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贞明之家山东于建玲和涛源宝贝亲子成长日记

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发表于 2018-1-16 11:32:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
育儿先育己,育己先育心!元亨利贞,明己明人!相约十年,相伴一生!美好的一天从早起学经典开始!今天晨读计划:诵读《孝经》《大学》
学明行经日记第十一天
日期:2018年1月15日
学经内容:  《孝经》《大学》用时34分钟
明经:《孝经》谏诤章第十五,曾子曰:“若夫慈爱,恭敬,安亲,扬名,则闻命矣。敢问子从父之令,可谓孝乎?”子曰:“是何言与,是何言与?”这段话的意思是,要是一个人为人处事,工作家庭,事事都是听从父亲的意思,问儿子什么都听从父母的指令做,是孝顺吗?孔子说,那要看说的是什么?要是对的,我们肯定会听,要是不对的我们肯定就不会去听去做了。
周一下午玉英老师《老子》系列课程收获:
1,成功只有两步:一步是正确的开始,一步是不懈的坚持!正确的开始就是要有正确的认知。
孩子小的时候,要指读,是为了提高专注力,专注力上去了,完全可以不介意是否指读。如果大了,还真的没有必要指读了,因为高考答题,是有时间要求的。指读,读的是文字。不指读,品悟的是思维!当卡片式记忆的时候,他们就像牛吃草一样,先都印到脑海中,然后,有比较多的时间用来反刍。
2,使我介然有知。也就是说,我借助一定的介质,慢慢知道了道。事情就是借助做事,增加感情,从而感而遂通!在承担中,让那些成长起来的家人,化还需要成长的家人!在大家都没有被燃烧,没有火的时候,自己点着火,做火种。当有了引火以后,自己就充当伙夫了。让已经烧起来的家人,去点燃需要被点燃的家人。
3,知道是做到的前提。但是,知道不是目的,只是过程。知道的目的是做到行道!行道不是点,而是线。不是一时,而是一生。每个十字路口的选择,都直接会影响我们的未来!
4,惟一是畏。一=施。施就是行道。有句话叫做不找死,不会死。我们依旧是唯施是畏。生怕自己做的不够!施就是行道。明明知道孩子成长需要过程,结果就是想催!大环境不好,我们如何保障孩子好。人生诱惑太多。如何保障孩子在人生的十字路口上不会走弯路。走错路。先从做好我们自己开始,让自己成为大家的榜样!
5,大道甚夷,而民好径。走路不要问,大路没有小路近。很多人渴望走小路。小路之所以是小路,一般来说,没有大路好走。宁走十里远,不走一里喘!要选择大道,让自己轻松的大道!我们学习经典后,发现人性必须符合道,所以,我们为了满足我们的人性,去遵道而行了。大道是最大的捷径,是最安全的捷径!而痛苦意义上的捷径确实最大的弯路。我们要做好自己,影响大家,改变环境。
6,影响别人,不是告诉对方让她如何做。而是我自己如何做,怎么做给大家看。
朝甚除,田甚芜,仓甚虚;服文采,带利剑,厌饮食,财货有馀;
这些都是诱惑,或者障碍!可以理解为爱慕虚荣,务虚不务实!是盗夸,而不是大道!道和盗读音相通,但是,盗是虚的。而大道确实实的,是脚踏实地,是君子以顺德,积小以高大。
7,世间的万世万物,经典中都有阐述,并且有告诉我们该怎么做。
只是看我们自己有没有悟透哈!用大道涵养的孩子,孩子自然会健全,会生发!
行经:从开始学习经典,对孩子的学习就不是那么担心和纠结,不在看成绩好坏,更多的是关心身心的健康,可是不关注也不是放手什么也不管,还有两个周就期末考试了,最近作业特别的多,尤其是语文,抄词语,多音字,相似字 做卷子等。每天晚上都要做到很晚,昨天周末共7页课内阅读题,大部分都要翻书找,做了好几个小时,以前都是让他自己做的,可今天真是太多了,于是我就帮他翻书,他爸就在百度找,到晚上10点才做完。
有时候,孩子真的是要帮一把,要不自己做可能到半夜也做不完,在心疼孩子的同时,也心疼老师,现在的体制教育,一本书学了半年,拆段,拆句子,学字真是太辛苦了。而我们就是读无为而为,一年就能学30多本高能量的智慧,给孩子打好百层高楼的地基,还用担心以后的学习生活吗。现在只有用心的学习,陪伴就一定能够收获美满人生的。
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