本帖最后由 成都钟寿清 于 2017-1-18 14:15 编辑
2017.1.17
读经人员:妈妈,陶爽 读经内容:1.黄帝内经灵枢下,脉度第十七.2.唐诗三百首下,90—100。3.英语二:40。 复习:1.易经师卦第七,比卦第八。2.笠翁对韵下:三肴。3.英语一:67。 妈妈学习:1.三大文集各5页。2.易经:艮卦五十二到未济卦第六十四。3.大学。4.中庸。5、老子:第五十八章到第七十四章,6、孙子兵法:军争篇第七到九变篇第八。
题目:听玉英老师《易经》课有感,挑战21天成长第二天。 今天是玉英老师《易经》的师卦课程,由于自己早上电脑出问题,网络不稳定,后来弄好后,前面的就没有听到了,我只听到后面大半部分,不过今天也有很多的收获,玉英老师讲我们做事要脚踏实地,走大道,而不是走捷径,也通过她自己爬山的经历,告诉我们走险道的危险性,是啊!君子居易以俟命,小人行险以侥幸!我们只要在正确的道路上,坚持不断地努力进步,一定会有不同的收获的! 玉英老师讲我们到底要留给孩子什么呢?林则徐的一句名言,相信家人们都有所思考吧!子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志,子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。我们应该给到孩子的是精神上的食粮,智慧宝典。那该怎样引导孩子学习经典呢?我们以引起孩子的兴趣为主,要无为而为。只有这样,才能走入孩子的内心,孩子在轻松的环境下去理解,提高自己的思维能力,拔高自己的格局,一切都围绕以用为目的。 玉英老师还重点强调我们家里的风水,要通风,采光,天圆地方,我们家就是个无形的场,要让每个人都舒服,我们是车轴,其他人是车轮,车轴动了,我们家里的其他人,就会随之而动,我们也是家里面的定海神针,是家里面的晴雨表,一个好妈妈幸福三代人,一个妈妈的学习成长,何其的重要。亲爱的妈妈们,我们一起加油!一起开启一个书香家庭,其乐融融!美哉!善哉! 玉英老师还说,我们只要孩子的正气在,志气在,孩子必然会收获自己的思维和创造能力,达到人生的高度,是啊!孩子的内动力觉醒了,孩子进步就飞速了,而我们的贞明平台这两天的易经动画片播放,正是在长养孩子们的志气,激发孩子的内在动力,对于我们的经典宝贝们,都读了易经,都对易经很熟,都知道易经里面很多熟悉的句子,在经过易经动画片的播放,让孩子们对易经有了更深刻的了解。又由于平台上的优秀经典宝贝太多,陶爽也看到了自己的差距,努力向温州的画忆姐姐,山东的菲雅学习,孩子们在平台上找到了榜样,进步飞速呀,爽的日记也一次比一次写得好,由原来的不愿写到现在的积极主动写,这就是团队的力量,榜样的力量,平台的作用。呵呵!心中那个美,那个乐!心中唯有感恩!唯有努力!唯有行动!感恩圣贤,感恩天地,感谢一切,感恩大家的陪伴和聆听!
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