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发表于 2019-7-4 19:30:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
为他人着想的品质又可以保护自己
2019年7月2日   星期二

学习经典科目:
《易经》
《庄子》
《唐诗三百首》  
学习人员:子富12岁  子祥11岁11个月



今天中午放学,大儿子一脸不高兴,说在开大会的时候因为自己在最后,然后最后的同学有捣蛋的,被老师点评批评,自己没有做开小差,又被同学误解,对于他的性格是非常难忍的。



孩子能跟我讲这个事情,是希望得到我的同情,可是我只是同情他的遭遇,以后再遇到这样的事情就不知道如何处理了,更何况事情已经发生如果再去追究,也没多大的意义,更何况也不能保证自己的孩子就一点问题都没有。
我:儿子现在心情怎么样?觉得是谁的错?

儿:我想打那些不守规矩的人,害人害己。

我:那你打了他又如何?事情已经发生。更何况无人证实你就没违法纪律。

儿:后来老师找我谈话了,老师一开始也不相信我。

我:只要自己没做错,你要坚信自己的原则,但是如果自己确实做错了,也没关系,我相信老师也会原谅你的。

儿:老师一开始是不相信我的,我气得两眼泪珠在打转。还有人想笑我。

我:妈妈有个办法,以后如果身边有人捣乱的话你就远离点,在大场合的时候用眼神身体远离是非,在小的范围,你就举手,然后跟老师说清楚,毕竟老师是以他平时的总结来评论他。让老师来处罚他,不守规矩的人谁也不喜欢。但是可以从别人身上进行自省,如果自己是那个别人,我会喜欢他吗?要做什么样的人我们自己要清楚。

儿:我下午想去打他们,我很生气。

我:很好啊,你有勇气打别人,证明你不是一个好惹的人。坚持自己的立场。但是妈妈跟你分享个新闻故事:

某中学两人因为打架斗殴,其中一人死亡。死了的人非常的遗憾,父母养育他这么大不容易,一条生命就这么没了。打架的时候不管是谁对谁错,你想过没有,哪怕是自己有理,暂时的屈辱又如何?主动认错道歉,不是自己软弱无能。而是为了让自己活下来。只有活下来了才有自己强大的时候。你不是很熟悉勾践的故事吗?去年我们去贵州旅游,导游不是说了吗?与人打架,赢了得赔人家医药费,输了就命都没了。还不如不打。之进退存亡,才是真正的英雄。

儿:好的,妈妈我记住了。活着才有价值。

我:在学校里,遇到自己处理不了的事情不是还有老师吗?老师一定会处理的,如果老师不处罚恶人,岂不是成了恶人的帮凶了。你要相信老师。

昨天刚好有姐妹发信息问我:如果自己的孩子经常被别人打怎么引导呢?是打回去好还是忍着?

我昨天也给了她建议,不是打回去也不是一直忍着,如果经常被打孩子也知道他的习惯。下次在他要打你的时候就大声的喊:打人了打人了。

让别人知道他的行为。有时候一些打闹,不大不小,事后也不知道怎么处理,只能在事前预防,这也是教会孩子保护自己。

要不要还手一直以来就是很大的争议,还手孩子会觉得自己小气,但是不还手会显得懦弱。在这个问题上,希望孩子能智慧的处理。不治已乱治未乱。




[整理:何其]


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