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亲孑成长日记。

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 楼主| 发表于 2018-4-19 14:30:24 | 只看该作者
4月3日,周二,晴。
酸甜苦辣是人生“调味剂”

白开水加点醋它是酸的。白开水加点糖它是甜的。白开水加点咖啡它是苦的。白开水加点辣味它是辣的。没有正确的原材料,想要的味道怎么调怎么不对味。有这么一句话,上当才学聪明。生活中经历越多,践行感悟就越深。丰富的生活经历是我们人生路上各种原料,原材料越多才可以调出我们想要的味道。

《易经》是我们的源头活水。结合玉英老师的看象思维,否:乾为上卦,坤为下,天地否。泰:坤为上卦,乾为下卦,地天泰。在生活中缺位补位,夫妻二人谁的能力好谁就掌舵。阴阳和合,乾融于坤,如太极图。(说实在的,我对易经看象思维还是云里雾里,二丈和尚摸不到头)努力熏陶学习!

对孩子最好的爱就是和他一起成长。吃饭长身体,读书长智慧。读万卷书,行万里路,有阅读和经历累积。将会活出不一样的人生。没有历史,世界等于从来,经典来自于前人的经历。经验教育智慧的结晶,站得高看得远。

人生的每个阶段,都有应该去做的事情和使命。在该做的时间,做了不该做的事情,这就是否卦,做好自己,带动孩子,带动家人,不要走极端。

习主席说:忘记了人民,脱离了人民,我们就会成为无源之水,无本之木,就会一事无成。学习不是为了显示,而是为了让自己走得更好更稳。内有核心价值观,外能通融时代。

紧跟平台学明行,
经典融入生活幸。
每日早课能量剂,
拨开迷雾见光明。
经历越多原料足,
酸甜苦辣涩相投。
人生长短修行路,
明师指引少迷途。
儿孙自有儿孙福,
做好自己记初心。
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 楼主| 发表于 2018-4-19 14:31:00 | 只看该作者
4月4日,周三,晴。

通心
早课有感:
贞明优势无门槛,
草根妈妈报团长。
求同存异共接纳,
淼英老师能量满。
提供平台展翅翔,
困而知之累积棒。
父母效期不偷懒,
融入平台找榜样。

淼英老师今天的早课,非常的通心接地气。和咱们总指导师玉英老师的课程一样有吸引力,听后感触颇多,贞明优秀的导师们都是学明行为一体的化身。是实实在在的做到了行出来了。而且带动了孩子和贞明家人,和孩子一同在正道上前行。所以课程是那么的能量满满,笃信笃行的真实写照,榜样的力量是无穷的,这也是贞明抱团成长,蓬勃向上坚定的根基。非常的给力!

同频,接纳入心。
什么是接纳?《易经》同人卦,先号啕而后笑,大师克,相遇。接纳就是土壤,同求存异,和平共处,共同发展,先同频共振,然后同向同行。接纳一切,接纳所有的人。

淼英老师从电脑“小白”开始,不断学习,突破,成长自己,淼英老师用心努力空杯的学习,收获幸福满满的小家和优秀的孩子。优秀幸福的背后,有一位用心的妈妈。

每个孩子的性格不一样,有乐学型,忧郁,激进,冷静……等。接纳孩子和身边人的不足,反思自己更进步,唯有接纳就是给心灵一个港湾。学坏容易,学好难,学好要无数个21天,学坏是分分钟的事,正面管教的精髓是和善与坚持并行,坚持原则,不能妥协。世界上最没用的三种教育方式:讲道理,发脾气,刻意感动。

讲道理,就是跟孩子讲理论上的东西居于形式,孩子没经历是感受不到,讲的再多,不如给他实践一次。实践出真知,
发脾气,也是不明智的选择,把自己的想法强加给孩子。读经典,不要问孩子愿不愿意,父母带动影响孩子。潜移默化,需要时间的累积。(以上我得好好反省)

孩子写作业这一块,孩子不想写作业,背后只是想发泄一下情绪的宣誓。目的不是真的不想写作业了。倾听孩子的心声,父母只需要做忠诚的聆听者。所有的困难都是来成就我们的。
自己在家带娃,每天财米油盐,也会需要大太阳的理解,和自己通心,做自己的聆听者。通心——同心——同频。

孩子从小坚持累积,学习不是没有成长,而是在扎根。多学习,多修正,多熏陶,接纳自己,接纳孩子。做父母的有效期——“不该偷懒的那十年”!

坚持在贞明无门槛,网络学院学习熏陶。每天反思进步一点点,提升一点点。感恩所有的遇见!
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 楼主| 发表于 2018-4-19 14:31:48 | 只看该作者
4月5日,周三,晴。

早课有感:
清明怀思介子推,
割肉血书助君明。
全民祭祖追思源,
清明节气种瓜豆。
伟珍老师引中庸,
三大纲领诚明通。
育心反思信愿行,
爱出爱返学明诚。
用爱化育通天下,
贞明平台爱播撒。

清明有感
今天是清明节,也是感恩节。
清明习俗,寒食禁火,扫墓,踏青……
清明也是24节气中的一个节气,清明前后,种瓜种豆,清明也是应该播种的一个节气。
清明节的由来,戒子推和晋文公的故事。伟珍老师早课开始,和我们一起回顾了这个凄婉悲壮的故事,同时留给我们无尽的缅怀。

戒子推留给晋文公的血书:
割肉奉君尽丹心,
但愿主公常清明。
柳下作鬼终不见,
强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我,
忆我之时常自省。
臣在九泉心无愧,
勤政清明复清明。
今天和孩子一起在公众号上,再次仔细的拜读了清明节的由来(戒子推和晋文公的历史故事)也让孩子更深一步了解清明节真正的由来和传承的意义。

还没细细内化伟珍老师的能量早课,
八点钟大小老幼全家,从家里准时出发去乡下扫墓祭祖。在家里,我准备好了吃的喝的,还带了三本口袋书。一上车我们就把《中庸》整篇读完了,读完《中庸》路程也走了一半多。我们接着把《大学》又温习一遍读完了。利用坐车的时间,我们也读了两项内容。

到了街上大太阳把车停好。下来买了一点祭奠品和水果。今年的纪念品和往年不一样。往年都是买冥币烧放鞭炮点香和蜡烛。也是地方一向来的风俗习惯。今年真是大转变,要求买花和水果,文明祭奠。减少不必要的因扫墓引起的烧山损失。学校放假前也发了很多信息提醒。我们只需听话照做,所以今天我们买了几束花和一点水果,就进山去了。

也感受到了县高层领导班子,是行动派。也因政策的立行到位,减少很多损失。进山一路上都有监督人员,提醒市民注意防火。听话照做的人还是多数,偶尔也有人放鞭炮,但政策的立行也有个过程。或许有的人大半辈子或者一辈子都是以前扫墓的习俗,一下子改不过来。或许有的人有点迷信,说不烧冥币,过世的亲人没钱花。说这样的政策不可取。我们听到也只能笑笑罢了,不能常见面的老家邻居也不好做解释。

在步行进山的路两旁,许多叫不出名的花,清香扑鼻,感受到了大自然的气息,踏青的喜悦。一路上孩子都抱着好奇的问题,和孩子一起去探索。田野里许多勤劳的乡人在春耕播种,远远望去,鸡鸭田里嘻戏,觅食。小溪的水在哗哗的流,树上的枇杷,桃子,李子在春风的吹拂下,像快乐的“孩子”在荡秋千……!


清香扑鼻花儿伴,
枇杷桃李树上挂。
扫墓祭奠庄严止,
返回路上踏青享。
鸟儿枝头唱的欢,
葱儿开花似喇叭。
农耕田地庄稼忙,
锻炼身体绿蔬康。
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 楼主| 发表于 2018-4-19 14:33:21 | 只看该作者
4月6日,周五,阴转雨,气温骤降。

早课有感:
积功累德传家方,
三代努力厚德旺。
言传身教家族昌,
推动摇篮母德传。
诗经大雅归妹卦,
经经相通思宜家。
利娟老师知识渊,
我等草根历史肓。
每天听课长熏修,
同气相求贞明望。

利娟老师今天的早课,把经典,历史和生活融会贯通,串连在一起,真是知识渊博,信手粘来,出口成章,感觉利娟老师学明行经“穿梭自如",游刃有余。经典与历史从古至今传承久远的精髓,传家秘方,积功累德。天命无常,唯德是从。

“传家秘方"想起一则故事,唐朝诗人白居易,自认为佛法很精通,走到哪里都会去拜访大长师,去参学。有段时间他在杭州做官,刚到杭州,听说杭州一带有一位威望很高的修行人。于是就慕名前去拜访,见到禅师就向禅师请教,如何是佛法大意?(通俗说,什么是佛法)禅师告诉他四句话,
诸恶莫做,
众善奉行。
自净其意,
是诸佛教。

白居易听到之后,很不以为然。就跟禅师说,我这么远来拜访您。我想听一些比较玄妙的佛法。您还有没有更高深的佛法讲给我听呀?禅师并没有故弄玄虚,而是用最通俗的话讲给他听。白居易觉得这些话太普遍了,三岁小孩都会说。禅师您是把我当孩子了。禅师接着就说,三岁的小孩会说,八十岁的老人做不到。

白居易这才认识到,他以为的佛法是一番哲理。中华儒释道文化,是让我们学会过觉悟的生活,是生活的一种方式,而不是学会读经典学会讲道理。学会用种种形式装点自己。真正的修行是用觉悟的态度去过生活。而不是每天昏昏噩噩。学明行经,唯有做好自己,践行落实到位。这则故事让我更明白,大道至简,反复其道。


利娟老师演绎《诗经》大雅,文王之什,(大明)原文典籍与历史武王伐纣历史典范。不管是大国还是小家,家是最小国,国是千万家,同心同德,自助者天助,厚德才能载物,培养一位清廉明君,需要三代人的努力。一个优秀的家族也需要三代人的努力。都说推动摇篮的手是推动世界的手。日月同辉,明者知命。长久修行,自己开明引领孩子,达到真明=贞明景象,日月之道,贞明者也。

贞明平台是正能量的加油站。抱团成长不迷茫!
感谢所有的善知识,感谢所有的遇见!
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 楼主| 发表于 2018-4-19 14:34:16 | 只看该作者
4月7日,周六,风和日丽,天气明朗。

感恩一切
周六父母成长心历路程。今天秀文老师的早课,让我更明白透彻,父母对孩子教育的影响和性格的塑造。都是父母的言行举止情绪……等,一切的给予“安装"都是父母的“著作″。所谓养不教,父之过。好孩子,天才,伟人都是父母言传身教出来的化生,社会败类,累赘……等。都因父母无知的爱。

秀文老师不结缘育心,她的生活是父母生活的“翻版"。夫妻相处,育儿将是父母的重复倒辙。是的,我们每一位结缘育心的家人是幸运幸福的。

因为在迷茫中找到了清晰的方向,即使“迷雾太厚太浓”,我们经过每天的学习熏陶,一层层把迷雾拨开,时时反省自己言行举止,冰冻三尺非一日之寒,贞明聚强能量的光亮,把我们内心的坚冰慢慢融化,离幸福彼岸越来越近。

非常赞叹秀文老师家的大太阳。乾推动坤成长,太阳推动月亮,夫妻同频共振,一起育心,二人同心,其利断金。形成非常完美的太极图。

育心后的秀文老师,不断地突破,成长,承担,付出。在家庭,工作中懂得了反求诸己,夫妇二人非常精进好学,为孩子做好身教的榜样,父母用心,孩子不优秀都难。

借力使力不费力,身心和谐,奔向小家和谐幸福的港湾。积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃!爱出者爱返,福往者福来,成功要不断的努力,越努力越幸运,越努力越幸福。

在正确的方向上,坚持1万个小时我们就会成功。快乐幸福会传染,幸福着秀文老师的幸福。我育心,我快乐,我育心,我幸福。感谢秀文老师幸福的传播分享。

因清明节假期的调整,贞明之家大余公益户外读书会,也换到了周六的下午。我们小小的读书会也迎来了第56期。虽然没有各地读书会热闹壮观,但也成为了我们每个星期,大余贞明家人相聚的期盼。不能吸引更多的人结缘贞明,与我们一路同行。是我们的花儿不够鲜艳,草儿不够肥绿,孩子不够出色。反思自己不够用心。
育儿先育己,育己先育心。不忘初心,方得始终。坚持吧!

早课有感:
原生态教迷茫,
负能量续传染。
乾推动坤成长,
结缘育心变化。

秀文夫妻同心,
越努力越幸运。
笃信坚持蜕变,
奔幸福必育心。
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 楼主| 发表于 2018-4-19 14:35:16 | 只看该作者
4月8日,周日,晴。

目标方向

爬楼学习捡宝藏,
身体健康有保障。
目标清晰靠自律,
坚定坚持不偷懒。
少说少做无聊事,
见缝插针学习长。
海绵挤水时间揽,
今日事儿今日完。

今天爬楼在群里学习,家人们的能量互动。贞明家人们个个都很棒,因为育心,真是思维一变天地宽。清晰的目标,脚步更坚定。抱团成长总是那么有力量!

今天我自己也去做了一个体检。身体健康是一切的根本,不治已病治未了未病,防范于未然。体检,对自己的身体有一个清晰的了解。有病早治,没病学会养生。咱们的育心经典有四大医书,实在看不懂,不明白我们还有导师引领。

平台系统的学习,让我们从修身,齐家小白,育儿养生小白……,系统全方位的学习。让我们从迷茫到清晰就是践行的过程。

今天菊华老师讲的《自律的程度,决定了你人生的高度》菊花老师同学几年蜕变的秘决,就是复制上司成功的路线笃信笃行。都说时间是金钱,时间观念强的人,其实已经成功了一半,自律说的非常好, 自律的人说到一定做到,方向正确,成功触手可得,自律不够,又想收获成功,这是空中楼阁,永远得不到,说的多做的少,言语多过行动。坚持自律的人很少。

今天看了赖老师的目标说,我们是否认识自己每天走过的路。真的清楚其中的意义吗?开车也好,走路也罢,一路都会遇到分叉口,人生有许多的十字路口和伪风景,如果我们漫无目标的乱走,或者目标不够坚定,被伪风景所迷惑。结果是可怕的。

我们只有一个方向,一个目标。就像爬山,到达山顶,才能一览众山小。才能看清上山的路有多少岔路口多少伪风景。育心经典,有赖老师在山顶引领,有许多优秀的老师手牵着手,肩并着肩,育心团队从来不会放弃每一位勇爬山顶的家人。

笃信笃行,
努力前进。
紧跟贞明,
坚持坚定。
不忘初心,
扛起使命。
身教榜样,
勇攀高峰。

加油!
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 楼主| 发表于 2018-4-19 14:36:00 | 只看该作者
4月9日,周一,晴。

早课有感:
怡馨老师精彩回放
父母是子阶段陪伴
圣贤教育扎好根基
孝悌忠信礼义廉耻
八德播种勤发芽长
养德养正育心起航
果农木村秋则启示
根深蒂固枝叶茂繁

平台周一早课回放,不管是回放,还是现场互动都是能量满满。今天早上是怡謦老师的精彩回放,《父母是孩子阶段性的拐杖》其实回放课程在网站也可以补课。但每天早晨习惯了打开YY语音500137频道听早课。我看到公屏上显示,也有七百多位贞明家人一起在听课学习并互动。

育儿先育己,育己先育心。美好一天从早起学习开始!这是贞明大家庭每天早上的问候语。这不仅是一句早起问侯语,更是抱团践行成长的目标方向。不是简单的喊口号,更多的家人立行了做到了。

实践出真知,用心在平台学习的家人,进步飞速。蜕变明显,因学习了古圣先贤的经典智慧。在群中互动碰撞交流。思维格局得到了提升。以往家庭琐事,育心后回头看,自己心胸原来那么的狭窄。真羞愧。我育心我快乐,我育心我幸福。

父母在孩子成长过程中扮演角色,三岁前父母陪伴
尤其重要,不要在孩子需要陪伴的日子里,忽略了孩子的心灵需求。牵着蜗牛散步,在孩子成长过程中,孩子就像蜗牛,慢慢的成长,父母心太急,教育孩子要先育父母的心。

了解孩子自身的成长规律,透过现象看本质。要结果得先开花,要开花得先生长,要生长得先发芽,要发芽得先播种,这个就是做事的规律。如《大学》中讲到格物,致知,心正,身修,家齐,国治,平天下。

果农木村秋则,种苹果的启示, 不要再苹果枝叶上下功夫,要想根生蒂固,必须在根部努力,孩子的成长如苹果树的成长。要扎好根,希望孩子健康快乐,健康快乐的根基是什么?一个人的地基是什么?做人的根本是什么?古圣先贤给出的答案八德,孝,悌,忠,信,礼,义,廉,耻,养德教育,养正教育。学会做人,还要学会做事。

学经典,明经典,行经典,杂书一堆,不如经书一本。咱们贞明的家人,有古圣先贤的智慧的精髓典籍,育心经典一整套。惜缘惜福惜平台。

孩子似蜗牛慢慢爬,
父母有耐心陪伴长。

今天下午去了给我妈拔罐,看到她身体状况越来越好,
病情慢慢的好转稳定。做子女的心也更安定。
感恩一切善知识!感恩一切善因缘!感恩玉英老师搭建的贞明学习成长平台。提高群的课还没补完,明天继续。


家人们晚安!
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 楼主| 发表于 2018-4-19 14:36:31 | 只看该作者
4月10日,周二,晴转阴。
潜龙累积见龙

玉英老师的早课,总是能让我们心灵来一次彻底的洗礼。玉英老师思维格局智慧的引领。通天地,通圣人,通赖老师,通贞明平台所有家人的心。因为玉英老师一直在道努力用心的践行,之所以能吸引,能感化提升一批批的优秀家人。因为玉英老师心里装着苍生。装着每一位贞明育心家人。

玉英老师是贞明平台的大家长。即使大家庭中的成员,因学习跟不上,或是还在安逸中不思进取,安逸是因为痛的不够深。(包括我自己,我是那爬得最慢的蜗牛,虽然慢,但我也不会停止向前进)


玉英老师从来没有放弃,每一位家庭成员,她就像一位慈祥大爱的“母亲"。即使每天非常的忙,也会挤出时间用心,真诚,耐心的回答每一位家庭成员所谓的问题。其实玉英老师行出来的就是我们最好的答案。

简单易行才能坚持长远。复杂了肯定坚持不下来。简则易从。
天地交而万物生焉,因有了万物充盈,花红柳绿的色彩,才能显现天地父母爱的伟大,天地万物是相辅相成,万物是天地的“孩子"。

玉英老师悟《易经》告诉我们上经三十卦讲规律,下经三十四卦讲的是如何应用规律。
一开始没想着领悟经典,就是想着古代王侯将相,能读的东西,我们给孩子熟悉熏陶一下也是好的,最起码培养了坚持读经典的好习惯,实际上在跟圣贤对话的过程中,或多或少总能懂一些,并为自己所用。无为而为,从刚开始的潜龙慢慢的学习累积,把经典用到生活当中,当自已能带动影响家庭,影响身边的人。已经显现了内在直入于心智慧和潜能。

从《易经》中寻找力量,人在行经的过程中,让自己内心强大。物极必反,人生自己系铃,还是需要自己解铃,人生百味坦然面对,借助经典的智慧,开悟成务。是作茧自缚,还是化茧成蝶全在自己。人的蜕变需要内外力相结合。

早课有感:
易经六十四轮回,
天地生万物相随,
用心感悟圣贤明,
听话照做贞明心。
简则易从坚持进,
多则惑而难践行。
系铃解铃内心强,
人生百味是历程。
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 楼主| 发表于 2018-4-19 14:38:46 | 只看该作者
4月11日,周三,阴天有雨。

学而时习之
每天早起先打卡,然后看一下群信息,朋友圈的能量信息,负能量过滤。每天在朋友圈都会学习玉英老师的能量日记,今天早上也不例外。

今天早上看完玉英老师的日记,后面有分享一个网址,我毫不犹豫点开,进入浏览器打开了这篇文章和14副漫画图片。题目是: 【荐读】学习很苦?当孩子想放弃时,一定要让他看看这14幅漫画!

孩子
你可能要一天上九节课。
再加三节晚自习。
你可能要一天写完两支笔芯。
做至少三套卷子。
你可能会早起晚睡半个钟头。
你可能要挤掉玩手机的时间来学习。
你可能周末都奉献给了作业……

我知道,你很累、你很苦
如果你坚持不下去了,
就打开看看吧!

第一幅漫画中,每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地前行! 途中,有一个人忽然停了下来。想着什么?他在想,这个十字架太沉重了,我可以把十字架砍掉一块!

于是他动手砍了起来,砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快了。

就这样走啊走啊!走着走着,他觉得肩上的十字架还是很沉,很重!他思考道,要不我再砍掉一截吧,我会走得更轻松!于是,他又砍掉了一截!这样一来,他感到轻松多了!

如此,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。当其他人在吃力地负重前行时,他却轻松地哼起了小曲!谁料,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也没有路。

后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!

于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及……

人生的路上,我们每个人都背负着各种各样的十字架在艰难前行。它也许是我们的学习,也许是我们的工作。但是,正是这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。

所以,请不要埋怨学习的繁重、工作的劳苦,因为真正的快乐,是奋战后的结果,没有经历深刻的痛苦,也就体会不到酣畅淋漓的快乐!

在人生的道路上,有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己体验;有些孤独,也只能自己品尝……
人生没有捷径!你觉得呢?

以前我也看过这篇文章。只是把它当“文章″看而已。觉得作者写的不错,慢慢紧跟平台学习,育心越来越深入,同样的文章和图片,的确感触不一样。

负重才能远行,十字架只是一个比喻,其实它就是我们每天的学习,生活,工作和成功之前所经历的路程。也是人生的修行的过程。在该努力的时候选择了安逸。在孩子要父母陪伴的阶需段选择了偷懒。

逆境成就人,顺境淘汰人,所有的困难都是来成就人的。人生从来没有捷径可走,“君子居易以俟命,小人行险以徼幸”。君子坦荡荡,小人长戚戚。

听话照做,易则易知,简则易从,易知则有亲,易从则有功。有亲则可久,有亲则可大。
为什么要选择一言一行。易行由难化简,天下大事,必作于易,天下难事,必作于细。

感谢双源老师带来幸福能量满满的早课,《一言一行育儿经》
育儿先育己,育己先育心,父母好好学习,孩子天天向上。元亨利贞,明己明人!学是为了更明确的习作践行。

早课有感:
选对平台跟对人,
易行易知简则从。
亲子通心互引领,
思维太极互转动。
育儿育己先育心,
生而神灵智慧引。
止语立行身教明,
自主自觉自律勤。
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4月12日,周四,阴转雨。

早课有感:
学习实践勤修身,
物知诚正齐修身;
腹有诗书质修身,
不离家校社修身;
天子庶人皆修身,
育儿育己育修身;
大学之道明修身,
贞明平台领修身。

我们经常会夸一个人很有修养,那么这个人就达到了身修的状态。修身,就是从外向内的修行。

读书可以修身,我们只读书不用做事可以吗?毛主席曾说:实践是检验真理的唯一标准。读书学习是为了更好的生活,修身要在生活中体现出来。

今天早上听完淑珍老师的《大学》第三讲,(修身为本)
我和二宝拿起口袋书,两个人一起把大学又读了一遍,读完整篇大概用了九分多钟,不到十分钟。语速不是很快。早读也能提升我们的阳气。也可阔充肺活量,还能练练嗓子,一天精神清爽饱满。读圣贤经典,还能长智慧。提升格局转换思维。真是一举多得呀!一份恭敬,得一份收获,十分恭敬得十分收获……越空杯越用心,越努力。收获无限!

原文:自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。何为修身?从天子到普通百姓,社会各阶层,从上到下,都要以修身为本。

读书可以让人自信,读书可以修身养性,读高能量的经典,腹有诗书气质华,三日不读圣贤书,面目可憎,言语无味。读书是非常重要的修身方法之一。

读经明经行经,知行合一,在立行中去实践。
践行,让经典活起来,与人生历程融会贯通,不离家庭,不离社会,不离生活,不离圣贤教诲。

淑珍老师在课程中晒幸福。游学与各地的家人相聚。与贞明育心家人心灵感通,心心相印,一根小小的网线,连接着不是一家人,胜似一家人的情感。因为我们是一群志同道合的人,同声相应,同气相求。听着淑珍老师幸福的分享。感动,幸福着淑珍老师的幸福。

感谢淑珍老师能量满满的分享,实践出真知的成功育儿经验。感恩贞明抱团成长平台!
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