亲孑成长日记。

江西慧露妈辉燕

8月8日，周三，晴。

损有余而不足，没有一种关系是恒定，总是处于不断的变化之中，也不能用一种方式意以贯之的解决。

每个阶段遇到的问题都不一样，正面面对问题和困难，我是一切的根源，所有困难都是来成就我们的，预感要生气了就赶紧离开，首先需要一个忍的过程，不然常常情绪爆发，后果是恶性循环。

不断的犯错，不断的反思，不断的改正。发火是自己不够智慧，静则生慧，脾气一来智慧会跑。
先处理好自己的情绪，在跟孩子交流。

控制脾气，慢慢的提升自己，学会倾听孩子的心声。想要孩子成为什么样的人，自己先成为什么样父母。有时孩子比父母更有智慧，孩子比大人少了生活中的浮躁，和孩子互相学习，推动成长，成就。

夫妻不当着孩子的面唱反调，缺位补位，夫妻之间互相拆台，就会垮台，互补就会好戏连台，尊重孩子，并坚持到底限。

家长总是用自己的标准衡量孩子，要相信孩子，收放自如。原则性问题上树立起家长的威严。
感谢晓雪老师的引领。

江西慧露妈辉燕

8月9日，周四，晴。

善珍老师《孝经》第二讲
孔庙四配，孔子是大弟子，复圣公——颜回，述圣公——子思，宗圣公——曾参，亚圣公——孟子。

曾子（公元前505年—公元前435年），名参（shēn），字子舆，春秋末年鲁国南武城人（山东嘉祥县）。是中国著名的思想家，孔子的晚期弟子之一。

与其父曾点同师孔子，是儒家学派的重要代表人物。
曾子参与编制了《论语》、著写了《大学》、《孝经》、《曾子十篇》等作品。

《孝经》
开宗明义章第一
仲尼居，曾子侍，子曰，先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨，汝知之乎？曾子避席曰，参不敏，何足以知之？子曰，夫孝，德之本也，教之所由生也。复坐，吾与汝，身体发肤受之父母，不敢毁伤。

至德要道是孝行之道，道是永恒不变。德是道的象德的根本。孝为德之首，(先王有至德要道)先王指的是圣人君子，百善孝为先，孝是教之本。

泰伯抓药的故事，为了满足父亲的心愿，把王位让给其弟，放弃富足的皇室生活，过起了户外平民的生活。

泰伯父母身教的榜样，使泰伯兄弟俩做出让王位的举动。身教重于言传，上行下效，要想孩子成为什么样的人，首先自己要成为那样的人，否则是天方夜谭。

家有一老，如有一宝，孝敬父母为孩子做出身教的榜样。君子之交，莫大于孝。后代不孝自己没教好，师者是大不孝。无与后等，教之所由生也。

学会放手，舍得用孩子，尊师重道。家长和老师因在同一条教育道上，目的是为了孩子，爱孩子需要智慧，溺爱就是害了孩子。

父母学习非常重要，孝系尊师，人无德不立，国无德不兴，养正一个孩子，兴旺一个民族。

江西慧露妈辉燕

8月10日，周五，晴。

家庭教育为孩子打下坚定的基石

今天早上是秋兰老师为我们带来高能量的早课，小付出大收获的前提条件，遵循规律行事。

爱与真爱的区别，用真爱真经跟着平台引领孩子，我们真是太幸运太幸福了。无痕的教育，润物细无声。

无为而为，无痕教育是最简单轻松的识字，孩子通过认识的字反过来学拼音，越早越好。杂书万卷不如经书一部，秋兰老师在孩子的阅读前，了解名人的阅读经历，非常用心的一位上士妈妈。

养育孩子要遵循孩子的成长规律，
人生分四阶段:
(1)0至三岁前幼儿养性，这个年龄阶段以听为主。喂饱耳朵，高能量的音乐和经典。
(2)三至13岁童蒙养正期，慢慢吸收有能量的经典， 扶正引领启发孩子。
(3)13至18岁少年养志期，父母为孩子树立起言传身教的榜样。

(4)18岁以后，成年养德七，活到老学到老，遵道而行。

煜煜宝贝学经典后的思维，中华文化最好的货币就是经典，少儿读经典是中华文化的储蓄银行。省略号是无限的智慧，无限的思维和零一样三个点，道生一，一生二，二生三，三生万物。

处处无家处处家的智慧，今天宝贝思维就是不一样，善良的人处处都是家，看电视发散思维。笔与人的共同点，笔不会写字，人要引领它，写错了及时改正，人学习，错了也要改，笔也要教导，有错就改人也一样。

自天佑之，吉无不利的智慧，自己不想醒来，再怎么叫也是徒劳，大易无门，心诚自开，心门打开，智慧涌来。不打开心门，阳光无法照射黑暗的角落。

感谢秋兰老师能量早课的引领，赞叹煜煜宝贝的思维。孩子的优秀离不开父母的用心。

江西慧露妈辉燕

8月11日，周六，晴。

周六父母成长心历路程，一批批的草根妈妈成长起来了。只因为结缘育心经典。由古圣先贤的智慧指明方向，紧跟平台，有明师的用心引领。还有一群志同道合的家人一起学习抱团成长。只要自己用心空杯学习，唯有学习，终身学习。才能离自己想要幸福生活越来越近。离目标越来越近，不忘初心，方得始终。

一切困难都是来成就我们的。幸福是奋斗出来的。内求外借力，育心经典，传家宝典。
小丽老师结缘育心经典，贞明平台。用心学习，笃信笃行。想要孩子成为什么样的人，想要家庭和谐幸福美满。经典育心，做最好自己。给孩子最好的身教，给身边的人最好的榜样。
有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。听别人的故事，思考自己的人生。感谢小丽老师能量满满的分享和引领。

一切成长为心造，
经典指引平台抱。
空杯学习受益晓，
学习践行累积妙。

江西慧露妈辉燕

8月12日，周日，晴。                                                                                                                                                                                                      读书会小片段                                                                                                                                                                                            周末双休日，又迎来了全国各地贞明之家亲子户外读书会，我们小小的读书会也相约在世纪广场，今天有两个家庭参加，在佳慧，穎慧和映露合唱的,《少年中国说》气势磅礴的歌声中，开始了我们贞明之家大余读书会第69期。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                歌声完毕，大朋友，小朋友一起诵读经典的传承，接着一起诵读小小学堂在我家，接下来穎慧带读《易经》第19，20卦。随后瑶瑶宝贝马上举手等待读《诗经》最后每人轮了一个带读经典的来回后，大宝贝们带着我们，一起做了在夏令营学的拍拍操，好笑好玩又健身。拍到最后节奏快的时候，我们还不如孩子，有点跟不上，平时还得多练。                                                                                                                                                                                                                                                        学中玩，玩中学，小小读书会，正能量练兵场。感恩一切。

江西慧露妈辉燕

8月13日，周一，晴。

新的一周又开始了，美好一天从早起学习开始，南怀瑾先生说能控制早晨的人，方可控制人生。苟日新，日日新，又日新。
早起的鸟儿有虫吃，每好一天从育心贞明平台学习开始。

在这里每天有能量的早课，引领着我们正心，正思维。使自己在迷茫的育儿路上更加清晰明确方向。在平台充最有能量的“电″。读最有能量的书，交最有能量的朋友。

长时熏陶，推动成长，复制众多成功家人的育儿经验，取长补短。带孩子是一门智慧的“艺术”。必须学习提升自己，才能使自己成为更有效，更有智慧爱，更有责任的父母。

感谢所有的遇见。

江西慧露妈辉燕

8月14日，周二，晴。

《易经》大有卦，第一讲玉英老师的引领。
何为大有，人生处处都应该幸福。幸福是跟每个人形成太极，我们在生活中，随时随地随处都要形成太极，永远是一副和美太极图。

大:太，泰，道，德和大有的关系，我们养孩子不要被养成不被社会需要的样子。猫狗是否是宠物还是有用，也是随环境而变化的，猫和狗今天和过去的区别，在于需要和被需要。被人需要才能彼此成就，被需要才能成就大有。

动画片光头强以前是砍伐工，一份背道而驰的工作，每天与动物和大自然作对，所以每天上班面对都是敌人，这份工作每天心不安，生活在和动物和大自然的战争中，不在道上的人，损人利己。

后来光头强从伐木工变成了护林工，生活大变样，身边的敌人成了好朋友，了解森林树木无私奉献，大量有益空气吸收掉有害物质，自利利他，互惠互利，利他自利，在道的工作才能实现大有人生，宜天宜地，才能大有，有道才有德，道德，只有再道才有德。

感恩玉英老师的用心引领。

江西慧露妈辉燕

8月15日，周三，晴。

孩子好习惯从家庭，父母身教榜样开始。喊破嗓子不如做出样子行不言之教。这种学习的态度，意志力的坚持有效陪伴，智慧的引领，能够给孩子传递重视学习的意识，上行下效，父母以身作则。

小故事大智慧，一位农民的两个孩子，考取了好的大学，专家去访问这位父亲，有什么方法？这位农民说，也没什么方法，就是让孩子教我，孩子当父母的老师，每天在学校学的课程要求讲给父母听，这样给孩子很好的复习总结孩子不懂的地方，再去问老师，孩子的角色，即使学生又是父母的老师，这位农民虽然没文化，但是很有智慧，无为而为，成就了孩子，激发了孩子的求知欲和总结能力，输出输入的好习惯。

我们都是会员，男孩子上台，做父母做贞明家人的老师，亲子之间的明经交流碰撞时间是最多的，父母学在了孩子前面，行在孩子前面，才能有效的引导孩子。

玉英老师在山东游学的谈天学论道中讲到，我们想要孩成为什么样的人，自己就去做什么样的人，想要孩子积极，自己先积极，想要孩子快速融入，自己先带头融入，想要孩子好学，自己就要积极好学，强化自己，淡化孩子。

菊花老师的种草篇，与其花时间去追马，不如用心，用时间去种一片绿油油的草原，吸引着马儿回来吃草。用鞭子打马还是种草来吸引马儿，效果是大大不同，有时方法不对，努力白费，干着急，坚持累积提升自己，坚持不懈，总会有收获。

从容中道，心急吃不了热豆腐，137累法是最简单，因为简单才能坚持，才能长久。每天读三样，每样读十分钟，三样经典一段内容反复读。七日来复。

父母如何陪伴孩子学好经典，要关注自身成长，学在先，明在先，行在先，要遵守教育规律，不急躁，不气馁，谋长远，要掌握学习方法中累积，戒贪心，中系统要掌握系统，经+典+蒙搭配营养均衡，学起来更有劲。

自己是一切的根源，自己上到才能吸引孩子，伤到物有本末，事有终始之所先后，则近道矣。教育前期用心，后期省心。
感恩大军老师的引领！

江西慧露妈辉燕

8月16号，周四，晴。

一个人的成长来自良好家庭教育，家庭教育是根，学校教育是枝，社会教育是叶。根深才能叶茂。根系发达，树才茁壮，家庭是孩子生长成长的重要基地，父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。父母的身教直接影响孩子模仿，做到言而有信，言传身教。

                                                                                家庭教育不是讲道理，更多的是靠体验。营造一个良好的氛围和习惯，家里没有衣帽间，但不能没有书房。家长一定要给孩子做好榜样，让孩子多读书，读好书，养成读书的好习惯。另外家长也要成为孩子的好朋友，孩子经常会犯错误，家长要懂得如何去教育，要化错教育。   家长们要认识到家庭教育前常见的几大误区，乱作为，孩子是我生的，想怎么教育我说了算，不作为，孩子还小，长大就好了，长大了就知道。      不知道怎么作为，我把孩子交给老师，你怎么教育我都放心。  孩子的教育没有彩排，不可能推倒重来。对家长来说，教育孩子父母责无旁贷。                                                                                                                                                                                                                            爸爸和工作“结婚”，妈妈和麻将“结婚”。孩子在爷爷奶奶怀里撒娇，好孩子是带出来的，坏孩子是惯出来的，傻孩子是骂出来的。每个孩子天生都是演员，他不是表演自己，她表演的是这个家庭的悲喜剧。                                                                                                                                                                                                                                                       教育的十大准则：一.良好的氛围，读书的环境，有好的环境，宽松的环境，二.明白家长的六种角色定位，人生设计师，榜样，心理医生，参谋长，良师益友，后勤部长。    三.注意和孩子说话的艺术不横向比较，言而有信。四. 努力树立教师的威信。 五.把缺点化为优点。六.想办法克服孩子的坏习惯。 七.教孩子对自己的选择负责。  八.鼓励和惩罚并用，做到奖罚分明。       九.给孩子点亮心灯。 十.心中有梦想，沙漠也是绿洲。                                                                                                                                                                                              我们往往喜欢把自己的孩子和别人的孩子做比较， 这是无法比较的，每个孩子都是独立的个体，就像一棵独立的树，全世界每棵树都长成一样的时候，这个世界光辉就没有了。       家庭教育既然又不难，有一篇文章《父母心平气和是孩子成长的最大养分》父母如果随着自己的情绪好坏，来教育孩子的话，那么这个孩子成长过程中，一定无所依从，他搞不清楚到底想要什么，也搞不清怎样去迎合父母的脾气。如果我们父母能够心平气和的和孩子沟通和引领，能够控制自己的情绪，在任何时候都能心平气和的和孩子交流，沟通，孩子一定可以养成心平气和的情绪。这样氛围中成长起来的孩子，就能够心平气和的面对困难，挫折，失败等等。                                                                                                                                                                                                           我们很难发现一个斤斤计较的家庭长大的孩子里面人够走出胸怀博大的孩子，很难在一个庸俗的家庭里面发现一个孩子有着高雅和清纯的品质。                         家庭教育的着重点:一.教修养，教孩子成为有教养的人，孩子是先有物体的遗传体，孩子的社会化成长进程是成长，成人，成才。二.教习惯，生活学习待人，懂得友善，懂得感恩，学会分享，学会关怀，心态阳光.三.教道德，德智者，有道德的更聪明，知识的缺陷可以弥补，道德的缺陷无法弥补。                                  四.教自信，只要努力就有可能成功，不努力一切都是空想。                                                                                                                                                                                                                                                                                              总之，家庭教育要给孩子，扬在脸上的智慧，长在心底的阳光，融进血液的骨气，刻进生命的坚强。性格决定孩子能否成功，成功重要的因素是什么？不是我们给幼年的孩子灌输了多少，而是在于能否帮助孩子培养一系列的重要性格特质，如毅力，自我控制，好奇心，责任心，勇气以及自信心。                                                                                                                                                                                                                                                                   这些将影响其一生，情商比智商重要，健康的人格和坚强的意志是首要。 感谢贞明平台日课的引领。

江西慧露妈辉燕

8月15日，周三，晴。

孩子好习惯从家庭，父母身教榜样开始。喊破嗓子不如做出样子行不言之教。这种学习的态度，意志力的坚持有效陪伴，智慧的引领，能够给孩子传递重视学习的意识，上行下效，父母以身作则。

小故事大智慧，一位农民的两个孩子，考取了好的大学，专家去访问这位父亲，有什么方法？这位农民说，也没什么方法，就是让孩子教我，孩子当父母的老师，每天在学校学的课程要求讲给父母听，这样给孩子很好的复习总结孩子不懂的地方，再去问老师，孩子的角色，即使学生又是父母的老师，这位农民虽然没文化，但是很有智慧，无为而为，成就了孩子，激发了孩子的求知欲和总结能力，输出输入的好习惯。

我们都是会员，男孩子上台，做父母做贞明家人的老师，亲子之间的明经交流碰撞时间是最多的，父母学在了孩子前面，行在孩子前面，才能有效的引导孩子。

玉英老师在山东游学的谈天学论道中讲到，我们想要孩成为什么样的人，自己就去做什么样的人，想要孩子积极，自己先积极，想要孩子快速融入，自己先带头融入，想要孩子好学，自己就要积极好学，强化自己，淡化孩子。

菊花老师的种草篇，与其花时间去追马，不如用心，用时间去种一片绿油油的草原，吸引着马儿回来吃草。用鞭子打马还是种草来吸引马儿，效果是大大不同，有时方法不对，努力白费，干着急，坚持累积提升自己，坚持不懈，总会有收获。

从容中道，心急吃不了热豆腐，137累法是最简单，因为简单才能坚持，才能长久。每天读三样，每样读十分钟，三样经典一段内容反复读。七日来复。

父母如何陪伴孩子学好经典，要关注自身成长，学在先，明在先，行在先，要遵守教育规律，不急躁，不气馁，谋长远，要掌握学习方法中累积，戒贪心，中系统要掌握系统，经+典+蒙搭配营养均衡，学起来更有劲。

自己是一切的根源，自己上到才能吸引孩子，伤到物有本末，事有终始之所先后，则近道矣。教育前期用心，后期省心。
感恩大军老师的引领！