亲孑成长日记。

江西慧露妈辉燕

7月1日，周日，晴。

《建党节》

1941年，中共中央确定将1921年7月1日作为中国共产党建党日。此后每年的7月1日，全党都要热烈庆祝党的诞生纪念日。但是，中国共产党建党日并不是中共第一次全国代表大会召开的时间，把7月1日作为中国共产党的纪念日，是毛泽东同志于1938年5月提出来的。而根据新发现的史料和考证的成果，中国共产党实际建党时间是1921年7月23日。

江西慧露妈辉燕

7月2日，周一，晴。

《幼小的心，您读懂了吗》？在人生最关键的幼儿时期让孩子童蒙养正，那么顺着孩子的不断长大，我们将越来越省心。反之则会让父母有操不完的心。

我们最爱的孩子，他的心我们有去了解过吗？我们读懂了吗？不通心怎通情呢？孩子的各种情绪都是孩子的敏感期，如同风雷电雨一样是自然的，我们陪孩子走过每个敏感期。父母先在道才引领孩子上道。


“道”=首+之。所以自己才是根本，只有做好自己才能成就我们自己。孩子在童蒙期、我们给孩子正能量的环境、看一些高格局的人物及实例即可。
环境熏陶发：比如我们的读书会、比如我们一起看《大国外交》、比如我们的大地游学。


高智慧、高能量的书籍当然是我们的经典、大道至简的学习方法当然是137方法。正能量场当然是我们的贞明学习平台！
孩子开始开学了，父母的我们开学了吗？

为什么把《乾卦》作为第一卦呢？乾通前，春夏秋冬年复一年的反复这是不是跟我们的育儿一样呢？自然规律。孩子是独立的个体而不是我们的私有财产。我们不能以爱的名义绑架我们的孩子的思维、行为、我们不能只顾着往后看喔，往前看才符合事物发展的规律哟。

父母是孩子的引领者，我们开车时只有往前看才能安全到达目的地，孩子的成长也是一样的，更何况养育孩子是一张单程车票呢！我们对孩子给予信任比担忧强千百倍。双源老师家的孩子与愿意吃早餐时，老师是怎么处理的呢？进入YY500137您能得到准确答案。

让孩子参与到家庭劳动比什么都给孩子打理的周全要强得多。只有参与、承担才能让孩子成长的更好。养花人和看花人是两种不同的概念！

劳动最光荣，主动参与劳动还能给孩子增加自信心呢！被需要是一种幸福！孩子也是一样。

学问是什么呢？学问高深莫测？学问跟我们又没关系？在贞明理想很丰满、现实也不骨感，只要您愿意想、愿意干，就一定给您机会成就您！

顺而止之有时候很好用喔！跟孩子相处是这样，那么我们在跟其他人相处时是不是也不喜欢听别人直接叫我们要这样做、那样做呢？

我们老祖宗的智慧实在令人赞叹、作为中国人，发扬中华优秀传统文化是我们的职责。振兴中华传统文化、中华文化之复兴、您我有责！

老师豆浆机和新式豆浆机榨出来的豆浆口感、营养可不一样，他们的区别跟他们的制作步骤、原理不同。我们育心前后的截然不同是不是跟这个豆浆机原理类似？

揠苗助长的故事我们都熟悉，但是我们在育儿过程中我们有没有一天到晚对孩子催个不停？我们清楚、遵循孩子的生长规律吗？孩子心灵的创伤我们那什么去弥补？

江西慧露妈辉燕

7月3日，周二，晴。



上周二（2018年6月26日），我们的总指导师王玉英老师的《易经》系列课程已经进入了同人卦第十三的第2讲。课程中，玉英老师运用易经思维，通过“同人的前提”、“同人的范围”、“企业愿景”等主题，对同人卦的卦词进行了深入地剖析，并结合古往今来的各种案例，给到我们在修身和育儿方向上很多智慧的引领。
    1.同人的前提，自己首先要有明确的方向，要同人，先内明，让自己在道。同人就是在同事，同学，同行的过程中，贞于自己的正知正念，共同克服困难。
    2.凡事都有阴阳，对待阴阳，我们要从容中道。在生活中，不管遇到任何事，我们要随时保持一颗“一切都是来成就我们的”心态，去炼就我们强大的心力和能力，用好一切资源，竭尽全力去完成生活给我们出的考题。
    3.当我们坚定目标向前行时，我们要懂得随时扩大自己的同人范围，不受距离和空间的限制，同人于野，找到志同道合的人，用我们的言行去唤醒更多内心的使命和价值，让每个生命都更有意义。

今天早上玉英老师给我们带来《易经系列讲座-同人卦（3》总第167英老师的课是《易经》的演绎，更是家庭经营、事业经营、生活、育儿的良方！

做人建立在做事的基础上。
做人做事同样重要，不会做事就不会做人。成功只有两步，一步是正确的开始，一步是不懈的坚持。

读高能量的书，还是要坚持素读，不然注解会影响我们的思维。提升自己的纯度，提升能给到对方的需要的东西，不仅会做人还要会做事。把做人做事都做好的时候，才能得中应乎乾。


利涉大川，乾行也。往目标前行的过程中，不可能一路坦途，即使遇到任何困难，都可以坚定的前行。小德川流，大德敦化。一个真正的企业家，是一个有社会责任感的人，社会需要什么就做什么。

长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上，前浪不是真正的死，而是化作春泥更护花。大商谋道，小商谋利。


只有教育才能唤醒大家的内心。只要有正确的三观，就一定可以好好存活下来。

君子以类族辩物，能驾驭它的时候，才能为我们所用。没有能力的时候，否则被它所害。

同人是先做好自己，同人，首先是类族辨物，然后才是去带动他人，因为这时有强大的内心了，有驾驭能力了。能量大。

江西慧露妈辉燕

7月4日，周三，晴。

今天是来自上海的黄爱萍老师为我们带来她的育儿经验《面对孩子的脾气，我们够淡定吗？》

当我们面对孩子闹脾气的时候，我们是否做到淡定了呢？爱萍老师的精彩正在进行中。孩子的坏习惯是父母不经意间养成的。

父母情绪化处理孩子的问题，孩子基本也容易情绪化。自己才是一切的根本，自己遇到问题对孩子大吼大叫发脾气，孩子也会效仿我们这么发泄！

生活中，面对孩子顶嘴的时候，我们该怎么样去面对孩子，怎么样去引导孩子呢？爱萍老师老师在频道中给我们漏宝了。


面对孩子看到自己喜欢的东西一定要买的时候，我们该如何做呢？我们智慧的爱萍老师又是如何做的。不叱喝，就是跟她说今天不会买，然后就回家，孩子虽然会哭闹，但也只能跟回家。平静之后再跟孩子讲为什么不能买，要怎样才能获得。

做事要分清目的，牢记初心，才不会乱了方向。孩子无时无刻都在成长，父母的学习成长是无止境的。


孩子一闹就能得到满足，父母的软肋就被孩子抓住了。 每个孩子的个性不同，不同年龄的孩子沟通方式不同。遇到问题，父母必须淡定，先管理好自己情绪。接受孩子的不良情绪，而不是不良行为。

对孩子，行为暴力和语言暴力都很可怕。父母改变才是本。父母改变1%，孩子改变99%。我们浮躁的心该如何定下来？

面对孩子不良情绪的时候，我们的内心不淡定的时候，我们要牢记我们的初心。很多时候，孩子是我们的成人之师。

勇者从容，智者淡定！让我们一起做勇者、智者！
感谢平台每天高能量课程的智慧引领。

江西慧露妈辉燕

7月5日，周四，阴。

孝是诸德之本，“人之行，莫大于孝”，国君可以用孝治理国家，臣民能够用孝立身理家，保持爵禄。《孝经》在中国伦理思想中，首次将孝亲与忠君联系起来，认为“忠”是“孝”的发展和扩大，并把“孝”的社会作用推而广之，肯定“孝”是上天所定的规范，“夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。”认为“孝悌之至”就能够“通于神明，光于四海，无所不通”。

三年前的今天，善珍老师走进了育心，三年时间在贞明平台的学习，善珍老师已经蜕变为一名国学老师！聆听善珍老师精彩的《孝经》第一讲！/鼓掌/鼓掌/

世界上两件事情不能等：孝敬老人和教育孩子不能等。
教就是孝的文化。人所有品德的根源就是孝。孝就是我们教育的真正源头。

放暑假了，我们更加关心的是孩子们考了多少分，或者是带领孩子去游乐场放松一下，我们有没有想过带领孩子去看望一下老人呢？
道德传家，十代以上，耕读传家次之，诗书传家又次之，富贵传家，不过三代。

孝是行出来的，教育同样也是行出来的。以身作则，上行下孝！
教也者,长善而救其失者也。教育的根在父母，在家庭。

父母的言传身教对孩子的一生起着决定性的作用。孝需要我们用实际的行动能够让老人常常微笑。

笑也通孝，最好的孝是让老人笑。不是富有，才能行孝。而是用实际行动让父母多一些微笑。父母需要的是精神上养护。老人膝前有子女围绕着，天伦之乐就是最好的孝。

根深才能叶茂。和大树对应，我们的家庭的根是父母，是老人，我们自己是主干，孩子是树叶果实。根深才能叶茂。孝就是我们的一棵心灵之树。

三岁到七岁是孩子习惯的养成期，我们对父母的态度影响着这我们的孩子。身教者从，言教者讼。
一家仁，一国兴仁。只有将我们的孝道传承下去，我们的国家才能兴旺。

江西慧露妈辉燕

7月6日，周五，雨。

在菊华老师的带动下，越来越多的贞明家人开始写日记。用自己记录孩子的成长，自己成长的足迹。黄梅老师正在分享写日记带来的好处。

坚持写日记是《易经》里面自强不息，厚德载物，恒立不易方等精神的体现。

小小的蓬蓬宝贝在妈妈的带动下，把写日记当作了一件每天必须要做的事情，不知不觉中，写日记成了一件很自然的事情。

给大太阳最好的支持是他无法行乾位的时候，我们能行乾位，让他可以行坤位。写日记，读给她听。

当蓬蓬宝贝想放弃写日记的时候，语言再多都是苍白的，黄梅老师和孩子是同一战壕的战友，用身教去影响蓬蓬宝贝。母亲的身教，带动孩子顺利走出疲软期。

最好的家庭教育就是和孩子一起成长。通过累积，蓬蓬参加全国作文大赛获奖了（一等奖）。

在坚持中不断收获，也让孩子看到坚持努力的结果。家长要做的就是坚持陪伴，静待花开。兴趣不可强求，可以引导，温和而坚定，热爱比知识更重要。

玩得时间越多，就越开心吗？玩的时间无限制时，孩子就会觉得无趣，挫败感。 当孩子内心有目标的话，孩子知道玩的时间有限，还有段时间得学习。这样即便孩子没有那么多时间玩，孩子也很快乐。

只有玩没有学的童年就一定是快乐的吗？只有适量的玩和学，对孩子来说才是真正的幸福。利用阴阳思维，协调好孩子玩和学的关系。陪孩子一起成长，在践行中形成自己家的家教。

江西慧露妈辉燕

7月7日，周六，阴。


亲爱的家人们，大家早上好！南怀瑾先生曾经说过：“能控制早晨的人,方可控制人生，当别人还在被窝做梦时，我们已经走在为梦想拼搏的路上。恭喜各位早起精进的家人们。现在是我们智慧父母栏早课时间，听别人的故事，思考自己的人生，精彩不容错过！


周六父母成长心历路程，来治飞河老师智慧幸福的分享。 因为飞河老师有了提前准备，全经典宝贝的到来，特别懂事好带。这是经典胎教宝贝的共同特点。飞河老师亲自经历了才知道全经典宝贝真的好省心！

你的宝贝怎么样？快进平台听课，听听普通妈妈飞河的分享，一定可以找到您需要的黄金。飞河老师正在讲生二宝针对大宝的问题，她是如何给大宝提前做心理建设的呢？


如何调整产后情绪呢？飞河老师正在给大家漏宝，家人们纷纷竖起大拇指，到底是什么法宝呢？
因为自己的身体在产后身心都没有完全恢复，爷爷包揽了家务活，大太阳也处处体贴着飞河老师，幸福的小家，让老师很快就调整过来。


千万不要让自己太累了，太累了燃点低，容易发火。产假中的飞河老师不仅宜好了家，照顾好孩子，还有时间去考驾照，时间管理得实在太好了！


管理好我们的精力，不要太累，累的时候创造一个舒适的环境，稍微休息会。张弛有道，劳逸结合。做事才会更有效率。

时间是无法管理的，但是自己可以管理的。时间管理及清单管理让飞河老师在生活和工作上变是有计划有目标。做目标高精力有关的时候，可以用蕃茄钟进行劳逸结合。有多自律就有多自由。

江西慧露妈辉燕

7月8日，周日，雨转阴。(广州)

7月3日来到广州，今天8日，来了已经5天了，作息和学习时间不规律了，放暑假了来广州主要目的是学习游泳，因为孩子伯母在没放暑假前就答应了放假后教会她们游。但在学习的过程中，最后还是认为请教练教更有方法。

广州的天气比我们老家热，白天孩子除了学游泳，不敢出去外面玩。(因为这两天太热)她伯母也很热情，家里买了很多吃的给她们。晚上又带去看广州美丽的夜累，音乐喷泉，大屏幕变化着的五光十色的彩灯，也展现出向前迈近的中国梦前景。

很多吃的玩的高科技的东西在老家没见过，孩子自然是惊喜好奇又玩的开心。所以这段时间的学习也有点懈怠。

在玩和欣赏美丽广州城的同时，她伯母也引导孩子要努力用心学习，想要到美丽的城市幸福的生活，必须努力，幸福是奋斗出来的。这么美的广州城，靠一批批有智慧，有文化，有创新奋斗精神的人打拼出来的。想要做好羊城“接班人”，必须努力，唯有努力用心的学习。

广州城显中国梦，
智慧科技步步升。
创新发展圆梦近，
助梦强国羊城兴。

江西慧露妈辉燕

7月9日，周一，晴。

新的一周又开始了，苟日新，日日新，又日新。平台周一早课回放， 身在海外的罗青老师对育儿有什么不同呢？赶紧进入YY500137聆听吧。

孩子的来之不易，孩子的吵闹一点也不觉得难受。当过老师的罗青老师把孟母三迁运用于女儿的教养中。

对女儿的教养从名人身上找成功的因素。对孩子教育善于分享、善良思考就是孩子成长、成才的必备因素。成功人士都有个温和、理性的·妈妈·。可是中年女性身上的焦躁问题在有了女儿后都出现了。不停地提示自己，中年危机并不是我自身的问题、身体的问题可以克服，孩子也不是跟自己找麻烦的。写日记是最好的发泄方式。

女儿三天都弄不懂1+1=2令我抓狂。《三字经》女儿很容易坚持下来。《乾卦第一》我们读了1个小时，孩子读得很辛苦，但是女儿坚持下来了。令我很是欣慰。

自己普通话证书对女儿的国语教育是很有帮助的。无为而为的熏陶，女儿嘴里时不时冒出《易经》里的语句。

孩子1+1=2对孩子来说是个什么概念？一个星期后孩子还是人云亦云“1+1等于几”令我反省问题出在哪。方法的改变孩子开始思考了。是不是方法不对努力白费呢！

会思考的孩子，学习越来越轻松。说起来容易的事，我们坚持了半年。女孩子的教育对于音乐老师的罗青老师是怎么教孩子的呢？孩子的“不理解”常常令人崩溃。一点点的成绩是孩子流了不少泪，妈妈吃了不少速效救生丸换来的。这就是优秀的孩子背后一定少不了用心的父母。

系统的国学学习，孩子能轻松读完从国内买回来的语文、英语课文。澳洲的校长是终身制的，校长比某些州长还受尊重。女儿学校的校长的教学理念跟我们育心很吻合。女儿入学就能轻松读出三年级孩子的英语课本令在场的老师吃惊不小。这要归功于我们系统学习国学经典。

孩子写字的正确姿势需要重视，但不要伤到孩子的小手。少则得多则惑。掌握教育的方法七日来复、苟日新、又日新、日日新很重要。

养育孩子有辛劳、也有幸福。更要有智慧的选择。借助平台，育儿路会越走越轻松。父母是孩子永不退休的班主任，用好这个身份，让孩子童蒙养正会让您事半功倍喔。

江西慧露妈辉燕

7月10日，周二，晴。


上周二（2018年7月3日），我们的总指导师王玉英老师的《易经》系列课程已经进入了同人卦第十三的第3讲。课程中，玉英老师运用易经思维，通过“能够同人的原因”、“同人的启示”、“同人的基本能力”等主题，对同人卦的彖词和象词作出了深入地诠释，并结合古往今来的各种案例，给到我们在修身和育儿方向上很多智慧的引领。

1.能够同人的原因：柔得位，得中而应乎乾；利涉大川，乾行也；文明以健，中正而应，君子正也；能通天下之志。

2.做人做事同样重要，不会做事就不会做人。做人建立在做事的基础上。提升自己的纯度，提升能给到对方需要的东西，不仅会做人还要会做事。把事和人都做好时，才能得中应乎乾。

3.同人的启示：一个真正的企业家，是一个有社会责任感的人，社会需要什么就做什么。父母作为家庭的掌舵者，一定要承担起教育孩子的责任，让孩子能有正确的三观，适应时代的发展。

4.君子以类族辨物。同人之前先辨人，能驾驭它的时候，才能为我们所用。然后才有强大的能量和力量去带动它。

做任何事情都会有目标，我们学习同人卦的目的是什么呢？玉英老师开讲提出的问题，让我们向内思考。

孩子们已进入暑假假期，您的孩子做好了暑期规划了吗？假期是弯道超车的最好时期。

把学习过程比作400米跑道，春秋是直线跑道，寒暑是弯线跑道。直线道大家都在学习，很难拉开差距。只有弯道才有可能赶超，而寒暑假正是机会，正是难得的追赶与超越时间。有人利用弯道超车，有人却在弯道被人超越。

同人的目标是天下无敌。出门同人，孩子在任何时候、任何环境下都会有同人的天性，无咎。在当下大融合的社会，出门同人，能够让我们成就对方的同时成就自己。天下大同才能天下无敌。

无限的空间是有利因素也是不利因素.有利的是如果周围是正能量的人可以彼此互相成就.不利的因素是如果负面的因素多也会影响孩子。

同人于宗，出门同人，不仅要我们同自己家族的人，还提醒我们要同外面的人。我们的人脉不设限，人脉越广，我们的选择和进步空间越大，当然这也会存在一定的负面因素，但只要我们不忘初心，砥砺前行，这些负面因素反而能够让我们具有同人的更多智慧和能力。

近朱者赤近墨者黑，我们都是环境的产物，只有大环境好了，生活在环境中的所有人才会真正受益。

时代不同，当下社会是个大熔炉，人与人之间的关系越来越紧密，交流空间越来越大，我们同人的范围不仅局限在自己的家族，更多的是要同其他的人。我们的亲朋好友是我们的同人范围，但同天下的人才是我们同人的目标。鹰击长空，鱼翔浅底，老吾老及吾之老，幼吾幼及吾之幼，在这样同心同德的环境下，我们每个人才能自由安全的生长。
人都是环境的产物，社会是大染缸，和什么人在一起很重要！将同人于宗扩大到身边的每一个人，让孩子在近朱者赤。
追踪溯源，我们都有一个共同的老祖宗，我们都是炎黄子孙，龙的传人。