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贞明-山东滕州刁丹丹和石头宝贝的亲子日记楼

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 楼主| 发表于 2018-1-25 20:30:41 | 只看该作者
育儿先育己,育己先育心!元亨利贞,明己明人!相约十年,相伴一生!美好的一天从早起学经典开始!
学明行经日记第十三篇
学经:《道德经》52~81章
          《孙子兵法》1~5篇(总用时38分钟)
日期:2018年1月23日  星期二
农历:十二月初七
读经周期:第9周第2天 (第58天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  第12、13卦
2.《皇帝内经》素问  第9节
3.《孝经》第1~6章
明经:“善守者藏于九地之下,善攻者动于九天之上,故能自保而全胜也”。善于防守的人隐藏自己的兵力在很深的地下,善于进攻的人如同从天而降,敌不及防,这样,才能保全自己而获得全胜。我们做人做事也是这样,做人要低调,做事要高调。低调做人,更容易被人接受,适者生存。要有一颗平凡心,要冷静,务实,这是一个人成就大事的前提。

高调做事是做事的尺度。高调做事不仅可以激发人的志气和潜能,而且可以提升做人的品质和层次。一个人只有有了目标,才有可能全身心地投入。

行经:今天早课是玉英老师带来的《泰卦》第七讲,学经典是为了用,要学明行,不是为了读而读。参加抱团成长中的读经内容是第一次开始读,第一遍读的时候是跟着音频读,正音。现在家人们已经经过两轮的学习(刚开始时家里有事我自己到现在参加了一轮多的学习),自己要慢慢的细读品悟,自己在明经行经方面与家人们相比还有很大的差距,感悟少,自己还要多努力,跟上家人们的脚步。

父母的教育理念是教育孩子的关键,与环境无关,一切在于我们父母怎么做,庆幸自己结缘育心,进入平台学习,我现在给不了孩子最好的学校,老师,房子,但是可以给孩子选择好的教育理念,让孩子有德,有才,让孩子明白自己的价值所在。

教育与钱没有关系,要懂得投资孩子,孩子成长了才是我们最大的财富。教育好孩子需要有智慧,这就从我们坚持学习中来。一个人最大的能力是吸引力,进入平台好好学习,来引导孩子,吸引力的根本是爱,用智慧的爱提升自己的吸引力,用自己的成长蜕变吸引身边人一起学习成长。
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 楼主| 发表于 2018-1-25 20:31:30 | 只看该作者
育儿先育己,育己先育心!元亨利贞,明己明人!相约十年,相伴一生!美好的一天从早起学经典开始!
学明行经日记第十三篇
学经:《道德经》52~81章
          《孙子兵法》1~5篇(总用时38分钟)
日期:2018年1月23日  星期二
农历:十二月初七
读经周期:第9周第2天 (第58天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  第12、13卦
2.《皇帝内经》素问  第9节
3.《孝经》第1~6章
明经:“善守者藏于九地之下,善攻者动于九天之上,故能自保而全胜也”。善于防守的人隐藏自己的兵力在很深的地下,善于进攻的人如同从天而降,敌不及防,这样,才能保全自己而获得全胜。我们做人做事也是这样,做人要低调,做事要高调。低调做人,更容易被人接受,适者生存。要有一颗平凡心,要冷静,务实,这是一个人成就大事的前提。

高调做事是做事的尺度。高调做事不仅可以激发人的志气和潜能,而且可以提升做人的品质和层次。一个人只有有了目标,才有可能全身心地投入。

行经:今天早课是玉英老师带来的《泰卦》第七讲,学经典是为了用,要学明行,不是为了读而读。参加抱团成长中的读经内容是第一次开始读,第一遍读的时候是跟着音频读,正音。现在家人们已经经过两轮的学习(刚开始时家里有事我自己到现在参加了一轮多的学习),自己要慢慢的细读品悟,自己在明经行经方面与家人们相比还有很大的差距,感悟少,自己还要多努力,跟上家人们的脚步。

父母的教育理念是教育孩子的关键,与环境无关,一切在于我们父母怎么做,庆幸自己结缘育心,进入平台学习,我现在给不了孩子最好的学校,老师,房子,但是可以给孩子选择好的教育理念,让孩子有德,有才,让孩子明白自己的价值所在。

教育与钱没有关系,要懂得投资孩子,孩子成长了才是我们最大的财富。教育好孩子需要有智慧,这就从我们坚持学习中来。一个人最大的能力是吸引力,进入平台好好学习,来引导孩子,吸引力的根本是爱,用智慧的爱提升自己的吸引力,用自己的成长蜕变吸引身边人一起学习成长。
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 楼主| 发表于 2018-2-2 08:52:32 | 只看该作者
育儿先育己,育己先育心!元亨利贞,明己明人!相约十年,相伴一生!美好的一天从早起学经典开始!
学明行经日记第十四篇
学经:《孙子兵法》6~13篇(用时36分钟)
日期:2018年1月24日  星期三
农历:十二月初八
读经周期:第9周第3天 (第59天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  第13、14卦
2.《皇帝内经》素问  第9节
3.《孝经》第1~6章
题目:做好自己,引导孩子
明经:孙子兵法第六章P132:“夫兵形象水,水之形,避高而趋下,兵之形,避实而击虚”。
避实击虚,要避开敌人的主力,找敌人的弱点进攻。
我们要想打赢战,就要将对方全面,细致的了解,成功是留给有准备的人。现在我家宝贝对读经的习惯没有养成,他现在还处在幼儿叛逆期,我要多做好自己,淡化孩子,无为而为,相信孩子慢慢会跟着我来做好他自己。

兵的形态就象水一样,水的形态是从高处往低处流,避开高处。兵的形态是避开实力强大的敌人而攻击敌人薄弱的地方。这就是用兵取胜的关键。

用兵的方法如同我们教育孩子一样,做好自己,引领孩子,扬长避短,无为而为,避开实际存在的问题,多发现他的优点,多夸奖孩子,不要老去看孩子的缺点,不要硬碰硬,懂得变通。学习经典没有立竿见影的效果,任何事情都需要经过一个过程,学习经典是为了将来更好的用,就如《易经》中“十年勿用,利建侯”。

行经:今天中午在和石头读经的时候突然想到一个方法,这几天石头跟读的状态不好,我打开YY,让宝贝和我一起用试音间的试麦的地方来读经典,因为他只要拿着话筒他才想读,而且还得要听到声音,就这样进行亲子读经。我不知道这个方法好不好,不过他坚持了二十分钟,比之前进步大,之前也只坚持几分钟。还有一小部分没有读完,他没耐心了,想着玩他的玩具了。自己还需要多引导孩子。

今早是凡辉老师的《轻松规划寒假生活》课程。彩虹宝贝的日记和诗令人太赞叹了,彩虹宝贝的优秀离不开妈妈的用心,彩虹宝贝是孩子学习的榜样。教育孩子最重要的是打好根基,培养孩子好的品德。凡辉老师与彩虹宝贝共同制定的假期计划详细周密,与孩子一起学中玩,玩中学。自己做的计划与凡辉老师相比,没有老师做的详细,自己还需要再重新细致的做一下,利用这个假期要引导石头养成一个认真读经典的好习惯。

我的分享就到这了,感谢家人们的陪伴和聆听。谢谢大家。

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 楼主| 发表于 2018-2-2 08:53:20 | 只看该作者
育儿先育己,育己先育心!元亨利贞,明己明人!相约十年,相伴一生!美好的一天从早起学经典开始!
学明行经日记第十五篇
学经:《大学》《孝经》各诵读一遍(用时28分钟)
日期:2018年1月25日  星期四
农历:十二月初九
读经周期:第9周第4天 (第60天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  第13、14卦
2.《皇帝内经》素问  第9节
3.《孝经》第1~6章

明经:1.《大学》:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。大学的总纲领是弘扬光明正大的品德,去亲近人,达到最完美的境界。
(1)明德--人心向善,行善避恶
  人的本性是向善的,要行善避恶,每个人都应该去发扬这种品德。
(2)亲民--助己助人,苟日新,日日新,又日新
 在自己向善的同时,还要帮助其他人,亲近他人,就像我们的玉英老师一样,使大家能“苟日新,日日新,又日新”的去做人。期待曲阜大地游学,去见玉英老师。

(3)至善--善始善终,始终如一
  善即是德,德即是善,善始善终,“明明德”和“亲民”的最终目标是“止于至善,”达到一个最完美的境界。

2.《孝经》子曰:教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌。
孔子说∶“教育人们相亲相爱,孝道是最好的;教育人们礼貌恭敬,悌道是最好的。“孝”是根本,“礼”使人们要恭敬敬爱的对待人。

行经:今天早晨听早课刚听了几分钟没声音了,我以为是耳机的问题,我拔出后发现不是耳机的问题,电脑没声音了,公频上家人正与老师互动。听不到任何声音心里着急了,不淡定了,有些措手不及,怎么回事啊?把声音调到最大还是没有声音,也找不出什么原因,干脆我就用手机登录,麦也掉了。声音是听到了,可看不到ppt内容,我又重新转到电脑来看,重新登录后好了,重新抢了麦。真是“人有善愿,天必佑之。”今天的分享也没有说好,感谢淑珍老师带来的精彩课程,让我对《大学》有了进一步的认识和理解,过后我要重新再听一遍。

中午正做饭时,石头跑过来说:“妈妈,我想吃鸡蛋。”我说:“行,想吃几个。”伸出他的两个小手指说:“2个。”然后走到冰箱那让我给他拿出来,递给他之后“啪”掉地上一个,我正想去拿纸巾来擦地上,石头看到后说:“妈妈,你不要动,我来打扫一下。”宝贝越来越懂事,知道帮妈妈分担了。

晚饭后和石头宝贝玩了会球,很快到了YY晚读,到宝贝领读时他还在想着玩球,大太阳喊他一起读,他还是玩球,最后是我和大太阳一起来读的,宝贝读经时好时坏,行有不得,反求诸己,做好自己,我要利用这个假期多引导宝贝养成读经的好习惯。

我的日记简短就分享到这了,感谢玉英老师,感谢家人们的陪伴和聆听。



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 楼主| 发表于 2018-2-2 08:53:58 | 只看该作者
育儿先育己,育己先育心!元亨利贞,明己明人!相约十年,相伴一生!美好的一天从早起学经典开始!
学明行经日记第十六篇
学经:《中庸》诵读一遍(用时27分钟)
日期:2018年1月26日  星期五
农历:十二月初十
读经周期:第9周第5天 (第61天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  第13、14卦
2.《皇帝内经》素问  第9节
3.《孝经》第1~6章

明经:故大德必得其位,必得其禄,必得其名,必得其寿。故天之生物必因其材而笃焉。故栽者培之,倾者覆之。
有大德的人一定能得到所能得的地位,一定能得到所能得到的财富,一定能得到所能得到的名声,一定能得到长寿。所以,天地之间的万事万物,一定是根据它们的资质而厚待它们。所以有作为的人得到培育,没有作为的人就遭到淘汰。

行经:午饭后和石头宝贝玩了一会,开始读经典,读完《易经》的亲子计划内容后,石头摇摇头,说:“妈妈,我现在不想读了。”那我们等会在读吧,我回答他。点点头就去玩玩具了。时间到2点了,我说:“石头,我们睡会觉吧。”“妈妈,我在玩一分钟就睡觉。”说完低头又在那玩了。我自己拿着书走到房间把其他的经典读了,读着读着,石头跑过来了说:“妈妈,你在学习,你读吧我听。”是啊,妈妈长智慧,石头也要长智慧。希望宝贝以后天天和妈妈一起长智慧。




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 楼主| 发表于 2018-2-2 08:54:24 | 只看该作者
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学明行经日记第十七篇
学经:《道德经》第1~51章(用时30分钟)
日期:2018年1月27日  星期六
农历:十二月十一
读经周期:第9周第6天 (第62天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  第13、14卦
2.《皇帝内经》素问  第9节
3.《孝经》第1~6章
明经:第三十三章:“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。”让我想到一句话“人贵有自知之明”,“自知者明”就是说能清醒地认识自己,这才是最聪明的,最明智的。能战胜别人是需要有能力的,战胜自我的人是强者。打败你的不是别人,恰恰是你自己,要了解清楚自己,扬长避短。知足常乐是最富有的人。好强的人,坚持不懈的人才是有志向的人。

清楚认识自己的优点,缺点,长处,短处。“明、强”在逆境中要战胜它,逆流而上,要用一颗平常心去面对,多思考。在顺境中不能自满,既看到优点,也要看到缺点。两者是对立的,逆境顺境相互存在的,有阴阳两面。不论是逆境还是顺境都是来成就我们的。

行经:今早是亚红老师带来的《走进育心,迈向幸福》。育心拯救了一位叛逆的孩子,从叛逆到如此懂事,为亚红老师感到高兴。父母的艰辛和用心,孩子看在眼里,感受在心里,孩子长大,懂事源于妈妈的改变和用心,源于经典的力量。

亚红老师的女儿被学校选中汉字听写队员,要归于半年的经典诵读。通过经典的诵读,收获了亚红老师和女儿的亲密关系,弥补了儿子的缺失,这是经典的浸润,经典融化了孩子的思维。

在没有遇到育心前,孩子做的不好,我会批评他。结缘育心后明白了我才是一切的根本,我要改变自己。爱是行动,是需要用自己的行动去引领。做好自己,引导孩子,利用假期养成孩子读经的好习惯。

参加学明行经抱团成长,在时间上有规划、有方向、有目标,与家人们一起学习,一起前进。孩子和我一起读经,让我看到孩子的变化,从之前的听到读几分钟到现在十几分钟,坚信经典的力量。父母好好学习,孩子天天向上。心在哪里,收获就在哪里。

我的日记简短就分享到这儿,感谢家人们的陪伴和聆听。谢谢家人们!




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 楼主| 发表于 2018-2-2 08:54:50 | 只看该作者
育儿先育己,育己先育心!元亨利贞,明己明人!相约十年,相伴一生!美好的一天从早起学经典开始!
学明行经日记第十八篇
学经:《道德经》第52~81章
         《孙子兵法》第1~5篇(用时26分钟)
日期:2018年1月28日  星期天
农历:十二月十二
读经周期:第9周第7天 (第63天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  第13、14卦
2.《皇帝内经》素问  第9节
3.《孝经》第1~6章

明经:“故善用兵者,屈人之兵而非战也,拔人之城而非攻也,毁人之国而非久也,必以全争于天下,故兵不顿而利可全,此谋攻之法也。”知己知彼,百战百胜。只有知道对方的强弱之处,才能找准突破口,才会知道什么可以做,什么不可以做。知己,清楚知道自己的优缺点,长短处。

所以善用兵者的人,不通过打仗就能使敌人屈服,不通过攻城就能使敌城投降,摧毁敌国不需长期作战,一定要用“全胜”的策略争胜于天下,既不能使国力兵力受挫,又获得了全面胜利的利益,这就是谋攻的方法。

行经:昨天下午下了一场大雪,直到晚上雪才慢慢停,收到消息后就和大太阳说明天不能去读书会了,若明天你不去上班就在家一起打扫卫生,没想到他答应了,若是以前他会说:“你自己打扫就可以了”。一早大太阳接到电话说今天不上班。 心里太高兴了,一人打扫卫生太累了。吃过早饭,和大太阳一起打扫卫生,把家里全部打扫一遍,虽然还是感觉累,但是心里不会觉得累。明天是新的一天,新的一天新的开始,美好的一天从早起学经典开始。




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 楼主| 发表于 2018-2-2 08:55:14 | 只看该作者
育儿先育己,育己先育心!元亨利贞,明己明人!相约十年,相伴一生!美好的一天从早起学经典开始!
学明行经日记第十九篇
学经:《孙子兵法》第6~13篇(用时33分钟)
日期:2018年1月29日  星期一
农历:十二月十三
读经周期:第10周第1天 (第64天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  第15、16卦
2.《皇帝内经》素问  第10节
3.《孝经》第7~11章
明经:小书P144:“兵非益多也,惟无武进,足以并力、料敌、取人而已。”
打仗的兵力不在于越多越好,只要不轻敌冒进,能集中兵力、判断敌人的情况、取得信任和支持就足够了。
行经:上午和石头一起去超市买了些洗化用品,中途又在游乐场玩了一会,里面有四位小朋友在里面玩,有两位小朋友在滑滑梯,石头过去后加入他们中,三位小朋友轮流排队玩,玩得不亦乐乎。中午12点多了,其他小朋友陆续回家了,石头看见他们都走了,有点不高兴,我对石头说:“回家吧,我们回去做饭。”石头不想走,说:“我在玩一会。”到家时已经一点多了,放下东西赶紧做饭,吃过饭洗衣服,石头搬来板凳帮忙一起洗,有模有样坐那搓衣服,洗完后帮忙晾衣服。妈妈给你点赞,宝贝真棒。




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 楼主| 发表于 2018-2-2 08:56:27 | 只看该作者


育儿先育己,育己先育心!元亨利贞,明己明人!相约十年,相伴一生!美好的一天从早起学经典开始!
学明行经日记第二十篇
学经:《大学》 《孝经》诵读一遍(用时25分钟)
日期:2018年1月30日  星期二
农历:十二月十四
读经周期:第10周第2天 (第65天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  第15、16卦
2.《皇帝内经》素问  第10节
3.《孝经》第7~11章
明经:《大学》P17:物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。
天地万物有本有末,任何事都有开始和终了,知道先后顺序,就能接近大学所讲的修己治人的道理了。

任何事物都有它的规律所在。大学之前,我们的任务是学习规律;大学时,我们的任务是发现规律。只有发现了事物的规律所在,我们才能正确地解决问题。

《孝经》P5:用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。故自天子至于庶人,孝无终始,而患不及者,未之有也。

利用天地自然的规律,分清土地的好坏,行为谨慎,节省俭约,以此来孝敬父母,这就是普通人的孝道了。所以从天子到普通老百姓,孝道是没有终始,一直存在的,而有人担心自己做不到孝,那是没有的事情。


行经:做任何事情都要有始有终,善始善终。就如我写学明行日记,既然开始了,就要认真对待,虽然我写的不好,理解的不深,思维发散的不好,只要我坚持,始终如一,相信就会有种新的感悟。,就像大学中:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”让我想起昨天白天石头没有睡觉,晚上吃过晚饭就困了,想睡觉,自己上床后听到我说明天早晨起床后再刷牙洗脸,今天困了睡觉吧。没想到他说:“妈妈,我想刷牙洗脸,然后再睡觉。”石头从几个月时给他刷牙,到现在自己刷牙洗脸,做的很好。这可能就是大学中所说“止于至善”吧。






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育儿先育己,育己先育心!元亨利贞,明己明人!相约十年,相伴一生!美好的一天从早起学经典开始!
学明行经日记第二十一篇
学经:《中庸》诵读一遍(用时25分钟)
日期:2018年1月31日  星期三
农历:十二月十五
读经周期:第10周第3天 (第66天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  第15、16卦
2.《皇帝内经》素问  第10节
3.《孝经》第7~11章
明经:P49:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话我理解的意思是:广泛地学习知识,审视事物的发展,认真慎重的思考,明白辨别是非,脚踏实地去实践运用。让我想到一句话“知之为知之,不知为不知。”有不懂的问题就要请教别人,要把学来的东西,认真、思考、领悟、消化变成自己的东西。

人要学习明白做人的道理,把所学的知识去付诸实践行动,努力学习,不断进步。

行经:今早是建琴老师的《养成习惯之妙招》,对我来说是提醒我及早的预防。记得刚请教材的一个星期内,石头每天把书拿出来翻看,边听边翻看,这时我要求宝贝和我一起读,可能对他的期望太高,或者是说看到家人们的宝贝都在认真跟读和指读我的内心不淡定了,有些急躁,石头读不准的音,跟读时漏读的字等这些不在状态,都想让我发脾气。大太阳看到后就说:“我们请教材不到一个月,你太心急了,有点急功近利了。”我回答他说:“看到家人们的小朋友和石头差不多大,都在那跟读。”大太阳这时语气中有些不高兴说:“先让他听,慢慢的会跟读。他平时说话都有说不清楚的,怎么让他能读好。”后来一想也是,可能孩子没办法消化,给他的心里造成压力。

这一个星期石头在晚上和爸爸一起洗漱时都在问爸爸一个问题:“爸爸,你怎么长这么高?”爸爸则回答他说:“多运动,多吃饭。”我接着又回答说:“多读书长智慧。”长高个的同时也要长智慧,可能宝贝把这话听心里去了,这个星期的学习状态很好,虽然读的音不准,但是也在慢慢的跟读,家人们和小朋友们是我和石头学习的榜样。

每天的YY晚读,小朋友们积极抢麦分享,领读,才艺表演。石头每到YY晚读很兴奋,虽然没有天天抢麦,但是每天都在参与,石头要以小朋友们为榜样,榜样的力量是无穷大,榜样激励着孩子改变,更加努力学习,不断进步,也更好地提高学习积极性。





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