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贞明-山东滕州刁丹丹和石头宝贝的亲子日记楼

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发表于 2017-12-11 19:51:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
日期:2017年11月23日  农历:十月初六 星期四
读经周期:第1周第1天 (第1天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:1.《易经》周易上经 乾卦第一
2.《皇帝内经》素问 上古天真论篇第一
3.《孝经》开宗明义章第一
读经方法:137
题目:第一天读经
今天是我和石头宝贝读经的第一天,宝贝起床后自己抱着书来到电脑前,说:“妈妈,我们开始读书吧。”听到这话我心里非常高兴,我说那我们开始吧。刚开始宝贝还跟着读,读过几句后就不读了,我说你怎么不跟着读了,石头说:“妈妈,我不会读了。”我说:“那你听,妈妈接着跟读。”宝贝边听边玩,偶尔跟读几句。
说起接触经典,是我姐带着我们一起,非常感谢。参加几次读书会之后我发现宝贝很喜欢上台表演,喜欢拿着话筒说话,回家后给孩子爸爸说,他也很高兴,后来也参加过读书会,然后我们给我姐打电话询问如何请教材,中间因为有些事耽搁了一段时间,前几天我们请教材了,昨天下午收到教材后孩子爸爸下班把书抱回家,我和宝贝昨天去我妈家回来时天已经黑了,回到家孩子爸爸告诉我说这一箱书很重,他一口气从小区门口抱到楼下,然后坐电梯上楼了,我说你很厉害,给你点个赞[img]file:///C:\Users\Administrator\AppData\Local\Temp\OYRFFJ4U9L[_S%O)4ZAG2(R.png[/img]。宝贝看到书后大声说:“妈妈,我的书到了,宝贝高兴的蹦跳来,赶紧打开这些书,哇,好多书呀,这些都是我的书。是呀,我们全家一起读。”
晚饭后到了晚读时间,我和宝贝第一次抢麦,快到宝贝表演时我心里很激动,宝贝背了几首诗,背的很好,爸爸妈妈给你点赞,接着我姐打来电话表扬了宝贝,宝贝很高兴。
坚持读经,坚持学习,多努力,多付出。
我的分享完了,感谢家人们的陪伴和聆听。

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 楼主| 发表于 2017-12-11 19:51:57 | 显示全部楼层
日期:2017年12月3日  农历:十月十六 星期天
读经周期:第1周第7天 (第7天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:1.《易经》周易上经 乾卦第一
2.《皇帝内经》素问 上古天真论篇第一
3.《大学》第一节
读经方法:137累积法
题目:读经第一周
     不知不觉我和宝贝已经读经一周了,时间过得真快,想想刚收到经典书时宝贝高兴的又蹦又跳,到现在这一周里宝贝的表现没有刚开始时那么好。虽然每天在听,边听边玩,有时在乱按音频,但我希望宝贝能坐下来和妈妈一起读,现在看来我的希望还很遥远,我要为宝贝做出好的榜样“以身作则,身体力行”。
      前几天日课分享中讲到:“《黄帝内经》开篇讲:“昔在黄帝,生而神灵。”孩子都是生而神灵的,孩子之间的天性没有太大的差别,孩子天生就有超强的模仿能力和学习能力。”
        没请教材之前给宝贝买的故事书,每晚睡觉前给宝贝读,有一天和往常一样给他读故事书,他突然说:“妈妈,我给你讲吧”他直接把里面的故事内容背出来了,当时把我震惊了,原本每晚读故事书只是让他听呢,没想到会背诵出来,真是又惊又喜。
       让我相信孩子有超强模仿能力、学习能力以及记忆力,也让我坚信和孩子一起坚持读经。和育心家人们相比,我和宝贝开启读经典的时间晚,相信不久也会有很大的改变和进步。
       《大学》开篇讲“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,使人弃旧图新,使人达到最完善的境界。
        国学大师南怀瑾先生说:读《大学》可以培养孩子敦厚中正之性,有利于树立正确的人生观、价值观、世界观,从小就建构“修身、齐家、治国、平天下”的远大。
      从小培养孩子树立正确的三观思想和远大抱负,妈妈和宝贝每天坚持读经,快乐读经,每天进步一点点,有一天一定会得到意想不到,难以置信的收获的。

今天我的分享完了,感谢家人的陪伴和聆听。
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 楼主| 发表于 2017-12-11 19:53:04 | 显示全部楼层
日期:2017年12月10日  农历:十月二三  星期天
读经周期:第2周第7天 (第14天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:1.《易经》周易上经 乾卦第一(下)
2.《皇帝内经》素问 上古天真论篇第一(下)
3.《大学》第二节
读经方法:137累积法
题目:听《广泛阅读,开启宽广人生》有感
        周五听黄梅老师的《广泛阅读,开启宽广人生》的课程,使我感触颇多。
         阅读能帮助我们树立正确的三观,通过阅读能丰富我们的知识色彩,对我们的写作有很大的帮助,给我们自己的生活增加文字气息,同时能开拓我们的视野,更好的认识世界,了解世界,提高自我层次。
       听黄梅老师讲自己家的莫莫宝贝和刘英老师家的兰心宝贝,一岁多就热爱看书阅读,真的很触动我,我家宝贝快三岁了,之前给他买故事书,唐诗等书本,只有每晚睡觉前来给孩子读,买的书非常少,陪孩子阅读的也很少,0~6岁是孩子阅读的黄金期,希望自己能够抓住这个时期好好引导孩子,能让孩子爱上阅读。
        我家请经典有2个星期,通过这两个星期的学习,发现我家宝贝故事书看的少些了,经典书每天翻翻看,虽然现在看不懂,也不认识字,但是我觉得比第一周有进步了。
        每天坚持半小时的读经典,宝贝偶尔会跟读几句,边听边玩,比其他家人们的宝贝,我家宝贝有些差距。 周四在蒋老师讲教育改革课程里,我跟我家太阳聊天中说很庆幸我们来到贞明平台学习经典。语文与阅读对我们和孩子都有很大的帮助,我们要抓住现在学习经典,为我们及孩子以后提供良好的学习和生活。
         坚持读经典,首选经典。
         读杂书万卷,不如经典一部。
今天我的分享完了,感谢家人的陪伴和聆听。
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 楼主| 发表于 2017-12-14 17:57:03 | 显示全部楼层
日期:2017年12月11日  农历:十月二四 星期一
读经周期:第3周第1天 (第15天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  坤卦第二(上)
2.《皇帝内经》素问  四气调神大论篇第二
3.《大学》第三节
读经方法:137累积法
题目:坚持读经典
        听了蒋老师的课程,很感谢和庆幸来到贞明平台,学习经典。
        从小引导孩子爱上阅读,爱上学习,学习经典,孩子长大后无论在学校学习还是以后工作都能有好的发展。
     今天吃早饭时宝贝在餐桌上吃的好好的,突然端着碗放在沙发上吃,一不小心汤撒到沙发上,顿时心里的火窜上来了,对着宝贝发了火。宝贝哇的哭了起来,哭着说:“妈妈,不要说我了,对不起”。看到宝贝哭的样子,顿时心里火没了,冷静下来后对宝贝说:“吃饭要在餐桌上吃,不能在沙发上吃,吃完饭后可以在沙发上玩。”宝贝哭着点点头。
        吃过饭后到了日记分享时间,今天我是第一个分享,分享完后接着有几个姐妹也在排队分享。时间转眼过去,到了我和宝贝读经时间,宝贝在那玩玩具,我和宝贝说:“石头,到我们读经时间了,准备好了吗?”宝贝说:“我在玩一分钟,一分钟后就读。”自己先拿起书本,打开音频,跟着读了,读着读着,宝贝放下玩具来到我跟前也跟着读,读了几句又跑过去玩玩具,我接着把今天的内容读完。
    今天我的分享完了,感谢家人的陪伴和聆听。
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 楼主| 发表于 2017-12-14 17:58:00 | 显示全部楼层
日期:2017年12月12日  农历:十月二五 星期二
读经周期:第3周第2天 (第16天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  坤卦第二(上)
2.《皇帝内经》素问  四气调神大论篇第二
3.《大学》第三节
读经方法:137累积法
题目:听玉英老师《泰卦》有感
      每个人的成长,都是从下而上的过程,“泰”字上面有三横,代表天地人,否极泰来。我们要像一颗树一样长成参天大树。
       易经中有64卦,所有的东西都是抱团成长的,如同我们的读书会,我们每周大家都在一起成长,一起学习,如果仅靠一人之力,是不能坚持,不能达到现在的,如同树木,独木难挡暴风雨。
      世界上没有两片相同的树叶,同样人也是,象易经64卦一样,每一卦都是不同的。
        我们要学好国学,打好地基,才能做好的结构,建高楼大厦,更好的装修。在我们的经典中,大学,中庸等是地基,易经是结构。地基打好了,无论你想建什么样的结构,怎样的装修 都是没有问题的。
        “泰”字上面除了三横,还有“人”,人是水做的,我们身体中70%是水,万物中也是由水组成,水是有情也是无情的。泰卦开篇讲:“泰:小往大来,吉,亨。”小的付出,会有大的奉献。
       春种一颗树,秋收万颗种。
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 楼主| 发表于 2017-12-14 17:58:41 | 显示全部楼层
日期:2017年12月13日  农历:十月二六 星期三
读经周期:第3周第3天 (第17天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  坤卦第二(上)
2.《皇帝内经》素问  四气调神大论篇第二
3.《大学》第三节
读经方法:137累积法
题目:听璧萍老师叛逆期感想
      
        人的一生中有3个叛逆期,2岁时出现的叛逆期行为是人生第一个叛逆期,7岁时是儿童叛逆期,12~18岁时是青春期叛逆期。
       今天听了璧萍老师的主讲,想到我家宝贝2岁时这一时期的叛逆表现,他是以自我为中心,喜欢什么事情都是自己做的,什么东西都是自己的,不懂分享,喜欢粘人,想要东西时家长不给时会用哭闹的方式达到自己想要的东西。
    刚开始时我还会满足他,后来发现一次的满足他后面还有二次,三次…………,再后来我对他的这种哭闹采取不理睬,不搭理,慢慢地发现有些事情他不再用哭闹的方式表达,他会慢慢的给你说,这时我会和他讲道理,用平缓的语气引导他。
       到现在孩子刚满3岁,虽然他还是会有叛逆心里,但相比之前有很大的改变。
         通过在平台学习和璧萍老师的主讲,用心学习,耐心学习,好好和家人们一起学习经典,读杂书万卷不如经典一部,父母改变1%,孩子改变99%,父母好好学习,孩子天天向上。

今天我的分享完了,感谢家人的陪伴和聆听。
      

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 楼主| 发表于 2017-12-14 18:00:05 | 显示全部楼层
日期:2017年12月14日  农历:十月二七 星期四
读经周期:第3周第4天 (第18天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  坤卦第二(上)
2.《皇帝内经》素问  四气调神大论篇第二
3.《大学》第三节
读经方法:137累积法
题目:听付瑾老师《老子》有感
      吃过早饭,石头宝贝在玩玩具,我说:“我们准备读书,长智慧吧”。石头回了一句:“妈妈,我今天不想读书了,你读吧”。听完心里顿时不平静了,打开音频,翻开书我自己在那读了,读着读着宝贝跑过来说:“妈妈,陪我玩吧,不读了”。我说:“妈妈要长智慧,不然妈妈的脑袋生锈了。”生锈是什么意思,他问。我说:“妈妈在不读书,脑袋就不转了,以后不能陪你读书了。”说完这话他又接着玩他的玩具了。
      早课听了付瑾老师的《老子》课程,做好自己,有付出,有承担,就有大收获。
        讲老子的延伸到诗经,任何一个东西不是随便来的,经经相通,以经解经。这也是我们系统学习的魅力,学习经典要结合我们的生活,感受经典的力量、智慧、精神。
       日本企业家稻盛和夫的经营哲学:敬天爱人,直面译义:尊敬上天,热爱人们。他以无私成就有私,善于学习,勤于思考,实践经典,将经典精神发挥到极致。
       你点拨我,我启发你,每天都是春天的生发。
        感谢赖老师和玉英老师以身载道地引导我们,无私的付出,让我们学习国学,学习经典。感谢付瑾老师的精彩课程,让我们做真正的明父母,成就自己。成就孩子。活出精彩,无悔的人生。
     我的分享就到这儿,感谢大家的聆听和陪伴,谢谢。
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 楼主| 发表于 2017-12-15 19:34:53 | 显示全部楼层
日期:2017年12月15日  农历:十月二八 星期五
读经周期:第3周第5天 (第19天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
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1.《易经》周易上经  坤卦第二(上)
2.《皇帝内经》素问  四气调神大论篇第二
3.《大学》第三节
读经方法:137累积法  
题目:听迎风老师《格局决定地位,规划创造未来》有感
      吃过早饭和石头一起去超市买圣诞帽。前几天他给我说:“妈妈,我想要圣诞老人的帽子”我说:“你知道圣诞帽是什么颜色的吗?”歪着小脑袋说是红色和白色的。是啊,圣诞老人的帽子是红色,帽子边缘和顶端是白色的。
      今天听了迎风老师的《格局决定地位,规划创造未来》,感受颇多。
       迎风老师开篇讲的“三只小猪”“三个工人做房子”这两个故事,第二个故事我没有听过,第一个故事我在我家宝贝几个月的时候买过绘本给他读,一直到现在我还是每天晚上拿出来给宝贝读。之前只是读,没有想过“格局”。今天听了老师的课程,不只是读,还要有思考,有规划有想法。定位不同,规划不同,结局也不同。人的格局决定地位,是影响一生的成果。
    有形的格局是格物,只有格物好了才能提高办事效率。无形的格局是致知,比如我们做事,我们要思考需要达到什么样的目标,还要思考要有怎样的想法。有目标,有想法,才能实现致知。有形的是我们眼睛看到的,无形的是我们大脑思考的。
        课程中讲到的格局与人生的关系:迎风老师讲到厨房的格局,想到自己买东西,到现在我买东西还是买一堆,买回来放家里有的没吃完就坏了,有的呢放那儿还没有打开包装,以后要好好规划。讲到家庭和事业呢,我家宝贝从出生到现在,我是自己一人带,之前想让家里老人帮忙带,看到有些老人对待孩子宠溺的程度,一度让我放弃让老人带孩子的想法。“达则兼济天下,穷则善利周边”,孩子是自己的,我现在的事业是带好孩子,,教育孩子是我们一生的事业,这样人生才能收获丰硕的果实。走进我们的贞明平台,每天听早课、分享、读书、写日记,希望能激励自己,给孩子做个好榜样,也希望我的孩子长大能有所成就。
        我们想要成功,必须要有格局、沟通能力和行动力。要有广阔的眼界,思考一切事物的思维。不同的思维方式决定不同的思维结果。与人沟通,提高沟通能力,还要实践,落实,操作,执行,这样才能达到成功。
     “苟日新,日日新,又日新”每天进步一点点,积小成高大,努力,付出,收获不一样的人生。
      感谢家人们的陪伴和聆听,我的分享就到这,谢谢大家。
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 楼主| 发表于 2017-12-19 05:17:53 | 显示全部楼层
日期:2017年12月16日  农历:十月二九星期六
读经周期:第3周第6天 (第20天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  坤卦第二(上)
2.《皇帝内经》素问  四气调神大论篇第二
3.《大学》第三节
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题目:遇见育心经典
    系统学习经典20天了,比之前过的充实。               今天秀红老师的《遇见您是我的善缘》,满满的幸福,为秀红老师感到高兴。
   今年11月18号请的经典,22号经典到家的。记得那天我和宝贝去我妈家很晚回来的,是我家太阳把书抱回家的。刚一进门,宝贝看到很多书放在桌子上,兴奋的跑过去问:“妈妈,这是我的书吗?”,是的,我回答他。把他高兴的又蹦又跳,同时也听到佳佳宝贝甜美的声音,我家宝贝把音频直接拿过来挂在脖子上,我说这个放在手上就可以,脖子上不能挂,宝贝嘿嘿的笑。
        在没遇到育心经典时,我给宝贝买的都是绘本,卡片,包括三字经,弟子规。记得在几个月的时候每天哄他睡觉读三字经,后来在他慢慢学说话时无意间把“三字经”里的字一点点内容背出来,虽然仅有一点点,但让我是又惊又喜,真是无为而为。再后来我姐在公园参加读书会,打电话告诉我,公园有个读书会,很好,星期天的时候可以带石头来参加。我说好,去的时候宝贝很兴奋,慢慢的发现他又不喜欢去。他说:“妈妈,我想要话筒,他们都在拿着话筒说,我拿不到,接着哇哇的哭。”宝贝别哭,我们回去买一个,下次来的时候我们带过来,这样就可以上台说话了。中间因为有些事耽搁了一段时间,直到上个月把经典请回家。
        0~3岁是宝宝学习的黄金期,宝贝现在刚满3岁,黄金期错过了,但我相信只要我们紧跟平台,系统、根本、计划性的读书,我家宝贝也会有大的进步。很羡慕秀红老师家的洋洋宝贝,3岁多就可以领读易经,背诵易经,这离不开秀红老师的坚持,付出,努力,向秀红老师学习。在这我也谢谢我们滕州读书会的姐妹们,谢谢你们的引领,坚持,让我感受经典的博大精深,每天坚持读经典,听早课,写日记,比之前过的充实。也要向平台上的家人们学习,突破自己,成长自己。
       感谢家人们的陪伴和聆听,我的分享就到这,谢谢大家。
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 楼主| 发表于 2017-12-19 05:19:04 | 显示全部楼层
日期:2017年12月18日
农历:十一月初一  星期一
读经周期:第4周第1天 (第22天)
读经人:妈妈   石头(以听为主)
亲子读经内容:
1.《易经》周易上经  屯卦第三、蒙卦第四
2.《皇帝内经》素问  生气通天论篇第三(第一节)
3.《中庸》第一节
读经方法:137累积法  
题目:美好的一天
      昨天7点钟起床后做完早餐把宝贝叫起床,吃过早饭后,宝贝说:“妈妈,我们今天干什么啊”,我说:“我们等会去读书会”,好的,宝贝高兴的又蹦又跳。
        收拾完东西后带着宝贝先去买点东西,之后直接去读书会。在路上,宝贝说:“妈妈,今天好冷啊”,是啊,天气越来越冷了,快到冬至了,冬至过后天气更冷了。到了读书会家人们陆续来到了,很快,读书会开始了,家人们认真的读着,读完之后我们排练元旦的节目。在过十几天就到元旦,小朋友们兴致勃勃,认真的表演。排练完后就到美食分享时间,美食很丰盛,家人们吃的很开心。
       转眼间读书会结束了,宝贝说:“妈妈,我不想回家,我在玩一会。”在玩十分钟吧,玩完我们就回家。
      美好的一天总是过的很快,期待下个星期读书会。
       感谢家人们的陪伴和聆听,我的分享就到这,谢谢大家。
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