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贞明之家-云浮有枫与宝贝读经成长日记楼

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楼主: 云浮有枫

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 楼主| 发表于 2018-2-4 20:46:51 | 只看该作者
2018年1月29日   星期一   天气阴冷小雨

每天都有许多的小故事

早上5点钟的闹钟你想起不过自己还是有点贪睡想在养眼睛缓一会儿躺一躺让自己感觉训文睡眠足一些没想到闹钟再次响起自己说要起来吗最近内心的一句话告诉我要起来一定要起来后来打开手机看一看原来5:20了时间过得真快还本以为多躺五分钟就起来的没想到一下子就20分钟过去了。

起来洗漱好睡到床上坐着去诵读经典诵读老子第52章至81章用了20多分钟当我还没读完的时候女儿和大宝似乎都听到我在读书不自觉的醒来了当我读完经典之后便听到小宝咯咯的笑看着小宝写着笑着多么可爱多么幸福的感觉然后然后宝贝爬起来问我妈妈今天是不是要去喝喜酒啊我说是呀再说真的吗我说假的他说嗯然后又趴下睡了我说你怎么想喝喜酒喝上瘾啦其实啊他并不是想去喝喜酒最想要的就是那个红包认为自己有钱是一件多么幸福的事情因为有钱就可以买东西吃人已食为天。

接着又到了找个时间哇也打开手机听着倒客找课室语音老师在保安图书馆的课程,内容很广啊课程时间也长都讲到7点半。可听完了,孩子们也起床穿好衣服准备出门了,还有两小包要上幼儿园,一边上学小宝就被别人说妈妈今天是不是要下雨呀看着天空阴沉沉的很灰暗也许会下雨吧不说不知道呀他说是啊今天要下雨其实昨晚一夜都下了一场雨。

回到店里大宝围着我转跟我不停的聊天我一边工作一边回答他的问题可以说他的问题可真多,又因为我要他的手机卡便把她的手表上的手机卡拆下来然后又重新装进去就把他的手表搞的没有信号无法读卡了我就叫他拿到对面去给老板帮你看一下他也没说不敢他就说不妈妈你帮我带去修吧我说宝贝要不你等一等等我有时间了就把你手表拿去看维修要不就是你自己拿过去他还是不敢在那里闹着我有工作要做不能依他我一边做我的事情我一边给他讲我之前以前外面打工的故事讲了好几个例子又讲到学习读书的时候打的球球就算把自己踢飞了摔倒了也不怕还讲了自己小的时候个子小有护着弟弟去打大哥哥,讲的孩子听得笑一个了笑得乐不个不停,然后啊他自己终于鼓起勇气拿着手表到对面去看,没多久又跑回来了告诉我说他们都不帮我修补帮我看我说你要学会耐心的等待呀!

到买菜的时间下着雨了宝贝要与我一起去买菜,这次是走路去因为下雨我开车拿不到雨伞可以走路买菜来回时间用了45分钟其实我尽快能在11点钟宝贝也跟着我一起走我们一边找一边聊天到了市场我买信用然后就回来,在快回到的时候还差一分钟就到了45分钟,听到宝贝说还有一分钟我加快脚步跑起来大宝贝笑着说原来妈妈在偷偷跑他就跟着自己也跑起来让宝贝想起来说跑百米赛一样,他说原来妈妈是不过我吧我说是啊百米赛我不够你跑但是马拉松就不一定了孩子说是吗那我要不我们就在这里转圈吧一起跑看谁坚持的最久然后我俩傻傻的就在店里不停的转圈我们走得非常的轻松一步一步的走着特别的开心就这样也跑了30圈,


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 楼主| 发表于 2018-2-4 20:44:44 | 只看该作者
读经时间:2018年1月28日  周日 天气阴冷

读经内容:复习《易经》系辞传下1-3章,正音《诗经大雅》03,正音《文学启蒙》44,《新概念英语31》

读经人员:我。

妈妈学习计划《老子》1―51一遍,第6遍,《三大文集》

我们总是说孩子自已真的做好了吗?

     其实说这句话是在反思自己,我们都要反思自己言行,自己都没有做到就说孩子,到头来一定会被孩子转过来说我们。

  吃饭的时候你是否还拿着手机,你一边看一边吃,这是孩子也凑到一起看,你就会说吃饭看什么看,就算你不说到孩子大一点,他也是一边吃饭一边看手机,你就会不耐烦的说吃饭不好好吃,一边看手机一边怎么吃饭,其实没有想到自己经常是这样。这是我家人最多的现象,我也不说谁,但是最起码我知道后我自己改了。但是我一个人做到容易,影响很难,都说一个巴掌拍不响,我们需要一个团队,或者最少两个人,夫妻一起去改变,对孩子的影响才是最有效的。当你看到别人和和美美的时候,那都是他们家里的夫妻形成了太极,所谓太极就是你中有我我中有你,你成就了我我被你影响着最终彼此成就。

    晚上在yy频道看动画片后,就是讲故事的时间,可是故事姐姐因为网络问题,或者其他原因,没有及时上麦讲故事。出现这种情况确实是,我们自己没有做好,我们没有提前的准备好。都说一个人不如一群人,我想我们不管做什么,我们都会有一个团队,我们要懂得互相帮助互相承担,当A没有及时出来承担,我想B或C其中一个做后备,能及时的完成团队任务。所有事情都没有想象中的那么顺利,谁都会有忘记或者是不得已的时候,有困难不怕有错误也不怕,因为我们有团队。

晚上我向大宝要了他的手表电话,我要他的手机号,绑定一些东西然后我就拆了他的卡出来手表我就放在桌面当时他在一边玩,可能就是这样拿着手表来玩,然后就把手表拿回房间里去了。但我要找手表的时候,却没找到,我就问:宝贝有没有看见手表。宝贝着急的想哭着说:没有啊!我已经把它交给你啦!你怎么问我呢?我说我找遍了都没看见,您仔细想一想有没有拿到。宝贝非说自己没拿到,一时心急什么也想不起来了。我说你:先冷静一下慢慢的想一想,我们回房再找一下可以吗?然后大宝贝就回房,回到他刚才在房间里的那个位置,真的找到了。他很不好意思地说:我什么时候拿着这个手表回去的。我想我也会有这种现象,有时候自己拿过的东西都忘了。我们要想把事情做好,那还得专注的做好一样事情,再做第二件事情这样事最好。
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 楼主| 发表于 2018-2-4 20:42:33 | 只看该作者
读经时间:2018年1月27日  周六 天气阴冷

读经内容:复习《易经》系辞传下1-3章,正音《诗经大雅》03,正音《文学启蒙》44,《新概念英语31》

读经人员:我。

妈妈学习计划《老子》1―51一遍,第6遍,《三大文集》

平安健康比什么的重要

今天天气越来越冷,北风呼呼的这几天天气会下降到零下几度,孩子不在身边也感觉得冷清了许多,加上星期六日街道上都少了些人。看着别人都有假期回家休息带娃,多幸福的事呀!哎!我们做这行的却没有假期,自己没有的才会羡慕别人呢!这也是你看别人好别人看你好而以。

假期孩子们到处玩,一定要注意安全,老师一再的叮嘱安全第一,家长做好孩子的监护人。孩子放假的时候,都有一封学校写给家长的信,是安全意识家长需要签名。我就说铭宝你要先把这安全意识学习,学习后你告诉我你学会了哪些安全意识,妈妈才会签名,当然我也读一遍。在这寒假里有些放了十多天假,有些放了一个星期有些还没放假,我们家宝贝也放了两个星期的假了,昨天铭宝就说要回乡下,当时是婶子带他回去,说要搞卫生我觉得这样孩子锻炼机会,我没有说什么孩子乐意就好。再三的叮嘱孩子回家记得要完成自己的任务,完成自己寒假规划的事情,帮忙做家务、安全第一、寒假作业、读经典、课外书。宝贝一一都说记得了,孩子的成长还需要他自己发觉,自己主动,总是被动是不会成长。

早上亚红老师给我们分享她的育儿的故事,育心前孩子的叛逆,自己外出打工没有陪伴孩子,心痛到了极致,育心后找到了方法,从自己身上找原因,从这学习改变开始,慢慢的发现了孩子的好,妈妈进步了,孩子也跟着进步了,大太阳也看在眼里的支持。我们是孩子最亲的人,能给他她最好的,也会把她伤得最痛。

现在都考完试了分数都出来了,孩子是否开心快乐的成长,这就取决于我们的父母是什么样的心态,如果父母只重视孩子的分数,那孩子真的是倒霉了。现在在网上就会发现很多的新闻,说孩子跳楼的,因为考的分数不乐观,不但没有得到家人的关心,而是被家人的责怪。其实每个人的心都有脆弱的一面。我有过这种体会,别人怎么说我可以,但我最亲最爱的人,这么不理解我,这么的说我,我真的会很伤心,我曾经也感受到过这种这脆弱的一面。

       下午还看了赖老师的三大文集,我是朗读的方式来读,我觉得我好像就在演讲一样,感觉又有不同的收获,《易经》用四句话来说是群经之首,文化资源,智慧之海,生命宝典。不经典赖老师,就把它叫做易根。我们的根好了更强壮了一切就更好了。现在我特别的珍惜这些经典,这里面的每一句话每一个字,都有它不同的意义。学习易经最简单一点就能学到的,就是君子自强不息,那如果每个人他都能自强不息,社会就少了许多人跳楼,自杀或杀人的现象。

       那时还没有进育心学习,而我进入育心后在这里学习,我的心胸宽广了许多,读的经典更知道了经典里面的,君子以自强不息,君子以厚德载物,我们要向天地学习,要向大自然学习,读了老子我们知道了道,知道了上善若水,水善利万物而不争,等等还有许多许多。

   下午还打了电话回家问候孩子,看孩子在家里玩的开心吗?电话里孩子的声音是很平和,告诉孩子首先要注意安全,大宝就说我带他们一起上楼玩,还告诉我妈妈寒假作业我做完啦,我说宝贝你规划的真好,你是好哥哥,你又把弟弟妹妹带回房去玩,不到外面乱跑,你这个好哥哥会照顾弟弟妹妹了。听到孩子自信满满回答。感觉我们的聊天都是彼此互相的关心和问候,目的只为了他安全的健康的才会放心,有什么比安全和健康更重要的呢?安全就是保住了生命,健康就是让生命继续延续。有了安全和健康就是有了一,有了一才会有后面的零,道德经里面有万物得一以生,所以我们要想生生不息,首先好好的保护自己和关爱自己,爱自己才会有能力爱别人。
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 楼主| 发表于 2018-1-16 17:43:59 | 只看该作者
2018年1月15日

早上5点钟的闹钟响起了,天气有些冷,在被窝里的感觉真舒服,都不想动,如果心中有梦想,要早起读书不能不起呀!如果再不起来,就没有这么安静的时间早读啦,时间过得很快的,还是起床吧,穿好了衣服在床上诵读起来,《孝经》一遍用了15分钟。
今天星期一早上也有早课,今天的早课是迎风老师给我们讲--《职场文明的形与神》,早上虽然网络不好,没有听完整,但是我觉得特别的受用,非常的实用,而我就是作为一位销售员为顾客服务,对于销售员来说,顾客就是我们的上帝。然后我就马上的行动起来,在家里洗衣做饭,拖地烧开水,这些事情都安排好了。这些工作也都是我每天要做的事,如何提升自己呢?就是学了之后要行动,在学习的过程中不耽误宜家,不耽误带孩子,也不要耽误工作,工作的时间就要认认真真的对待,今天我又突破了自己在工作上,以前摆的货架是按照以前老板摆的模样,我从不感动过,不敢动脑子去修改一下它,怕自己越弄越坏。所以一直都没有动过,每天只是打扫摆整齐,就是那么简单的事情。这些事情虽然很简单,但是每天都要做,也会让你感觉到今天这么做了,明天还是要这么做,有时候反复的做同样的事情,会让人感到很乏味无趣,你那也是看我们的心态是怎么想了,是怎么对待工作的啦。每做好一件小小的事情,感觉到是有一种小小的成就感。如果你能每天都践行着经典中的精神,“天下大事必作于细,天下难事必作于易。”我想很多事情也就不那么难,就不那么烦了。
晚上拜读了家人们的日记,发现自己很多很多的不足,不是与别人比,而是反思到自己之前的行为。又让我想起了菊华老师说的没有良好的关系,一切都扯淡,育儿也一样。没有良好的亲子关系,你说什么也不会听的,那如果你们很友好,很能聊,那你的意见,你的建议就很容易被别人受用。
早上读孝经这些经典的时候,也让我学到了很多事情,都是连在一起的,经经相通,《大学》中“宜兄宜弟,宜兄宜弟,而后可以教国人。”这我认为是“宜”通友谊的谊,友谊是经过沟通,有关系,良好的关系才有友谊,那能兄弟之间宜好,也就是做到了孝,这种孝德可以教国家的子民了。
那在育儿上我叫孩子做某事时有时候,叫不听,那也是有原因的,我不能一味的怪别人才行。也许在你叫别人的同时语气不对,词语不当,或者在叫之前就关系不好,我很多时候说话不好听,也让别人不顺。所以别人不听也是原因之一,晚上我主动的给孩子们讲故事,读完故事之后,小宝贝就说妈妈,我们读经典吧!还有在吃饭时,大宝贝方大炭人崇尚大太阳说了,谢谢宝贝!大宝贝也许感觉特别好,又自觉的说要自己洗碗。然后他就冲去洗澡,洗完澡回到床。我看到床上很乱,然后就说:宝贝我们试一试,看两分钟能不能收拾好呢?宝贝说:好嘞!他马上行动,我也去洗澡了,然后回来看他收拾的很好,我表扬他说做得好,他还说他的书包整理得非常有序,也说了老师也在说他有了新的优点。他说忘记了,等那个学生手册拿回来就知道了。我说,是呀,我们家铭宝真的很棒的,如果兄弟之间能更和睦些,弟弟妹妹没有做好时,妈妈说他们的时候,你更主动的做好你自己,也会带动弟弟妹妹,他们也就跟着你一起进步。
在做这些事情的前提下,我一定要做好我自己,首先要宜好自己,才能宜好别人。
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 楼主| 发表于 2018-1-16 17:43:20 | 只看该作者
2018年1月14日

今天星期日,我们的读书会迎来了第25期,天气特别的好,昨晚就跟孩子们说好,今天要去广场办读书会。早上我都准备好了,可大太阳还没起来,我想时间到才去叫他。也是让他多睡会吧,因为知道他昨晚睡得晚,也是免得早上有顾客等着,他又帮不了我看店了。
时间过得很快,眨眼就到了九点,他也起床了。我就跟他说,你帮我看店,我带孩子们去广场。他喝了杯水,没做声,赶忙走出去开店去了。这时我知道怎么回事了,我不勉强也不说什么,不过心里还是有一点点的不顺。不管这么多了,在店里也要把这个读书会给办好,当我准备好时,就叫宝贝们说开始了,孩子们都说不是说去广场吗?顿时感觉到自己好像说话不算数,还怎么引导孩子呢,我只好说:妈妈本来是打算叫爸爸帮我们看店的,可是爸爸也不得以,有客人等着他。我们总不能没有人看店,就这么去吧,那下次妈妈一定是上午休息带你们去。这事情是自己没做好,不能怨别人,也不能找借口,希望通过一次次的反思呢,改变自己的不足。
开始的时候孩子们还在玩,这就是我不想在店里办读书会的,他们没有主动承担主持,那我就自己开始了,我拿起我写的主持稿,开始念了起来,但又感觉自己的声音不够洪亮,也许还是自己的心放得不够宽,介意别人听到笑话自己。孩子们听到我的再读,他们就走过来也跟着读,这时我才觉得自己更要做好孩子们的榜样。
我的主持语是这样的:尊敬的爷爷,奶奶们,叔叔阿姨们,亲爱的大朋友,小朋友们,大家上午好!(然后鞠躬)孩子们也跟着这么念,也进行了鞠躬。接着:非常的感谢大家给我成长的机会,让我做这次的主持人,我叫邓有枫,我是读书会的负责人,谢谢大家的支持和配合。今天我们的读书会来到了第25期,我们不管在哪里,地方不重要,重要的是我们读的是高能量的书,与古今圣贤对话。我们有学有玩,学中玩玩中学,每天137累积读经,每周来一次突破,这读书会正是我们小朋友大朋友成长自己的平台。下面第一环节介绍自己,第二环节请小朋友排队诵读《小小学堂在我家》还有《大易诗》,想成长的小朋友自觉主动上台,第三环节是诵读经典《易经》45-46,《孝经》03,《长诗精选》03。第四环节是大家一起合影之后就是小朋友可以排队表演,展现自己的才华,可以唱唱诵背猜谜语的,表演完后,大家自觉主动收拾场地,为自己加油,为自己鼓掌,为下一期做的更好而前进。
介绍完后,大宝贝就说:妈妈是主持人,我是副主持人。这时感到孩子那种积极和配合,在第二环节诵读《小小学堂》《大易诗》,孩子们都配合的很好,后来快读完时候就女儿跟哥哥闹不认真读,你说我,我说你,然后被哥哥的动手,把妹妹闹得不欢而散。这时我心里大大的不平衡,我就说大宝贝:你看,你就想要这样吗?少动手就不会这样了嘛!也许也是女儿和小宝贝下去玩吧,我知道,我这么说大宝贝她不开心,我自己也被当时的局面迷了心窍,说出了这么不好听的话,大宝也有些后悔,然后他要出去找女儿和小宝贝回来,我说他们已经走到外面去玩了,他不信非要追出去,去把他们找回来说让我等等他。这是我不开心,没办法,我又不能离开,我骂他,我说他也不会有什么好结果。我没有拿起经典,自己在那里读,让自己的心平复下来,这时候需要有智慧。
读完《易经》,我就读《孝经》,而《长诗精选》都是“广”字开头的,广要道章这广字给我体会的就是在外面,在我们的行为上,就好像我刚才,说宝贝的时候我有没有尊敬,有没有礼,有没有顺,有没有悌,有没有移风易俗,莫善于乐?虽然我没有理解透其中的意义,但我觉得读了这个经典给我又一次的警醒。我都把经典读完了,孩子还没有回来,等他们回来都已经要做午饭了。
到了傍晚,我比平日里要早一些吃饭,然后看着大太阳在那里闲着,我就说,要不你帮我看一下店,我带孩子们到广场去转一下,只想让孩子们到外面去放松,一个放松的时间。孩子们能去玩是多么开心的一件事情,女儿说:妈妈,你是我的好妈妈,我太爱你了,你都好几个月没带我去过广场了。看看她说这句话,就知道我是个不称职的妈妈,孩子就要接近大自然,读书会没有办好的这件事,依然在我脑海里漂浮不定,好像在告诉我,你的事情还没有完成,这一天,现在还有机会。出去转了几圈半小时就回来了。就与孩子们说:我们今天的读书会没有完成,那现在我们继续。大宝与小儿子都同意,我们就这样把事情完成。我当我们完成这件事之后,我特别特别的满意,因为我觉得能在这一天内把自己应做的事情完成是多么的幸福。因为早上读《大学》的时候,“物有本末,事有终始。”我理解为什么物体都有头有尾,凡事都要有开始也要有结尾。当我们看到一些事情的结果,也要想到它是怎样开始的。
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 楼主| 发表于 2018-1-16 17:42:22 | 只看该作者
2018年1月12日。

读经日期:2018年1月12日 星期五  天气晴

亲子读经人员:铭宝、文文、勋和妈妈

读经内容:复习《易经系辞上传》03,《文学启蒙43》,《新概念英语29》《诗经》大雅01

妈妈学习内容:《大学》通读第7遍,《中庸》3-5节第5遍,《孝经》01节。

      早上的课程有敲响了我,上次保倩老师的课程,自己就写了计划还有每日的日程计划,说要好好地写日记读经。可是这几天好像动力有些减弱是什么原因呢?

    昨天的日记就写了提纲也没有整理好,宝贝看我没睡也不睡,索性叫他们还不如自己先睡一下,孩子自然也跟着睡了。我一睡下小宝贝就说:妈妈你写完日记啦。我说:没有,你一边说话妈妈写不了。明天早上早点起来写,小宝马上站起来要拿书,我说那你就拿那一本上下五千年吧,孩子说不,然后随手拿了一本有图历史书,叫我给他讲给他听。我说:宝贝你拿了这本历史书,可好看啦!你知道以前,很久以前是什么样的吗?打开书本小宝就说鸡,我说是啊这鸡形就是我们中国的地理图。然后指责那条长江说这里有一条蛇,是啊,这就是长江还有黄河。然后我们聊啊聊看来三页,我也很困了,我说:宝贝那剩下的故事我们明天继续好吗?时间到十点多,宝贝也同意了,然后我们就这样睡着了。

   时间过得非常的快,又来到了周五,今天张春红老师的课程让我非常的受益,看到他三个宝贝,我想到我也有三个宝贝,我想我向他学习我也一样会像他那么优秀的。今天第一点收获是老师的时间随机应变管理的非常的细心到位;第二点是老师是一个非常用心细心留心的一位全职妈妈,对孩子的发掘也让我想起了自己的三个宝贝,老师从自己的宝贝的行为上,也在反思自己,而且肯定孩子好的行为。

   我们家的女儿这些天看我在写日记,前两天她说我帮她写,我也把拼音给标上,女儿会的自己要写,不会的我帮他写,写了两天,昨晚自己拿了一个本子,就在上面认真的写起来。写到第二个字是“谢”字不会写,我教了一遍她就会了,不一会,而她写完了,我看到上面写着几行字是这样的。“多谢谢妈妈为我成长快乐幸福,多谢爸爸为我幸福成长,多谢爸爸妈妈多谢你们为我,您是我最爱的爸爸妈妈,最爱爸爸妈妈。”当时我看到马上抱着她,吻了她一下说:妈妈也爱你!然后我与大太阳分享女儿的进步。这些都是我从今天听了课后,听了老师这么用心的感觉,孩子的一切,我才发现了我女儿的这些好。她是那么纯真,那么的有爱心,而且看他能写出这些,也体会到他对家人的感恩之心,还有,昨天晚上,她带弟弟读经典的时候,弟弟比跟着我还要认真,当我听到弟弟说一句话,是女儿就说别吵,认真读,我还以为弟弟会不高兴,没想到真的认真的跟着平平来赌,当时,给我的感觉就是女儿真的是弟弟的好榜样,我的好榜样。

第三点是老师的家中格物也格得非常的好,是我值得学习的。

第四点是当别人没有做好的时候,自己全力以赴的做好,越承担,越幸福;越承担,越富有;越承担,越真实。

    课后自己还会因之前没有分享日记而在愁呢!虽说要做到从容中道,但自己没有完成有些在意自己没有做好。春红老师的课程还是蛮有效的,我早上的事情都在九点前全都做好了,这时看到菊花老师也在跟大家都聊得聊得特别的火热,我也不去勇气突破一次,我也把自己想说的话一吐为快了。在聊的过程中有哭有笑,渐渐的明白感受到这里的亲切,这里老师的大爱,别让我想起“师者,传道解惑者也。”特别的感谢在这个平台的老师们家人们,之前总是听到家人说贴锅底,没有这么近就感受不到那种贴锅底的温暖和聊的那么的爽快。就不到半小时的一个聊天,却让我从困惑中解救出来。

对非常的感谢菊华老师,她最后的那一段心灵鸡汤,我想把它贴出来,:“

在我们的生命中,有时候我们也必须做出困难的决定。

开始一个更新的过程,我们必须把旧的习惯,旧的束缚抛弃,使得我们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱,愿意学习新的事物,

我们才有机会能发挥我们的潜能,开创另一个崭新的未来。人的生命,如奔腾的激流,如傲雪的腊梅。

她渴望春天和光明,抗衡风雪和苦难.其中,很多生命在抗衡中显示出坚韧和高贵。

因为它们是自然生命和社会生命的复杂的综合,既同大地紧紧相连,受到自然的厚赐,又是以心灵为主体的,我们抗衡的过程就是逐渐蜕变的过程。"人生就像激流,不遇着暗礁,难以激起美丽的波浪",只有经历蜕变,才能展现更优秀的自己。

蜕变是人生前进的一个过程。虽然很多时间我们往往都习惯生活于一个固定的模式,但是,我们的生活并不允许如此。

在漫长的人生岁月中,我们需要蜕变。

蜕变是改进自己不足的一个锲机,当我们意识到自己的错误之后,我们是会选择逃避,听之任之,还是勇敢的学着去改变自己呢?”
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读经日期:2018年1月11日 星期四  天气晴

亲子读经人员:铭宝、文文、勋和妈妈

读经内容:复习《易经系辞上传》03,《文学启蒙43》,《新概念英语29》《诗经》大雅01

妈妈学习内容:《大学》通读第6遍,

明经:《大学》“自天子以至于庶人”。我觉得这句话就是天子和庶人是同等的,一样是要经过修身齐家治国平天下,一步一步修来的。

“汤之《盘铭》曰:苟日新,又日新,日日新。《康诰》曰:作新民。《诗》曰:'周虽旧邦,其命维新。'是故君子无所不用其极。”这个我理解为每日都要与时俱进,一天比一天有长进,不能停留于昨天,懂得与时俱进,随机应变,也就是君子无所不用其极了。告诉我们不管任何事情,或者遇到什么困难,我们都要时时的变新。

“为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人交,止于信。”我读到这一句时,我觉得教我们要仁爱之心,自己对人要有敬爱,恭敬之心,身为人子,要有孝心,作为人父更要有慈爱,与人交要讲信用。



今天听课心得:老子第20章,从各方面的讲述道,让我们感觉都玄之又玄,付谨老师又从第14章节从生活中去体会道的存在,道不离生活。道“自(自立、自强)”+“丷(阴阳的运用)”+“辶(行动)”。首先是要有学会自立自强,还要运用好阴阳,万事万物都有阳的一面,也有阴的一面,能把阴转化为阳,在正确的方向,自强不息的坚持行走出来,才近道,在道。

  首先活着有了生命才有意义,有人才去行道,明道,有道才有德,道是德的内动力,德是道的内心表现。

   我们培养孩子,先让他成人再成才,不要认为自己孩子现在没有才,就会不高兴或者看不起他。
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读经日期:2018年1月10日 星期三  天气小雨转晴

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读经内容:复习《易经系辞上传》03,《文学启蒙43》,《新概念英语29》《诗经》大雅01

妈妈学习内容:《大学》通读第5遍,《中庸》03-05节第3遍,三大文集。



   明经:《大学》“诚者,天之道也;诚之者,人之道也,诚者不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也,诚之者,择善而固执之者也。博学之,审问之,慎思之,笃行之。”我认为一个真正心诚的人,是尊天地之道而行的,从容中道,不偏不倚,能驾奴好自己的口与耳的,就是圣人了吧。人要修身就要博览群书,博也是指高能力的书,学了要审问自己反思自己,对自己的言行需谨慎,做事要笃行,就是专注踏踏实实的行,或者跟着好的团队,比如我遇到这么好的贞明平台,这么好的教材,我笃信笃行,怀着空杯心的跟着老师们学习,听话照做学了为了行,笃也是有种精神吧!

行经:今天真是个好日子啊,在我们这边有许多人有结婚的有进宅。身边的人都去喝喜酒,我俩也被请去喝喜酒。哇好多的菜呀有鱼有虾有鸡有肉,每个菜上来我们都试一下,自己告诉自己吃得刚刚好就够了,不许多但要加主食。结果自己做到了,而且也不会对那些鱼肉有过多的欲望。在吃的过程中发现我们乡下的大伯,他们都很喜欢吃肉,上的青菜都吃得特别少,也许在乡下吃菜吃的多,吃肉吃得少吧,都想试一下大酒楼做得肉有多香。

大太阳就去同学家喝,他们喝得可厉害了,回来大太阳说他们同学个都醉了,还有视频衣服都脱光了,真的是饮酒醉最为丑呀,
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2018年1月9日

读经日期:2018年1月9日 星期二 天气小雨

亲子读经人员:铭宝、文文、勋和妈妈

读经内容:复习《易经系辞上传》02,《文学启蒙42》,《新概念英语27》

妈妈学习内容:《大学》通读第4遍,《中庸》03-05节,三大文集。

     早上五点多就起床,因为做梦都在想写日记呢,说什么明经日记,唉想呀想呀,想不出来,还梦见了家人们的日记写得特别的好。我说我写什么好呢?打开书本看看刚读的《大学》就这样,并听到了闹钟的响声,就起来了。唉,原来是做梦呀!确实自己昨天的日记也没写好,当时早上晨读的时候写了一点,然后就忙其他的事情,就没有静下心来再写了,现在就整理一下吧。

    不管昨天怎样,只管做好当下,也整理得不好。看看时间还有一点时间就到早课,然后试着用一分钟来读一页经典来读《大学》,时间大约刚好。

   到了早课时间,今天学习《易经》泰卦,泰,天地交而万物通也。天地交,泰,后以财成天地之道,辅相天地之宜,以左右民。

天地交而万物通,天地万物多姿多彩,但也会被环境或者某些事情所吸引,走偏了或者是悖道而为,那得借住经典让万物各自回归各自的道。

就好比我们女人,嫁了就要回娘家,而且要尊敬家公家婆,当成父母一样了对待,做自己该做的事情,不该做的就不要做,当了母亲就要知道放下以前单身的是思维,做好母亲应有的责任。

当我们在不同的场地,都会有不同的发挥,我们该发挥的要发挥,但不该发挥的时候不可触碰,我认为的是说话做事时,觉得自己不够别人,只有在道,明道,看道。要不然很容易让别人不舒服,那就是我们的道行不够深,这时记住:只有先活下来,才能活出理想的自己;为了伟大的理想,哪怕卑微的活着。这是玉英老师的话。

   在平台还是老师给到我们的,或者是某些东西给他我们的都是“茧”,就看我们是破茧成蝶还是被茧自缚。这都源于他的内心,如果他有强烈的欲望,或者认为有意义有价值的活着,那这个“茧”会越来越好。

而金钱的价值是在物与物交换中产生的,玉英老师的价值是用自己的行动行出来的。这点值得我们去学习我们每个人都要有的徳行。

还给我们讲了夫妻之道,婆媳之道,不管怎样我们要行回归生活。

行经:今天天气特别的冷,我自己做了一些红枣姜茶让自己暖暖身体,《孝经》不是有身体发肤受之父母不敢毁伤吗?我们的生命是父母给我们的,如果我们不好好的爱惜,珍惜我们的身体,那我们的父母岂不是很担心,担心我们不会照顾自己。然后又给婆婆打了个电话,刚开始是爷爷接电话,我:喂爸呀!在家冷吗?他:在家就不是很冷外面就有些冷。我:家里有牛肉羊肉这些东西买吗?天这么冷可以买一些这些又来吃,滋补一下暖身体。(因为早些天家婆有点咳嗽,就是吃了那些滋补的塘塞鱼后就好了,应该身体太虚弱了吧!)然后他打电话给他家婆,我:妈妈在家里干什么呀!冷吗?我们在外面好冷啊!你在家了就把那个热水袋给充上电,拿来抱抱。听到他俩的声音都非常的亲切,虽然有段时间没有打电话跟他们问候了,但依然还是那么好笑容,还能听到他们的笑声,虽然我的语句不多而且简单,但这么做感觉心里美美的非常的好。问候心里也就心安了。

   晚上我们到读经典的时间了,我说:宝贝们长智慧开始喽!三个宝贝都在房里玩,然后大宝贝就跟着我过来坐好,女儿和小宝没有过来,在一边还玩着,我们继续开始,我开口大声的朗读起来了,不管儿子他在干什么,但我认认真真的,大宝也跟着认真起来。有时候大宝读着读着就小声了,他听到我那么认真也会慢慢的端正自己,小儿子与女儿还是在一边玩不过也一边开口读。我事前已跟他们说好,现在跟妈妈长智慧你不过来,等一下那你们自己开始哦!女儿说好呀!昨天也就是这样,开始是我与大宝贝读完,然后女儿与小宝贝两个一起读。这样也很好,不用我一边读还要一边叫着他们。这是不是就可以说是《中庸》的“凡事与豫则立,不豫则废呢?言前定则不跲,事前定则不困。”在我们女孩子事先约好,那在我们做这件事就不会多想,而且更加会认真的做好它。

我认真的做好自己,读好经典,写好自己的日记,管理好自己的情绪,宜好家,也带好孩子,尊敬家人。学习行好《老子》里面的“行不言之教,处无为之事。”


育儿先育己,育己先育心。
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 楼主| 发表于 2018-1-16 17:40:02 | 只看该作者
2018年1月8日。

早晨六点起来,我应该要早半个小时起来才行,因为这样我才有更充足的时间,去静心地诵读经典。今天是打卡第二天,这些天看到许多的家人,每天都在诵读经典在写学明行日记。太赞叹家人们了,我们如果再不行动就落后了。

之前我按照自己的学习情况是晚上陪孩子诵读经典有《易经》系辞上传7-9,《文学启蒙》43,《诗经》大雅01,现在就加上自己早上诵读《大学》3遍,《中庸1-2》8遍,业余时间学习赖老师的三大文集。今天跟着老师们弟二周内容是《孝经》1-7累计一遍,《中庸》3-5累积一遍,《老子》1-10累积一遍,不知我这样的安排是否正确,还请老师们给我指点。

早读《大学》的收获22、23页,“所谓修其身在正其心者:身有所忿懥,则不得其正,有所恐惧,则不得其正,有所好乐,则不得其正,有所忧患…………此谓修身在正其心。”读大学是我修身、正心、其家、治国平天下。开始就告诉我们首先有明徳才能治理国和家,要先修身就要正其心,正其心,要有诚意,诚意就要有知,知要行动出来。在一步步的做的过程中,我们如果有忿懥、有恐惧、有好乐、有优患等等这些都不是修身的正道,要先正好我们的心,心态要改变。

下午学习玉英老师的课程一个有福的人,就算你长得有福气,但后天不补不努力会是没有福气。然后就想到有没有福气,只要努力的做好每一件事,育儿还是吃饭说话,都要慎思行动,天下大事天下必作于细,天下难事必作于易。

今天的日记没有理好,昨天要更用心。加油!有枫。
育儿先育己,育己先育心。
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