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天地不仁,以万物为刍狗。圣人不仁,以百姓为刍狗。

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发表于 2017-12-6 21:57:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
读经日期:2017126
读经内容:《易经》师卦,《老子》第一节,《成语接龙》第七节,《新概念英语》第九课,《黄帝内经》(听)读经人员:妈妈,美萱,程程
    这两天,补了玉英老师的课。看完后,特别感动玉英老师的大爱,天地和圣人一样,都是以仁心为心,对万物一视同仁。想百姓所想,愿百姓所愿。圣人无常心,以百姓心为心。付瑾老师想和玉英老师合力打造平台,让她带动家人们更好学习成长。双玉合璧,中华生辉。为了这个,玉英老师才答应的。李世民当上帝位是对还是错,要以苍生为唯一标准,看是否利益苍生。他广施仁政,德化万民。实现了华夷一家。有了56个兄弟姐妹。魏征之所以跟随他,也是因为他是一位仁君。平台举办大地游学,也是为了先进带后进。玉英老师还要付瑾老师答应一个条件,就是圣人常善救人,不弃一人。常善救物,不弃一物。大家因为有问题才来解决问题的,除非他故意捣乱,不然不能踢一人。谁进来的比较难,不易,老师就多关注。贞明就是坚持光明,坚持日月,也是智慧。从此就有了平台。一开始人少,老师就做好端上去,还要盛上,喂上,再后来自己吃,再后来自己盛,再后来自己做,最后成为师者,就不用服务了,从服务到无服务,无服务就是最好的服务。我在女儿身上就是,一开始分享故事,不会不敢,我就给她弄,她说,说说就自己来了,先有为后无为。这可能也是自转与公转的意思了。感觉玉英老师就是一颗天地之心,圣贤之心,有时想到自己在平台的成长,再想到老师的大爱,真是感激万分。想想天地对万物也不过如此吧。天地虽无言,但通过玉英老师,也感知到天地之心。

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