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贞明之家--深圳罗良娣和宝贝刘诗涵、刘诗晴亲子读经日记楼!

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楼主: 深圳罗良娣

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 楼主| 发表于 2017-7-10 07:16:12 | 显示全部楼层
2017年6月19日      星期一    天气  小雨   (第81周第1天累积第561天)
诗涵5岁6个月21天    诗晴3周岁2个月27天
亲子共读内容:复习《易经》乾卦 第1   《黄帝内经 》灵枢16-20章 1    《诗经》小雅1-7    《中国古典长诗精选》第5-12篇 9
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
晴晴读:《易经》师卦、比卦     《大学》第2节       《黄帝内经》素问 第1-4章2
经方法:147累积法
题目:满怀期待

上午回到家里就下起了大雨,最近这两周深圳视乎雨水特别多,每年的5到9月份是梅雨季节,晴晴从房间里面跑出来提醒我收衣服,昨天洗好的衣服已经凉干了,幸好家里有个洗衣机能够帮助把衣服的水分甩干,不然这样连续下午衣服都很难晒的干。衣服收下了放在床上晴晴把她的衣服全部一件件的挑选出来说是自己来叠衣服,宝贝说:妈妈,以前的衣服都是您帮我叠的,现在我要自己来叠衣服,我微信着问她:怎么想到要自己叠了呢?晴晴:我怕您叠的累呀,我自己可以叠自己的衣服了呀,相信我一定可以做的。听到孩子这么说心里暖暖的,陪伴孩子慢慢的长大越来越觉得她贴心懂事,静静的在一旁看着她把自己的裙子轻轻的放在床上小心翼翼的叠着衣服,第一次衣服并不是叠的很好,叠起了之后裙子一下子就散了,晴晴又从新把裙子甩开又平整的放在开始叠,经过反复的尝试叠衣服终于把裙子叠的整整齐齐的,好几件衣服在晴晴的用心下全部都已经叠的非常整齐,女儿看着自己叠好的衣服很自豪的说:妈妈您看看我的衣服叠的好看吗?我说宝宝自己动手叠的衣服很整齐,现在我们把衣服放到衣柜里面好吗?晴晴开心的说好的。

我们都希望自己和孩子成为一个有智慧的人,什么才是智者呢?我们要怎么样做,才算是一个智者呢?智=知+日=矢+口+日。智首要的是要知道,要有知识。知识只是必要条件,不是充分条件;日是把阴转化为阳的能力,将所有的阴都因为自己变成了阳;矢是靶子,箭靶子,引申为目标。那么,口是为了实现目标。知人者智就是让别人因为自己而找的目标,而不虚度人生,因自己的点拨而能转阴为阳,让人的生活有意义,这才是智。玉英老师在课程中提到读书会上公园的保安不让拉横幅,在我们松岗公园这边也同样遇到了这样的情况,每次把横幅挂上保安就会过来提醒,刚开始的时候自己内心也是很纠结的,想不通为什么会让人挂横幅,后来慢慢的习惯了,自己现在第潜龙勿用阶段,一切的困难都是来成就我们的,虽然没有横幅可是一点也不影响我们身心健康愉悦地在读书会这个小舞台上进行提升!在大自然的怀抱中感受经典,沐浴在自然和书写以及浓浓地亲情和正能量中!

玉英老师还在课程中说到这周六她会来我们松岗公园读书会,感谢玉英老师百忙中抽出时间来给我们传递智慧,松岗的家人们有福气了可以近距离的感受玉英的谈天论道,俗话说听君一席话胜读十年书,可以心与心的聆听玉英老师的智慧点播是我们的福气。自己立刻把这个幸福的消息截图分享到松岗微信群里,虽然我们周一至周五在QQ群里面看到玉英老师用文字的方式对来至全国各地的家人们进行现场点评指导,我们松岗的家人们都没有见过可亲可敬的玉英本人,平时每周二都是听她的语音课程,家人们听到  听到这个消息心情是激动和喜悦的,此刻能够感受的内心都是热血沸腾的期盼着周六的到来。小丽发来信息说自己周六要去学校参加李欣宝贝的家长会不能够参加读书会错过了亲师的机会为此感到很惋惜,全国各地都有我们贞明之家的户外亲子读书会,因此玉英老师每周都奔波在各地的读书会传播智慧、传播大爱,能够见到玉英老师本人的确是不容易;深深的被玉英老师这份大爱所震撼。

下午接涵涵回来的路上女儿告诉我她们班上最近在排练舞蹈,还说明天早上还会穿上漂亮的舞蹈裙子彩排,让我带着妹妹明天早上去学校看她彩排,我问她:是不是很喜欢跳舞呢?女儿说是的,每周都会有舞蹈课程,是蒋教她们舞蹈的。涵涵说到舞蹈的时候脸上洋溢着开心的笑容,晴晴静静的聆听着姐姐的述说,还一直藏着要姐姐教她,晴晴就像是一个好奇宝宝模仿能力很强,涵涵写作业、算数学题、画画、看书晴晴都会跟在姐姐屁股后面,有的时候姐妹俩也会因此发生矛盾,不过姐姐总是谦让着妹妹,涵涵现场上幼儿园没有给她报各种培训班,因为自己在每天在平台上学习知道了教育孩子的目标是要用经典来养正孩子的心,而兴趣班只是装修类的教育,一个人从出生到长大成人,刚出生时如一棵幼苗,是父母的掌上明珠,随着时间的推移,到孩子们慢慢长大成人,能为社会做贡献,其实就如一棵树的生长过程。树根的养育才是最重要的,作为父母的我们在陪伴孩子追求梦想这条路上,应该要发挥的角色!教育的过程也是累积的过程,生活也是累积的过程,成长也是累积的过程,成长是一件漫长的事情,漫长至终生。而我们选择在孩子小的时候用经典养育孩子,就是给了孩子累积的好材料,而这个累积过程,其日后所带来的收益将是巨大的。但是一切都没有如果,我们所能够拥有的只有当下,把每一个当下过好了,用心了,累积下去,便是美好人生。只有先育好自己的心,才能育好孩子的心;我要努力成长自己,不能让孩子失去成长路上的导航仪。
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 楼主| 发表于 2017-7-31 15:05:36 | 显示全部楼层
2017年6月20日      星期二    天气  大雨   (第81周第2天累积第562天)
诗涵5岁6个月22天    诗晴3周岁2个月28天
亲子共读内容:复习《易经》乾卦 第1   《黄帝内经 》灵枢16-20章 1    《诗经》小雅1-7    《中国古典长诗精选》第5-12篇 9
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
晴晴读:《易经》师卦、比卦     《大学》第2节       《黄帝内经》素问 第1-4章2
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题目:情绪化的早晨
     
早上没有等到闹铃响自己就已经起来刷牙洗漱,最近自己的身体一直感觉浑身都没有力气蹲下了就会有眼前黑乎乎什么也看不到的情况,不知道是不是自己有些贫血的缘故,上周日联红老师教我们一套养生保健操自己也跟着行动起来,最近天气一直下午晚上的跳绳是没有办法出去坚持了,所以要改变策略进行室内锻炼,生命在于运动,有了健康的体魄我们才能够从容中道往自己的梦想而努力奋斗。一套养生操做下来只需要十来分钟加上自己还做了三百个抡胳膊,身上有些微微发热出汗的状态,晨炼完之后自己的身体状态感觉很清醒,接下来给孩子们煮五谷杂粮粥,涵涵最近看起了视乎气色不是很好脸上没有该有的红润色泽,上次在学校体检的结果说是孩子有些贫血,自己有些焦虑不知道如何才能够帮助孩子尽快的补血,首先还是从饮食方面来调理吧!看看已经来到了五点二十分自己刚好可以利用这个时间段来诵读《易经》这部经典,每天早起晨读是效果是非常好的,可以让自己的脑袋乘机补充能量,感谢大家长赖老师创立育心经典,感谢玉英老师搭建贞明平台,让我们这些草根妈妈能够在这里系统学习我们中华民族的国学精粹,可以学以致用,让经典贴近我们的日常生活工作和学习当中,将经典的智慧运用到人生的方方面面,真正做到生活经典化,经典生活化。

美好的人生从早起学习开始,今天又迎来了玉英老师每周二持之以恒的《易经》系列课程演绎之比卦,玉英老师首先用一个非常可爱的亲子对话,妈妈问孩子:“老爸有缺点吗?”孩子:“有,多得就像天上的星星。”妈妈:“那你老爸优点多吗?”孩子:“少,少得就像天上的太阳!”妈妈:“那你为什么那么爱他?”孩子:“因为太阳一出来,星星就看不见了。”,这个故事告诉我们金无足赤人无完人,每个人身上都有阴阳两面,每个人内心的渴望阳光的照耀,积极向生长发展,一个人内心足够大成为太阳的时候,再多的缺点也不算什么了。玉英老师通过自身的例子告诉我们,其实以前她的脾气也不好,因为自己读的书多了思维格局提升了,当自己有脾气的时候会运用经典的思维来把负能量化阴成阳。其实自己就是个脾气暴躁的人、爱计较、容易发脾气,来到平台学习我们懂得了:育儿先育己,育己先育心,行有不得反求诸己,自己才是一切的根源,多读好书可以让我们的内心安定、修炼自己的心性,读书改变自我,读书提升素养;读书可以让我们通情达理盖;因书明理,静能生慧,经典诵读可以让我们修心养性,我们每天坚持诵读高能量的经典,与经典同行,与圣贤为友,让经典的阳光雨露,照亮我们前进的道路,滋润我们甘涸的心田。很多人都说人生要走好关键的几步,玉英老师却告诉我们人生之路是很漫长的,需要踏实的走好每一步;才能达到显比,比卦的九五至尊。挖掘自己的最大的潜能,成为最优秀的人;守好自己的位,做好自己的角色。

幸福不是索取就可以得到的,要用心经营才能得到。 显比就是在正确的时间做了正确的事,从而让我们当位!其实每个节日,就是提醒我们做好自己的角色和位。比如刚过去的父亲节,母亲节,六一儿童节等等……在家庭中,外比于贤,慢慢的做好自己的位才能显比,显示自己。其实人生就是这样,在你柔弱的时候做好前潜龙,用心的成长自己,做好自己。当能量足够强大的时候,又要做到得饶人处且饶人;这就是一个人的度量,也是衡量一个人成熟的标准。感恩玉英老师的精彩课程让我们脑洞大开收获满满,每次的聆听都是心灵的洗涤。早课结束之后涵涵和晴晴已经起来了,她们俩自己独自去刷牙洗漱,陪伴孩子一起到房间里面晨读,希望帮助孩子养成早起读书的好习惯,今天是第二天相信自己和孩子坚持下去,水滴石穿不是水的力量,而是坚持的力量。读完经典和她们一起吃早餐,吃早餐的时候女儿说自己昨天晚上的作业还没有写完,为此把作业本拿出来让我教她写,因为时间已经是七点半了内心的焦虑和担心孩子迟到还是没有控制情绪,在教孩子写的过程中自己也就失去了耐心,对涵涵宝贝大发脾气还把她的作业本个写破了一道裂痕,涵涵见到自己的作业本被我弄破了内心很难过,不明白妈妈为什么无理取闹的发火,她并没有做错什么事情,只是单纯的想把自己的作业完成而已却遭到了妈妈火爆脾气攻击,女儿美好的心情就被我这样破坏掉了,幼小的心灵受到了打击,自己的情绪失控导致可怜的宝贝成为了妈妈的出气筒带着郁闷纠结去上学。

路上孩子带着一瓶牛奶不知道怎么就掉在地上了,我想她那脆弱的心理想不明白为什么妈妈会如此生气呢?我的负能量传递给孩子,孩子心理难过,一路上我们没有了往日的愉快的交流画面,自己意识到情绪的时刻对孩子造成的影响,立刻给女儿道歉:宝贝,对不起,妈妈错了,是我没有控制坏脾气对您发火,请您原谅妈妈。女儿微信着说:妈妈,没关系,我原谅您了,相信您一定可以改变坏脾气的对吗?妈妈,加油哦!听到女儿的话语自己的内心很愧疚,女儿是如此的贴心懂事,还是自己的内心不够强大,继续修炼自己,多反思自己的言行举止。我们常说魔鬼与天使,在一念之间,因为自己的片面、偏执,而是自己在于看待事情的方式有问题,把孩子的很多日常生活问题都绝对化和相对化了。一切问题的根源还是在自己这里,并不在于孩子她们的本身。唯有学会全面的看孩子,站在更高的角度看问题,才会帮助自己了解孩子,走进孩子的内心世界,用发现美的眼睛来鼓励、欣赏孩子才会启迪孩子的内动力。一切都从改变我自己开始,父母是原件,孩子是复印件,妈妈进步百分之一,孩子进步百分之九十九。爱,无言无语;爱,无声无嗅!做好每件小事,君子以顺德,积小以高大,用心努力,自然化育!
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 楼主| 发表于 2017-7-31 15:07:15 | 显示全部楼层
2017年6月21日      星期三    天气  大雨   (第81周第3天累积第563天)
诗涵5岁6个月23天    诗晴3周岁2个月29天
亲子共读内容:复习《易经》乾卦 第1   《黄帝内经 》灵枢16-20章 1    《诗经》小雅1-7    《中国古典长诗精选》第5-12篇 9
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晴晴读:《易经》师卦、比卦     《大学》第2节       《黄帝内经》素问 第1-4章2
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题目:上学路上聊天记

早上依然五点钟起来坚持锻炼身体、坚持听早课、坚持早起晨读、坚持给两个女儿准备早餐,今天早上是来至上海的保倩老师给我们带来了《看<射雕英雄传>里的教育真经》,课程中说到人活着就会有恩怨,有江湖,八零后的我们从小就是在金庸老师武侠小说电视剧熏陶下长大的,每个人心目中都有一个英雄梦、侠客的情结,侠是什么呢?侠是一种爱护身边每一个人的慈悲,侠是一种不惧怕任何暴力危险的勇气,侠是一种明知很难却依然努力的执着,侠是一种存在于天地之间,平天下不平的浩然正气!保倩老师通过系统学习经典后融会贯通运用《易经》、《老子》、《中庸》中的经典的思维高度来从不同的角度深刻剖析这部小说,生活中的一切都是经典,只要用心去感受,一切都能为已所用。在保倩老师身上可以感受到她扎实的内功从小广泛阅读、博学多才、文学功底累积之深厚;保倩老师通过郭靖和杨康两人的结局形成了鲜明的对比,为什么他们之间的人生结局差别如此之大呢?因为他们两个的母亲性格特征和教育方式完全不同,教养出两种截然不同的孩子,身教和环境都非常重要,足见母亲行为举止对孩子深远的影响。家教中最重要的是母教,推动摇篮的手就是推动民族的手。

萍作为母亲自己孤身一人带着郭靖在恶劣的环境中用内心坚强、刚毅,百折不挠,勇敢,自强不息,尊师重道,重视承诺,从而造就了郭靖诚实憨厚、坚韧不拔、行侠仗义的性格;包惜弱人如其名作为母亲是弱的同时还顾影自怜,不但没有主见,还没原则地善良并一味的溺爱孩子,对于孩子犯错只是一味的指责,母亲包士无知的爱对于杨康来说是一种伤害,从而造成杨康的处处争强好胜、阴险毒辣、贪图富贵、认贼作父、自私自利,三观扭曲,母亲负有最大的责任。高尔基说:“单单爱孩子,这是母鸡也会做的事情,可是善于教养他们,却是一桩伟大的公共事业。”母亲是生命的缔造者,也是生命的引领者。最为母亲是孩子的第一任老师,父母是孩子人生阶段性的拐杖,所以,我们要善于学习,才能成为合格的老师。我们必须把自己修炼成“上善者”,才能使孩子“从善如流”。郭靖的武功成就,离不开明师指点、听话照做、勤学苦练、融会贯通,感恩自己已经和孩子系统学习国学了,处无为之事,行不言之教,润物细无声。让我们的孩子从小培养正气、志气,有一颗侠肝义胆的雄心。在教育孩子的这条路上坚持累积,饱读经典丰富自己的内涵,做一个腹有诗书气自华的妈妈。

早上送涵涵去上学的路上我总结了两个女儿的五个优点,外加一个做的不足的地方,姐妹俩很喜欢每天这种方式的交流,得到妈妈的鼓励和肯定心里是美美的,我分享完之后问女儿妈妈昨天有哪些地方做的不好呢?涵涵说:妈妈,您昨天发了两次脾气,第一次是早上教我写字的时候,还把我的作业本给划破了,第二次是下午妹妹要跟着您出去买碗结果您就大声训斥她;妈妈,我们相信您会改变的对吗?我:亲爱的宝贝帮助妈妈找出坏脾气,是妈妈耐心不够,感谢您的包容和理解。一切都是妈妈自身的原因,是妈妈内心不够强大,妈妈的坏脾气让您和妹妹受委屈了。好在遇上了育心,遇到了育心,我的生命开始出现转机,人生轨迹开始改变。期待自己在博大精深的国学经典的浸润下,在平台老师的谆谆教诲下,不断地自我觉知、自我反省,自我改变。在引导孩子过程中,还是感觉自己没有足够的智慧来深入引导,真是书到用时方恨少。我们有一个这么好的平台每天让我们免费在这里学习成长,加油努力,多学习,多长智慧!没有引导不好的孩子,只有不成长不会引导的家长!我若盛开,蝴蝶自来,我们只有自己沉淀下来,以自己的能量、自己的改变去感染周围的人。
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 楼主| 发表于 2017-7-31 16:57:23 | 显示全部楼层
2017年6月23日      星期五    天气  阴   (第81周第5天累积第565天)
诗涵5岁6个月25天    诗晴3周岁3个月1天
亲子共读内容:复习《易经》乾卦 第1   《黄帝内经 》灵枢16-20章 1    《诗经》小雅1-7    《中国古典长诗精选》第5-12篇 9
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晴晴读:《易经》师卦、比卦     《大学》第2节       《黄帝内经》素问 第1-4章2
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题目:听早课心得
     
非常开心美丽的周五迎来了《黄帝内经》养生课程,吉毓老师的课程每次都是从生活中的实例来进行分享,自己的诵读原文的时候读的是云里雾里的,通过老师的精彩演绎有种忽然开朗的感觉,课程中吉毓老师告诉我们:人是阴阳的整体,如何从阴阳角度看待这个整体呢?背为阳腹为阴。男为阳,女为阴。内为阳,外为阴;上为阳,下为阴;左为阳,右为阴;日为阳,夜为阴;太阳东升西落。东和南属于阳,西和北属于阴。西北方天气,属于阴,所以比较寒冷。人的右边的耳目,不如左边的灵敏,就是因为右为阴,左为阳,阳气盛藏,左边的耳目就比右边的灵敏。东南方的天气,会比较湿热,西北方会比较干燥,是因为地域不同。人的右手也比左手灵活,这就是“于上则上明而下虚”,上为阳,下为阴的意思,所以阴阳平衡,阳消阴长。六邪来源于大自然的六气,为风、寒、暑、湿、燥、火。
风邪属于六邪之首,我们身体偏虚弱的时候,邪气会趁虚而入进入身体体内,我们通过肉眼是看不到的,邪气是属于无形上为阳,下为阴的。我们女人生完孩子后,都要坐月子,而且坐月子,还不能吹风,月子病是风寒趁虚而入进入身体,身体会变差,慢慢地形成很多月子病。邪气停留在体内太久了,日积月累就会产生身体的疾病。例如我们感冒治疗时,一般都是需要7天治疗痊愈期。人体的五脏六腑也是一个“家”。我们常说“家和万事兴”,我们的家庭成员之间相当于身体五脏六腑,家是每个家庭成员共同脚踏实地经营出来的幸福和美。上为天,下为地,中间是人,一个人要健康,身体的五脏六腑要和谐,一个家庭要幸福安定,家庭成员之间也要相互和谐。
下午接孩子回来的路上女儿问我明天开读书会要准备什么食物去呢?涵涵说:妈妈,要不我们做包子和饺子去吧,我们好久都没有做饺子了,小朋友们都会喜欢我们做的饺子,我也可以跟您一起做呀!我微笑这说:好呀,明天在松岗读书会上可以见到可亲可敬的玉英老师哦!两个女儿听说可以见到玉英老师非常开心,还说自己有好多问题要向玉英老师请教呢?孩子们都喜欢亲近玉英老师,因为玉英老师身上有好多好多的智慧,晚上回到家里涵涵早早的把自己的作业写完了,睡觉前姐妹俩与我分享了她们今天的点滴快乐很快就进入甜美的梦乡。
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 楼主| 发表于 2017-7-31 16:59:03 | 显示全部楼层
2017年6月25日      星期日    天气  阴   (第81周第7天累积第567天)
诗涵5岁6个月27天    诗晴3周岁3个月3天
亲子共读内容:复习《易经》乾卦 第1   《黄帝内经 》灵枢16-20章 1    《诗经》小雅1-7    《中国古典长诗精选》第5-12篇 9
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题目:感谢大家的关心

昨天举办完读书会回来晴晴一直高烧不退,自己忙着照顾晴晴带着她去做了小儿推拿、艾灸,好在晴晴特别乖巧整个推拿的过程中积极配合,医务人员一直夸奖孩子懂事,回到家里都已经很晚了,因此自己也很少关注微信群里的信息,等到女儿们睡着之后自己拿出手机来看信息群里银莲、喜玲、伟珍老师、哮天宝贝们的关心问候,特别是伟婷和小丽两位好姐妹昨晚十一点还打电话过来问关心晴晴,问晴晴的病情到底是什么原因引起的,自己也反思了一下宝宝最近的饮食,一是炎热的夏天气温本来就燥热,晴晴前几天连续吃了饼干之类上火的东西,二是周四那天晴晴顶着太阳晒了好久,三是发现孩子有口臭没有及时处理,导致孩子的邪火便秘导致炎症爆发;只要把孩子的便秘问题解决孩子发烧自然就会退下来。对于家人们的那份爱心自己内心满满的感动,那个孩子没有个感冒疼痛的,晴晴是个幸福的孩子,有这么多大爱的阿姨们牵挂着她、关心着、爱护着。
   
原本是跟小丽和伟婷她们约好今天我们一起带着孩子去海上田园玩的,因为晴晴生病的缘故自己只能够失约了,早上起来给晴晴煮了白粥,晴晴从床上爬起来精神状态视乎比昨天要好很多,看到她开心的笑容知道晴晴的发烧应该是没有什么大碍,晴晴说:妈妈,早上好,我今天做的早起了吗?我看看现在是几点了?我:宝宝,是的,妈妈相信您一定可以坚持下去的对吗?现在才刚刚七点钟,我给您煮了白粥做早餐。您先去刷牙洗脸可以吗?晴晴:妈妈,您刷过了吗?我想跟您一起刷牙。我:那好吧!我们把姐姐也叫醒起来一起,晴晴:妈妈,吃过中午饭我们一起去买菜做饭,下午您就带着我们去友谊书城看书吧。我:宝贝您的这个安排非常好,妈妈非常赞同,图书馆里面好多好多的书,我们可以在里面尽情的享受书籍的知识,提升我们内心的素养,让我们的脑袋宝宝越来越有智慧。涵涵听到我们的对话从睡梦中爬起来揉揉眼睛说她也要和我们去,还说让我们等她。

中午买完菜回来姐妹俩说今天中午要吃毛豆,就自己把冰箱里面的毛豆找出来一人一把剪刀认真的坐在地上剪起来,涵涵平时白天都在学校上学锻炼的机会相对来说要少一些,而晴晴则天天跟着我在厨房里面进进出出,0-3岁的孩子对生活中事物的探索能力、观察能力以及模仿能力超强,妈妈平时在做的过程中她在旁边静静的观察自然学会很多,加上我是个懒妈妈只要是在没有安全前提条件下尽量完全放手让孩子去大胆尝试,因此晴晴在生活中自己独立自理能力得到了很好的锻炼。涵涵0-3岁因为自己没有尽到一个妈妈的责任把她都给老家的婆婆帮忙照顾,所以自己错过了孩子的很多第一次;孩子也确实养成了一些不好的习惯,例如三岁的时候还不能够自己独立穿衣服、自己吃饭、自己上厕所还需要大人陪伴,因此孩子也错过了很多自己动手的机会。所以涵涵的动手能力方面稍微要弱一些,晴晴都剪了四五个涵涵才剪一个,涵涵看到妹妹剪的比较快心里有些不淡定了,就问:妈妈,妹妹怎么动作那么快呢?我微笑着说:是因为妹妹平时锻炼的多自然就自然熟能生巧,不用跟妹妹比较,慢一点没有关系的,就像我们学习经典的过程一样,现在《易经》这部经典我们开始了第三轮的复习,刚开始我们第一次读都读不通顺,字都不认识。现在呢,只有少数的几个字不认识,读起来非常流利,还能背一点。只要我们坚持,就会非常熟悉,然后背一部分,到一大部分。熟悉了,慢慢就会理解的。你现在已经非常棒了,可以理解很多句子。妈妈比你多读了很多遍,也只会一点点。
   
作为父母的我们不肯能陪伴孩子一辈子,唯有让我们的孩子学会自立、自强、自信。培养孩子自己的事情自己做,别人的事情帮着做,不会的事情学着做,还要在能力范围之内参与家务事的劳作,学会洗衣、做饭等基本的生活能力。我们身为父母,不必事事躬亲,小时候,让孩子的无助多停留一会儿,才能激起他们行动的活力,这实际上在无言的告诉孩子,你能行。教育孩子,可以省事轻松,让孩子获得更好的成长,也可以烦心劳累,对孩子照顾无微不至,甚至事事代劳,但是,什么样的选择会造就孩子什么样的能力,是让孩子自己信心满满迎接生活,还是躲在父母身后依赖他人?这个选择,是握在我们自己手中。
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 楼主| 发表于 2017-7-31 17:00:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2017-7-31 17:05 编辑

2017年6月26日      星期一    天气  阴   (第82周第1天累积第568天)
诗涵5岁6个月28天    诗晴3周岁3个月4天
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晴晴读:《易经》小蓄卦、屡卦     《大学》第3节       《黄帝内经》素问 第1-4章3
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题目:把学习养成习惯
   
中午做饭的时晴晴在床上睡午觉,我没有去打扰她,想着这几天宝贝感冒发烧耗费很多心神需要好好休息调整,平时做菜晴晴总是喜欢和我呆在厨房用心观察,每次都会让我给她留一小部分的菜自己动手切;孩子自己动手切的多了自然切菜的能力也就越发的熟练,有时也会切到自己的手指站在旁边的我也会不淡定心疼女儿,晴晴每次都会笑呵呵的安慰我:妈妈,没事的,我去买个创可贴贴上就好了,您要相信我会照顾好自己的,您不用担心!今天没有宝贝在旁边厨房里视乎显的安静许多。菜炒好之后正准备要到房间去叫晴晴起来吃午饭,晴晴自己倒是从床上爬起来看到我做的西蓝花就哭起来,我:宝宝您是不是还没有睡醒呢?能告诉妈妈为什么要哭吗?晴晴:妈妈,为什么不让我切西蓝花呢?我:妈妈准备切菜的时候您正好在睡觉,所以就没有把您叫醒,是想让您多休息的。晴晴:您不知道我最喜欢切西蓝花的吗?没有切西蓝花晴晴心里很难过。我:今天的西蓝花妈妈已经做好了,要不下次妈妈再买一个回来给您来切可以吗?晴晴:我不要,说着自己气嘟嘟的跑回房间里面去。我:那妈妈抱抱您好吗?别生气了。晴晴依然没有理我,孩子生气是因为我没有让切菜而感到伤心难过的,和妈妈一起在厨房切菜已经成为晴晴生活中的一种习惯,也是她的一大乐趣。

今天因为睡觉的缘故自己错失了机会而感到难过,就像我们在家里带着孩子诵读经典的也是如此,很多人会说经典那么难孩子读的懂吗?能理解吗?能坚持吗?如果读的机会都不敢去尝试肯定永远不会懂,如何我们把诵读经典成为我们生活中的一种习惯,就像我们每日要吃饭一样坚持下去是不是就会有意外的收获呢!在这个过程中孩子或许会出现反复的状态,只要作为妈妈的我们自己坚持的下来,那我们的孩子一定可以坚持。妈妈只要掉队了,孩子一定坚持不下来,早晚掉队。我们的坚持,我们的引领直接影响了孩子的未来。当我们真正的用心去感受去爱上经典,自己爱上了,自己把经典把孩子教育看的比命还重要的时候,孩子一定会重视。会紧紧跟随,因为孩子知道,我们是在用生命爱着他们。每个孩子都是生儿神灵的,他们的潜力都是无可限量的,相信孩子,只要我们有决心,只要我们内心坚定,能力不行只是暂时的。我们要做的,就是成为孩子的主心骨,找出孩子该做的事情,想办法引导,通过自己的言行,告诉孩子,必须这样做,没得选择!“一分耕耘,一分收获”,在教育孩子的道路上,没有捷径可走,而是需要我们用心,需要坚持积累,需要一步一个脚印,我们一定要给孩子一个充满爱的家;慢慢引领着孩子走向幸福的大道。

晚上涵涵自己写完作业之后告诉我她的笔记本掉了两页出来,问我订书机在哪里,我问她需不需妈妈帮忙,女儿脸上有点委屈的说:那好吧!我找到订书机直接就帮她把笔记本订装好还给她,女儿说了声谢谢,自己地下头静静的打开作业本在弄些什么,我猜想女儿是想自己来装订作业本,而自己却剥夺了她自己动手的机会,涵涵脸上似乎有些不高兴,因为我的不信任孩子也能够感受的到。我立刻走过来问她:是不是想自己来装订笔记本呢?妈妈没有经过您同意就把本子订好了,您心里有些不开心对吗?您希望自己的事情自己来做对吗?涵涵说:妈妈是的。我说:没关系,妈妈现在把这个拆掉由您自己来订好吗?涵涵说好的,女儿自己很用心的装订这本子,虽然没有订那么整齐,但是孩子愿意自己动手我应该感到开心才是。女儿慢慢的长大有自己想法了,自己的不努力学习真的很难给到孩子智慧的启发和引领,妈妈能做的就是每天用137累积法陪伴您们诵读经典,让您和妹妹在快乐中学习,涵涵订好之后开心的拿给我看:妈妈,您看我自己订的,是不是订好了呢?我笑着说是的,写完作业姐妹俩在YY晚读平台上讲了个故事,洗完澡姐妹俩写完日记早早的就睡觉了。


最后与大家共勉龙应台写给儿子安德烈的一段话献给所有的孩子以及天下所有的父母:"孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。有成就感和尊严,给你快乐。"
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 楼主| 发表于 2017-7-31 17:06:51 | 显示全部楼层
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2017-7-31 17:08 编辑

2017年6月27日      星期二    天气  晴   (第82周第2天累积第569天)
诗涵5岁6个月29天    诗晴3周岁3个月5天
亲子共读内容:复习《易经》坤卦 第2   《黄帝内经 》灵枢16-20章 2    《诗经》小雅2-1   《中国古典神童诗》第1-5篇 1
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
晴晴读:《易经》小蓄卦、屡卦     《大学》第3节       《黄帝内经》素问 第1-4章3
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题目:暑假福利

昨晚涵涵睡的不是很好,孩子一直在床上翻来覆去的,我猜想孩子肯定是身体不舒服,早上五点钟我起来洗漱完,涵涵也跟着起来了说自己口渴想喝水,我看到涵涵的嘴唇有些非常干且红,一模她的额头比我的还要汤,妹妹刚刚好一些姐姐接着发烧,女儿的舌尖发红长了两个白色的小泡泡。涵涵说话的口气比较重,应该是脾胃里面有积食导致她发烧,好在家里还有艾条可以给她做艾灸,想着这段自己天气过于炎热自己平台也没有及时给孩子做艾灸保健,在加上饮食方面两个孩子脾胃功能比较弱吸收不好,炎热的夏天晚上吹着风扇难免就感冒生病。涵涵自己生病了很难受,我:宝宝,妈妈给您做艾灸可以吗?女儿很爽快的答应了,点上艾条给女儿艾灸之前在平台上养生课程频道老师们教我们的艾灸方法,在做艾灸的过程涵涵到时非常配合我,涵涵视乎很享受做艾灸的过程,面对两个女儿连续发烧的状况自己的内心视乎不在像以前那样焦虑不安,带着女儿到处去医院排队找医生看病。

记得以前有一次带着六七个月大的晴晴回老家,那个时候涵涵还在老家是婆婆帮忙照顾的,涵涵身上长了像水豆般大小的颗粒很痒抓破之后里面有水,如湿疹一般好了有发,带她到当地的诊所去看,医生就说是热毒然后就给女儿打点滴,连续打了七天还是没有好,医生都没有找出孩子身上起疹子的原因直接就让打吊针。现在回想起来都觉得后怕。现在在我们贞明平台上有好几位讲《黄帝内经》的老师,每次遇到孩子感冒发烧什么的自己都会私下找老师们,大爱的老师们也会第一时间给我们解答孩子的健康问题。两个女儿特别有福气这么小就能够学习中医四大宝典,希望她们学好中医为自己的健康保健护航,女儿们生病自己心里也跟着不好受,给涵涵艾灸半个小时之后她的烧已经退下了,给她喝了一杯温开水孩子就继续躺在床上睡觉。

早上是玉英老师给我们带来的《易经》系列课程比卦第十二讲演绎,因为家里网络故障的缘故自己没能够用电脑来听课,没有看到课件的PPT感觉很不习惯,坐在电脑旁边听课与用手机听课的效果感觉差异很大。上一周玉英老师给我们带来了1.显比普照。在生活中,当我们扮演着不同的角色时,处在当位的位置上,我们是否拥有足够的阳,从而引领并带动身边的人一起在道。2.显比之吉。人生的每一步都很关键,每一步都要走好,才能到达九五之尊,显比之吉。跟对人,做对事,借力正能量的平台,才能让我们的人生元亨利贞,明己明人,一起携手,共同创建和美小家,和谐社会。今天的早课内容超级丰富,我们学习经典的目的不是单纯的翻译解释,玉英老师的演经课程主要的是将经典思维和我们的生活联系起来,把经典演出来;书本只是载体的一部分,主要目的是我们学习经典要跳出文字感受文字背后的东西。我们看到一幅画,没有办法用文字表达画中所有的内涵,更无法参透作者的全部思想意图,易经的卦辞和卦象也是对其中作者思想的提炼和表达,只是表达了其中的重点而不是全部,所以我们学习易经需要通过现象看本质,不要仅仅停留在封象表面。《易经》有十大思维,生活中用的较多的是看象思维、发散思维和定向思维。如果我们能到三个以上对我们的生活中就很受益了;阴阳思维和看象思维都是为定向思维服务的。看象思维就是发散思维它能够打开孩子心门的根本,开动孩子的大脑启发智慧的源泉,把自己所想到的,感受到的说出来。定向思维让所学内容为我的目标所用,从而成就自己。

玉英老师还分享了暑假给睿睿制定的学习计划表,包含了体育锻炼,还有一个星期孩子们都要放暑假了,当我们还在纠结如何安排孩子的暑期生活的时候,玉英老师已经早早的给睿睿规划好暑假期间的计划行程安排,那份制定计划表上面详细记录了每个时间点要做什么,没有规划的人生是拼图,有规划的人生是蓝图,有计划、有目标、加上孩子们的行动,这个暑假相信孩子们会过得特别充实。去年寒假玉英老师给我们经典宝贝们准备的是《易经》动画片,今年暑假是带着孩子一起观看《老子传奇》,经典宝贝们看完之后还可以现在抢麦分享自己的观后感,玉英老师会现场进行点评,我们的经典宝贝们太有福气了。还给我们分享推荐《毛泽东诗词》和书籍。别感恩玉英老师的搭建的贞明平台,给孩子们提供展示的舞台,不仅把经典的智慧用生活中的真实例子给我们进行演绎,帮助我们把经典的智慧用到生活中的方方面面。今天的早课收益多多,当自己还在为孩子的暑假计划而发愁的时候,平台的老师们早早的为我们精心准备了暑期计划表和精神大餐。到了贞明育心这个高能量的平台,遇到了用生命爱着我们的玉英老师以及一群无私奉献的指导师,唤醒着我们的灵魂,启发着我们的思维,引领着我们的行动,让我们每天都有新的收获,新的感动,我们唯有感恩,唯有行动。感恩玉英老师的高能量课程分享,感受玉英老师对经典宝贝们那份深沉的爱,真经已求,明师已遇,我们要做的就是紧跟平台,紧跟明师,努力成长自己,好好把握自己的人生,


课程结束之后凤凰山的家人们真的是育心贞明速度,马上一起团购玉英老师课程中推荐的书籍,相信很多家人们都在对孩子们的暑假生活有了清晰的方向,学海无涯,成长无止境,成功无止境;人生除了自己,没有任何人可以给自己设限,思维、格局、眼界是无止境的。京东的刘强东、阿里巴巴的马云,他们功成名就的时候,并没有停下来,而是不断的创造和开拓,不断为美好人们的生活而努力。让我们把比之无成转化为比之有成,把法于未果转化为法于有果。玉英送给我们这个暑假期书单:传家宝典,毛主席的诗词,小学生作文快速入门,我要当尖子生。放假不只是休息,而是弯道超车的时候。我们要给自己和孩子好好的规划,赢一生的幸福。
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 楼主| 发表于 2017-7-31 17:08:58 | 显示全部楼层
2017年6月28日      星期三    天气  晴   (第82周第3天累积第570天)
诗涵5岁6个月30天    诗晴3周岁3个月6天
亲子共读内容:复习《易经》坤卦 第2   《黄帝内经 》灵枢16-20章 2    《诗经》小雅2-1   《中国古典神童诗》第1-5篇 1
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晴晴读:《易经》小蓄卦、屡卦     《大学》第3节       《黄帝内经》素问 第1-4章3
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题目:充实的一天


早上五点钟起床刷牙洗漱之后,自己第一天到外面去进行晨跑锻炼,不记得自己有多久没有早起跑步了,记得自己曾经还是学生的时候经常约着同学一起晨跑锻炼身体,学生时代的我们无忧无虑就如快乐的小鸟在父母爱的滋养下健康快乐的成长。随着自己踏入社会这所大学工作就很少锻炼身体了,以前自己也有很多不良的生活习惯,比如爱吃垃圾食品,烧烤、地摊食物;后来有了涵涵自己慢慢的就把这些不好的饮食习惯慢慢的调整。现在自己通过在平台老师们演绎的《黄帝内经》课程学习懂的了早睡早起、人遵循自然,顺应天地运行的规律,人类自然可以安定和谐。涵涵看到我起来她也爬起来问我去哪里呢?我告诉女儿妈妈要出去晨跑锻炼身体,您还是在家里睡觉吧,女儿说好的。自己换好衣服就到楼下去晨跑,发现五点中的清晨已经有很多人在忙碌了,有美化小区环境的叔叔阿姨们在辛勤的打扫小区,感谢她们的用心付出为我们提供舒适的小区环境,还有一些卖早餐的人也在忙碌着,自己选择在去工业园的那条人行道跑步,在跑步的过程中内心很舒服,路上还看到有两个人在这里锻炼,锻炼的过程中能够遇到同伴是特别开心的。

跑步回来两个女儿还没有睡醒,看看时间刚好是五点四十五分,平台上天的精进的家人们在分享自己的幸福日记,自己出去跑步之前也排了麦序想分享听课心得,很久没有抢麦了,久违的平台已经有很长的时间没有上去突破自己,学习成长是我们自己的事情,今天是来至山西长治的武老师给我们带来的《走出课本,走进杜甫》第二讲,对杜甫这位中国伟大的诗人我了解的不是很多,以前在小学至初中学过他的古诗也就那么几首而已,在历史书上面记录他与李白一位是诗圣、一位是诗仙。其实自己对中国历史上的诗人了解很少仅次于课本上的,并没有深入的去解读。我们今天是非常有福气的可以跟着武老师一起去系统感受伟大诗人杜甫人生旅程,感谢平台给老师精心准备的课程;武老师先从杜甫的诗说起,然后描述了他人生不同阶段的生活状况!杜甫7岁开始作诗,勤学刻苦,执着追求,最终成就了一代诗圣。青年壮游,开阔眼界,结交良友;中年及晚年生活落魄。杜甫能成为一代诗圣跟他的家教是有联系的;他的爷爷是个文武双全的能人,从小受到家庭环境的熏陶,而杜甫后半辈子的生活颠沛流离的和他的眼高手低的性格决定的;高智商、低情商,杜甫在官场上没有做好坤位才华横溢没有高情商也没办法给自己好的经济基础。而另外三个人:苏轼、郭子仪、范蠡的为人之道就值得我们借鉴、学习。苏轼:诗意人生,此心安处便是吾乡,逆境中照样精彩的生活,把苦日子过成甜日子。郭子仪:反求诸己,对细小的事做到警小慎微,告诉我们做人要外圆内方,在其位谋其位。范蠡:不为名利,但名利一直伴随着他,特别懂深谋远虑。

性格决定命运,性格不仅影响一个人的生活状况、婚姻家庭,也影响一个人的人际交往、职业升迁、商务活动、事业发展、经营理财等,性格决定一个人的成败得失,决定一个人的前途命运。优良性格让人不管是在顺境还是在逆境中,都能坦然积极地面对,并且不懈努力,取得成功;播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”家庭环境是孩子人格的第一教师,如果没有营造好良好的成长环境就 会对孩子的产生不健康的人格。所以我们要注意家庭环境的营造,为孩子发展健全的人格做保障。良好的教育环境会培养出积极进取、天天向上、明辨是非、理智处理困难、冷静分析问题、有责任心等健全的人格。学习经典可以丰富孩子的想象力,提高阅读、写作能力,锻炼记忆力,增强认识能力,扩大知识面,为孩子的一生打下深厚的文化基础。

早上诗涵又做了一次艾灸就送她去幼儿园上学了,最近一段时间天气时冷时热,很多孩子都流行感冒发烧,涵涵的体质还算可以通过两天的艾灸烧已经退了,就是还有一点点咳嗽相信孩子多喝些温开水就没有什么大问题了。下午接孩子回来的路上女儿还给我分享她们今天在学校舞蹈彩排的过程,女儿说原本有一些动作自己还没有学会,在魏婷婷和雷亦晨的细心教导下自己终于学会了,特别开心感谢同学们的帮助。带着晴晴去医院看了说是流行行感冒发烧,医生开了一瓶退烧药和咳嗽药我们就回来了,玉英老师特别给我留言询问晴晴生病的情况,感谢玉英老师的关心,感谢平台上家人们的送来的关心和祝福,在这里收获了不是一家人甚是一家亲的情感,两个孩子的病情好多了。涵涵自己独自把数学题算完之后让给我检查,发现女儿最近数学题很进步特别大,二十几道题自己独自完成时间效率比以前更加进步了,有两道题没有算对孩子自己没有发现,我:宝贝,您算题的速度有提升了,妈妈打钩钩的这两道题需要从新再算一下。涵涵:妈妈,是不是算错了呢?我说:是的,涵涵微笑着说:好的,我:妈妈希望您下次把题目算完之后自己进行检查一遍就更好了,关于检查作业这一块涵涵还有很大的提升空间,相信她会越来越好的。
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 楼主| 发表于 2017-7-31 17:10:08 | 显示全部楼层
2017年6月29日      星期四    天气  阴   (第82周第4天累积第571天)
诗涵5岁7个月1天    诗晴3周岁3个月7天
亲子共读内容:复习《易经》坤卦 第2   《黄帝内经 》灵枢16-20章 2    《诗经》小雅2-1   《中国古典神童诗》第1-5篇 1
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题目:涵涵自己洗衣服

晚上女儿回到家里兴高采烈的说:妈妈,今天我们班的舞蹈在操场的舞台彩排了,好可惜您和妹妹错过了我们的表演,不过明天晚上六点钟我们就要正式表演了哦!您会带着妹妹去我们学校观看吗?我:妈妈肯定会带着妹妹去的,您放心吧!听完我的回答宝贝开心的笑了,涵涵继续说:妈妈,您知道吗?我们彩排的时是穿着舞蹈服彩排的哦,我们班上的女同学都穿上那套漂亮的舞蹈服在舞台上面表演,真的特别漂亮。我:宝贝,那您是排在前面还是排在后面的呢?涵涵:妈妈我在第三排最好一个,到时候您别忘记给我们多怕几张相片哦。我微笑着说:好的。涵涵说完之后从书包里面拿出自己的舞蹈表演服放在厨房的脸盆里面,看到我在客厅里面摘菜蹲下来问我可以帮她清洗一下吗?我告诉她现在妈妈要做晚饭,可以等我忙完之后在吗?涵涵的脸上时候有点不愿意,执意现在就要去洗,不愿意去等待,这点视乎孩子是从我身上学到的,我很多时候都没有耐心,她们自己的玩具或是拖鞋没有收拾好,我也会站着旁边等待着她们去做为止。

就像我们平时在家里带着孩子学习经典也是如此,但我对孩子有所要求的时候,就是没有做好自己,把关注的反正了孩子身上,这样导致最后的结果就是我们和孩子之间的亲子关系变得不和谐。女儿见到我暂时不能及时帮她洗舞蹈裙,而明天又必须要带到学校里面去的;涵涵只好自己拿着一个大盆把舞蹈裙倒入洗衣液,小手拿着演出服小心翼翼的洗着,孩子如此重视这次学校的表演。台上短短的几分钟中去饱含她们这两个月辛苦排练的成果,女儿希望把自己最好的一面展示在大家的面前;祝福宝贝们明天演出成功!吃过晚饭女儿问我今天要不要读经典呢?我告诉孩子:读经典,和吃饭一样重要,吃饭长身体,读经长智慧,写字输出智慧。这是你人生不可或缺的三部曲啊,怎么能不坚持下去呢?涵涵微笑着说:妈妈,我就是想提醒您呀!读经典已经成为我的一种习惯,我一定会坚持下去的哦,妈妈,您要相信我哦!最近孩子虽然感冒发烧,可是学习经典一天也没有落下,可见孩子已经把学习经典成为她人生的一部分。


早上刘英老师在大学课程中讲到大舜孝感动天和汉文帝亲尝汤药的典故,大舜被自己的家人几次三番陷害并没有因此而心生怨恨,反而是用自己的仁德之心来感化家人。俗话说久病无孝子,母亲一病就是三年,卧床不起;刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。“百善孝为先”什么事都要以孝为开始。大舜和汉武帝是二十四孝影响力最大的,因为做好了小孝,中孝,从而达到了大孝,开启了“一人行孝,一国行孝”的盛世,在孝经的第一章里面“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨。汝知之乎?”大舜和汉文帝他们都是修养自身,推行道义,扬名于后世,大德之人。我们是孩子的风向标,我们要以身作则,推己及人的,做好自己。现在自己也会隔三差五的给公公婆婆打电话问候拉拉家常,聆听他们生活中的点滴,虽然我们不能够陪伴在他们的身边,出门在外我们把自己的身体照顾好不让父母牵挂就是给他们最好的礼物。另外就是我们需要找到自己正确的人生方向,活出自己生命的人生价值,活出人生的精彩。
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 楼主| 发表于 2017-7-31 17:11:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2017-8-7 20:56 编辑

2017年6月30日      星期五    天气  晴   (第82周第5天累积第572天)
诗涵5岁7个月2天    诗晴3周岁3个月8天
亲子共读内容:复习《易经》坤卦 第2   《黄帝内经 》灵枢16-20章 2    《诗经》小雅2-1   《中国古典神童诗》第1-5篇 1
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题目:自己的觉知
今天涵涵她们幼儿园举办活动,毕业班是昨天表演的,而小班、中班、大班是今天晚上举行;小小的舞台学校的老师们早已为为孩子们准备好,一场演出背后是孩子们和老师的辛苦付出的结果。早上因为自己在听课的时候把时间给耽误的有点晚,结果出门的时候还把自己的这种焦虑的情绪发泄在两个孩子身上,涵涵被我批评了一顿心情很不好,一路上原本属于我们母女之间非常愉快的亲子交流时间,却因为自己对孩子发脾气而导致她们姐妹俩很不开心,从涵涵脸上可以感受到她内心的担心害怕,我的坏脾气就像是颗毒瘤蔓延在家里的每个角落,女儿们在这种环境下又怎么会心情好呢?自己察觉都内心的焦虑没有及时杀车,自己的确没有修炼好内在的定力,所以不能掌控情绪,又一次伤害了孩子们幼小的心灵。唯有自己习得阴阳思维进行转换,练就自己豁达的心境,凡遇事、遇人都能从宠辱若惊递进到宠辱不惊,而困难也是成长我们和达至成功的垫脚石。在下午同时也是自己第一次在群里分享松岗读书会主持稿,读书会开办到现在已经举行了第16期,一直以来自己都没有突破写过正式的分享稿,因为自己知道现在松岗读书会正处于潜龙勿用的阶段,与其说是潜龙勿用阶段还不如说是自己给自己找的理由和借口,想想北京的晓红一个人带着三岁大的孩子坚持开办读书会,每周都可以在群里看到晓红的读书会分享稿,虽然读书会上很多时候只有她和儿子,可是那又怎么样呢?晓红依然做好自己坚持把读书会上的精彩瞬间用文字的方式呈现在我们的面前,晓红的笃信笃行,不忘初心、坚持累积,抓住每次读书会的机会来成就自己,反思自己也是开办了读书会,跟晓红相比之下自己有这么用心吗?

我们平台上成长快的家人们哪一个不是特别珍惜抓住玉英老师搭建的平台来成就自己的呢?我自己呢?退缩了吗?有没有利用好平台的一切条件来不断的突破自己吗?如果没有为什么不行动呢?真的要好好反省自己。懂得舍去才会有新的收获,舍去该舍的,抓住该抓住的,是人生的一种智慧吧!人的一生会面临很多次的选择,选择的同时也会伴随着很多付出,而我们选择的方向很重要,方向不对,努力白费。我们要学会随时调整自己,做真正有意义的事情,放弃那些看似有用但实际可有可无的事情。我们要学会合理利用时间和安排时间,让效率最大化。学会取舍与放弃,学会权衡事情的利弊,不断的让自己的生活更加有意义,让自己的人生更加精彩。平台就在这里,唯有自己在平台上多学习,多成长,多跟优秀的家人们学习,多吸取能量和智慧,来经营家庭和引领更多的家人。在这里没有嫉妒,只有家人们的互相鼓励与帮助;在这里,越优秀越承担,越承担越成长,越成长越优秀;在这里,成长的机会人人平等,只要听话照做,人人皆能实现:我若自强,因缘不息!

上六点钟带着晴晴来到幼儿园观看女儿她们学校的舞蹈演出活动,每个舞蹈表演的孩子们都特别的给力,孩子们为了今天上台的早在一个月之前就开始每天勤奋练习,孩子们都希望把自己舞蹈最优美的一面展示出来。随着家长朋友们的到来舞蹈表演开始了,观看节目的过程中很多父母都喜欢把自己孩子表演的节目给录下来,结果去忘记了来观看演出的目的,整个现场都成了手机录像的画面,自己也不例外拿着手机把涵涵她们班上表演的舞蹈通过手机录像的方式给留下来,感谢孩子们精彩的演出表演,感谢老师们用心的栽培,孩子们的活动举行到七点四十就结束了,带着晴晴、涵涵回到家里,宝贝并没有因为时间晚不长智慧,把学习培养成为孩子的一种生活常态是自己努力的目标,前提是自己要先爱上学习,在陪伴孩子学习的同时也是自己提升的过程。感谢孩子们给我第二次学习成长的机会,孩子很爱我,每次妈妈乱发脾气她都会用自己的无私来包容我,孩子一直在默默等待我的改变,我也爱我的孩子,我觉得我是她们的妈妈,如何做能是真正的爱她们呢?期待自己更加努力。
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