搜索
打印 上一主题 下一主题

贞明之家--深圳罗良娣和宝贝刘诗涵、刘诗晴亲子读经日记楼!

[复制链接]
楼主: 深圳罗良娣

96

主题

590

帖子

2272

积分

网站编辑

Rank: 8Rank: 8

积分
2272
131#
 楼主| 发表于 2016-12-31 13:44:23 | 只看该作者
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2016-12-31 13:45 编辑

2016年4月20日星期三天气晴(读经第23周第3天)
诗涵4岁4个月8天诗晴2周岁14天
亲子共读《易经》巽卦第57—涣卦第59《黄帝内经》素问第5—8章03《笠翁对韵下》1先—2萧《神农本草经》第1-2卷3(只听)
妈妈读:读赖老师《演讲集》、《学说集》各10页
《易经》累积40遍《大学》累积28遍《老子》21遍《中庸》14遍《孝经》14遍子》21遍《成语接龙》累积14遍
读经方法:237累积法
读经人员:妈妈、诗涵(指读、跟读)、诗晴(以听为主)
学习目标:诵读《易经》100遍
      题目:晴宝感冒篇
     早上是黄梅老师的《品悟137,累积幸福》精彩课程分享,黄梅老师说越品悟越有味道,越悟月感受到137累积的美妙之处。其实就如我们在与孩子一起诵读经典的过程也是一个悟道的过程,父母的言行举止影响着孩子的一生,最近两周都在放空自己,特别期待明天就能到总部去参加培训,去感受真实的赖老师,去体悟赖老师那份异于常人的毅力和坚持。听完早课之后感觉顿时开悟了,对孩子正真的爱孩子,不是把眼光关注在孩子的身上,而是自己正真的承担使命。就如《大舜》这部电视剧里,偓登用自己的身教为虞舜做好榜样的力量,偓登的优良品格、高远格局影响力为虞舜的一生奠定了基础。可以说虞舜是继承自己母亲的高远格局、仁德之心;而在他成年之后又遇到唐尧这位以仁德来治理天下的明师。有了母亲的影响、唐尧的引领,成就了虞舜。父母做好榜样的力量,孩子才会延续父母的行走过的足迹继续传承下去。就像是我们的大家长赖老师,正是因为他胸怀天下苍生的博爱之心,所以培养成格局高远的赖思佳。有赖老师、玉英老师这样两位拥有格局高远、博爱之心的明师的引领,是我们三生有幸修来的福报。
      随着天气日渐变得炎热起来两个宝贝晚上睡觉喜欢踢被子,早上起来是发现晴宝有点感冒了,给宝贝煮了点葱姜红糖水给她喝,发现两个孩子还积极的配合,惊奇的发现他们自己都知道感冒之后让妈妈煮些糖糖水喝就可以。晚上我们三人一起吃过晚饭之后,读书长智慧,而且把做人龙功这个锻炼身体的运动加到读完经典之后的一个小小亲子活动,发现做完之后孩子们还特别的开心。晴晴宝宝可以连着做十几个,诗涵宝贝则可以坚持做三十个。赞叹孩子们的坚持精神,很多时候我们会替孩子考虑的太多、担心的太多,从而让孩子缺乏尝试的机会,现在学会放手,每天都可以发现孩子们不断的去尝试给到我的是惊喜。睡觉之前给两个孩子做了一下艾灸,而且她们姐妹两也是特别喜欢,每周都会给她们俩艾灸一次,有时候忘记,宝宝们可积极了。看看时间原本打算不读小豆豆《窗边的小豆豆》的,我说:宝宝,现在已经是十点了喔,我们睡觉好不好呀?姐妹俩异口同声说:妈妈,还没有读窗边的小豆豆,我们要听妈妈读。之前是因为每天都读同一个绘本故事而烦恼,后来就买了一套《窗边的小豆豆》纯文字的书籍,开始的时候心里有些担心孩子们会听不懂,没想到坚持到现在,两个孩子已经养成听我读小豆豆的习惯,几乎每天晚上都会提醒我给她们读,而且姐妹俩听的非常认真。
     记得有一次我读到小豆豆被狗狗咬到时,结果晴宝来了一句:小豆豆流血了,带她去医院买创可贴,惊奇的发现后面真的读到小豆豆流血了,后面小豆豆的妈妈带着她去医院包扎。由此发现其实不是孩子什么都不懂,而是孩子受到语音文字表达能力的限制,孩子们在经典的滋润下健康茁壮的成长。感恩天地,感恩圣贤,感恩父母,感恩赖老师,感恩玉英老师,感恩生命里的一切善因缘!

回复 支持 反对

使用道具 举报

96

主题

590

帖子

2272

积分

网站编辑

Rank: 8Rank: 8

积分
2272
132#
 楼主| 发表于 2016-12-31 13:46:37 | 只看该作者
2016年4月21日    星期四   天气   晴 (读经第23周第4天)
诗涵4岁4个月9天   诗晴2周岁 15天
亲子共读《易经》巽卦第57—涣卦第59     《黄帝内经》素问第5—8章03      《笠翁对韵 下》1先—2萧         《神农本草经》第1-2卷3(只听)
妈妈读:《易经》乾卦第1——离卦第30      读赖老师《演讲集》、《学说集》各10页     
《易经》累积39遍   《大学》累积28遍    《老子》21遍   《中庸》14遍  《孝经》14遍  子》21遍   《成语接龙》累积14遍
读经方法:237累积法
读经人员:妈妈、诗涵(指读、跟读)、诗晴(以听为主)
学习目标:诵读《易经》100遍
      题目:参加总部指导师培训
      终于盼来期待已久的日子参加总部的指导师培训,内心充满着兴奋和喜悦,在今天之前的两个星期里把自己的内心梳理了一遍,此次培训目的也是非常清晰的,目标一是用心感受赖老师的心,用心了解我们的育心经典;二是找回自己的使命。在出发之后,把两个孩子教给了妹妹帮忙照看,非常感恩妹妹,因为有你的付出承担照顾宝宝才让我安心的去培训。之前跟翠平约定好中午去她家吃午饭,也特别感恩依凡爸爸百忙之中抽空从宝安开车过来接我。上午11点钟从家里出发,晴宝虽然从未离开过我,但是这次为了成长自己还是把孩子留在了家里,走出大门的那一刻听到她们姐妹俩的哭声,有点不舍,但是内心更多的是坚定。在去的路上虽然我跟依凡爸爸素未谋面,可是因为育心这份善因缘,让我们自己就像是很久未见面的朋友,在去他家的路程中我们聊着孩子们因为贞明育心这个伟大神奇的平台,让孩子们个个的变得特别优秀。依凡爸爸是一位上士的大太阳,每天都够坚持参与我们贞明平台早起听课学习、互动。反思我自己却没有做到带动爱人参与平台的学习,感动于好姐妹翠平做了一桌可口的饭菜等着我的到来,依凡宝贝的乖巧懂事,让我不得不佩服翠平,优秀孩子的背后必定有位了不起的母亲。在翠平家庭吃过午饭之后,我俩也准备要出发了,依凡爸爸带着依凡宝贝亲自开车送翠平和我两个到坐地铁的地方。
      在群里看到玉英老师已经接到帅君老师、建芳、淑琴,还有我们的菊花老师,每次到培训的时候最辛苦的就是玉英老师和陈老师他们。我们每一届去总部参加培训的家人们玉英老师都是亲自接送。心里除了感动、感恩不知用什么言语来表达内心的感受,看着群里晒着家人们吃饭的那种温馨画面,心里幸福着她们的幸福。此次我们贞明平台参加培训的有九位家人,对应的是九九归一(归易),又是三十届对应《易经》第三十卦离卦,离离放光明。到达国安居酒店集合的地方,办理好酒店入住放好行李之后,玉英老师、慧娟老师带来我们育心总部报道。首先感受的是总部办公楼外面种着许多的竹子,记得之前赖老师游学是做过一首竹子的诗,来到总部办公室的大门口前台,看到的是赖老师、赖思佳的照片,自己的内心被深深的震撼住了,走进去后总部的每一位老师脸上洋溢着喜悦的笑容迎接着每一位到来的育心家人,感觉是如此的亲切。感觉回到总部的家里感受着家的温暖和温馨。我们这一届学员是幸福的,能够听到赖老师的谈天论道,而且赖老师和苏老师是专门从玉坑赶过来的;顿时内心的被赖老师所震撼住了。
      吃过晚饭之后,是今晚的自我介绍环节,深深的体会到身为育心贞明人的那种骄傲和自豪感。听过来自全国各地的家人们的介绍有为了自己的成长而来,有的是为了学习而来的,有为了教育孩子而来,而我们贞明的每一位家人都是为了寻找自己的使命而来,在场的所以老师们都被我们贞明人的格局所触动着,而这一切都离不开玉英老师平时在平台上的引领,晚上回到房间又听到玉英老师高能量的谈天论道,玉英老师告诉我们什么才是人生正真追求的幸福,正真的幸福是建立在家庭的美好和谐、身体健康、事业这三个方面上的。如果有任何一方面出现了短板,我们都不可能会正真的幸福,而育心恰恰就是能够给到我们这样的三者平衡的一个伟大的事业。人生的意义不在于自己值多少钱,而是自身创造了多少价值,因为你的存在帮助了多少人,生命因爱而来,世界因爱而在,让我们心中拥有大爱,拥有精彩的人生。




回复 支持 反对

使用道具 举报

96

主题

590

帖子

2272

积分

网站编辑

Rank: 8Rank: 8

积分
2272
133#
 楼主| 发表于 2016-12-31 13:58:05 | 只看该作者
2016年4月24日    星期日   天气   大雨 (读经第23周第7天)
诗涵4岁4个月9天   诗晴2周岁 15天
亲子共读《易经》巽卦第57—涣卦第59     《黄帝内经》素问第5—8章03      《笠翁对韵 下》1先—2萧         《神农本草经》第1-2卷3(只听)
妈妈读: 读赖老师《演讲集》、《学说集》各10页     
《易经》累积39遍   《大学》累积28遍    《老子》21遍   《中庸》14遍  《孝经》14遍  子》21遍   《成语接龙》累积14遍
读经方法:237累积法
读经人员:妈妈、诗涵(指读、跟读)、诗晴(以听为主)
学习目标:诵读《易经》100遍
      题目:培训结束回到家中
      培训结束之后吃过午餐各自要回到自己的生活之中,高能量的幸福时光总是过得那么快,离别是每一位家人都不想面对的事情,玉英老师、陈老师从福永赶过来送我们每一家人,我们都不愿意离别的,结束四天三夜的培训之后自己的内心有太多的触动,一件事情的产生、发展和结果,任何事情都是有利于我们的成长,任何一件事情都不会无缘无故地发生在我们的生命里面,都不会无缘无故地发生在我们身边,它一定是为了帮助我们的,否则跟我们没有关系。我们有缘结识育心,我们都是有福报的人,让我们一起把爱传出去。我一定要做个正能量之人,传播爱,传播善,传播正能量。尽管前方的路还有荆棘,但我的心不再害怕,不再心伤,不再迷茫。
      感恩依帆爸爸把我送到家里,回到家门口的那一刻脑海里浮现着各种于孩子见面的情形,隐约可以听到孩子们哭泣的声音,离别的这几天没有跟孩子联系过,自己是带着一个空桶心去参加培训,而孩子留在家里给妹妹帮忙照顾也是非常放心的。当我走到家门口敲门的那一刻,听到晴宝说:是妈妈回来了,大宝给我把门打开,一下子两个孩子全部都往我身上扑过来,哭得稀里哗啦的,晴宝嘴里一直问:妈妈,你到哪里去了?不带晴晴去呀?晴宝长这么大还是第一离开我这么久,之前去培训的时候也跟宝贝说我是去学习长智慧的,结果孩子非常不理解,感觉从来没有离开过妈妈,忽然妈妈要出去好几天有些不习惯、不适应。而且在培训期间都没有打过电话给她们姐妹俩,看到小妹疲惫的睡在床上,想必这四天是把她给累坏了。两个宝贝在我的怀里哭过之后,要跟我玩游戏,也是这么多天没有跟孩子在一起玩,她们肯定是闷坏了,就这样在孩子们脸上又换上开心的笑容。
      晚上吃完饭之后,跟妹妹一起聊一聊这几天宝贝们在家里的一些情况,很感谢妹妹带着两个宝宝坚持读经典,还说两个孩子在家里非常听话,偶尔的时候想起我就会哭一小会儿。读经典的时候惊喜的发现晴宝自己一个人拿着《易经》口袋书用小手指指读的特别认真,妹妹也加入到我们读书的氛围当中。感觉特别开心幸福,感恩赖老师创立的大道至简的累积法,让我们读在其中,乐在其中;每天读完之后就是一起做人龙功,也是一个特别开心的环节。培训完毕之后更加清晰明确自己当下的人生方向和定位,一切都用实践行动来过好每一天,让自己的人生过得有价值、有意义。


回复 支持 反对

使用道具 举报

96

主题

590

帖子

2272

积分

网站编辑

Rank: 8Rank: 8

积分
2272
134#
 楼主| 发表于 2016-12-31 14:00:25 | 只看该作者
2016年4月25日    星期一   天气   大雨 (读经第24周第1天)
诗涵4岁4个月9天   诗晴2周岁 15天
亲子共读《易经》节卦第60—小过卦卦第62     《黄帝内经》素问第5—8章04      《笠翁对韵 下》3肴—4豪        《神农本草经》第1-2卷4(只听)
妈妈读: 读赖老师《演讲集》、《学说集》各10页     
《易经》累积40遍   《大学》累积28遍    《老子》21遍   《中庸》14遍  《孝经》14遍  子》21遍   《成语接龙》累积14遍
读经方法:237累积法
读经人员:妈妈、诗涵(指读、跟读)、诗晴(以听为主)
学习目标:诵读《易经》100遍
      题目:姐妹俩的趣事
     早上听完早课后,我们家的两个宝宝已经睡醒,于是赶紧跑过去跟孩子们问好,现在孩子们一起床也学会了问好,每天都在开心快乐中度过这。晴宝吃过早餐之后不知道在哪里拿了一块饼干,这会儿大宝看到了先是问妹妹:晴晴,是谁给你的饼干呢?晴宝说:是在那里拿的。大宝又说:妹妹,有东西是不是要分享呀?晴宝:不分享,大宝:妹妹,姐姐想吃你的饼干,可以给我吃的吗?晴宝:不给你吃,我要留着明天吃。大宝:晴晴,我最喜欢你了,你想不想出去玩呢?晴宝:要出去玩。大宝:那我可以吃点你的饼干吗?晴宝想了一会儿,就把饼干分了一半给姐姐。听完姐妹俩的对话之后,感觉大宝在经典的熏陶下,为了自己的目标真的是无所不用其极呀!现在这段时间经常发现孩子这样的行为,看来经典智慧已经在孩子的内心深处扎根。赞叹孩子的思维,同时让自己思考到:要是我们也能够像孩子一样学习,为了达到目标全力以赴的去想尽一切的解决方法。非常感恩赖老师创立的大道至简的累积式教育法,非常神奇,而也是非常庆幸自己有这样的机缘,感恩玉英老师搭建的贞明平台,让我收获自己成长的同时,也收获孩子的进步。感恩一切的因缘!
      下午是玉英老师的《中庸》课程第十七讲,首先玉英老师问我们读黄帝内经的时候,有没有发现有三种人?素问第一章中就有真人,圣人和贤人。四种人,还有一种是至人,至圣先贤,至人就是道生之人,这种人寿蔽天地,无有终时。有种御天的感觉,这种人有特长和非特长吗?当一个人达到极致,天地间皆是自己的利器。是的,没有特长。就如同伏羲,他的特长是什么呢?好像没有,因为内力太混厚了,一片树叶都能成为他的利器。这种人,是圆满的状态。除圆满状态外的一种人,是什么人呢?除圆满状态外的一种人外,剩下的是什么人呢?非圆满,非圆满是什么状态呢?一定有凹有凸,凹凸是什么形状呢?凹凸是什么形状呢?是有长处,有短处。如果用中庸上一个字形容,是什么字呢?一个字而已,曲,当时造字的时候,曲也是凹凸不平的形状。大部分人都是凹凸不平的。但是,我们之前有这样思考过吗?所以,我们常常没有自信。当一个人有用心思考自己,并且发现自己是凹凸不平的时候,我们会怎么做呢?扬长避短,补足凹,消减凸,取长补短。
其实人追求的是什么样的状态呢?圆满的状态,为了从不圆满到圆满,我们会不断地切磋打磨自己。用心想想我们在切磋打磨一件东西的时候,我们会怎么做呢?能三心二意吗?随时都要专心致志是吧?那么,在切磋打磨我们自己的时候,我们有没有专心致志呢?我们有没有这样做呢?我们有没有这样做呢?有没有专心致志?如果不能专心致志会有什么结果呢?随时有可能让精品变废品是吧?在雕刻精品的时候,如果不专心,是不是有可能报废?就像钻石和玉一样。本来可以成为一块精品。那么,我们有没有毁了好材料呢?什么是人呢?一撇为天,一萘为地。天地相交,产生之仁。之结晶。我们常说孩子是父母的爱的结晶。那么人类呢?我们呢?我们是天地爱的结晶。这么一个好的材料,我们好好珍惜了吗?打磨玉我们知道要注意,要专心,雕刻钻石甚至艺术品我们会注意,会专心。那么,面对如此上好的材料,我们是怎么做的呢?
      整天的三心二意,整天的怀疑自己。说实话,天地为了我们的生存和生活,准备了一切的条件。我们呢?就像很多时候我们给孩子说的,为了你,我费尽了心,为了你我累死了,一切的一切都是为了你。结果呢?很多妈妈的一句话一不小心就出来了。那句话是什么呢?你就是不争气。是不是这样呢?是你生的,应该为她们付出。天地不会像我们一样唠叨。他们足够淡定。反正孩子多,不争气我就不指望你呗,我做赖老师和大家的绿叶哈!这是我的定位。做不到知行合一,就如同说明明知道这块是璞玉,但是我就是放在那里当石头欣赏,懒得雕琢。当我们每天面对一块璞玉,觉得被自己浪费的时候,我们会有什么样的感觉呢?我们会很难受,会不淡定 ,会觉得坐立不安。既然不干这么难受,现在有个工匠可以教我,带着我雕琢。我干起来吧,就想前几天孟燕问我生老二的事情。自己下不了决心,征求我的意见。生了后悔三年,不生后悔一辈子。不用问自己的心,是一定的结果。既然您问我,就是想生不敢生。如果想生,结果却没有生,是不是我们一辈子都在摇摆中?或者说是在不定中,同样,雕琢自己也一样。雕琢了,会后悔三年,不雕琢,会后悔一辈子。为什么会后悔三年呢?是的,一定会辛苦。但是,辛苦后呢?是苦尽甘来。如同在驶向圆满的过程中,我们行动了,会累,会辛苦。如果不行动,自己会后悔一辈子。这么好的一块美玉,怎么就被自己这样一而再再而三地耽误了?一定会辛苦。但是,辛苦后呢?是苦尽甘来。如同在驶向圆满的过程中,我们行动了,会累,会辛苦。如果不行动,自己会后悔一辈子。这么好的一块美玉,怎么就被自己这样一而再再而三地耽误了?为什么?因为我们行动了,行动产生热量,热量融化一切!突然发现,天地竟然被我的专心行动,我们的至诚而化了!破冰从育心开始!慢慢地,随着我们心无旁骛地动起来,玉和玉连在了一起,这里成了一个玉之城。


回复 支持 反对

使用道具 举报

96

主题

590

帖子

2272

积分

网站编辑

Rank: 8Rank: 8

积分
2272
135#
 楼主| 发表于 2016-12-31 14:01:52 | 只看该作者
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2016-12-31 14:04 编辑

2016年4月26日    星期二   天气   阴 (读经第24周第2天)
诗涵4岁4个月10天   诗晴2周岁 16天
亲子共读《易经》节卦第60—小过卦卦第62     《黄帝内经》素问第5—8章04      《笠翁对韵 下》3肴—4豪        《神农本草经》第1-2卷4(只听)
妈妈读:读赖老师《演讲集》、《学说集》各10页     
《易经》累积40遍   《大学》累积28遍    《老子》21遍   《中庸》14遍  《孝经》14遍  子》21遍   《成语接龙》累积14遍
读经方法:237累积法
读经人员:妈妈、诗涵(指读、跟读)、诗晴(以听为主)
学习目标:诵读《易经》100遍
      题目:听早课《易经》需卦第三讲有感
      周二早上是玉英老师的《易经》系列课程需卦第三讲,开篇玉英老师说时光过得非常快,今天是五一的最后一堂课程,四个月已经悄悄的溜走,反思在这一段时光里我们收获了什么,还有哪些地方做的不到位的呢?五一过去就是十一,一年也过得特别快,过去的就过去了,我们没有把握好昨天,而当下是不是更应该抓住呢?玉英老师的课程中的课题是何为迈向圆满所需的过程呢?有需要、需求,怎样才能满足需求?“需:有孚,光亨,贞吉,利涉大川。”这是一个过程的总结――迈向圆满所需的过程。(指我们人生在世所做的任何事物)这个过程玉英老师给到的三个字:伏-孵-浮,也是三个阶段。从潜到浮(打好基础或做好前期积累),时机已到,遍可浮出水面,见到光明,沿着光明的道路前行自然到达最终的目标,在这个过程中如果能够很好的借力,便可利涉大川!
      第一个阶段伏也可以理解为潜伏期,伏是一种手段或是用来成就我们自己的工具,就像我们请经典教材也是如此,教材只是我们开启人生宝藏的一把钥匙,因为我们只有拿到这把钥匙才可以开启智慧的之门。也就是潜龙期,潜龙勿用是我们做事的心态,飞龙在天是我们的目标。而对于自己来说参加完指导师培训是自己的一个新的起点,回到我们贞明这个家庭里还要继续不断的努力学习成长。第二阶段是孵,玉英老师引导我们从量变到质变是需要不断的累积的过程,但是这是时期也是容易摇摆期,用母鸡孵化小鸡来的规律来告诉做什么事情都需要很久的坚持才能够收获。在正确的方向坚持累积,《易经》恒卦有句话:日月得天而能久照,四时变化而能久成,圣人就以其道而天下化成。观其所恒,则天地万物之情可见矣!光亨的光字,上面部分中间的一竖是指自己内心的潜力,我们自身内求的动力,鸡蛋从内部打破是成长!
      鸡蛋从外部打破是食物,从内部打破是生命。脱离母体,才可以成长,打破煎熬和阻碍!在我们曾在的过程中会遇到各种各样的阻力来阻碍我们前进,一切困难都是来帮助我们的。善和恶都是来成就我们的,做好自己,坚持自己。成功靠自己,成长靠对手,成就靠团队。自己也变了,周围也变了,没了阻碍。打破一切阻碍才能迎来蜕变!玉英老师用自己的汇聚如何汇聚善姻缘,需要什么!自然都来了。自天佑之,吉无不利!嘉会聚!天佑之!我们在玉英老师身上看到她用心做好自己的每一个当下,而玉英老师的付出,付出,不断付出,承担,承担,不断的承担,就像阳光一样温暖我们每一个人。人生两个没得选,一是生身父母,二是我们的孩子,一不小心父母已经步履蹒跚了,孩子已经长大成人,所以孝顺不能等,教育亦不能等。孩子是曾经的我们,父母是我们的以后。所以趁当下做个好儿女,当下做个好父母。经典教育也是越小越容易接受,记得在培训的时候总部的老师说过要想种树快,不是五年前,也不是今天,而是十年前,一颗树是十年前就种下了,十年前种下,走在前面,凡事趁早抓住先机。孩子的教育不能等。想要看到参天大树。我们就要10年前种树。想要看到孩子的成长优秀,我们就应该10年前给孩子种下优秀的种子。我们在孩子最佳教育年龄阶段的提前种下经典这颗的种子,提前种下智慧的种子,节约时间,抓紧先机、抓住机会。
      时间是成长一切的土壤,时间是一把双刃剑用好了成就自己,用不好,杀死自己。用好现在的贞吉,实现三年五年,十年后的利涉大川。第三个阶段浮是将自己埋藏到贞明这个充满爱的土里,持之以恒的不断坚持学习慢慢发酵。用自己的行动去传播大爱践行经典,那么就会汇聚一切的因缘来成就自己。贞者,正也,贞者,恒也!才能涉过大川唯有行动才能实现一切。播下一种思想,收获一种行为,播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格。人生不光是要播种,还要需要突破,再好的东西,也要自己去经历去突破。这个过程就是让自己在做事时付出的行动。不断的打破自己,突破一切外在的障碍。只有行动才能让理想变为现实。不然,一切都是空想。用自己坚持不懈的行动,修正果,得圆满人生。一起伏-孵-浮-福。学习的目的不是为了别人,一定是为了找到自己的人生方向,早日收获。

回复 支持 反对

使用道具 举报

96

主题

590

帖子

2272

积分

网站编辑

Rank: 8Rank: 8

积分
2272
136#
 楼主| 发表于 2016-12-31 14:03:12 | 只看该作者
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2016-12-31 14:04 编辑

2016年4月27日    星期三   天气   晴 (读经第24周第3天)
诗涵4岁4个月10天   诗晴2周岁 16天
亲子共读《易经》节卦第60—小过卦卦第62     《黄帝内经》素问第5—8章04      《笠翁对韵 下》3肴—4豪        《神农本草经》第1-2卷4(只听)
妈妈读:读赖老师《演讲集》、《学说集》各10页     
《易经》累积40遍   《大学》累积28遍    《老子》21遍   《中庸》14遍  《孝经》14遍  子》21遍   《成语接龙》累积14遍
读经方法:237累积法
读经人员:妈妈、诗涵(指读、跟读)、诗晴(以听为主)
学习目标:诵读《易经》100遍
      题目:让家庭教育经典化
     早课是俪臻老师给我们带来的《社会现象面面观》,在课程中,俪臻老师分享了当前社会上种种不良现象,诈骗、职业犯罪、校园暴力等,重点和我们分享了当前应试教育之害与家庭教育的重要性。俪臻老师讲到社会对于每个人的约束分为刚性和柔性,内在与外在,如果只是从刚性(法律法规与管理者等)的约束,社会将会崩溃,我们更应该有柔性的约束,就是道德与内在的约束。如果说,联受教育者甚至受高等教育者都没有道德自律,社会的道德底线则毫无保障。更何况受教育者带着心灵的创痛,扭曲的人格,他们的社会行为如何有道德底线!有才无德是对社会最大的伤害。父母很拼,我们的孩子能与我们同步吗?孩子是否符合父母望子成龙的要求?老人常说,现在人心变坏了。人要是没有羞耻心,什么坏事都做得出来。现在出现的社会问题是三十年以前的教育方式所决定,现在物质环境,精神环境都太糟糕了。以前看成绩,现在看重学习态度。中国教育属于复制品,没有思维,父母没有文化自己没有好好学习,只能靠老师。我们也是应试教育的产品,我们的品质没有像今天那样丧失,为什么同样是应试教育,现在的教育问题让人心惊胆战?
      应付考试的教育,无形中让孩子在外求。中国人的模仿能力非常强,投机取巧的方法也是发挥的淋漓尽致。培养孩子探索的能力,心胸一定要宽广,家庭教育,等不起,只要父母改变了观念,小孩会改变心态。著名学者、教育家易中天先生说:你问当下中国缺什么?我看最缺底线。这很可怕,一个人没了底线,就什么都敢干;一个社会,没了底线,就什么都会发生。一个社会没了底线、一个人没了底线,想一想真的是太可怕了。丽臻老师还说到,在社会生活的长河中,教育是上游,如果上游污染了,下游是无论如何也清除不了的。一个好的老师可以影响孩子五十年,父母可以影响孩子的一生;父母是孩子一辈子的老师,是永远不毕业的班主任。父母的高度决定孩子的高度,我们自己的约束成就孩子的未来。孩子将来的行为取决于父母今天的行为。看重孩子的德行教育与人为善是永远的行为。因为一个人的基础就在家庭,真正的教育来自于家庭,在孩子心里心灵上做指明灯,做孩子成长、成材路上的明师。
      反思造成这些社会现象的根本原因就是家庭教育出了问题,父母在物质方面给孩子创造的条件非常丰富,而在孩子的精神层面从未关注过,也不知道如何去做,父辈们、我们都是身在文化的断层年代,文化的缺失造成我们在精神层面没有信仰。我们父母也没有那样的思维格局来引领我们,导致我们盲目的外求,总是认为别人的一切都是好的,就努力的去追求,在追逐的过程中我们迷失了自己。自己内心的需求是什么呢?同样身为父母的我们都不知道自己的需求又将如何去引领好孩子,如何去做孩子成长路上的老师呢?所以我们需要明师的指引。教育孩子先从我们父母自身做起,如何才能够修炼父母自身的道德情操呢?其实我们的国学经典早已告诉我们做为大人的优良道德品格。用经典智慧来培养自己的家国情怀、民族自豪感。在我们育心紧紧一套经典教材就可以让我们收获自身成长、家庭和谐、孩子都受益。在这里有赖老师、玉英老师两位明师的引领,有平台的修炼,还有一群积极上进的妈妈相互鼓励,还有周末的户外亲子读书会活动,让我们这些普通的父母学习国学经典不在是望而却步。我们有系统的读经方法、先进的育儿理念、还有指导老师一对一的辅导,让教育孩子不在是困苦的事。
      培养孩子孝悌忠信礼义廉耻,让孩子从小在经典智慧下的熏陶。给孩子营造一个良好的读书氛围和学习环境,不用担心孩子以后的心态。经典成就了一个家庭,一个家族,甚至一个社会环境!真正的教育是用灵魂唤醒灵魂,不用担心孩子读不懂、读古文难,那只是我们父母的认为而已,孩子的学习能力远远超过在我们,如果我们小时候能够接触到国学经典,我的人生观和价值观肯定不是现在这样。我们是新一代幸运的人,感恩赖老师创立育心经典,感恩玉英老师搭建的贞明平台,感恩一切的因缘!经典智慧造就孩子将来高贵的品格。家庭是小国,国是千万家。经典教育从每个家庭做起,社会会越来越和谐。正真的爱孩子不是为孩子扫平他成长路上的一切障碍,而是给孩子从小播种一颗经典的种子,给孩子一种自强不息、厚德载物的精神,给孩子一种内圣外王的思维格局。

回复 支持 反对

使用道具 举报

96

主题

590

帖子

2272

积分

网站编辑

Rank: 8Rank: 8

积分
2272
137#
 楼主| 发表于 2016-12-31 14:06:52 | 只看该作者
2016年4月28日    星期四  天气   晴 (读经第24周第4天)
诗涵4岁4个月11天   诗晴2周岁 17天
亲子共读《易经》节卦第60—小过卦卦第62     《黄帝内经》素问第5—8章04      《笠翁对韵 下》3肴—4豪        《神农本草经》第1-2卷4(只听)
妈妈读:《易经》乾卦第1——离卦第30      读赖老师《演讲集》、《学说集》各10页     
《易经》累积40遍   《大学》累积28遍    《老子》21遍   《中庸》14遍  《孝经》14遍    《成语接龙》累积14遍
读经方法:237累积法
读经人员:妈妈、诗涵(指读、跟读)、诗晴(以听为主)
学习目标:诵读《易经》100遍
      题目:慎独的含义
     周四早上是伟珍老师的《中庸》课程第三讲,道德经来说:道也着,不可须臾离也,可离非道也。道是片刻都不能离开的,凡是生命可以离开的就不能称之为到。道是什么呢?为什么说道是片刻都不能离开的,可离开的就并不是道?这个道是看不见、摸不着,说不清又道不明、虚无缥缈的东西,所以到需要我们用心去体悟。让我想到玉英老师之前所的一句话用心去体悟天地的心,《易经》系辞下传里云:一阴一阳谓之道,成之者谓之性,继之者谓之善。日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉;寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。昼夜更替,白天黑夜反复循环,四季伦常等到,这些都是恒久不变的自然规律。道是万事万物运行的自然规律,它不会因为时间、空间、外界压力等因素而改变。道是具有生发的能力,生生不息,就像是把一杯水放在桌上一段时间之后就会生出东西来,路走的多了就成了道路,这就是道的神奇力量。太阳就是适合所有的人的,所有的人成长都离不开太阳。规律就是所有的人都要遵守,太阳不会因为任何事物而改变运行的轨迹,而我们赖老师创立的137累积法就是规律,积小成高大就是规律,任何人都逃不了这个规律。所以我们把这套“累积式”教育法叫做必然成功的教育方法,是因为我们的方法是规律。无论是各个年龄阶段的人都适用,而且简单易行,每天只要轻松愉快的坚持半个小时。
      什么是慎独呢?是指一个人独处的时候也能谨慎自律,操行自守,不欺暗室。就像我们的赖老师、玉英老师在推广经典的这条道路上,苦心经营用自己弱肩担道义,他们在用赤城如神的心、诚信、恒心传承中华传统文化,传播大爱!这不就是对慎独、自强不息、厚德载物的更好的诠释吗?赖老师、玉英老师一直在力行做好自己才汇聚如此多的因缘,才有了你我的相聚。 每个人都不是无缘无故的出现在自己的人生轨迹当中,每一个人或事物的出现都是存在着因缘的;所谓修养就是持之以恒的自律,习惯成自然。曾经那个碌碌无为的自己也因育心在慢慢的改变,人生的轨迹也从此华丽的蜕变。赖老师说一切都是行出来的,是呀,我们每个来到育心的人都特别喜爱平台的这种氛围和被爱包裹着这种大爱,来了就不想离开,在这里越久越爱。通过培训之后更加清晰自己的心中的梦想,找到了自己人生的价值意义;心中有梦想,内心坚定,全世界都会为我们让路。我们要不断的去反思自己,不断去提升自己的价值、不断归零,不断提升自己,助人能力会越强。不言所利,不断归零自己,收获越大,价值越大,不断的提升自己,才可能帮到越来越多的人,当我们不断的去利益别人的时候,我们的胸怀,格局,也会越来越大;我们的人生价值也会越来越大,我们的收获也会越来越多。如果说,我们想要真正的拥有自己,一定要把握自己的人生。助人也是利已的过程!
      所以只有勇于承担起自己的使命,才能够明白赖老师这一路走来的不易与艰辛,赖老师一家对于社会的影响力是无法用词语来描述,只能自己去实践行过一遍方可有些深刻的体悟。感恩,就是用生命感动生命;感恩,就是用灵魂唤醒灵魂;感恩,就是用成长激励成长!唯有心中拥有这份大爱,我们的小爱才能得以不断地升华!让我们一起努力,相约十年不离不弃。一切的苦难都是来磨砺和成就我们的。我在这里重新找到自己;我在这里找到方向;我在这里开启使命。愿我们都有一个美好的自己;愿我们都有一份伟大的事业;愿我们不忘初心承担使命。作为中华儿女,赋有此使命,是何等荣耀!


回复 支持 反对

使用道具 举报

96

主题

590

帖子

2272

积分

网站编辑

Rank: 8Rank: 8

积分
2272
138#
 楼主| 发表于 2016-12-31 14:08:44 | 只看该作者
2016年4月29日    星期五   天气   晴 (读经第24周第5天)
诗涵4岁4个月12天   诗晴2周岁 18天
亲子共读《易经》节卦第60—小过卦卦第62     《黄帝内经》素问第5—8章04      《笠翁对韵 下》3肴—4豪        《神农本草经》第1-2卷4(只听)
妈妈读:《易经》乾卦第1——离卦第30      读赖老师《演讲集》、《学说集》各10页     
《易经》累积40遍   《大学》累积28遍    《老子》21遍   《中庸》14遍  《孝经》14遍    《成语接龙》累积14遍
读经方法:237累积法
读经人员:妈妈、诗涵(指读、跟读)、诗晴(以听为主)
学习目标:诵读《易经》100遍
      题目:吾家女儿出成长
      早上是吉毓老师的《黄帝内经》中医理论课程第一讲,首先吉毓老师从《黄帝内经》成书的历史背景来讲解,它是第一部中医理论经典,是第一部养生经典,是第一部关于生命的百科全书。《易经》《道德经》《黄帝内经》是以经命名最早的三部国学经典。《黄帝内经》带给了我们无尽的智慧。我们国家之所以在四大文明古国中一直屹立,那是因为有中医药文化,有《黄帝内经》,如果没有这部医学巨著宝典,我们也可能像之前的欧洲国家那样,近于毁灭。所以,特别感恩《黄帝内经》这部古圣先贤的宝典!特别感恩赖老师大爱的传播才让我们如此轻易的读上高能量的国学经典。感恩玉英老师的良苦用心和那份深深的博爱之情,从系统的《易经》系列课程的演绎到、大学》、《中庸》、《孙子兵法》、到今天的《黄帝内经》都是通过自己精挑细选一一筛选;一切都是为了让更多的人受益、收获辛福,可见玉英老师的用心至深。吉毓老师告诉我们要早起早睡,不知不觉感觉自己在这个神奇的平台养成了良好的生活作息习惯,收获了自己良好的精神状态。在贞明育心紧紧因为一套教材就让我们这些普通的妈妈系统全面的学习国学经典,系统的学习每一位老师精心准备的演经课程。育心经典给到我们无形的层面是无法用言语来描述,只能用心去慢慢领悟、慢慢感受。唯有感恩,唯有珍惜,唯有努力行动!
     听完早课之后给孩子们煮了五谷杂粮粥,大宝起床之后说:妈妈,我不想穿这件短袖衣服,想换一件可以吗?我在阳台外面洗衣服,看到宝贝说着就拿着衣撑过来收自己的衣服;我蹲下来问她:这件不是妈妈给你买的新衣服吗?怎么不想穿呢?说到这里内心思考着,这件衣服是前两天带着大宝在菜市场买的,之前因为自己想着天气变的炎热,孩子们都换上短袖了,于是在没有经过大宝的意见之下自己做主给她买了这件衣服。而现在大宝自己收下的来的衣服是她自己选好买的,此时心里明白了大概缘由,就轻轻的问她:是不是因为这就衣服不是你自己挑选的,所以你不喜欢穿呀?大宝点点头不说话,我想大概是害怕我生气吧!要是之前自己肯定会生气然后就对孩子说把衣服给丢了,但是现在更多的是试着去理解孩子内心的真实想法,毕竟自己的所做所为对大宝的心灵造成了一些伤害,只能慢慢修补吧!然后对她说:就然你不喜欢就换一件自己喜欢的吧!大宝一听到自己可以换上自己喜欢的衣服脸上紧张的表现立刻就恢复了甜美的笑容。
     中午我在做饭之后,两个孩子在房间里自己玩游戏,等到吃饭的时候原本给小宝盛了一碗汤,结果晴宝哭着说不要妈妈给她弄汤,要自己一个人盛汤,嘴里还说自己已经是大孩子,自己的事情自己做;然后要求我把汤到回汤碗里,要自己一个人盛,看着晴宝这么坚持着,我只好依她。当她自己给自己盛好烫之后,脸上的泪光立马就恢复了笑容,看着孩子这么坚持自己的目的,真的是给她们俩给折服了。吃饭的过程当中姐妹俩一直说妈妈做的菜好好吃,看着她们这么开心的吃着,心里感觉美美的。通过姐妹俩今天的表现,更加让我思考到,陪伴孩子成长的时光是多么有限呀!如果没有遇到育心经典,让我们转变思维,或许我会把孩子留在老家成为留守儿童,而自己也在漫无目的地过着日子,不知道自己内心正真的需求。或许就真的错过陪伴孩子的最佳时期,同时也错过自己改变人生轨迹的机遇。陪伴孩子成长的过程是一张单程票,而父母也是从开始的乾位慢慢的退位,孩子现在渐渐的长大,孩子现在有了自己的主见,学会尊重孩子、理解孩子。陪伴孩子也是一场践行渐远的旅程,唯有更加努力学习成长自己才能够成为孩子们成长路上的指路明灯。孩子不是员工,家庭也不是公司,生活也不是市场,人生它也不是竞争。生活是理想和兴趣的一场演出而已,真正的人生是自己去做的,而不是给别看的。学习是我们一辈子的事情,我们要终身学习!育心这条善的大道上,因为坚持才有了希望,坚持就是胜利,坚持才能成功,只要坚持就会有收获。感恩天地,感恩圣贤,感恩赖老师,感恩玉英老师!感恩一切的因缘。



回复 支持 反对

使用道具 举报

96

主题

590

帖子

2272

积分

网站编辑

Rank: 8Rank: 8

积分
2272
139#
 楼主| 发表于 2016-12-31 14:10:04 | 只看该作者
2016年4月30日    星期六   天气   晴 (读经第24周第6天)
诗涵4岁4个月13天   诗晴2周岁 19天
亲子共读《易经》节卦第60—小过卦卦第62     《黄帝内经》素问第5—8章04      《笠翁对韵 下》3肴—4豪        《神农本草经》第1-2卷4(只听)
妈妈读:《易经》乾卦第1——离卦第30      读赖老师《演讲集》、《学说集》各10页     
《易经》累积40遍   《大学》累积28遍    《老子》21遍   《中庸》14遍  《孝经》14遍    《成语接龙》累积14遍
读经方法:237累积法
读经人员:妈妈、诗涵(指读、跟读)、诗晴(以听为主)
学习目标:诵读《易经》100遍
      题目:主持中意外状况
     早上是我主持读经日记,五点就起来了打开电脑,先洗漱完毕之后,自己的耳麦已经弄好,感恩善珍一直以来的承担和付出。等到时间来到五点半的时候晴宝醒过来,手里抱着她内心变得有些紧张,担心会影响别的家人听课,由于紧张过度,自己这种坏的想法真的应验,在主持的时候出现意外,主持的时候尽然没有打开耳麦,结果自己在这边说了半天,后面家人们都没有听到,看来是自己因为孩子太紧张的缘故吧!好在家人们的包容让自己内心慢慢平复。也特别感恩孩子的配合,在整个主持的过程当中没有发生太多的声音。早上是晓丽老师的课程分享,从来不知道晓丽老师是如此的坚强,我们常说女人是弱者,母亲是强者;如此坚定的意志和信念支撑着这位坚强的母亲。听课的家人们无不被晓丽老师的故事所感动着,每个人的背后都有一段不为人知的秘密,而我们在这个大家庭里敢于去剥自己的不完美,让自己在这里破茧成蝶。下午带着孩子们出去玩耍,现在孩子们特别的独立,一到外面自己就会去找同伴玩,而我则在一边看着她们,晴宝有的时候也会要我跟她一起玩,陪着孩子玩的过程也是特别享受的,忽然发现自己在育心这个大熔炉里修炼了一双发现美的眼睛。感觉陪孩子成长的过程也是特别幸福快乐的!自己做好了,心态改变了,看到的一切都是美好的。
      晚上吃过晚饭之后,大宝主动洗完小手跟我说:妈妈,我们一起读书长智慧吧!孩子现在读经典的积极性越来越高了,在读的过程中晴宝说要去上厕所,然后我就带着晴宝去洗手间,不曾想到没有我在大宝的旁边,宝贝自己一个人坚持读的声音非常好,等我回来的时候自己一个人坚持指读完《易经》。不得不赞叹宝贝的进步速度和自觉性,感觉到有的时候我在她身边可能宝贝还有点害怕感,妈妈不在身边反而可以尽情的放开心胸大声跟读。读完经典之后我们母女三人一起做人龙功,大宝现在可以做到三十几个,小宝则可以做到十几个,赞叹赖老师创立神奇的累积法,可以使用到生活的方方面面;让我们相约一辈子,感恩生命里一切的美好。




回复 支持 反对

使用道具 举报

96

主题

590

帖子

2272

积分

网站编辑

Rank: 8Rank: 8

积分
2272
140#
 楼主| 发表于 2017-1-2 20:53:29 | 只看该作者
本帖最后由 深圳罗良娣 于 2017-1-2 20:55 编辑

2016年5月1日    星期日   天气   晴 (读经第24周第7天)
诗涵4岁4个月15天   诗晴2周岁21天
亲子共读《易经》节卦第60—小过卦卦第62     《黄帝内经》素问第5—8章04      《笠翁对韵 下》3肴—4豪        《神农本草经》第1-2卷3(只听)
妈妈读:读赖老师《演讲集》、《学说集》各10页     
《易经》累积40遍   《大学》累积28遍    《老子》21遍   《中庸》14遍  《孝经》14遍    《成语接龙》累积14遍
读经方法:237累积法
读经人员:妈妈、诗涵(指读、跟读)、诗晴(以听为主)
学习目标:诵读《易经》100遍
      题目:周末参加读书
     周末是我们的小聚会,上周因参加总部指导师培训的缘故,孩子们隔了两周没有去凤凰山还有些不习惯,昨晚睡觉之前还说今天早上一定要早起去参加凤凰山的读书会。两个孩子早已习惯读书会上的氛围,加上有那么多的孩子们聚在一起玩耍也是特别开心的,出门都时候有点晚,刚好今天又是五一劳动节小长假,许多的孩子父母们都可以利益这个时间出来好好玩一玩。而凤凰山就是一个非常不错的景点,现在天气还不是太过于炎热,所以天时地利都是非常适合出游的。当我们来到读书会上的时候已经有许多的家人们早早的守候在亭子里边等待大家的到来,还好没有迟到,很多时候也特别佩服诗涵宝贝的坚持的精神和勇气。记得宝贝在老家的时候经常需要爷爷奶奶的拥抱,而现在来到我身边,因为有妹妹的缘故,大宝抱的比较少,一般情况都是跟诗涵宝贝约定好让她自己走路,很多时候宝贝也会想我抱抱她,但是我这个妈妈总是有许多的理由来告诉宝贝要自己走路,内心有些心疼,这样对于诗涵宝贝来说也是一种锻炼跟体验吧!
     这周是刘英和治博宝贝主持,感觉刘英特别细心、用心,而且还买了许多小礼物送给我们的每个经典宝宝们,刘英还教我们叠小兔子,现在的时候诗涵宝贝在读书会上的表现也是越来越优秀,一点也不怯场,无论是领读还是才艺表演都是积极主动的上去抢麦,在诗涵宝贝身上仿佛看到了自己每天坚持抢麦分享的那股劲。而且诗涵宝贝只有是自己拿的了麦绝对不会让出去的,可见宝贝对于那话筒的那个过程是乐在其中呀!感恩这个平台锻炼孩子积极主动,看到孩子的变化和改变内心无比的欣慰,感恩凤凰山的每位家人们的付出和承担。因为您们的大爱的传播给孩子们的成长过程有了美好的记忆,也特别感恩两个孩子,让我有学习改变自己的机会,是你们的到来让妈妈圆了儿时的大学梦。接下来是美食分享环节,也是孩子们最喜爱、最快乐的时光,品尝着各位美妈为孩子们精心准备的美食幸福无比。快乐的时光总是在悄悄的溜走,读书会也接近尾声,大家纷纷打扫场地,然后给自安排自由活动,而我则跟天乐妈妈一起聊孩子们的故事,可能是聊得有些入迷,结果发现大宝不见了,内心有些着急,于是大声的喊着,说实话在这人来人往往的地方自己的内心还真的有些焦急。诗涵宝贝每次出来就像是脱了疆的马儿到处去玩,大宝也不害怕陌生人,看见谁都上去打招呼,有的时候也替宝贝的这种活泼性格有些担忧。喊着喊着诗涵宝贝就从林子里跑了出来。回家的路上第一次乘坐782路公交车,由于是节假日的缘故,车内的人也特别多挤的连站脚的地方都没有了,好在有位好心的人把自己的座位让了一半给诗涵宝贝做着,结果晴宝在我怀里睡得特别香,没过多久大的也睡着,说实话我一个人出来特别害怕遇到姐妹俩一起睡觉的情景,都不知道如何却抱她们。今天还真的让我给遇到,感恩那位给分一半座位给诗涵宝贝坐的小姑娘,抱着晴宝站了整整五十分钟,感觉手都麻木的不行。美好的一天就又这快乐的度过中。

回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

 
 
在线咨询
在线客服
点击这里给我发消息
育心智慧父母群育心经典智慧父母4群
服务热线:
4008-520-137
工作时间:
6:00-21:00

官方微信扫一扫
快速回复 返回顶部 返回列表