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贞明之家-山东滕州陈敏霞亲子日记楼

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发表于 2017-6-5 22:25:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
读经时间:2017年6月5日 星期一
读经人员:笑笑,妈妈
读经内容:《易经》大过卦、坎卦
《黄帝内经》素问上四气调神大论篇第二                                   
        《诗词启蒙》101-110
             《新概念英语》31
读经方法:147
复习《孝经》第二节
妈妈学习:
1、复习《易经》乾卦至履卦
2、通读《孝经》2遍
挑战总结之慢与站
早上一如既往的早起,先摸出手机签到,打开电脑,把昨天家人们签到情况一一输到电脑里,公布到群里。等这一系列动作做完了,才发现上一轮的挑战结束了,今天是约定的总结时间。
还记得国连在群里发出邀请时,第一时间没敢报名,恐怕完成不了。仔细想了想,大不了就退出呗,试一试吧。就这样怀着试一试的心情加入了挑战群,这是第一次参加挑战,以前,经常看到家人们挑战21天,一直以为是自己在挑战,因此自己在家也写过日记,还故其名曰挑战21天。结果可想而知,通常是虎头蛇尾,有始无终。
这次好不容易决心下了,就不时的到群里看看,到底自己跟着哪个组,结果一看不要紧,混了组长当,这还是我长这么大第一次当官呢。于是,一当当上瘾了,每天临睡前,都会忍不住看看小组里哪位姐妹还没发日记,去提醒一下;早上起来,还是忍不住去群里看看还有谁没有起、没有签到。这样做的结果就是,一不小心养成听早课记笔记的习惯,一不小心每天早课前就把经典读完的习惯,一不小心养成了每天写日记的习惯,一不小心还抢麦发言了,一不小心收获家里人的认同,一不小心、、、、、。
现在回过头看看,原来,坚持下来并没有想象的那么难,一切障碍和困难都是自己给自己设置的。笑笑说:“妈妈,我是笨鸟,所以要先飞。”我说:“我是蜗牛,所以要从春天开始爬。”不拍慢,就怕站。也许对经典目前还做不到信手拈来,但是,天长日久,只要坚持,我相信,总有一天我也会想平台上的老师们一样,出口成章,经经相通的。把群里每位姐妹的总结借饭桌上的时间分享给了两个宝贝,得到两个宝贝一致好评并且全力配合。一个人走的快,一群人走的远。感恩挑战的发起人,感恩一路相伴走来的好姐们。如果没有您们,我坚持不到现在,更别说有什么收获了,谢谢您们!
最后,把玉英老师今天的分享作为我努力的目标:
学习与不学习的人,在每天看来没有任何区别;
在每个月看来差异也是微乎其微;
在每年看来差距虽然明显,但好像也没什么了不起的;
但在每5年来看的时候,那就是观念的巨大分别;
等到了10年再看的时候,也许就是一种人生对另一种人生不可企及的鸿沟。
再忙,也别忘了给自己充点电!

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 楼主| 发表于 2017-6-13 13:45:20 | 显示全部楼层
题目:要想快速成长,就要把自己融入平台!
日期:2017年6月12日 星期一  晴转多云
读经周期:第29周第5天(第201天)
 读经人:大宝王旭
读经内容:
1、《易经》乾卦-履卦
2、《孝经》一遍
3、《诗经》国风之周南
读经人:笑笑,妈妈
亲子读经内容:
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法:147
妈妈学习:
1、复习《易经》说卦传第1章至大易诗
2、通读《孝经》2遍
今天大群里有个好姐妹,在日记分享中说道,丈夫的亲戚和他们住在一块,平时也在关注他的日记。因为日记有时写的片面一些,有时会涉及公婆,有点怕亲戚误解,然后东村死牛,最后变成东村死人的状况。
希望和家人碰撞一下,给这个姐妹一个解惑的思路。
看到她这个问题,想起我曾经也有过和她一样的困惑。一般来说,我们的朋友圈、QQ群中通常都有自己的家人朋友。一旦在朋友圈或者空间里发表了,涉及婆媳之间这种比较敏感的问题,家人会怎么想呢?
也许是我狭隘了,总之我是没有这种勇气的。因为我怕麻烦,也许本来只是一种情绪的发泄,不参杂任何是非问题的,只是因为看问题的人角度不一样,而引起不必要的麻烦。
现在,通过在平台上学习我发现。其实,生活中没有那么多的是非,有的只是我们看问题的角度不一样。只有做好自己,让自己的改变去影响他们,才是唯一解决问题的方法。当自己改变的时候,世界也会不同。不是世界改变了,而是我们的高度和格局不一样了,我们不再纠结于细枝末节之中。
遇到事情的时候,先沉思三秒钟,问问自己,结果是自己想要的吗?如果不是,怎样快速的转变它。哪怕是自己委屈一点,低一下头又如何呢?反正都是自己的家人,怕什么呢?况且家本身就不是一个说理的地方。
我们学习不是为了生气,我们工作也不是为了生气,我们生活更不是为了生气。心若计较,处处都是怨言;心若放宽,时时都是春天。
当放下心中执念,慢慢的,你会发现自己的内心越来越柔软。当然,这一切还有一个前提,就是不要掉队,要在平台里努力的学习,时刻让自己充满能量,这种能量就像一圈一圈的磁场一样,吸引着身边的人。
今天,又有学到新的知识,玉英老师说:想要快速成长,就要把自己融入平台。我深有体会,虽然这种体会还无法用语言表达出来,但我感受得到,家里人也感受得到。
昨天,先生因为手机网络不好用,把他的手机给我对换了。今天早上听早课时因为没有信号断断续续的,我故意生气的说:“你高兴了,我早课都听不了了。”然后先生赶紧说:“换过来吧!”我说:“不换,省的过两天您就又要换。”
没想到先生竟然说:“听课要紧,我求求您了,换过来吧。”就这样,我就又换到信号比较好的手机。
曾经先生因为反对我读经典,动手打过我。然而,到今天才短短的三个月时间,我坚持听早课,坚持读经典,坚持每天在平台上看家人的分享,坚持、、、、、、只因坚持赖在平台上,和平台融入一起,就收获了成长,收获了幸福,就是这么简单。
今天的日记就到这里吧,感恩大家的聆听!谢谢大家!
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 楼主| 发表于 2017-6-14 06:46:31 | 显示全部楼层
题目: 内因,可以激发潜能
日期:2017年6月13日 星期二  晴
读经周期:第29周第6天(第202天)
 读经人:大宝王旭
读经内容:
1、《易经》泰卦-无妄卦
2、《孝经》一遍
3、《诗经》国风之周南
读经人:笑笑,妈妈
亲子读经内容:
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法:147
妈妈学习:
1、复习《易经》泰传至无妄诗
2、通读《孝经》2遍
今天,又到了玉英老师的早课时间了,玉英会以什么样的故事来引领我们呢?相信很多人都听说过《龟兔赛跑》的故事,甚至小学生都学过。从这个故事中得到什么启示呢?
努力很重要,但是平台更重要。所谓方向不对,努力白费。把乌龟放在跑步机上,和放在飞机上的频率是不一样的。因此, 找对人,找对和人一起做事的方法,找对跟人做事正确的开始,是非常重要的。                                                                                                               找到一个正能量的平台,借力把它发挥到最好,这样才能离成功不远。当然,除此之外,还要有规划。家人们常说:“有规划的人生是蓝图,没有规划的人生是拼图。”
玉英老师用她 的人生经历向 我们讲述了规划的重要性,我觉得,规划就像建房子需要的图纸,在打算建房子之间,要先画好图纸,然后根据图纸在一步一步的打地基、起主体、最后封顶、装修,建成我们心目中的家。
规划的目的是为了找到最终的目标,先大规划,再小细分计划践行,从当下一步一个脚印开始行动朝着清晰的目标奋斗,一定会有自己想要的人生。
也许会反复其道,也许会有这样那样的困难,但是只要不忘初心,努力前行,总有一天会到达目的地。
玉英老师说,她是从2012年生病的时候,才想着要改变,要学习四大医书。这一点和我有些同频,我也是在从死亡线上爬出来时,对自己说我要改变,我要抓住机会学习。于是,成就了现在的我,这也是玉英老师说到的内因。强大的内因可以激发无限的潜能,而这个潜能的力量真是自己也无法想象的。所谓“心在哪儿,收获就在哪儿。”
玉英老师分享的视频其实我们也许都看过,只是我们的格局和高度达不到的时候,我们看到的只是热闹而已。“世上没有后悔药”,“人生哪有早知道”,文王的故事告诉我们:机会到来的时候,没有人会给你打招呼,唯有抓住当下,才是根本。
《死亡爬行》这个视频在公司培训时看过,我觉得,外界的干扰往往会分散我们的视线,扰乱我们的内心。当我们放下干扰心无旁骛时,会发现人的潜能真是无限的,当然,和什么样的人在一起就会有什么样的人生。一个人走的快,一群人走的远。
最后,当我们不断的改变自己,修正自己的内心,坚定的向着目标前进,最终收获我们的大有人生,收获孩子的大有人生。谢谢大家,我的分享完了。感恩大家的陪伴与聆听!
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 楼主| 发表于 2017-6-14 23:48:18 | 显示全部楼层
题目: “今天您开心吗?”
日期:2017年6月14日 星期三  晴
读经周期:第29周第7天(第203天)
 读经人:大宝王旭
读经内容:
1、《易经》泰卦-无妄卦
2、《孝经》一遍
3、《诗经》国风之周南
4、《文学启蒙》郑伯克段于鄢至烛之武退秦师
读经人:笑笑,妈妈
亲子读经内容:
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法:147
妈妈学习:
1、复习《易经》泰传至无妄诗
2、通读《孝经》2遍
每天都想和笑笑做一下游戏,提高一下学习 的积极性,却没有实现过。“今天您开心吗?”“今天学到什么?”“今天帮助别人了吗?”
经典三问被我问的是没滋没味,别说孩子不爱听,连自己都烦了。于是进行不下去了,也就搁浅了。今天听了帅君老师的课,真是无言以对啊!
妈妈内心的浮躁、肤浅,会造成孩子的不开心。而快乐的孩子都是有灵气的,我们大人情绪的背后一般隐藏着对孩子的要求,隐藏着我们要控制孩子的别有用心。
我的暴脾气还是会时不时出来捣捣乱,虽然已经在控制了,但有时候还是会刹不住车。仔细想想,真的是孩子在包容我,我总是嫌孩子走到慢,始终没有想过孩子如何跟得上大人的脚步?
我这几天一直在想,为什么对于养花养草、养宠物,很多人都有耐心,但对于养孩子却表现的没有那么多的耐心呢?是我们不爱孩子吗?
不,相信每个妈妈都会这样说。现在,我终于有了答案。是我们在孩子成长路上,变得越来越贪心了。从一开始生下来时,希望孩子健康快乐的长大,到慢慢的学习、考试、分数、排名。在这一路上,我们只看到一些肤浅的东西,而忘记了初心,从而忘记了我们牵着蜗牛散步时需要的耐心和爱心。
妈妈的舌头就是一个家庭的指挥棒,妈妈的心情就是一个家庭的晴雨表。
我们常说要做好自己,忘掉孩子,做孩子的榜样,究竟怎样做,才算是做好了呢?
1.从思考开始行动,行动了有收获。不是看您学习了多少,而是行动了多少,收获了多少。
2.从沟通开始,良好的亲子关系从沟通开始。把所学到的经典思维和智慧多运用于生活中,快速调整心态,稳定情绪。
3.从平息情绪开始,情绪要平息了才能转换阴阳。跳出问题看问题,跳出情绪看情绪。
细心观察孩子的内心,善于发现孩子的不开心,引导孩子换个角度看问题。如果换成是妈妈,会怎么样做、、、、、
晚上读经时我加了一个小项目,最近这几天身体有点不舒服。就想着锻炼一下,不愿意下楼怎么办呢?看到群里国连说的龙人功,于是联系了她,问明白了怎么做。在这里感恩国连,又跟着国连捡到宝了。
今天加了上来,很搞笑的是笑笑宝贝说,每读一本经典,每人来十个,他陪我一起做。这样下来,一晚上也能做七八十个,感觉很不错。
最后读完经典,笑笑还编了一段小故事给我听。还好,及时录了下来。分享给大家听听吧,很好笑的。
在多年西瓜征战中,王啸终于赢得了比赛,捧走了西瓜奖杯。从此王啸得意洋洋,成天把奖杯背在身上,时间一长,奖杯再也那不下来了。哈哈,是根据课本《蜗牛的奖杯》改编而成的,这孩子是越来越搞笑了。
好了,时间很晚了,我的分享就到这里吧!感恩大家的陪伴与聆听!谢谢大家!
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 楼主| 发表于 2017-6-15 22:54:53 | 显示全部楼层
题目: 关于“孝”
日期:2017年6月15日 星期三  
读经周期:第30周第1天(第204天)
 读经人:大宝王旭
读经内容:
1、《易经》蹇传至艮诗
2、《孝经》一遍
3、《诗经》国风之周南
4、《文学启蒙》郑伯克段于鄢至烛之武退秦师
读经人:笑笑,妈妈
亲子读经内容:
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法:147
妈妈学习:
1、复习《易经》蹇传至艮诗
2、通读《孝经》2遍
今天菊华老师的《孝经》课程直抵人心,令人深思。

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,如果说母爱是一种动物性的本能,那么孝顺父母也是上帝赐予的一种动物本能。
当我们出生的那一天,是妈妈放弃了所有的爱好,只为给我们最好的照顾;当我们入学的那一天,爸爸便开始了没日没夜的工作、挣钱,只为给我们最好的教育。
扪心自问:是谁给了我们生命?是谁在我们病中不离不弃?是谁为我们昂贵的学费四处奔波?是谁在我们出远门的时候偷偷的抹眼泪?又是谁在儿女回来的路口翘首以盼?
当我们入学的时候,当我们走在风雨中的时候,当我们在外面受了委屈的时后,当我们、、、、、都是父母在第一时间为挡下风霜雪雨。
不知不觉中,一眨眼几十年过去了,我们可曾回头看看父母那两鬓的白发?可曾看到父母微蜷的身躯,当我们对自己的孩子嘘寒问暖时,可曾想到过,曾经我们的父母也是这样把我们捧在手心里?
《孝经》云:不爱其亲而爱他人者,谓之悖德,不敬其亲而敬他人者,谓之悖理。《弟子规》里也说“首孝悌,次瑾信。”《论语》中更有“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人之本与。”
孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是中华民族历史的佳话。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先要做到孝。失去了孝,好比人失去了心脏,只有一具躯壳立于世间,已失去了生命的价值所在,更谈何顶天立地,谈何做出一番事业。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有一些可以弥补,有些东西永远无法弥补。
其实,孝不仅仅是一种付出,更是一种收获,在尽自己一份孝心的同时,我们也收获了幸福和快乐。
小孝孝家,中孝孝国,大孝孝天下。一个人如果不爱自己的父母,怎么可能爱他人,又怎么可能指望他爱国呢?为人父母者更应该孝顺自己的父母,都说父母是孩子的第一任老师,赡养父母,常回家看看,不仅仅是尽孝,更是给孩子做出榜样。
其实,孝,不需要金钱,不需要回报,更不需要花言巧语,需要的,只是一颗真诚的心。
我相信年轻时,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就的那一天,可以从容尽孝。可惜我们都忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本有不堪一击的脆弱。当我们的父母走了,带着对我们深深的牵挂,而遗留给我们的是永远无法偿还的心情。
亲爱的朋友们,趁着父母健在,赶快行动起来吧!千万别等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”的时候留有遗憾。
最后,龙应台在《目送》中说:“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而他用背影默默告诉你:不必追。”其实,我说,必须追。不光要追,并且要大步去追。牵着父母的手对他们说:您养我长大,我陪您变老。
谢谢大家,我的分享到处结束,感恩大家的陪伴和聆听!
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 楼主| 发表于 2017-6-18 21:07:24 | 显示全部楼层
题目:“断舍离”
日期:2017年6月18日 星期日  
读经周期:第30周第4天(第207天)
 读经人:大宝王旭
读经内容:
1、《易经》辞下传第9章至大易诗
2、《孝经》一遍
3、《诗经》国风之周南
4、《文学启蒙》郑伯克段于鄢至烛之武退秦师
读经人:笑笑,妈妈
亲子读经内容:
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法:147
2、妈妈学习:
1、复习《易经》辞下传第9章至大易诗
2、通读《孝经》2遍
早上起来,看到家里乱糟糟的,心里顿时烦躁了。同时,把这种烦躁传递了出去,影响了两宝,导致早上很不愉快。
从读书会回来后,下决心对家里的一些东西进行清理。首先,从没有用的书籍开始,有些书跟了我将近三十年,搬了很多次家,都没舍得扔掉。总觉得它们陪着我度过了那些青葱岁月,陪着我见证了从年幼无知走向成熟。今天,终于狠下心来清理掉它们,尽管有些不舍。
想起有一本书叫《断舍离》,断,断绝不需要的东西;舍,舍弃多余的废物;离,脱离对物品的执着,让自己处于宽敞舒适,自由自在的空间。以思考自我真正需求为中心,而不是成为物的附庸。
一方面身边的杂物越来越多,却怎么都丢不掉,因为“舍不得”、“好可惜”;二是又不断的买东西,怎么都停不了手,因为“万一没有、、、、、”、“总有一天会用到、、、、、、”;想把屋子收拾干净却迟迟不肯行动,因为收拾很麻烦。
人生的种种苦恼,总混杂在我们对物品的执着中,作者通过参透瑜伽“断行、舍行、离行”的人生哲学,并由此获得灵感,创造出了一套通过日常的家居整理改善心灵的“断舍离”整理术。
通过学习和实践断舍离,人们将重新审视自己与物品的关系,从关注物品转换为关注自我-我需不需要。一旦开始思考,并致力于将身边所有“不需要、不合适、不舒服”的东西替换为“需要、合适、舒服”的东西,就能让环境变得清爽,也会由此改善心灵环境,从外在到内在,彻底焕然一新。
在整理的过程中,每本书都有回忆,例如:94年整年的《上海服饰》,那是那年每个月的积累,那时的科技还没有那么发达,信息也没有现在那么便捷。做服装的我每个月月初都要到书店去,才能买上一本当月发行《上海服饰》,以便于自己了解外面的世界;例如:一摞的编制毛衣花样的书,那是07年底去广州时带回来的,当时为了挑选这些书,在广州市的书店里整整挑选了一天,又千里迢迢背回来的;再例如:一摞《百家讲坛》是小弟高中毕业时,在他众多的书籍中精心挑选的;还有,还有、、、、、、。整理他们的同时,思绪也随之飘远,虽然它们陪着那么多年,但是现在却很少再看了,应该归类于“不需要”的一类吧。狠狠心,纵然再多的不舍也清理了吧。
当我们越能掌握住自我,明白自己现在的位置,就更能有意识的生活,而不被现况拘束、不会被问题蒙蔽,也不会收当下的情绪影响。面对事情,可以跳出主观,寻求积极的双赢之道,甚至可以由此摆脱对运气的期待,不再需要所谓的“吸引力”,而是由心底生出坚定的自信,积极生活,令人生发翻天复地的变化。
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 楼主| 发表于 2017-6-21 01:27:03 | 显示全部楼层
题目:“心过门了吗?”
日期:2017年6月20日 星期二  晴
读经周期:第30周第6天(第209天)
 读经人:大宝王旭
读经内容:
1、《易经》泰卦-无妄卦
2、《大学》一遍
3、《诗经》国风之召南
4、《文学启蒙》蹇叔哭师至唐雎不辱使命
读经人:笑笑,妈妈
亲子读经内容:
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法:147
2、妈妈学习:
1、复习《易经》泰卦-无妄卦
2、通读《孝经》2遍
下午接笑笑时,笑笑说有点头痛。回到家里拿出体温计一量38.5℃,有点发烧,于是熬了一碗姜枣茶喂他喝下去,饭也没有吃就睡下了。
后来先生和朋友喝完酒回来,有点醉,我没有理他。谁知这人又拿起酒杯再次喝起来,我这次生气了,几句不和便吵了起来。越吵越生气,最后避免再吵下去,我只有去卫生间洗衣服了。
这几年,先生的酒越喝越多,我们吵架生气的时候也渐渐多了起来。其实,本来是好心,为了他的身体不想他喝那么多的酒,可偏偏总是说不到点上,最后意见不统一而吵架,也伤了彼此的和气,还给孩子造成不好的影响。
《易经》里说:“言行,君子之枢机。枢机之发,荣辱之主也。”
自从学习了经典,才慢慢跳出这种怪圈,很久没有吵架了。这几天的心里总是很烦躁,静不下心来。日记写的也不好,越是静不下来,越写不好。想先不写了吧,但是又停不下来,就像明明没有日记分享,还是想在群里串串,看看家人们的能量日记、日课以及下午的读书会分享。今天下午没有读书会的分享,我这一下午心里就没着没落的。
看了一则故事,竟然与玉英老师的早课同频的。
洞房花烛夜,当新郎兴奋地揭开新娘的盖头,羞答答的新娘正低头看着地上,忽视间掩口而笑,并以手指地:“看,看,看老鼠在吃你家的大米。“第二天早上,新郎还在酣睡,新娘起得床来,一声怒喝:“该死的老鼠!敢来偷吃我家的大米!”“嗖”的一声一只鞋子飞了过去。新郎不禁莞尔。
这个故事内容没有什么精彩之处,但细细回味下来却发现一个关键之处,那就是新娘人过门后心也迅速的过门了,观念也完成了“从你家到我家”的转变。
那么我们与家人的相处过程中,我们的心有没有过门呢?这是值得我们自己反思的问题,也是很多问题家庭最根本的原因。
玉英老师在今天的课程中提到“心过门了吗?”,心有没有过门取决于有没有做好角色的转换。当角色转变了,心也就过门了。
《象》曰:外比于贤,以从上也。
万事万物都是有阴有阳,太阳对待一切生物也都是平等的,为什么有人做到显比,有人做不到呢?主要是看自己是否在正确的时间做了正确的事。
常听人说“人生关键的就是那几步路”,其实,人生关键的何止是最重要的几步,人生是一个漫长的路程,关键的几步靠的是平时每一步的积累。只有把每一步走的踏实、稳健了,关键的几步才能把握住。机会永远是为有准备的人服务的!
养成一个良好的习惯,是让自己优秀起来的基础。习惯是通过行动来践行的,通过行动和思维结合,才能让自己和孩子优秀起来。
每年有好多的节日,如“三、八节”、“劳动节”、“青年节”等等,现在通过学习才懂得反思,自己是否做好了自己,是否在正确的位上?只有这些做好了,方可达到显比的状态。
哎呀,十二点多了,就到这里吧,养足精神听保倩妹妹的课哟!
感恩大家的陪伴与聆听,谢谢大家!
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 楼主| 发表于 2017-6-22 06:36:57 | 显示全部楼层
题目:《射雕》里的育儿经
日期:2017年6月21日 星期三  阴
读经周期:第30周第7天(第210天)
 读经人:大宝王旭
读经内容:
1、《易经》大畜卦-睽卦
2、《大学》一遍
3、《诗经》国风之召南
4、《文学启蒙》蹇叔哭师至唐雎不辱使命
读经人:笑笑,妈妈
亲子读经内容:
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法:147
2、妈妈学习:
1、复习《易经》大畜卦-睽卦
2、通读《孝经》2遍

今天是保倩妹妹的课,很长时间以来一直在群里对保倩很是敬仰,从参加了抱团成长21天,才算得上是“近距离”的接触到保倩。没想到年级小小的她,蕴藏那么大的能量。
在这里要感恩金庸老先生,如果没有他的传奇之作,又怎么有机会在这里、在500137频道,跟随保倩华山论剑呢?
首先,从郭靖与杨康成长轨迹,可以看出母亲对于孩子的影响。
郭靖的母亲李萍,用现在的话讲是个标准的家庭妇女,没有文化,没有地位,但她在遭逢家庭巨变的时候,并没有向命运屈服,她的以身作则,教会了郭靖积极向上,吃苦耐劳,独立,不服输,认死理,讲信义,有责任心,有民族大义。
正是这些优点为后来郭靖的成功奠定了扎实的基础。
再反观杨康的母亲包惜弱,用现在的话讲是个超级白富美,有文化,有教养,有背景,正所谓慈母多败儿,她委身金人王爷,没有培养出杨康吃苦耐劳的精神,更没有培养出杨康的民族大义,最后导致杨康的不得善终。可以说,杨康最终走上不归路,根源还是在于包惜弱。
所以说,看似是郭靖与杨康的成败得失,不如说是两个母亲的成败得失。由于是两个母亲的价值观不同,造就两个孩子迥然不同的人生。
行不言而教,处无为而事。在家庭教育的过程中,父母的言传身教,对与孩子在成长过程中的影响是意义深远的。
高尔基说:“单单爱孩子,这是母鸡也会做的事情,可是善于教养他们,却是一桩伟大的公共事业。”
其次,绝世武功是如何练成的呢?我们常说“读完卷书,不如行万里路,行万里路不如高人指路。”然而,有了高人的指路,还要自己听话照做、勤学苦练,方可达到融会贯通的地步。“人一能之,己百之。人十能之,己千之,果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”郭靖虽然不聪明,但是他却能够吧《九阴真经》背的滚瓜烂熟,虽然背的时候他根本就不懂是什么意思,但是这本书无疑成为他以后人生路上最大的助力。
最笨的方法也是最聪明的方法,郭靖学习九阳真经跟我们现在学习经典的方法是一样。
南怀瑾先生说过:“素读就是一种朴素的读,一种不求甚解的读,一种声音朗朗、音韵和谐、抑扬顿挫的读,一种唱歌一样的读,一种来来回回、反反复复的着眼于通篇的读。”这也告诉我们成功没有捷径,累积是大道,加上高人的指点,必定会有所成。
最后,培养孩子要他学不如他要学,他要学不如他爱学。郭靖虽然智商不高,但是很懂得做事应该掌握主动性,他完成了从要我学到我要学的转化。我们不是逼着孩子去学习、考出好成绩,而是要让孩子树立学习的目标、建立自己的梦想,让他自己要学、爱学,积极主动的学习,而不是父母安排多少辅导班、请多少家教去灌输。
我们在平台上学习才懂得的道理,金庸老先生其实早就把教育看透,但是他没有说出来,只是用一部小说告诉我们,英雄莫问身出处,厚德载物是全部。
在保倩的带领下,我们又一次领略了《射雕》的魅力,通过对这两个母亲的比较,我们有没有发现,我们很多时候也会犯和包惜弱一样的毛病。庆幸的是,我们来到这里,开始了育心,找到了育儿正确的大道,掌握了科学系统的育儿方法,为孩子以后的人生打下坚实的基础。
侠是什么呢?侠是一种爱护身边每一个人的慈悲,侠是一种不惧怕任何暴力危险的勇气,侠是一种明知很难却依然努力的执着,侠是一种存在于天地之间,平天下不平的浩然正气!让我们紧跟平台,快速学习,让自己成为格局高远的母亲,培养一个不可限量的孩子。
我的分享就到这里,感恩大家的陪伴与聆听!谢谢大家!
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 楼主| 发表于 2017-6-22 22:36:46 | 显示全部楼层
题目:人生的“第一次”
日期:2017年6月22日 星期四
读经周期:第31周第1天(第211天)
 读经人:大宝王旭
读经内容:人生的“第一次”
1、《易经》蹇卦-艮卦
2、《大学》一遍
3、《诗经》国风之召南
4、《文学启蒙》蹇叔哭师至唐雎不辱使命
读经人:笑笑,妈妈
亲子读经内容:
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法:147
2、妈妈学习:
1、复习《易经》蹇卦-艮卦
2、通读《孝经》2遍
前两天接到马红的通知,说让我承担周四YY读书会分享的主持人。我犹豫了几分钟,毅然决然的接下了这个任务。说实话,我长这么大,除了和笑笑做了一次读书会的主持,还没做过主持人呢?更别说面对全国的家人们。
心里有点胆怯,但是,又有点不舍得放弃这次成长的机会,狠了狠心,就是请假也要参加。做了决定以后,心忽然就平静了。可是主持稿该怎么写呢,看了看马红上次的主持稿写的那么好,我又该这么写呢?忽然一下没有了方向,我的家乡-滕州,我竟然不知道该怎么描述你了,有点汗颜哈!
于是,不停的在网上查,也没找到合适的语言。怎么办呢,眼看时间过去一天了,我的心里非常着急。
第二天的晚上,睡的比较晚,就像做作业一样想把它完成了。于是坐在电脑旁绞尽脑汁的想,这个主持稿到底该怎样写呢?灵机一动,想起了一般地方志里应该会有一些风土人情的介绍。于是,又一次上网查了地方志,有了这样的灵感以后,终于一气呵成把主持稿完成了。
今天早上,马红对我说,早课以后改YY名片,她找建娜老师要权限。主持还要改名片?那是不是还有什么我不知道的细节呢?我有点懵了,家里的网络这段时间一直不好,千万可别到时出什么问题啊?我心里暗暗有些后悔,唯恐这么好的机会被自己搞砸了。然后,听完早课,我急忙改了名片去上班,这一路也是七上八下的,还怕马红和徐雅她们联系不到我。好在这一路虽然有些小插曲,但是并没有影响大局。
12:50回到家后,看着徐雅已经开始在试音间练习了,我急急忙忙吃过饭,打开电脑,想到马红说的需要改动的地方,还没有改的时候,马红的电话过来了。为了我们俩的这次分享,淑珍老师和马红真是太费心了。不厌其烦的指导我们怎样进试音间,怎样调麦。不止语音,连图片也用上了。
由于我是第一次用电脑上的麦,还不熟悉,麦也是刚买没用过,开始的时候没有声音,经过马红和徐雅的指导,这才有了声音,但还是有点小。由于时间临近,离分享还有不到1小时的时间,所以也不敢再有大的调动,恐怕到时再没有声音了就得不偿失了。就这样,马红和徐雅两位姐妹陪着我在试音间里练习了好几遍。从文字的生硬到熟练,再到语述语调的控制,我想,这就是贞明情,就是育心缘,就是一群志同道合的兄弟姐妹,不是一家人却胜似一家人的情感。
在主持过程中还是有些许的紧张,还是出现了一些小的瑕疵,但是不要紧,对于我来说,一样是进步,一样是成长,我不与别人比,只和自己比,只和昨天比,每天都遇见最好的自己就好了。
这次能够突破自己,真是非常感恩玉英老师搭建这么好的平台,感恩玉英老师胸怀天下的大爱精神,感恩淑珍老师时时不忘挂在心上的惦念,感谢徐雅和马红无时无刻的帮助,感谢您们推动我成长,陪着我一次一次的突破,让我在不惑之年,还有机会收获一次又一次人生的“第一次”。
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 楼主| 发表于 2017-6-26 22:28:28 | 显示全部楼层
题目:量力而行从容中道
日期:2017年6月25日 星期日
读经周期:第31周第4天(第214天)
 读经人:大宝王旭
读经内容:
1、《易经》说卦传第1章至大易诗
2、《大学》一遍
3、《诗经》国风之召南
4、《文学启蒙》蹇叔哭师至唐雎不辱使命
读经人:笑笑,妈妈
亲子读经内容:
1、《易经》离卦、咸卦
2、《黄帝内经》素问上生气通天大论篇第三01
3、《诗词启蒙》111-120
4、《新概念英语》33
5、 复习《孝经》第三节
读经方法:147
2、妈妈学习:
1、复习《易经》说卦传第1章至大易诗
2、通读《孝经》2遍
由于昨天是农历的六月初一小年,把本来今天的休班调到昨天。读书会去不成了,昨天在微信群说的时候,杨芳说:陈姐,从容中道。由此想起郭川老师的《孙子兵法》第十三讲“从容中道”。
以前我并不明白什么是从容中道,第一次听到“从容中道”是淑珍老师对我说的。因为并不明白是什么意思,所以还误解了淑珍老师的意思,以为是自己的不上进、不作为,惹得淑珍老师对我很无语,所以用从容中道来激励我。
也正是因为不明白“从容中道”的含义,总想弄个明白,淑珍老师到底是对我失望呢,还是别的意思呢?于是我才真正的来到平台上学习、找答案。
在平台呆的时间长了,听到家人们说的多了,我才渐渐有些明白,但那时还不能解释出来。直到有一次,听到玉英老师说,我们要先宜好小家,学习可以量力而行从容中道。我们读经不是为了读经而读经,而是让经典指导我们的生活,让我们的生活更美好。如果不能做到这些,我们读经还有什么意义呢?我才真正明白淑珍老师的意思。
那么,郭川老师的“从容中道”又讲些什么呢?
先看一下原文吧!
兵法:一曰度,二曰量,三曰数,五曰胜。地生度,度生量,量生数,数生称,称生胜。故胜兵若以镒称铢,败兵若以铢称镒。胜者之战民也,若决积水与千仞之溪者,形也。
兵法的度、量、数、称、胜是什么呢?度:地的广度。量:军事物资。 数:用兵数量的不同。 称:双方的军事实力。胜:战事的胜负情况。胜是镒铢,锱铢必较。
一、生活中凡事都要有度,有句话叫“过犹不及”的,就是对“度”最好的注解,凡事过了头就超过了对度的把控。就像孩子吃零食一样,报兴趣班、学习国学也是一样,要有科学系统的方法,否则就适得其反,所谓少则得多则惑。
教育是一个系统过程,父母只有好好学习,多方面学习才能帮助到孩子,才能掌握好各方面的度,才能成为孩子成长路上的助力,而不是阻力。
二、听话也要掌握个度。大孝孝天下,小孝孝父母。一定要有明辨是非的能力,看看对方说的话是否在道上,是否对我们有帮助?我们才做出选择,听还是不听。妈妈在道,听从妈妈的。妈妈不在道,我们要有思考能力,不是依人而是依道。在孩子没有明辨能力的时候,我们要多引导,让孩子成为一个有明辨里的人,而不是一个单纯听话的孩子。
三、说话也要有个度。不要随意评价别人、强求别人。也不要强求别人的想法与自己一样,每个人的立场不同、看法也不同,所以我们无法强求别人与自己一样。恶意评价别人也是在强求别人,做好自己,用心用爱感化对方。一切关注自己!我是一切的根源。任何困难都是来成就我们的。这个“度”其实就是分寸,也是人生当中最难把握的两个字。“度”的智慧博大精深,“度"还是一个长期修养的过程。
四。教育中的“行”。我们要做先知先觉、后知后觉的人,但一定不可以做不知不觉的人。如果用树的形象打比喻:那么家长教育是跟,家庭教育是干,学校教育是枝,社会教育是叶,学生的成果是果。根深才能干壮,干壮才能枝繁,枝繁才能叶茂,叶茂才有果实。
作为父母最好的人生作品是培养出优秀的孩子。用心的父母、行在道上的父母才可能培育出优秀的孩子。
最后感谢大太阳在我上班的时候,带着笑笑参加读书会,您辛苦了!
让我们读读高能量的书;与高人为伍;与智者同行,培养出我们最优秀的作品-孩子而努力吧!
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