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2017.2.7新疆哈密萌妈张金玉和宋子超的亲子日记楼

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楼主: 新疆张金玉

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 楼主| 发表于 2017-2-24 06:40:19 | 只看该作者
2017.2.16.
读经内容:复习《易经》15遍《成语接龙》2页《儿童诗词启蒙1》6-8
读经方法:137累积法
读经人员:妈妈,萌宝

快乐与幸福并在
-------送给平台上互动的家人们
早课分享,由于耳麦问题,每次分享都给大家带来听觉上的障碍,我今天手机电脑同时抢麦,两手准备。终于快轮上我了,国连老师要送孩子说快点分享,我更紧张了,要知道我多期待她多分享点呢。
北京晓红:“非常感恩伟珍老师为我们带来《中庸》的精彩早课,
浙江的缤予:想不到学了国学之后才知道《中庸》是一本书。
其实以前自己也不知道中庸的准确意思,认为是个贬义词吧。但是听了玉英老师对 “中”的诠释,让人豁然开朗。“中庸之道,是不偏不倚,半途而废,则是自卑的表现。中庸就是刚刚好的感觉,有的时候做得会偏离了,有的时候也没办法做好自己,这个时候就偏离了中庸。
伟珍:要做到中庸真得很难的,“中庸之道,唯圣人能之,中庸之道,之所以不能够做到是心态的问题,而忘了物我合一,道我合一。” 中庸难做到,只有圣人能做到,“智者过之,抵抗不了外部环境的污染,”人性弱点,贪婪自私,如何解决?要修心修身。“不以恶小而为之”。
中庸难做到,只有圣人能做到。我不是圣人,只是一个老师,自身角色也意识到不好转换呢,在家对孩子对老公都是命令要求,一直处在强势的位置,不懂得变通。养成了习惯,不好改。怎么做好自己呢?大家纷纷出主意,“学会节制,做水一样的女人;以柔济刚,不是以柔克刚。
听到那么优秀的伟珍老师在太阳事业不顺畅时自己心里的委屈的这段心理历程,我好心痛。我想说“世上有一种情叫“情深似海”,我对你一往情深,可伤心总是难免的。”红梅说做个女人不容易,做个幸福的女人更不容易,是啊,每个不快乐的女人在贞明相聚。冲动之下,好想和伟珍老师家人们分享一首歌,《伤心总是难免的》。玉英和永娜老师:“金玉小宇宙爆发了!”是啊,这几天我的发动机能量足足的,(大家调侃我都成歌星了)
苦行僧,内心的苦是别人无法体会的!来育心前每个女人,都有着自己的故事,都有自己的伤和痛,都有一本忏悔回忆录,可现在的育心女人们学会了--- 包容、忍耐、承担、付出,苦修苦行。追寻到外在的原因和自身的原因,意识到学习修身还是很有必要的,懂得变通。让我也学会了双方承担就能化困难,学会变通,站在对方的角度我们女人要先低头,先给对方台阶下,再次赞叹:育心的女人就是不一样啊!
我分享紧张,玉英老师鼓励我“内心坚定了,外部的因素不自觉地让路了,甚至慢慢变成了我们的助力。”是啊, 我今天分享唱歌也是冲动呢,深圳彩霞也说是冲动型的,我说:“冲动在这里是动力!”河南艳琴:这个冲动真的很好!南昌忠平:感谢这个冲动!建娜:“金玉,温暖的歌声。要走的,也不走了。” (我的歌声吸引了建娜老师)红梅:“ 做个女人不容易,做个幸福的女人更不容易”,那一刻我被温暖幸福包围着……..
伟珍老师:“人生的四度:高度,宽度,深度,温度!”让我想到了波浪。“滴水难已成大海,细浪汇聚成波涛,万水奔腾气势雄,一泄千里入长江”,万事万物都有高峰和低谷,走出人生的低谷期,“峰回路转景更浓,柳暗花明又一村。” (惊叹自己真的是宇宙爆发了!)
俪臻老师:让我们曾经不优秀的我们变得自强,让我们聚强则更强。让我们这个发光体越来越闪亮,越来越多的人实现幸福人生!喜欢王俪臻老师每次的讲课和分享,犀利的头脑,精确的语言!投入的感情,为我所动!这个声音,让我想到我的一朋友,无形缩短了距离。
跟随育心,前途光明无限!
读经典,是为了行在生活中! 最后还是献给大家这首歌《难舍难分》。“你说你育儿路上犯了不该犯的错,心中满是悔恨,你说你尝尽了生活的苦,找不到可以依赖的人,你说你感到万分沮丧,甚至开始怀疑人生,早知道伤心总是难免的,你又何苦一往情深,来到贞明总是难舍难分,何必在意那一点点分离,要知道伤心总是难免的,在每一个梦醒时分,有些事情你现在不必问,有些人你永远记一辈。”
伟珍:现在不伤心,很好!
那我再多分享点吧,
我今早排队分享日记,竟然提前进入频道了?分享了日课。为自己解围“不知者不为罪”。
永娜:我代新疆家人李艳分享,准备送多多去,我帖快点。
我说“发来,我贴”
涂建琴:李艳啥时成了新疆的一员?
我说:新疆地大物博,广纳全国精英。
李艳日记分享:忍不住思考:为什么小溪宝贝那么灵动,可以和妈妈聊那么多的话,而且思维能够连成线?在其中,保倩老师起到的又是什么作用?(赞叹李艳育儿真是用心啊!做事做小,做细,做得好!)
招弟日记:“亲人节-----多么暖心的节日啊!明明知道对孩子吼不对,但还是控制不了自己?
新疆红梅:明与蠢,在于心态。我反思、后悔,反思自己在育心平台这么久,却还没有做到当情绪的主人。
:学习辨明真伪。我学着也还辨不明。内心的声音告诉我,你还得学习,还得修练!
盖海英:通过线上线下的互动,让我觉得读书原来这么有趣,一点也不累。
我的分享结束了,老给大家留下残缺的美....
涂建琴:某人真坏,给大家留下了“悬念”。
一切都是缘分。来到贞明,我和大家还素未谋面,却结交了全国的朋友,开心啊!

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 楼主| 发表于 2017-2-24 06:41:12 | 只看该作者
本帖最后由 新疆萌妈G13 于 2017-2-24 07:07 编辑

2017.2.17.
读经内容:复习《易经》15遍《成语接龙》2页《儿童诗词启蒙1》6-8
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北京晓红:“非常感恩伟珍老师为我们带来《中庸》的精彩早课,
浙江的缤予:想不到学了国学之后才知道《中庸》是一本书。
其实以前自己也不知道中庸的准确意思,认为是个贬义词吧。但是听了玉英老师对 “中”的诠释,让人豁然开朗。“中庸之道,是不偏不倚,半途而废,则是自卑的表现。中庸就是刚刚好的感觉,有的时候做得会偏离了,有的时候也没办法做好自己,这个时候就偏离了中庸。
伟珍:要做到中庸真得很难的,“中庸之道,唯圣人能之,中庸之道,之所以不能够做到是心态的问题,而忘了物我合一,道我合一。” 中庸难做到,只有圣人能做到,“智者过之,抵抗不了外部环境的污染,”人性弱点,贪婪自私,如何解决?要修心修身。“不以恶小而为之”。
中庸难做到,只有圣人能做到。我不是圣人,只是一个老师,自身角色也意识到不好转换呢,在家对孩子对老公都是命令要求,一直处在强势的位置,不懂得变通。养成了习惯,不好改。怎么做好自己呢?大家纷纷出主意,“学会节制,做水一样的女人;以柔济刚,不是以柔克刚。
听到那么优秀的伟珍老师在太阳事业不顺畅时自己心里的委屈的这段心理历程,我好心痛。我想说“世上有一种情叫“情深似海”,我对你一往情深,可伤心总是难免的。”红梅说做个女人不容易,做个幸福的女人更不容易,是啊,每个不快乐的女人在贞明相聚。冲动之下,好想和伟珍老师家人们分享一首歌,《伤心总是难免的》。玉英和永娜老师:“金玉小宇宙爆发了!”是啊,这几天我的发动机能量足足的,(大家调侃我都成歌星了)
苦行僧,内心的苦是别人无法体会的!来育心前每个女人,都有着自己的故事,都有自己的伤和痛,都有一本忏悔回忆录,可现在的育心女人们学会了--- 包容、忍耐、承担、付出,苦修苦行。追寻到外在的原因和自身的原因,意识到学习修身还是很有必要的,懂得变通。让我也学会了双方承担就能化困难,学会变通,站在对方的角度我们女人要先低头,先给对方台阶下,再次赞叹:育心的女人就是不一样啊!
我分享紧张,玉英老师鼓励我“内心坚定了,外部的因素不自觉地让路了,甚至慢慢变成了我们的助力。”是啊, 我今天分享唱歌也是冲动呢,深圳彩霞也说是冲动型的,我说:“冲动在这里是动力!”河南艳琴:这个冲动真的很好!南昌忠平:感谢这个冲动!建娜:“金玉,温暖的歌声。要走的,也不走了。” (我的歌声吸引了建娜老师)红梅:“ 做个女人不容易,做个幸福的女人更不容易”,那一刻我被温暖幸福包围着……..
伟珍老师:“人生的四度:高度,宽度,深度,温度!”让我想到了波浪。“滴水难已成大海,细浪汇聚成波涛,万水奔腾气势雄,一泄千里入长江”,万事万物都有高峰和低谷,走出人生的低谷期,“峰回路转景更浓,柳暗花明又一村。”(惊叹自己真的是宇宙爆发了!)
俪臻老师:让我们曾经不优秀的我们变得自强,让我们聚强则更强。让我们这个发光体越来越闪亮,越来越多的人实现幸福人生!喜欢王俪臻老师每次的讲课和分享,犀利的头脑,精确的语言!投入的感情,为我所动!这个声音,让我想到我的一朋友,无形缩短了距离。
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读经典,是为了行在生活中! 最后还是献给大家这首歌《难舍难分》。“你说你育儿路上犯了不该犯的错,心中满是悔恨,你说你尝尽了生活的苦,找不到可以依赖的人,你说你感到万分沮丧,甚至开始怀疑人生,早知道伤心总是难免的,你又何苦一往情深,来到贞明总是难舍难分,何必在意那一点点分离,要知道伤心总是难免的,在每一个梦醒时分,有些事情你现在不必问,有些人你永远记一辈。”
伟珍:现在不伤心,很好!
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 楼主| 发表于 2017-2-24 06:42:17 | 只看该作者
尊敬的大家长赖老师,亲爱的玉英老师,群里的家人们!
非常高兴今天下午由我为大家分享2月18日新疆哈密第4期读书会的实况。先介绍一下会前的情况。
这一期的读书会的主持人是我的朋友李丽和儿子马海洲主持,对他们的承担我一点不担心,要知道小马同学可是我们的金牌主持呢,登过不少大台,得过很多大奖呢,对这点我还比较自豪呢,可毕竟由于他们还从没来过读书会,所以这一期我认为在孩子的成长那个道路上的转折关键点,对这期读书会的看重程度,让我丝毫不敢松懈,前期许多工作还是由我来操心吧。
周五晚上,在了解到他们还没准备充足的情况下,我和宁妈分工负责,我负责安排会场的详细流程,宁妈谢玉琴负责PPT制作,萌宝整理,直忙到12点多,困的眼睛都睁不开了,觉得满意了,才算作罢。周六早上一见面寒暄之中才知道宁爸坚决反对,都要砸电脑呢,我心里真的好愧疚,真的委屈宁妈了,这都是我工作没做到位啊。
10;30读书会正式开始,主持人隆重登场,感叹着金牌主持就是不一样啊,声音洪亮,器宇轩昂,面带微笑,彬彬有礼,主持词也别具风格。
李丽:尊敬的各位来宾、家长朋友们!
马海洲:可爱的小朋友们!
合:大家上午好!
李丽:非常高兴,今天迎来了我们贞明之家新疆哈密第4期亲子读书会。首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长朋友们的到来!我是主持人李丽,来自于新疆哈密704队的一名工作人员,表面外向,内心却有着像毛驴子一样的脾气,非常荣幸受读书会受张老师的邀请,得到这样一次做主持的机会!
我是小主持人马海洲,调皮捣蛋,开朗。外号“八宝粥”“小马洲”来自于新疆哈密市第五中学,上七年级了。(小马哥和妈妈的风趣介绍给孩子们起了个好头,导致后面精彩连连啊。)
李丽:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明;
马海洲:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。
李丽:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
马海洲:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
李丽:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌;
马海洲:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
李丽:今天我们欢聚一堂,诵读国学经典,彰显华夏文明;
马海洲:今天我们相聚在这里,弘扬民族气概,展示自我风采。
李丽:今天,我们欢聚一堂,读最高能量的书,交最高能量的朋友。
马海洲:让我们寻着古圣先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章,徜徉于古圣先贤的智慧海洋里。
合:“弘扬民族文化,立志做中华少年” 。育心经典贞明之家新疆哈密第4期亲子读书会现在开始。(掌声)
李丽::活动安排:第一项:请贞明之家新疆哈密公益性亲子读书会发起人哈密市九中张金玉老师致辞。
‘孩子们,开学后,你们周末都上补习班么?’我的一句话吸引和孩子们达到共识,把他们的的注意力完全吸引到我这来了,我从自身学习经典,分享到了自己在平台上的进步与成长以及孩子生活上的的细微转变,我的现身说教让孩子们从中体会到了学习经典的十大好处,成功引导孩子们童蒙养正的思想要靠读有价值的国学经典。知道了国学经典是人类智慧的结晶,是被历史证明最有价值,最重要的文化精髓;国学经典又是人类文化的精华,是经过五千年历史长河的大浪淘沙,逐渐筛选出来的宝贵典籍。是任何人,任何年代永不过时的深阅读,最好的读物。诵读经典,养心养志,教育之本也!
第二项:集体诵读唱《育心经典先锋队队歌》。在我心中,会歌和国歌都是重要的标志,是活动的开始,每次都是齐声大声,唱出士气,唱出决心。
第三项:到场嘉宾做自我介绍。这次一共有大小12人,大人4名,小孩6人。受小马哥和“毛驴子一样的”激情话语的激励,孩子们各个发言精彩,我们一起来聆听吧。
张启轩:小马哥的好朋友,今天生日,(大家齐声送上生日的祝福,相信今天的读书会会给他带来不一样的体会。)爱好读书,朗诵,外号“狗蛋”。(呵呵呵)
郭浩文:外号“二锅头”“蛐蛐”,喜欢读书,也是“小马哥”的挚友,和前那两位是哼哈二将。
于浩和于小倩:自从参加之后,我们的期期读书会都会来参加,他已经喜欢上了经典,喜欢上了我们这个大家庭。第一次上台领读的时候,还紧张怕发言,经过三期的锻炼,现在都不害怕了,期待着自己和姐姐主持的时候呢。
李永涛:我妹妹的孩子,第一次来,一下就看见了“狗蛋”,还扬言要把这个名字的秘密开学分享给同学们呢,爱好架子鼓和骑车。
顾家成:自己像“小刺猬”会缩在角落里,需要在别人的带动下,才会突破自己,现在也再慢慢改变。
谢玉琴:错过了第三期的精彩,以后一定争取此次来,有信心和张老师一起读书会越办越好,吸引更多的家长和小朋友的参加。
第四项:读经环节《大易诗》。(由于宋子超的迟到改为谢玉琴和顾家成母子领读领读,萌宝错失了一次机会。)由于这期新人较多,本着学习就要有收获的目的,我们第二遍接龙每人读四句,我在旁辅导规范生字读音。大家认真记了笔记。
第五项:宁妈介绍《大易诗》的由来和《易经》这部宝典,让孩子们了解到了文化的源泉。让小朋友再次感受到了经典的伟大,原来读书这么好啊,读有价值的书更好啊,宁妈又翻出了我改写的《沁园春.雪》,让我这从没写过诗的英语老师在读书会的舞台上过了一把朗诵瘾。我从小朋友的眼中看到了激情,看到了赞叹,看到了希望,这是一种力量在胸中涌动…….
第五项:诵读《少年中国说》,由李丽马海洲和两位好友,展示风彩。音乐起,我们一起沉浸其中,共同立志“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”那一刻,激情在我们心中激荡……
第六项:观看《力克胡哲》励志视频。随着画面的推进,火苗在孩子们心中燃烧!视频结束了,可精彩继续…..。我发给每人一张纸,记录下这一刻的永恒。
第七项:论坛分享。
于浩(二年级):人生也有失败的时候,但我们不能放弃,只要努力,就能成功!
于小倩(九年级):学习力克胡哲的不放弃精神,有志者事竟成!失败是成功之母,努力考二中。
张启轩:看完视频感触很深,绊脚石要成为垫脚石,把困难那踩在脚下,不管遇到什么事都不能放弃。
马海洲:人生是自己的。人生从来就不是做他人的傀儡,“天行健君子以自强不息”,人生没有不可能完成的困难。
宋子超:人只要不死,总会有出人投地的一天,“莫欺少年穷”。
郭浩文:读书会的作用让我们认识到读经典的书能陶冶人的情操,那个外国人的经历,也让自己思考自己的缺点。
高天芳:第一参加读书会,一个残疾人都能活出自己的精彩,我们正常人为什么不能把人生活得更精彩呢?我们要努力,奋发图强,不放弃,目标:好好学习,天天向上。
陈鑫鑫:今天读书会让我体会和以往的不同的体会。张老师把自己近半生的经历与改变讲给我们听,教给我们许多做人的道理,这是每个中华少年多要经历的,视频让我想起爸爸长给我说的一句话“人活一辈子很难,我们自己本身的能力是超乎想象的,所以困难是自己最好的老师。”目标:好好学习,努力考二中,拼一把。
李丽:不喜欢何在人前剥出自己的缺陷,那是一种痛苦,不愿意展露给别人,哪怕看韩剧被剧情感动的稀里哗啦,在大众面前充强势掩盖,以后要勇于在自己的孩子面前剥开自己,展漏自己的不足。
张金玉:被撕裂的伤口所带来的痛楚只有自己明了。那是一种怎样的伤, 这需要勇气去面对,残缺的肢体可以演绎出精彩的人生,相信自己也能活出自己的美丽。
宋军(我家太阳,一直负责幕后音响幻灯)主动出来参与了:人生要面临的困难很多,看我们怎样去面对,我们挑战的困难越多,就能证明我们将来会有多幸福。(发言多好)四肢不健全的人都能获得两个学位,我们四肢健全,如何才能做得比他做的更好,这才是我们要反思的?(乾位的及时引领真的让我赞叹,到底和女人的思路不一样啊)这样我们以后在工作和生活中才能一帆风顺,例举九中学校的残疾儿童无双腿高位截瘫,每天坚持坐轮椅上学的事例,只要我们勇敢地面对困难,一切困难都不是困难。只有吃得苦中苦,才能做人上人!(多好的引领啊!)
远在天边,近在眼前的陈鑫鑫勇于剥开自己的痛苦,分享自己3岁时妈妈离开自己,不多久后爸爸罹患胃癌,抱着“治不好就不治了”的想法,靠熟人帮助下在挤不进床位的兰州医院,住院期间,一个人照顾爸爸,爸爸在医院也乐于助人,东西给了需要的人,等自己需要时有没有了。等陈鑫鑫买完东西跑回14楼,爸爸已经被推进了手术室,孤独一人在手术室外面的漫长的等待,那种内心的恐惧,让她哭了两个多小时,害怕再也见不到爸爸了…….,手术经历了好几个小时,最终内心的强大,让自己擦干泪水,勇敢面对!那一刻我泪流满面.现在爸爸脾气也随病情时好时坏,可自己每次都像哄小孩一样哄着爸爸,再也没有掉过一滴眼泪。我被孩子的顽强所打动,我太心疼这个并不漂亮可用自己的善良和无私打动着我的这个孩子。从我接她初一开始,爸爸就帮助班级修理门窗,安装破损的玻璃,捆扎扫帚,门卫站岗护校从不迟到,这对平凡的父女,给我留下的又岂止是感动,那崇高的思想让我折服,这孩子不聪明可很努力,成绩一直在慢提升, 勇于挑战自己,和爸爸相依为命的这种亲情更让我倍感对生命的珍惜与温暖。
第六项:拍拍操适时缓解了我们的难过与伤感,孩子们感受到了生活的苦,更加珍惜现在的幸福时刻,做操可认真了,自动分站两排,随着欢快的节奏,用心的投入,我们尽情享受着属于我们的快乐。
最后让温暖、快乐、幸福的喜悦紧紧包围着我们,让记忆成为永恒….,让励志的精神陪伴支撑我们幸福的人生。呈上全家福,和大家共享幸福、快乐!
第七项:才艺展示,顾家成母子同台演唱《我相信明天》,让会场再次沸腾!
第四期贞明之家哈密国学经典亲子读书会到此结束。

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被“擒”的喜悦与幸福            
读经时间:2016年2月14日  星期二读经典第7周第5天
读经内容:妈妈147:《易经》通读第15遍《黄帝内经》素问 阴阳大象轮第五        《长诗精选》6-8首  《新概念英语》二册第1-10课
萌宝宋子超147:《易经》通读第13遍 《大学》读完14遍  停
《孙子兵法》势篇 5遍《新概念英语》一册 第1-10课  5遍
《成语接龙》大书6-10页  5遍
爸爸2017.2.11刚开始 137《易经》乾卦3遍《大学》第一节3遍 《成语接龙》大书1-6页3遍   2017.2.11刚开始
读经人员:全家
2017.2.14情人节,而玉英老师时时事事的发散思维的让我一次次赞叹不已,中国人的“亲人节”!分享过程中我调侃新疆家人:开心的一天从早晨开始,今天是个快乐的日子,大家都去“擒人”吧。今天用心“擒人”了么?我被“擒”了,沉浸在一种深深的幸福中……。
今天的早课和昨天的日课让我对玉英老师的尊敬突然产生了敬畏再升级到之后敬佩感,随着每节早课的提升,让我心次次怦动,而我的每次的激动都在这里得到生发,得到升华!今天的早课分享我谈谈“为师者自我格局的提升”。
1. 教育杀人说,让我震惊!赖老师《演讲集》也说过,可再通过玉英老师的口,音频的效果,让我产生共振,它是那么直灌入心底,如一把犀利的尖刀,刺入胸骨。同频才能产生共振,共振才能共鸣。传道授业解惑,我理解为只是教师的职业,不再是责任, 随着对师卦的理解和深入,“自强不息是精神,厚德载物是胸怀,随遇而安是境界,开物成务是智慧。”这才是教师的格局,这才是真正的为师者的境界。指导师培训,精神不死,胸怀广大,生活简朴,为后人开物成务是追求。开悟成物让我明志!为师者,我责无旁贷!
2. 玉英老师的大爱:心系贞明万民,为困者指路,为后人铺路,引无数贞明人竞折腰。
3. 我也没啥文采,从来也没写过诗,可今天一首诗突蹦脑海,引发了我的灵感吧,送给贞明的每一个亲人们。
沁园春·雪作者:毛泽东【现代】改编
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望贞明内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
你争我赶,不拉分毫,欲与昨日试比高。
须时日,看我破茧而出,红梅竞开。
平台如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜师者,略输文采;义工们,稍逊风骚。
一代天骄,玉成英才,为往圣继绝学!
同声应,同气求,为万世开泰平!
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
感谢玉英老师的解名:金口良言天下则!
玉宇琼楼苍生福!
感谢平台上每一位家人的聆听鲜花掌声和鼓励,我要做到“宠辱不惊”,才对得起这绝世的赞誉。脚踏实地,做一位平凡的师者!做好自己,引领孩子们,终身学习。感恩!!!您=你+心,是带着心,在交流。有心才有爱!有心,用心,用爱,用真情。

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2017.2.15. 周三     
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              牵手---让我光芒四射
今天任务重大,分享完昨天的日记和第三期读书会,匆忙再次奔往日课群,借新人的嘴我知道了易经中的:彖曰、象曰、文言曰,这些是孔子给易经写的十翼。十翼,是对易经的演绎,又称为《易传》。有十篇:《彖》上下、《象》上下、《文言》、《系辞》上下、《说卦》、《序卦》、《杂卦》, 故称"十翼"。为方便快捷学习,其实我也想理解彖曰和象曰的意思,玉英老师解释彖曰是对卦词的总结概括,象曰是卦词和彖曰的详细解释。并告知我们每天都在学习,在学习中发现问题和思想问题并提出问题是正常的。
日课分享人是山东滕州的马红,由此知道了滕州的历史。原来滕州是西周周武王建周后分封给自己十四弟姬秀的封地。是为滕叔秀,也是一个诸侯国。“大滕帝国”的历史也期待着我们的到来,越来越对大地游学期待了。
2.14是个点燃我生命的日子,分享完《沁园春  雪》的那一刻我雀跃了。感觉自己终于从追随者成了一名建设者,随着分享和互动的投入,我和大家已经融入为一体,听着马红老师的分享体味着遭受原生家庭的影响的她,育儿三年后生活的转变,不再幸福,波及家庭,几近离婚,是孩子弱小的手把她拉回了家……。我的补课终于在这追上了大家的脚步,一句歌词涌上心头送给亲爱的马红,“因为爱着你的爱,因为苦着你的苦,所以快乐着你的快乐,幸福着您的幸福”。这么熟悉可却忘了是啥歌?好尴尬呀,玉英老师及时解围送上《牵手》,是啊,这一牵手就是一种承诺,一牵手就是一生一世。我的小宇宙在和大家的不断交流中,产生碰撞,一次次迸发出光和热,感动着自己,也同时感染着平台上的每一个家人。大家恭喜马红姐的精彩绽放,我说,我们精彩绽放,育心满地开花!是啊,以我们育心的感染力,祖国的角角落落花朵都会绽放。马红老师分享诗《唤醒》,爱不能唤醒,痛苦会来唤醒,甚至是用生命才能唤醒。庆幸自己还没到那一步,来到平台,我也被唤醒。是你的分享打动了我,和大家的互动让我激情四射。
指导师培训,十三太保精英荟萃的情谊让我羡慕,大家庭的和谐让我动心,看着大家不停着晒着幸福,北方的我禁不住美味的螃蟹的诱惑,“赛”的幸福不要不要地!我坐不住了,急切地恳求:把我也PS上去吧,我要回家!引起大家的开怀大笑,大家长们就像妈妈等待出家的女儿,那种期盼的心情,出嫁女思念父母的渴望回到家中的那种急切地心理,让我内心久久不能平静,面对一桌桌的美食,我垂涎三尺,玉英老师要为我亲自下厨,那一刻我泪奔了,家的温暖让我思念母亲,“妈妈我想您了”。自您走后,在开朗的我也不时心理落空,面对您那一张张熟悉的音容笑貌,那是一种怎样的痛啊!我真的落泪了!
家人们一个个深情的拥抱,温暖着我,我也急切的要回家,玉英老师还要和我看“长城内外”呢。看到这,我破涕为笑,看到玉英老师说“坏坏的红红姐妹不告诉她早起喝一杯酒店里咖啡,可以保证一整天精神抖擞的听赖老师谈天说道的秘密”,我问“收钱么”?大家哄笑,这么好的经验怎么不告诉我呢?我说吃了螃蟹可以喝姜汤,保正也有精神哈。吃螃蟹的幸福画面被记录下来了,我说可螃蟹不能白吃啊,是有任务的,玉英老师安慰马红姐,苦难成就我们,任务没完成,老天爷也不会收我们的。是啊,面对当今社会,还有很多的孩子,很多的家长还在为自己为育儿苦恼,我们的任务没完成。玉英老师的点化马红老师话语,也让我铭记于心,从此珍惜生命,也为我的使命而学习而努力。老师的点醒,让我明确自己的责任!牵手让我心潮澎湃;碰撞,让我激情四射;绽放,让我心怦动,为之动情。我坚定地写下“我以我心洒热血,我为育心充栋梁!”的豪言壮语。心若在,情就在,我的未来光明一片....碰撞出来的心灵火花这两天的确能量满满,整天趴在电脑上,他们说我....,好听了叫着迷,我也佩服自己,说睡会也睡不住,又爬起来,继续。最后手机上有个视频(爱心)好想发给大家,可是....,待会请教永娜。好事多磨吧。我的分享结束了,老给大家留下残缺的美....!                                 

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 楼主| 发表于 2017-2-24 06:57:05 | 只看该作者
2017.2.15
一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤
开学新学期谈“计划”二字
本节早课学了两个字“计、谋”。
1.什么是计,计策(策略),计划(规划),计谋(谋略),如何计?日计(日记),年计(年级)(年急),一生的计,2.计的方法,德智体美劳的全面计划,父母面对孩子的方法,3.优秀的父母培养优秀的孩子的优秀的一生。“计”是“将”的轴心,培养好了,将才不难求。培养孩子父母之计重中之重。再说“谋”,1.谋的重要性2.如何“谋”?3.谋的方法。
一,计:一生计划:晨、春、勤
《孙子兵法》计篇第一。想到:百年大计,教育为本!道 天 地 将法五维空间,上为天,下为地,中间为将,天时,国家政策的春风扑面而来,地利,贞明平台就是沃土, 圣贤经典,易根尊道而行,中间是将,可见将的重要性,将是得道的父母。“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”0-16岁是人生的春天。16岁以后孩子可以规划自己的人生了,不需父母的督促,否则就是小时的教育出了问题。没有钢筋的水泥建得起高楼么?
教育要规划,教育就是一步一步放手。抓住孩子一生的春夏秋收。
小学要关注孩子的兴趣,能力的培养,注重成绩德商、情商、志商全面发展,提出了体商新概念。五六年级提升成绩,平台不一样,收获就大不一样!选择好的学校,历经6年的准备,培养向“人”=“仁”的方向发展。
初中:人无远虑,必有近忧!遭遇“习坎”双重困难。由于自己思考不足造成的,面对两所名高中所面对的现状,化解第一个“坎”的方法:体育考试跳绳跑步仰卧起坐,及早注重和积累,着急没用,“有孚,唯心,亨”。
二.谋的重要性:
1.家长用心思考,谋‘不谋万世者不足以谋一生,不谋一世者,不足以谋一域”搜索方法,送去高糖饮料,葡萄糖水,找锻炼技巧,给孩子能量让孩子有满满的内动力,正动力,家长的想法“死马当活马医”,成绩出来后满分,反思:一步步努力,亡羊补牢,其中滋味,自己明了,孩子的未来,父母一定要规划。做任何事情,不经过足够的准备和专业训练,是很难成功的。
计划:定一个学习目标,不仅是分数,犹如考级,急功近利是不对的。只关注成绩会丢掉很多,德智体全面发展,
1、德,有礼貌
2、有承担
3、有点影响力,受人欢迎,受人追随。
经典、科普、读物、适量的锻炼;“美”观,积极参与学校活动,多参与展示自己的美,影响和带动身边的人,在集体中有劳动的意识,父母引导,锻炼双手和肌肉,
2.学习计划的制定。
什么时候做,怎么做?完成的计划如何?我们的计划根据学校的校历安排,有一些重要的时间,父母先引领,小学可列日计划,
3.探一个学习方法。教无定法,学无定法。
高年级读读记记已失去作用,学习的“内伤”,反复练习,必然成功的教育法累积法的引用,按他的学习水平,及时构建反复应用的同类型的习题,从预习到复习,举一反三,融会贯通。用商量的语气和孩子提出
我思索的问题:
我:每个孩子到了初中就遭遇这个“坎”。
玉英老师:是的,因为只有突破坎才能前进。孩子大了,自然有锻造他们的坎,1.我:思考面对初高中的孩子怎么破“坎”呢?设定了自己的目标。
玉英老师:居安思危,防微杜渐。很多东西不仅仅是在语言上的,更多的在于行动你只有加倍努力,才能看起来毫不费力。
是的,有一种理解,是父母认为我不理解。
不以善小而不为,不以恶小而为之!我们都学会了“反求诸己”。可....?
小的赶上了大的也得有办法,想办法!自己的肉自己疼。我要去想办法,和大家一起共度难关。
2.我们小时学校提“”德智体美劳全面发展,五讲四美三热爱”,现在提“三静:静-敬-净-竞”,哪个更全面呢?

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 楼主| 发表于 2017-2-24 06:57:31 | 只看该作者
【三宝太监下西洋】:此意思:有友善关怀之意。提醒当事人,互助互动。即使本身事情再多、再忙,也不能忽略了与周遭旁人跟亲朋好友间的联系交流。透过本身发自於内心的真挚恳切,旁人必能感受到善意与温暖。这种内心的真实感受,胜过外在的一切有形物质。凡事由本身做起,藉由诚恳的表达与关心,自己与他人之间,在无形中也递增了互信互助的情谊,因此而更加团结、更加和谐。
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 楼主| 发表于 2017-2-24 07:02:22 | 只看该作者
本帖最后由 新疆萌妈G13 于 2017-2-24 07:06 编辑

贞明之家新疆哈密第3期公益亲子读书会分享展示
妈:尊敬的家长朋友们!
儿子:亲爱的小朋友们!
合:大家上午好!
男:大家好,我叫安浩洋,今年14岁了,在哈密市第8中学上初二,很高兴和大家相聚在这春暖花开的美好周末。
妈:大家好,我叫哈文玲,我是哈密市师范的一名英语老师,今天的贞明之家第三期亲子读书会由我们俩为大家主持。
洋洋:前两期的读书会我们了解并学习了有意义的传统节日,今天在这个值得欢庆的日子---元宵节里,我们大家能够有机会相聚在一起,对于这次的活动我们格外应该珍惜并为之感动。
妈妈:今天我们欢聚一堂,诵读国学经典,彰显华夏文明。
洋洋:今天我们相聚在这里,弘扬民族气概,展示自我风采。
妈妈:读最高能量的书,交最高能量的朋友。
洋洋:让我们一起坚持读书,快乐成长!
合:现在我们宣布贞明之家新疆哈密第3期亲子读书会正式开始!
A:第一项:有请贞明之家新疆哈密亲子读书会发起人张金玉老师致辞!
   我分享了此次读书会的策划来由,原本是想换种形式和老朋友聚会,让更多的教育同仁了解国学,接触经典,从而更好的教育更多的孩子,为教育正身,影响更多的身边人,可约好的朋友却因为种种原因爽约,低落的心情在哈老师的鼓励下重新燃起希望的火苗,多数名人的成功不也是建立在困难的起步阶段么?现代人要看到利益后,才会趋之若鹜,跟风追随,等到那一天,他岂不是要用跑的速度还不一定追的上我们么?
B:第二项:请在座小朋友和新来的家长朋友们以家庭为单位,做自我介绍。
第一个介绍的仍然是我们一家的三口,作介绍已经是轻车熟路了,我介绍自己时充满自信,昂首挺胸,声音洪亮。给孩子们和家长们做到“师”的引领和示范作用。孩子也是开心满满,太阳也通过我们的学习,对国家政策的了解,让他认定这是一个趋势,感谢太阳的每次鼎力相助和背后的默默付出!我这还是“坤”当道啊!*(哂笑)
此次新来的朋友于洋和孩子余中尉,孩子还有些羞涩和不入群,显得有点不太自在,带着任务来此希望得到提升。同时感谢社区的支持和宣传下迎来了雷万梅和钟贯宇母子。欢迎新朋友的加入。
第四个是于浩介绍,先是介绍了自己,还介绍了姐姐。因为三次都来了,弟弟比姐姐还积极,抢着替姐姐作介绍。父母工作忙,姐姐就是小妈妈,体现了团结互助,多友爱的姐弟俩啊!这是独生子所体会不到的感受啊。
最后一个:王婧,一个我特别喜欢,想要着力培养又相互吸引的接班人,漂亮、大方、善解人意,这个缺少母爱的姑娘,特别善良,在我妈妈去世的日子里,亲切的喊我“妈妈,你还有我们呢!”“你就是我们的亲妈”,给了我多少爱的鼓励和前行的力量!(感动的哭泣)。
今天我们一共有三组家庭12个大小人参加。全家福呈上,留下美好幸福的回忆。
A第三项:1.全体大小朋友们同声齐唱《育心经典先锋队队歌》,这也是每次的读书会必不可少的一个环节。我把它定为我们读书会的会歌,隆重对待。
B第四项:读书环节。
由张金玉老师领读《大易诗》(下),大家齐声跟读。(介绍《大易诗》的由来,了解赖老师及《易经》,为不了解的朋友读经典做铺垫。)A:读经典第一大好处,就是能认识更多的生字,我们一起来检验自己的学习成果吧,谁来领读呢?(哈老师及时纠正了以往我们读书的不足之处)于浩小朋友抢先举起了手,第三次参加,可真的不一样了呢!为小于号(<)(偷笑)点赞!注意和前两次的不同,有效提升了孩子们的学习注意力。(明确读书的目的)
B中华文化源远流长,博大精深,值得我们学习,学习国学经典可以提高自己的素养,一年之计在于春,一日之计在于晨,春天是升发的季节,而我们就是这春季里生机勃发的小草。我们要做好读书计划,利用好每一个美好的早晨。下面是我们的正式读经环节。
A我从今年1月份开始已经开始学习了《大学》第一节,《中庸》第一节,《诗经·国风》《关雎》,《易经》乾卦第一,《诗词启蒙》等。你们还记得么?7天的及时复习会让你有一个不一样的收获哦,记得坚持!          (教学方法)
今天我们要的是《木兰诗》《卖炭翁》《茅屋为秋风所破歌》《正气歌》。(教学目的)
1.齐读《木兰诗》,注意是齐读,是整齐的读,而不是你快我慢,要互相照应哦。(哈老师指令清晰,要孩子们在学习中学会相互配合)
2.已经有同学学过,会背了,谁来给我们展示一下呢?积极主动上台,激发孩子们的斗志。小于浩也抢上去了呢,以前听姐姐读过。(润物细无声的教育)
3.第一遍齐读《卖炭翁》,指出一些字由于北方发音要注重的前后鼻音问题,这可是朗诵技巧哦。
4.第二遍仔细认真朗读《卖炭翁》,我可有问题要问啊!(仔细认真再次提醒孩子的注意力,“时时为师”)
提问小朋友:你从这首诗中读出了什么?哪句话说明了卖炭翁的辛苦?点拨最后一个字“直”通“值”。(体现了老师的引领作用
5.穿插游戏:“不听话”。游戏规则,发号令者手拿气球,做出手势的同时,参与游戏者做出不一样的动作。
我是最“听话”的,第一个下台,引得孩子们哈哈大笑。很快他们也和我一样出局,看大家没玩过瘾,主持人又给了我们一次机会,这次有了经验,大不一样,我是“获胜者”,玩中学,学中玩,好开心。
6.继续学习《茅屋为秋风所破歌》,这次是小组家长带动孩子,我们按桌比,这次活动我们形式也较前两次有所改变,增加了桌子的摆放,上面摆好了要用的经典资料,(由于我们学习人数较少,资料都是提前打印好学习内容,发放不及时会造成混乱)这次谁都是主人,资料摆放每个人面前,随时参与进来,经验总是慢慢总结的嘛。孩子们比家长读的认真,家长们也不敢懈怠,读错字咋办?(父母是孩子身上的影,哈老师用心良苦啊!)读完之后孩子们来总结读书中的不足并改正。
老师引导的好,大小朋友学的都认真!再次验证了:妈妈好好学习,孩子天天向上!
7.《成语接龙》也是游戏必不可少的一项哈!我们一直以挑战接龙为主,进行积累,激励孩子的自我成长积累。
8.童蒙养正,我们选择《正气歌》,感受古人的凛然正气,从小树立远大的志向和宏伟的目标。这首诗生字多,我们读了两三遍还有不熟悉,又增加了一个集体默读,再次加强阅读水平的提高。可见学习是一个循序渐进,持久的过程,求之不急啊,为哈老师的谆谆教导和适时的引导,竖大拇哥!
9.抓阄读绕口令,可由于是孩子自己准备的,妈妈没有跟踪检查造成抄写字迹小,有的字别人看不懂,游戏不太成功,我们发现错误及时提出,避免再次发生。(写不下了,在答复里。)


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 楼主| 发表于 2017-2-24 07:03:54 | 只看该作者
10,。分享环节。分享假期中你的收获或是趣事,大家乐此不疲,心情一下放松了,(一张一弛的度把握得真好啊!)
主持人先开始:
哈老师:假期初制定了自身和孩子计划,部分落实了。如孩子的阅读,练字,读书还可以,可实施减肥计划和锻炼机会落空,锻炼通过骑车弥补,所以坚持下来的只有学习了。
安浩洋:假期中和萌宝宋子超滑冰,不小心从冰圈里掉出来被拖着走的快乐记忆。(两人相对哈哈大笑,还是开心不已。)
宋子超:“王者荣耀”上“黄金”了!(激动)。说明:为了玩游戏,我听课;他6:30起来,还得引导才行啊,不过,我也是为了达到让他达到21早起习惯,玉英老师说了“有舍才有得”啊,“放”的目的是为了更好的“收”,相信跟着平台,我也会成为智慧的妈啊!(得意开心的笑)
萌妈:收获最大,快乐最多。我展示了60天的日记和这三次读书会,聚集高能量的朋友,不断坚持,共同进步,推荐137累积学习法,教给孩子如何利用假期进项中考复习安排。
雷万梅:减肥计划也落空了,孩子还算不错,今年用心陪伴好孩子。
钟贯宇:二年级,好好写假期作业,学习以后不要妈妈督促,学习是自己的事。
于洋:陪伴的时间多了,孩子有改变,做一个合格的爸爸,多赚钱,养好家,爱老婆,爱孩子。(孩子的成长离不开家长的引领)
于中尉:六年级,作文得了一等奖,很高兴,真幸福。再接再厉!
于浩:名次提前,有了学习目标。
于小倩:考上理想的高中。
王婧:国学经典是什么?在我以前可能对我来说他只是老祖先留下来的对我们的一种束缚,就是让人们去理解那些高深莫测的话,但是通过张老师办的这几次读书会,我对他有了新的概念。国学经典原来也不是那样的让人难懂,让人看见了抓狂,更多的,他是文化和精神的体现。或许我现在还不能理解太多,或许我现在将它读下可能会坑坑巴巴,但是我只要努力去做这件事,一定就可以。我经后会让国学经典伴我成长,让它做我的良师益友陪伴我,并教会我一些道理。我坚信,我以后会越来越出色,我坚信张老师的读书会也会越办越好!!!
哈老师总结:计划的落实与落空与我们家长的督促和鼓励,没有起到作用是分不开的,就像我们的读书会还不完美,但不要有要求,孩子只要愿意去做就行,
万事都要循序渐进,我们的读书会会一起比一期更好,珍惜眼下的机会,每个孩子都有机会当主持,当主角,孩子提升了自己的时候,自然就会大方、有底气,想不成功都难。
第五项:接下来是才艺表演环节。
1.  安浩洋和萌宝 吉他合奏《蓝莲花》,为了这首曲子,两人前一天辛苦四处奔波换琴弦,又合作练习到晚上11:00,安浩洋才回家再次忙于练习第二天的主持词和活动安排的落实,着实认真对待呢。
2.  于浩表演了魔术《空手摸物》。
3.  新来的于中尉同学还表演了街舞,博得了大家的阵阵掌声。
少了现场直播的效果,还是差点点的味道啊,这次的失误下次再不能出现。
4.集体互动《拍拍操》,聚精会神的我们,全都参与其中,竟然全都忘记了拍照,把这美好的回忆定格在了脑海里,留下了残缺的美!当我们都还沉浸其中时,快乐的时光转瞬即逝,此时主持人宣布:A:今天的亲子读书会到此结束,感谢大家的热情参与!
B:2017,让我们携手,“豫奋征途上”,
A:2017刚刚开始,我们要紧跟时间的脚步,不能因假期的到来停下来休息。
B:我们家长的成长绝不能落在孩子的后面。
A:最后,祝愿我们的宝贝们健康,茁壮成长!祝愿大家身体健康,工作顺利,家庭幸福美满!
B:最后期待家长和小朋友们相约下次读书会班再见!
合:相信我们的读书会一定会蓬勃发展,越办越好!
后话:到了这里,我的话越来越多,哈老师和儿子主持的那么好,学习方法好,活动轻松又不乏趣味,下一期怎么办呢?就在我一愁莫展之际,儿子的提议让我振奋不已“妈妈,我们以励志为主题”,那一刻我惊住了,不敢相信我的耳朵!要知道我也是困而知之的妈妈啊,那一霎,我泪奔了!敬请期待我的下一期精彩继续……。


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 楼主| 发表于 2017-2-24 07:04:22 | 只看该作者
新疆萌妈G13 发表于 2017-2-24 07:02
贞明之家新疆哈密第3期公益亲子读书会分享展示妈:尊敬的家长朋友们!儿子:亲爱的小朋友们!合:大家上午好! ...

10,。分享环节。分享假期中你的收获或是趣事,大家乐此不疲,心情一下放松了,(一张一弛的度把握得真好啊!)
主持人先开始:
哈老师:假期初制定了自身和孩子计划,部分落实了。如孩子的阅读,练字,读书还可以,可实施减肥计划和锻炼机会落空,锻炼通过骑车弥补,所以坚持下来的只有学习了。
安浩洋:假期中和萌宝宋子超滑冰,不小心从冰圈里掉出来被拖着走的快乐记忆。(两人相对哈哈大笑,还是开心不已。)
宋子超:“王者荣耀”上“黄金”了!(激动)。说明:为了玩游戏,我听课;他6:30起来,还得引导才行啊,不过,我也是为了达到让他达到21早起习惯,玉英老师说了“有舍才有得”啊,“放”的目的是为了更好的“收”,相信跟着平台,我也会成为智慧的妈啊!(得意开心的笑)
萌妈:收获最大,快乐最多。我展示了60天的日记和这三次读书会,聚集高能量的朋友,不断坚持,共同进步,推荐137累积学习法,教给孩子如何利用假期进项中考复习安排。
雷万梅:减肥计划也落空了,孩子还算不错,今年用心陪伴好孩子。
钟贯宇:二年级,好好写假期作业,学习以后不要妈妈督促,学习是自己的事。
于洋:陪伴的时间多了,孩子有改变,做一个合格的爸爸,多赚钱,养好家,爱老婆,爱孩子。(孩子的成长离不开家长的引领)
于中尉:六年级,作文得了一等奖,很高兴,真幸福。再接再厉!
于浩:名次提前,有了学习目标。
于小倩:考上理想的高中。
王婧:国学经典是什么?在我以前可能对我来说他只是老祖先留下来的对我们的一种束缚,就是让人们去理解那些高深莫测的话,但是通过张老师办的这几次读书会,我对他有了新的概念。国学经典原来也不是那样的让人难懂,让人看见了抓狂,更多的,他是文化和精神的体现。或许我现在还不能理解太多,或许我现在将它读下可能会坑坑巴巴,但是我只要努力去做这件事,一定就可以。我经后会让国学经典伴我成长,让它做我的良师益友陪伴我,并教会我一些道理。我坚信,我以后会越来越出色,我坚信张老师的读书会也会越办越好!!!
哈老师总结:计划的落实与落空与我们家长的督促和鼓励,没有起到作用是分不开的,就像我们的读书会还不完美,但不要有要求,孩子只要愿意去做就行,
万事都要循序渐进,我们的读书会会一起比一期更好,珍惜眼下的机会,每个孩子都有机会当主持,当主角,孩子提升了自己的时候,自然就会大方、有底气,想不成功都难。
第五项:接下来是才艺表演环节。
1.  安浩洋和萌宝 吉他合奏《蓝莲花》,为了这首曲子,两人前一天辛苦四处奔波换琴弦,又合作练习到晚上11:00,安浩洋才回家再次忙于练习第二天的主持词和活动安排的落实,着实认真对待呢。
2.  于浩表演了魔术《空手摸物》。
3.  新来的于中尉同学还表演了街舞,博得了大家的阵阵掌声。
少了现场直播的效果,还是差点点的味道啊,这次的失误下次再不能出现。
4.集体互动《拍拍操》,聚精会神的我们,全都参与其中,竟然全都忘记了拍照,把这美好的回忆定格在了脑海里,留下了残缺的美!当我们都还沉浸其中时,快乐的时光转瞬即逝,此时主持人宣布:A:今天的亲子读书会到此结束,感谢大家的热情参与!
B:2017,让我们携手,“豫奋征途上”,
A:2017刚刚开始,我们要紧跟时间的脚步,不能因假期的到来停下来休息。
B:我们家长的成长绝不能落在孩子的后面。
A:最后,祝愿我们的宝贝们健康,茁壮成长!祝愿大家身体健康,工作顺利,家庭幸福美满!
B:最后期待家长和小朋友们相约下次读书会班再见!
合:相信我们的读书会一定会蓬勃发展,越办越好!
后话:到了这里,我的话越来越多,哈老师和儿子主持的那么好,学习方法好,活动轻松又不乏趣味,下一期怎么办呢?就在我一愁莫展之际,儿子的提议让我振奋不已“妈妈,我们以励志为主题”,那一刻我惊住了,不敢相信我的耳朵!要知道我也是困而知之的妈妈啊,那一霎,我泪奔了!敬请期待我的下一期精彩继续……。


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