贞明之家－山西李霞和虎儿亲子日记

山西李霞

读经时间:2017.01.20  星期五  天气：晴
读经内容：《易经》系辞上传10-12章 《论语》公冶长第五《笠翁对韵》十一真《新概念英语》69课
妈妈学习：《易经》177-213页《孝经》12-18章《大学》《中庸》58-62页《老子》61-73章     东盛日记：《我爱这个家》
我有一个家，这个家就是子夏读书会，这里有一大群每天积极参与读经典的宝贝，还有每天坚持学习的妈妈们。有可爱快乐的王老师，王老师不但教我们学经典，还教我们数学，英语，有时候还和我们一起做游戏，我非常感谢王老师教我学习，教我做人。还有会写字的袁老师，他长得高大又帅气，他写的字非常漂亮，他教学生的时候很严厉，我觉得他是一个很负责任的老师。还有我最喜欢的，教我们写日记的红霞老师，因为红霞老师很有爱心，也非常有智慧。这里给我带来快乐和温暖。感谢所有经典给我智慧，感谢老师教会我们知识。我爱这个家。

   

山西李霞

读经时间:2017.01.20  星期五  天气：晴
读经内容：《易经》系辞上传10-12章 《论语》公冶长第五《笠翁对韵》十一真《新概念英语》69课
妈妈学习：《易经》177-213页《孝经》12-18章《大学》《中庸》58-62页《老子》61-73章    日记12天：《孩子积食怎么办？》
    今天非常感谢慧灵老师带来的精彩早课，让我知道如何判断孩子是否积食，如何化解积食。感觉这堂课讲的太及时了，满满的一堂课全是干货，受益匪浅。今天是二十四节气中的最后一个节气-大寒。帮大家重温一下《二十四节气歌》，想想儿时的歌谣到现在只记住了这个。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”顾名思义大寒是最寒冷的时候，我们要防寒保暖，早睡晚起，注意饮食有节，顺应四时规律才能有个好身体。今天还是腊月二十三，旧历小年。说到过年，人们往往就会大吃大喝，对身体造成伤害。俗话说，要想小儿保平安，常带三分饥与寒。逢年过节，特别是孩子们容易引起积食。老师给到我们判断的标准：闻口气，观大便、看舌苔、摸温度、看食欲、观脸色、看睡眠、看嘴唇颜色、感冒后易咽喉肿痛、饭后肚子胀痛腹泻、胃与肚子有气体。这些症状不是同时出现，只要符合一两条就是有积食了。治疗的方法可以是推拿，也可艾灸，还可以食疗喝萝卜丝汤，或吃大山楂丸。日常保健可以多捏脊。除此外可以多食蔬菜水果，多运动。大声读经典也有效果。参加《易经》100挑战的家人，每每读完都会有神清气爽之感。但老师也提醒，对身体的保养，不可单纯的依靠外力，药物只能解一时之急，不能因为有效而长期服用。毕竟是药三分毒。《黄帝内经》不治已病治未病，强调预防大于治疗。其实身体是个大药房，有很强大的自愈能力。赖老师也希望全民皆医。最好的医生是自己，最好的医院在厨房。自己做自己身体的主人。作为中国人，我们理应学好四大医学宝典，为自己为家人健康保驾护航。
     

山西李霞

读经时间：2017、2、5  周日  天气：晴
读经内容：巜易经》1-10卦巜孝经》1-6章巜大学》《中庸》一音频巜老子》1-12章
读经人员：妈妈日记13天：《心安便是归处》
          十五天的寒假在无奈的忙乱中度过了。本来打算假期和孩子坚持读经典写日记。可是从回到家开始，虎儿便开始了走亲访友。小姨家，舅舅家，老舅家，外婆家挨个住，白天不着家也罢了，甚至连晚上也就地休息了。我也因为家中客人拜访甚多，忙着迎来送往，纠缠于这些＂繁事＂之中。追剧追得也浪费了太多的时间和精力。初一到初六虎儿愣是跟着更多的亲戚看电影，玩玩具，吃大餐，忙得不亦乐乎。眼见着其他宝贝的经典天天读，日记也不停地晒出，我却连他的人影都看不见，全盘计划泡汤了，好不懊恼。＂再也不能这样过＂，心底的呼唤声越来越强烈。我想尽快逃离那个让我感觉＂人在江湖，身不由己＂的地方。本来还有休息的时间，但我依然选择提前出发来到北京。在这里一切从简，少了干扰，多了清静。心也随之安定了下来。《大学》“知止而后有定，定而后有静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，每天生活的主旋律就是学习，收获，成长。内心的淡定与从容，充实和幸福不言而喻。2017新的一年已经开始了，我和孩子的学习也步入正轨了。每天一小步，一年一大步。贵在坚持！加油！

山西李霞

读经时间：2017、2、8  周三 天气：晴
读经内容：《易经》系辞下传4、5章 《论语》述而第七 《笠翁对韵》十四寒 《新概念英语》73课                 《易经》1-10卦巜孝经》1-6章巜大学》《中庸》一音频巜老子》1-12章
读经人员：妈妈、虎儿读经方式： 247

日记十四天：
         下午在提高群看完刘珍第34届指导师培训的分享，这是她在大群第一次文字分享，洋洋洒洒三四千字从她那里缓缓流出，时而兴奋激动，时而担心忐忑，时而又感动流泪，也不乏调皮幽默之语。品读着，体味着，心里满是感叹。我想，当有人称她为老师时，她内心的自豪感会油然而生的，也会像玉英老师一样乐得偷偷笑呢！同时也感觉年轻真好，有活力，记性好，与大家融入也特别快。我终于知道了玉英老师口中的“十三太保”就是她们这一届参加培训的13个人。在她的分享中，13个兄弟姐妹的特点她都描述的准确到位，我好似见到了她们一般。从她的真情分享中确实觉得她发生了翻天覆地的改变。特别是昨晚她第一次在yy上讲《皇帝的新装》这个故事，那种淡定从容真让我佩服。语速始终如一，不快不慢，就像那炖汤的文火一样，声音也柔美动听，讲得声情并茂，听着真是一种享受。结尾发散视角也很独特，让孩子们知道做人要诚实，不可自欺欺人。真心的为她的一次次突破而高兴。也为自己的懈怠而羞愧。刘珍和一格宝贝、海侠和果果宝贝，梅霞和一恬宝贝，瑞丽和瑶瑶宝贝，她们在假期一直坚持读经典，写日记，做义工，而我和东盛却又一次放松了学习，停止了前进的脚步。就像梅霞在日记中说的那样，一天放下了，十天轻而易举的就放下了。真的是所有的懒惰背后都有一个冠冕堂皇的理由。这些精进的家人们坚持学习，坚持承担，真的做到了“学校放假，学习成长不放假”，成长的速度与距离就在自己的瞎忙中，借口中越拉越大。回头想想，世上没有后悔药可吃，后悔没有用，唯有当下行动，坚持行动，才能避免步入履霜，坚冰至。加油！

山西李霞

读经时间：2017、2、9 周四 天气：晴
读经内容：《易经》系辞下传4、5章 《论语》述而第七 《笠翁对韵》十四寒 《新概念英语》73课                                  《易经》1-10卦巜孝经》1-6章巜大学》《中庸》一音频巜老子》1-12章读经人员：妈妈、虎儿读经方式： 247日记十五天：


        今天听了刘英老师带来的《大学》课程，收获多多。自从挑战《易经》100以来，每天都坚持诵读《易经》《孝经》《大学》《中庸》《老子》五种经典。大学是每天读一遍，累计已达52遍，读的可谓是滚瓜烂熟。所以对于老师所讲内容一点也不陌生，听起来也很有感触。老师举高山宝贝对大学的领悟，说他黑暗恐惧的时候，在想象的”妖魔鬼怪“来临时，心中的”圣人“跳了出来”“心有所恐惧，则不得其正，”打跑了”妖魔鬼怪“。这真应了那句话“书读百遍，其义自见。“由此可见，我们的经典宝贝就是在每天的坚持中，渐渐收获了潜移默化之功，内心也变得强大起来。运用137累积法读经典，看似素读，（只读不背，不理解),其实已深入其骨髓。3-13岁是孩子记忆的关键期，所以家长们只要在孩子记忆的黄金期让孩子把”圣人“的智慧全部储存在其生命里，定然会生根、发芽、开花、结果。随着他们人生阅历的加深，经典会随时跳出來指导他们的人生。读经典的孩子何其有幸，能够得到圣人的引导，未来肯定是一片光明。所以在孩子年幼无知的时候，往往是父母一个正确的选择就能决定孩子的一生。俗话说”听君一席话，胜读十年书“经典是经过几千年大浪淘沙流传下来的不朽之作，让孩子从小就与圣人天天对话，孩子的智慧定是不可限量。吃饭长身体，读书长智慧。要读就读最高能量的书，那就选我们老祖宗留下来的传世之宝——国学经典吧！

山西李霞

读经时间：2017、2、10 周五 天气：晴
读经内容：《易经》系辞下传4、5章 《论语》述而第七 《笠翁对韵》十四寒 《新概念英语》73课                                           读经人员：妈妈、虎儿
日记十六天：《成功是习惯》        赖老师说过成功就是在正确的方向上坚持一万个小时。假如我们做一件事能坚持10000个小时，岂不是能养成终身的习惯？岂能不成功？今天下午丁娜老师演绎《诗经》，讲古人宴饮之后的射箭比赛。箭要射得好，瞄准靶心，照准目标固然重要，但没有内在的力量，没有行动也只能是空想。我想到，这就好比家人们请了教材不听早课不分享，想要有收获一样。老师一再提醒我们，要快速成长，就需要平日多读，多写日记，多抢麦分享，累积之功不可小觑。同样的事情，同样的目标，不一样的行动，造就了不同的结果。平台上好多家人的孩子变得很优秀，大家只看结果，却没有想背后付出的过程。大家之所以会不同，是因为优秀的人一直在行动，而很多人却在观望，徘徊，等待甚至怀疑。我们做任何事只有不断的行动才能有改变，知道的多，行动的少，只会让自己痛苦。老师说“知道与得到之间隔着一个做到！”扪心自问，我做到了吗？反思自己，还是内动力不足，做的太少。幸福的人生是个大目标，只有从当下做起，做好自己，坚持学习，养成习惯，一步步按规划实现一个个小目标，成功就不会遥不可及。“成功不是一个名词，更是一个动词。成功不单是一个目标，更是一种状态！也可以说是一种习惯。”徳是承载力，智慧是加速度，就像火箭发射对卫星的助推力一样。[size=18.6667px]卫星上天为我们所用是目的，目标是上天后准确进入预定轨道，在轨道中长久稳定的运行，而平台就是那个轨道。一个人走的快，一群人走的远。让我们紧跟平台，一起聚强，打造强大的承载力和助推力，让我们像卫星一样运行在幸福的轨道上！