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宝贝的第二天幼儿园生活

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发表于 2016-12-27 14:28:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

读经时间:第四十一周第四天(305天)2016年8月25日星期四
读经人:妈妈  女儿、爸爸
读经内容:《易经》下55、56卦,《孙子兵法》第十三《诗词启蒙》161~171  《黄帝内经》第十  《新概念英语》lesson25、27
读经方法:157
今天是宝贝上学第二天,孩子在读书会和在平台的锻炼,我是绝对放心,没有顾虑,好多家人在班级群里,顾虑很多,孩子不融入群体,担心孩子在群里出现各种问题,总之是一系列的不放心,我反而是相当轻松,我知道孩子开始了新的人生历程,我们大人要学会放手,孩子的适应能力比我们强,往往不是孩子舍不得大人,而是大人放心不下孩子。
今天是孩子第一天自己独立一个人接触陌生的环境,陌生的人,陌生的一切,没有爸爸妈妈的陪伴。不知道孩子是对事物的一个新鲜感,还是本身适应能力就很强,孩子的表现让我确实感到欣慰。
进学校,和每位老师打招呼:老师,早上好!露出甜美的微笑,进到教室,老师说:依帆和妈妈再见。宝贝很乖的和我摆手再见,让后就和老师走了。这样我放心的走了,在家的半天,我没有顾虑,没有任何担心,我相信老师,相信我的宝贝。
中午十二点和爸爸接孩子,依帆和小朋友其乐融融的玩玩具,后来发生一件插曲,宝贝哇哇大哭,说:我把玩具给小朋友玩,小朋友不给我了。我抱起孩子,说:宝贝把玩具分享给小朋友很棒,你和小朋友要小朋友,没给你,你可以自己想办法,拿玩具和小朋友交换或者好好和小朋友说。安抚下宝贝,不哭了,后来一个小姐姐给依帆一个玩具,小朋友围坐一起玩起来。
和老师了解今天上午的表现,老师说:依帆性格开朗,还棒老师收拾玩具,很不错。然后和谈晨霖哥哥一起坐车回家。
到了家里,在平台学习的经典三问在孩子上学终于用到了,平时孩子去朋友家玩,只是简单的问一下,坚持的不太好,但是上学了,我想我会坚持下去的。我说:宝贝,今天在学校开心吗?宝贝:开心。我:今天在学校做什么了?宝贝:玩游戏、玩玩具。我:今天有没有帮助老师?宝贝:我帮老师收拾玩具。我:宝贝太棒了,给你点个赞。宝贝乐呵呵的。
上午快乐的生活结束了,宝贝开心,妈妈放心。感恩遇到育心,感恩遇到玉英老师的引领,让我为孩子的上学问题不再发愁和担忧。宝贝,加油!你会越来越棒的!


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