贞明之家－江苏靖江杨双源和宁蔚宝贝的幸福成长日记楼

江苏杨双源

2017.3.23(4/7）星期四 农历二月二十五 蔚宝5周岁
蔚妈、蔚宝亲子学经第190周2017.3.20-2017.3.26（2537）：
1、复习《易经》第63卦、第64卦；
2、跟读《黄帝内经》4-7；
3、跟读《成语接龙》10；
4、跟读《笠翁对韵》214；
5、跟读《新概念英语》1-127；
6、学习赖老师三大文集。


     20170323日记主题：台上一分钟，台下十年功


    还有一天就能和长三角的贞明育心姐妹们相聚了，我的内心充满着无限的期待和喜悦。这也是第一次参加贞明大地游学活动，用蔚宝的话说，平时都是在网络上听到来自全国各地的贞明育心家人们的声音，但是看不到人，这次相聚，就可以近距离地认识一下咱们的贞明家人和宝贝们了。蔚宝今天下午从幼儿园回来时还激动地跟我说：“妈妈，还有一天我们就可以一起去上海动物园了呢！小动物们肯定也很想见到我呢！”哈哈哈，我之前也一直计划着带蔚宝去上海动物园去玩一玩，没想到，我的这个愿望就快实现了哦！在此，非常感恩我们贞明大家庭的周密贴心的安排！成长路上，有你们的陪伴，真是太幸福了哦！
   在此次大地游活动中，我和蔚宝商议后报了一个才艺表演，亲子合唱一首歌，目的是为了给自己和孩子一个锻炼的机会，同时，正好亮亮相哈！我平时经常找机会引导蔚宝，一切的因缘（包括人、事、物等等）都是来成就我们的，就看我们能不能抓住能够成长自己的每一个机会。比如：每周读书会上，我和蔚宝都会主动积极地上台领读和分享，在一次次的累积锻炼中，我和蔚宝的自信在无形中不断地增强，各种能力（包括思维能力、表达能力等等）都在不断地提升。
   刚说到的亲子合唱歌曲，我们从幼儿园一到家，就开始了排炼，我找了伴奏音乐、音响和话筒，模拟活动现场开始演炼。在排演的过程中，第一次，是我忘了歌词，第一次是蔚宝忘了歌词，第三次是没跟上调儿.....就这样，我们反复其道地排演，在这个过程中，我的内心是在不断地发出感叹，真的是台上一分钟，台下十年功啊！不过，此时，我转换了一个思维，不怕我和蔚宝唱不好，因为我们有法宝在手哈，神奇的累积法会帮助我们唱得一次比一次好的！有了这个法宝在手，我和蔚宝信心大增。
   在吃晚饭的时候，我把可能出现的状况都和蔚宝分析了一下，意料之外的情况到时看情况再论，随机应变。我刚刚说完，蔚宝信心十足地跟我说：“妈妈，我相信，我们一定会成功的！”我被蔚宝的气势震了一下，回复她：“对，宝贝说得对，我们一定会成功的！”
细细体会着和蔚宝排演歌曲的过程，突然想到了“教育”二字，教育，不是一蹴而就的，教育的过程，是一个慢功夫的过程，是一个累积的过程，要想我们的孩子将来有大的作为，那么现在我们家长就得下功夫了。如同，我们在孩子的黄金时间让孩子学习经典一样，每天半小时，只要坚持累积，一年后，三年后，五年后，十年后......我们的孩子对我们优秀的经典内容了然于胸，就等于每时每刻都有一位智慧的经典老人陪伴在孩子的左右，给到孩子成长路上一些关键性的引领，厚积薄发的一天是迟早的事。正如《易经》屯卦中有云：君子以经纶，十年乃字，利建侯.....若干年之后，我们还担心我们的孩子没有建功立业的那一天吗？我们还在为我们的孩子的人生幸福不幸福而忧心忡忡吗？.......
  亲爱的家人朋友们，我们有为我们孩子的未来作好规划吗？万丈高楼平地起，我们有为我们孩子未来的“万丈高楼”所需的地基作好准备了吗？

江苏杨双源

2017.4.5(7/7）星期三  农历三月初九 蔚宝5周岁
蔚妈、蔚宝亲子学经第191周2017.3.29-2017.4.5（2537）：
1、复习《易经》系卦传01；
2、跟读《黄帝内经》4-8；
3、跟读《诗词启蒙》01；
4、跟读《笠翁对韵》215；
5、跟读《新概念英语》1-129；
6、学习赖老师三大文集。


             20170405日记主题：最幸福的一天
   今天是2017年4月5日，是我人生中最激动，最幸福的一天，也是我人生中新的转折点。经过三天马不停蹄地备课，终于在今天要迎接生命中最重要的挑战了。
   2017年是我的元年，是我人生蜕变的一年，由此开启我新的征程。
   周三是贞明YY500137育儿精华早课时间，从接到讲课邀请的那一天，直到今天为止，每天都会有意识地去想课程主题，但总是想出主题后又认为不满意，然后果断放弃。直至四天前的一个清晨，在我静坐的时侯突然一个灵感闪现，当下就把早课主题确定了下来，题目是《“豫”儿智慧》，定这个主题的初心是，想让大家能够通过我的早课对育儿加强思患而预防之的思维，从而能让更多的家人能在今后的育儿路上更加轻松快乐。
   这次备课，内心充满着无限的感恩，老天似乎知道我要备课，冥冥中就给我安排了一个清明小假期，可以让我专心备课，一切都是最好的安排！假期间蔚宝也特别的理解和支持我，一直留有一个安静的空间给我思考；还有宝太、宝奶、宝爸帮我做了很多后勤的支持；还有玉英老师、利娟老师给到我的大爱引领.....我们在人生的每一个成长阶段，都会遇到不同的明师，通过明师的指引，会让我们少走很多的弯路。这几天真的给我带来了太多太多的感动和幸福，愈发地感到明师对我们每个人的重要性，每个人的成长离不开明师的引领！
   当你下定决心做某一件事的时候，全世界都会为你让路。
   总的大纲草拟出来之后，我开始一边写课稿，一边制作PPT，同时完善相关内容的顺序及细节的修饰。通过再三推敲，反复研磨，针对课稿中的相关事例，我斟酌过无数次，整篇课稿最终以9千4佰多个字画上句号。前前后后，终于在4号晚上11点01分完成全部备课工作。真的是“台上一分钟，台下十年功”啊。此次经历对于我来说，将终身难忘，一笔价值无限的宝贵财富！
   因为是第一次讲课，对于我来说，非常的重要。内心无比地珍惜此次成长自己的机会，所以，无论过程如何艰难，但我始终坚信，我一定行！正因为有了这个信念在，我发现在备课的过程中，自己的内心变得越来越强大了，而且灵感不断涌出，居然越写越能写了。
   只要行动起来，一切皆有可能！没有压力，怎么可能有动力呢？所以，有时候，不逼自己一把，还真不知道自己原来也可以变得如此优秀呢！
   早上4点50分起床后，心里面一直是非常的淡定，在开讲后几分钟，很快地就融入进来了。看着家人们在公屏上积极地互动，内心除了感恩还是感恩，有你们的陪伴真好！
   我们家蔚宝在听到我开讲后就醒来了，小心翼翼地起床去卫生间，但可能是被唾液呛着了，有一些咳嗽，抑制不住咳出了声音，我一边讲一边用手示意她书果上有水，蔚宝也很懂事地微笑点点头，喝完水后，好了。接着，蔚宝很主动地自己穿好衣裤起床了。站在我身边用温柔地眼神看着我，我示意她坐在我的腿上，她婉言拒绝了，轻声地在我耳边说：“妈妈，我坐在你腿上，你会累的。”说完，用小手紧紧地搂着我依偎在我的身边，陪我讲课，一股暖流在我的心间流淌......我怎么会这么幸福呢？
   我们在育儿时，稍加留意就会发现，当我们夸孩子的时候，我们孩子的表现会越来越好。正如我在讲课时，我所讲的内容都是有关蔚宝好的表现，所以蔚宝听了自然是非常开心的，那么，她也会做得越来越好。我前段时间曾经分享过一篇日记“好孩子是夸出来的”，曾经让很多父母头疼的育儿难题实际上并不是我们想象的那样，只要我们掌握了育儿的秘决，育儿其实是非常轻松的。
   时间很快就到了6点50分了，我的早课顺利结束了。虽然拖堂了5分钟，但自我感觉还是非常成功的，整个过程中，我的内心热情洋溢，但从始到终，没有一丝的紧张感，一直保持着淡定从容的状态，这也是我这次讲课中最大的收获。帮人其实就是在帮自己啊！人与人之间都是在互相成就的！当看到家人们积极抢麦分享听课心得时，这更是对我课程价值的一种肯定和鼓励！
   此种幸福感更是难以言喻，我在内心发愿，一定要好好成长，有机会就要讲更多的课程，让更多的人受益！
   感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

江苏杨双源

2017.4.10(4/7）星期一  农历三月十四 蔚宝5周岁
蔚妈、蔚宝亲子学经第192周2017.4.7-2017.4.13（2537）：
1、复习《易经》系卦传02；
2、跟读《黄帝内经》4-9；
3、跟读《诗词启蒙》02；
4、跟读《唐诗三百首》90-100；
5、跟读《新概念英语》1-131；
6、学习赖老师三大文集。


                          20170410日记主题：思考


     晚上接蔚宝放学回到家，蔚宝提议说，要和我一起看书，见蔚宝有如此高的阅读兴致，我满心欢喜地答应了。蔚宝从书架上取来了一本《雨啊，请你到非洲来》，这本书之前蔚宝已经看过无数次了，书中有部分非洲孩子的照片，所以，蔚宝百看不厌，每次翻到图片处，蔚宝都会情不自禁地发出感慨：非洲的小朋友们好可怜啊！想想我们现在有多幸福哦！听着蔚宝的感慨声，我开始诵读起书中的部分文字。可蔚宝急忙地示意我说：“妈妈，我们先一边看，一边思考哦。”听到蔚宝这样一说，我暗暗窃喜，真心为蔚宝感到高兴呢，这么丁点儿的孩子也会主动去引导别人思考了呢！是啊，静能生慧，《大学》中有云：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
    当我们能够把心沉淀下来的时候，我们才会真正地用心去感知一切。我静静地边看边思考。突然，蔚宝好奇地问我：“妈妈，如果你在非洲，你会怎么办呢？”被蔚宝突如其来的问题，我犹豫了，是啊，如果我们现在身处在这么艰苦的环境当中，我们会如何去面对呢？越想越不敢继续往下想了......从蔚宝的提问中，我能感受到，蔚宝已经将自己放置在那样的环境中去体会周遭的一切了。此时，任何回答都将显得如此苍白无力，无需任何言语的交流，只需我们用心感知，自然我们的心中都会找到答案的。
    这正是境教的力量，每天如果我们父母能够和孩子一起利用哪怕仅有的5分钟或10分钟静静地陪伴孩子阅读，那么，我们和孩子的身心无形中不仅会得到长养和洗礼，最重要的是孩子在书中所体悟到的东西比我们整天说教更有意义和价值。
    此时无声胜有声啊.....

江苏杨双源

2017.4.13(7/7）星期四  农历三月十七 蔚宝5周岁

蔚妈、蔚宝亲子学经第192周2017.4.7-2017.4.13（2537）：

1、复习《易经》系卦传02；

2、跟读《黄帝内经》4-9；

3、跟读《诗词启蒙》02；

4、跟读《唐诗三百首》90-100；

5、跟读《新概念英语》1-131；

6、学习赖老师三大文集。

                  20170413日记主题：生日的思考

     近几日，参加了一亲戚家儿子的一个生日宴会，生日宴会中的主角的种种行为，让我对生日有了更深层次的思考：我们每个人每年过生日的意义是什么？

     在这个物欲横流的社会，作为父母的我们如何引领我们的孩子正确地去理解和看待这个属于他们的生日呢？

在我参加的大大小小的生日聚会中，都存在着一个共同之处，这不得不让我深思，我们的生日难道就是单单地为了收取别人送的礼物吗？生日的主角，向来都会存在这样一个心理：我今天生日，我是主角，我是老大，别人就应该送给我礼物。按照这种心理来分析，这是一种索取的心理状态。长此以往，照这样下去，我们的子子孙孙都会效仿这样的“索取式”的生日来错误地传承下去，那么，不敢想象，我们以及我们的孩子未来的路只会越走越窄。

    为什么会有这样的一种错误思维方式呢？追本溯源，这是教育出了问题。因为我们的父母从小没有学过经典，不知道什么样的爱才是对子女真正的爱，因为爱子心切，就会不断地物质给予，从而让我们和我们的孩子受到了错误的思维引导，以致于我们和孩子会错误地认为，别人就应该对我们好。

    现在想想，这种错误的思维在我们70、80后身上多多少少都会存在，得失心由此越来越重，在没有育心之前，曾经的我也是这样，真的是深有体会的。如果这种错误的思维延续到我们的子子孙孙，那后果简直不敢想象啊，最终只会害人害己。

而在今天，作为父母的我们，已经在学经明经行经的我们，该如何正确地引领我们的孩子过一个有价值，有意义的生日呢？它将对我们以及我们孩子的未来的人生路又起着怎样的一个举足轻重的影响呢？

    当我们静下心来的时候，我们有没有引导孩子想过，为什么别人一定要送我们礼物呢？别人凭什么送我们礼物呢？我们真的有资格这样大张旗鼓地收取别人所谓的生日礼物吗？

    如果我们能够在适当的时机去反复引导我们的孩子进行思考，相信，我们和我们的孩子都会找到答案。

当我们的孩子在过生日的时候，亲戚朋友之所以来为我们的孩子庆祝，是因为他们的父母一直在努力，通过努力，自强不息之后，才建立起了感情深厚的亲戚链，朋友链，同事链等等的关系，这是他们的父母这一辈自己不断地付出而积的德，从而福荫了自己，这是在享受父母的恩泽，才有了今天所谓的生日宴会一说。

    作为父母的我们不能一味地让孩子坐享其成，而是要让孩子心里清楚他这个生日背后的来龙去脉，从而让孩子明白，自己需要通过自强不息，通过努力，通过付出，为自己积德才是根本。  

    也就是说，我们要让孩子清楚地知道，生日的意义是：

    一、生日是感恩节。借助生日这一个机会，来向帮助过自己的人表示感谢，感谢身边的这一切的因缘（其中包括自己的父母等等），感谢他们来成全自己，成就自己；

    二、生日是付出的标志，而不是一味地索取，我们要时刻牢记付出是天道，我们要向天地学习；

    三、生日是交流沟通的好时机，能帮助我们促进与亲戚、朋友、同学、同事等等之间的感情。

    ......

    如果我们在孩子生日之际，用这样一个思维传达给我们的孩子，引领我们的孩子，我相信，在他们以后的人生路上会另有一番风景，人生路自然会越走越宽。

江苏杨双源

2017.4.21(7/7）星期五  农历三月廿五 蔚宝5周岁
蔚妈、蔚宝亲子学经第193周2017.4.14-2017.4.21（2537）：
1、复习《易经》系卦传7-3；
2、跟读《黄帝内经》5-1；
3、跟读《少年儿童诗词启蒙》11-20；
4、跟读《唐诗三百首》101-110；
5、跟读《新概念英语》1-133；
6、学习赖老师三大文集。




                       20170421日记主题：学问


今天真是一个特别值得开心的日子呢！有几个事必须得记下来，因为太值得留念了呢！
1、
    今天是蔚宝的幼儿园里举行“亲子同唱文明歌”活动，下午在规定的时间到达蔚宝所在的教室，教室里挤满了人，50个小朋友和50多个家长，也就是一个教室里的人数超百人了。瞧瞧，这该有多热闹呀！这气氛简直无法想象哟！小朋友们激情高昂，家长们热血沸腾，老师们更是满腔热情.....小朋友和家长同台演唱歌曲的场景那真的是其乐融融，幸福美美啊！
整个教室里充满了尖叫声、欢呼声、呐喊声......
不管是大朋友，还是小朋友，每个人的内心一片沸腾.....
三组亲子合唱过后，轮到了我和蔚宝的亲子合唱了，我们报的是一首“厚德载物”，因为之前有在贞明之家长三角大地游学活动中亲子唱过，所以，这次也算是信手粘来了哈。音乐响起来了，蔚宝的淡定让我这个妈妈都感觉自愧不如啊，我环顾四周时，音乐的过门过了，我还没有进入状态开唱，蔚宝的小耳朵那个灵敏啊，牵着我的手晃了两下，示意我开始唱了。我迅速地把神儿拉了回来，并火速地调整好了状态，和蔚宝你一句，我一句地开始唱起来.....整首歌曲总共有两段，首句都是蔚宝在引领我什么时间开始起唱，太赞叹小朋友超强的定力哦！
俗话说，孩子是成人之师。是啊，有时候孩子在前面引领着我们家长前行，这时候，孩子就是我们的老师，是我们的领路人，就看我们是不是能够有足够敏锐的洞察力、超强的分判力，有足够的智慧去向孩子学习。在我们的成长路上，更多的时候，主要是我们父母在引领孩子成长，我们和孩子之间是互相成就的。那我们如何才能有更高的智慧去引领我们的孩子呢？最快捷的方法，就是作为家长的我们要不断地去向我们伟大的老祖宗那里汲取大智慧了。我们想要火速成长，捷径便是八个字：与经典同行，与圣人为伍。
2、
    今天晚上，蔚宝读完经典后主动请我帮她清理牙齿，我欣然答应。因为自从三岁半后，蔚宝都是独立刷牙的，每次她只要刷完牙都会跑到我跟前，小得瑟一下，她的劳动成果——洁白光亮的小牙齿。偶尔的请求，我自然是非常配合哈！
    当我在帮她清洁牙面的时候，惊喜地发现，蔚宝嘴巴里下面一排的中间已经很明显地看到了一颗恒牙长出来了呢！当下，我欢呼雀跃，那个兴奋，无以言喻.....前一个星期的某一天放学回来，蔚宝回来告诉我，在幼儿园里吃三明治的时候，下面的一颗牙在咬三明治时咬摇动了，我当时听了，第一反应是这个没根的小乳牙原来这么娇嫩啊，咬软面包也能摇动啊。当时，我安慰蔚宝，以后小心吃东西，等到换牙的时候，我们好好保护它。又过了几天，蔚宝又告诉我说下面摇动的牙根处长泡泡了，那时我也以为是受凉后出现的口腔溃疡呢，所以也没在意。哪料到，之前误以为的口腔溃疡竟然是恒牙的牙床哈，摇动的那颗牙是被即将长出来的恒长挤推的哈。突然想到，我们读过的医学宝典《黄帝内经》中的一句话：女子七岁，肾气盛，齿更发长。蔚宝现在实足年龄是5周岁，一直以来，在我的思维里，认为这里的七岁是周岁，故自以为是要等到7周岁才会换牙，现在终于明白了，不管孩子是年头生的，还是年尾生的，都是按虚岁这个标准来定义的呢！越想越觉得太不可思议了，太赞叹我们老祖宗的大智慧喽！我们的老祖宗就是为了不让我们这些后代的人生活得浑浑噩噩，少走弯路，才想尽一切办法留下了这些大智慧的经典，目的就是让我们能够了解生命的本质和规律，遵道而行，从而让我们每个人的人生都活得清清楚楚，明明白白。
     而今，我们有如此殊胜的因缘，我们的赖老师已经把这么多如此宝贵的经典都系统地编辑出版了，如果再不让我们自己和我们的孩子来读一读，也枉费来人世间走一遭了。
     万分庆幸的是，我们已经走在了学经、明经、行经、演经、传经的幸福大道上了。
     3、
     晚上，在和姐姐通电话的过程中，我悟到了一个词“学问”，学问，通常，我们会讲，这个人学问很深，当我们听到这个词的时候，给人的感觉是，这个人一定知识渊博，高深莫测，让人肃然起敬.....在我们叹为观止的时候，我们也会产生一种向往，如果我也能像他一样有学问都好啊。但，这只是由心底产生的一种羡慕之情，此时的我们也许会认为，这是八竿子也打不着边的事儿，不可能发生。
     但在我们的贞明平台上，就是让我们普通草根妈妈实现曾经想都不敢想的事儿，在这里，只要我们努力紧跟平台，理想并不骨干，只有想不到，没有做不到的，这就是平台给到我们的强大的力量。
     我们再来看“学问”二字，学问学问，就是学习如何提问。也就是说，我们要学习如何提出高质量的问题来，从而引领对方的思维跟着转动，激发对方的内动力，发掘我们每个人的内在无穷的潜力。
这样说，可能大家会觉得有些不知所云，摸不到头脑，下面，我举一个发生在我和蔚宝身上的事例来阐述说明。
晚上，我们到点准备开始读经典，我把所有的准备工作做到位后，按下播放器，我跟读起来，但蔚宝没有跟着读，我揪了一下她，发现她嘴里还吃着一颗糖，正津津有味地品尝着。看到这种情景，我们试想一下，我们平时是怎样处理的呢？是不是自己放下书，停下来，对宝宝说，把糖吐出来，读经典了。是不是有很多家长都会这样非常直接了当地这样说呢？想必，大多数家长就是这样跟宝贝说的。自然，宝贝当听到我们的指令后，肯定会不情愿地去按照我们的意愿去做把糖吐出来，但接下来，我们是不是发现，宝贝进入读经环节的情绪是不是受到了一些影响呢？
   我们作为父母，往往是，我说，你听。我们是主动方，对方是被动方。如果我们把被动方引导到方动方，结果会是怎样呢？
   再回到我和蔚宝读经典这件事情上，蔚宝依然享受着糖给她带来的乐趣，我暂停了一下播放器，理了一下思路，突然想到智慧法宝“学问”二字，然后，微笑着跟她说：“宝贝，我们在读经典之前有几件事情需要我们重视一下，主要是哪几件事情呢？”我问完静静地坐着，装着一幅思考态，蔚宝听到我的提问，很主动地想帮助妈妈，自信满满地回答：“妈妈，我总结了三件重要的事情，一是身体要做端正；二是左手要扶书，右手要指字，眼睛要跟着手，嘴巴要跟着手，耳朵要听着播放器。”蔚宝停了一下，从椅子上下来把糖吐了出来放在一张面纸上。继续说道：“三是读经典的时候嘴巴里不能吃糖，一边读一边吃很危险，我们要随时记住安全第一。”接着，蔚宝一本正经地睁大眼睛，用三根手指头示意给我看，继续说：“妈妈，我总结到这三件最重要的事。”我接着大赞了一下蔚宝，并抱了抱蔚宝。接下来，整个读经环节都非常的开心和谐，蔚宝也说到做到了。
这个过程中，看到蔚宝吃糖这个现象我并没有直接告诉她应该怎么做，而是用一个提问的方式就把事情轻松地解决了。蔚宝也由此从被动，转化成主动去做读经典这件事情了。孩子在回答问题的时候，自己的小脑袋就开始了运转了，在一边回答的时候，她就在一边思考，自己如何去做。当答案从她自己嘴里说出来时，比我们说更有力量和效果。
在平常的生活当中，在和孩子相处的时候，我们经常犯了一个致命的错误，就是直接把答案说出来了，但这样，往往收效甚微，有时对方会不听从而闹情绪，搞得亲子之间出现僵局，无法收场。试想一下，当我们被别人指使或者被命令去做一件事时，我们是怎样的心理呢？是啊，我们每个人都不希望别人来指使，命令我们来做什么。我们都希望主动权在自己手上。那么，我们就要好好体悟“学问”二字的深意了，悟明白了，会用了，就能达到了四两拨千金的效果呢！
   如果我们把这个“学问”搞清楚了，经常在生活中去运用，那么，这种思维就会常用常新，有个词叫“思如泉涌”，我们这个思维就如同我们的水龙头，一旦打开，智慧之水就会源源不断地流出来了，在不断地运用中，从而快速提升我们的思维能力，增强亲子之间高质量的沟通交流能力。同时，我们的孩子在和我们交流碰撞的过程中，也会学之思之用之，从而收获轻松快乐智慧的人生。
   真的太赞叹我们的汉字里蓄藏的深意和智慧哦！
   感恩天地，感恩圣贤，感恩一切因缘！

江苏杨双源

2017.5.5(7/7）星期五  农历四月初十 蔚宝5周岁
蔚妈、蔚宝亲子学经第195周2017.4.29-2017.5.5（1337）：
1、复习《易经》系卦传8-1；
2、跟读《黄帝内经》5-3；
3、跟读《少年儿童诗词启蒙》31-40；
4、跟读《唐诗三百首》121-130；
5、跟读《新概念英语》1-137；
6、学习赖老师三大文集。


         20170505日记主题：一切向乾（前）看


   今天突然感悟到了“前”和“乾”之间存在着某种紧密的联系，越思考越发现，我们的老祖宗真的太智慧了！为什么会把乾卦作为《易经》的首卦呢？乾卦第一中有云：终日乾乾，与时偕行。天行健，君子以自强不息......这些经典的语句，当我们反复诵读的时候，是不是油然而生地给人一种积极向上的感觉呢？越读越发地感觉到无形中有一股强大的力量注入了我们的心田，越读越有力量。是啊，经典中隐藏着的这种正能量的思维，只有反复其道地亲自用心体会，才能品悟出这其中的别具一格的味道。
    乾卦的精神，只有当我们向天地学习，感悟天道的规律时，才会将这种精神为我们所用。这种潜在的天道精神，是无法用言语来表达清楚的，只有我们用心去感知，才会发现它大到无外，小到无内，在我们的生活中、育儿中、工作中等等，无处不在。
   通过观察，我们会发现，太阳是每天从东到西地在反复其道地运行着，四季是按春夏秋冬这种时序不停地交替着变化着，我们人从出生是随着时间一天天地长大的，天地间的各种生物也是随着时间一天天地长大着.....这里面潜藏着大道的规律。试想一下，如果，这些逆着运行会怎样呢？还会有我们这个缤纷多彩的世界吗？
   反观我们的育儿过程，是不是也是同样的道理呢？一切都要向乾（前）看才行。
   回想我们在育儿的时候，当孩子一不小心犯了个小小的错误时，我们的第一反应是什么呢？相信大部分家长都会先埋怨训斥我们的孩子一番，这时候，我们的家长扮演的角色是什么呢？是不是拉后腿的角色呢？细想一下，这种扯后腿的行为对我们的孩子的健康成长有帮助吗？答案是否定的。我们的这类行为属于在向后看，并不是在向前看。错误既然已经发生了，已经属于过去式了，如果我们再在错误中纠结不放，只会恶化问题本身，伤人伤己，对自身以及孩子的成长无济于事。那么这个时候，我们家长最好的教育就是充当一位引领者，一切向前看，积极主动地去安抚并引领孩子以后如何预防类似的事件再次发生，这才是解决问题的上上之策，这其中也蕴含着一种“乾”的自强不息的精神。
   再比如：我们开车，在前进的道路上，我们如果停滞不前，不行动（乾），能到达目的地吗？如果我们向前看，继续行动（乾），那么，到达目的地是迟早的事情。
   再比如：我们很多人都觉得经典教育对孩子是有很大帮助的，但一味地担心自己坚持不了，而一直徘徊在恐惧当中，不仅浪费的是我们自身的成长，更重要的是浪费了我们孩子的宝贵童年时光，教育孩子是一张单程车票，没有回头路可走。此时，我们用心思考一下，我们的目光关注在哪里了呢？是关注在无谓的担忧状态中呢？还是关注在自身和孩子的成长中呢？有没有为了孩子将来拥有一个幸福的人生勇敢地向前看呢？只有向前看了，行动了（乾），才能顺利地达到我们心中的目标！
  .......

江苏杨双源

学明行经日记第一篇
日期：2018年1月5日；
学经内容：1.通读《孝经》《大学》；

明经：1.“夫孝，德之本也，教之所由生也。”《孝经》中的这句话，细细品来，让我对“德”字有了更深层次的感悟，原来德的根本，是孝。那么，这个孝是怎样体现出来的呢？是需要上一辈人来教出来的。那么，怎样教呢？就拿我们和孩子来说，我们作为孩子的上一辈人，我们就要细化到“言”和“行”这两方面，在生活中，用我们自身的言和行的榜样力量来感染我们的孩子，言行，君子之枢机，可想而知，言教和身教是多么的重要啊。当然，我们在言和行这两方面慢慢做好了，做到了，上道了，也就是在为自己累积德功。当然，这不仅包含了小孝，中孝，还有大孝。小孝孝家，中孝孝国，大孝孝天下。我们只有在行动中才能去体悟“德”之功。

行经：1.早上，在吃早餐的时候，因为督促蔚宝穿反罩衣，而让蔚宝情绪有所波动，她一边穿一边说饿S了，爸爸妈妈都在吃了，呜呜呜.....见到蔚宝此种状态，我提醒自己，允许孩子有情绪，我自己要做一个正能量的引领者。所以，我很平和地，耐心地等待她慢慢穿，需要我帮助的时候，我也热情地帮助她。等她穿好后，坐在椅子上准备就餐时，她又嘀古了几句，饿死了。我这时，带着微笑跟孩子和孩子爸讲了一个故事，是有关从前有一个人脖子里挂了一个大饼，忘了吃的故事。在我绘声绘色地讲的过程中，孩子被吸引过来了，津津有味地听着，最后，故事讲完了， 蔚宝也开始平静地吃起了早餐。 蔚宝在吃的过程中，告诉我：妈妈，我刚刚情绪调整好了。我讲这个故事的目的就是让蔚宝明白，放下不良情绪，不要让自己陷在不良情绪中无法自拔，只有让自己平静下来，才能知道下一步该做什么。在生活中，有很多时候，在面对孩子的情绪，我们要做的是耐心的等待和平和的引导。

江苏杨双源

学明行经日记第二篇
日期：2018年1月6日；
学经内容：1.通读《中庸》1遍；

明经：1.“人莫不饮食也，鲜能知味也。”（《中庸》小书第33页）今天再次慢读这句话时，给到我一个新的感悟。此句的原意应该是，人如果不亲自去品尝食物，那么怎么可能知道每一种食物所具有的特定味道呢？从这句话中，让我明白了一个规律，凡是规律，不管是在学习，生活，还是工作之中，道理是一样的，就看我们有没有这个慧眼去发现其中的规律，有没有这样的能力去思考、去观察，去分析，去总结这里面的规律了。突然想起《老子》中的一句话，“治大国，若烹小鲜。”在我们人生的修炼过程中，这些道理无处不在，最终就看我们如何去行道，悟道，证道，合道。就拿我们和孩子的教育这方面来说，我们要想去体悟道，就必须去亲身经历，体验，在安全的前提下，我们要有一颗平和的心态，放手让孩子去尝尝生活带给自己的滋味，也只有自己经历过了，得到的生活体悟才会深入于心，从而才能明白如何正确地面对生活中的一切考验。曲则全，人生所经历的任何弯路都是最宝贵的人生财富。

行经：1.今天是我们靖江第83期亲子读书会，考虑到外面的气温偏低，加上最近一段时间的流感盛行，我当下决定本周的读书会安排在网络平台进行，这样可以保证幼小孩子们的安全和健康。下午2点半，报名参加本次读书会的家人们准时进入平台排麦，整场读书会中，每位家人都非常的认真地对待此次读书会，用心领读，用心分享近期成长中的进步点滴，真心为家人们点赞！打心底里为她们感到高兴。也为我们坚持举办和参加读书会的家人们点赞！我们在坚持中，收获了我们自己和孩子的进步；在坚持中，收获了和谐的亲子关系；在坚持中，收获了家庭的美满幸福，在坚持中，收获了经典人生.......
2.今天在网络读书会中，我分享了“如何在家庭中做一位正能量的引领者”这一主题。分享中，我把自己在生活中的具体做法分享出来，给到大家一个模版，从而让家人们有一个方向性的指引。如同我们的玉英老师在建立打卡挑战群发布日记一样，先给到大家一个模版，然后让大家去效仿操作，这样对于方向不清晰的我们是一个最好的引领。当我们在教育孩子的时候，只需要复制明师的思维方式即可很顺利地完成心中所要达到的育儿目标。在生活中，我们的孩子很多时候是不清楚什么是对，什么是错，什么是应该做，什么是不应该做等等，《易经》中云，蒙以养正。孩子小的时候，在用高能量的经典滋养的前提下，我们父母在生活中要给到孩子正能量的言教和身教榜样。再回到我在读书会的分享中来，我是如何做的呢？比如：上午外面在下雨，我送蔚宝去上拼音课，回来的时候，我手里提着东西，并拿着伞，准备用钥匙开门，我对蔚宝说：宝贝，请帮妈妈拿一下伞，我来开门。蔚宝听了，故意装着没听见，在坏坏地笑，在等着看我怎么办。有时候，孩子会用这种方式和妈妈玩，在她的意识中会有这样认为，很好玩。当下，对于她的这个行为，我理解。我保持平和的心态，对她说：如果我的妈妈请我帮忙，我会立刻马上就去帮忙拿伞。我说完，蔚宝意识到自己刚才的举动不对了，就急忙说：妈妈，重来重来。然后，我们又重演了刚才的那一幕，她就为速来帮忙，而且还主动去开门，进门后，还特意帮我取下包，拿好鞋。呵呵呵。人的自省能力真的是太令人不可思议了。我们每个人都有强大的自省能力，在有方向性的具体引导的前提下，很快就会让我们能举一反三去做好更多的事情呢。简单的正能量引领原来力量如此强大哈！
    3.在写完日记时，蔚宝对我说：妈妈，你今天还有一件事做得特别好，进步特别大。早上你说给我讲故事的，但后来你时间不充足，还是合理安排好时间后给我讲了故事，你说到做到了，我要向你学习！呵呵呵.......

江苏杨双源

学明行经日记第三篇

日期：2018年1月7日；

学经内容：1.通读《老子》第1-51章1遍；

明经：1.“祸莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣。”（《老子》小书第四十六章，小书第90页）此处，我谈一下这句经典在育儿方面的应用，比如，当我们的孩子按照自己的能力在做事情时，我们家长往往会对孩子提出更高层面的要求，以至于把孩子想象成了和我们一样大的大人在对待，而忘了孩子本身还是一个孩子，孩子还有很多能力还需要提升，孩子在竭尽全力地去完成我们的要求后，可想而知，孩子做的事肯定达不到我们所要求的结果，接下来，我们家长就会对孩子开始一通责备、吼骂、抱怨.......这样的结果就造成了“祸”。这些都是因为我们家长不懂得尊重孩子应有的成长规律去和孩子正确相处，我们家长的不知足，一方面对自己的身心灵产生了一种“自残”的伤害（祸），而另一方面，让孩子产生了一种不公平，被冤枉的伤害；我们家长对孩子所谓的更高层面的要求，其实是一种欲得，是一种违背了自然规律的伪爱，我们一味的自以为是，等不愉快发生之后，又追悔莫及，真的是咎由自取啊。故，我们在育儿时，首先要了解孩子的各阶段的成长规律，同时要明白，我们才是一切问题的根源所在，我们只有不断地学习提升，才能更好地遵道而行，在育好我们自己的心的同时，让我们孩子的身心灵得到健康发展。

行经：1.蔚宝今天在我写日记的时候，自己主动去完成了今天经典内容的诵读、数字7的加减法的输写和拼音Y,W的拼读，而且主动整理好自己的小书桌后上床睡觉了，睡觉前还温馨地提醒我，妈妈，写完日记，早点来睡觉哦！晚安，我最爱的妈妈！又一次验证了，妈妈好好学习，孩子天天向上。一切回归自身。当我们每天在做最优秀的自己的时候，孩子也会不自觉得在做最优秀的自己呢！这也是老子中“生而不有，为而不恃，长而不宰”在育儿中的一种运用吧。

江苏杨双源

学明行经日记第四篇
日期：2018年1月8日；
学经内容：1.通读《老子》第52-81章，《孙子兵法》第1—2；

明经：1.“故不尽知用兵之害者，则不能尽知用兵之利也。”（《孙子兵法》小书作战篇第二，小书第117页）此句经典告诉我们，用兵有利有弊，让我想起了《易经》有云“一阴一阳之谓道”，《老子》中云“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”， 比如在做一件事时，要清楚这样做会带来什么样的不利后果，才能更好地趋吉避凶，让我们在完成这件事情的过程中尽人之性，尽物之性，尽事之性，从而为我们所用，让其中的人、事、物都能发挥出其最大价值。

行经：1.今天上午，蔚宝感觉到牙疼，因之前爱吃糖，蔚宝嘴里的两颗乳盘牙都已经被蛀了两个大洞了，一吃到稍微硬一点的东西就会漏在里面有疼的感觉。经过专业的咨询，对小孩子有关乳牙的治疗需要三到四次，但牙医一般很头疼接到小孩子治牙的病例，因为，小孩子在治疗的过程中根本就不会配合，哭闹的现象是再正常不过了，牙医建议还是在家先做好思想工作，一定要孩子同意去接受治疗。听完牙医的建议，蔚宝心里还是有些害怕的，我安慰后，把这里面的因果关系告诉了她，她听后，很惊讶地问我：妈妈，那什么是阳果关系？蔚宝听了我说的因果关系，她把我说的“因”理解为了“阴”，然后用阴阳思维自然提出了这个看似奇怪的问题。我当时也被她的这个思维给震住了，当下，我也正好顺势而为，因势利导，阳果关系，就是种了阳的种子，就会收获阳的果子。阴（因）果关系呢，就是种了阴的种子，收获了阴的果子。宝宝希望自己收获阴的果子还是阳的果子呢？听到这里，蔚宝不假思索地回答：妈妈，我不要种阴的种子，那样结出来的果子都是干瘪枯萎的果子，这些都是不好的果子，我不要。我要种阳的种子，这样结出来的都是圆润饱满的果子。接下来，我继续说：是啊，我们的牙齿呢，为什么现在成了有黑洞洞的牙了呢？蔚宝：是之前我吃了很多糖，种了阴的种子造成的。我：那如果我们从现在开始少吃糖，会怎么样呢？蔚宝：我不吃糖了，这样会结出坚固的白白的牙齿。.......经过一番交流，蔚宝很快同意配合医生治疗牙了，而且在接下来的整个治疗的过程中，很坦然地去接受痛。因为在她心里已经懂得了承担责任，必须勇敢去面对这个人生的考验，经过这次考验之后，我相信，蔚宝对自己人生的每一次选择会更加地谨慎。这件事也是我和蔚宝对“故不尽知用兵之害者，则不能尽知用兵之利也。”经句的一种新的生活诠释吧。