贞明之家—新疆王雨和慧敏宝贝的亲子日记楼

新疆王德胜

学习时间：2017年7月19日 星期三
读经内容：《笠翁对韵》四支  《黄帝内经》素问（下）三部九候论篇第二十（二）  《易经》观卦第二十  《增广贤文》（四）
读经人员：妈妈 慧敏
读经时间：79周 三天
题目：《心灵足迹》--教育之道
内容：美好的早晨，董政勇老师给我们带来了精彩的课程，董老师是一所高级中学的负责人，对中国传统文化在当代教育中的深刻意义有着全新的解读，今天课程的分享让我们受益颇多。

1.什么是教？教是身体力行；教是正身明法；教是以身作则；教是上行下效。父母是孩子的第一任老师，也是永不退休的班主任，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子，父母做什么，孩子就做什么。龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞就是这个道理，麻将桌边很难培养出大人眼中的“好孩子”；爱学习爱阅读的父母不用太费心也会影响出喜欢阅读的孩子，这就是榜样的作用。慧敏这几天也开始写日记了，今天是第三天，有孩子陪伴，也让我在成长道路上更有动力了。

2什么是育？中国文字真的很形象，“育”字就像是一个孕育孩子的妇女，孕育孩子的地方是圣洁的，容不得半点污垢。周文王的母亲太任在怀孕期间就注重胎教，她怀孕的时候，眼不看邪曲的场景，耳不听淫逸无礼的声音，口不讲傲慢自大的言语。从不歪着身子睡觉，也不偏斜这座、跛着脚站。切割不正气味不良的食物不吃，摆放不正的席子不做，夜里就让乐师朗诵诗歌。所以姬昌，也就是周文王生下来就非常聪明，太任教他一，他就知道十。大家都说是太任的胎教做得好。育，生也，为生养、生育；育，养也，为养活、养育。孕育生命是一项伟大的事业，每一位母亲都是伟大的。

3.什么是教育？教育不是工业，不是农业，教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为，也是人类文明的传递。教育即生活，是安身立命之所，是发现人、发展人、成就人、成为人的过程。作为父母，我们要注重孩子的家庭教育、学校教育和社会教育。

4.什么是教育之道？道就是路，日月运行有自己的道，天地变化有自己的道，我们过马路也要走斑马线，走人行横道，教育之道在心灵。首先我们要明白孩子是一个独立的个体，有自己的思想和想法，我们要尊重孩子的一切，做到真正懂得孩子的内心想法，教育要走心。用智慧启迪智慧，用心灵感化心灵。

每次想到有这么正能量的平台可以学习，还有精进的家人们相伴，就非常幸福，进入育心是我一生的福。

新疆王德胜

学习时间：2017年7月20日 星期四
读经内容：《笠翁对韵》四支  《黄帝内经》素问（下）三部九候论篇第二十（二）  《易经》观卦第二十  《增广贤文》（四）
读经人员：妈妈 慧敏
读经时间：79周 四天
题目：
内容：三天不说口生，三天不做手生，上个星期因为调身体，听早课没有办法记笔记，也没有抢麦分享，感觉退步了好多。回过头来，还是很佩服刚开始坚持抢早麦的那个自己，人的潜力是无限的，有时候就是要逼自己一把，给自己施加一点压力，挖掘内部潜能。

郭川老师今天的早课让我收获很多，也特别赞同郭川老师的观点。孩子教育是一场硬仗，父母起到主导作用。埋怨型的父母总是喋喋不休的埋怨孩子，不管是在家里还是在外面，不管是在谁面前，一直都说孩子的不是；破罐子破摔型的父母总是轻言放弃，给孩子下定论，本来稍加鼓励就可以做到的事情，被父母一说，孩子连努力的想法也打消了。孩子都是生而神灵的，是天之骄子，如果孩子长大后没有作为，也是因为父母不懂引导，没有用心。

孩子听不听话，好不好教育是不分性别的，经常听有的家长说自己家的孩子是男孩，很淘气，不好管，听这堂课之前我也认为男孩比女孩淘气是正常的，看看平台上有多少经典男宝一样贴心一样懂事，也是爸爸妈妈的小棉袄。当然，这样的孩子离不开会引导的父母。特别庆幸进入育心，用经典胎教孕育了二宝，承承一周岁了，非常可爱，很少哭，带着出去谁看了都喜欢。对我们的经典书特别喜爱，还喜欢拿着笔在纸上比划，还喜欢看姐姐写作业。朋友们看我带两个孩子，总说我辛苦，其实慧敏帮了我很多忙，小孩子都喜欢小孩子，承承更喜欢和姐姐玩，慧敏经常把承承逗得呵呵直笑，也给我省出不少时间。慧敏总说弟弟是我们家最好的玩具，比什么玩具都好玩。而且慧敏现在也坚持每天一篇日记，我会每天给她批改，希望这个好习惯可以一直坚持下去。

就像今天郭川老师分享的，坚持皮肤护理的人的皮肤一定比不护理的人好，这是毋庸置疑的。学习经典就如同护肤，也许学习经典的孩子暂时看不出来区别，只要我们坚持学习，五年十年后结果一定不同。其实不用说五年十年，平台上已经有很多经典宝贝通过几年的经典熏陶脱颖而出了，还有很多用经典胎教孕育的二宝也足以证明，学习经典和不学习经典的区别。

在平台上不断学习提升自己，做一个懂得用兵之法的智慧父母，帮助我们的孩子成为天之骄子，让孩子精彩一生，辉煌一生。

新疆王德胜

学习时间：2017年7月21日 星期五
读经内容：《笠翁对韵》四支  《黄帝内经》素问（下）三部九候论篇第二十（二）  《易经》观卦第二十  《增广贤文》（四）
读经人员：妈妈 慧敏
读经时间：79周 五天
题目：“你”和“您”带给我们的思考
内容：今天被帅君老师对平台认真负责的态度感动着，只因为自己上一堂课程里小小的失误，不顾游学疲劳引起的身体不适，仍然坚持带给家人们精心准备的课程，帅君老师辛苦了。

今天更深一步了解了“您”字从古至今由来演变过程，以及“你”和“您”的正确用法。“您”一般用于年龄比自己大或职位比自己搞的场合如果对方的年龄或职位跟自己相仿时，就不需要用“您”了，“您”是代替“你”而对人的尊称，代表心上有你。

玉英老师不管和谁说话都称呼对方为“您”，因为我们的平台是玉英老师用心搭建而成的，倾注了自己的心血，进入平台以前我对于“您”也是非常陌生的，虽然和自己特别尊重的长者交谈时也想用“您”，可是却羞于说出口，最终也是过不去自己这一关。第一次被玉英老师称为“您”时的感觉非常美好，瞬间感觉自己被抬高了。后来在聊天时开始用“您”，慢慢已经习惯了。记得承承百日的时候找了一位摄影师，后来用微信联系时我就用“您”来称呼，后来他问我是不是老师，还说自己第一次听到被人这样称呼，言语之间带着喜悦。这就是一个简单的“您”字所带来的良性循环，我的称呼给对方带去了欢乐，对方又把这种喜悦传达给了我，这都是在平台收获到的。

承承这段时间动作越来越利落了，最喜欢和姐姐爬着玩躲猫猫游戏，满屋子爬来爬去运动量可是不小，真的是多亏了慧敏陪伴承承玩耍，小孩子的活力太大了，我们是跟不上节奏的。这几天自己有点小懒惰，注意力也不能完全集中，听早课时做笔记也不如以前了。人既要给自己解压，也要在适当的时候给自己施加一些压力，就像放风筝一样，要做到收放自如，才能让风筝飞得又高有长久。

下周开始要坚持锻炼身体，生命在于运动，人是越动越有活力，呆的久了就像上了多年不动的螺丝帽一样会生锈的，身体灵活了头脑才能更灵活，才能把学到的知识更好的吸收内化！

新疆王德胜

学习时间：2017年7月22日 星期六
读经内容：《笠翁对韵》四支  《黄帝内经》素问（下）三部九候论篇第二十（二）  《易经》观卦第二十  《增广贤文》（四）
读经人员：妈妈 慧敏
读经时间：79周 六天
题目：听别人的故事，思考自己的不足
内容：每天早课都会有不同的收获和体悟，平台上卧虎藏龙，优秀的家人和宝贝太多了。杨新征老师娓娓道来育心后自己和宝贝的变化，让我特别的赞叹，子卿宝贝小小的年纪经典语句可是不少呢，“吃饭是为了肚子吃饱，读书是为了小脑袋吃饱”这可不是哪个孩子都能有的思维哦。心在哪里，收获就在哪里，杨新征老师因为自己原生家庭的影响特别注重儿童早期教育，对宝贝用心的陪伴与引领，让孩子小小年纪就养成了很多好的习惯，生活上特别独立，并且把学习当成了乐趣。

听别人的故事，思考自己的不足。和杨新征老师相比，我在教育孩子方面还有很多欠缺的地方。像今天课程里分享的无论什么情况，都不能不理孩子，不能不管孩子，这样会让孩子没有安全感，前段时间我就犯过这种错误。有一次早饭做好了，我先喂承承吃饭，等我吃饭的时候发现慧敏和爸爸只拿了自己的碗筷，我顿时非常生气，想也没想就先发了一顿牢骚，来了一通说教，然后越说越生气，自己出去吃的早饭。在外面转了一圈，让自己冷静后回到家里，慧敏流着眼泪和我道歉，顿时对自己的行为特别后悔，看得出慧敏有多么害怕妈妈的不辞而别。今天杨老师的分享不仅勾起了我的回忆，更让我明白自己那时的做法对孩子来说是多么残忍，必须好好反省。

在对待宝贝关于吃没吃早饭的谎言上，杨老师知道后没有马上揭穿，而是给孩子讲了狼来了的故事，相信孩子听了妈妈的故事就会明白故事背后要传递的真正意义，这就是母子之间的默契。杨老师真的特别有智慧，她的做法不仅留住了孩子的自尊，而且必定会达到理想的效果。我想大多数的父母遇到这种情况会直接和孩子对质，追问为什么要说谎。孩子和成人一样是有自尊的，当我们拆穿了孩子的谎言，就好比别人拆穿了我们的谎言一样难堪、无地自容。

每个人的成长或多或少都会受原生家庭的影响，我妈妈善良、真正懂得为对方着想、懂得分享、困难和委屈都留给自己......。我虽然也是一个比较善良的人，可是做不到妈妈那般有大爱，我经常对她说，您做得这么好，怎么我连您的一半都做不到呢？妈妈没有文化，不认识几个字，也不知道什么是经典，可是她却是道的载体，用自己的身教给我们做好了榜样。活到老学到老，人生就是一场修行，先修好自己吧！

新疆王德胜

学习时间：2017年7月23日 星期日
读经内容：《笠翁对韵》四支  《黄帝内经》素问（下）三部九候论篇第二十（二）  《易经》观卦第二十  《增广贤文》（四）
读经人员：妈妈 慧敏
读经时间：80周
题目：愿世界充满爱
内容：无声的背后，饱含着温暖与尊重......来自我在德国的切身感受。
一个冬日的傍晚，我如往常一样加入候车队伍，等待回家的公交车。候车五六人，有序而安静。此时，一人牵着一狗，从远处走来。暮色下，那身影被路边的灯光镶上一层金边，尤为醒目。
渐行渐近，之间年轻男子高大魁梧，腰板挺直。紧贴着他的德国导盲犬配有专业的拉杆------这是导盲犬的标准装备。哦，是一位盲人。男子徐徐走向车站，在候车队伍的不远处停了下来。
没有人招呼那盲人男子，我也正犹豫着是否上千领他过来。却不知候车队伍中为首的中年男子，瞬间首期手中正在阅读的书籍，已然大跨步走到盲人男子身后，其他候车人也陆续紧随其后，没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的女孩，瞥了一眼导盲犬，想必是怕烟味影响到它的嗅觉，稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟，跟了过去。
一个新的候车队伍，在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契，令我惊异。
沉默依旧，知道公交车的到来。“您稍等一下，我这就......”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车，被他礼貌地回绝了：“谢谢，不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下，自行上车。正值下班高峰，车上已满是乘客。然而，自那名男子上车后，人们迅速向后部集中，在原本狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。
紧挨着司机身后，坐着一位六七岁的小男孩，站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩，让出座位。虽然妈妈举动突然，但乖巧的小男孩没有流露一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼，便将主人引领到空座上，然后静静地趴在一旁。这些过程，盲人男子全然不知。
“您好，您要去哪里？”“您好！我要去莫尔大街。”“好的，陛下！”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑。汽车载着欢乐的人们继续前行......
车上，人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬：即使在急转弯的时候，也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态，神情专注。与平日里对待宠物狗的情形不同，没有人靠近去抚摸他，或是用手机拍照。我旁边那位原先让座的小男孩，慢慢举起手中啃了一半的面包，想上前去喂它被妈妈即使制止并悄声耳语：“它在工作，有自己的职责，不要打扰它。”听到“工作”一词，小朋友立刻缩手退了回来。
小城不打，男子很快到站了，与司机简短道别后，与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧。而此时的我，在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。
窗外，寒风习习。心里，暖意融融......
所谓爱，并不是要惊天动地大声喧哗，告诉被爱者说，“我们在尊重你，我们在关爱你”。有时，爱也许就是这么简单平常，但是你能感受得到。

还记得多年前去哈尔滨坐公交被挤掉了棉衣扣子；在东北老家挤公交被踩过无数次脚，也踩过别人的脚；经常看到有人为了争公交的座位吵架。不过多年后的今天，这种状况以及大有改善。相信不远的未来，这种感动会越来越多的出现在我们中国。