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题目：成功见证21天 第十九天
读经时间：2016年11月19日
读经人：慧敏 妈妈
读经内容：《中庸》（一）《笠翁对韵》二冬 《黄帝内经》素问 四气调神大论篇第二
读经方法：137累积法
11月份的新疆完全进入到了冬天，已经迎来了3场雪，新疆人也都穿上了厚厚的棉服，寒冷的天气并没有阻挡新疆姐妹们学习的热情，早上看到平台上新疆家人们齐齐的一排顿时感觉浑身充满力量，为姐妹们点赞！
今天是候淑芬老师带来的《育心，开启我幸福人生的金钥匙》精彩课程，感恩淑芬老师。淑芬老师夫妻俩都是硕士研究生，在迎接宝宝出生以前对未来孩子的教育充满信心，可是在以后的育儿道路上也是遇到了很多困惑和困难，在寻寻觅觅中进入了育心，终于找到了开启幸福人生的金钥匙，在教育孩子，经验家庭方面做到了得心应手，收获了满满的幸福。像淑芬老师夫妻二人这么高学历的父母都在平台上虚心的学习，那么我们这些草根妈妈还有什么理由不好好学习呢？
淑芬老师在结缘育心以前就带着宝贝学习过国学，可是因为没有科学的学习方法，没有结伴而行的同伴，连一个21天都没有坚持下去。我在慧敏学前班时买过不同版本的《三字经》2本，到上小学也没有读完，相信很多家长和我有同样的经历吧。就拿我们现在挑战21天日记来说，如果没有这个平台，没有相互鼓励监督的兄弟姐妹，没有这种学习氛围，没有每天精彩的早课和亲子晚读，我根本坚持不下来，我们都做不到的事情孩子又怎么去要求孩子去做呢？
淑芬老师还讲了一个美国心理学家沃克和吉布森设计的“视崖实验”，这是一种用来观察婴儿深度知觉的实验装置，实验时将婴儿放在平台的浅侧附近的中间线，母亲站在视崖的深侧召唤孩子。第一次，母亲在孩子对面没有动作，面无表情，眼神冷漠，孩子在爬行一段后都转了回来；第二次，面对爬行过来的孩子，母亲张开双臂，微笑着鼓励孩子，穿过模拟的火海，孩子们都顺利的到达母亲的怀抱。这个实验说明父母的态度有多关键，有时父母的一个温暖的微笑，一个温柔的抚摸都会影响到孩子的一生。脾气再好的人在面对孩子在各个年龄段的种种表现都做不到淡定自若。只有在不断的学习中调节自己的心态，寻找育儿的好办法才能跟上孩子的思维，轻松应对孩子每个思想波动期和叛逆期。
感恩淑芬老师带给我们的精彩早课，周末愉快！
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发表于 2016-11-19 12:41:36
