贞明之家－忠庆和轩轩的亲子楼

雪域圣地水源

老师座右铭

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。也就是说要像尊重我自己家的老人一样尊重别人家的老人，像爱护自己的孩子一样爱护别人家的孩子。   

雪域圣地水源

雪域圣地水源 发表于 2017-6-20 23:08
老师座右铭

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。也就是说要像尊重我自己家的老人一样尊重别人家的老人 ...

我们心中的老师。

雪域圣地水源

读经时间:   2017年6月21日（周三）。
读经周期：第38周。
读经内容：《黄帝内经》第10音频；《神农本草》卷三中品第2音频；《难经》第七节音频（61-70难）。
读经方法：137累计法。
读经人：大人。
早课内容：（60:00-6：45）《看<射雕英雄传>里的教育真经》，主讲：俞保倩

                                          正人先正己，主敬正心，德化自成
      
       今天很有幸完整的听了俞保倩老师的早课，其文笔及语言功夫实在了得。文魂萦绕，语音柔中带钢。少年时代就看了几百部的小说，不得不令人佩服。她不但会看，更重要的是会思考。特别是能灵活运用现学的国学经典智慧，融会贯通，真是到达了极致。看书要会看，看什么？思考什么？《射雕英雄传》我小时候也看过，但也忘得差不多了，但就算是不忘，剧中人物的名字、性格等当时也不一定很熟悉。生活和自然界中无处不存“道”，就看自己去发挖掘，去思考了。小时候，看小说经常被老师说成是“不是学习”，现在才知道当时的老师说的不一定对。得语文着得天下，得阅读者得语文。已出而立之年的我现在特别喜欢文学。特别是国学经典，可能是来育心平台的缘故吧。育心平台，每天都有不一样的惊喜和收获。育心平台是卧虎藏龙的平台，是积极上进，高能量的平台，来到这里想不进步还真不容易。早课的听课人数如今已经由去年的600人左右上升至900人以上。感恩平台，感恩赖老师！感恩玉英老师搭建的智慧父母育心网络平台。感恩在平台后面默默无闻工作的义工们。感恩分享日课早课和主持的家人们！来到这里感觉真的是进步了。玉英老师的座右铭（“有一条路不能选择，那就是放弃的路；有一条路不能拒绝，那就是成长的路”）写的好。我实在是没有办法拒绝这里。
    “修身、齐国、治国、平天下”，这是古人的做人原则，但今天看来仍然有用。只有将自己的素养提升到一定的高度，才能正确看待事物，善待别人。如果忽略了自身存在的素养而去一味地抱怨社会的不公、人心的险恶是毫无意义的。本末倒置只是搬起石头砸自己的脚，偷鸡不成蚀把米的难堪估计谁都不想重演。要想成功就得从实际出发，踏踏实实地一步一个脚印地向前走，因为成功的道路没有捷径。“一切皆以修身为本”是《大学》、《中庸》的精神内核，也是儒家最重要的哲学理念，也就是“道”，是需要遵循的规矩、法则，是心中的理念信仰和做人的诚意。北宋哲学家和教育家--程颐二十七岁时，科举廷试落第，此后再未参加过科举考试。自谓“自少不思进取，以读书求道为事，未有意于仕也”。青年时期的程颐即以学识品行蜚声海内，不少朝廷大臣多次举荐他，他都以“学之不足”为由而“不愿仕”。四方之士慕名求教，于是，他便在洛阳收徒讲学。元丰八年，五十三岁的程颐在司马光、吕公著的力荐之下，出任汝州团训练官，并任国子监教授。元祐元年，被委以崇政殿说书。他向皇上上书说：“见解与知识一起增长，品德与思想同时养成。现在，普通老百姓都聘请品德高尚、知识渊博的名士做家庭教师，教育子女，培养他们的良好习惯。何况陛下现在还很年轻呢？即使天资聪明，也应力学不倦，而名士教诲的作用也不能忽视。希望陛下挑选一批名儒到宫中讲学，分别值班，以备陛下问难解疑。日积月累的坚持下去，高尚的品德一定会培养形成。”
      程颐主张“涵养需用敬，进学在致知”的修养方法。他认为，人的道德情操和思想境界的修养，主要依赖于“敬”，即排除杂念，把注意力集中到内心，使心志专一，始终保持敬畏的心境。同时通过学习即“格物穷理”，具体研究天下万事万物所寓含的道理，不断充实自己，使自己的思想合乎理义。程颐进而提出自己的“格物致知”说。他认为格物即是穷理，穷究事物之理，最终达到豁然贯通，体悟天理。穷理的方法主要是读书、谈古今人物、应事接物恪守礼仪等。他注重知、行结合，主张以知为本，先知后行，能知即能行，行是知的结果。程颐的哲学思想，对宋明哲学发展产生了很大的影响。后人评价说：“阐明正学，兴起斯文。本诸先哲，淑我后人。”清朝康熙皇帝赐给两程（程颢和程颐兄弟世称二程）祠“学达性天”匾额。
      古人均能家教教育子女，何况今人！我不请家教，我想在这个平台把自己锻炼成要聘请的那位明师，以父辈的智慧教育自己的子女，不亦乐乎！教育了孩子，成就了自己。

雪域圣地水源

读经时间:   2017年6月22日（周四）。
读经周期：第38周。
读经内容：《黄帝内经》第10音频；《神农本草》卷三中品第2音频；《难经》第七节音频（61-70难）。
读经方法：137累计法。
读经人：大人。
早课内容：（60:00-6：45）《孙子兵法》第十三讲《从容中道》主讲：郭川老师


   早起吸收天地之精华，沐浴圣贤之智慧，受师之教诲和鞭策。
   郭川老师将《孙子兵法》与《中庸》互相结合，运用于家庭教育，在孩子吃饭、吃零食、看电视、报兴趣班等方面要掌握一个适量的“度”。过犹不及。
   是啊，在生活中，好多方面都要把我一个度。健康、家庭、事业等方面如果不能把握一个“度”，不能合理分配时间，三者就不会相辅相成，不会协调发展。
   “宁静致远，淡泊名利”。是把握心态致“静”的一种理想的“度”。静不仅是一种美，更是一种智慧的心境，是看穿人生沉浮的顿悟。那种“宠辱不惊，先看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的从容与安适，总令人感佩。静而生境，则绝虑忘忧。怒云狂飚，终为雨露，归于静美。
   人常说谨言慎行，就是人说话要掌握的一种“度”。宗正卿-徐彦伯撰写的《枢机论》就反复阐述了“多言的危害”，告诫世人“谨言”慎行。他认为言论是道德的手柄，行为的主宰，志向的端绪，立身的表现。它像是一个人的枢机，只要发动，外物就会随之有所感应，得失就会立即表现出来。语音可以帮助自己成功，也可以毁灭自己，败坏事业。它同自己的灾祸、幸福、光荣、耻辱密切相关。如果能经过思考以后再说，反复推敲后再做出表达，看准对象以后再谈论，深思熟虑之后再行动，那么后悔的事情就不会发生，怨恨仇隙也不会到来。做到这一点，只有做到“慎思”而后才可“谨言”。

雪域圣地水源

读经时间:   2017年6月24日（周六）。
读经周期：第38周。
读经内容：《黄帝内经》第10音频；《神农本草》卷三中品第2音频；《难经》第七节音频（61-70难）。
读经方法：137累计法。
读经人：大人。


早课内容：（60:00-6：45）《众里寻经三百度》，主讲：叶圆圆老师
                                                             早课感悟

        叶圆圆老师的务实早课，道出了：“众里寻经千百度，蓦然回首，就在贞明育心平台处。”的感慨。不怕你不学，就怕你不想学。不怕你找不到，就拍你不去找。“心诚求之，虽不中，不远矣。”
        父母的格局影响着子女的格局高远。父母慈则子孝，父母明则子女聪。不信不立，不诚不信，叶圆圆老师是因为“诚”，才有了信。终究才寻得育儿真经。德为才之帅，才为德之辅。叶圆圆老师是因为有作为母亲有强烈的育儿之德，所以才取得了育儿的真经的“才”。

雪域圣地水源

读经时间：2018年1月7日 周日 第50周。读经内容：《黄帝内经》（灵枢：手太阴之别-脉络异所别也）;《伤寒论》（太阳之为病-余如桂枝法将息及禁忌）；《增广贤文》（入山不怕伤人虎-家计渐渐消）。
读经人员：轩轩爸爸
读经方法：137



              风筝离不开手中的那根线

  大家都放过风筝，风筝之所以能飞的更高、更远，是因为手中的拉线时刻在调整着风筝的方向和距离。
  我是2016年九月请了“国学经典传家宝教材” ，真正走进贞明育心平台。每天听早课、读经、明经、行径。自读国学经典那时起心中又重新燃起了青春的火焰，越烧越旺。我学的是临床影像学，今年报名参加全国执业药师考试，因工作上特殊原因，时间极为有限，短短近四个月时间复习完西药学三门课程，且在2017年11月18、19日全国执业药师考试中，对多数题能做到秒杀（一眼出答案）。考后和网校老师对答案，得知药学专业知识（二）估计能考100分（满分120分）左右，这个月底全国执业药师分数线就公布了，真的好期待，估分能得到验证。这个成绩的取得是和在贞明平台学习国学经典分不开的。学习国学经典，我养成了早起的习惯，学会了解决问题的方法，掌握了学习方法（137累计法的精髓得以运用）。尤其是对于一个迈入四十岁且在西藏高寒，缺氧的环境下学习的我来说，实属不易。我是利用137累积法这个利器，战胜了年龄大记忆差、高寒缺氧学习差的客观因素和艰苦环境。我感觉到我是在重生，我想起来《康熙王朝》电视连续剧里面唱的“我真的还想再活500年......”。身边的同志说我“精气神十足、学习劲头十足、年轻人所不能及的”。换句话说“跟打了鸡血似的”。
  由于工作和执业药师考试的原因，有目的的中断早读国学2个月，将早课和早读的时间用来学习西药学以迎接考试。
  以上身心和学习成绩的取得，是和进入贞明育心平台学习分不开的，贞明育心平台犹如手中牵拉风筝的那根线，时刻在调整着我这只风筝正确的航向、距离。没有手中的那根线。风筝是会快速落地的，是飞不高和飞不远的。
  感恩贞明育心平台再次给我以青春的力量。
   


              

雪域圣地水源

读经时间：2018年1月8日 周一 第50周。读经内容：《黄帝内经》（灵枢：手太阴之别-脉络异所别也）;《伤寒论》（太阳之为病-余如桂枝法将息及禁忌）；《增广贤文》（入山不怕伤人虎-家计渐渐消）。
读经人员：轩轩爸爸
读经方法：137



              午课：《老子》（第61讲）--王玉英
  午课感言：
  今天有幸听了玉英老师对《老子》第61讲的精彩演绎。做事要用心而不是大喊口号，让用心成为常态，做事到到底。不忘初心，继续前进。自己学习带不动他人是自己做的还不够，没有足够信服的成果足以说服他人。默默用心学习，让学习成为一种习惯、常态。总有一天会成绩斐然。怀一颗“只做好事，莫问前程”的心。
     

雪域圣地水源

读经时间：2018年1月9日 周一 第50周。读经内容：《黄帝内经》（灵枢：手太阴之别-脉络异所别也）;《伤寒论》（太阳之为病-余如桂枝法将息及禁忌）；《增广贤文》（入山不怕伤人虎-家计渐渐消）。
读经人员：轩轩爸爸
读经方法：1                                         安身立命，反求诸己
   “安身立命，反求诸己”，就是人要把握命运，关注自身。出世成功者善于融入群体，但又不失个性。只有首先认识自己，把持住自己，自觉修正自己的行为，保证不出过错，才能立于不败之地。人不可能不考虑自己与外界的关系，儒家主张应时而动，与时俱化，与外界合作，随机应变。把握机遇就是“应用”而使用外界，但不迷失自我。静如中流砥柱，动似水中行船。
     中庸最重要的两个原则：“时”和“中”，即运用智慧，发挥主观能动性，随时调整自身与外界的关系，永远占据时空中的最佳位置。在一定意义上和限度内，个人的命运掌握在自己手中。人若对自己认识不足，就会受到种种诱惑，掉进陷阱，不可自拔活迷失自我。
     今天晚上，我用电水壶烧水，因水烧开时水会溢出，漏到橱柜下面。我把小盆反扣到稍大点的盆里（小盆的边缘不能扣到盆底），然后把烧水壶放在小盆上，不是很稳，找到平衡还是可以的，但是水烧开后由于震动，烧好的水翻了。弄得灶台上面一滩水，水还溅到了有装有油的碗里和装有干面粉的器皿里，面粉成了面泥。幸好电路没有故障，没有发生断路现象。我暗暗安慰自己。幸亏幸亏！本来时间不够用的我又不得不用了数倍的时间收拾厨房台面。其实，这件事是可以预见的，是不可以发生的。怪谁？只能怪自己做事心存侥幸。受到了小诱惑。

雪域圣地水源

读经时间：2018年1月9日 周一 第50周。读经内容：《黄帝内经》（灵枢：手太阴之别-脉络异所别也）;《伤寒论》（太阳之为病-余如桂枝法将息及禁忌）；《增广贤文》（入山不怕伤人虎-家计渐渐消）。
读经人员：轩轩爸爸
读经方法：137

                    记三句话、做三件事
  三句话：
  你的责任就是你的方向，你的经历就是你的资本，你的性格就是你的命运。
  复杂的事情简单做，你就是专家；简单的事情重复做，你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家。
  沙子是废物，水泥也是废物，但他们混在一起是混泥土，就是精品；大米是精品，汽油也是精品，但他们混在一起就是废物。是精品还是废物不重要，跟谁混，很重要!

  第一件事，找对平台。无论你是才华横溢，还是草根布衣，你只有把自己放对了地方，你才会有正念正见正语正行，因为人是环境的产物。
  第二件事：交对朋友。物以类聚，人以群分，你的一生中要么影响别人，要么被人影响。当你还是处在社会底层的时候被人影响非常重要也十分必要，关键是你被谁在影响，你是否经常被一些与你同层次的人弄的人云亦云的，经常被人消极的催眠呢？请记住，跟谁交朋友，将决定你的一生可能跟谁一样！
  第三件事，跟对贵人。先有伯乐，才有千里马。人是可以被教育的，前提是，你的伯乐在哪里？他是谁？他能让你成为谁？贵人是教育你建立正确思维、正确价值观、正确人生理念的人，贵人是给你理顺思路的人，是给你明确方向的人，是修正你的人，是恨铁不成钢又处处说你优点的人，是鼓励和帮助你的人，是恨你到咬牙切齿又不忍心放弃你的人，是把你扶上马送你一程的人，是陪你到胜利为你呐喊欢呼的人！
  选择比努力更重要：人骑上自行车，两脚使劲踩1小时只能跑10公里左右；人开上汽车，一脚轻踏油门1小时能够跑100公里左右；人坐上动车，闭上眼睛也能跑300公里；人登上飞机，吃着美味1小时居然跑1000公里！人还是那个人，平台不一样，载体不一样，结果就不一样了！所以选择比努力更重要。

雪域圣地水源

读经时间：2018年1月11日 周一 第50周。读经内容：《黄帝内经》（灵枢：手太阴之别-脉络异所别也）;《伤寒论》（太阳之为病-余如桂枝法将息及禁忌）；《增广贤文》（入山不怕伤人虎-家计渐渐消）。
读经人员：轩轩爸爸
读经方法：137
早课内容：《道德经》第二十九讲，主讲人：付瑾老师。


                 早课分享


  在自然界中，道无处不在，无处不有。有的是看得见的，有的是摸不着的。
  对于火车来说，铁轨是它的道；对于飞机来说，航线是它的道；对于汽车来说，公路是它的道。只要在道，就能跑的远，飞的远，跑的快，飞的快。脱离了道，跑不快，飞不快，跑不远，飞不远。
  工作、学习、生活、教育子女都有着自己的“道”，有道则有成，有成则有功。
  得道者多助，失道者寡助。我们每天做事是否在道上，取决于自己是否识道。识道才能行道。我们每天早起听课就是识道，然后行道，最后功到自然成。