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贞明之家-忠庆和轩轩的亲子楼

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 楼主| 发表于 2016-11-20 22:45:07 | 显示全部楼层
本帖最后由 雪域圣地水源 于 2016-11-20 22:50 编辑

读经时间:2016年11月20日。
读经人员:轩轩爸爸。
读经内容:《易经》随卦第十七、蛊卦第十八、临卦第十九、 观卦第二十、噬嗑卦第二十一;
    《黄帝内经》阴阳离合论篇第六素问12、13;
    《诗经》55-64;
    《孙子兵法》行军篇第九;
    《孝经》通读;
    《大学》通读;
读经方法:167
读经周期:第10周

                                                        周日的我

        周日,没有YY语音贞明500137早课,我终于可以晚点起床(7:10),虽说周日休息,但今天读经任务并不轻松,因为,周五、周六的读经课程拉下了,今天必须全部补回来。真是不怕慢,只怕站,从早上、上午,一直到下午才补完前两天的文字课和个人读经计划。虽然有点忙,但乐并快乐着,本周过得很充实,因为我比昨天进步了一点点,且完成了我的补课和读经计划。
        周末,参加第34届指导师培训的家人们不是也没有休息吗,他们才是我学习的榜样。我比他们幸福,因为今天早上还睡了个懒觉。他们周末比我更幸福,因为他们从大家长—赖老师哪里补充了高能量的智慧,预示着到深圳“取经”圆满成功了。他们过得更具价值,几分赞叹,几分羡慕。尤其是红光(宏光)至诚至志使我不得不为他点赞!
        在19号的早晨我不由得感叹!
    “第34届又一批家庭的国师精英们正在经历着智慧和毅力的洗礼,他们的孩子不优秀也很难,不挑祖国未来的大梁也难!!!”
    “正是这些精进的家人们在真正关心和培养着祖国的未来,并传承着中国的传承文化--国学经典文化。他们正在用最有效的实际行动真正关心着祖国的未来。静待花开吧!”

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 楼主| 发表于 2016-11-21 21:30:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 雪域圣地水源 于 2016-11-21 21:42 编辑


读经时间:2016年11月21日。
读经人员:轩轩爸爸。
读经内容:《易经》随卦第十七、蛊卦第十八、临卦第十九、 观卦第二十、噬嗑卦第二十一;
    《黄帝内经》阴阳离合论篇第六素问12、13;
    《诗经》55-64;
    《孙子兵法》行军篇第九;
    《孝经》通读;
    《大学》通读;
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读经周期:第10周
                 老师教育好学生需要家长的默契配合         
   
    今天涛声依旧,早起后,在YY语音贞明–500137频道听佛山刘琼老师的《一名中学老师的教育观》(第二讲)精彩课程后,我才恍然醒悟。
    从孩子上幼儿园至今,我都是有事才与老师进行沟通,总以为没事与老师进行交流不好,会打扰老师,使老师反感,其实不然,老师很希望家长们与他们多交流。这是刘琼老师代表天下所有老师们的心声。学生、老师、家长只有经常互动,沟通、合力、共议,才能真正承担起教育好学生的重任。在教与学的环节中,和谐的师生关系是关键,而融洽的亲子关系又是基础,良好的家校互动是动力。在处理家长与老师的关系中要注意:全面掌握,及时沟通;尊重老师,树立威信;自我定位,平等相待;当面沟通,不打报告;过度关爱,教育大忌。
    以下10个小调查作为父母的您能做到几个?做到的越多越优。
    1、在每一个新的学年,你是否第一时间主动去拜访孩子的老师?
    2、你是否每学期至少有两次以上和老师单独的交流?
    3、你是否以请教专家的态度去拜访老师?
    4、你是否提供老师一些孩子在家中的生活资料?
    5、你是否不时关注学校的发展和对老师的一些做法表示支持?
    6、你是否同理老师的困难,并对老师的一些做法表示支持?
    7、你是否很少打断老师的话?
    8、你是否专注听老师的叙述?
    9、你是否相信老师的专业能力?
    10、你是否在谈话结束时感谢老师的辛劳?
    当然啦!我们现在贞明的育心家人们与孩子一块儿读国学经典,就是与老师的最完美默契的配合!
    关于对孩子,作为父母的我们要做的,不是陪孩子写作业,而是陪孩子玩游戏;不是训斥孩子不听话,而是倾听孩子的心声;不是撕孩子的考卷,而是陪孩子阅读;不是逼孩子成才,而是给孩子成长的时间。
    种下什么种子,就会结什么果实。一旦播下,后面无论费多少功夫去修剪、嫁接,都很难再改。

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 楼主| 发表于 2016-11-22 22:44:14 | 显示全部楼层

安分守纪,坚守正道

本帖最后由 雪域圣地水源 于 2016-11-22 23:06 编辑

读经时间:2016年11月22日。
读经人员:轩轩爸爸。
读经内容:《易经》随卦第十七、蛊卦第十八、临卦第十九、 观卦第二十、噬嗑卦第二十一;
    《黄帝内经》阴阳离合论篇第六素问12、13;
    《诗经》55-64;
    《孙子兵法》行军篇第九;
    《孝经》通读;
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读经周期:第10周
                     安分守纪,坚守正道
    今早,月牙儿状的月亮挂在漆黑的夜空,满天闪闪的星星陪伴着,看到此时此刻的月亮星系,不由的想起学年的我早起去学校读书的场景......。06:00前我准时守候在电脑旁,抓住育心家人们的心得分享的尾巴倾听,并期盼着玉英老师《易经》高能量的演绎课程的到来。早课内容是《易经系列讲座—讼卦(18)》总第88讲。
    讼卦内容:
    原文:九四,不可讼,复即命,渝,安贞吉。
    译文:九四,打官司失利,经过反思改变了主意,决定不打官司了,安分守纪,必然会得到吉利的结果。
   《象》曰:复即命,渝,安贞不失也。
    译文:《象辞》说:“打官司失利后,回过头仔细反思,觉得‘和为贵’,还是息事宁人为好,于是改变了主意,撤回诉状,退出争端不打官司了”,说明坚守正道,安分守纪也就没有什么损失了。
    玉英老师讲课的特色是很灵活,不同于我们学生时代老师讲课的方法。讲什么,怎么讲,是面对听课的主体(大多数是孩子的家长)而讲的,所以每次讲课能将《易经》的道及智慧化于我们的生活,从而接近“家长”这个位的地气。因此深受育心家人们的喜爱。
    早课内容基本上是以“当你老了,一生最后悔什么?全球统计前五名的五个问题”展开。
    第一名:92%的后悔年轻的努力不够导致一事无成;
    第二名:73%的人后悔在年轻的时候选错了职业;
    第三名:62%的人后悔对子女教育不当;
    第四名:57%的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣;
    第五名:45%的人后悔没有善待自己的身体。
    后悔年轻的努力不够导致一事无成,是因为少年时没有立好“志”,或者说立好了“志”而没有为实现“志”的那种坚忍不拔的毅力;后悔年轻时选错了职业,是因为自己没有断好“位”,或许自己没有断好自己“位”的那个能力、那个智慧。后悔对子女教育不当,是因为自己在孩子出生前就没有做好教育孩子的准备,可谓“豫则立,不豫则废”;后悔没有好好珍惜自己的伴侣,是因为反求诸己不够,没有定好自己的已成家、已为人父母的位;后悔没有善待自己的身体,是因为对自己的身体没有一个系统的认识,自己的饮食起居没有顾及身体各器官的感受,真是不撞墙头不回头。
    以上五个问题的“后悔之人”是没有“安分守纪,坚守正道”。我们可以借鉴为自己所用,解决以上五个问题的不后悔,在贞明育心智慧父母网络大学可以得到正确的答案,就看你愿不愿意学,能不能坚持。“安贞吉”。

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 楼主| 发表于 2016-11-23 22:02:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 雪域圣地水源 于 2016-11-23 22:34 编辑

读经时间:2016年11月23日。
读经人员:轩轩爸爸。
读经内容:《易经》随卦第十七、蛊卦第十八、临卦第十九、 观卦第二十、噬嗑卦第二十一;
    《黄帝内经》阴阳离合论篇第六素问12、13;
    《诗经》55-64;
    《孙子兵法》行军篇第九;
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读经周期:第10周

          听《<心灵足迹—智慧之水>--贵州省江口县董政勇校长》早课感言
         
    今早上闹钟响了,但还是想睡一会,想偷懒,不听早课,但是我说过一定要坚持早起学习的,不能说话不算数啊。经过瞬间的思想斗争,我马上起床了。打开电脑,育心家人们贞明亲子成长日记分享已接近尾声,和早起的妈妈们相比,我为我的懒惰感动惭愧。
    董校长的这堂课,能量满满、智慧满满,我为我的坚持早起听课而感动、而幸运,要不然真是错过了一堂高能量的早课,哪个损失不言而喻。
    心灵足迹就是心路的历程。
    育心路,就是一条心灵洗涤的路。育心路,就是一条教育大路。育心路,是我们现在早起的家人们正在走的路。
    从董校长的课中,我感受到了他学习《易经》的心灵足迹、教育工作者的心灵足迹、智慧的心灵足迹。将《易经》关于提及水的15处句子都列了出来,并一一作了分析和讲解,不熟读《易经》这是做不到的。水是上善若水,处下而不争;水是滴水石穿,贵在坚持;水是海纳百川,包容涵藏。水的这三个智慧是不停的洗涤者我们的心灵,让我们变得越来越智慧。水是洗净他人,污浊自己,自己再通过努力把自己变纯清后在帮助别人,周而复始,永不停止,这是何等的无私和宽广的胸怀。
    董校长引人入胜的七个小故事,蕴含着无限的大道理,给我们带来无限的思考。帮人、帮人,帮来帮去帮自己;害人、害人,害来害去害自己。 改变自己是救己,改变他人是救人。行动改变现在,思维改变未来。包容不仅给他人一个宽广的世界,也给自己一片更广阔的天空。
    孩子的教育就是一张单程票,没有返头路。任何事业的成功总是弥补不了孩子教育的失败。
    育心平台真是藏龙卧虎的平台。让我们一起挽着肩膀在育心这个充满高能量的平台一路前行,用心找到我们自己身上的短板,及时弥补,从而达到事半功倍的效果。能走进育心的家人都是能找到孩子教育之道的育心人,都是敢于在自己身上雕刻的教育大师。有我们这样的父母,我们的孩子不优秀也难。育心家人有了水的三个智慧的境界,身心会健康,家庭会幸福,孩子会有大格局。到了晚年,会乐满开怀,安享晚年幸福。
    中国古圣先贤的传统文化会得到传承,少年强则国强,我们的中国梦--强国梦就会逐步实现。


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 楼主| 发表于 2016-11-24 21:58:57 | 显示全部楼层
本帖最后由 雪域圣地水源 于 2016-11-24 22:17 编辑

读经时间:2016年11月24日。
读经人员:轩轩爸爸。
读经内容:《易经》随卦第十七、蛊卦第十八、临卦第十九、 观卦第二十、噬嗑卦第二十一;
    《黄帝内经》阴阳离合论篇第六素问12、13;
    《诗经》55-64;
    《孙子兵法》行军篇第九;
    《孝经》通读;
    《大学》通读;
读经方法:167
读经周期:第10周
                         听黎伟珍老师《抱一守中》心得
   
    今早YY早课是黎伟珍老师《中庸》系列讲座第9讲《抱一守中》。
    上讲回顾:隐恶扬善,遏恶扬善。隐恶扬善是隐藏、忽略恶行,助长、宣扬善行。遏恶扬善是遏制、阻止恶行,助长、宣扬善行。隐恶扬善和遏恶扬善这两者并不矛盾、不冲突,可以同时存在,只是看在什么情况下用什么方式、方法。对于无关大家生存的细节方面,用隐恶,这需要我们博大胸襟和宽容的气度,我们要说好话,做好事,存善心,如古时候的大舜做的就好。对于影响苍生命运的时候,要遏恶,这需要有明辨力和预见力,当然,自己要有那个实力或者要敢于为此而做出牺牲的勇气。
    本讲内容:
    原文:子曰:“人皆曰予知,驱而纳诸罟擭陷阱之中,而莫之知辟也。人皆曰予知,择乎中庸,而不能期月守也。”
  译文:孔子说:“人人都说自己聪明,可是被驱赶到罗网陷阶中去却不知躲避。人人都说自己聪明,可是选择了中庸之道却连一个月时间也不能坚持。”
  聪明反被聪明误。自以为聪明失好走极端,走偏锋,不知适可而止,不合中庸之道,所以往往自投罗网而自己却还不知道。另一方面,虽然知道适可而止的好处,知道选择中庸之道作为立身处世原则的意义。但好胜心难以满足,欲壑难填,结果是越走越远,不知不觉间又放弃了适可而止的初衷,背离了中庸之道。就像孔子所惋惜的那样,连一个月都不能坚持住。
  现实中赌博、炒股票、贪污受贿、贪小便宜吃大亏等等现象都能够足以说明聪明反被聪明误。
 
    原文:子日:“回之为人也,择乎中庸,得一善,则拳拳服膺而弗失之矣。”
    译文:孔子说:“颜回就是这样一个人,他选择了中庸之道,得到了它的好处,就牢牢地把它放在心上,再也不让它失去。”
  方向明了,机会来了,就要牢牢抓住不要放弃。这是针对那些不能坚持中庸之道的人而言的。大家都知道作为孔门的高徒的颜回经常被老师推荐为大家学习的榜样,尤其是在中庸之道方面。这是颜回作为:一旦认定,就坚定不移地坚持下去。也是孔圣人“吾道一以贯之”(《论语·里仁》)的风范。
   
    原文:子曰,“天下国家可均也,爵禄可辞也,白刃可蹈也,中庸不可能也。”
    译文:孔子说:“天下国家可以治理,官爵傣禄可以放弃,雪白的刀刃可以践踏而过,但中庸之道却不容易做得到。”
    白刃可蹈,中庸难得。孔子对中庸之道持高扬和捍卫态度。事实上,一般人对中庸的理解往往过于肤浅,看得比较容易。孔子正是针对这种情况有感而发,所以把它推到了比赴汤蹈火,治国平天下还难的境地。其目的还是在于引起人们对中庸之道的高度重视。
    人生的平衡点在于抱一守中。
    654175836f5381ab3f.png
    黎伟珍老师用人踩踏于一个支点之上的平衡木板来掌握平衡的形象比喻,来说明其中深刻的寓意。只有找到人生的平衡点上时就是最高度。追求理想,永不放弃:人生当中有很大事情其实可以轻而易举的实现,但人生有更多的事情需要长久的坚持才能成功,没有坚持的过程,永远也达不到理想的彼岸。比如我们利用137累计法与孩子一起学习国学经典。
    只要抱贞明-育心国学经典而守中,抱早起听课而守中,抱读经日记而守中,我们贞明平台家人们的理想就一定能够实现。





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 楼主| 发表于 2016-11-25 23:35:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 雪域圣地水源 于 2016-11-25 23:44 编辑

读经时间:20161125日。
读经人员:轩轩爸爸。
读经内容:《易经》贲卦第二十二、剥卦第二十三、复卦第二十四、 无妄卦第二十五、大畜卦卦第二十六;
    《黄帝内经》灵兰秘典论篇第八、六节藏象论篇第九;
    《诗经》65-74;
    《孙子兵法》地形篇第十;
读经方法:547
读经周期:第11周
YY早课内容:《(皇帝内经)胎育智慧之“先天之养与后台之养”》 主讲:黄怡馨
                        听早课心得
    黄怡馨老师是一名教师,她却能却能对《黄帝内经》讲解的如此深刻、浅显易懂,使我们做医生的如此不如,深感惭愧。
    黄老师讲课的语音很温和,柔中带刚。她的声音可以透露出她的身心很健康,完全达到了身心合一的高度,阳盛阴足,阴阳协调。可见《黄帝内经》的能量非同一般。黄老师也真正达到了以身示教的目的。
    她讲的男、女的生长过程我也读了,但并没有察觉“女子七岁,肾气盛,齿更发长”和“丈夫八岁,肾气实,发长齿更”这两句话的真正的异同之处。女子是先收敛再生发,而男子则是先生发再收敛。
原文:
女子七岁,肾气盛,齿更发长。
二七,而天癸至,任脉通,太冲脉盛,月事以时下,故有子。
三七,肾气平均,故真牙生而长极。
四七,筋骨坚,发长极,身体盛壮。
五七,陽明脉衰,面始焦,发始堕。
六七,三陽脉衰于上,面皆焦,发始白。
七七,任脉虚,太冲脉衰少,天癸竭,地道不通,故形坏而无子也。

丈夫八岁,肾气实,发长齿更。
二八,肾气盛,天癸至,精气溢泻,陰陽和,故能有子。
三八,肾气平均,筋骨劲强,故真牙生而长极。
四八,筋骨隆盛,肌肉满壮。
五八,肾气衰,发堕齿槁。
六八,陽气衰竭于上,面焦,发鬓颁白。
七八,肝气衰,筋不能动。
八八,天癸竭,精少,肾脏衰,形体皆极则齿发去。
   
    黄老师一开始就给我们展现以下三幅图。伏羲先天八卦图、文王后天八卦图以及胎儿先天和后天与母亲的位。八卦的先天之图和后天之图与胎儿的先天与后天与母亲的位正好对应,很有“道”。
38225583859db22551.png 16895583859f4ca2dd.png
    我们生活中常说“身体是革命的本钱”,“有了健康的身体就是1,1后面的0才有意义,如果身体是0,后面再多的0都没有意义”。说明了身体健康的重要性。要保养好身体首先得认识身体的生命规律,从而可以把握好每个不同的生长阶段,发挥生命至极致—长寿。身体的好坏是有先天和后天决定的。不但是要先天足,后天也要足,才能达到身体最佳健康水平状态。孩子的先天是由父母的身体状况决定的,是由孕妇的孕期的丰富的营养和胎教决定的。孩子的后天是由家庭环境和社会环境决定的。女孩生殖器在内,属阴,怕冷,要保暖;男孩生殖器在外,属阳,怕热,要冷。作为培育孩子的父母要注意这个生命生长的科学规律。
    我们学习经典,洞悉生命的节律、洞悉天地运行规律、洞悉人道,就能顺势而为,引领孩子指导生活。用经典的智慧滋养孩子幸福的一生,滋养家族世世代代,永不停息。







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 楼主| 发表于 2016-11-26 22:04:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 雪域圣地水源 于 2016-11-26 22:10 编辑

读经时间:2016年11月26日(周六)。
读经人员:轩轩爸爸。
读经内容:《易经》贲卦第二十二、剥卦第二十三、复卦第二十四、 无妄卦第二十五、大畜卦卦第二十六;
    《黄帝内经》灵兰秘典论篇第八、六节藏象论篇第九;
    《诗经》65-74;
    《孙子兵法》地形篇第十;
读经方法:547
读经周期:第11周
YY早课内容:《育心,让我的人生“分水岭”不断升华》
        
                        早课心得

    听丁兰老师的早课,我时而落泪。她的人生充满了坎坷。童年时经历了父母离异的伤痛,自己第一次婚姻失败的伤痛,关键阶段自己身体摔伤的伤痛,工作面临的众多压力至自己的心碎。孩子教育方面诸多的不如意,孩子与自己的磕碰等等诸多的问题接憧而来。后面这一切的不如意自遇上育心经典以后都已成为历史,美好的未来也已正在向她招手、敞开胸怀,她美丽幸福的人生开始了。
    人若善之,天必佑之。丁老师人美、心更美,老天终于开了眼,遇上了二十多年没见过面的初中同学—帅君老师,她生命中的贵人终于出现了。是帅君老师使她与育心经典结缘。由于她当今立断请育心经典教材,坚持紧跟育心平台早起学习,默默无闻的做着育心平台的幕后人—义工(做主持人、故事姐姐、课件整理等工作),从而使她的人生不断得到升华,她再次走进了幸福婚姻的殿堂,从此与爱人,与女儿的关系都很融洽。大女儿耳目渲染,思想已走向正道,有了自己的主见和智慧,有了自己如意的工作。小女儿也自信心强了,学习也有了很大的进步。
    丁兰老师的人生坎坷的影子在我们70后这一代人身上都或多或少的存在,我们无法改变上一代,但我们有能力改变我们自己本身,改变我们的下一代,使我们所经历的痛不再在下一代重演。使我们的家族优秀,成为优秀家族的祖先。要实现这一点,我们唯有紧跟贞明育心智慧父母这个平台,坚持早起,坚持日记分享,坚持写读经日记,日积月累,积小以成高大,反求诸己。我们自己将成为优秀的父母。我们的孩子将童蒙以经纶,自强不息,厚德载物。不久的将来,孩子将会顺利成章且不自觉的成为有大格局的人物。

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 楼主| 发表于 2016-11-27 22:59:20 | 显示全部楼层

差距是我成长的信号

本帖最后由 雪域圣地水源 于 2016-11-27 23:05 编辑

经时间:2016年11月27日(周日)。
读经人员:轩轩爸爸。
读经内容:《易经》贲卦第二十二、剥卦第二十三、复卦第二十四、 无妄卦第二十五、大畜卦卦第二十六;
    《黄帝内经》灵兰秘典论篇第八、六节藏象论篇第九;
    《诗经》65-74;
    《孙子兵法》地形篇第十;
读经方法:547
读经周期:第11周

                    差距是我成长的信号

    今天周日,没有早课,我07:20分起床了,心想好好休息一下,睡个懒觉。打开QQ育心经典智慧父母4群,才知道,我今天已经落后了,因为育心家人们照常在05:30分钟前起床学习了,大学的蒋大军教授也起床了,我有什么理由不早起?
    打开电脑,按计划学习《易经》本周学习原文片段的解释。心情愉悦,易经里的每个字都象金子一样珍贵,其意义都很深刻。
    如:豫卦第十六:原句:六二,介于石,不终日,贞吉。(蒋介石的名字“介石”就是来源于《易经》)
    译文:六二,正直而不同流合污的品德坚如磐石,达不到一天时间,就明白了欢乐愉快的深刻道理,能守正必获吉祥。
    正如大家长赖老师说的,将《易经》原句读熟了,再去想办法理解它的意思,就很轻松,也有效率。
   《易经》里面的智慧太丰富了,看的我出不来了……。
    看完计划内的译文,进入育心经典网络平台,翻阅学习家人们的成长日记楼,我很是感叹!他们的文笔流畅,思想内容丰富。是育儿的生活写照。文中无时无刻不透露着愉悦的心情。他们听课认真,笔记做的很好,内化也很好。我在这里向育心家人们致敬!向育心家人们学习!

    紧跟育心平台。
    始终遵从正道--唯正是从,见善则从。

    育儿先育己,育己先育心!
    元亨利贞,明己明人!
    美好的一天从早起学习开始!

      
    缩小差距从自己开始!
    从每日的早起学习开始!
    从坚持开始,不忘初心!
    感恩大家长赖老师的编辑的经典教材,137累计法;感恩玉英老师搭建的育心平台,感恩让我与育心结缘的刘医生。

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 楼主| 发表于 2016-11-29 22:04:42 | 显示全部楼层

RE: 贞明之家-忠庆和轩轩的亲子楼

本帖最后由 雪域圣地水源 于 2016-11-29 22:13 编辑

时间:2016年11月29日(周二)。
读经人员:轩轩爸爸。
读经内容:《易经》贲卦第二十二、剥卦第二十三、复卦第二十四、 无妄卦第二十五、大畜卦卦第二十六;
    《黄帝内经》灵兰秘典论篇第八、六节藏象论篇第九;
    《诗经》65-74;
    《孙子兵法》地形篇第十;
读经方法:547
          “讼”与“不讼”都是赢   
    今天的贞明YY500137早课内容《易经系列讲座—讼卦(19)》总第89讲。
    玉英老师的早课在线听课的家人达到了700人以上,这是何等的魅力!
    玉英老师用19讲(19周时间)讲完了《讼卦》内容。在听课的家人们都受益匪浅,当然我也不例外。
    讼卦,一开始,自己因为处于弱势地位而“不讼”,坚持隐忍,处于“隐龙”时期。蓄积力量,蓄势待发。到后来,通过自己的隐忍、坚持、努力,自己强大了,处于上位而“不讼”,这彰显了自己宽阔的胸怀与大度,为了自己的目标,能忍天下难忍之事,不与此计较。有些是须“讼”的,这一“讼”便是赢的了官司,说明自己力量已经强大了,达到了讼而赢的结果。但是越是自己强大的时候,越是要谦虚谨慎才好,做到处于强而不欺弱,处于高位而不骄傲,该放手的时候就放手。由此可见,当自己处于弱势“不讼”的时候,要隐忍,做好自己的强。表面看是输,从内心看则是赢,赢在最后。当自己强大的时候就是现龙的时候,这时候一讼便赢。
    在生活中,我们教育孩子,让孩子在实践中的到锻炼,学会放手就是不讼,就是赢。
    做好坚持、坚强的自己!
    您在说,我在做;
    您在骂,我在做;
    您在欺,我在做;
    您在质疑,我仍然在做……
    我用自己的“隐忍和自强”蓄势不发,成长自己。
       你在说,我在做;
    你在骂,我正在做;
    你在欺,我在做。
    你的时间用在了关注我,
    我的时间却一直在成长自己。      
    你的人生被我牵着走了,
    我的人生我主宰着。
    突然有一天,
    您还是曾经的您。
    而我,已经不再是曾经的我。
    你千方百计在打造人脉,
    而我,成了自己人脉中的人脉。
    今天的我你瞧不起,
    明天的我您高攀不起。
   
    你比别人强一点,别人会嫉妒!
    你比别人强一截,别人会佩服!
    你比别人强太多,别人会跟随。
    生活中的“讼”与“不讼”都不那么重要,重要的是自己最终的目标--“讼”与“不讼”都赢的状态。

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 楼主| 发表于 2016-11-30 22:16:51 | 显示全部楼层

立足当下,就是胜利

本帖最后由 雪域圣地水源 于 2016-11-30 22:30 编辑

读经时间:2016年11月30日(周三)。
读经人员:轩轩爸爸。
读经内容:《易经》贲卦第二十二、剥卦第二十三、复卦第二十四、 无妄卦第二十五、大畜卦卦第二十六;
    《黄帝内经》灵兰秘典论篇第八、六节藏象论篇第九;
    《诗经》65-74;
    《孙子兵法》地形篇第十;
读经方法:147
                            立足当下,就是胜利

    今天早课是张建娜老师的《人生不同阶段的成长有何法宝》,很是精彩!因为这是她胎教宝贝的实践精华所在。使我们这些错过了孩子0—6岁最佳读经典时段的父母们懊悔不已,这是无法弥补的遗憾!胎教更是错过了,不必再提。我们的心里痒痒的,真的好想再要个二宝宝。跟张老师一样,结缘育心都有相见恨晚的感觉。每个人善心、善事累计多少的不同造就了结缘育心早与晚,晚了就已经无法再返回弥补。不过,在有生之年,结缘育心也是一样很幸福的,对我这样四十已过的人来说,学了两个多月,已经小有小有进步、小有收获,何况孩子还比我小得多得多。晚只是相对的,没有绝对的晚,只要心诚,立足当下,抓不住头,抓身子,抓不住身子,抓个尾巴也是很幸运的!珍惜当下,笃信笃行,定有未来。



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