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贞明之家-王欢欢和尹一玮的亲子楼

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楼主: 王欢欢

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 楼主| 发表于 2016-11-14 21:19:35 | 只看该作者
读经时间:2016年11月14日
读经人员:王欢欢和尹一玮
读经内容:《易经》坤卦第二,《幼学琼林》地舆,《孙子兵法》计篇第一,《大学》第二节
  今天下午的提高群里玉英老师给我们精彩演绎了《老子》第十二讲,玉英老师用她一贯诙谐幽默的讲课风格,深入浅出,理论和实践相结合,读经,行经,明经融为一体,玉英老师用她的大爱传播经典的种子,让我们每位家人走在正确的道上。虚实相结合,阴阳为一体的相互转换,我的肉体是有形的,思维和精神是无形的,精神引领着我们的肉体迈向更舒适的空间。每个人都有自己的长处,也有自己的短板,短板是为了更好的成就自己,让自己的价值更大化。因为有了墙才可以有了房子,房子因为中间的空间才让我们得以容纳,有了门和窗才可以让我们更舒适。陶制品因为中间的无才让陶泥实现的价值,轴的空心让车轮得以固定从而实现车轮的价值。让我们身上的有,成为我们的利器,让我们身上的无,成就我们的价值。
  今天是第一次读《孙子兵法》,在读之前我就告诉宝贝古时候有很多军师就是因为通读这本书才能打了好多的胜仗,宝贝半信半疑,但也对这本书勾起了兴趣,书中就有提到“攻其不备,出其不意。”他说果然是有策略的,最后读到“多算胜,少算不胜”我就用自己的一点小领悟,说算可不是计算,有思考,算计,计谋的意思,文思缜密之人才可以打胜仗,不能打无准备之战,有勇有谋方可胜利。越读越觉得幸运,我们每天能读到这么高能的书籍,能够每天与圣贤对话,宝贝的高度不提高都不可能了,我们也能活到老学到老了,这样才能走在幸福的康庄大道上!
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 楼主| 发表于 2016-11-13 20:18:50 | 只看该作者
  11月12日    天气:晴
  听了丽艳老师带给我们的美丽新疆的大地游学之旅,虽然没有去过,但有一种身临其境的感觉,新疆的美,新缰的与众不同,让我非常地向往,也非常丽艳老师的详细介绍让我仿佛已参加过新疆的大地游学。幸福的是我们武汉地区也开启了第一次游学,虽然人不多,但是特别的开心,回到家已快十一点了,不好的是读经典的事情拉下了。
  早上8点准备就绪就出门了,带上邻居彬彬母女两人,再去接上束束母子俩,一路听着导航,因为大家都是第一次去那个地方,对于导航的语音播报是听得非常的用心,生怕漏掉一个转弯的提醒,结果孩子们在去的路上异常兴奋,不时传来吵闹声,就这样错过了一个转弯处,后来导航重新规划了线路,好在没有掉头,还是一路向前了,开了近两小时终于到达了目的地——龙湾渡假村。映入眼帘的就是清澈的小湖,乐乐拿着铲子在地上开始了刨地,对土地有着异样的情怀,一直在那里很用心地刨啊刨,水里出现了不适都不知道,结果到下午才发现手上起了一个小水泡,并且很快破掉了。在那里我们还发现了特别有粘性的褐色泥土,我想起了我们小进修没有粘土玩,玩的就是这种有着超强粘性的天然泥土。稍作放松以后,我们在湖边开启了《大学》的经典诵读,很快就读完了我们开始了下个目的地,孩子们对大地游学的旗帜特别的喜好,都想扛上一把。天蓝蓝的,水清清的,空气也是非常的清新,这是对身居城中的我们很难享受到的自然之美。我们大人在下面漫步,一边走着一边分享着零食,孩子们则爬上了高高的石头上面,挑战着自我,还兴奋着让我们给拍照留恋,除了兴奋还是兴奋,否则是不喜欢照相的,平时总把照相当作一种负担。很快,我们来到了码头,丹的大太阳给我们买好了船票,我们一行走上了闸板上。辰辰开始走在不稳定的闸板上,还感觉很害怕,让我把他抱在身上,抱了一会儿,我给他试验了一番,我在上面蹦都没事,特别的稳,后来他也不怕了,可以很放心地在上面走动了。第一辆船很快就坐满了人,无良的商家还叫着船上有很多空位置,让我赶紧上,乐乐和辰辰就是不肯上去,说是怕翻船,这些孩子可真是珍惜自己的生命哦!这也是让我们非常欣慰的地方。不一会儿,又驶来了一艘船,我们都坐了上去。船在一望无际的湖面上行驶,旁边飞溅起一朵朵浪花,这时,天空的太阳也愉快地露出了笑脸,心情美,看到的一切就是那么美!行驶了差不多半个小时我们终于上了岸,小路旁边卖着各种的特色美食和小工艺品,我们直奔湖边餐厅了,先填饱肚子再行走吧。先来20只螃蟹吧,我们看着老板娘为我们抓上又大又新鲜的20只,孩子在旁边为老板娘担心不已,怕她被螃蟹夹了手,这可都是些心地善良的宝贝们!身手敏捷的老板娘很快抓好了螃蟹。我们静静地等待着菜上桌,螃蟹一端上来,大家都开动了,孩子们还不忘这个时候抓着螃蟹来张照片留下纪念。品尝着鲜美的螃蟹,喝着原汁源味的胖头鱼汤,还有甜丝丝的小虾,来到这里,就是要多多品尝着梁子湖的鱼产品。吃到尾声,有弹吉它的歌手,有吹竖笛的歌手来到了身边,旁边桌的客人为孩子点了几首歌,我们就这样免费的蹭听了一下美妙的音乐,我们也跟着一乐了,民间的草根歌手,我们为你们点个赞,不管是为了生活也好 ,还是为了才华的展示,这些都是需要勇气的。
  用过餐,我们继续欣赏沿途的风景吧!街的两边尽是螃蟹出售,也许是中午吃得太撑吧,无法激起我起我们购买螃蟹的欲望。孩子们找到了一个射击气球的游戏,枪法挺准的呢,不一会儿鼓鼓的气球都被射击后焉得耸拉着一层皮了。孩子们一心想要收获点战利胜,转了一圈回到原点收获了吓人的蜘蛛模型,妈妈们则是为家里选购了才从湖里打捞上来的新鲜鲫鱼和大白叼。离开热闹的购物街,来到了幽静的湖边,找了一块草,我们席地坐下,好久没有这么接地气了。齐声朗读着《孝子》,觉得不尽兴又读了两卦《易经》。读完经典,时间已经不早了,我们收拾好书,准备返程了。乘上返程的游艇上,这次我们乘坐的是两层的船,我们坐了上面一层,敞开着的船顶,吹着湖风,看着余晖下的梁子湖显得更美了,清晰的景也越来越暗淡了,在船上孩子们和王丹阿姨商量好了要去她家吃饭,我们不能扫了孩子的兴,索兴让他们玩得更尽兴,我们就去王丹家去探个路,认个门吧!也不怕麻烦辛苦了一天的王丹一家人,我开着车跟着大太阳的车,一路紧跟来到了他们家。辰辰奶妈麻利了煮上了饭,我们帮忙择菜,王丹撑勺,很快就把一桌子菜端上了桌,色香味俱全,我们还品上了王丹自酿的红酒,就连孩子也破例喝上了酒,吃完饭我们就要起身告辞了,好匆匆,什么礼节也顾不上了。
  带上满满的幸福我们踏上了回家的路程,这回孩子们都安静地在车睡着了,玩了一天也辛苦了,时间也已晚。回到家,屋里的大太阳还开着灯等待着我们的归来,麻利地洗漱完毕赶紧睡觉吧,真是太幸福的一天!
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 楼主| 发表于 2016-11-11 21:21:19 | 只看该作者
读经人员:王欢欢和尹一玮
读经内容:《易经》乾卦第一,《幼学琼林》天文,《诗经》豳风154-160,《大学》第一节。
读经方式:147
  今天的早课是由新疆的林老师给我们讲了书法教育的阴阳,真是太赞叹林老师的博学多才,把易经的思维运用到了书法里,书法一直是我的硬伤,没有一手拿得出手的字,一直尽量不以亲笔示人,用电脑里的标准字体与别人交流着。因为没有好的遗传基因给他,所以,我特别注重孩子的书写,给他报了一个书法班,每周一次课,平时也总在督促他练字,但是效果不太明显,孩子的积极性没有调动性,只是妈妈觉得书写得漂亮很重要,自己没有这个意识,今天的早课也特意让孩子听了一下,他知道了见字如见人,明白了妈妈的一番苦心,希望他能够记到心里并能够用行动来实践。
   宝贝今天给妈妈准备的早餐是炒花饭,今天是记住了放鸡蛋,所有的步骤完美完成,还一再给我保证说今天的花饭绝对好吃,我们娘俩吃着可口的花饭,我给他竖起大拇指,一再赞叹这花饭的美味,孩子突然惋惜道:“可惜爸爸吃不到这美味的花饭,每天我们在吃早餐的时候爸爸还在睡觉!”我说:“机会以后肯定会有的,我们先把技术练到更好再展示给爸爸尝。”平时看着孩子总爱和爸爸对着干,但是在孩子的心灵深处总记得关怀着他那可敬的老爸,就如我经常和孩子说的“父爱如山”,父爱和母爱的表达方式不同,你觉得妈妈的爱让你很舒服,只是爸爸的爱是淡淡的,长久的,足以让你的一生来细细品尝。上学路上,孩子突然问我能不能帮助他理解一句话,他已听到快两个月了,一直在心里回想,但是似懂非懂。是他同学妈妈的一句“我能说我不吗?”到底是否定还是肯定呢?我说他妈妈想表达的是只能同意,不得已的同意,还带着几分无奈,我还列举了几个在什么样情况说这样的话来着,他说明白了,其实他自己也是这样想的。谢谢宝贝这么信任老妈,让老妈来解你心中的惑,只是以后可以不用放心上这么久才来问老妈。看来,得更好的加强学习了,才能更好的解惑,只有走在你的前面才能更好的引领着你。
  明天是我们第一次的游学,好开心!希望我们的游学能够圆满结束,总结出经验,能够让以后的游学越走越远,越办越好!
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 楼主| 发表于 2016-11-10 19:54:05 | 只看该作者
读经人员:王欢欢和尹一玮
读经内容:《易经》乾卦第一,《幼学琼林》天文,《诗经》豳风154-160,《大学》第一节。
读经方式:147
  今天的早课是郭川老师的《孙子兵法》第七讲-知兵之将。开篇就讲了家庭教育的重要性,孩子是生而神灵的,每个孩子出生都是一片空白,为什么越长大差距就越大了呢?在于父母的引导和孩子自身对知识的一个渴求。孩子的成长是一列永不回头的列车,不像地铁和公汽每两分钟就一趟,错过了就永不回头。重视家庭教育,刻不容缓!一个在蜜罐里长大的孩子,将来是尝不出甜味的。在家你不让他吃苦,以后在社会上会让他吃尽苦头。
  兵来将挡,水来土掩,平时就要训练好自己的兵,蓄好自己的水,养兵千日,用兵一时。善用兵者,学会借用他人的资源以保留自己的实力。把孩子的教育当作一场硬仗来打,把经营家庭和事业当作一场硬仗来打。时刻牢记初心,才能方得始终!看着孩子一点点的小进步,作业可以自觉独立地完成,而且是费时较短,早上能按点起床,闹钟一响就可以穿衣起床,完了还会给妈妈做早餐,让妈妈节约更多的时间来听早课。得此一贝,夫复何求?
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