贞明之家---武汉张娟的读经日记楼

张娟

2019.6.28 星期五 雨
今天是放假第二天，昨天开始就给果果布置了作业，主要是怕她玩几天后彻底散心了，内容有珠心算练习珠算和心算各一面、数字描红一面，笔顺一面，数学练习及语文看图说写话启蒙练习，昨天写了一点，加上我回来特别晚，我希望能当日事当日毕，所以硬是陪着做到十点多钟，内心真是焦躁。今天叫昨天略有进步，完成的内容多一点点，晚上陪着完成时态度还算积极，我可以自己练字、收衣服、记录一下今天的情况，感谢果果的支持。今天听了一段尹建莉父母学堂的语音，大意也是说父母的成长在前，照顾、养育子女在后，任何时候，任何一本真正的育儿书籍，都离不开道，希望孩子成为什么样的人，父母先要成为那样的人。
记录一下果果端午节参加金荷花舞蹈比赛的结果，虽然现场在舞台上音乐中断了，但再次重来的时候孩子们还是尽情地去舞蹈，表现出色。晚上下课时老师公布她们得了金奖，孩子们都欢呼起来，真的是台上一分钟台下十年功。
在这个竞争激烈的社会不努力不付出行动，一定不会有收获，更别说成绩，不管结果最终如何，努力的过程一定会让自己感动。
下午同事说自己家孩子语文没考好，还给我介绍了学而思的入学流程，准备送刚刚才一年级放假的女儿去学而思补课，其实阅读、看图写话也是果果的短板，但我深知外出培训会学会一些技巧和方法，根本的问题还是阅读习惯的培养和广泛的阅读，只有输入了才有内容输出，只是果果在这方便也没有养成习惯。同事女儿在私立小学，早上不到七点就上校车，说早上不能像我们一样早上读书，真的是各有各的难。
还没放假时果果同学妈妈就介绍了附近的看图写话培训班给我，活动价也便宜，一方面觉得这不是根本，一方面不想正午的时候老的小的在外面奔波，如果能白天把我的这些作业做完我也就知足了，认真起来一个小时都不要，就看态度和习惯了，这也是我的目标。

张娟

2019.6.26 张建娜老师《如何把握孩子的黄金陪伴期》课程总结：
1.父母好好子学习，捕捉到孩子的敏感期，以便更好更完善的引导，去年的时候看过《心理营养》、《捕捉儿童敏感期》，特别适合初为人母的妈妈们学习，避免少走弯路，当果果六岁后我再读到这些内容时心里生出不少的自责和愧疚，父母学与不学对孩子的引导和教育差别太大了。
2.对已经加入到集体生活的孩子父母要适时的进行关联了解，每天三问了解孩子在外的生活、行为、心理等，以便 关注与引导，这点自己坚持得不好。
3.果果的阅读敏感期是错过了，不知什么时候能实现。现在正好是暑期到来了，该怎么去度过呢？每日的吃，要主动给爷爷奶奶提出来吧，不能随便将就了，早上刚提出来爷爷就一脸目无表情地问：吃什么？我说大米饭，炒菜。时间怎么安排？晚上和果果好好沟通一下，下午就正式放假了，要把握这个弯道超车的时期，每天努力一点点和每天消极一点点，结果是完全不同的，我把上次怡馨老师发的图片打印出来带回去了，今天要贴在醒目的位置。人一能之，己百之；人十能之，己千之，果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。
4.和孩子之间的矛盾和冲突是因为没有了解孩子，听到这样的话语对自己有些冲击，常常真的不知道果果在想什么。昨晚中午老师在群里说上午做了一张模拟卷子，6张看拼音写汉字（都是A4字打印的），因来不及批改让家长在家核对，结果果果只写了一张半，意味着课堂上其他孩子奋笔疾书的时候她在发呆、玩，即使这样放学回去也没有写，而是等我提醒该写作业了。我说：这些作业都是一样，你选择了先玩，就只能晚上写；你的同学在课堂上完成了，晚上可以轻松自在的玩，还有爸爸妈妈陪着玩。我问果果在课堂上玩得自在吗？果果说不行，我说每个选择都有不同的结果，就看我们希望得到什么样的结果。希望孩子成为什么样的人，父母先成为那样的人，真正的教育是父母的自我教育，父母是孩子的起跑线。
5.乌鸦喝水的故事，以前是放小石子，又慢又脏，现在是用吸管，简单快速干净，说明任何事情都不是一成不变的，需要创新，否则将会被淘汰。其实近些年也经常看到关于信息化财务的分析，未来若干年基础的会计岗将被信息化取代，到那时将会有多少人失业呢？昨天下班我发了樊登读书会的免费卡到群里，正好问一个同事领了没，她说没有，不喜欢。有时候真的觉得人生的价值取向，培养孩子正确的价值观，终生学习的习惯太重要了。
7.关于对待孩子，不仅不能有语言的伤害，冷暴力、愤怒或不爽的表情孩子也是能感受到的，当面对孩子的问题时要运用到阴阳思维，都说孩子有问题正是学习的机会，把握这种学习的机会，突破问题就是成长。

张娟

6.25《蛊卦》
1.9月份是暑假努力的结果，10月份是9月份努力的结果。所以暑假很关键，正是弯道超车的时候，明天期末考试后就放假了，做好孩子的暑假规划。在孩子没有能力时，我们就给孩子聚好气，等孩子有能力时，孩子直接能运势，聚气运势，我们尽力让孩子少一些遗憾。高考状元的案例告诉我们全面发展、内动力、心里素质的重要性，立德树人的教育是根本。学习优秀传统文化，重视科技，人文底蕴与科学技术兼容并蓄，齐头并进。
2.每一个家族，每一代人，每一个角色都很重要，也都有局限性，紧跟时代，紧跟学习的步伐，适时的在理解包容的基础上去改进。当下教育的环境下，家庭教育需做为一个重要的补充，更要求父母的综合能力水平才能真正的引领孩子。对待父母的不足，虽说有所遗憾，但我们应该抱有感恩的心态去接受，受当时生活环境和条件的影响，当时没有实现的，通过我们自己的努力去创造和改变，抓住当下，做好自己。
3.亚里士多德的故事：本人是百科全书类的人才，他的著作构建了西方哲学的第一个广泛系统。他是柏拉图的学生，但他不只崇拜权威，但是超越了老师，吾爱吾师，吾尤爱真理。发展创新意味着挑战，同时也启示我们思考，听话的孩子就是好孩子吗？只要有创新就意味着改变，违背。一切交给时间的可贵性，时间可以见证一切。
4.除父蛊一定要内心坚定，方法柔和。干是才干，裕是德裕，德大于才为裕，有房有田为富，富是条件，丰衣足食为裕，裕更重要的是讲究的结果。家是房子里有爱才是真正的家。要丰衣足食，需要在道，需要有德，《大学》讲修身是处理自己与自己的关系，齐家治国平天下是处理自己与他人的关系。必须合力，学会跟人合作，这些是基本条件，要培养孩子的合作精神，合作共赢才是强，任何时候要遵守四时规律。
5.二与四同功而异位，四离五近，五是君，伴君如伴虎，只有敬畏才能让自己真正的柔下来，和人相处一定要注意柔的方式。

张娟

《蛊卦》第5讲学习总结
1.安全意识，永远不知道意外和明天哪一个先到，但是不是让我们悲观，而是要学会有安全意识，有防范意识，学会自我保护的能力。
2.父母是产生蛊的原因之一，原生家庭的蛊，所以教育从胎教开始，从选择对象开始。果果上幼儿园小班的时候，园里要求家长同读一本书《家庭会伤人》，里面讲述的案例很普实，爱酗酒的父亲不要指望孩子有一个好的生活习惯，爱抽烟的母亲不要指望孩子能洁身自爱。同样一个没有读书习惯的家庭，不要指望孩子爱上读书，从读书中找到乐趣。昨天老师跟我讲，她作为一个老师也是要不断地学习，当家长不容易，更要不断地去学习才能找到更好的、更适合孩子的方法。早上不免想到自己的父母，心地善良，但是现在反观自己，自己虽然也秉承了这样的品德，也同样有了父母没有原则的善良，其实对受益方就是害。如果我从来没有在经济上帮助果果爸爸，如果我一直做到不援手，坚定但是不离弃，或许现在是另一种局面。所以我要继承父母的优点，同样要让自己有分辨能力，能够把握好度，
3.父母身上的象，投射在孩子的行，孩子身上的蛊从父母身上找问题。在抱怨孩子的时候一定先反观自己。
4.叫干父之蛊是显性的，是阳刚的，是外在的，是纠正已经发生的蛊，但是当自己还没有能力的时候只有忍着，积蓄力量，静待时机，革故出新。干母之蛊是隐形的，是溺蛊，是内在的，是可预防的，面对这种蛊的时候很容易被改变。不要试图想着改变比自己强大的人，我能做到的就是改变自己，反求诸己，正己而不求于人则无怨。也要反思自己身上有哪些蛊，不要把蛊留给下代，从自己开始改变。
5.对父母最好的孝是让家族生生不息，留给孩子好的家风，让孩子拥有正确的三观和优良的品质。

张娟

2019.6.16 星期日 晴
今天首先感谢果果爸爸送我们去读书会，感谢迎风和大太阳送我们回家。
今天是读书会的日子，早上闹钟响就起床了，活动了下身体，电压力锅煮乌梅三豆饮，煤气炉煮姜枣茶和小米粥，一切都按计划进顺利进行着，没想到临出门“鸡飞狗跳”。我是六点多半后叫果果起床的，这孩子已经形成了赖床的习惯，起床第一件事就是找手机听故事，用她爸爸的话说是我惯坏的，洗漱、吃早餐都慢吞吞的。早上站在面盆前看着镜子不知道在想啥，看到我站在外面才开始刷牙；晚上洗澡时伴随着淋水声传出来她的自创歌曲，我忍不住去看，背对着门外，还带着小动作。或许她的磨蹭并不一定是听故事造成的，大脑里再做着让自己愉悦的梦，美好的臆想。
今天在读书会现场主持人介绍了流程后，果果说忘记带写给爸爸的信。周五我去接她下舞蹈课，路上果果说：我们要给爸爸送礼物。我问为嘛，果果说我爸爸过节，我随即恩了一下。果果不罢休的跟在我身边问要送什么礼物，我说不知道，你自己想送什么。我们正好去超市买牛奶，果果跳来跳去说：干脆送烟给我爸爸，我爸喜欢烟。我说你有钱吗？没钱的话不如亲手做贺卡送给你爸。果果饶有兴致地手机明天要给爸爸做贺卡，其实我并没有告诉她这周读书会的主题。
周六和我去公司上班，到了公司我说你抓紧时间写作业，不然没时间做卡片了，第一次到了公司第一时间写作业。我看她的卡片上写着：我是朱玺雯，我爱你，爸爸。爸爸对全家人发火！表达了爱，也提出了意见。
中午的时候同事做了土豆烧牛腩送到公司，果果喜欢吃，晚上回家的路上我问她喜欢吃这道菜吗？喜欢的话我明天去买。果果说：你会做吗？我说你爸做。果果马上说：你就不能让我爸休息一天吗？他明天过节！
自此我还真的有点诧异，宁愿跟着我上班也不愿意跟爸爸在家的孩子，明明俩人不怎么在一起交流、玩耍的孩子，爸爸在心里的地位这么高，母亲节可没见过如此，一张卡片还是我说的。
今早已起床就拿出信摆弄，昨晚睡觉了爸爸还没回，早上还在呼呼大睡，不知道当时她在想什么。
下午回家后我睡了一觉，对她说自己安排时间，自由活动、睡觉都可以，三点开始写作业。果果说能玩一会再睡一会吗？我说那说十五分钟就要起来，你能做到吗？她啊了一声，迷糊中感觉她也上床来睡觉了，一觉睡到四点，我叫她起床又开始赖，我索性下去办点事，回来时对她说，我也要开始锻炼了，你要看下我的卡吗？她一骨碌爬起来了。这孩子吃软不吃硬，有时候又怕太顺着她让她惯坏了，真是不好把握。
晚餐前、晚餐后都在写作业，不知道的以为她学的东西多，真是磨蹭出来的，没办法。
只希望慢慢的给她自己当家作主的机会，让她自己体验成果和后果，汲取经验教训。

张娟

2019.6.11 星期二 晴
今天的早课总结：
1.凡事有阴有阳，万物负阴而抱阳，蜈蚣有毒，但是量把握得恰当却能救命，面对负面的东西关键看我们的心怎么去调整、面对，也正是体现个人修身修心的时候，最近常听一位同事提到一句话：学会和自己和解，说的也是让我们自己在不断的经历中锻造自己。
2.用恶的手段对待孩子是为了解决问题，不是为了发泄。原则性的事情要实实在在的告诉孩子，而不是和稀泥，执行力必须到位，所以对待孩子要温和而坚定。很多育儿类书籍都会提到父母的态度应该是有爱的，温和的，但是要坚定。面对家庭成员中有很多负面的影响，这种时候要用严厉唤醒对方，以毒攻毒。昨晚自己气急攻心，奶奶非要给果果准备洗澡衣物，我再三说不要帮，依然我行我素，我果断的把衣服剪了。玩到前面，晚上自然要写作业，一个人在客厅写，结果爷爷在沙发上坐陪。导致孩子任何事情任何时候都没有为自己的行为承担应有的后果，我毫无办法，每当这个时候就催化了自己逃离的决定。
3.刚刚过去的高考给我们带来惊醒，劳动才是根本，德智体美是基础，劳动是成果，一切的学习，知识不能转化为生产力都是伪知识。
任何时候必须有深入生活的亲生经历，对大自然的感受等这些基础的见识，才能有创造、提升的源泉。思维+格局+眼界+沟通表达能力，虚实结合，成功的必要条件。思维、格局、眼界为内，沟通表达能力为外，内圣外王。
4.通过高考题型也再次告诉我们《易经》的重要性，文化之源，要系统全面的学习，更是提升综合能力的基础。
这两天都忍不住学习玉英老师的日记分享，导致中午都没有休息，今天学习到其中的一个观点：在交流和碰撞中思维就被激发出来，大脑也越来越开心越好使，慢慢的得到提升，在开心愉悦中实现目标。大脑如此，孩子亦如此！创造一个愉悦的环境和氛围对孩子的成长和改变都是必须的条件。
晚上果果洗澡，我在房间关着门都听到奶奶在喊：你紧玩水，水都浪费了，你紧在厘面搞。没有得到回应，我听到奶奶往厕所去的脚步声，拉门声及：你快点出来，瞎浪费水，一地的水。我知道果果喜欢玩水、泡泡，现在每天洗澡时把小内裤也洗了，玩得也更开心，这个好习惯我是认同的，贴身衣物及时洗。只是生活中太多这样的琐碎事情已经让孩子麻木了，反正做什么都会有人说。
看着别的孩子在学校完成作业，回家第一时间完成作业，能够出去散散步、做自己喜欢的事情，再看看果果还在书桌前，看着时间即将九点，自己就很难淡定。有的人说要让孩子得到释放，陪孩子疯、玩，才能心满意足的搞学习；有的说作业不写让孩子自己面对老师，可现在的老师会在群里发某某要补起来；有的说惩罚，买一点试卷放家里，主动完成的就算了，没主动完成就继续写卷子……但或许这些都不是根本，缺少爱，缺少安全感，缺少和谐的家庭环境，自己很愿意去给予给多，但身处现实总是不能坦然面对，无条件接纳几个字简单，难道是不愿意接纳吗？也不是，自己时常都迷茫了，爱要怎么让你感受到？我有功利心吗？说完全没有也不对，一味的怪环境也没办法，还是淡定的修心，拿起书自己学习，管住自己的嘴，收回自己的视线，至于果果，不管多晚由她自己安排，如期每天担心、心疼吃不好睡不好，不如让她自己感受，这俩天上床就秒睡了。希望在经历中去感受，找到自己的方式区学习、玩乐。

张娟

2019.6.3 星期一
到了今天就有点掰指头数日子的感觉似的，再上四天班就可以放假三天，在这三天里倒也不是玩乐，已经一个月没回家了，首先要回家去看看，天气这么热了，爸爸来来往往有没有注意防暑，篷子里很热，妈妈每天中午有没有回家午休一会，爸妈为了家里真是操了一辈子心、劳碌一辈子，原本以为会早点退休休息，没想到弟弟大手笔，无言中爸妈比以前更拼命了。其他大的事情我帮不上，我也只能说是回去看看，哪怕我说让他们少做点，保重身体，注意防暑，早点回家休息，爸妈也只会说知道、晓得，依然是该怎么还怎么样。这就是语言的苍白无力。
其次就是果果，月底就要期末考试放假了，倒不是说要多高的分数，考试也是基本知识掌握情况的检验，有时间还是要引导她复习。
白天在公司纵然有很多个计划，回到家还是无法落实，比如最近在朋友圈看到关于看图写话练习，其中有几个是平常考试中出现的，我想陪她感受一下，可是回到家书包还是整整齐齐在书桌上没有打开。我很想回家来不是问作业写了没，不是说快点先写作业，可现实就是如此，七点到八点半学校作业，这还是数学在学校完成了。接下来数字描红一面，汉子7排，珠算一面、心算一面，不知不觉就到了21:30。所以自己特别容易焦虑，如果放学后能利用起来，学校作业完成了，或者家庭作业完成了，那么晚上我们才可以做很多自己想做的事情，别人其他安排，能看看课外书都是奢侈。
习惯真的太重要了，即将二年级了，如果不改变只会越来越糟糕，无形中又给自己增加了焦虑因子。
无论多晚都坚持睡前陪果果聊天，今天又换座位了，而且今天第一件事就是去问同学是不是拿了她在学校兑换的口红像皮擦，小女生都喜欢自然说没有，说自己兑换的。果果说记得她没有的，我说首先你自己没收检好，即使同学捡到了不给你自己也要成熟结果；其次你们班级活动中你们有可能分开玩，你们并不是时刻在一起，她兑换的时候你们有看到，所以丢了就丢了，以后长记性。
这个同学是玩的时候每次都提到的孩子之一，我问你还想当值日生吗？果果说没有，我说放弃了吗？她说自己的嗓门太大了，但凡不了情，去年因为这个被取消资格了。我说这个问题是不能改变的吗？她说可以，我说如果你认为这是可以改变的，你可以努力去做，我又问几百人游学的时候你看到玉英老师大吼大叫了吗？果果说没有。既然管人不是靠大叫，那我们可以看看其他值日是怎么做的。
我接着问，你们班上有你想要学习的榜样吗？断断续续的说了2个女生2个男生，应该都是老师的小帮手。重点说了一个女生，我问想学习她的什么？她说她的字写得很好，我说那明天找机会请教她。果果有各种理由，找不到，下课就不见了之类的话，我说只要想得到如何把字写好的秘诀，一定可以找到她交流。
还说了另一个男生，说他认识的字很多，我说比你还多吗？她就说自己有时候不认识，没关系，我们继续坚持读经典，认真读经典。说到这她还讲了课堂上的事情，本单元后面有日积月累的知识，都是经典句子，她说有的人说有孔子、孟子，我说还有易经、老子，我看书上除了课本内容，还写了“千里之行始于足下—老子”，应该是老师扩展的内容。
我问起读书会上说是她的榜样，果果说玉英老师。我说如果是武汉读书会上的小朋友呢？果果说马心阳，被问及学习他身上的什么？又说是胖胖，珠心算拨得好，经典读的好，我说那下次读书会去取经，看看胖胖又什么秘诀，说让我提醒她，随即又说还是自己记住。
稍微停顿了一下，她居然秒睡了，其实早就打瞌睡了。人活着真的不容易 ，小小年龄右手中指捏笔处已经有个硬疹子了。但是选择会改变很多东西，良好的习惯会让自己轻松很多，实现目标会更近。
暑假即将来到，我在这个假期能做到些什么呢？希望向自己的目标更近一点。

张娟

2019.5.30  星期四 雨
亲子读经内容：《易经》晋卦和明夷卦、《黄帝内经》法野第二节、《笠翁对韵》下第13-14
今天是果果正式入少先队，我下午两点准时到达学校，就给孩子们拍了些照，神圣庄重的时刻。现在的孩子都是集体加入少先队，我记得以前是老师挑选推荐，所以感觉不到现在的孩子觉得这是多么多么了不起事情。
作为义工，我们拿着队旗做背景，为每个孩子拍照留念，果果居然做危险舞功动作，晚上吃饭说起这事，我告诉她有的孩子没学，身体柔韧度不一样，不能教别人下腰，自己也不能做，操场人多，万一哪个孩子疯跑撞倒了你，腰都会断掉！语言是苍白无力的，一时也没有什么更好的办法。奶奶说：你学舞蹈是交了钱的，不要教别人。其实对于没有金钱概念的孩子压根不懂，只知道好玩，这是自己擅长的，和没有学过的孩子玩，比较有优越感。
但凡我们交流，她都会提及三位同学，每天玩每天闹不愉快，总在说“自私”一词。我问她什么是自私，果果说总是命令别人。我说这不叫自私，果果说只让别人做，自己不做，总是要求别人。我内心觉得可以和自律能力强的孩子玩，就会说那就不要跟他们玩了；有时候我说你是读经典的孩子，用经典的智慧面对问题、解决问题。每当说这个的时候都会说不跟他们计较，自己是读了经典的孩子。
有时候我会拿说她熟悉的玉英老师，几百人去游学，玉英老师没有大喊大叫说大家，也没有规定大家什么，但是不管大人小孩都喜欢玉英老师，并且自觉自律听从安排。我们一起认真读经典，好好学习，当自己有了能量，大家都会找你玩了。不过我自己也不擅长沟通、表达，说的道理没力量。
明天上午六一活动，下午不上学，数学作业下周一交，语文没布置作业，所以果果连书包都不打开，吃完饭就说不做作业，下周一交！我想一张卷子很快就搞定嘛，但是看她像刘胡兰的样子就作罢了。她拿出五子棋让我陪她玩，首先说自己要拿黑色的棋，并且黑色棋子的人先走，我不同意并提出石头剪刀布决定
，我俩输赢不相上下，但是她觉得不好玩了，应该是后面我赢得多，她想耍奈赢，我没让，我内心当然希望结束，我还想着珠心算、练字、能把数学卷子做得更好，结果收好了五子棋，拿出了飞行棋，玩到八点多了，还算是遵守约定，这种没有什么诀窍，确实她赢了。
结束了上轮又拿出绘本书让我读，我说你读，妈妈看着，不会的字我教你，这样自己读完了。但是她觉得是给我读，所以我要给她读，继续之前的历史名人故事康熙，读完了算是要求她做了心算、硬笔字，还练习了明天要朗读的课文，强硬的态度不愿意，结果我读起来后，她自己接上她要读的部分，我时常觉得这样的学习态度是我极难容忍的，完全靠人推，有时候难免情绪波动。
如果眼下强硬的去要求又是两败俱伤，只能让自己冷静，所以以后遇到这些问题要管住自己。
时间真是过得太快了，转眼就到六月了，每天都觉得像打仗，时间呀时间，什么时候果果能重视你、珍惜你，就向前跨了一大步。
孩子的问题就是自己的问题，管住自己的嘴，把自己变成她的“观众”。

张娟

2019.5.29  星期三  晴
亲子读经内容：《易经》晋卦和明夷卦、《黄帝内经》法野第二节、《笠翁对韵》下第13-14
明经内容：《黄帝内经》“病在上者，下取之；病在下者，高取之”，有句话说头痛医头脚痛医脚，这是没有遵循规律，只是浮在表面，真正的根除必须找到根本，西医和中医的最大区别也在于此，止痛永远只是一时的缓解，可是我自己的病根在哪儿呢？是我的要求高了吗？索取的多了吗？应该不尽然，亲子关系是一切的根本，我和果果的相处一直都是在赶时间中，有时候真的很无奈。
行经内容：今天早课上喻老师说从小就坚持给孩子读故事，并且对孩子的养育有自己的目标，自己本身是高文化素质的妈妈，结缘平台后依然加入平台学习，珍惜平台，听话照做。可像我们本身起点低，我们有何理由不更加努力呢？
喻老师家的女儿应该大果果一岁，请经典的顶多早我们半年，但是读经典的累积晚们掉一大截，更别说孩子的阅读习惯，真的是孩子的差距其实是妈妈的差距。无论多累都坚持给孩子读故事，我常常觉得太晚了该让孩子睡觉，有多少次孩子听着故事不愿意入睡，我果断的不读了，关灯睡觉，这是我的角度。
《中庸》凡事预则立，不预则废。既济卦：水在火上，既济。君子以思患而预防之。我们常说的居安思危，要有长远的发展眼光。现阶段下的教育改革，阅读不仅是提升语文能力、更是数学等的助力，爱阅读的孩子思维、格局都得到提升，书中自有黄金屋。上周开家长会班主任也列举了身边的例子，提醒家长要重视阅读。阅读是一个长期坚持的过程，需要熏陶，是急不来的，要抓住阅读敏感期，果果的阅读习惯培养任重道远。
在阅读的过程中，果果目前还处于看图的阶段，这个还不是真正的阅读，而且慢、多字少字，由于不流利又不愿意大声读，时常断句不对导致句子意思都不对了，不过目前只能以培养的过程。
培养孩子的阅读习惯，首先让自己养成爱阅读的习惯，给孩子营造一个书香氛围，要给孩子寻找一些志同道合的热爱阅读的小伙伴。我刚到平台学习的时候也看了好些书，现在又停滞不前了，好习惯不容易坚持，但是懒惰一下子就形成了。
不知道为什么这两天果果作业其实不多，但总是耗到没有时间，清完书包洗完澡?点半，真不知道这样会持续多久，其实晚上的精神状态也不好了，效率更差，不知不觉自己就不淡定了。
说起来宽慰身边的人自己头头是道，孩子的问题要在自己身上找原因，要改变自己，但是自己的修炼还不够，面对这种形势可以说心急如焚，燥！嗓门不自觉地高八度。
闭上嘴巴、不看时间，谁时间溜走吧，这样少一点关注能冷静一些。

张娟

2019.5.28 星期二 晴
亲子读经内容：《易经》晋卦和明夷卦、《黄帝内经》法野第二节、《笠翁对韵》下第13-14
明经内容：昨天读到《晋卦》“明出地上，顺而丽乎大明”，与《明夷卦》“明入地中，明夷”，单纯读的时候有点被绕住了，但是我知道这两卦的卦象正好是相反的，一个是坤下离上，火在大地上，火象征着光明，一个是离下坤上，火在地下，黎明前的黑暗。因为知道文王拘而演周易的典故，所以“明入地中”就是告诉我们当自己正在承受着一些苦难的时候，不忘初心，坚定心中的方向。黑暗过去就会是光明，只要多坚定、坚持一步。
不免想到亲子相处，还没有上道，没有内动力的孩子，是需要我更多的时间和精力的，重要的是自己要在道，能够包容、接纳现在这个样子的孩子。
行经内容：今天早上是玉英老师《蛊卦》的第2讲，我的学习心得主要为：
每个人身上都有蛊，并且90%以上的父母都面临着同一个问题：孩子磨蹭、效率低下。我们生命的长度比孩子长，吃的盐、走的路比孩子多，所以我们不能站在自己的角度，用自己的节奏和效率去评估孩子。玉英老师通过陪孩子写字的经历，理解了孩子写作业的不易。我每天也陪果果写作业，因为我的字写得不好，计划和她一起练字，其实自己也没有很好的坚持，常常描红一面就觉得手很酸痛，果果右手指已经有一个硬茧了，捏笔的结果。既然能体验孩子写作业的不易，孩子不喜欢也是正常的，只是需要我正确的引导，我觉得认知是一个很重要的问题，或许还没有真正的独立面对作业、学习问题，一直是我在助力。
用心去感受孩子的成长规律，孩子出生后只会咿咿呀呀，不会走不会说，不会自己吃，完全靠大人照顾，但是到了该爬该走该说话的年龄，都慢慢的学会了，面对孩子的慢，只是我们身上的蛊：是对孩子的成长太着急了。农民种庄稼，要先播种、施肥、除草，才会有收获，任何事情都会有它的成长周期，静待花期。
爬山是一步步爬上去的，不可能一步到底，而且山有起起伏伏，正因为起起伏伏才能成就他的高度，孩子的状态也一样，时好时坏、起起伏伏的，这并不是坏事，相反从小听话乖巧的孩子，长大成人以后会出现更大的问题。有挫折的人生反而走得更快，每一次的起伏都是一次积累。
最重要的是做父母的心，内心要沉淀下来，能够自己掌控自己多一点点，能够成长自己给到孩子智慧的引领和帮助，不能随风逐流追求一些外在的物质。房子够住就行，吃的饱就可以。蛊是一阵风，阴风，现在社会的大环境下的阴风很容易腐蚀人心，所以需要戒贪，戒躁。玉英老师告诉我们，破蛊从好家风开始，好家风从好家长开始，好家长从系统学习和成长开始，系统学习和成长，从感受圣人之心开始。
今天下班回家推开房门，看到果果又在床上堆满了积木，正在摆弄。我特别反感这样的行为，床就是睡觉的地方，如果要玩，可以在书桌上，或者是铺上垫子在地面玩。所以果果一看到我，条件反射性的从床上跳下来。今天没有语文作业，数学作业已经做完了，但是因为粗心有错题。因为买的书也到了，所以，床上还没有清干净，快递打开后堆满了书桌，我看到这些状态就不淡定了，怎么一个女孩子能这么乱糟糟的，我真的不像这样，本想说一家忍都这样，但是想想还是自己做多了，没有整理整顿保持整洁干净的习惯，我只是要求她全部整理完。
面对一个没有内动力和主动性的孩子，每一件事情都需要交代，督促，自然时间流逝的就更快。今天虽然没有发脾气，但是面对自己不淡定的事情嗓门有些大，还是孩子的包容心比我大，说妈妈没有发脾气。
最近果果嘴巴都喷臭气，又积食了。连着给她揉了几天肚子和手指，管不住嘴真没办法。以往怕ta睡晚了，作业搞完就催促她洗澡睡觉，有时候反倒是连睡觉都要催，索性聊天，今天学到了什么？学了什么不记得了，也不愿意说，噼里啪啦的就是和同学之间的事情，和谁玩了，不和谁玩了，玩什么了，全部是这些，可以说是滔滔不绝，直到自己说要睡觉了。孩子的问题体现的是父母的问题，我也不太会与人相处。当她说谁谁不跟她玩了（其实每天一起玩，每天也闹矛盾，就是孩子），我说玉英老师说努力让自己成为金子闪闪发光，别人自然就会被吸引到身边来，抢着找你玩，所以最重要的是让自己变得优秀起来。
晚上我度娘找了有关与油灯的文章，告诉果果里面装的是油，油燃尽了灯就灭了，把文章中说到的“人的精气神就好比油灯里的油”，人体的能量耗尽了，人就没了，所以我们要早睡早起，保护身体，让身体的油满满的。
最近上下班的路上在听知心姐姐的书，其实很多教育的问题导致悲剧发生，有伤害自己的妈妈的，也有自己承受不了压力自杀的。爱与恨就像白纸的两面，由爱到恨只是一瞬间，但是由恨到爱，却需要付出一辈子的忏悔，有的是生命的代价。我时常怕自己跟果果相处不愉快，导致孩子情志不通而造成身体的伤害，想要落实到行动中去，今天的自己做的不好，希望每天能让自己的心静一点、沉淀一点，苟日新、日日新、又日新！