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贞明之家—新疆向丽和诚诚宝贝的读经日记楼

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楼主: 新疆诚诚妈

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 楼主| 发表于 2016-12-9 19:11:12 | 显示全部楼层
2016年12月9日,星期五   晴
巩固21天成果之第17天
读经时间:第344天
读经人员:妈妈,诚诚
《易经》无妄卦第25  大蓄卦第26
《老子》第一章~第十章
《中国古典长诗精选》11.将进酒  李白。
《黄帝内经》金匮真言论篇  第四。
《笠翁对韵》 十五咸
《新概念》英语第一册  第23课。
经典与生活栏目《健康探秘——神奇的身体防御系统》
刘兰清老师主讲
昨天看这个题目就比较感兴趣,想的肯定是养身方面的。老师讲身体的防御系统第一层是能量精神系统,也是最高层最有效的养生。身体疾病有两个方面引起,一方面是有形的,看得见的,另是方面是无形的,看不到的。而无形的东西对身体伤害会更大。比如精神、心情,这些无形的东西,在人心情不好的时候,这个时候就容易被疾病侵袭,因为身体的抵御能力差。在心情好状态好的时候也许这些病毒就能抗过去,从而不会影响身体。
曾听说有位抗癌名星总结经验,一定要保持乐观的情绪,树立战胜癌症的信心。刚检查出来也曾痛苦、恐惧、忧虑、悲观,但他还是逐步克服了恐惧感,变压力为动力,树立起与癌症抗争的信心。事实证明,一个人只要精神不崩溃,心情乐观,癌症也会退却。人这种乐观积极和心情把病魔吓跑了。
这种虽然是隐性的看不见的东西却在治疗疾病时起着非常重要的作用。
我们诵读经典,除了用眼睛外。还要用到我们嘴和耳朵,通过视觉听觉以及嘴的发声,三种器官和大脑融合,所以效果大大增强,诵读更多通过音符来震荡其头部气血的作用,而这种作用,除了挑动我们的眼、耳、嘴三个器官的功能外,还会通过呼吸和音符震荡的因素,促进我们的肺部脑神经及脑血管的运动,诵读经典还带来的最大的好处就是滋养身心,是养心最好的方式,读了经典后人自信心增强,自然就愉悦心身、容光焕发。
我听早课以来每天清晨就吸收这些高能量的内容,虽然睡眠时间少了,可是精神却比以前好,肤色也好,头脑清醒。最近一周听课时采取跪膝法,晚上读经典时也是跪着,儿子问我为什么要跪下,我说这是我们尊敬古圣先贤的一种方式,他们费尽一生的心身写下这么好的东西,我们只管学习取用,要感恩他们。
情致系统,我们每个人都有七情六欲,黄帝内经里也讲到,怒伤肝、喜伤心,思伤脾、忧伤肺,恐伤肾。这些都是因为我们情绪太过而受伤的。经常听到有人脾气特别大,容易发怒,怒发冲冠,怒则气上行。有些人说不是病死的而是被气死的。百病生于气(生气),肝为百病之源,一生气肝就罢工,人的魂魄是藏在肝里的,肝气郁结,就会心神不宁,造成多梦失眠。
做为妈妈,懂得一些医学保健知识,为孩子的健康健康成长护驾,才不失为一个合格的妈妈,有一本书叫《父母是孩子最好的医生》,这是我看的第一本养生方面的书籍。以后还要熟读黄帝内经,有机会还要把四大医学宝典都请到家,好好学习应用。为自己为家人的健康保驾护航。让人生的1存在的有价值,否则其它一切都是零。
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 楼主| 发表于 2016-12-12 16:54:02 | 显示全部楼层
2016年12月10日,星期六 晴
巩固21天成果之第18天
读经时间:第345天
读经人员:妈妈,诚诚
《易经》无妄卦第25  大蓄卦第26
《老子》第一章~第十章
《中国古典长诗精选》11.将进酒  李白。
《黄帝内经》金匮真言论篇  第四。
《笠翁对韵》 十五咸
《新概念》英语第一册  第23课。
        今天听了吴佳佳老师的故事,
        武老师的育儿路如此崎岖。最早为了教育孩子心里也很迷茫,病急乱投医,带着孩子参加七千块钱的夏令营,只是孩子一个人,一周的时间。花销大不说,大大小小的孩子在一起。她的女儿在夏令营里算大孩子了,夏令营安排的内容孩子不感兴趣,期间学到的东西少不说,再加上妈妈的费用已经超过1万了。生活中有武老师的这种经历的父母比比皆是。
        同样是玩儿,我们贞明的大地游学活动七天,不超过两千块钱。我就是大地游学中的受益者。参加了新疆的大地游学,短短三天时间(只参加了乌鲁木齐周边,没有全程参加),让我收获了很多,接触了很多高能量的人,在那次活动中,知道了雁春老师,当时对他毫无了解,我们只是简短的聊了几句。今天的早课又听到了他的声音。得知他曾经讲过课,就私下里问了雁春老师,今天我就把他的那个讲课视频翻出来看了一遍。雁春老师讲了爸爸参与孩子教育的重要性。一开始不认可,孩子妈妈每周牵着雪儿抱着娇娇参加读书会,最终被孩子妈妈的坚持和雪儿的变化感动。主动参与到全家读经,带孩子参加读书会,这两年更是参加全国各地的大地游学活动,雪儿还参加了经典宝贝考核。这正是应了金克土土克木木克金。有了爸爸的参与,孩子的进步突飞猛进,今天我看了这个视频以后,心情不能再平静。
        爸爸参与孩子的教育,这是我们家的短板,以前一直想通过自己默默的改变,引领好孩子。今天我意识到不能再这样下去了,孩子的成长只有一次,我不知道爸爸什么时候才能够主动参与进来,我打算和孩子爸爸好好的谈一谈。11点孩子上课去了,我叫老公过来坐下。给他讲了很多的大道理,例如任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败,还有其他家人们成长的故事,还有李某某的教育失败的例子,通过这段时间在平台和家人们的学习,我发现自己的口才比以前好了(偷笑),说的爸爸一愣一愣,他听着有点迷茫。不时问那我该怎么做?我说你要把你的心思往孩子身上放一点,哪怕多陪他玩一玩,男人的思维要开阔,和男孩子之间有更好的沟通话题,如果以后家里没有老人帮忙,我一个人肯定忙不过来,他必须监管孩子的作业。
通过一个半小时的交流。我把自己想说的话说完了,我想他也知道自己该怎么做了。夫妻同心,其利断金。我庆幸自己遇到了育心,走进了贞明,和家人们携手走在康庄大道上,不忘初心,方得始终。但愿我们今天的谈话,能够让我收获一个棒棒的儿子,美满幸福的家庭。
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 楼主| 发表于 2016-12-12 18:40:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 新疆诚诚妈 于 2017-5-9 11:44 编辑

2016年12月12日  星期一 晴
巩固21天成果之第20天
读经时间:第347天
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《易经》颐卦第27  大过卦第28。
《黄帝内经》金匮真言论篇第四,第二节。
《老子》第十一章到第二十章
《中国古典长诗精选》12.正气歌 文天祥
新概念英语第25课。
早课《道德经里的人生智慧》王俪臻老师
道可道,非常道。明可明,非常明。
道字右边是首,首就是思考。两点可以代表天地,乾坤,阴阳,男女。道德经,每一个字都能让我们产生联想和智慧。人法地、地法天、天法道、道法自然,老祖先都知道,人要与社会与自然和谐相处。
习主席在很多会议或者文章中讲出来很多经典中的词句诗文。这些不是装饰,而是一种传承。让我们接触这些古典诗文,让我们的精神得到升华。
家庭是教育的主体,孩子在班里是班主任老师的1/38,在家里却是我们的百分之百。家长更要注重孩子的德行,品行,他比分数更重要。
下午玉英老师的文字课程演绎《老子》,我们先做士,然后才可以成道,就象学习先有为,然后才可以无为。2014年12月,小姑子介绍我进了一个群,有人给我推荐看了赖老师的视频,感觉自己发现宝贝了,跟朋友说了,他们都没什么反应。再一看教材的价格,还是迟疑了,把这个事就放下了,整整一年有一搭无一搭的在QQ群里看看。直到2015年底,又看了那个视频,经过几天思想斗争,感觉不能再等了,等下去就是浪费孩子的宝贵时间。想想这些钱在哪都花了,如果真能带来一点收获也算值了,大不了半年不买衣服,不出去吃饭,给孩子少报一年兴趣班,也要把古圣先贤请回家来教孩子。每天半个小时,这半个小时怎么也挤出来了,不读书也不知道用在哪儿了。我一开始听早课要闹钟叫醒我,现在每到5点左右就醒了,生物钟形成了,就不再是难事了,况且可以听到高能量的早课,美好的一天就开始了,一天不听心里就空落落的。以前不知道也就罢了,结果知道了还在门外徘徊了一年。圣贤请回家了,自己却又不学习,不听早课。这9个月没听早课感觉自己还是个局外人,对育心对贞明一无所知,也不知道读的经典是什么意思。后悔自己浪费了将近2年的时间。每每这时家人们就鼓励我:“只要进来了,永远都不晚”。自己不会写日记,不好意思把自己写出来让大家看,家人们说“把丑丢尽了就剩下美了”,我也不怕出丑,写就写,哈哈。几天或者好多天才写一篇日记,不久家人们又抱团写日记,对我的鼓励是:“为我们写回忆录,将来到大易村去了没法交待”,家人们的鼓励让我信心十足。看着我们平台上的家人们有些孩子都大了,才走进来,看着这些孩子一天天的变化,家人们幸福的分享。我要和姐妹们紧紧的抱在一起,共同成长,也憧憬着自己和孩子美好的未来!
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 楼主| 发表于 2016-12-13 17:42:08 | 显示全部楼层
2016年12月13日  星期二 晴
巩固21天成果之第21天
读经时间:第348天
读经人员:妈妈,诚诚
《易经》颐卦第27  大过卦第28。
《黄帝内经》金匮真言论篇第四,第二节。
《老子》第十一章到第二十章
《中国古典长诗精选》12.正气歌 文天祥
新概念英语第25课。
      今天是挑战21天的第二轮,不知不觉2个21天轻松坚持下来了。这归功于姐妹们的抱团成长、相互共勉。还有宝贝们之间的榜样带头作用,不服输的意志。使得我们把这件大家都认为比较难的事简单的完成了。
      早课玉英老师讲了《易经》师卦第2讲。师者,能文、能武。自天佑之,吉无不利。我想做什么,都有上天的保佑,老天都会帮我,这才是真正的大有,我们要把大家真正的从否变为大有。让大家都成为可以率众达一,率众止一的人。玉英老师将天地比喻成大公司,而我们作为把孩子招聘到这家公司的父母,我们要给孩子培训了解这个公司的章程、宗旨、目标。这个章程就是规律,师出以律。
      很多家人之所以能快速的成长,除了熟读经典以外,就是承担,在贞明这个大家庭里的YY平台,QQ群、网站默默奉献,积极承担,光义工就有200多位,这也是我进了义工总群才知道的,有这么庞大的一个队伍在背后付出。这是什么举动,是什么力量让他们这么心甘情愿的承担着。在经典的浸润下,在玉英老师的引领下,家人们互相分享着,互相学习着,互相鼓励着,尤其在大地游学中看到家人们提前两个月就开始筹划,上百人的大型活动,包括吃、住、行、玩,事无巨细,让我很感动,太赞叹家人们的奉献精神。这种大无谓的精神在如今的社会中已经很少见了,我们在这个充满爱的大家庭里是多么幸福,玉英老师的大爱正在慢慢滋润着我们,让我们每个人传递自己身上的能量,影响身边的环境,一支独秀不是春,百花齐放春满园!我们坚持做好自己,圣人九于其道而天下化成!
      中午吃完饭和宝贝商量,还有三周就期末考试了,我们要复习,还要节约出时间出去玩,可不可以把读经典的时间改到中午饭后,一开始他很抗拒,不愿意,自己钻到小角落里,不出来,我不着急,等了几分钟走过去跟他说,群里的几个小伙伴都准备改时间了,我们也改了吧,这样晚上即复习了,而且玩的时间还和往常一样。如果你期末考得不好,我们回老家了,家里人问你考了多少分,你怎么好意思说呢?我都没脸回去了。他想了想默默的点点头,说到做到,马上行动,我们中午在3点前读完了经典,他说哈哈好轻松呀,晚上还可以出去玩。
      我们接着上床,他又开始跟我分享学校里的事情,他说今天语文老师没来,是不是有其它事情或者生病了,我说你不问候一下吗?他说我晚上再问吧,顺便问问老师今天的作业是什么?接着又说今天上美术课,只有他一个人带了上周老师让准备的东西(上周二美术课上老师交待下周大家带上圆形、方型、三角形或穿戴类的图片,这周上课要用),我说其它人都没带吗?他说他们有些人以为老师让在家里画,所以就在家里画了,没带过来,有些人都忘记这个事了。他画了一个足球,和家里的足球是一样的,绿色。老师表扬他画得好。这时一脸得意的样子。我说课堂上小耳朵一定要专心听,不然老师布置的作业就记不住,他说我知道呢。
      刚才同事(好朋友)过来跟我聊天说自己又胖了,我说你自己控制一下嘛,她说控制不了啊,还给她说先坚持7天晚上不吃饭,度过了最艰难的时期,接下来再坚持7天,就好了,连续三个7天你肯定会有很大的变化,效果明显。她还是没信心,说我从明天开始吧,因为今天晚上的饭已经做好了,我说要真有决心就从今天开始,我马上把睿睿说过的话告诉他,我说一个7岁的孩子,面对雪糕的诱惑是这样说的:“想吃不吃是英雄,想吃就吃是狗熊”。我说一个7岁的孩子都有这么强的克制力,你一定也能做好,我相信你,期待7天后看到你的效果,她说,好,我试试,你现在嘴巴也太能说了。
      玉英老师的早课还让我知道看卦象是从下往上看,师卦最下面是阴爻,倒数第二是阳爻,再往上全都是阴爻,告诉我们坚持做好自己慢慢的会吸引到他人,作为师者,不管他人是阴或阳,我依然要做好自己,就是第一,不管大环境现在好还是不好,我依然坚持做好自己的那一根阳爻就好了。期待我们的阳爻慢慢地带动所有的人变阳。渴望每一个人都能让自己生活充满阳光。打造一个天清地明的好环境。无论他人是阴是阳,我始终坚持做好自己的这一根阳,慢慢的带动所有的阴。

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 楼主| 发表于 2016-12-14 18:44:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 新疆诚诚妈 于 2016-12-14 18:59 编辑

2016年12月14日  星期二 晴
巩固21天成果第三轮第1天
读经时间:第349天
读经人员:妈妈,诚诚
《易经》颐卦第27  大过卦第28。
《黄帝内经》金匮真言论篇第四,第二节。
《老子》第十一章到第二十章
《中国古典长诗精选》12.正气歌 文天祥
新概念英语第25课
        早课王俪臻老师为我们带来课程《慢与爱》,开篇老师为我们献上了台湾作家张文亮的诗《牵着一只蜗牛去散步》 。很巧前几天在家人们的日记中也写到了,今天又重温了这首诗。
我们爱孩子要学会慢,我们一起体验这种慢的感觉,一起走进孩子的世界,在每一个过程,每一个当下,此时此刻不要打扰孩子的幸福。当孩子全神贯注做事的时候,我们一定放慢脚步,去观察他的内心,而不是拿着手机不断拍照刷朋友圈。但是在我们的成长,对孩子有效的引领,对孩子教育的时机这些方面我们要及时发现问题,解决问题,这时候一定要快,要及时。
        孩子小的时候有极强的可塑造性,他们就象河水的源泉,活泼而无拘无束,一旦被导向某一方向,就能转变它的流向。它最终是去灌溉庄稼、还是流向大海、还是流向了臭水沟,这些都取决于当时的导向。就象孩子一样,他将来成为什么样的人,取决于受了哪些教育。
        孩子跟植物生长非常相似,植物有它的花期,孩子也有自己的成长期,我们要用心观察孩子的成长,因为孩子的成长不是短跑,不能抢跑,而是马拉松。我们在每一个当下每一个时间点做好智慧的引领是非常重要的。
        家庭教育和工作哪个更重要,这要看你处于什么样的角色,在公司在单位你就是职员、领导,这个时候你的工作很重要,也是你的首要任务。下班后在家里就是父亲、母亲,即使有没有完成的工作也应该放在一边,这时候要担当好一个家长的角色,因为你是孩子的天,陪伴孩子,亲子沟通就是重要的事。家长要及时转换角色,进入角色。
        科比十年如一日坚持早起锻炼,街道、黑暗都没有改变,但他却变成了肌肉强健、有体能、有力量、有很高篮球命中率的篮球运动员。不是因为他有天赋,他是天才,而是他的成功背后都付出了超出常人千万倍的勤奋和努力,才得到今天的作为,收获今天的成功。
        我们每天早起,抱一守中的坚持,因为给孩子食物,我们成为大人,给孩子观念,会让孩子成为卓而不凡的人。我们一起放慢脚步,因为爱,春暖花开。
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 楼主| 发表于 2016-12-15 17:58:18 | 显示全部楼层
2016年12月15日  星期四 晴
巩固21天第三轮第2天
读经时间:第350天
读经人员:妈妈,诚诚
《易经》颐卦第27  大过卦第28。
《黄帝内经》金匮真言论篇第四,第二节。
《老子》第十一章到第二十章
《中国古典长诗精选》12.正气歌 文天祥
新概念英语第25课
今天早课郭川老师为我们演绎《孙子兵法》第八讲,谋功之法。谋:阳的方面理解就是谋略、策略、智慧;阴的方面理解就是阴谋诡计。电视剧中经常有两派,一派是好人,一派是坏人,好人做的事情才叫谋攻,坏人做事情的手段叫阴谋。
谋攻篇是《孙子兵法的》核心,不战而胜是它的目的。百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。不动一兵一卒,就胜利了。
大多数人都认为《孙子兵法》是打仗用的,其实它可以应用在生活中、工作中、对孩子的教育中。《黄帝内经》讲养生之道,《孝经》讲孝道,《中庸》讲中庸之道,《孙子兵法》讲用兵之道。
高能量经典都离不开道字,我们要明白道就是做人的根本,只有做好自己才是道。我们学习经典的目的就是为了用,现在让孩子学经典是为了以后不学,以后只管应用经典中的思维,来帮助他的生活、学习,帮助他经营一份事业,随时可以拿出来用。现在不管孩子懂不懂,难不难,我们只要给他这个机会,让他在小时候接触到高能量的经典,长大以后一定会对孩子有很重要的作用。如果孩子现在不学,长大肯定还是不懂。有一个最简单的例子,我们小学二年级学习了乘法口决,在今后的生活中是不是张口就来,用它计算很方便,是不是学过的人都很受益。
今天中午宝贝跟我说,如果有人欺负我,我就抓住他的手说君子动口不动手,我要用语言的力量解决问题。我说,对了,看来经典的智慧已经滋润到你了。他又问:“君子道长,小人道消也”是什么意思?我说君子就是正直勇敢有正能量的人,小人就是遭人唾弃的人。道就是一就是正的东西。小人的道不是长的,是弯弯曲曲的。我说你以后慢慢就能悟出它的意思了。他又说我今天帮助同学了,有位同学胳膊受伤了,我帮他把书包背到校门口交给他爸爸了。我说你感觉怎么样?他说,很开心啊,他说谢谢我了。我说做一次好事容易,要是长期坚持下去就难了,这件事能不能坚持下去啊?他说可以啊,就怕哪天我抢不到机会。我说宝贝你能这么想就非常棒。我马上给他贴了小红花。
我们要把教育孩子当成一个目标,看到人家的孩子优秀,要去问问人家的父母是怎么做的?我们必须行动起来,一步一步脚踏实地朝着这个目标走,不要被路上的伪风景迷惑,一定要坚定的往前走,要为成功找方法,不为失败找借口。
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 楼主| 发表于 2016-12-16 17:14:58 | 显示全部楼层
2016年12月16日  星期五 晴
巩固21天第三轮第3天
读经时间:第351天
读经人员:妈妈,诚诚
《易经》颐卦第27  大过卦第28。
《黄帝内经》金匮真言论篇第四,第二节。
《老子》第十一章到第二十章
《中国古典长诗精选》12.正气歌 文天祥
新概念英语第25课
今天早课吉老师讲了《黄帝内经》阴阳应象在论篇,这篇我还没有读到,今天先预习了。
黄帝曰:阴阳者,天地之道也,万物之纲纪,变化之父母,生杀之本始,神明之府也,治病必求于本。
阴阳乃天地之道,世间万物都有阴阳,它是相互的,做到阴阳平衡就是最好的状态,最合适的状态。在一个家庭中男属阳,女属阴,男女搭配阴阳互补,阴阳平衡这个家庭才能够幸福、美满。一般男主外女主内,男人行好乾位,处理家外的事情;女人行好坤位,孝敬父母,理好家务,照顾好孩子。乾坤阴阳的变化无处不在,有些家庭就是女主外男主内,一内一外配合默契。早晨老公说自己头发白了很多,我说你晚上不睡,早晨不起,古人日出而作,日落而息,却很长寿。你与天逆行,身体不舒服,就从头发表现出来了,我们要与天地和其德,与日月和其明,与四时和其序,与鬼神和其吉凶。我们要顺应天地之道。
我们生病了去看病的时候,一般西医就说你吃点药或者打针,经过治疗几天就能好。如果我们去看中医,中医会说你是风寒还是风热、内热外冷等一些情况,抓一些中药吃上几天也能好。两种方案都可以治好病,但是方式却不同,所以我们要自己清楚需要什么,哪种治疗方法对身体更好,对身体副作用小,哪种方法可以治本。千万不要病急乱投医。我们在平台上学习后,对养生、对身体、对疾病都有所了解,病了也不再那么焦躁,有时可以用物理疗法或中医推拿缓或改善解病情。如果淋雨或受寒了,回来及时煮一碗生姜红糖水暖暖身子,因为姜是温性的,受寒凉后喝了可以暖胃,血液会跟着一起流动,使身体变得暖和。尽早发现将疾病消灭在萌芽状态。
《黄帝内经》主旨不治已病治未病。我们教育孩子也是一样,首先要知道教育的根本,就象我们读经典,从孩子的黄金期开始,越小越好。我们先养正孩子的心,养正孩子的气,从而激发他学习的内动力。如果等到孩子出现问题的时候再来改正,可能就要付出多倍的努力。男孩和女孩的教育不一样,女孩相对安静,读经典就比较容易上道。男孩属阳比较好动,引导起来更需要耐心,所以我们不能急于求成,孩子毕竟是孩子,他不可能做到和大人一样,我们有了方向,掌握了方法,就坚持下去,静待花开!诚诚宝贝就是经过几个月才能做到认真指读,我那时候也没进入平台,完全是闭门造车,庆幸的是自己没有放弃,坚持到现在,终于找到了组织,融入贞明这个大家庭。每天读经典已经是他生活的一部分,就象吃饭、上学、睡觉一样不可缺少,我期待宝贝象毛竹一样,厚积薄发。
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 楼主| 发表于 2016-12-19 18:30:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 新疆诚诚妈 于 2016-12-19 18:51 编辑

2016年12月17日 星期六 晴
巩固21天第三轮第4天
读经时间:第351天
读经人员:妈妈,诚诚
读经内容:《易经》颐卦第27 大过卦第28
《黄帝内经》金匮真言论篇第四 第二节
《老子》第十一章到第二十章
《中国古典长诗精选》12.正气歌 文天祥
新概念英语第25课
昨天老师布置了一个家庭作业。他们这几天学一篇课文,叫《小母鸡种稻子》。老师让每个孩子,准备一个头饰,下周一要在班里表演课本剧。诚诚回来跟我说,他们四个人分一组,他是组长,他安排每个人的角色。我问他,你怎么安排这几个人演的角色呢?说他们小组有两个男生,两个女生。两个女生演小鸡和小猫,两个男生演小鸭和小猪。他说郑女生读课文特别有感情,声音也好听,我就让他演小鸡。胡女生说话细声细气,演小猫最合适。王男生喜欢学鸭子叫,而且学的很像,就让他演小鸭。我演小猪,因为我哼哼的时候像猪。我一看,这小子不是随便指的,还根据每个人的特点安排了合适的角色。
他准备晚上做小猪头饰。做头饰需要硬一点的纸,如果是一般的纸,立在头上,它就会倒。家里没这种纸,他看我找不到这种厚纸,也在积极想办法。哎,我们画画童老师那里有纸啊,那个纸就是厚的。我说那好啊,你去要一张,一张就够了。他说我不敢,我怕老师不给,还是你去。去上课的时候我就和他一起去了,顺便问问老师他画画的情况,老师帮我还找到了他上节课画的《我》。颜色搭配的挺好,尤其是面部表情,还有那两个小眼神是带光的,老师也说他最近表现不错,画画很认真,还帮助别的同学。怪不得他说过几次让我去送他,去看他的画。顺便跟老师要了一张纸,我就回来了。
晚上9点多他就开始画了。我把大纸裁开,没几分钟他就画好了,拿给我看。我指出了几个需要改正的地方。他改了,我一看还是不太好。就劝他,你做的头饰要在全班同学面前展示的,再去改一改吧,画的不好还不如不画呢!而且你现在是跟老师学画画的,画得太丑了,也丢脸呀!这时候他还是不愿意,我一怒之下,将他的画撕了。她一下就哭起来了,哭的原因我想一个是他的画要重新画。另一个原因就是这个纸的来之不易。
我不理他,哭了一会儿,他又自己去拿另外的半张纸去画,这次画的比较认真。经过几次涂改。这个小猪终于有点模样了。经过勾线,涂色,剪裁,粘贴,小猪头饰做好了。这会儿也已经10点多了,他马上读书,完成今天的最后一项作业,上床睡觉。
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巩固21天第三轮第5天
读经时间:第352天
读经内容:
《易经》坎卦第29,离卦第30。
《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五
《少年儿童诗词启蒙》(诗经)第01~07
《老子》第二十一章~第三十章
刚刚接了朋友的电话,嘴上说的没关系,其实心里本来也没有对这件事抱太大的希望,或者对这件事期望有好的结果,说了不在意其它的,自已做好就行了,不让别人的事影响自己。现实 是或多或少我还是在意这件事情的。
晚上10点了我叫诚诚去洗漱,爷爷奶奶在看电视,他也坐在那看,叫了几次他都不动,老人也没有说配合把电视关掉,孩子也不听话,这火就上来了,直接进去收拾一顿,我也是气急败坏,从开学就没再打过他了,今天竟然动手了。孩子哭我也眼泪下来了,我走进卧室关上门。听到爸爸跟他说话,我不让他管,让他自己反省。过了一阵子,他推门进来给我道谦,我眼泪哗哗的下来了,抱着他说不出话了。好吧,原谅他了。他去洗漱完进来睡觉。
这几天诚诚有点逆反,很多时候都要跟我对着干,例如吃饭、穿衣、写作业。有时候感觉他就是在挑战我,因为我说了自己不发脾气,再不打他了,他是在考验我吗?这是我想要的吗?自我检讨,他不愿意做的时候,我怎么就不能平心静气的和他说话呢?就不能再忍忍吗?我是个失败的妈妈,很惭愧自己没有起到榜样的带头作用。
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 楼主| 发表于 2016-12-20 18:43:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 新疆诚诚妈 于 2016-12-20 18:45 编辑

2016年12月20日  星期二  晴
巩固21天第三轮第7天
读经时间:第354天
读经人员:妈妈,诚诚
读经内容:
《易经》坎卦第29,离卦第30。
《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五
《少年儿童诗词启蒙》(诗经)第01~07
《老子》第二十一章~第三十章
      今天玉英老师为我们演绎了《易经》师卦第3讲,她的课程每次都还没听够就到时间了。
      师卦的卦象带给我们一个启示,从内往外看,也就是先看下面的卦,内因的三爻,第一爻是阴爻,第二爻是阳爻,第三爻是阴爻,发现所有的都不当位。我们都想成为孩子渴望的那种师,不管是文师还是武师,最起码成为一个帅众达一、帅众止一、成为一个真正具有吸引力的人。天下大事必做于细,天下难事必做于易,天下事有难易之分吗?会者不难,难者不会,真正做了就没有那么难了,做为师的我们一开始都是普普通通的人,人都有一个糊涂的阶段。孩子也有某个阶段不好的时候,所以我们要感恩高人的点拨,感恩贵人的相助,感恩小人的刺激,最主要是感恩个人的觉醒,感恩自己。我们怀着空杯心,空桶心,在平台上不断的输入输出,行好坤道。倒空自己接受其他好的的理念,借助其他的能量把自己的不足转化为优势。优势就是我们有一颗空杯心。做为父母要把自己看作坎看作沟,我们把沟里装满土就变成了大地,装满水就变成了大海,如果没有沟就装不下水装不下土,就不能滋养大地上的万物,就没有大地上的郁郁葱葱。我们要象水井一样,把地表用不了的水都储藏着,转化为我们自己的智慧,将来他需要的时候随时取用。
      我们在这里学习,提升了自己成长了自己,就有智慧、有方法来引导孩子,我们要做孩子坚强的后盾来支撑他。我们这里有三种家长,生而知之(一有孩子就很重视教育),学而知之(为了教育好孩子积极学习),困而知之(孩子出现问题,才开始重视教育)。我们读经典,让经典的思维给孩子激发这种自强不息、厚德载物的精神。他一生强大与否、成功与否、幸福与否,其实不是取决于他有多少知识,也不是取决于他有形的这些东西,而是在于他内在的力量、思维以及沟通能力。
      听完玉英老师的课程心情大好,感觉我又满血复活了。我是个不重视国外节日的人。孩子长这么大还没有过过圣诞节,今年要模拟圣诞老人为他准备礼物,还要给他一个特殊的礼物(写一封信)。
      捏脊起床后我就跟他说了圣诞老人要送礼物的事,他说世界上根本就没有圣诞老人,我说有啊,只是我们以前都没有说过自己的心愿,自己想要的礼物,他没有听到啊,他很高兴告诉我想要一副羽毛球拍,我说你要对着窗户大声一点说,他就听到了。他说是不是圣诞老人从烟囱进来把礼物放到我们家桌子上就走了,我从来没给他讲过这些,他居然都知道,可能是从绘本上了解到的。他说什么时候才到送到啊?我说还有4天,我们早一点告诉他,他就去准备了。他说圣诞老人坐飞机过来吗?我说他是坐着驯鹿雪橇来的,这么远要走好几天呢。我们每个人做什么事情圣诞老人都会看到,他要是看到你表现很好就会先把你的礼物送到,现在不早了赶快完成自己的事情,他高兴得说好耶。洗了把脸马上拿起语文书读了起来,以前只读3-4课,今天他居然读了7课,可能想表现好一点让圣诞老人看到。
      孩子是成人之师,成就我走进育心,在贞明平台学习,吸收高能量的知识,一定要彻底改变自己,让自己慢下来,不再那么急,通过自己的努力,争取到自己想要的东西,为孩子带好头。平时忽略一些节日和细节,以后要用好每一个节点,借“节”之力引导好孩子。
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