贞明之家—新疆向丽和诚诚宝贝的读经日记楼

新疆诚诚妈

2017年2月28日  星期二  晴
读经时间：第61周 第2天
读经人员：妈妈、诚诚
读经内容：
《周易》下经困卦第47  井卦第48。
《中庸》①
《黄帝内经》五藏生成篇第十
《诗词启蒙》81～90
《新概念英语》第39课

      今天英语老师给我们带来《易经》师卦第11讲，总第100讲。
      玉英老师每次的课程都是侃侃而谈，张口就来，她讲课从不备稿，完全脱稿，重要的时候才备课，而且备课顶多用一小时就搞定。《易经》第100讲，100个周二，她都在这里守候，风雨无阻，不管自己在什么地方。去年来新疆大地游学遇到周二，在宾馆里都坚持讲课。我们现在听玉英老师的课程，出口成章讲得毫不费力，这完全是来自于以往不懈的坚持，不断的努力达到这个状态。

      玉英老师昨天为我们带来好消息。由于现在贞明QQ群人数越来越多，而玉英老师分身乏术，为了让大家更快的成长，给予大家更多的分享机会。让几个优秀的老师分别建群，把家人们分流过去。大锅做饭不香，让大家去吃小锅饭，想这种办法给大家找机会，为大家助力成长。对玉英老师的这种大爱，唯有感恩，唯有珍惜。
    我小时候，基本上都没有什么目标，当时上学，看哪个行业好找工作，好挣钱，自己就学哪种专业。就想跳出农门，早点挣钱，为家里分担。现在这里学习，我知道了要学的东西，有了方向，有了目标。最近正值开学季，各个兴趣班也纷纷打出招生广告。前几天跟一个妈妈聊天时，知道这位妈妈工作很忙，周六周日没有时间管孩子，就给他报了七节课。说这样孩子可以学点东西，而且还有人帮她看孩子。我说孩子这样不累吗？她说：“没办法呀，我也没时间管他。”这位妈妈她也知道学国学好，为孩子请来教材，可是他们大人从来没有参与过学习，都是孩子自己一个人在家里读。我在想这么好的孩子，如果大人再助一点点力，那该多好啊，孩子一定很高兴，爸爸妈妈陪他一起学习。

      我们学习要抱着无为的心态，有为的目标，一切都为目标而行动，培养孩子的综合实力，孩子的综合实力决定了他将来是否有所成就。
      有时候看着别人家的孩子，某方面特别优秀，就有点羡慕。但是转念一想，孩子这么小，我们要以培养他的心，培养他的志，培养他的德为主，我们要遵守天地自然规律，让一切为我所用，并且运用规律引领时代潮流，走在时代的前面。我们要做报春者，而不是试春者！

      这学期宝贝的班级里终于有英语老师了。上学期的英语老师只上了几节课，由于高年级老师不能继续任教，我们的老师就调到高年级了。就这样一个学期都没有动过书。昨晚宝贝回来高兴的跟我说：“妈妈，我们上英语课了，今天我上英语课了，你知道黑板用英语怎么说吗？”我说：“不知道啊，你告诉我吧。”他那种语气感觉好有成就感，看来他喜欢上英语课。

      学校里缺英语老师，这个大环境我们没法改变，但是我们家里有英语老师啊，每天读《新概念》英语，每天一点点，一起跟读，最起码能灌一点耳音吧。让我们积小以高大，用137大道至简的方法学习，累积成大道。

新疆诚诚妈

2017年3月1日  星期三  晴
读经时间：第61周 第3天
读经人员：妈妈、诚诚
读经内容：
《周易》下经困卦第47  井卦第48。
《中庸》①
《黄帝内经》五藏生成篇第十
《诗词启蒙》81～90
《新概念英语》第39课
早晨建琴老师为我们分享了《请别贬低我们的孩子》。
我们是如何鼓励孩子的？
孩子喜欢什么样的鼓励？
有些我们认为是鼓励的话语，可是在孩子听来却是批评。

      建琴老师很用心的准备这堂课，在讲课之前和自己的一双儿女做了一个调查，让两个孩子分别写出认为爸爸妈妈平时的言行中哪些是对他们的鼓励？孩子们认为爸妈对自己的信任、倾听、拥抱、哪怕和孩子开怀大笑都是对他们无比的鼓励。

      我们要把孩子当好朋友，孩子遇到不开心的事了，要耐心的倾听孩子的诉说，并给予适当的开导和树立信心。孩子不愿意和我们沟通是因为有隔阂、有代沟了。我们不理解孩子的内心，和孩子的思想有差异，不在一个频道，所以孩子慢慢的就不想跟父母沟通了。这一点我要反思了，孩子最近和我沟通的也比较好，不太说学校里的事。

      我们有时候认为自己是鼓励孩子，可是在孩子看来却是批评。例如你今天终于扫地了。这句话在孩子听来就是说以前都不扫地，只有今天扫了，孩子听了会不开心的。
      对孩子关心的事轻描淡写，敷衍了事。这样孩子认为他在父母眼里不重要，不值得父母为他的事上心。
不在孩子面前说自己小的时候或以前怎么怎么优秀，孩子认为你在拿他跟别人比，不是一个年代，不是一个人，没有可比性。用别人的长处和孩子的短处比。我们经常教育孩子不和别人比，自己和自己的昨天比，所以这一点就自相矛盾了。
      孩子遇到问题时特别希望父母耐心的倾听他讲完，不要急于给出建议和答案。这样孩子会觉得你没有用心体会他的心情。
      和孩子相处时自己做错或说错了的时候，要勇敢的面对现实，向孩子真诚的道歉，让孩子感觉被尊重。

      建琴老师的这堂课让我觉得自己很多地方做得不好，该深刻检讨了。我已经好久没有经典三问了，很愧疚，感觉和孩子的心疏远了。今天中午回家给了他一个大大的拥抱，吃了饭他也不睡觉，我说：“来，和妈妈聊聊你这几天在学校的情况，他说没什么可说的。我一看他不愿意说，就说来躺一会，到时间了妈妈叫你，”他还是不愿意，说害怕迟到。

      他最近有点逆反，我说什么，他总是和我反着来，抗拒。我问他最近爸妈哪里做的不好就提出来，我不会训他，说得有道理的我们一定改正。结果他说：“妈妈每天起得太早了，”我说：“妈妈早起是因为要学习啊，还要做早饭，你希望妈妈是一个没有文化的妇女吗？你说什么妈妈也不懂，这样好吗？”他说：“没文化真可怕，”我说：“你每天在学校里学知识，长智慧，妈妈也要与时俱进啊，不然你说话妈妈都听不懂了，你该嫌弃妈妈了。”他说：“嗯，那你好好学习吧，学会了我还可以问你呢！”

        听到宝贝这样说我不进步不学习都不好意思了，一定要坚持学习做好孩子的师，在孩子成长的路上为他助力。

新疆诚诚妈

2017年3月2日  星期四  晴
读经时间：第61周 第4天
读经人员：妈妈、诚诚
读经内容： 《周易》下经困卦第47  井卦第48
《中庸》①
《黄帝内经》五藏生成篇第十
《诗词启蒙》81～90
《新概念英语》第39课
      今天，菊华老师为我们带来《孝经》的第23讲，《幸福三部曲》，我们读经典的幸福三部曲：

       一、写亲子读经日记，自从10月份听早课得知家人们说要写日记，当时自己不知道从何下笔，感觉没什么东西可写，听了一个月也才写了4篇日记。自从11月新疆的姐妹一起抱团写日记，姐妹们天天晒日记、晒收获，互相勉励，不知不觉到现在已经写了98篇了。我觉得写日记可以让我回忆早课的内容，就是复习吧，还可以记录家人和自己一天有意义的事，把自己的想法写出来，反省自己哪些地方做得不好，要加以改进。记录孩子成长中的点点滴滴，给他留下成长的痕迹。现在每天的早起、记录已成为一种生活方式。

     二、写了就分享出去，如果不分享就像是我们做了答卷却没有交。多藏必厚亡，我们储藏的太多了，必然会受到损失，就像东西放的时间太长了，就会过期发霉。就象买了新衣服却没有穿出来，没有起到它应有的作用。

     第三，把写的日记读给大太阳听，这一点我还没有做过，今后也要试着把自己的日记分享给他和孩子。让他们也知道我每天学的什么？我心里想的什么？我又是怎么做的？让他们监督我。 我们读经典每天监督督促着孩子，孩子一定会烦的，孩子就像马儿，他在跑，我们在追，这样我们追的上吗？不如自己先读起来，把自己滋养成一片绿油油的草地，马儿自然就被吸引来了，我们做鲜花，把蝴蝶吸引过来，我们做梧桐树，把凤凰招来，做一块磁铁，把钉子吸引过来。默默的做好自己，做孩子的榜样，把自己这份原件做好，才会出来优秀的复印件。

     开学10天了，感觉最近宝贝有点逆反，回家也不愿和我们说学校的事。昨天给两位老师打电话问问孩子在学校的情况， 得到的回答令我心情沉重，种种的不好表现在我意料之外。反思自己，最近对他的关心不够，操心少，想着他上学期表现还不错，这学期应该知道自己该怎么做了。没想到我放松了他更加放松。马上找他谈话，让他反思自己这几天的所作所为，问题出在哪儿？他承认错误，我帮他写了保证书，保证改掉坏毛病，并且惩罚他这两周晚上不许出去玩，好好在家收收心。这段时间我也要勤和老师沟通，多了解他在学校的情况。并且和大太阳说让他也要参与到孩子教育，多学习教育知识，不然词穷，根本说服不了孩子，现在这个阶段一定要把行为习惯养好，属于关键时期我们要多上心。

新疆诚诚妈

2017年3月3日  星期五  晴
读经时间：第61周 第5天
读经人员：妈妈、诚诚
读经内容：
《周易》下经困卦第47  井卦第48。
《中庸》①
《黄帝内经》五藏生成篇第十
《诗词启蒙》81～90
《新概念英语》第39课
今天王智涌老师为我们讲解了《黄帝内经》“法于阴阳，和于术数”阴阳九针之一。

    阴阳九针是“法于阴阳合于术数”的高级体现。王老师通过自己的理论与实践相结合，为我们介绍阴阳九针，在疾病治疗中的应用。

    阴阳九针今天是第一次听说，它是运用全息理论与道家修行法门相结合，是基于手部的一种疗法，通过针刺大拇指，调节人体气机的升降开合，打通人体任督二脉，疏通人体冲脉，可治疗多种疾病。我们的大拇指是人体全身的一个浓缩。大拇指的指背对应身体背部，大拇指的指腹对应人体的前胸。背为阳腹为阴，我们的身体有不舒服的时候，可以在拇指上相应的位置做简单的按摩，男取左，女取右，男士有问题就按摩左手的拇指，女士有问题就按摩右手的拇指。大拇指的指尖对应我们头顶的百会穴，大拇指的月牙下面一点对应颈椎，以此类推，找到相应的对应点。大拇指是人体的浓缩，人体是天地的浓缩，人体就是一个小宇宙。

      昨天看赖老师的《演讲集》正好看到黄帝内经的来源，它是黄帝和伯高、岐伯、寿师等几位的圣人的对话记录下来的，由他们共同创作的。战国时才形成了书，这本书曾经在我们国家失传，我们能够重新见到这部巨著，得益于一位唐代高僧鉴真大和尚，鉴真和尚是中日友谊的缔造者，他把中国的很多东西带过去，其中最重要的是《黄帝内经》，日本至今视《黄帝内经》为国宝，一直封存在他们的国家博物馆里珍藏着。之后，日本把黄帝内经又送到了朝鲜，到宋朝的时候，中国想把《黄帝内经》整理一下，才发现我们的《黄帝内经》，缺失了一大半，素问只剩下一部分，灵柩已经全部遗失。再后来苏东坡到日本去，把《黄帝内经》换回来，我们今天才能够看到全本《黄帝内经》。失而复得的《黄帝内经》我们要倍加珍惜。

新疆诚诚妈

2017年3月4日   星期六
读经时间：第61周 第6天
读经人员：妈妈、诚诚
读经内容：
《周易》下经困卦第47  井卦第48。
《中庸》①
《黄帝内经》五藏生成篇第十
《诗词启蒙》81～90
《新概念英语》第39课

      今天早晨，兰州的赵丹老师，为我们分享了他们家幸福的育心路。最初赵丹老师先带着孩子读经典，雁春老师抱着不支持不反对的态度。赵丹老师一个人默默地坚持着，还办读书会，自己一个人拖着音箱，带着雪儿，怀里还抱着幼小的娇娇。这份坚持最终打动了雁春老师。他也参与进来一起读经典，办读书会。
雪儿宝贝给幼儿园的小朋友说，我爸爸是贞明的老师，我妈妈是读书会的老师。孩子以父母为骄傲。

      赵丹老师，从今年元旦开始每天写日记。她的这一举动，带动了全家写日记。6岁的雪儿宝贝的日记思路清晰，还写得很长很长。连幼小的娇娇也在手机上口述日记。雁春老师当然也不甘落后了。这真是全家读经其乐融融。全家写日记比学赶超。

      赵丹老师，从小就培养孩子的动手能力。教学宝贝做炒米饭，蒸鸡蛋糕，而且非常有爱心，无论做什么都想着妹妹。这种幸福和谐的场面，是多少育心人的心愿呢？

   今天是大太阳的生日。早晨第一时间跟太阳说：“生日快乐”，太阳是重庆人，他们那边特别重视过生日，每年生日父母和兄弟姐妹都会打电话问候，所以我也养成习惯问候，为他庆祝生日。他自己还没反应过来，估计是真忘记了。有点惊讶，我说中午我请你在外面吃饭吧，他爽快的答应了。不一会如约接到了快递哥的电话。我说，老公你的生日礼物也到了。他很开心的问：“啊，还有礼物啊，”我说：“你猜猜是什么？”他说：“希望是皮带或者钱包之类的，”我说：“这些东西任何时候都可以买。我今天送你的是一份特别的礼物。远远超过皮带钱包的价值。”

    中午我们一家三口出去吃了饭。宝贝吃完出去玩，不一会儿还接交了一个好朋友。我和老公，聊聊最近的一些关于孩子的情况，还有教育方面观点。好多方面达成共识。他对我的有些做法，提出意见。我对他也提出了一些要求。我们共同努力打造这个幸福和美的小家。

新疆诚诚妈

2017年3月5日   星期日
读经时间：第61周 第7天
读经人员：妈妈、诚诚
读经内容：
《周易》下经困卦第47  井卦第48。
《中庸》①
《黄帝内经》五藏生成篇第十
《诗词启蒙》81～90
《新概念英语》第39课

      今天补听了玉英老师的《易经》乾卦第9讲，总第十三讲。

      四爻:跃龙（如龙），进德修业，预及时也。

      人的一生有震荡、有起伏很正常，因为不可能一路向上，也不可能一直向下，就象山一样上一会就要下去再上另一座更高的山，如果是直上直下的山肯定要滑坡，所以我们要把心态放平放稳。

      比如我们分享日记，不要有顾虑自己的声音不好听，说的不好听。可是亲自参与了，就是尽自己的德修自己的业。德随时要修，随时要进，调整步伐，是为了更好的前进。

      随时而能中，就像打气球，打一打看一看气量怎么样了，不然不停歇的打是不是就很容易就打爆了？
建立家庭的目的是什么？初心是不是为了让两个人幸福，家庭美满？在这个过程中两个人要多沟通，多了解对方的想法，多想想当初跟他结合的时候的初心是什么？

      九四，或跃在渊，无咎
    有时走着走着到了深渊中，没有错，因为上下都很正常，没有脱离目标，这是必须要经过的一个坎。
    修德必须随时进行，时刻不要忘了要反省，反思。
    当人遇到低谷时，最好的拉是引领，而不是硬扯，如果一味的拉他，而他不给力，这样很难拉得动他。而且还容易把他拉伤。

      宝贝最近读经状态不太好，是不是一个调整期呢？他一开始读状态不好，过一段时间好了，认真了，他不可能一直认真，一直把弦绷的紧紧的，有可能认真一段时间又把注意力放在玩上了，他要玩是要感知生活，经典和生活配合起来是不是离整体目标更近了呢？有时他状态不好也不强迫，先做好自己。最近我读经典的时候都不叫他，他看也有空的时候我就放上音频，跟着读，不一会他就自己过来读了。

      昨晚太阳陪儿子下围棋。我不知道他会下围棋，儿子也是上学后在学校里学的，学了这么长时间太阳第一次陪儿子玩。第一局儿子输了50多目。儿子说他是跟着爸爸走的，爸爸说，你不能跟着别人走啊，这样肯定会输的。又跟他交流教他怎么走更好，得到太阳的指导，提醒，他们又下了一局，第二局儿子输了20几目，儿子有进步了，自己感到很开心，还说爸爸，明天晚上咱们再战一盘，爸爸说，好啊，你要好好诼磨诼磨，不要再输那么多了。听到父子俩开心的对话，真希望这种场景可以经常见到。

新疆诚诚妈

2017年3月6日   星期一
读经时间：第62周 第1天
读经人员：妈妈、诚诚
读经内容：
《周易》下经困卦第49  井卦第50。
《中庸》②
《黄帝内经》五藏生成篇第十
《诗词启蒙》81～90
《新概念英语》第39课

      今天听了玉英老师的，乾卦第十一总计15讲。

      六爻:隐龙（亢龙），隐德，止德。

      我们每个人要时刻明白自己的位，孩子成家后，老人要慢慢的隐退，有些老人习惯了当家、做主，干预孩子的生活，不及时退位就会有矛盾。孩子在位了老人才能退位，啃老族就退不了，因为他无花无果。世界上所有的爱都是为了聚合，只有父母对孩子的爱是为了分离，把孩子培养好，让他顺利的离开父母，这才是真正的爱。

      隐龙，人是大自然中的一个生物而已，最终还是要回到大自然中去。人不可能一直处于老大或老二的位置，公司的老大，等一段时间，他可能会去找其他的合作伙伴，需要让别人来引领他上升到另一个高度。老二，则会慢慢上升为老大。

      贵而无位，女主人没有起到作用，没有把家经营好，没有行好坤位，老公看不起，就没地位了。
贵而有位，尽全力做好自己的本职，把家经营好，孩子教育好，配得上位，赢得家人的尊重，最高的位是母亲和父亲的称谓。

      高而无名，懂得变换自己的位，一盆花长了一年两年了，枝干长高了，根系也长大了，以前的花盆装不下了，所以要换个大的花盆，把他的根系还可以再分出来一些另栽，这样他才能长得更好，不然它的根被固住就没有成长的空间了，就象一个人在这个群体达到了制高点，再到另一个更需要的群体，把接班人培养好，同时把自己引向更宽更广阔的天地，圆满地为人生画上句号。

      我们在孩子小的时候要时刻给他成长自己的机会，不做包办型父母，让孩子到一定的年龄顺利的和父母分开。锻炼他自己的事情自己做，自己的事情自己做主，自己决定的事自己承担结果，哪怕我们知道他做的决定是错误的，也要让他亲自感受失败的结果。尊重孩子的选择，不干预、不阻止，也不单纯批评孩子的做法，而是采取有效措施，及时对孩子进行循循善诱的教育。我们平时的教育中正是缺少了对孩子的这种尊重，在这个过程中孩子肯定会摔几个跟头，走一段弯路，但孩子的选择能力却在一次次尝试中得以提高，让我们在教育中少一分盲目和粗野，多一份理智和科学，把爱变得更深沉一些、艺术一些。

新疆诚诚妈

2017年3月7日  星期二  晴
读经时间：第62周 第2天
读经人员：妈妈、诚诚
读经内容： 《周易》下经革卦第49  鼎卦第50。
《中庸》②
《黄帝内经》五藏生成篇第十②
《诗词启蒙》91～100
《新概念英语》第41课

      今天是玉英老师的高能量早课《易经》师卦第12讲，易经总第101讲。
      上节课老师讲了师或輿尸，成功了就是师，失败了就是尸。
      今天老师分享知胜之道：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞待不虞者胜，将能而君不御者胜，此五者，知胜之首也，故曰：知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。

      讲到师卦就不得不提《孙子兵法》，因为《孙子兵法》是根据《易经》师卦受到启发而来。
玉英老师提到机会成本，这是个财务专业名词，就是我们抓住机会，以最小的投入，得到最大的收益。就象我们教育孩子，在孩子小的时候选择一种合适的学习内容，掌握正确的学习方法，和一群志同道合的人一起学习。用最宝贵的时间学最有能量的知识。

      今天中午，宝贝一回家就跟爸爸说今天罚站了（我在做饭），不管是因为什么原因被罚，首先他能勇敢的告诉我们，就是进步了。鼓励鼓励。吃完饭，爸爸仔细询问他，我才知道的，得知是因为上课时老师让他们小组讨论，讨论后把每个小组的好方法说出来。老师让宝贝说说他的想法，他说他的想法和某某同学说的一样，老师让他重复一遍，他没说上而被罚站了。他说我现在已经都知道了，妈妈，你可以考我一些题，就是十几减八的，我都会算了，我考了几道看他算的还可以，就是有点慢。我说，宝贝你会算了就是速度有点慢哦，这两天要多做练习题，提高一下速度就更好了。

      一会吃完饭又在到处找东西，我问他找什么？他说篮球，我说你昨天上午有体育课，早晨带去就没有带回来啊，昨天还问你怎么不拿回来，你说你还要玩呢，就没拿回来。他说昨天下午就在自己的座位下面放着，今天上午就不在了。估计丢了，我说你的篮球上有名字，下午去再找找。他说我到德育处问问，我说好啊，他问我德育处在哪里？我说我怎么知道，你可以问问门卫叔叔。中午让他睡觉他也不睡，自己在小床上躺着，他说他躺一会就要去学校，要去找他的篮球。看到孩子心爱的篮球丢了，他那种急切的样子，就答应他早点去学校吧。

新疆诚诚妈

2017年3月8日  星期三  晴
读经时间：第62周 第3天
读经人员：妈妈、诚诚
读经内容： 《周易》下经革卦第49  鼎卦第50。
《中庸》②
《黄帝内经》五藏生成篇第十②
《诗词启蒙》91～100
《新概念英语》第41课

      俪臻老师为我们分享了，大树成长论。
      刚刚过去的惊蛰。预示着春天来临，雷声惊动冬眠的动物植物。
      俪臻老师为了这堂课，做了精心准备，前几天在家里种下的一颗种子已经发芽长出土壤。
      一颗种子的发芽成长必须有空气，土壤，阳光，水分，肥料，狂风暴雨。最终长成参天大树。同样的树，一棵种在家里的花盆里，一棵长在大自然中，他们会有什么样的结果呢？种在花盆里的树，有可能主人施肥过多，浇水过多、没有经历过风雨而长得不健康或者夭折。而另一棵长在大自然中的树有新鲜的空气、充足的阳光，还有根系可以无限的生长，扎得又深又结实，能够经历狂风暴雨的折磨，最终长成参天大树。我们的孩子在蒙以养正的时候，我们是否能够给他，这些需要的东西呢！树木养根，孩子也要养根，养志，养心。在黄金般的年龄学习最有能量的国学经典。给予他正确的引导，在孩子小的时候要适度的放手，培养孩子敢于尝试，勇于接受失败，接受挑战，不轻易放弃的坚强品质。

      今天是纠正不良习惯第7天，经过一周的调整，宝贝昨天和今天已经不老惦记着出去玩，放学就回家写作业，英语作业也是每天能按时完成，这两天的阅读很认真，作业也完成的较好，在这里提出表扬。

      宝贝的篮球找不到了，他去学校拿回来一个和他的一样的篮球，可是回来仔细看却不是他的，爸爸耐心的给他讲道理，宝贝听进去了，答应今天把篮球还回学校。

      今天下午学校放假，宝贝做了一部分作业，叫了隔壁的哥哥去打篮球，7点回来，我给他做了咖喱饭，宝贝最爱吃这个饭了。明天语文第一单元测试，今晚做完作业又复习了一些内容，上周听写时的错字今天又重新听写，字和音节都正确了，又口头组词。

      没事了我们俩下了两盘跳棋，第一局我居然输给他了，出乎我的意料，第二盘我集中精力最终也是平局。小家伙这么快就超过我了，赞叹宝贝的进步速度。宝贝，经过一周的时间你在慢慢的把心收回来，爸爸妈妈看好你哦。

新疆诚诚妈

2017年3月9日  星期四  晴
读经时间：第62周 第4天
读经人员：妈妈、诚诚
读经内容： 《周易》下经革卦第49  鼎卦第50。
《中庸》②
《黄帝内经》五藏生成篇第十②
《诗词启蒙》91～100
《新概念英语》第41课

      今天早课郭川老师为我们带来了《孙子兵法》第10讲，看到这个题目大家都以为是讲孙子兵法如何作战的吧，其实孙子兵法与家庭和谐，子女教育有很多相同之处。我们学习经典不在于每天学多少，而是每天能做到多少，哪怕每天学一句，把它行出来，就达到目的了。

      我们在生活中能掌握好进退有度，在教育孩子的时候知道什么时候该进，什么时候该退，比如孩子触碰了原则性的事物，这时大人一定要坚持原则，不能做的坚决不做。如果孩子在学习中有反感时，我们不防退一步，不逼孩子，让他自己做决定。这时孩子感觉到被尊重、被重视，孩子的自我价值被体现出来，他一定会慎重做出决定，而且他自己决定的事做起来也会更有劲头。退一步是海阔天空，使事情得到缓解，从而向好的方向发展。

      宝贝上周不想读经典，读的时候不专心，不指读，而且一到读经典和阅读的时候就深呼吸，他说气不够吸，其它时间都好好的。我就说你要不想读就算了，我自己读吧，他说好啊，就跑了，过几分钟又过来跟着音频读起来了。昨天宝贝读得很认真，也没有出现深呼吸的情况，我觉得他出现这种情况是紧张造成的，这几天没盯着他，反而好些了。

      我们教育孩子不是管，也不是不管，而是守望。让他感觉到你不管，但你从未忽略对他的关注。平时不多说，但在关键的时候一定要及时指出。就象孩子小的时候和我们一起出门，我们让他走在前面，到路口的时候告诉他怎么走。而不是一直牵着他的手走，这样他就不会记路，一直有依赖思想。

      我们在生活中要做智慧父母，适时掌握好这个度。