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2016年10月26日 周三 昆山中雨 读经内容：复习《易经》屯卦，蒙卦 复习《中庸》二 复习《儿童诗词启蒙》三 《黄帝内经》02 读经方法：137累积法 读经人员：妈妈、茜茜宝贝 最近紧跟着平台学习，看到这么多精进的家人，个个的飞速成长，我一步也不敢怠慢，要学习的知识太多了，每天早上最幸福的事就是边做早餐边听早课，我们要上班孩子要上学，老师们的提议很好，坐在电脑前听课跟手机听课效果不一样，确实如此。但每个人的情况不一样，老人不在身边，只能自己动手。我想学习经典的前提应该是先宜好小家才能安心学习。如果为了学习而坐在电脑前，家人的早餐也不准备，这样肯定不对，女人在家要做好自己的坤位，要从家务开始，先把小家宜好，这是我的理解。我就按照我自己的方式成长和学习，家务学习两不耽误。 今天蒋老师的早课《如何培养孩子的格局》，让我们很受益.格局有多大，未来才能走多远。以前我对格局这个词语不是太理解，今天听了早课才知道格局是“格”是指人格，“局”是指气度、胸怀，连起来是指一个人对事物所处的位置（时间和空间）及未来变化的认知程度。蒋老师还讲到如何培养孩子的预见力、决断力、行动力、承受力？格局有多大，未来才能走多远。人生要具备这四种能力将影响我们和孩子的一生。通过一个女人买衣服贵20元就纠结了好几天的事例，让我们明白格局的重要性。由此我也想到发生在我身上的事情，去年我跟婆婆吵架，就是因为她重男轻女，一直想要个孙子，说在村上谁谁又生了个儿子，羡慕人家有福气，要是她能有个孙子就好了，我说孙女和孙子不是一样的吗？把他培养成长是一样的，我婆婆马上就接话说：“那不一样的，区别大着呢。”我听到这话就很不高兴了，这意思很明显嘛，没忍住两人就来回说了几句而发生争吵了。为此我和婆婆现在还有心结呢！今天的早课让我反思很久，如果当时大度些一笑了之，不把婆婆的话当成是争对自己，不用这么斤斤计较，那争吵不就不发生了吗？那个年代的老人大部分都是重男轻女，有几个思想开明的？可是当时就是忍不住，现在想想也有自己的不对，脾气太急，如果当时忍一下，就一念之间，吵与不吵，结果完全不一样，早课给我的感悟就是我们要学会凡事求诸己的态度，我们的人生完全不一样。 早课还讲到我们如何培养孩子的承受力和承担力？俗话说穷人家的孩子早当家，多放手让孩子体会生活。现在很多城市的孩子，父母舍不得让孩子去吃苦磨练，什么家务都不让做，只要孩子天天把书读好可以了，这样的孩子没有经过磨练，出社会后他们能面临种种困难吗？这种父母表面是爱孩子，其实是害了孩子，剥夺了孩子锻炼成长的机会。今天早课再一次提醒自己不要做这样的父母。 现在女儿读二年级了，一些力所能及的事情和一些简单的家务我都会让她自己去做，洗澡、洗头、洗红领巾，有时还会帮我洗碗。刚开始她也有点不情愿，我就会反复跟她说：你会一天一天长大的，这是最基本的生活自理能力，以后离开爸爸妈妈了要出去工作了，人家都会做，就你不会做怎么办？我们得从小开始锻炼，从小事做起，女儿也慢慢愿意接受了。 我现在能力还非常低，有时教育孩子还是力不从心，但我相信只要跟着平台学习不掉队，坚持学习和累积，相信会慢慢好起来的。唯有不断提升自己的格局，才能更好地引领孩子。 感恩赖老师创办了育心经典，感恩玉英老师搭建贞明这个平台，感谢刘英老师的引领，让我们共同学习。我的分享到此结束，谢谢大家的陪伴和聆听。
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发表于 2016-11-8 12:46:05
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