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经典浸润说【育心经典国学育儿-贞明王玉英老师】

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发表于 2016-10-11 14:13:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 太原陈凤玲 于 2016-10-11 14:23 编辑


经典浸润说
王玉英
整理:路竹青  初审:江淼英  终审:蒋大军


亲爱的家人们好!分享一个视频。说实话,这个视频我没有看。一直到现在还没有勇气看。

永州一老师把学生活活打死,当全班同学的面扔下楼。不好意思,刚刚发出来了,那个链接竟被别人利用嫁接成广告了。昨天晚上很晚看到的这个链接,一直没有勇气看下去,一直没有勇气打开。看了报道知道是真人真事!9月20号发生的。

9月20日下午,湖南省永州市第十二中竟发生了令人发指的一幕,该校的一位历史教师,不仅在课堂上用钢筋殴打学生,还亲手把被打的学生从四楼扔了下去!记者随后在永州十二中门口的空地上看到了临时搭建的灵棚,灵棚的旁边放着遇害学生在事发时穿着的衣服,上面布满了斑斑血迹。放在一起的还有学生遇害时被打掉的牙齿以及尸体解剖后留下的头发。

据了解,遇害的女生名叫章耀尹,今年只有11岁,伤害章耀尹致死的是班上教历史的男老师,名叫李恒毅,今年28岁。9月20日事情发生时,章耀尹正在上当天下午的第一节课历史课。事件发生后,永州十二中已经暂时全面停课,在死者家属的带领下,记者找到了当时事发的现场,并且设法找到了一名当时在课堂上目睹了全过程的学生。具体事情的原因,众说纷纭,最多的说法是老师有神经病。

无论是什么原因,这样的事情发生在学校就是不应该!师者传道授业解惑也。什么是道呢?道是自强的人格,道是自强的精神,道是厚载的德行!

说实话,我真的不敢看。对于这个新闻的内容,也是从伟珍老师口中得知的。每次出现了问题,大家都在找方法。每次出现问题,大家都将矛头直接指向个体,都说这个老师不好!那么,这样的老师是个案吗?谁能说自己的身边绝对没有这样的老师呢?我想问,我们发现问题后应该如何做?社会报道问题,那么问题出来了,再抱怨已经于事无补。

无论如何惩罚,死去的孩子是活不过来了。发现问题的目的是为了找到原因,从而纠正和预防!让已经被害的家庭,得到安抚,让已经出现问题的家庭,伤害降到最低(说实话,这样的伤害很难化掉)。

同时呢,我们要采取措施,避免同样的问题再发生,同样的悲剧再发生!这样的悲剧如何避免呢?只有您好,我好,大家好,这样的悲剧才能避免!只有您身心健康,我身心健康,她身心健康,这样的问题才能越来越少。爱孩子,不只是让自己的孩子健康,还应该想办法让孩子身边的每个人都健康!不然,我们如何确保我们孩子的茁壮成长?是的,每个人都是社会的人。我们一起,让社会带动每个人。

这个事件,难道只是毁灭了遇害学生一个家庭吗?难道这位老师的家庭就没有被毁吗?而那些目睹的学生内心会不会被刺激而扭曲呢?是啊,我们都活在担心中。就是因为现在的大环境不安全,所以为了我们的孩子好,我们唯有从自己开始,一点点给孩子净化身边的环境!越多的人一起行动,孩子的生活环境就会更加好!

而搭建平台的目的,就是唤醒更多的人,一起加入传播正能量的洪流!为我们的孩子开辟一方净土!非常感谢大家一起传播正能量!也希望我们每个人,多用经典系统的滋养孩子,让我们的孩子效仿天地,效仿圣贤,自觉觉他,明己明人!孩子生活在社会中,不吸收正能量,就一定会吸收负能量!不把时间用在成长和壮大上,就会把时间用在玩耍和颓废上!

只有我们让孩子的时间有事可做,用在有意义的事情上,孩子才能少让我们担忧!才会少被他人污染!每个人呼吸的频率都是在一定范围内的。当我们呼吸了一口清新的空气,就没有时间吸收雾霾了。如果我们一直不给孩子礼义廉耻,孝悌忠信的空气!孩子就会吸收那些摧残他身心的空气!爱孩子,就用自己的行动,让他融入一个正能量的圈子,让他从小被经典浸润吧!

是的,我们小时候,如果有人直呼父母的名字,一定是说这孩子怎么这么不懂事?而现在呢?很多家长都是笑笑了事!是的,尊重他人,从一言一行开始传递给孩子!

我说一下浸润的重要性吧!昨天下午,程芳给我分享了下睿睿周日和他们一起游学时候的一个片段。因为指导师培训,我和爸爸没有去,姑姑去的。“我昨天看到孩子们在吃薯片,就说拿点给他,您知道睿睿怎么和我说吗?”这是程芳的原话。“睿睿没接薯片,说您没看新闻吗?新闻说薯片是垃圾食品!”这就是经典浸润的孩子,不需要多说他什么。

最近太忙了,陪孩子比较少,前天晚上出去,睿睿一直等我等到11点,最后受不了了才睡着。睿睿告诉姑姑:我要等妈妈回来,我好久没有见到妈妈了。大家知道,孩子等我是为了什么吗?我之前分享过,睿睿新学期的计划我给他调整了一下。经典读的少了些。睿睿是和妈妈商量,能否把《道德经》加上。他说137,他要严格按照137读经典。不想少一样!昨天下午放学后,我在忙,孩子非常自觉地也忙了起来。

这是我隔着玻璃拍的照片

孩子自己放学先主动完成作业,晚上就可以读经典和玩了。孩子非常聪明,也懂得委婉地拒绝。比如说,暑假回老家,就他自己在,老家好多人都在吃雪糕,也让他吃,如果他不吃,会不会让大家觉得另类呢?会不会让大家觉得不好呢?

睿睿当时这样拒绝大家的:我妈妈不让我吃雪糕,我打个电话问问我妈妈吧!结果我在午休,电话没有打通,睿睿说:我妈妈没有同意,我不吃了。不但睿睿,现在明易也有了自己的辨别能力了。昨天晚上洗完澡,明易自己去给自己找睡衣穿了。因为我们家的睡衣是姨奶奶帮忙做的,那些绵绸有些偏厚,明易最近都穿那些绵绸。但是因为昨天比较热,他自己就找了一件买的绵绸,非常非常薄!才一岁多的孩子,自己都能知道如何合着天气穿衣服!让我感觉非常欣慰!

说句实话,如果永州那位学生能够明辨老师的状态。不和老师争辩,及时认错,会不会避免这次悲剧呢?很多时候,我们的孩子都是活在自我里面,没有及时感受到外界的环境,导致自己吃亏的也非常多。遇到变态的人,我们要及时收住自己啊!

是的,我们勇于化解矛盾,才会让我们的生活少很多不必要的麻烦和牺牲!就像我今天早上分享的解决和客户关系的例子,一句话,改变了客户对自己的态度。我们能否让孩子一句话,改变他人对自己的态度呢?经典中的智慧,经典中的话语相信可以帮到我们的孩子!好,看到今天下午比较安静,我就简单地和大家一起分享到这里,大家自己感受一下吧!

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