听晓丽老师的紧跟平台, 日记的作用

东京焦海霞

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日期: 2016年9月24日
读经: 三周 2天
易经: 第二节，孝经12-18,千字文 第一节
妈妈: 黄帝内经(刚开始)
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晓丽老师的声音很美,像春风,暖心暖肺,非常养耳.多谢晓丽老师!
今天是第二天写日记,前几天帅君老师发起的[坚持21天]的活动时,有意想挑战自己,同时怕坚持不下来,所以不敢加入[坚持21天]的队伍里,但是想自己能写的时候准备写下来,使自己紧跟队伍.

对今天晓丽老师讲的课,主要有以下三点感受:
(1)平台的伟大力量
  妹妹江霞让我试着进来平台的第一天,当时就被这个平台的极大能量震撼住了.
  A.老师们清晰思维,高能量分享,无私的承担和付出.
  B.义工姐妹们的随机的打字分享也打动了我.
  分享的人都是口头说的,速度很快,还有时会常说一些经典语句.这经典语句也不是在固定的一本书里,很多书里的语句都会有,但是后台的义工姐妹们能把别人说的语句,很快随机的,很准确 的,整理出来,打出来和分享出来的能力,真是太赞了!!!
  我自己也是做IT的,但是这种随机处理能力都无法做到的.随机处理,一般得有高集中能力,高综合分析能力,高度整理能力的人才能做到的.所以说随机打字,看似很简单,其实是很难的一件事.像今天玉英老师,红珍老师,建娜老师等都能很快的把别人说的话打出来,同时再加些评语.真是太棒了!!!给你们一个大大的赞!!!
  C.主持人的干练打动了我
  每个主持人都很干练,都能每次把每个分享的家人们说的话,马上再做一个小小的总结,归纳.真是赞!还感叹的是,家人们的名字都能叫出来,真是感叹!现在很多人的名字里,有很多没见过的字,难读的字都能叫出来,真是了不起!不满大家笑,今天分享的家人里的名字,我就有好几个人不知道该怎么读(苦笑)...

(2)日记的作用和意义
  人的思维,灵感,很多时候是某一刻突醒的,如果不马上记下来,就会忘掉,好的思维都会浮着,飘走.高中的时候写过一段日记,但是好几十年都没有写了,决定从今天起,有时间的时候尽量写一下.无论好与坏,短与长.希望自己把每一天都记录下来一点点.
A.日记在学习上的作用和意义:
以前上大学的时候,因为是半工半读,大学毕业论文有一部分就是在坐电车的时候,饭店打工的空闲时候,把灵感和感悟记录下来,写成文章后给导师发表的,记录下来的感悟经过输出再输入,再输出,最后使自己的毕业论文顺利的通过了考评.所以点点滴滴的记录也能成大片的!
B.日记在生活上的作用和意义;
把生活的点点滴滴记录下来,以后会是一个珍贵的回忆.
生活上,经过互相交流,把困惑的事儿一说出来,有时烦恼就减少了一半.
日记是整理口语,思维,提高文笔能力的法宝,让我们把随机的感悟都记录下来,把这个无形资产,以后留给孩子们也是很不错的.

(3)请经典前后
以前经典对我来说,总觉得那是国学教授级别的人物才读的东西.易经,黄帝内经等等都是天书的感觉,根本就没想到自己会机会读到这些[天书般的经典].以前上学的时候,住在女子寮里有个台湾人,她时常说一些经典语句出来,当时给我感觉是台湾人很注重古典国学,当时很敬佩她.很敬佩那些能常常口吐经典语句的人.
现在有缘结识育心.进入这个平台,真是很幸福很幸运!以后让自己跟婴儿一样,有空杯心,好好学习,好好珍惜现在的学习机会.

经典是价值,不是价钱,经典是无价之宝!每天紧跟平台,紧跟这么多高能量,正能量,优秀积极的老师和家人们.真是有大家常说的[站在巨人的肩膀上学习]的感觉!
我们自己是蓝,让孩子更胜于蓝!让孩子有个更好的世界观,价值观,人生观!
改善自己的不足和缺陷.用水的品质和水的温柔,用水和坚持的力量,来打造修炼自己!让自己做一个智慧的妈妈.

决定自己以后;
多动耳:听老师和家人的分享
多动口:分享自己的心得
多动手:记录一下笔记和日记.
每天进步一点点.