贞明之家—新疆张红梅和文博宝贝的读经日记楼

新疆文博妈

挑战21天第三轮之第9天
读经时间：2016年12月22日  星期四读经第32周224天
读经内容：《易经》同人卦
              《老子》68-74 
            《诗词启蒙》31-40
读经人员:妈妈和宝贝
题目：育心是根本
今天是刘英老师《大学》第十讲，玉英老师在结尾对本节课又做了画龙点睛的演绎。本次讲课主要内容是讼的本末。讼是为了不讼，少讼，也就是不要等到讼的问题出现后再解决问题，要提前预防，以预防为主。同样讼的目的和《孙子兵法》中的目标也很接近，孙子兵法的最高层次是不战而和，战是为了和。
我们学习经典，要学习经典的思维，要善于透过现象看到事物的本质。我们爱孩子，最好的方式是要给他一颗强大富足的心，是为了把孩子的心育好，这才是根本，所以我们为孩子选择了经典教育。我们的育心教材系统全面，学习的顺序非常重要，因为经典有阴阳，我们要遵循先阳后阴，先放再收的原则，读经一定要读根，根就是易经。易经就是打开孩子人生格局，能够唤醒孩子内心的高能量的根本。
在争讼事件中，解决问题是本，解决问题的方法和手段是末。比如在教育孩子过程中，夫妻双方可能观点不同或者方式不同会引起争吵，此刻我们要认识到争吵是为了解决好孩子的问题，都是为了孩子好，而不是发泄我们的情绪或者指责对方。认识到这一根本，大家可以坐下来好好进行沟通，用正确的方法、正确的引导来达成教育上的一致。这样就会减少我们家庭生活中的纷争。
大学是为人之本，学习大学的目的是修身齐家治国平天下，修身是处理自己与自己的关系，齐家、治国平天下都是处理自己与他人与外界的关系。处理关系更是我们学习经典的目的。
做好自己就是最大程度的处理好了自己与自己的关系。面对困难要有谷神不死的心态，我们要做打不死的小强。我们让孩子学习经典，就是为了让他有一颗强大的内心，能够规划自己人生的格局，面对未来从容处理各种关系，和谐与他人、环境的关系。
我们从文字中跳出来看讼，真正的不讼来自于我们内心的觉醒，任何事只要我们遵道而行，以生活的常态自然的呈现出来，比如我们多数人都用右手吃饭，走路时行人自然靠右（不是硬性的法律法规）这种状态的话也就没有讼的存在了，那么也就达到了我们学习《大学》的目标——止于至善。

新疆文博妈

挑战21天第三轮之第10天
读经时间：2016年12月27日  星期二读经第33周227天
读经内容：《易经》大有卦
              《老子》74-81 
            《诗词启蒙》41-50
读经人员:妈妈和宝贝
题目：早课听课心得
今天是玉英老师2016年最后一堂易经课程，今天依然带领我们从整个卦象来感受师的条件。
玉英老师先给我们分享了她和咱们的经典宝贝榜样赖思佳的聊天，佳佳讲到她的室友的梦想是从政，一个十八九岁的小女孩能够有这样的梦想，这在我们看来似乎太不现实了，可是就在今年美国总统大选期间，她每周都会利用时间去帮现总统特朗普去拉票，结果今年的竞选结果正好是特朗普获胜，小女孩用自己的行动一步步地向梦想靠近。
佳佳的另一个同学非常渴望与成功人士交流碰撞，一个无名的小卒的愿望在别人眼里就是在做梦，然而这位同学从网上搜到成功校友的联系方式，给成功校友一一写信，真的邀请了很多人与他一起交流，在和高人的交流过程中，无形中帮助他自己提高了很多。这两个例子都在告诉我们，一个人有梦想，只有通过很强的行动力才能把梦想变为现实。敢想还要敢做，想想自己平时也有不少的愿望，可是付诸行动却因众多理由不了了之。只有梦想不去行动充其量是空想而已。
坎为水，水是智慧，智慧也是通过行动体现出来的。就像我们和孩子学习经典，经典就是水，我们从中汲取智慧而从来不在生活中去运用，那也是违背了学习经典的目的，经典也没能发挥它应有的价值和作用。
想想我们的父母没有机会学习经典，但他们在生活中始终在践行自强不息、厚德载物等经典精神，用行动和优良的家风向我们传承着经典精神。我家八珍烤鸡店目前已经经营了25年，成为当地人熟知的老字号店，这个店当初都是我的父母辛苦创业而来，他们一直吃苦耐劳、坚强、勤奋、与人为善，乐于助人，同时对店里的食品制作要求非常严格，可以说开的是良心店，做的也是良心食品，经常对我和姐姐说，如果你们做的东西自己都不愿意吃，也就别卖给顾客了。对待员工更是亲如一家人，有一个员工至今已在我家干了十几年，就像是自己的家人一样。正因为父母的优良品德让店里的生意一直红红火火，当地的很多孩子在我家都是从小吃到长大成人，很多人都说，只有在你家店里买东西才最放心。父母退休后，我和姐姐共同经营这个店，我们也是深受父母的影响，一直谨遵父母的教诲，做优质的食品，从不为牟取暴利，进货都选取优良材质。父母的家风传承也让我们受益良多，店里生意稳定，即使在问题食品层出不穷的新闻报道下、在经济波动的关口，店里也没有受到任何影响。姐姐也常和我开玩笑说，其实我们现在都是躺在父母的功劳簿上享受一切的。
水沟、水坑很容易干，不容易持久，而黄河、长江却不可能被填平、永远也不会干涸。这是为什么呢？这就是坎给我们带来的启示，坎只有连贯了，有系统性了，才能实现目标。坎目标明确、行动系统，就注定了它是长江或是大海。
我们陪伴孩子坚持累积、系统学习国学经典，就是为了给孩子一个系统的人生。试问社会上有哪个培训班，能够像父母和家庭这样做到持久性和系统性的培养孩子呢？这一点我深有体会，儿子今年报了幼儿园的口才班，一个星期上两次课，每次一个小时，有时当天儿子上完课回来，我问他上了什么，他还能回答上来，可再过两天你再问，基本上他又生疏了，到最后一个学期结束，儿子在这方面没有多大的进步。另外，因为口才班我们父母没有参与，在家时，和孩子交流碰撞不多，更难以让孩子反复练习和提高。而我们的经典学习则不同，每天半小时亲子共读，在日常生活中因为经典的熏陶我们会不时冒出智慧的火花进行交流、碰撞，互相促进、共同成长。此时我们就成为了坤，是孩子生长的大地，涤荡孩子心灵的平台。
给孩子一个系统观，一切都不再是问题，孩子自然一通百通。感恩玉英老师今天带给我们师卦的精彩演绎，让我更加坚定了自己的人生目标，紧跟平台，每天洗涤自己的心灵，助力孩子实现梦想，用行动做一个在道的师者。

新疆文博妈

挑战21天第三轮之第10天
读经时间：2016年12月24日  星期四读经第32周224天
读经内容：《易经》同人卦
              《老子》68-74 
            《诗词启蒙》31-40
读经人员:妈妈和宝贝
题目：周六早课心得
今天周六早课，又是一位曾经焦虑、迷茫的普通妈妈通过育心拨开生活的迷雾重见日月、华丽转身！听课后，我也为樊华丽老师的的收获和幸福而感动不已。
曾经我也因为带孩子辛苦对老公抱怨，不懂得和老公同心，导致我们教育孩子时分歧很大，让自己陷入情绪的泥潭中无法自拨，那个时候就像华丽老师说的身心劳累。如果不是遇到育心，没有得到明师的指点，怎么也无法找到一切负能量的根源——我自己。所有的育心家人也都是在改变自己后才有了幸福的收获！
华丽老师说，当孩子不够优秀时，一定是我自己不够用心。只有真正育心后，才会有这样深切的感受。当初亲子关系融洽的我在请经典教材的一个星期后，孩子就开始跟着音频指读了，我当时内心窃喜，赖老师创立的137累积法真的是太好掌握了。那时的我，因为做不到早起听课学习，没能跟着平台学习。看孩子读的还不错，就擅自决定给孩子增加到147、157，很快好景就不长了，孩子开始不愿意跟着读了，每天一到读经时间，就要上演我和孩子之间的战争，那段时间我的内心焦虑不安，自己努力地找原因，认为还是自己没有掌握住方法，因为平台上优秀的家人和老师太多了，就执着于向家人们询问这个方法那个方法，然后再用到儿子身上，可是教育孩子哪有标准答案呢？每个孩子各有不同，各有各的花期。别人身上的方法用在自己孩子身上就适合吗？
正是孩子这个阶段的表现，让自己觉醒了，后来自己开始早起听早课，紧跟着平台学习、进步，让我更加清楚的找到了问题的根源，找到了自己为之努力的正确方向。只有父母优秀了，孩子优秀才能成为必然！我们父母的学习和成长必须要走在孩子的前方！
随着在平台上的学习，自己心安神定，情绪平和，自己的改变又很大程度的改变了家庭的氛围、老公的态度，儿子的不断进步。每天的半小时读经典已经变为很美好的时刻，让我们全家感受着快乐和幸福！我的心安可以改变身边人、改变环境，可我的不安则会波及周边，殃及池鱼。
我现在体悟到了：育儿先育已，育已先育心，就是我们在日常生活中对经典的践行，更让我们验证了经典的正确性和它的宝贵价值。

新疆文博妈

读经时间：2017年1月2日  星期一读经第34周233天
读经内容：《易经》谦卦
              《大学》第一节 
            《诗词启蒙》51-60
读经人员:妈妈和宝贝
题目：新疆家人们的幸福大聚会
在新疆家人们的热切期待中，这一天终于在新年的钟声后来临了，2017年1月1日在乌市的文苑酒店，将举办我们新疆家人们迎新年、庆元旦的联欢活动。我们昌吉的育心家人们，明俊奶奶、金花、白霞、小红梅一大早就带着孩子们一起坐上了去乌市的大巴车，一路上非常顺利。等到我们一行人走进会场，看到已经有家人早早地就来了。其中有与我们相距几百公里的库尔勒向丽、哈密萌妈张金玉，她们为了此次相聚都是在永娜开始筹备活动时就订好了火车票，不顾路途遥远、积极参与的热情让我们为之感动。乌市的岩岩妈周俊早早就到会场做准备工作，感恩周俊的大爱和付出。由于新疆地域广大，见面很不容易，平时大家更多的是在网络上、微信上互动、交流、互相勉励、共同进步，今天姐妹们终于见面了，自然欢声笑语、不是一家人亲如一家人。
这一次活动是永娜提前一个月就为大家精心组织，非常感恩永娜的大爱承担和付出，可是因昨天多多生病住院，永娜不能前来与大家见面，这也是此次聚会的一大遗憾。
聚会开始前，家人们齐心协力把会场布置了一下，把活动中需要承担的工作分了工，因为家人们的心很齐，所以一切都非常顺利。我和乌市的慧敏小朋友此次搭档担任主持，慧敏已经有几次的主持经验了，在她身上没有丝毫的紧张感，我们的经典宝贝尚且如此，我更应该做好榜样了。很快家人们陆陆续续地到齐了，我和慧敏上台为大家拉开了活动的序幕。
活动正式开始后，首先进行了家人自我介绍环节，由于人数多，我们是以家庭为单位上去介绍的，很多家人都是第一次相见，平时在网络上也是只闻消息不见人，这一次通过介绍相信大家都互相把家人们对号入座，永远印刻在脑海中了。
育心人不管在哪里，都少不了朗朗读书声，在这个新年的第一天聚会上，我们同样也少不了读经典环节。经典宝贝们更是习以为常了，一起上台为大家朗读了《小小学堂在我家》、《读经规范歌》、《大易诗》。宝贝们声音洪亮、气势如虹。接下来就是全体一起合唱《育心经典先锋队队歌》，大家一起用热情、用心声唱出了对育心经典的热爱和崇敬。在经典诵读环节，昌吉的明俊奶奶带领孩子们一起朗读《易经》乾卦，花甲奶奶用她的精神激励着我们新疆家人们不断学习和前进！奶奶始终都是我们晚辈们学习和努力的榜样！奶奶和孩子们读完后，我们父母也要让孩子们看到我们始终都在积极成长着，所以接下来，父母们齐上台共同朗读《大学》第一节，学好经典、用好经典、行好经典是奶奶、父母、孩子们共同的目标！
读经典环节结束后，也来到了午餐时间，我们的活动暂时告一段落，开始集体用餐。家人们边吃边交流，相谈甚欢，不亦乐乎！孩子们快快吃完，在一边玩起了他们的游戏，早就打成了一片。
用完午餐，稍做休息，我们又开始进行下午的活动，孩子们已自行排队要进行才艺表演。我们的经典宝贝，通过平时在读书会上的锻炼。个个自信满满、收放自如，今天更是上演了很多经典宝贝的绝活。经典宝贝们无论走到哪里，只要给我一个舞台，我就能发光、闪亮。他们的心里盛满了经典的智慧和精髓，所以他们将来的人生舞台也会无比广大。孩子们的表演详情在这里就不一一详述了。才艺表演以后，就是经典宝贝们的游戏环节，他们即使玩儿了一天也丝毫没有困乏。他们尽情的投入、尽情的嬉戏，享受着育心缘带给他们的快乐时光。
最后终于到了我们期盼已久的家长成长论坛。家长们踊跃发言，吐露心声，大晒幸福，回顾过去，展望未来。
特别赞叹今天家人们都是脱稿发言，家人们思路清晰，引经据典。这一次的成长论坛真的是见证了家人们的成长。有很多家人说，觉得自己没有什么成长。但回头看去，咱们距离刚开始的起步，大家都向前不知迈了多少步啊！我们自己的成长变化又带给我们孩子的变化，家庭的幸福，事业的顺利，育心让我们收获满满！
展望2017，家人们又对新的一年有何规划呢？明俊奶奶表示唯有坚持，坚持学习、坚持突破！慧敏爸爸发愿要坚持写日记，今天这个新疆群里唯一的大太阳的发言非常精彩，从一个乾的角度说明家庭教育的重要性，让我们耳目一新。小红梅也表示在新的一年里，争取回家参加指导师培训。金花也真诚地道出自己想要成长的信心和决心，更有一颗想要改变自己的真心。库尔勒向丽自从10月新疆大地游学结识大家后，倍加珍惜贞明育心团队，在我们新疆群里积极参与挑战写日记活动，她渴望2017年能够在自己家门口开办读书会，给儿子提供一个锻炼的舞台，同时能够吸引更多的人走进幸福，哈密张金玉老师同样有此愿望。家人们非常支持他们，如果成功开办，我们也会不顾路途遥远去为她们助力加油！还有乌市周俊的发言，透露出她在努力学习中对于经典深刻的领悟和理解。其实我们的很多家人们现在都成长的非常优秀，完全可以突破自己在平台上去实现讲师的梦想，我相信假以时日新疆一定会涌现更多精进的家人们，在我们贞明平台上也会出现更多新疆的讲师！比如章红、周俊、王雨、大太阳慧敏爸爸、小红梅等等。
我今天也是突破自己，对家人们的发言做了简单总结。在家人们的成长面前，我感觉自己还成长的太慢，远远不够，现在引领孩子读经典已经上道了，但我们可以就此停下学习和成长的脚步吗？人生必须要向前看，往前走，接下来我们更要向孩子体现我们的格局和境界，要把经典精神用我们的行动体现出来，多承担、多付出、大胆突破都是我们在新的一年需要进行的挑战！
美好幸福的时光总是太短暂，相见时难别亦难，又到了大家要说再见的时刻了，姐妹们依依不舍，挥手告别。2017年是萃年，萃聚贵敬天，亲爱的新疆家人们，让我们在2017年萃聚更多因缘，萃聚更多能量，萃聚更多精彩和幸福！相信我们的下一次相见，一定萃聚的是更加优秀的彼此！

新疆文博妈

读经时间：2017年1月6日  星期五读经第34周237天
读经内容：《易经》谦卦
              《大学》第一节 
            《诗词启蒙》51-60
读经人员:妈妈和宝贝
题目：听《老子》早课心得
进入育心学习以来，尤其让我感受到时间的宝贵性，如果能够把一天的时间掰成两半，或者延长到30小时，那该有多美。想归想，可现实是只有更加地珍惜时间，合理利用时间，才能追求到单位时间最大价值化。现在的我如果不小心荒废了时间或者是没能利用好时间，都会十分的内心不安。
今天早晨听了付瑾老师带来的《老子》第十三讲课程后，自己的感触更加深刻了。人生短暂，如果我们能够在有限的生命里发挥出最大的价值，那就可以把我们人生的宽度、广度、厚度挖掘出来，拥有一个圆满的人生。回想自己的从前，心胸狭窄，常为小事斤斤计较，或者没事时杞人忧天，把自己的时间和精力都耗散在无谓的事情上。以前在单位上班时，也常常会为一些不公正的待遇或者领导、同事对自己的评价，而耿耿于怀。现在想来，如果那时能把这些荣辱都放下来，把当时有限的时间利用起来充实、成长自己。那该有多好呀！可惜那时没有名师给我指路，没有经典给予我智慧。自己虚度了光阴，更浪费了生命。
当然，当下开始也不晚，现在自己紧跟着平台，紧跟着家人们的脚步，紧跟着名师赖老师和玉英老师的指引，努力学习经典，在生活中去不断的践行经典，一定能够成就一个内心强大的自己。面对生活中带来的挫折、困难、和逆境，自己都会心态从容，淡泊荣辱。在坚持成长自己的这条道路上坚定前行。坚信自己会成长为：只看得到自己的目标，却看不到脚下坎坷不平的心力强大的人。
在学习经典的道路上，当孩子和自己收获不大时，自己再也不会茫然无措了。至少自己前方有正确的目标，身旁有同行的家人，我更应该反思自己，找出自己的不足。努力学习，努力修炼，努力地提高自己，去遇见更好更优秀的自己。
何谓贵大患若身？吾所以有大患者，为吾有身，及吾无身，吾有何患？故贵以身为天下，若可寄天下；爱以身为天下，若可托天下。告诉我们，希望孩子有承担、能够成为有吸引力的大人物。就把自己先做好，不断承担和贡献。只有自己奉献的越多，孩子才会超越，才能有胸怀，才能成为大格局人才。

新疆文博妈

读经时间：2017年1月6日  星期五读经第34周237天
读经内容：《易经》谦卦
              《大学》第一节 
            《诗词启蒙》51-60
读经人员:妈妈和宝贝
题目：听《老子》早课心得
进入育心学习以来，尤其让我感受到时间的宝贵性，如果能够把一天的时间掰成两半，或者延长到30小时，那该有多美。想归想，可现实是只有更加地珍惜时间，合理利用时间，才能追求到单位时间最大价值化。现在的我如果不小心荒废了时间或者是没能利用好时间，都会十分的内心不安。
今天早晨听了付瑾老师带来的《老子》第十三讲课程后，自己的感触更加深刻了。人生短暂，如果我们能够在有限的生命里发挥出最大的价值，那就可以把我们人生的宽度、广度、厚度挖掘出来，拥有一个圆满的人生。回想自己的从前，心胸狭窄，常为小事斤斤计较，或者没事时杞人忧天，把自己的时间和精力都耗散在无谓的事情上。以前在单位上班时，也常常会为一些不公正的待遇或者领导、同事对自己的评价，而耿耿于怀。现在想来，如果那时能把这些荣辱都放下来，把当时有限的时间利用起来充实、成长自己。那该有多好呀！可惜那时没有名师给我指路，没有经典给予我智慧。自己虚度了光阴，更浪费了生命。
当然，当下开始也不晚，现在自己紧跟着平台，紧跟着家人们的脚步，紧跟着名师赖老师和玉英老师的指引，努力学习经典，在生活中去不断的践行经典，一定能够成就一个内心强大的自己。面对生活中带来的挫折、困难、和逆境，自己都会心态从容，淡泊荣辱。在坚持成长自己的这条道路上坚定前行。坚信自己会成长为：只看得到自己的目标，却看不到脚下坎坷不平的心力强大的人。
在学习经典的道路上，当孩子和自己收获不大时，自己再也不会茫然无措了。至少自己前方有正确的目标，身旁有同行的家人，我更应该反思自己，找出自己的不足。努力学习，努力修炼，努力地提高自己，去遇见更好更优秀的自己。
何谓贵大患若身？吾所以有大患者，为吾有身，及吾无身，吾有何患？故贵以身为天下，若可寄天下；爱以身为天下，若可托天下。告诉我们，希望孩子有承担、能够成为有吸引力的大人物。就把自己先做好，不断承担和贡献。只有自己奉献的越多，孩子才会超越，才能有胸怀，才能成为大格局人才。

新疆文博妈

读经时间：2017年1月7日  星期六读经第34周238天
读经内容：《易经》谦卦
              《大学》第一节 
            《诗词启蒙》51-60
读经人员:妈妈和宝贝
题目：早课心得
非常感恩今天彩球老师带来的精彩早课《人生在于行动》，这个题目就是彩球老师现在所拥有的幸福生活最好的诠释。今天的早课结束后，彩球老师家的大太阳也抢麦支持自己的妻子，一双儿女也上麦支持自己的妈妈。这真是一家齐心，其利断金呀。大太阳在发言时，以“我家夫人”为尊称，让我们感受到彩球老师在大太阳心目中倍受钦佩，她的儿女更不用说了，妈妈不仅让他们钦佩，更值得他们骄傲。
她不仅做好了自己，用她自身的成长带动了整个家庭，也帮助了身边更多的人走进幸福，走进育心。彩球老师已经达到了明已明人的状态。
初次见到她是在新疆大地游学活动中，彩球老师是一个非常优秀和干练的人。当时她是带着紫妮宝贝和六六宝贝一起来游学的，他们母子之间给我留下最深的印象，就是特别的相亲相爱，我经常会见到她给宝贝女儿紫妮照相，一会紫妮又给妈妈和弟弟照相，还有就是彩球老师提到旅游途中，在大巴车上女儿主持节目时，说要给大家带来一个特别的节目，就是我的妈妈要给大家唱一首歌，夸赞妈妈歌声动人。这是多么让人感动的一幕啊，彩球老师今天在讲课时提到仍然感动不已，在儿女的心目中，她就是天下最美最优秀的妈妈。
今天从彩球老师的分享中，毋庸置疑让我们看到家庭教育的重要性。彩球老师有着幸福的童年，爸爸对她说，再怎么辛苦也要供她上学。智慧的外婆说，长长竹竿晾衣服，短短笔杆写文章。在幼小的彩球老师的心灵中，就已经种上了知识改变命运的种子。妈妈为人慷慨，心里总是装着别人，用无私的品格给予了彩球老师品德上的熏陶。
而彩球老师在面对她人生的困境和逆境时，始终用坚强和自强不息的精神和态度从容面对各种困难，用智慧和行动收获了精彩的人生。
彩球老师的自强不息也同样影响着孩子，女儿除了大一时拿了一次学费后，之后就再也没有从家里拿过一份钱，还不时的问妈妈，钱够不够花，这些都是女儿从妈妈身上学习到的。
为了寻找方法引领儿子六六，她找到了贞明育心，在这里她更是坚持学习，努力成长自己，用心引领儿子，收获了一个优秀的，阳光、开朗、活泼的经典宝贝。儿子的改变让她笃信笃行，让她乐于奉献，用她的大爱和承担开办了仙居读书会，吸引和帮助了一大批当地的育心家人们。
没有进入育心之前，彩球老师的故事对于我来说就是一个传奇，可望而不可及。但是在我们贞明平台，无数的家人通过学习经典践行经典收获了精彩的人生。我们完全可以实现成功的复制他们。不需要临渊羡鱼，只要我们当下开始行动，退而结网，同样也能拥有幸福精彩的人生。
学习改变命运，行动改变人生，做一个有价值的人比做个有钱的人更重要。感恩赖老师创建的育心经典，大爱的玉英老师搭建的贞明平台。在这里，我们通过坚持学习，汲取更多的能量和智慧，一定都能够成为孩子心目中最优秀的妈妈，一个优秀家族的祖先！

新疆文博妈

读经时间：2017年1月8日  星期日读经第34周239天
读经内容：《易经》谦卦
              《大学》第一节 
            《诗词启蒙》51-60
读经人员:妈妈和宝贝
题目：周末记事
今天迎来了我们昌吉第81期亲子读书会，早晨我做好饭，把蛋蛋叫起来后，我就先坐在饭桌上吃早饭，知道蛋蛋会有点磨蹭的，先做好自己再说。然后我就给他说，咱们今天可是主持人哦，一定不能迟到，我们要给其他的小朋友做好榜样。我一边催促蛋蛋，一边收拾东西，穿好衣服。蛋蛋看到我就要出门了，他也开始着急了，我也提供了一些小帮助，终于弄好一切，在预定时间出了门。等我们到了读书会的会场，一看都已经来了好几位家人了，我们寒暄了一会儿，家人们基本到齐了，我们的读书会就正式开始了。之前我和蛋蛋在家也练习了几遍今天的主持稿，不过有些字蛋蛋还是有些不认识，需要我的提醒。但蛋蛋今天总体表现还是挺不错的，如果声音能够再洪亮一些就更好了。因为今天是新年的第一期读书会，我给大朋友小朋友们讲了关于龙的故事，龙是聚强的化身，我们要向龙学习，新的一年们要认真地学习经典、汲取经典中的智慧和能量，同时还要向周围的人学习，学习他们的长处，弥补自己的短处，不断的完善自己、强大自己，用行动一步一步的实现自己的梦想。
今天的读书会上还安排了家长集体诵读经典环节，妈妈们一起上台读了《易经》乾卦，孩子们的成长让妈妈们都有了紧迫感，我们的妈妈们也抓住机会，抢着成长。小小的读书会已然成为妈妈、孩子齐关并进的舞台。
读书会读经环节开始后，一直都是蛋蛋上去点评小朋友，或者宣布下一个项目的内容。蛋蛋现在越来越主动了，虽然有些地方不太熟练，但我相信通过锻炼，蛋蛋会表现的越来越好的。近来我尤其发现，蛋蛋在读书会上能够坐得住了。我们在下面跟读时，我拿着书和他一起读，有时他会走神，但再也不会像以前那样跑来跑去，忙个不停了。偶尔受到小一点的小朋友的影响，他也想过去玩儿时，我就告诉他，今天我们可是主持人哦，我们一定要给大家做好榜样。他也好像很明白自己的责任，当然也就能很好的坐在那儿了。等到今天的小朋友才艺表演环节时，蛋蛋放松的状态很让我欣慰，今天他第一次开口为大家唱了一首歌《太阳光金亮亮》，又一次突破了自己。
读书会结束后，我们一起走出吉祥花园小区时，他的一个动作感动了我。当我们走出去的时候，小区的门会自动锁上。为了让后面很多的家人顺利出门儿，蛋蛋站在门口，把小门一直紧紧的拉着，还对我说妈妈，你和我站在一起吧，大家全部都出去了，我们再走。要不然门锁上了，他们就不好出去了。小家伙懂得承担了。我也夸赞他，今天你帮助了我们大家呀！他现在也特别喜欢我用帮助一词来夸奖他。后来我们坐上小红梅家的车，去超市给他买杯子。到了超市，他再也没有像以前那样，闹着买这个零食买那个零食。而是问我：妈妈，我可以吃这个吗？我也会很认真的告诉他，有些是不合格的垃圾食品，我们不能吃。要在以前他还会和我争辩呢，可是今天，他很听从我的意见。我们买完东西拉着购物车要出超市时，蛋蛋又主动要求帮我拉着购物车，妈妈你太累了，我来拉吧！我又感动的不行不行了。我对他说，有个儿子就是不一样呀！一句赞扬的话让他更加的卖力了，还回应我说：我这个儿子就是不一样吧！我都不知道该说什么好了，呵呵笑着，在他的脑门儿上印了好几个大拇指。
因为自己坚持学习，坚持成长和改变自己，所以也能天天感受到儿子的变化。现在只能用幸福两个字形容自己的心情了。每天能够跟着有无限智慧和无限能量的平台学习，生活中运用学到的智慧在育儿道路上实践着，收获着，更加让我笃信笃行。经典教育就是赖老师、玉英老师他们实践出来的真知灼见。我们今天能够运用它教育孩子是何等的福气啊。
父母进步1%，孩子就进步99%。这是绝对真理。父母进步，孩子就有进步，父母承担了，孩子才能有担当。我想，我还要更大程度的突破自己，孩子才会有更大程度的进步空间。
晚上，我和儿子走在回家的路上，上午良好的状态还在蛋蛋身上延续着，他执意要帮我拿包，提袋子。有点重，他干脆扛在肩上，嘴里还说，妈妈，我想让你轻松点，以后我们回家都让我帮你拿东西吧。走在路上，他就像个小童工似的，辛苦地扛着两个包。我也有些不忍了，就劝他说，妈妈拿上一个吧。他却说，妈妈，今天我再累，也要自己扛到家。如果你不帮我，回家我给你奖励两个小红花。我啼笑皆非，也陶醉了一路。呵呵，今天的幸福就先晒到这儿吧。

新疆文博妈

读经时间：2017年1月10日  星期二读经第241天
读经内容：《易经》豫卦
              《大学》第二节 
            《诗词启蒙》61-70
读经人员:妈妈和宝贝
题目：周二早课心得
今天又迎来了周二玉英老师高能量的《易经》早课，已经讲到师卦的第六讲了。玉英老师又带着我们重温了“元亨利贞”的含义，元：善之长也，就是善发展的正确方向。亨:嘉之会也。利，则是要立足当下，放眼未来。贞，正向的坚持。玉英老师今天又给贞增添了另一个更深的含义。贞固，固，意即四平八稳，稳固。如果我们没有走在正确的大道上，没有在我们能够成长的高速公路上坚持，居易以俟命的坚持，就不是贞固。

作为一个师者，在处理自己和他人的关系时，应该在别人需要时我能帮助别人，而在别人需要帮助的时候，我也有能力帮到别人。能够互相倚仗，互相帮助和成就，这就称为丈人吉。

真正的师者，是既能引领别人，又能够让他人成长后，来帮助和成就自己，如果这个师没有搭建相互成就的平台就不能成为师。赖老师和玉英老师为我们搭建了贞明育心平台，创建了我们大家共同的心灵家园。我们每一位家人在这个平台上都是相互帮助，相互成就的，平台上每一位老师为大家讲课，就是用自己对经典和生活的体悟来帮助我们成长，同时大家的不断成长也在推动他们不断的提升。平时我们分享听课心得和日记，也可以从中互相汲取到很多智慧和宝贵的经验，再用来弥补自己成长中的不足，在平台上不断的交流和碰撞又让多少家人受益良多。而我们的大家长赖老师和玉英老师始终在用他们的大爱和无私，为了我们每一个人的成长尽心竭力。

赖老师推广的经典教育，就是把平台搭建到我们每一个家庭当中，通过和孩子共同学习经典，用家庭教育弥补社会教育的不足，让我们成为真正的师者，这样我们通过自身的成长带动孩子，同时也能够使孩子积极参与促进我们，在为师的过程中，我们要善于激发孩子。曾经听过一个这样一个故事：一个目不识丁的农民父亲，却培养出三个优秀的博士生儿女，别人都很惊讶，问他的教育方法时，他说，正因为自己没有文化，孩子从学校回来以后，他就对孩子说，今天在学校学了什么？给爸爸教一教吧！他虚心的做孩子的学生，认真地向孩子们学习。孩子们也因为有了这样一个老师的承担，激发了孩子更加努力用心的去学习。一个虽然没有文化却非常有智慧的爸爸，不仅成就了孩子，也让自己学习成长了。从这个故事当中我们应该学会如何激发孩子的内动力，如何让孩子懂得承担，只有承担了，孩子才会懂得践行。

彖：判断，决断。判断一个人是否能称为师者，一、要看他作为一个师，是否有影响力？在家里，孩子的放肆来自于父母的不作为，在学校，学生的放肆来自于老师的不作为。一个师者必须要有所作为，就要看他是否走在坚持学习、努力成长自己的道路上，为了帮助更多的人而成为众人的榜样。我们的赖老师就是我们所有人的榜样。赖老师通过经典教育成功的培养出一个优秀的女儿，还把自己创建的方法、编著的教材公诸于世，从而惠及了天下千万个家庭。这才是真正的师者，用自己的行动和实践结果证明了他的影响力。

二、需要众人的成就。大家愿不愿意跟着一个师者走，作为师者就要具有感召力，要有吸引力，而一个人最大的吸引力就是爱。我们每天学习着赖老师编著的经典教材，学习着赖老师的实践《三大文集》。但却不可能天天见到赖老师，至今还有许许多多的家人从未见过赖老师本人，我就是其中之一。但赖老师对我们有爱吗？当然有，赖老师十年如一日，呕心沥血为我们编写教材，至诚无物为了天下人的幸福而为我们打造了育心，一个真正属于我们的心灵家园。让我们众多家人在这里同声相应，同气相求。互相理解，互相帮助，互相成就。这就是给到我们全天下人的最真诚的爱。所以我们也要学习赖老师，为了孩子的成长，为了孩子的幸福，为孩子经营一个温馨和谐，书香满屋的家，才是真正的爱孩子。

师，就是带着众人踏平坎的人。我们的易经课程已经进行到第95讲，从未间断，意味着我们的玉英老师在每一个周二，不论什么情况下都在克服自己的困难而坚持讲课，这种精神还有什么坎踏不平呢？我们每一个在这里学习的家人，在自己成长的道路上还有什么克服不了的困难呢，还有什么迈不过去的坎？人生就像是爬山，借助绊脚石变成我们的垫脚石，成为我们向上的阶梯。有了困难，我们的人生才能达到一定的高度。让我们大家紧跟平台，紧跟明师，众人合力，天堑变通途。

新疆文博妈

读经时间：2017年1月11日  星期三读经第242天
读经内容：《易经》豫卦
              《大学》第二节 
            《诗词启蒙》61-70
读经人员:妈妈和宝贝
题目：早课心得
今天是智慧的王俪臻老师的系列精华育儿早课之《我们是孩子成长路上的助力还是阻力》，俪臻老师的课程总是能给我们带来启发和思考。孩子们马上放假了，这个假期带给我们值得深思的问题是：除了学业，我们还能为孩子做什么？

孩子身处学校时，分数成绩可能是父母们普遍关注的方面。在学校，孩子们被比较的往往只是分数和成绩。但分数体现的只是一个考试结果，孩子无法在这个方面得到肯定，我们父母又如何去弥补学校教育以外的缺失呢？我们必须为孩子找一个属于孩子自己的非学校群体，当然我们育心人有这样一个便利的平台，那就是我们的读书会，在读书会这样一个良好学习氛围的环境中，孩子们一起学习经典，共同坚持，展示自我，都能够很好的培养孩子自信、阳光，积极。还能让孩子不断的突破自己，能让孩子有“赢”自己的感受。

我们要给孩子找到精神导师。父母再完美，给到孩子的也是有限的，只有取众之所长才是聚强。而古今中外的名人和伟人，他们所具有的精神和品质，能够带给我们一种精神力量，通过我们让孩子有自己的精神导师是必要的，从小为孩子树立精神上的榜样，引领孩子向榜样学习、升发孩子的志气都有着不可估量的作用。
建立自己的家庭文化。比如和孩子共看一本书，比如全家出去游玩、散步、餐桌文化等都是营造家庭文化的方式。进入育心学习以来，我深刻意识到，家庭的氛围和环境，是孩子学习成长的重要因素。一个生活不规律，父母懒散、不学习的家庭，孩子必定是一个没有志气，不思进取的人。而有着良好生活和学习习惯的家庭，孩子必然是积极向上，乐观自信的人。所以平时我们更要注重与孩子精神上的交流，心灵上的沟通。
失败的经历就是对孩子最好的教育。我们要给孩子试错的机会，对于失败和困难，父母的态度，直接影响到孩子。对于孩子的过错和失败，我们不能强调个不停，要有开放和接纳的心态。我们不断鼓励，教会孩子总结经验，用阴阳思维引导孩子去寻找积极的阳的一面。生活中时时处处都可以去学习，关键在于我们如何引领孩子，强大孩子的内心，增强孩子面对困难的解决能力。
昨天蛋蛋从幼儿园一回来，我就拿出日记本让他口述日记，他兴高采烈的说了在幼儿园一天的生活内容。等到我们晚上回家，我像往常一样，自己先把经典读完，就去卫生间洗衣服去了。看蛋蛋在写作业，我说，你的经典你自己读吧，妈妈的已经读完了，你自己把时间安排好哦。蛋蛋表现真不错，自己打开音频，独立完成了昨天的137内容。我和大太阳看到这一幕，也是非常欣慰的。蛋蛋现在的状态都在朝着我们所期盼的那样慢慢呈现给我们。蛋蛋当然也感受到了我们愉快的心情，读完后，他要求看动画片，一般我会让他看两集，可是他今天要求看四集，理由是因为今天他读经典读得好。我也没有说什么，洗漱完后我就躺在床上等他睡觉。等他看完动画片洗漱时，我就对他说，今天太晚了，一会儿妈妈只给你讲一本故事。他执意要讲两本，我对他说，难道你不知道已经是睡觉时间了吗？他振振有词地说，因为我今天读经典读得好，我就应该多看几集动画片，你也应该多给我讲几个故事。孩子认为只要经典读得好，其它的就可以没有原则了。看到我不愿意，他坐在那儿哭了起来。我抱着他亲了亲，给他擦掉眼泪，耐心地说，经典读得好可以给你多长智慧，但是咱们还是要把睡觉时间安排好，对吗？妈妈说今天可以给你讲两本故事，但是以后一定要注意安排好时间，早睡早起才能身体好。
孩子积极时，我们要给予鼓励和肯定。但孩子骄傲自满时，我们要引导他学会沉下心来。生活中，我们要时时处处关注孩子的方方面面，对待孩子既要有智慧，还要讲原则。这样我们才能助好孩子精神上的一臂之力。
苏格拉底的故事，让我们看到坚持是多么重要。我们始终要让孩子懂得，和任何人不去比结果，而是去比坚持。只有坚持得长久，坚持到最后，才能小往大来，其道光明。