贞明之家—新疆张红梅和文博宝贝的读经日记楼

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学经明经日记第十八篇
日期：2018年1月23日
学经内容：《老子》51-81章，《孙子兵法》1-5章。
明经: 信言不美，美言不信。值得信任、真正为我们好的话不会是好听的言语，而一些说得天花乱坠、吹捧之言却不是有利于我们的。言行，君子之枢机。我们的言行既要慎重，还要让周围的人听得舒服，心里能接受，更重要的是要发自内心的真诚之言。当我们作为听众时，就要有辨别能力，身边的亲人朋友有时的谏言能够让我们清楚地看到自身的问题，家人有时的责怪却能让我们反求诸己，听的时候可能内心不舒服，但往往这些令我们不爱听的话，却能让我们得到进步和成长。太好听的话，会令我们飘飘然，看不到我们的缺点，而且会让我们自以为是。
然而，喜欢听好听的话是绝大多数人的弱点，忠言逆耳利于行，真正对我们有帮助的还是那些能够指出我们缺点和不足的话语。
行经: 这几天晚上蛋蛋入睡特别困难，一般讲完了约定的两本绘本故事，我们就关灯睡觉了，大概在12点左右吧。可是这么晚小屁孩总是对我说:妈妈，我睡不着。我说，你闭上眼睛，我给你讲个故事。谁知道讲完一个故事，蛋蛋依然很兴奋，还是不停地说话，我一时想不到更好的办法，就强行禁止他说话，并对他说，再不睡觉的话，就把他关到门外面去。这么一恐吓，小屁孩终于安静了一会儿，又翻了一会儿身，好容易才睡着了。
今天早晨听完早课，反思昨晚睡觉前自己的言行，还是有点不能心安，觉得自己做得很不好，孩子为什么睡不着，一定是有原因的，可自己对孩子的态度却是把他不睡觉当做毛病和问题来看待，显然是错误的。送蛋蛋去幼儿园回来的路上，和几位家长聊这个问题，她们也说孩子有这样的问题，我们总结了原因，那就是孩子中午在幼儿园睡得比较多，再一个就是没有培养好孩子早睡的习惯。这让我也一下子找到了孩子入睡困难的原因，不能把问题怪在孩子身上，今后调整孩子的作息才是自己必须要做好的事。

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学经明经日记第十九篇
日期：2018年1月24日
学经内容:《孙子兵法》6--13篇。
明经: 小书第131页:故知战之地，知战之日，则可千里而会战；我对这几句话的理解是:在交战之前对战地的状况就已经充分地了解，对何时交战也有了充分地把握，即使千里之外都可以应战。说明只要我们有足够的智慧，面对即将发生的战争，都能有谋略和规划，让事物最终的发展结果都在自己的预料和掌握当中。比如诸葛亮，就有运筹帷幄，决胜于千里之外的才能。
诸葛亮上知天文，下通地理，看似足不出户也能知天下之事，实际上他也有他的信息来源。任何一个人都脱离不了社会和人群，即使他再厉害，一个人的力量也是微薄的。我们强大的贞明平台就充分地诠释了众人拾柴火焰高，在这里，每天来自各行各业的爱学习、爱孩子的家人们相聚在一起，共同学习、交流、奋进和成长，平台就是一个大宝藏，有取之不尽的智慧、分享和能量，在这样一个强大的平台依托下，我们每个人都收获满满，并且加速成长着。
行经: 昨天蛋蛋的姑姑姑父想念蛋蛋了，过来看望蛋蛋时带着他去逛了一趟商场，说实话，我不需要买东西时是很少逛商场的，蛋蛋也好久没去过商场了，听说要去逛高兴地不得了，自然是买了一大堆吃的、玩的回来，蛋蛋还自己选了一把大玩具枪。我看了下吃的大部分都是我平时不给孩子买的垃圾食品，但姑姑她们认为这些都是小孩子的最爱。回到家后，蛋蛋虽然玩了一会儿枪，可当我喊他一起下围棋时，他立刻就过来饶有兴趣地和我下棋了，我们现在已经习惯每天下一盘棋，相比玩具，下棋需要动脑思考，应该更有趣味性，下完棋，蛋蛋又拿起无线麦玩起来，我特意把手机里的歌曲放开，蛋蛋拿着麦唱了七八首歌才尽兴。以前我对蛋蛋喜欢玩具枪很是烦恼和焦虑，总是想该如何改掉他这个爱好，但单纯的阻止往往适得其反。其实小孩子的兴趣爱好完全可以由我们来引导，比如下棋，因为我坚持每天和他下棋，不仅慢慢养成了每天下棋的习惯，而且中间还经历了他有时不愿意下，有时爱耍赖等等状况和过程，但坚持下来，最近发现不仅蛋蛋下棋有所提高，而且我这个陪练者的水平也有所进步，真的是心在哪儿，收获就在哪儿，只要坚持必定就会有收获，就让我们陪着孩子一起坚持做任何事，一起学习和成长！

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学经明经日记第二十篇
日期：2018年1月25日
学经内容: 《孝经》、《大学》各一遍。
明经: “身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。”这段话的意思是:我们的身体发肤乃至生命，都是父母给我们的，爱护自己的身体健康，珍惜我们的生命，这是孝的开始和根本。当我们能够安身立命并且在道、行道，用德行影响后代子孙，彰显了父母的荣誉时，这就是最高境界的孝了。孝有三个层次:小孝孝父母，中孝孝国家，大孝孝天下。在没有进入育心学习之前，我所理解到的孝只是孝敬父母、尊敬长辈这个狭隘的层面。人的一生不仅有生命，还有慧命和使命，人类不仅有肉体，还有思想和灵魂，我们活着，不可能像其它的动物、植物那样，只是维持着基本的生命活动，我们还要活出精神，效法天地，发挥出我们应该有的最大的价值。
学习经典后，逐渐地理解了孝的真正含义。通过学习《孝经》，自己的思维格局也在一点点提升，明白了当今社会多少正值风华正茂的孩子因为一些挫折和困难就选择了放弃自己的生命，就是因为他们所受的教育中缺乏这种孝的教育，不懂得生命的真正意义所在，孝不仅仅是责任，更是一种大担当，在我们育心学习经典的宝贝们，他们从小就接受经典中孝道的熏陶，未来一定会成为胸中有责任、肩上有担当的大格局人才。
行经: 昨天晚上邻居家的龙龙宝贝过来找蛋蛋玩，玩着玩着就快到十点了，龙龙妈过来叫走龙龙，才发现蛋蛋还有作业没做。可蛋蛋一点也不着急，接着摆他们刚才玩的积木，我一直也没有去催蛋蛋，可是心里真的是好着急，眼看过一会儿就要上床睡觉了，可小屁孩没有写作业的意思。前一段时间，蛋蛋从幼儿园回来就知道先写作业，有时候在店里就能把作业写完，可最近这几天，不知什么原因，回来后就只惦记着玩了，太阳还怪我对孩子不够严厉，应该让孩子一回家就养成先写作业的习惯，其实我未尝不想这样，如果能够养成这个好习惯，等他上了小学，我们父母也会相应的轻松些。但我知道，不能总催孩子，如果能够调动好他内在的积极性，岂不是事半功倍，所以自己一直在尝试找到他那个关键点。
但昨晚自己没能忍住内心的焦急，冲着蛋蛋喊了几声，相应地也引发了蛋蛋的情绪，拿着笔在写字桌上乱画一通，太阳这时正好回来，我知道太阳的脾气，他看到孩子这么晚还没完成作业，肯定会训孩子，于是我就说，今天龙龙宝贝过来玩了会儿，所以写得有点晚了。太阳听后笑着对蛋蛋说:今天玩美了吧，有点晚但别着急，写作业一定要认真。太阳的话安定了孩子的心，十几分钟后蛋蛋就写完了作业。很感恩太阳的助力，也庆幸自己刚才没有一个劲儿地埋怨孩子，让家里保持了轻松的氛围，但是以后，自己还是要多用心，如何引导孩子建立一个良好的学习习惯，任重而道远啊。

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学经明经日记第二十一篇
日期：2018年1月26日
学经内容: 《中庸》一遍。
明经: 仲尼曰:“君子中庸，小人反中庸。君子之中庸也，君子而时中；小人之反中庸也，小人而无忌惮也。”这段话的意思是:孔子说:君子祟尚中庸之道，修行不够的人不修道，更不可能在道。君子时时处处修身修心，任何时候都能够遵道而行；可是修行不够的人因为不在道，常常会做出背道而驰的行为，也就是肆无忌惮的行为。我的理解就是有修为的得道之人时刻遵循天地及万事万物的规律，祟效天，卑法地，自强不息，厚德载物努力地发挥自己应有的价值和作用，不仅自己得道、行道，有能力让自己和身边的人得到幸福，还有能力带领更多的人一起追寻大道，找到幸福。不修道也不在道的人，终究会碌碌无为，迷茫一生。
行经: 这几天的天气特别寒冷，昨天的最低气温是零下26度，蛋蛋从幼儿园回来后，非要到店里的后院玩雪，这么冷的天气大人是没有心情和胆量玩的，可是孩子就不同了，跟雪亲近可是一件非常快乐的事情，小屁孩跪在雪地里，也不用铲子，戴了双手套一会儿堆雪球，一会儿挖雪洞，玩得尽兴极了。看得我羡慕不已，孩子喜欢什么，真的是全身心投入，寒冷冰冻的天气仿佛在孩子这里也止步了，此刻孩子的眼里只有无边的快乐。难怪老子常在《道德经》中说我们要复归于婴儿，真正的热爱一件事情，就是全身心地去做、去行就好了，我们成年人往往考虑的太多，甚至想象出无数的困难来阻碍我们自己，就象我们挑战日记，去年自己有太多的理由和借口中断了写日记，今年加入了玉英老师的学明行日记队伍以来，不知不觉就快到了第二十一天，该做的事每天一样也没少做，可是日记天天也都能抽时间完成。当然跟着一群有能量的家人们一起走，发现坚持其实也不难，只要我们想尽办法去完成，一定可以完成。
蛋蛋昨晚开始写作业挺早，可是中间一会儿吃点东西，一会儿又去喝点水，不知怎么又想起来去看了会儿绘本，这些都分散了他的专注力，本来十几分钟的作业写了近四十分钟，如何提高孩子的时间观念，真的得好好思考一下，先从自己做起，先从种草开始！

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学经明经日记第二十一篇
日期：2018年1月26日
学经内容: 《中庸》一遍。
明经: 仲尼曰:“君子中庸，小人反中庸。君子之中庸也，君子而时中；小人之反中庸也，小人而无忌惮也。”这段话的意思是:孔子说:君子祟尚中庸之道，修行不够的人不修道，更不可能在道。君子时时处处修身修心，任何时候都能够遵道而行；可是修行不够的人因为不在道，常常会做出背道而驰的行为，也就是肆无忌惮的行为。我的理解就是有修为的得道之人时刻遵循天地及万事万物的规律，祟效天，卑法地，自强不息，厚德载物努力地发挥自己应有的价值和作用，不仅自己得道、行道，有能力让自己和身边的人得到幸福，还有能力带领更多的人一起追寻大道，找到幸福。不修道也不在道的人，终究会碌碌无为，迷茫一生。
行经: 这几天的天气特别寒冷，昨天的最低气温是零下26度，蛋蛋从幼儿园回来后，非要到店里的后院玩雪，这么冷的天气大人是没有心情和胆量玩的，可是孩子就不同了，跟雪亲近可是一件非常快乐的事情，小屁孩跪在雪地里，也不用铲子，戴了双手套一会儿堆雪球，一会儿挖雪洞，玩得尽兴极了。看得我羡慕不已，孩子喜欢什么，真的是全身心投入，寒冷冰冻的天气仿佛在孩子这里也止步了，此刻孩子的眼里只有无边的快乐。难怪老子常在《道德经》中说我们要复归于婴儿，真正的热爱一件事情，就是全身心地去做、去行就好了，我们成年人往往考虑的太多，甚至想象出无数的困难来阻碍我们自己，就象我们挑战日记，去年自己有太多的理由和借口中断了写日记，今年加入了玉英老师的学明行日记队伍以来，不知不觉就快到了第二十一天，该做的事每天一样也没少做，可是日记天天也都能抽时间完成。当然跟着一群有能量的家人们一起走，发现坚持其实也不难，只要我们想尽办法去完成，一定可以完成。
蛋蛋昨晚开始写作业挺早，可是中间一会儿吃点东西，一会儿又去喝点水，不知怎么又想起来去看了会儿绘本，这些都分散了他的专注力，本来十几分钟的作业写了近四十分钟，如何提高孩子的时间观念，真的得好好思考一下，先从自己做起，先从种草开始！

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学经明经日记第22篇
日期：2018年1月27日
学经内容: 《老子》1-51章。
明经: “贵大患若身”:今天读到这里，最大的感受就是我们应该以何为贵，而贵的体现又在哪里，是事物的价格、价值吗？还是它的用途和人们对他的尊祟程度？这个“贵”在自己的意识当中，曾经一度是十分不清晰的，但在育心学习后，慢慢地对“贵”有了一些更深的体会。比如我们的育心经典教材，不了解的人看到价格后都会认为有点“贵”，可是对于我们拿到这套教材和孩子一起进行累积学习的家人来说，这套教材不仅是贵，而且是宝贵，是珍贵。因为它是几千年来古圣先贤的智慧凝结，是赖老师一家十年的心血付出，是迄今为止最系统、最全面的中国传统经典的聚集，可以说我们越学习越感到我们这套教材的弥足珍贵。
行经: 在贞明平台不断的学习过程中，如何去看待和发现一件事物的“贵”之所在，又让我受益非浅。还在学校上学的时候，常常激励我们的一句话就是“贵在坚持”，也懂得做任何一件事坚持了就一定能成功，但从来没有好好去体会这个“贵”字。和孩子一起每天用137法累积学习的过程中，逐渐地见证了累积法的神奇功效，也更坚信了坚持的可贵之处，曾经没有这份感受，是因为自己从来没有行走在正确的坚持的大道上。而现在自己用行动感受了这个“贵”，坚信了这个“贵”，就把它运用在教育孩子的各个方面，比如游泳是一项很好的健身运动，去年开始自己就给孩子报了游泳班，坚持每周锻炼一次，孩子从开始的不愿意，到慢慢地成为习惯，孩子一直也谈不上喜欢游泳，偶尔还会说“不想去”之类的话。然而坚持至今，孩子经过不断的锻炼和感受，现在对游泳越来越感兴趣，有时候老师上完课，自己还钻进水里主动去体会老师教的动作，看到了孩子将近一年来的变化，不得不说是坚持培养了孩子的兴趣，因为坚持收获了孩子的进步。如果没有137累积法的坚持运用和实践，我是无法看到坚持的可贵力量的。学习经典，不仅从中汲取了智慧能量，更让我们体会到的是学明行一体化带给我们的“贵”。

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学经明经日记第23篇
日期：2018年1月28日
学经内容: 《老子》52-81章，《孙子兵法》1-5篇。
明经:  “知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。”能够了解别人的人可以称做有智慧，能够了解和明白自己的人才能算是知道和明道的人；能够战胜他人的人只能算做有力量，能够战胜自己的人才是真正的强者。我觉得这段话和《大学》中的开篇:“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”有相通之处。我们想要真正的在道，必须先要自明，做好自己是根本，一个真正做好自己的人，一定有着高远的格局和强大的内心，然后才能去明他人，引领周围的人。所以自明和自强也是在诠释自强不息和厚德载物。
行经: 晚上下班去婆婆家接蛋蛋，正好蛋蛋的姑奶奶领着小孙子过来玩，因为那个小哥哥今年上一年级了，我不由得就问了下小男孩的期末成绩。那个孩子很自豪地说数学一百分，语文九十七分，看样子孩子的成绩也是被很多人问起过，毕竟成绩现在好象是大家最为关注的。蛋蛋的爷爷奶奶听到小男孩的成绩也是夸赞不已，姑奶奶说平时孩子的爸爸妈妈对孩子的成绩非常上心，严格要求，很少让孩子看电视，说这么小的孩子抓得太紧了。我说，他的爸爸妈妈做得很对，做为父母就应该负起教育孩子这个责任，孩子将来有没有出息全在于父母。虽然老人们和我们的育儿观念不同，但我看得出他们都很认可我刚才说的话，谁都希望自己的子孙后代有出息，有作为，一代更比一代强。我的话也是在老人面前明确自己对孩子的责任，相信以后再跟老人沟通孩子应该少看电视之类的问题，老人也一定会支持我。蛋蛋的爷爷奶奶还鼓励蛋蛋将来也好好学习，像哥哥一样考出好成绩。成绩不能成为评判孩子是否优秀的唯一标准，然而所有的人都是希望后代越来越强，能够超越自己。所以自己的责任就是培养好孩子，让自己的家族成为未来的优秀家族。

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学经明经日记第24篇
日期：2018年1月29日
学经内容:《孙子兵法》6-13篇。
明经: “故我欲战，敌虽高垒深沟，不得不与我战者，攻其所必救也；我不欲战，画地而守之，敌不得与我战者，乖其所之也。”这段话主要是说，不论敌人处于何种状况，主动权完全牢牢地掌握在我们自己的手中，攻守自如，我的地盘我做主，我的人生我做主。然而想要达到这种最佳的人生境地，首要条件是只有我们自己足够优秀，足够强大，才有能力主宰我们自己的人生。又想到昨天读的《老子》中:胜人者有力，自胜者强。真的是经经相通，我们真正需要战胜的是自己，所以我们要不断地修身修心，让自己知道，明道，在道，凡事我们始终遵道而行，就一定能战无不胜，攻无不克。
教育孩子同样如此，之所以孩子身上有这样那样的问题，就是因为我们自身还有很多地方需要修正，需要完善。孩子的专注力不够，一定是我们自己做事三心二意；孩子不喜欢学习，自然是我们不爱看书学习；物有本末，事有终始。只要我们找到根本，任何问题都不难解决。在一个家庭当中，我们是根，孩子是末，所以很多父母只关注孩子，却不注重自身的学习和成长，就是本末倒置。
行经: 明天蛋蛋幼儿园就要进行年度文艺汇演了，昨天下午带他去参加武术表演彩排，训练结束后，小家伙自己跑到老师那里不知道在问什么事情，问完后过来穿衣服时我还等着他给我说说呢，等了半天他也没吭声，于是我忍不住问他找老师有什么事，他说问老师他没有表演服装该怎么办？我听后，感觉小家伙真是长大了，自己知道操心了，以前都是拉着我让我去找老师问。
回家的路上，小屁孩又问我现在去哪里，我说回家一趟，然后去奶奶家，可小屁孩却有了自己的主意，要求先送他去奶奶家，然后我再回店里上班，说这样可以节约时间，多看会儿电视，我顿时无语了，不过确实这样安排要好点，小家伙可能也有点累了，不想走冤枉路。看来接下来的寒假模式，得给小屁孩计划和安排好，才不致于让他沉迷于电视。

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学经明经日记第25篇
日期：2018年1月30日
学经内容:《孝经》、《大学》各一遍。
明经: 自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。其本乱而末治者，否矣；其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此谓知本，此谓知之至也。这句话的理解: 上至天子，下到百姓，无论贵贱和贫富，任何人都是以修身为根本。本乱而末治，是行不通的；更没有位高权重的人可以不重视修身，而卑微贫民必须修身的说法。这是根本，也是我们每个人必须的认知。
人天完人，金无足赤，人生就是一场修炼。即便是君主，也需要不断地完善思想和内心。同样普通人也必须修身，不能任意而为。修身不关乎地位、学识、富贵、贫贱、年龄以及性别。修身是对自我更明确的认知，是让自己的思想和言行符合大道，是所有人为了追求美好和幸福的起点。因为我是一切的根源。是我们向善、行善、积德的根本认知，我们做到了修身，真正地做好了自己，就有能力去帮助更多的人，每个人都这样做，那么世界大同就离我们不远了。
行经: 蛋蛋马上要放寒假了，而店里为了准备过年，这几天一直都特别忙。于是这两天，蛋蛋从幼儿园回来就直接送去奶奶家，说实话，去奶奶家我真的很不放心，爷爷奶奶特别溺爱孩子，孩子要干什么都满足，什么事都是爷爷奶奶来包办。可是这两天天气寒冷，店里又忙，孩子放奶奶家能够让我们轻松很多。后来想想自己还是要在心里放下来，放轻松点，放假了也让孩子放松下。再者，我也不可能时时处处总盯着孩子，孩子慢慢大了，总会有我盯不住的时候，重要的是做好引导，而不是单纯地去做监工。
昨天下班后去奶奶家接蛋蛋，一开门，爷爷奶奶都笑容可鞠地说，蛋蛋今天表现很好，吃饭也吃得多。至于看电视我也忍住没问，肯定是一直在看的。看得出爷爷奶奶特别希望孙子来家里，也应该给他们一些相处的时间，老人能够开心，这已经足够了。爷爷奶奶这么大的岁数能照顾好蛋蛋吃饭已经很感恩了，我不应该再对他们有任何要求。
发现这两天我的心情比较放松，孩子也特别地开心快乐，昨天在超市买了一些我和孩子都爱吃的华夫饼干，蛋蛋看到了特别高兴，对我说:妈妈，你可不许吃，这都是我爱吃的。我听了，内心特别失落，心想宝贝怎么这么自私呢，平时他也不是这样啊。我说，宝贝，好吃的东西要和妈妈一起分享哦。蛋蛋说，不行，我要全部吃掉。我没有再说话，坐在那儿看我的书。过了一会儿，听见蛋蛋拆饼干盒子的声音，我也不知道自己现在应该说什么，蛋蛋这时走到我的面前，把一块饼干塞进我嘴里，说妈妈，吃饼干，谢谢妈妈给我买饼干。我故意说，你不是不让妈妈吃的吗？结果小屁孩咯咯笑着说，妈妈，我逗你玩呢。不知道小屁孩什么时候会开玩笑了，居然都会逗我了。刚才的不快一下子消失了。接着我和宝贝聊天，我说这两天给你穿的多，在教室你热吗？热的话自己可别忘了要脱一下马甲哦。蛋蛋接话说，妈妈，你以为我是个傻瓜吗？热了不脱衣服难道脱掉一层皮吗？随着孩子的成长，孩子越来越有思想和主见，不能同日而语了。所以我们父母一定不能中断学习和成长，否则我们真的没有能力引领孩子前行。

新疆文博妈

学经明经日记第26篇
日期：2018年1月31日
学经内容:诵读《中庸》一遍。
明经: 小书第57页:是故君子动而世为天下道，行而世为天下法，言而世为天下则。远之则有望，近之则不厌。这段话是说，真正修身达德的人任何时候都在遵道而行，他的行为就是天下效仿的榜样，他说出的话相当于天下人所要遵守的法则。 远观他，就如同令人尊敬景仰的圣贤，近距离的接触他，都会被他强大的吸引力所折服。这让我想到玉英老师说过，我们现在读经典是为了将来不读经典，当我们与经典合为一体，以身载道，用我们的言行和实际行动把我们的生活演绎成一部活的经典，子孙后代不再需要看书本学习经典，而是看我们怎么说，如何做，他们就能够领会经典的精神和格局。这段话也是中庸的最高目标和追求了。
行经: 昨天晚上蛋蛋回家后，吵着要看动画片《超级飞侠》，我说等我们把最重要的事情做完也没有时间看啊，不如等后天放假了再看吧？小屁孩说，那我现在就读经典，抓紧时间不就可以看了。我忙说，抓紧时间的话好象可以哦。我坐在书桌前把我的小书准备好，可蛋蛋这时又被手边的小玩具吸引了注意力，平时他总是这样三心二意，缺少时间观念。我又对他说，宝贝，今天是你要抓紧时间的，既然现在你不着急，那就让妈妈看会儿手机吧。我故意拿出手机来看，小屁孩一下子反应过来，赶忙拿出经典书，对我说，现在读经典了，你要不要一起读，你再不来，我可要先读了。我暗笑，这都是平时我对他说的话。我连忙放下手机，等等我，我要读，我要读。可小屁孩这回不肯了，说，不行不行，不等你了，刚才喊你你非要看手机，我先读了，等会儿你自己读。我又央求了一次，小屁孩直接开音频自己读了起来，并示意我不能读。我只好继续看手机，哈哈，正好可以学习家人们高能量的日记。小屁孩自己要读和我平时喊他一起读的状态完全不一样，全神贯注，声音洪亮。等他读完后，我故做惊讶地说，宝贝今天有大进步呀，读的是字正腔圆，也学会抓紧时间了。我的鼓励也鼓舞了宝贝，到我读的时候他居然紧挨着我又跟读了好一会儿。今天真是体会了一把“反者，道之用”的妙用，看来把经典用在实际生活中，一定会让我们受益良多。每个孩子的内心都存在无穷的动力，我们必须努力学习，才能运用经典的智慧去找到孩子内动力的开关，并且去打开它。如何开启孩子的内动力，也是我今后为之努力和探索的方向。
我读完经典后，小屁孩自己拿了两个薄皮核桃互相敲碎吃了起来，边吃边说，妈妈说得真对，味道确实不错。这又让我吃了一惊，下午的时候我竭力劝小屁孩尝一下，送到嘴里他都吐了出来，这会儿居然吃得津津有味，让我实在看不懂了。难道是我今天鼓励的回馈吗？