贞明之家—新疆张红梅和文博宝贝的读经日记楼

新疆文博妈

2017年9月22日
今天早晨起床后，蛋蛋不愿意自己穿袜子，闹着要我帮他穿。其实在自理方面，蛋蛋还是很不错的，我曾经也是包办型的妈妈，自从进入育心后，我懂得了放手才能让孩子更好的成长，所以今年开始对蛋蛋的穿衣吃饭方面，我都有意识的锻炼孩子自己去做，蛋蛋的自理能力慢慢地有了很大的进步，早晨起床后的穿衣洗漱等都是自己独立完成。现在天气慢慢转凉后，蛋蛋夏天穿的小短袜换成了长棉袜，每次穿时要弄好半天，于是蛋蛋就开始急躁，说自己弄不好，非要让我帮他穿，我说妈妈可以帮你，不过只帮你三天，所以妈妈帮你穿的时候，你要仔细的看。他答应了，我知道他完全是可以穿好的，主要是早晨时间紧，我有时也要催催他，他一着急就失去了耐性。
今天已经是第四天了，我按约定放手要他自己穿袜子，可他开始耍赖皮，说我必须帮他穿十天，我坚持了我的原则，并鼓励他一定会比妈妈穿的还要好，他不同意开始哭闹，我坚定的做我的事情，并告诉他妈妈收拾好就要先出门了。没有原则的爱就是害，这个时候我去帮助孩子，不仅会养成凡事依赖的习惯，还会剥夺孩子的动手能力，甚至剥夺孩子的生活能力，所以我们该放手时坚决要放手。蛋蛋终于明白我是不会帮他的，于是停止了哭泣自己开始穿袜子，我在旁边用语言教他怎么做，不一会儿蛋蛋就穿好了，并自觉地去卫生间洗漱了。
当我们走在上学的路上时，我又提起穿袜子的事，对蛋蛋说:宝贝，不要妈妈帮忙，就能穿好袜子是不是感觉特爽呢，自己动手丰衣足食，求人不如求己呀。我们只有懂得对孩子放手，才能给予孩子充足的成长空间，0-14岁，孩子不仅要养正心性，培养优良的品德，更要为具备实践能力和生活能力不断的去历练。我们从小带领孩子学习国学经典，就是要给孩子精神上一个广阔的空间，构建好一生的格局和思维打下坚实的基础。而我们在孩子独立生活上有多大程度的放手，又决定了孩子将来适应生活、适应社会的能力高低，所以放手才是对孩子真正的爱。

新疆文博妈

2017年9月21日
最近一段时间，蛋蛋的表现真是让我刮目相看了，昨天在回家的路上，小家伙就开始安排晚上要做的事情了，告诉我，第一，回家先换衣服，第二，和妈妈长智慧，第三，写作业，第四，要看会《小兵张嗄》。我听完后，没有发表其它的意见，只是表扬他自己的时间安排的真好。回家以后，蛋蛋也磨蹭了一会儿，因为他突然想画画儿了，我并没有像从前那样提醒他别忘了自己的安排，而是听之任之，因为我相信孩子能够安排好自己的一切。想画就让他画好了，毕竟这样的兴致很难得，蛋蛋兴致勃勃地画了几只蝴蝶和铁路轨道，完全按照自己的想法去画。然后就要求自己读经典，主动坐得端端正正的，跟着音频不急不躁地读了起来，那个状态就是我曾经寤寐求之的啊！当这个画面呈现在我面前时，我内心有着无比的感动和感恩！感恩赖老师和玉英老师两位明师的指引，让我们如此有幸，能够学习到我们传统文化中古圣先贤最伟大的智慧，运用到我们的生活，运用到我们的育儿当中，让孩子呈现出来人的天性中的“童蒙求我”的状态，如果没有育心，无知的我可能就会错误的扼杀孩子的灵性，也许永远都不能让孩子展现这一面。
这一切也源于在贞明平台上的学习和成长，源于对“我”的更深刻的一种认识。本周二，玉英老师的《易经》课程是对小蓄卦最后一讲的演绎，玉英老师讲到，我们的人生如同易经每一卦的六爻，也要走过六个不同的阶段，按照《黄帝内经》对人的生命周期的划分，0-14岁这个少年儿童阶段是求知欲强，生长发育的黄金阶段，此阶段当位的状态应该是放，而不是收，我们要充分的去保护和尊重孩子自身的发展规律，而不是去规范和严格要求孩子，我们要做好的是引领，引导孩子在正确的道路上坚持不懈的去追求梦想。如果我们做到了，那我们和孩子之间呈现的就是一幅完美的太极图。
我们人生的每一阶段应该怎么走，怎么做，应该是什么的状态，《易经》里面都很明白的告诉了我们，因为这是天地的规律，万事万物的规律，是大道，我们必须遵道而行。
我们如果不在道，就一定会犯很多的错误，就像之前我和孩子读经典时，动不动就去关注孩子，没有大声读，没有坐正，没有指字等等，无时无刻都在规孩子，结果是孩子一到读经典就会出状况，让我头疼不已，其实读的时候关注点完全放在自己身上，做好自己，就是对孩子最好的引导，孩子自己就会朝你所希望的方向跟过来，重要的是我们有没有做好自己，有没有坚持不懈。
育儿过程中，自己也曾经对孩子有过批评、指责、威胁等等不当位的行为，这都是没有做好自己的表现，想要教好孩子必须先育好自己，育好自己的身心，努力学习，放大自己的格局和思维让自己有能力进退自如，时止则止，时行则行，收放有度。
周二玉英老师的课让自己彻底醒悟了，原来自己就是因为处于一个不当位的人生状态，孩子才始终不在状态，今后，从自己的一言一行，一伸手一投足开始，自己都要做到对身边人不抱怨，不批评，不要求，不指责，谨言慎行，睁善眼，闭善口。想要孩子成为什么样子的人，自己先努力成为那样的人，我想在孩子十四岁以前，这个就是自己为之努力的方向。

新疆文博妈

2017年9月9日
今天的早课是刘珊老师带来的《育心因缘 最美遇见》，十分精彩，令人感动满满。
刘珊老师最初因为婚姻的不幸福而陷入痛苦当中，又因为姐姐刘英老师的引领而结缘育心，最后因为自己的自强不息，聚拢了太多的善因缘，收获了孩子的成长和自己的蜕变，这一切都是受益于我们这个有情有爱，情真爱浓的贞明大家庭。
人生中的一切不幸和困难都是来磨练和成就我们的，想要走出来唯有自觉，自醒，自转和自救，当然更少了明师的引领和贵人的相助，但即便遇到了那一根救命稻草，我们也要狠狠地用力去抓住。
今天早晨带着蛋蛋去南公园玩，碰上了他的一个同学，两个小家伙一见面就高兴的玩在了一起，我也和那个同学的妈妈聊了会天，了解到她是个单亲妈妈，那个妈妈对我说，孩子的性格很内向，反应总是慢半拍，平时胆子也很小，说到这里，这个孩子一切问题的根源已经让我十分明了，单亲妈妈本身的艰辛也是可想而知的，我忍不住向她推荐了贞明育心，渴望她和孩子能在这里找到生活的阳光和幸福，我知道这个妈妈只有育好心才能改变所有的一切。
越来越觉得我们的责任很重大，努力学习，成长好自己，就能够去帮助到更多的人。

新疆文博妈

2017年9月8日    我们应该怎样爱孩子
今天的早课，是黄梅老师带来的《孩子，我要好好爱你》，特别特别令人感动的一堂课，教育最大的道就是爱，给孩子最好的爱就是陪伴。
天下没有不爱孩子的父母，在没有进入育心前，我认为对孩子最好的爱就是一切为了他好，在孩子身上实现我对他的种种期望，只关注孩子的外在表现，却从来不去了解孩子的内心世界，殊不知，无知的爱就是害。
昨天晚上，大太阳下班比较早，他已经有一段时间没有和我们一起读经典了，到了读经典时间，我提醒蛋蛋开始长智慧了，蛋蛋自然把太阳也叫了过来，我们全家一起坐在书桌前开始读起来。我第一时间拿起手机给蛋蛋拍了视频发到群里，然后准备再拍个视频发到朋友圈里，可这时候蛋蛋不愿意让我再拍，还暂停音频大喊大叫，我也有点生气，没有理他，又按开音频接着往下读。因为有了这个小插曲，蛋蛋不再认真指字，这段时间以来，我常常纠结蛋蛋不指读没少对他发脾气，看到他今天这个表现，我立刻就来了情绪，按了暂停，生气的问他:我们读到哪里了？蛋蛋也对抗性的回答:我不知道，我就不指字。我也很严厉的说:不指字，那你就别读了，把书合上。我也知道我这种失控的态度势必会引来蛋蛋的情绪，也势必会引来一场即将上演的家庭战争。谁知蛋蛋拿起经典书和音频跑进了卧室，对我说，坏妈妈，我不跟你一起读了。然后他就坐在卧室的床上自己开始读起来，太阳也跟了进去一起陪着蛋蛋读，蛋蛋始终声音洪亮的在读，只不过他还是不指字，但我也看到孩子一直眼睛紧紧的跟着字走。
认真反思了很久，自己总把孩子不指读当做一个大问题来对待，总是把自己的意志强加于孩子，或许孩子他也有自己的学习方式，如果他是在快乐中学习那应该是最好的效果。自己要求孩子指读也是为了他好，但这其中也有自己的功利心存在，我是希望他和群里其它的经典宝贝一样，都能做到标准坐姿，认真指读，似乎这样蛋蛋才没有被别的孩子落在后面，其实这也是一种虚荣心。即使是要求孩子指读，自己也应该耐心的引导孩子，而不是用生气、发火和命令去强制孩子，很多时候因为自己的情绪给孩子也带来了伤害。
真正的爱孩子，就要做到信任、尊重、包容和陪伴。自己常常纠结孩子读经典有没有认真，有没有指读，其实还是内心不信任孩子，不相信孩子在用心读，其实太多的结果证明孩子会背了，我们大人还不会背，孩子在用心学时，我们大人却在思想抛锚。我们信任孩子，尊重孩子，孩子就一定会向着我们所希望的方向去发展。
怎样才是好好爱孩子？那就是我们要跟随孩子的成长去学习和成长为一个好妈妈，于我更是要不断的修炼心性，用一颗平和包容的心，用一颗有爱的心来爱孩子，不只是狭隘的爱孩子，还要去爱身边更多的人，给孩子创造一个和谐的爱的环境，积善成德。人生就是一场修炼，做父母更是一个累世的修行。

新疆文博妈

2017年9月7日
随着孩子放暑假，自己也懈怠了一个多月，坚持了七轮的挑战写日记也停摆了，深刻感受到成功的路上一定不会拥挤，因为能够坚持到最后的人少之又少。为什么我们的大家长赖老师能够成功，那是因为他在正确的道路上坚持了一万个小时。
我们能够结缘育心，是无比幸运和幸福的，因为我们已经走在了正确的大道上，剩下的就只有坚持了。所以始终不能忘记自己的目标，忘记自己的初心，坚定的坚持下去，孩子开学了，我们也应该开学了，继续打造好我们自身的利，才能更好的引领孩子，更好的促成引领之用，做好孩子人生路上的明师和灯塔。
昨晚蛋蛋放学后一直在店里玩，朋友的一个孩子也过来了，我叫蛋蛋回家时，他显然没有玩尽兴的样子，不愿意回家，回到家我提醒他该长智慧了，可他仍然要求再玩一会儿。于是我说，妈妈还有自己的事情要做，没有那么多时间等你，你继续玩吧，妈妈先读了。过了一会儿，蛋蛋过来了，要求一起读，我告诉他，他没有读的内容必须自己完成，他不愿意，最后我还是同意陪他读，但是今后妈妈不会再这样，不会等你而浪费自己的时间，因为读经典是你自己的事。忽然发现自己很能唠叨，其实给孩子说再多有什么用，孩子的问题就是我自己身上的问题，为什么孩子总爱磨蹭，没有时间观念，自己在这些方面做好了吗？
读经典过程中，蛋蛋注意力不集中，声音就像蚊子叫，我知道他是玩累了，精力不够了，中间我还吼了他几句，并且很生气的说，只知道玩，能玩出智慧来吗？明天好好的玩，饭也不用吃了。
面对孩子的懈怠，自己的状态又是怎样呢？这段时间新疆群发起经典宝贝读经挑战，孩子们最近都是你追我赶，唯恐落后。因为受到推动，蛋蛋的进步很大，读经状态也特别好，我也为此沾沾自喜。相比孩子们，我们大人却全都松了劲，群里没有人读经典，更没有人坚持写日记。没有父母的持续成长，我相信孩子们也不会走得更远，蛋蛋有一天还对我说:妈妈，我今天不想读了。我说，那你群里的挑战就会少一颗星星的。蛋蛋说，少就少一颗吧。我竟然无言以对。
十年树木，百年育人。大家都认为教育非常重要，教育既是科学，也是艺术，然而我们父母不去好好学习，不去掌握教育这门科学，这门艺术，又如何能教育好孩子，所以育人一定要先育己，我们唯有用自己的学习和成长才能引领得了孩子的未来。

新疆文博妈

2017年9月3日
今天早晨听了金玉老师带来的真情分享，不仅让我重温了一遍兰州大地游学，还让我重温了一遍指导师培训，因为今年的暑假我先是在七月份参加了兰州游学，八月份我又参加了第38届指导师培训，所以完全能够体会金玉老师那种满满的幸福感。
贞明，真的是一个来了你就不想走的地方，清晰的记得第一次见到金玉老师是在2017年新疆家人元旦联欢会上，那时的她处于刚刚进入贞明平台的阶段，她性格开朗，待人热情，聚会那天全体家人照集体像时，大家喊“育心经典，传家宝典”的口号时，她还吓了一跳，因为她还没有参加过读书会，那一次的相聚之后，金玉老师就被平台深深地吸引住了，从此她笃信笃行，不仅开启了哈密读书会，并且积极参与平台，努力成长自己，几个月的时间就像坐着火箭似的有了今天的成长和蜕变，现在看到的她总是满脸的幸福笑容。
贞明育心，就是一个幸福温暖的大家庭，在这里，兄弟姐妹们不是一家人胜似一家人，不是亲人胜似亲人。兰州游学的那七天，让我们感受到的都是爱和感动，处处都有爱、关怀、理解和包容，孩子们在这里也都收获了珍贵的友谊，找到了志同道合的好朋友。游学回来后，蛋蛋总是不自觉的哼唱《贞明情》，在这种爱的氛围中，我们的宝贝们也都得到了爱的感染和体会。
我才参加过第38届指导师培训，对金玉老师分享指导师培训的感受，体会尤其深刻，这是一次心灵的洗礼，灵魂的涤荡。在深圳的那几天里，近距离的感受了赖老师和玉英老师的那份大爱，在国学复兴大势的今天，努力传播传统文化，是我们每个中华儿女都应该有的责任和使命。今天金玉老师分享了她对传统文化的体悟，传，传的是优秀，是优良品质，秀的是德行。统是一种气节，一种精神。一种顽强拼搏的精神。一种民族豪气绽放的精神，文是一种智慧的象征和体现，化是化育万物，用爱化成天下。金玉老师对传统文化的见解也让我受益良多，为什么我们贞明育心人都坚持行走在育心这条大道上，就是赖老师和玉英老师用爱，用行动化育了我们，我们从贞明得到了多少爱，就应该向我们周围的人传递出去多少爱，只要我们人人都奉献一点爱，世界大同指日可待！
生活点滴:今天一大早带着蛋蛋去公园玩，坐车途中，蛋蛋给我分享了一个幼儿园的趣事，有天他们去排队做操，蛋蛋打了一个喷嚏，喷了前面小朋友一脖子，我忙问:你们的同学很生气吧？蛋蛋说:王浩宇转头对我说，好舒服啊，就像下雨一样凉快！你再多打几个让我舒服一下。我不禁笑得前仰后合，在孩子们纯真的心里，一切都是美好的，向善的。反观我们大人是不是要向孩子学习他们包容的心胸，学习他们乐观的精神，心念一动即是善念，如果人人能够复归于婴儿，那么我们人与人之间还会有争执、纠纷、烦恼和痛苦吗？

新疆文博妈

读经时间: 2017年7月27日
今天的早课是兰州的大大阳李雁春老师的系列课程《我的成长日记（2）》，雁春老师一家自去年在新疆游学相识以来，对他们全家已经是非常的熟悉，这次兰州大地游学也是雁春老师夫妇俩默默辛苦付出着，非常令人感动，也特别让我敬佩。
兰州游学时见到了雪儿和娇娇宝贝，她们非常的懂事和自立，爸爸妈妈忙着服务于家人，根本无暇照顾她们，雪儿和娇娇就跟着育心家人们，该干什么干什么，娇娇虽然只有三岁多，从没有看她缠着赵丹老师，很多时候都是自己走路、吃饭，独立能力极强。有一次在参观青城书院的路上，娇娇在我后面走，听见她喊着拉把把，我就领着她上了卫生间，到了卫生间，娇娇自己上去蹲便，脱裤子，没有对我说一句需要帮助的话，这种自理能力在同龄孩子当中也是非常少见的，更能够看出娇娇有着优良的家庭教育以及她的家庭为她培养的优良的生活习惯。优秀的孩子身后必定有优秀的父母，雁春老师和赵丹老师始终在用行动践行着经典精神，用大爱为家人们付出着，游学过程中，雁春老师非常操劳和辛苦，有一次坐在酒店大堂的沙发上都困得睡着了，将近三百人的游学团队，吃喝住行都需要雁春老师安排，可以想象其中的劳累和辛苦。赵丹老师也是一样，每次我们就餐时，她总是提前在饭店门口迎接大家，安排好家人们用餐，又总是第一个招呼家人们上车回酒店，特别的贴心周到。我想正是因为雁春老师和赵丹老师做得好，行得好，才培养了两个孩子自强不息的能力，所以父母在家庭教育中起到的是至关重要的作用。
雁春老师全家读经典，全家坚持写日记，可以称得上贞明育心的榜样家庭，我也是非常羡慕和渴望这种状态，但一切都还要从做好自己，成长自己开始，只要自己笃信笃行，坚持不懈，一定能够达到自己所希望的幸福状态！

新疆文博妈

21天日记（7）第七天
读经时间:2017年7月25日星期二，读经第436天。
亲子读经内容:《易经》中孚卦  小过卦
《黄帝内经》素问（下) :移精变气论篇第13
《笠翁对韵》十一真
妈妈读经:易经:第39-52卦，
大学，孝经，老子:37-48

大地游学的第三天，我们走进了文化圣殿-敦煌莫高窟，因为看过了《又见敦煌》大型情景电影，更让我们对有着千年历史的莫高窟产生了祟敬之心。
这一天，大家先是在展览中心观看了介绍莫高窟的球幕电影，随后大家就排队等候进入莫高窟内进行参观。当天参观的游客也非常多，据导游介绍，为了更好的保护这些珍贵的文化财富，莫高窟景区每天最多只接待五千人，门票需要提前预订，再一次感受到我们贞明团队的优越性，这些都不需要我们操心，兰州的家人们早早就安排好了一切，我们现在只要安安心心的来享受着这些待遇，特别感谢兰州雁春老师夫妇和晶婷老师以及兰州家人们的承担和付出。
接着我们跟随着导游进窟参观，之前也见过很多莫高窟的图片，现在看到那些真实、栩栩如生的壁画和人像，还是被深深地震撼到了，赞叹我们的祖先是如此的智慧，赞叹他们的鬼斧神功生动地向我们展现了几千年前生活的场面和人类永世追求美好幸福的境界之美。

我们贞明人不论走到哪里，哪里就会传来朗朗的读书声。游学的第五天，在天一山庄举办的贞明之家读书会，就是我们各个地方经典宝贝们的成长机会。读书会正式开始后，所有的经典宝贝全部上台，排成整齐的队伍共同诵读《易经》乾卦第一和《大学》第一节，宝贝们声音洪亮，气势如虹，此刻每一个人作为贞明的一分子融入到这个壮观的队伍当中，大家都无比自豪地大声诵读着传统经典文化，相信这一画面会永久的印刻在每一个人的心中。集体诵读经典结束后，紧接着进行的是才艺表演环节，因为经典宝贝人数较多，就以各个地方的读经班为单位报名表演，我们新疆的经典宝贝准备了一个集体节目《歌唱二小放牛郎》，前一天，永娜还组织宝贝们在酒店房间里演练了几遍，蛋蛋当时顽皮根本不好好练，我也担心蛋蛋到时可能不会上台，宝贝们的年龄差距也很大，最小的五岁多，最大的是宋子超宝贝十四岁。令我没有想到的是，表演当天新疆的宝贝们没有一个掉链子的，早早的就排队等候在舞台旁边，整齐的走到舞台上，每个宝贝都大方地介绍了自己，因为歌词有点长，宝贝们还是准备的不充分，只唱了一半儿，就都忘词了，但这并没有影响家人们给予的热烈的掌声，我也由衷地为孩子们感到欣慰，他们今天代表了新疆，不是为了去展现自己，是为了这份集体荣誉感去做好自己，孩子们拥有了集体荣誉感是此次游学带给宝贝们的最大收获。
天一山庄读书会最大的亮点则是来自山东腾州的经典宝贝们，他们非常的优秀，其中费扬宝贝为大家带来的《上下五千年》历史故事，让在场的家人们举座惊叹，费扬宝贝讲起历史来就犹如一本历史百科全书，已经达到了无所不通、无所不晓的地步，这就是学习了经典文化的优秀的经典宝贝。在这里，我们的孩子找到了优秀的榜样，找到了学习的榜样，我们学习就要向优秀的人学习。
游学是我们学习和锻炼的契机，平时的学习是知识的积累，而游学给我们带来的是最真实的体验，不论大人和孩子都在几天的游学当中得到满满的收获。许多人还在比较跟团旅游和贞明大地游学哪一个更有优越性，我想说，我们的一次大地游学也许提供不了最好的酒店和最好的三餐，也许去的不是最有名的旅游景点，但却是志同道合、情深爱浓的一场旅行，是给我们提供学习锻造成长的机会的旅行，是让我们认识自己，包容别人，反省不足，努力修炼的一次心灵的旅行。这样的旅行，是金钱也买不到的，是有福报，有因缘的人才能汇聚于此的，贞明，贞明，贞明，深深地印在我的心……

新疆文博妈

兰州大地游学（2）
因为观看了《又见敦煌》，让我们更加向往去揭开敦煌莫高窟那神秘的面纱，第二天，贞明家人们集结完毕，整装向鸣沙山进发。
孩子们知道今天要去沙漠里面玩，都兴致盎然，在进入鸣沙山的路上，孩子们买齐了玩沙子用的铲子和滑沙板，因为鸣沙山的紫外线比较强，所以大人孩子全都装备整齐，遮阳帽、太阳镜、防晒衣和鞋套，一应俱全，五颜六色，炫丽夺目，也正如家人们的心情开心快乐。
进入鸣沙山后，大家都排队等待着骑骆驼，这对于城市里的孩子们，是新奇而又兴奋的，去年的蛋蛋，还不敢骑马呢，今年长大了，也有胆子了，嚷嚷着要骑骆驼，家人们纷纷骑上了骆驼，排成一条长长的队伍，悠然缓慢的在沙漠中跋涉着。驼铃阵阵，风沙飘飘，沙漠一望无垠，在游人们的映衬下，单调枯燥的沙漠呈现着勃勃生机。
骑完骆驼，孩子们跑到沙堆上滑沙，大人们则相约去看旁边的月牙泉，走了不一会儿，远远的就看见了那一弯沙漠中的清泉，立刻让人觉得清凉无比，连绵的沙漠在这弯泉水的映衬下，陡然的有了无限的生机，沙漠，清泉在这里相得益彰，呈现了和谐自然之美，不由得赞叹大自然的造化之功。这弯清泉形似月牙，在阴阳之道中属阴，而鸣沙山干燥、炙热，又代表了阳，因为地理位置和地形的原因，它们彼此依存，一弯小小的清泉不会遭受大面积沙漠的埋没和覆盖，这就是大自然向我们呈现的阴阳和合之美。

新疆文博妈

21天日记（7）第九天
读经时间:2017年7月27日星期四，读经第437天。
亲子读经内容:《易经》中孚卦  小过卦
《黄帝内经》素问（下) :移精变气论篇第13
《笠翁对韵》十一真
妈妈读经:易经:第39-52卦，
大学，孝经，老子:37-48

今天早晨是刘英老师的《大学》系列演经课程第16讲《平天下在治其国之民心与仁政、明道》。刘英老师开篇引用《荀子》的格言:水能载舟，亦能覆舟。说明了君与民的关系，得民心者得天下，民心就是天心，民意就是天意。
父母和孩子的关系就如同君与民，舟和水的关系，水能载舟也能覆舟，如果父母没有和孩子通心，孩子也一定不会顺应父母引领的方向前行，我们要做明父母，就要站在孩子的立场上来看待问题，做好自己，让自己成长为合格的掌舵人，才能引领好孩子的成长方向。
刚刚过去的甘肃大地游学依然让自己记忆犹新，游学带给我和孩子更多的是历练，让我受益良多。尤其是孩子，感觉游学回来后，一下子长大了，精神和气质都成熟了不少，而且游学效应不断在蛋蛋身上得到放大，从前从没有在读书会上讲过故事，因为游学坐火车时和多多比赛讲故事，受到多多这个榜样的激发，一口气讲了五个故事，回家后在我的鼓励下很大方的在读书会上第一次讲起了故事，并且自己承诺每周在读书会上都要给大家讲一个故事，平时和我聊天时总会提到那个最优秀的费扬哥哥，还知道费扬哥哥那天给大家讲的是《上下上千年》的故事，别看孩子小，他都懂得要向最优秀的人学习，懂得什么人才是他学习的榜样。这段时间放假在家，没事时蛋蛋就让我给他放《贞明情》和《厚德载物》这两首歌，蛋蛋特别喜欢听，因为孩子天天诵读经典，又经常和贞明家人们在一起，贞明育心占据了孩子心里最重要的位置。
读万卷书，行万里路，游学更能让孩子体验生活，感受生活，更是对孩子的一次锻造和提升，我感受到孩子经受了磨练之后，更加勇敢，更加有信心，生发了孩子的气节。特别的感恩刘英老师今天的早课，让我们重新回味游学，深刻认识游学的最大意义所在。也因此更加感恩玉英老师搭建的贞明平台，让我们紧跟平台，紧跟家人们，努力学习，共同在每一次的游学活动中发现生活的美，找到更多的阳，让我们再现复归于婴儿的状态，乐民之所乐，想民之所想。
兰州大地游学感想（1）
七天的兰州贞明大地游学结束了，昨天中午和永娜一家返回了自己的小家。游学时还精力充沛，一到家却感到了疲倦不堪。于是收拾整理了一番，好好的在家睡了一觉。今天早晨5点半，因为惦记着早课，又照常醒来听课。游学期间，虽然没有机会听早课，但身边有无数的家人，在游学当中无时无刻都在让我们互相汲取能量。回到了家里，不跟着平台，不听早课不学习，也就没有了正能量的来源。现在每天汲取正能量，就是我最主要的生活方式。我们的贞明之家就是这样一个强大的正能量的平台。
听完早课，一边煮早餐，一边听着家人们的高能量分享，一边清洗游学期间的衣物。蛋蛋这时候也醒来了，游学期间，小家伙一直精力旺盛，玩得不知疲倦。我在卫生间洗着衣服，就听见蛋蛋在一旁，嘴里嘟嘟囔囔的说着:育心经典，传家宝典。听着孩子的念叨，我也不由得笑了。七天的大地游学，给我们带来的是满满的幸福和回忆，有太多的震撼和收获。反映在五岁的蛋蛋身上，他也许最能够表达出来的，就是这句，育心经典，传家宝典吧。可见游学，已经让贞明二字深深地印刻在孩子的心目中，并且在孩子的心田里深深地扎下了根。
不用说孩子，就连我都一样，游学回来满脑子都是贞明兰州大地游学七天当中一幕幕的回忆，历历在目仿佛还在昨天。记忆又将我拉回到了兰州大地游学的第一天。
这一天我们新疆昌吉、乌市、库尔勒一行十三位家人带着热切的期盼坐上火车开启了我们的旅行，想想能够即将见到我们最亲爱的玉英老师，能够见到平台上各位老师和家人们。想着这个贞明家人的大聚会，我们的心都激动不已。同为贞明人，真的是有心灵感应。我们新疆的这几个家庭，来自不同的城市，居然不约而同的，把车票买到了同一个车厢里。这绝对不是一个单纯的巧合。而是因为我们同声相应，同气相求。即使都在新疆，可新疆那么大，姐妹们见一面也是不容易的。大家相见，喜不自禁。孩子们之间虽然不见面也是非常熟悉的，互相叫着名字，不一会儿就玩耍在了一起。这样的场面，真的就像是失散多年的亲人相聚一样，新疆家人不仅车票买在了一起，而且想法也想在了一起。向丽带了新疆的哈密瓜，永娜带了哈萨克族的油果子，海荣姐和我都带了馕饼，我还带了自己家店里的特色麻辣牛肉干和鸡爪子。大家共同的心愿，都是为了见到贞明家人们，想让大家都亲口尝一尝我们自认为最好的新疆特产。因为我们的心始终紧紧的牵挂着平时网线相连的家人们。也由此可见，我们新疆的家人是多么的渴望见到亲人们的那种热切的心情。贞明，让我们的心紧紧地连在了一起，我们就这样一路畅聊着，来到了向往的甘肃敦煌市。
我们一行人下了火车，到了入住的太阳酒店，见到了已等候在那里的雁春老师，安顿好之后，我们在敦煌市转了转，因为我们提前到达，有充足的时间，于是我们一起去观看了大型历史情景剧《又见敦煌》，《又见敦煌》给我们带来了视听上的震撼感受，采用真人再现的电影方式，犹如身临其境般一幕幕为我们展现了敦煌的发展史，每一位与敦煌命运相关联的历史人物都来到了舞台上，印象最为深刻的就是第一位开窟凿壁的乐尊和尚和后来让记载敦煌历史的经卷流失海外的王道士。乐尊和尚是开辟敦煌文化的先祖，也是传经布道，传播中华文化的先祖，是敦煌灿烂文化至关重要的人物。而王道士的形象则是一副卑微的修道道士，只为了能够得到修缮寺庙的二百两银子，就把他发现的藏经洞中的五万册经书的百分之九十卖给了外国人，实在让后人觉得痛惜不已，看似人祸，实则天意，因为中华文化不仅是中国的，也同时属于世界，虽然这些宝典流落海外，但我们相信它一定会在世界的各个角落发挥它的价值和作用，正因为这些经书的外流，我们的敦煌才有现在全世界的瞩目。我们学习了经典文化，就会用阴阳思维去看待此中的得失，玉英老师也常常对我们说，学习经典就是为了用，不用还不如不学，我们学经，明经是为了行经和传经，传统文化需要发扬和传承，才能生生不息，辉煌灿烂。