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本帖最后由 新疆文博妈 于 2017-8-5 07:44 编辑
读书会感想
21天日记(7)第七天
读经时间:2017年7月23日星期日,读经第434天。
亲子读经内容:《易经》中孚卦 小过卦
《黄帝内经》素问(下) :异法方宜论篇第12
《笠翁对韵》十灰
妈妈读经:易经:第25-38卦,
大学,孝经,老子:25-36
今天又照常迎来了我们的读书会活动,上周参加兰州游学,至今已相隔半个月没有参加读书会了。又可以见到熟悉的昌吉育心家人们,真的是非常想念。昨天我还问了蛋蛋,你想念咱们昌吉的小伙伴了吗?蛋蛋认真的点了点头,说想了,我说,那我们明天就可以见到他们了,真好呀。蛋蛋也说,嗯,明天我可以见到葛振坤了,还有云朵和panda。我明天要把新买的卡片带去给他们玩儿。看得出,孩子也是非常想念小伙伴儿的。
早晨起床,依旧是忙碌一番。出门前蛋蛋特意把卡片装在衣服口袋里,我交代他,只能在读书会活动后才能和小伙伴们一起玩卡片。他回答,我知道呀。我也经常向他强调读书会的纪律和规则,相信孩子是能够遵守规则的。
我们很快就来到了读书会地点,又见到了熟悉而又亲切的昌吉家人们, 还见到了两个新加入的家庭。我们的读书会就像是我们每个地方的小家一样,怪不得我游学回来总感觉到缺少点什么,原来是没有回我们这个读书会的小家报到呀。
家人们纷纷签到后,今天的读书会就正式开始了。今天的两位小小主持人是云朵宝贝和葛振坤宝贝。两位小主持人今天非常给力,身姿端正,淡定从容,声音洪亮清晰地念着主持词。读书会正式开始的第一项,是由永娜为我们致辞,永娜很用心地为我们分享了此次兰州游学的心得感受,接下来就是集体唱响《育心经典先锋队队歌》。小朋友们共同上台诵读《小小学堂在我家》和《读经规范歌》。进入经典领读环节后,孩子们一如既往的开始抢领读名额,葛振锟抢到了《大易诗》的领读名额,因为是主持人,就让蛋蛋先领读了大易诗上,锟宝领读了《大易诗》下。在争抢《易经》领读名额时,葛振坤又是第一个抢到了名额,但因为自己是主持人,大家也都建议他把机会让给其它的经典宝贝,于是蛋蛋又领读了需卦第五,第二个名额被云朵抢到,第三个名额葛振坤又去抢时,仍然被告知自己是主持人,应该把机会让给别人。于是第三个名额由钱多多领读。因为平时孩子们抢着领读经典,是大人们非常高兴看到的场面,同时也代表着大人们非常支持孩子们的这种行为。可是今天,坤宝抢了好几次,大人们却一直在建议他把机会让给别的宝贝,于是锟宝想不通了,今天自己抢的那么积极,为什么会有不同的结果呢?只因为自己是主持人吗?在我们这个平台,一贯以来,抢着领读经典,抢着成长,是引以为荣的,可以说慢慢的也变成了一种规则。可是对于一个七岁多的孩子,他真的理解不了,主持人为什么就不能抢呢?机会面前不是应该人人平等吗?带着诸多的想不通,锟宝开始闹了很大的情绪,伤心的哭了,两只眼睛都哭得肿肿的,一直想不通为什么?面对这样的场面,家人们都在寻找哪里出了问题,抢着读经典的确是潜移默化的一个规则,是大家默许和认可的规则,但我们从来没有拿出来公布和公开,主持人到底能不能抢,我们大人们只是用我们的行为规范来告诉孩子,可是孩子更需要明确和公开公正的规则。也许在读书会开始前,孩子就准备好了自己要抢哪些项目,他并没有顾及到自己是主持人,此时我们的大人又应该如何引导孩子呢?既然是规则,我们就应该提前和孩子沟通好,他们明白了规则,才能遵守规则。如果规则都要等到事发时再拿出来,就会造成孩子的迷惑。所以今天读书会的小小风波,给我们每一位家长都带来了警示,我们应该如何运用规则来规范我们的孩子们呢?我们的规则必须要清晰而又明确,不能总是等到孩子们犯错时,才把它拿出来当挡箭牌。我们更应该正确的引导孩子,规则就是无论在什么样的情况下,都要做好我们自己,守好我们的位,行好我们的位。 |
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