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贞明之家-武汉王丹和两宝李俊辰、李一弘读经日记楼

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发表于 2016-8-4 15:19:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
2016年8月3日星期三  天气  晴(累积读经964天,正音指读第61天)
全家读经内容:《周易》13、14、15卦、《老子》31-40篇、《三字经》04、神童诗01
妈妈读经内容:《周易》上经通读、《老子》第一章、《孝经》第一章
读经方法:147
读经人员:王丹、爸爸、辰辰(4.5)、奶奶、外婆、涵涵(1.5)(听)
最近辰辰读经有些进步,可以全程指读,跟不上的情况越来越少,能坚持读经的内容可以越来越多,反感的情绪基本没有,虽然妹妹偶尔会有突发情况,辰辰仍可以克制自己,坚持跟读。现在根据辰辰的情况调整采用147的方法在学习。
现在安排从《易经》《老子》《三字经》开始,安排《三字经》的最初想法是字少,可以加强认字。从读的情况来看,辰辰更为喜欢的是《易经》、《老子》、《神童诗》。
在《老子》里,辰辰特别喜欢这一句“是以圣人抱一为天下式”。这些天经常嘴里流出这句话来。我想是有必要和他聊一聊有关于圣人。于是我问他,“你知道是什么是圣人吗?”他的回答让我吃惊“我就是圣人”。“那我的辰辰宝贝,你是圣人,那么你有效天则地了吗?”他回答我“我不是已经坐着了吗。”外婆听之大笑。的确,他是坐在那里。“宝贝,效天则地是向天地学习,你有一个更为伟大的父母,那便是天和地,爸爸和妈妈都有很多地方做的不够完美,可是这儿天地父母呢,他们可以做得天衣无缝,所以,想成为圣贤则要效天则地。”“宝贝,在《易经》中第一卦是什么?”“乾卦”。“乾卦对不对,乾为天,天行健,君子以自强不息。第二卦是坤卦,坤为地,地势坤,君子以厚德载物。这就是我们天地父母的精神。”
“在《三字经》里有说道三才者,三才者是什么呢?”“天地人”“是的,宝贝,天地人,我们人就是生活在这天地之间,是天地养育了我们。”儿子有些不明白的说“为什么?”“宝贝,你看你喜欢种东西,你在地里播下了种子,是不是种子就会在地里发芽长出来呀,有句话叫人勤地不懒,一份耕耘,一份收获。”的确,泥养万物,现在我们总是在感叹,我来自尘土,我终归尘土。
接触经典有这长时间,很欣慰,很开心,孩子找到了他的目标“圣人”。我们读经典不就是天天看着圣人的准则吗,我们的目的不就是让自己成为“圣贤”“大人”“君子”吗?
《易经》有云:夫大人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶。先天而天弗违,后天而奉天时。天且夫违,而况于人乎?况于鬼神乎?亢之为言也,知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知丧,其为圣人乎?只进退存亡,而不失其正者,其为圣人乎!
《老子》有云:人法地,地法天、天法道,道法自然。是以圣人抱一为天下式。何谓天下式,知其白,守其黑,为天下式。为天下式,常德不特,复归于无极。
《老子》如水,道出无穷无尽的智慧。真叫人爱不释手!我们能做到知其雄,守其雌,知其白,守其黑,知其荣、守其辱吗?真所谓一阴一阳之谓道。
昔之得一者:天得一一清,地得一以宁,神得一以灵,谷得一以盈,万物得一以生,侯王得一以为天下贞。今我得一女,期予继一以弘,故名为李一弘,小名涵涵,期望小女自小能涵养天地之正气,长大继一以弘。涵涵宝贝在我笔下我提及甚少。对于涵涵,我的养育方式和辰辰大有不同。故此,外婆老说我不心疼涵涵。对孩子的爱,应该不能带有宠和溺。涵涵宝贝的可爱,忍不住为她记录一下,前天琪琪到我们家玩,到吃晚饭的时候,琪琪和辰辰都开始吃饭了,涵涵也在吃饭,我们和奶奶婆婆也端碗吃饭了,可是琪琪妈妈手里还没有碗。然后涵涵牵着琪琪妈妈去厨房,然后把她推到厨房里去。琪琪妈妈没有明白她的意思又出来了。涵涵赶紧去为自己找来鞋子,穿上鞋子,拿了一个碗和一双筷子。然后给琪琪妈妈,意思是让琪琪妈妈同我们一起吃饭。我说,“宝贝,阿姨碗里是空的,阿姨吃什么呀?”然后,赶紧给阿姨碗里加上了蛋汤。全家顿时汗颜。琪琪妈妈难为情的吃下了妹妹的汤。涵涵在家俨然就是一个小姐姐,给哥哥抱被子、拿衣服、拿鞋子、扫地等等。我们的确全家都爱她。

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发表于 2016-8-4 16:54:08 | 显示全部楼层
丹丹,宝贝好棒!妈妈教导得好,经典引领得好啊!
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发表于 2016-8-7 06:40:28 | 显示全部楼层
得一以弘,涵涵一定能!与圣贤为伍,与智者同行,我们都要做一个智慧的妈妈!
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 楼主| 发表于 2016-8-29 21:26:25 | 显示全部楼层
烟台、潍坊游学感想
(一)
在这为期七天的游学,聚集了太多家人们的辛勤付出,感恩烟台、潍坊的家人们,如此细心周到的安排。让我们感到是如此幸福与温暖。这不得不佩服咱们的家人们,试问哪个旅行社可以接咱们这样的团体,接近200号人,其中一半是小孩,小孩以3岁到10岁居多。这次活动真所谓一呼百应。
曾经自己做事总是很多担心与犹豫,这次毫不犹豫的不再老公的保护下,第一次带着孩子单独出门。不再担心孩子在外会有不适应,不再担心孩子出什么状况。没有担心会有旅途的劳顿。一切都那么的心安,就如同回家一样。
在18号的早上,我们和徐勤家四点起床,四点半抱着到车上去睡觉,谁知孩子没有吵闹。兴奋的看着早上的夜空。开开心心的开始了我们的行程。历经九个小时的动车,下午三点过我们达到了烟台,一出站台,谭萍说有人在等我们。素未谋面的家人们,眼前一晃便锁定了目标,高燕、保倩。我们一行6个家庭,商量好先上公交车,再打的士过去。
当我们到金海大酒店时,有不少家人都到了。见到了兰清老师、伟珍老师、海英老师、
淑珍老师、徐菊老师、美玲还有好多家人虽然叫不出名来,但十分熟悉的感觉。大家都在拍照留念,说实在的,我们都是一群相遇于网络,能见面是应该值得纪念。虽然我不怎么喜欢拍照,也加入了其中。兰清老师总是让我感到,又是为带路又是要为我提包的。入住手续海英老师都帮我们办好了,我们领着房卡便去我们的房间了。我和我的邻居徐勤分在一个房间。
我们稍作休息,便下去了,和家人在一起的时间总是那么的短暂,一会功夫就到了吃饭时间。
晚饭我左边坐的是谭萍,右边坐的景兰。这真是缘分,原来我们都是一个队的,不约而同的坐上了一个座。很快熟悉了我们14队的成员。这次过去比较遗憾的是没有去听玉英老师的聊天,没有带孩子过去枕头大战。想到玉英老师,看到她奔波于道,无不被感动的泪如泉涌,若以小利计,何必批征衣。感恩玉英老师的大爱,我唯有珍惜,不断成长。我不要做那个饭喂到嘴边还不肯张口的孩子。更不要,不肯吃饭,缺乏营养去问玉英老师我该如何看医生。玉英老师是值得我们去爱、去敬、去跟随、去保护、心疼的人。为了我们的成长,玉英老师能花的时间都花在了我们的身上,甚至不惜一再缩短自己的睡眠时间。
19号早上六点钟我们起了床,用过早餐后前往无染寺景区。这个爬山对我们家孩子来说是小事,他喜欢爬山,他喜欢亲近大自然。一路他钟情于灵芝。他想到深山中去碰碰仙气看能否找上几个灵芝。一路怀着这点小梦想一不小心就来到了寺庙里。既然都到了寺庙,自然想上一柱香,拜一下佛。我是一个典型很少进寺庙的人,不知流程,不知如何拜佛。希望佛主不要怪罪。我们手上领了三根香,结果很多人,没地去点火,很多人就心想,我们就插三根没点的香吧。我心想不妙吧,既然是拜佛,为何香都不点着呢。既要拜佛心就应该要虔诚呀。我把我们的旗子暂时寄在庙门外,走进了寺庙。排队去把香点着。想到电视剧里那样拜佛,上了一注香。心里许着愿。知道自己快掉队了,还是想把流程走完。然后到沙僧面前,他说我最近要注意休息,胃火肝火很旺,我是由于父母不注意胎养,我先天肝火旺。最近的身体是有些预警,感觉是有些小有不适,可自己从未想过要去调整。结婚生孩子后,自己就开始习惯了关注点从未在自己。总是认为自己身体无所谓,自己无比的强大。反过来细细想想,这犯了天大的错误。孩子需要妈妈,老公需要这个老婆,爸爸妈妈需要这个女儿,若是自己连身体没有养好,我能给他们什么呢。何谓真诚的爱,那是我们要爱护好我们自己,此乃孝之始也。我们经典里有 知微见著 ,有防微杜渐。为何不肯时行时止。下午我们去了养马岛。此时,天空已下起了雨。孩子第一次见到海,无比的兴奋。可是他还是没有忘了他的初心,他想到海边来捡贝壳、捉螃蟹。风雨无阻的去捉螃蟹。上午的灵芝,下午的螃蟹;非常感恩遇上了育心,养好了我的心。不然怎么还能如此平淡的面对孩子这样的固执。反而觉得孩子这样的定向思维何可了得,若是长大成人也不会被乱花迷人眼。同时自己在《易经》、玉英老师的引领下,自己看待问题也有了阴阳思维,身边的一切都开始变得美好。我唯有更好的成长自己,用自己的智慧去引领孩子。
(二)
20号上午,我们去参观张裕酒文化博物馆。张弼士先生为了实现“实业兴邦”的梦想,先后投资300万两白银在烟台创办了“张裕酿酒公司”,中国葡萄酒工业化的序幕由此拉开。张裕公司的百年大酒窖素有亚洲奇观之美称。沿螺旋式的石级下行数米,便来到了地下大酒窖。该酒窖始建于1894年,沉入地下7米,低于海拔1米,整体方位北距海边不到100米,占地2666平方米。酒窖虽傍海所建,又低于海平面,但不渗漏,四季常温14摄氏度左右。酒窖用中国传统烧制的大青石砌成,纵横交错,共有8个幽深的拱洞。拱洞交错连环,有如迷宫,无人指点难以找到出口。大酒窖前后建了3次,历时11年才告完成。看着这里对张弼士先生点滴介绍及张弼士先生的一份份荣誉,内心掀起了不少波澜。张弼士先生做这个葡萄酒源于一段闲话,随鸦片战争到烟台的洋人在中国做起了葡萄酒生意。张弼士这个是何等的爱国情怀、民族气节,仅是酒窖的修建就历时11年,就如现在,我们相约十年读经,我们就是在为自己的家道家风修建酒窖、让经典的内容在其中发酵,才有日后的万丈光芒。《易经》有云:元、亨、利、贞。张弼士先生有了他的善元,必会嘉之会、义之和、事之干也。今生我们有遇上育心,遇上经典,由此好的善元,我们在平凡中坚持、不断的累积,定会有我们的元亨利贞。这十年来发生了太大的变化,感恩我们的领导人、开路人,带领我们走上了富强民主的道路。现在的物资丰富、交通便利了,一场无硝烟的战争也在拉开,物质文明走的太快,我们的精神文明落在了后面。现在是时候等等我们的精神文明了。一个经常关注我的同事说我,你在追求你的精神世界了。是的,我觉得他总结的很经典。物质繁华了,精神世界一片空虚,这样人他们是什么样的结局眼前比比皆是!正如老子所云:天之道,损有余补不足;人之道,则不然,损不足以奉有余。
下午先到了月湾半岛,孩子想到沙滩那边。孩子一直十分谨慎,这次有意想让他突破下。于是告诉他,我们要过那个浮桥才能过去。孩子没有走过,自然不知道会是什么感觉。他跟着我小心翼翼的迈过台阶。当走到浮桥上的时候,一阵大风,浮桥开始晃动的厉害。孩子开始紧张起来,我告诉孩子“我们是安全的,牵着妈妈就行”。他紧紧的拽着我。如履薄冰、如临深渊,战战兢兢的过完了浮桥,心里无比的欣喜。所以不要去为自己未来的路设想有多少的困难。只要我们走上了一条正确的道上,我们是安全的,何惧不能达到目的地呢。就如我们读经一样,我们已经在正确的道上了,只要我们一步一个脚印,还担心什么未来,只要我们的人生关键的几步不走错,人生若不繁花似锦也定不会大灾大难。一会我们另一个海边准备游泳去。到了真的沙滩上,脱了鞋就开始跑。曾经的那个离不开妈妈怀抱的孩子不见。大海真能给人广阔的胸襟、无比自由放松 遐想!看着海浪一波又一波的拍打到岸边,赤脚踩在软软的沙滩上,很有一种奔向大海的冲动!踏着浪花,感受着海水温柔的力量。在沙滩上,不同的人群有着不同的玩法。孩子在沙滩上建设他的长江黄河,一条条细小的河流汇入长江黄河,在汇入到这大海中。海浪将他的长江黄河冲没了,他再继续修建着,乐此不疲。很多人真享受这大自然的馈赠,在水里游泳去了。面对这温柔的力量我陷入了沉思。何谓大浪淘沙?我们看着沙滩上有海砂、粗一点的海沙、还有柔柔的海沙。这些是海沙生成的海砂还是温柔的力量将海砂变为的海沙呢?天不足西北,故西北阴也,地不满东南,故东南方阳也。至于海砂是否因为地不满而天有余而为纯阳之物。由于生活中,不注意养生,多有阴阳不协调,尤其女性有阳气不足,阴气过剩,日积月累血瘀、肿瘤等。何谓道也?一阴一阳也!何谓易也?日月之道也!老子尚水,水善万物而不争!天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。我想信海沙是水温柔力量的产物。看到儿子的创作,娟娟细流汇入江海,何谓海纳百川?江海所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。孩子完成了他的创作,和我开始追逐在沙滩,涉入水中,寻找浪花,等待浪花的追逐。欢笑声、尖叫声。真是所谓人法地、地法天,天法道,道法自然!天地人,多美的画面,人真是上帝的宠儿,天地间的精灵。多美的画面,伏羲一划开天,易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦定吉凶,吉凶生大业。《易》之兴,其于中古;其当殷之末世、周之盛德耶!《易》之为书也,广大悉备:有天道焉,有人道焉,有地道焉。兼三才而两之,故六。夫易,圣人之所以极深而研几也。唯深也,故能通天下之志,唯几也,故能成天下之务;唯神也,故不疾而速,不行而至。是故圣人以通天下之志,以定天下之业,以断天下之疑。《易》与天地准,故能弥纶天地之道。仰以观于天文,俯以察于地理,是故知幽明之故,原始反终,故知死生之说。昔者圣人之作《易》也,将以顺性命之理。是以立天之道,曰阴与阳;立地之道,曰柔与刚;立人之道,曰仁与义。兼三才而两之,故《易》六画而成卦;分阴分阳,迭用柔刚,故《易》六画而成。天地人融为一体,太美秒的感觉了!
(三)
我们游学在学中玩,玩中学,21号是我们参加南山公园的读书会。在这里我们见证了我们的经典宝贝。下午有两项安排一是购物二是去听玉英老师在鲁东大学听课。结果绝大部分的人都选择了去鲁东大学听课。每次听到玉英老师的声音总是那么的亲切,原本担心孩子过程中有吵闹,证明孩子们是非常喜欢玉英老师的,全程安静配合。玉英老师围绕着如何才能实现真正的幸福、经典人生展开了情真意切的课程。人生六步曲就如龙人生,乾卦初九潜龙勿用,扎根发芽;九二,现龙在田,利见大人;九三,惕龙,反复其道;九四、跃龙,时行时止;九五,飞龙在天;上九,隐龙。《易经》有象术理占四大功能,学习《易经》并不是为了占,要学会易经中的十大思维,做到眼中有象,心中有术。我们如何判断一本书值不值得去学习,可以通过结果判断法,看学习过这个书的人厉害不厉害,看这本书的作者厉害不厉害。《易经》值得学习吗?易经由伏羲八卦到文王演六十四卦,再到孔子作翼,可谓世历三古,一古三千,这是集体智慧的结晶,是我们的文化之源、智慧之海。中国之所以可以有这么悠久、璀璨的历史,那得感恩我们祖宗为我们留下的瑰宝《易经》及《黄帝内经》,《易经》让人心不死,《黄帝内经》让人身不死。这些有很多我们日用而不自知。《易经》是群经之首,《老子》演绎着其中的坤卦;《中庸》演绎着其中的节卦;《大学》演绎着其中的谦卦;《孝经》演绎着其中的豫卦;《孙子兵法》演绎着师卦;《黄帝内经》演绎着既济卦;《心经》演绎着坎卦;众弟子读了《易经》都有了自己的成名作,那么《易经》还有这么卦等待后人的演绎。这么多的经典都是经经相通,自然我们系统读经,以经解经。当然我们是需要一个良好的方法。感恩赖老师,在经典中悟出了这大道至简的137累积法,累积是大道。此道在天道上,所以是一套必然成功法。我们的经典宝贝们就是成果,我们在平台上草根妈妈们成长起来成为讲师,这就是成果。
和家人们在一起的时间过得太快了,22号上午去了极地海洋世界,下午我们去了潍坊;23号我们做了一天的庄主;24号我们去了杨家阜。
这次游学,在感动中帷幕。我们是一群什么样的人,我们就是一群普通的妈妈们,为了孩子,我们结缘于育心。我们相遇于网络,家人们从五湖四海,爬山涉水的相聚了,有点家人甚至要坐四十多个小时的火车,有点家人需要转车,水陆空都有经历了。在这次活动中,我用心在体会天地之心,体会赖老师的心,体会玉英老师的心!用心去感悟成长飞快的家人们的所言所行!这次的活动,看到王玲姐、王丽姐忙碌的身影!感恩王玲姐、王丽姐!感恩海英老师、徐菊老师、淑珍老师、杨芳等烟台潍坊家人们的辛苦付出!这里再次见上了我们的伙伴姗婷、艳红、杨芳!在这里认识了好多家人高燕、保倩、美玲姐、开兰、惜莲姐、李晓丽、李晓环、景兰、谭萍、小幔、蒋老师一家、赵丹姐一家、俪臻老师、伟珍老师、兰清老师等等!好有好多可爱多才的经典宝贝菲雅、意婷、培文、雯澜、国语、睿睿、宇宇等!
感恩玉英搭建的平台让我们有缘相聚,感恩天地,让我们一路顺风顺水!感恩一切因缘!感恩家人们的聆听,我的分享结束!
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 楼主| 发表于 2016-11-10 13:31:13 | 显示全部楼层
读经日期:2016年11月6日 星期日  晴
读经人员:妈妈、辰辰、丫头(听)
读经内容:《易经》 家人卦、睽卦  《黄帝内经》生气通天论第三  《诗经》郑风
          《成语接龙》上 04
读经方法: 147
分享题目:伏羲八卦与文王八卦之想

亲爱的家人们,大家好!前些天在玉英老师的引领下拣了一些宝,现在和家人一起分享一下自己的一些感想!看这这两个图,会有什么样感觉呢?感恩玉英老师的引领!



玉英老师鼓励我们说出自己的想法,非常喜欢玉英老师这样的引领方式!玉英老师为我们讲课更多是我们心灵的沟通、交流与碰撞。
很多时候有一种感觉,听完课后,自己好像什么都不记得,但是到生活中,对待问题的看法、对待自己生活态度悄无声息的发生了改变。

在这里,让自己深刻的体会得到了,作为一个人,一个独立的个体,时而的渺小,时而的强大,就如太极一般。自从儿子开始拆字起,喜欢上了“太极”这两个字,“太极”由“太”和“极”组成。“太”一个“大”一个“、”(小),极就是极限,太极其大无外,其小无内。
说到这里然我想到一个小插曲,我的姑姑是基督教的教徒,每次一见面就要我信基督耶稣。对于信仰自由的我们,我们有自己的选择。问我信不信基督耶稣,我信!因为《圣经》也很不错!但是我还是觉得我们的文化更胜一筹,我们可以包容他的存在。我们在这里收获了太多,比如说信仰。现在自己信天、信地,相信我们自己遵循天地之道,命运就把握在我们的手中!我们要有天一样自强不息的精神,地一般厚德载物的品德,难道还不能成就他人成就自己,如此足以让我们幸福一生!

儿子也特别喜欢我们《周易》后面的伏羲八卦方位图。每次读经典的时候,孩子第一要读的就是《易经》。不断要求给他解说这个太极。《系辞传》曰:“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦”。现在别人问他《周易》是什么,他就长话翩翩的告诉别人大致这些内容:当初宇宙中什么也没有,就一个球,处于无极的状态,然后盘古开天辟地,伏羲的一划开天,有了天地,然后就有了花草树木之后就有了人,《易经》就是告诉我们这些宇宙中的奥秘、讲诉的日月运行之道,知道了这些奥秘可以让我们生活的更好。


每次看到这个太极八卦图,总会陷入无穷尽的思考。上图究竟要什么样的区别?

第一、整体的感觉,先天(伏羲)八卦比后天八卦更有立体,更似一个整体的球。或许当初伏羲把地球作为宇宙中的一个小星球在研究,研究他于宇宙的关系。很像我们现在用卫星在拍摄地球。而在后天(文王)八卦中,仿佛我们就站在地球上之中再去做研究。所以感觉上我们看不到了地球的全貌,就好似在一个地平面去研究。有如此感觉的不一样,重点应该是二者的关注点不一样,伏羲八卦重点是把自然作为研究的对象,而文王八卦把人与自然转化为人与人作为研究点。也许是研究的侧重点不同,故此文王八卦让我还产生了一种界线感。文王八卦重点在我们的生活空间内来做研究。人都是独立的一个个体,当融入一个整体之前,界线应该都是很明显的。或许这个界线感的来源就是源于人类介入伏羲八卦而产生的。当然,这样有了人类的耀眼,这颗星球人和自然依然和谐美好!

由此有了第二点的不同:方位的不同。当初伏羲抬头望天、低头俯地,所以在伏羲八卦方位图中,天地相对应。《易经.说卦传》有“天地定位,三泽通气、雷风相薄、水火不相射,八卦相措”。一阴一阳之为道也。伏羲通过观察自然界的变化,选了最有特征性自然现象天风火泽地雷水山,根据自然界这八种现象勾勒出了一个“小宇宙”。正如伏羲八卦图中的纯阳正南为乾(天)、正北纯阴为坤(地)。天南海北或许就是这样地位来的吧。在这个“小宇宙” 里纯阳至纯阴,纯阴至纯阳,周而复始,交替的变更着。
而在文王八卦方位图中,说卦传有这样的描述:帝出乎震,齐乎巽,相见乎离,致役乎坤,說言乎兑,战乎乾,劳乎坎,成言乎艮。万物出乎震,震,东方也。齐乎巽,巽,东南也;齐也着,言万物之潔齐也。离也者,明也,万物皆相见,南方之卦也;圣人南面而听天下,向明而治,盖取诸此也。坤也者,地也,万物皆致养焉,故曰致役乎坤。兑,正秋也,万物之所說也,故曰說言乎兑。战乎乾,乾,西北之卦也,言阴阳相薄也。坎者,水也,正北方之卦也,劳卦也,万物之所归也,故曰劳乎坎。艮,东北之卦也,万物之所成终而所成始也,故曰成言乎艮。
“帝出乎震,齐乎巽,相见乎离,致役乎坤,說言乎兑,战乎乾,劳乎坎,成言乎艮。”由震到艮走完一轮,由东到南再到西到北再到东。万事万物生乎震,一个事物是出生需要在条件相对比较适宜,正如春天或是一日之晨,故此在太极中阴阳参半的正东方,然后阳气生发,茁壮成长至相见乎离,当致役乎坤,午后太阳西下,进入初秋。說言乎兑,日落降临,秋风凛凛。战乎乾,阴境降临,阴阳交战,故战乎乾。劳乎坎,子夜也,隆冬降临。成言乎艮,物之所成终而所成始也,新的一轮又即将开始,新的一天也快来临。此乃日月运行之道,也是我们人生的四季之道,事业发展的轨迹。一轮又一轮,我们要有足够的判断,遵守这天地之道,丰满自己的人生。
言归正传,第三点的不同:文王八卦比伏羲八卦更为丰富。在伏羲八卦中方位的定位与太极中的阴阳一致,有一种静态的感觉。而在文王八卦中就如方位在围绕着内在的太极图转动,形成了一个动态的平衡。比如说乾位在西北方,为什么会战乎乾?大家可以想想!
在《老子》中我一直回想着儿子念叨的一句话“是以圣人抱一为天下式”。何为天下式?知其雄,守其雌,为天下溪。为天下溪,常德不离,复归于婴儿。知其白,守其黑,为天下式,为天下式,常德不忒,复归于无极。每次读着都感觉到里面充满着无穷的智慧,天下式就是这里最好的阐述。
在文王八卦中,我感觉到的是形成了一个更多,更大的和美太极图。无穷无尽,阴中有阳,阳中有阴!想想我们的社会,想想我们人与自然,这都是一片和谐美好的景象!
感恩古圣先贤为我们留下这智慧的结晶,《易经》博大而精深,古老而深邃,是华夏五千年的开山之作,是群经之首,大道之源,品读《易经》,哲学家悟得思辨,史学家悟得历史,政治家悟得治世,企业家悟得经营……
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 楼主| 发表于 2016-11-10 13:32:41 | 显示全部楼层
读经日期:2016年11月7日星期一  立冬  雨
读经人员:妈妈、辰辰、丫头(听)
读经内容:《易经》 蹇卦、解卦 《黄帝内经》生气通天论第三 《诗经》郑风
《成语接龙》上 05
读经方法: 147
分享题目:挑战好习惯的第一天

上周二听了玉英老师的课,玉英老师谈到睿睿的进步,谈到守候、静待花开的隐忍。确确实实的感受到隐忍的煎熬和煎熬后的喜悦。孩子旳确是来成就我们的,是孩子让我们全面的去成长。

看着家人们都在好习惯挑战21天,自己很忍不住想挑战一下自己。就从今天起吧,挑战一下自己。一是坚持写日记,记录孩子们成长点滴;二是,带着愉悦的心情同孩子一起读经典;三是,记录及分享自己的心得体会。

父母眼睛越尖越会多一份不安,在面对自己的孩子,不一定人人都能保持那份淡定。在人的表面上都有所体现的是不敬其亲而他人者,同样的,对在越亲近的人,情绪越是放肆。自己的孩子都希望孩子情商高,然而自己的情商在哪个层次呢。曾经自己的不淡定,或许给孩子留下了伤害,造成了孩子的敏感。给辰辰说一声“对不起!请原谅!我爱你,谢谢你!”。

辰辰最近有很大的进步:
一、在规划自己的作息时间:一天孩子主动要我记录下来,他几点钟起床,几点吃饭,几点去学校,回家后什么时候玩,什么时候读经典,什么时候刷牙洗脸,睡觉。当他思考起来的模样,就像一个大人一样。
二、习惯开始独立:自己开始独立的睡觉、自己穿脱衣服、自己洗簌、自己吃饭。
三、交流方面:可以说出自己的意愿、想法,会和他人友好的微笑,有时候会主动和他人打招呼问好。偶尔主动给我讲故事,讲讲学校的趣事,聊聊他们的老师,谈谈他对待一些事情的看法。
四、习惯方面:每天有自己主动看书的习惯。
五、的学会在做哥哥,和妹妹关系更友好。
六、开始独立,能较好的处理好自己的情绪,之前一直感性粘妈妈,现在可以理想的接受妈妈的离开。

今天孩子读经典非常的棒,做到了我们的约定,心情愉悦,用心、目视、手指。在辰辰读的过程中,看他快出现小分心的时候,给他点一个赞。很快就将心收回来了。这样一来,才发现之前自己的焦虑与不安是多余的。
读完后和孩子沟通了下,孩子说“妈妈,你看我读的好不好,我多棒呀!我读得多快!”,“宝贝,你今天做的太好了!明天继续哟!”

谈到爱孩子,孩子爱妈妈,深刻的体会得到,孩子更好妈妈,我们不是口中的那么爱孩子。偶尔生气了,孩子总是哭泣着问我“妈妈,你为什么不爱我呢,你就爱爱我吧。我爱你!”好心碎的感觉,为什么生活中要给孩子这样的感觉呢?

通过今天愉悦的读经,我相信孩子和我都是愉悦的做完了一件有意义的事情。同样的是一件事情,不同的心境,收获完全不相同。

虽然自己不怎么对孩子大吼大叫,但是自己一些焦躁的情绪,不愉悦的心情,间接的传递到了孩子身上。都可以高高兴兴的去做一个事,这是何必呢?孩子有可能犯错,我们可以智慧的引导,为孩子指向一个正确的方向就行。

辰辰特别喜欢玉英老师,听到他的声音就特别有吸引力,那天他和妹妹的哭闹声掩过了孩子的声音,我没有听见什么,结果孩子情绪平复后不断的给我重复“妈妈,你记住没,你首先要做一个孩子的好妈妈、然后做我和妹妹的好妈妈、在做全国各地孩子的好妈妈。”我诧异的问着,你在哪儿听见的。玉英老师说的呀。以后你听课要把重点记下来。
的确,向孩子学习!以孩子的心态来学习!谢谢孩子,是你们让我成长!你们这么爱我,我也得为你们付出一点点时间!一天早中晚一共90分钟!
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 楼主| 发表于 2016-11-10 13:33:17 | 显示全部楼层
读经日期:2016年11月8日星期二    雨
读经人员:妈妈、辰辰、丫头(听)
读经内容:《易经》 蹇卦、解卦 《黄帝内经》生气通天论第三 《诗经》郑风
《成语接龙》上 05
读经方法: 147
分享题目:挑战好习惯的第二天之做好自己(混时间之害)

每天想着要坚持去记录点什么的时候,的确发现都很多需要去反思的。

每天如此坚持,在很多人眼里或许会很异样。不要活在别人的眼里、嘴里,要活在自己的路上。人生没有捷径可走,看似捷径的道,几乎都不能到达终点。我选择这样的坚持不仅仅是为了孩子,更是为了自己。化身为人不易,此身,此生得好好珍惜!

设问一个连自己孩子都管教不好,自己生活都一团糟糕的人会有很大的出息吗?每当我们去分析一个成功人士时,总是会觉得他们的生活总是如此的舒适,有一个好的老婆,有一个好孩子,事业也飞黄腾达!随便一个人都那么多恰到其分的好运吗?上天真是一直眷顾他们吗?其实不然,天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。

乾卦中君子四德“元、亨、利、贞”四个字清楚的阐释了成功之所以成功。元者,善之长也;亨者,嘉之会也;利者,义之和也;贞者,事之干也。君子体仁,足以长人、嘉会,足以合礼;利物,足以和义;贞固,足以干事。

《大学》中有说到,修身治国平天下,物有本末,事有终始。自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。其本乱而末治者,否矣;其所厚着薄,而其所薄者厚,未之有也。

在生活中、工作中,我们遇到瓶颈了。我们该怎么办?就如现在的我,我该怎么办呢?我自己放弃我自己,心安理得的选择混时间呢,还是坚持成长自己?

对我而言,我很不想去选择心安理得的混时间,因为我做不到。对于工作,聪明的人都知道,混时间是最为愚蠢的方式。你个人的价值与你混着给单位所带来的负担两者永远不可能平等。混时间,单位绝对不会吃亏,吃亏的只有自己。或许,自己把自己的价值就只是定义在三五千一月。钱存在银行都有利息,然后自己存着还掉价不成。当然,人生苦短,应有所为,有所不为。不要做这么愚蠢害人不利己的事。

《周易》里有告诉我们什么,天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。当我们困在瓶颈里了,是否有去反思。我做到了哪一条,努力不够,事做的不好,还是品德有缺陷?若是自强不息了,还能厚德载物,在正确的道上,定会有你的“元、贞、利、亨”!

这一周和孩子读的内容是《周易》下经的39卦蹇卦,蹇,难也。蹇难求诸己。每天二十多分钟的时间,静下心来,高质量的陪伴孩子。这让人收获来一颗淡定的心和清楚的自己。

《易经》给我的感觉,就是我们生活中的百科全书、人生的导航。低沉的时候,她为我鼓起,兴奋的时候,她让我沉思;困惑的时候,她为我解答。如此,豁达一生!

自己所在的行业,自己是没有先天优势,没有性别优势。自己唯有做好自己,成长自己,在自己所能付出的板块为企业尽力!相信每个女孩子在我们单位都有相同的困惑。但是,请记住,这里虽然不像私企那般严厉,还是不能放弃自己,随波逐流,温柔是温柔,还是会有温柔的一刀!

蹇卦中《彖》曰:蹇,难也,险在前也。见险而能止,知矣哉!蹇利西南,往得中也;不利东北,其道穷也;利见大人,往有功也;当位贞吉,以正邦也。蹇之时用大矣哉!

蹇卦的卦象是山上有水,故蹇,难也,困难。遇到困难怎么办呢?《象》曰:君子以反身修德。

当险在前也,我们见险而能止,那是很聪明的!遇到困难,我们要往西南方向前行,为什么说是西南方向呢?在文王八卦中,西南方向是坤位。遇到困难,我们是不是要停下来,反思自己,强大自己呢?不利东北,东北方位是什么呢?东北方位是艮。艮为山,艮而止。向东北其不其道穷也!人生往往不是那么顺风顺水,若是想波澜不惊定是一潭死水。唐僧西天取经为何要有九九八十一难!人生总有坎,跨过去了,就成功了!换个思维,一切苦难都是来成就我们的!当遇到困难,找准了前行的方向后,我们坚持努力,就如前面说的有了善元,定会嘉之会也,自会有贵人的出现,继续下去定会建功立业;若是定位得当,坚守贞固,还可以正邦也。当出现困难的时候,用这个方法去济蹇是多好呀!

《易经》中的太极太玄妙了。一天和老公讨论我们工作时,我们谈到了太极中的鱼眼。那就是我们的阴阳思维,的确是的,这么好的东西仅仅用来育儿真是太可惜了。用于企业的管理都太小用了!《易经》有十大思维:1、阴阳思维,2、变化思维,3、五行思维,4、八卦思维,5、六十四卦思维, 6、看象思维,7、发散思维,8、定向思维,9、全息思维,10、守贞思维。用其一二足以安身立命!

珍惜时间,珍爱生命!你会遇见一个更好的自己!
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 楼主| 发表于 2016-11-10 13:33:55 | 显示全部楼层
读经日期:2016年11月9日 星期三    雨
读经人员:妈妈、辰辰、丫头(听)
读经内容:《易经》 蹇卦、解卦 《黄帝内经》生气通天论第三 《诗经》郑风
《成语接龙》上 05
读经方法: 147
分享题目:挑战好习惯的第三天 (善假于物)

不管自己现在出现在怎么样家庭,处于什么样的位置,只要善假于物,不论现在时还是将来时都是最好的状态。

我们都会唱团结就是力量,众人拾柴火焰高。随进社会文明的进步,社会的包容度日益扩大,个人意识更为强烈,很多个人色彩的个人主义。

当我们想成长自我,当我们想成就一番事业,闭门造车能行吗?人生最大的幸福是什么?我们又在追寻什么?

人生最大的追求,莫过于幸福。何谓幸福?健康的身体、和谐的家庭、圆满的事业!只有此三者平衡了,才能得到自我幸福的极点。

《老子》有云“天之道,损有余而补不足,人之道,则不然,损不足以丰有余。”我们都行在人道,所以抱怨的人很多。明明很努力的在追寻幸福,可是南辕北辙!为了事业,不顾及身体与家庭,或是为了身体或是家庭不去工作!多少人生都会留下遗憾。

人生如太极,和谐才美!家家有本难念的经,很多时候是不是因为个人色彩太重而导致的呢?君子善假于物也。我们能否做一回君子呢?善假于物成就他人,成就自己。君子无所不用其极。

信息泛滥的今天,我们的涉及面都很广。有很多学者提出,这种片面性的学习,是极其危险的。我们的学习需要的是系统!

就如现在大家去医院,有没有困惑!是不是去医院就是被肢解的感觉。可是我们人一个整体,是一个系统。就如历史悠久的华夏,我们的知识体系也是一个非常完整的体系,涉及天文、地理、社会、人文、医学等等,就中医其体系也是相当大的完善。在中医里,人才叫一个人,它把人当成一个系统来看待。有幸的在平台里接触在这么系统的学习。一个人走的快,一群人走的远!希望自己能做好善假于物,紧跟平台!系统的学习,全面的成长,全面收获!


人活在世间,就如苍蝇与蜜蜂,总会传播能量,不是正能量就是负能量!我选择做一只勤劳的蜜蜂。
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 楼主| 发表于 2016-11-17 06:39:21 | 显示全部楼层
读经日期:2016年11月10日 星期四    晴
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读经内容:《易经》 蹇卦、解卦 《黄帝内经》生气通天论第三 《诗经》郑风
《成语接龙》上 05
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分享题目:挑战好习惯的第四天 (经典能量说)

平常在思考一些问题的时候,总觉得有什么想不起来,但是在读经典的时候,发现脑袋里的思绪万千,就像脑洞大开一样!真实奇妙了!辰辰读起经典来,总想谈谈他自己的想法。看到自己认识的字,异常的兴奋!在读《诗经》问我,为什么“车”要读“ju”,为什么“女”读“ru”。在读《易经》中“田获三狐”说到是在天田收获了三只狐狸,不管对错,有自己的见解是值得鼓励的。看到有他们同学名字中字就不断开始聊他的同学,滔滔不绝。完全不是别人眼中,不说话的孩子。然后读《黄帝内经》的时候,他开始聊他的梦想,他说他要做像古代那样的将军。曾经孩子想做农民,现在想当将军,是一个好兵。

我和他聊天说玉英老师有时间到武汉来会找你玩,不过玉英老师喜欢的孩子是经典读的好的孩子哦。他回答道,我会读的很好的。辰辰一直都很喜欢玉英老师,我有点吃醋的问他这是为什么?他告诉我,因为玉英老师总是读经典,而你不是。如果你天天读读经,你会有玉英老师那么漂亮。难道我很丑吗?读了经典会更漂亮。难道真是腹有诗书气质华。

今天上学的路上和我聊着关于昨天晚上要出去走一趟的事情,我是很不愿意出去。告诉他这个天这么冷,又这晚了,我们都在读《黄帝内经》,能避免的还是避免吧。他执意还是要出去,那我随了他,心想下着雨,都是湿漉漉,没人在外面,能玩个啥。出去后绕着小区走了一圈,我冻得打哆嗦。走到滑滑梯那里,他告诉我,他去看下滑滑梯是不是干的。我告诉他是湿的,他还是自己去检查。看到真是湿漉漉的后释然了。他开口告诉我原因,你知道我为什么要出来吗?我是怕了我们一家的了。我很诧异,为啥?他说,奶奶老是骗他,已经骗了他18次了。还记得这么清楚。我告诉他说,可是妈妈没有骗你呀。我看了之后,我相信你了。妈妈,还有一个事情我告诉你,你越说不爱我,我就会哭闹的更厉害。辰辰一直是一个很乖,很灵通的孩子。家有二宝,真是需要一点智慧才能彼此不受伤害。这一年来,有了这样的隐忍和坚持,终于待的花开。

回过头来想,平常奶奶是有骗他,哄他,这未尝不件好事。我告诉孩子,你出了社会,还真有人想骗你,怎么办呢?自己要练就火眼金睛,要去辨别。

凡事都有阴阳,或许不好的地方,正是成就自己的位置。
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 楼主| 发表于 2016-11-17 06:39:56 | 显示全部楼层
读经日期:2016年11月11日 星期五    晴
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分享题目:挑战好习惯的第五天 (自觉的习惯)

今天回家很晚,当我回到家的时候,问辰辰作业做了没。他回答我他都写了。我心里还在想今天周五,还有周六,周日呢。我怀疑的再次问他,他说都写了。他说,还有一个没做,那是家园手册,要妈妈填写的。
我回想孩子外婆说的一句话“你家的孩子四岁这样了,别人的孩子还不知道怎么被大人宠着”。想想也是的,四岁的孩子,多该在保护保护他呀,毕竟还这么小。
辰辰真的像长大了一样,不像以前那么爱流泪了,不再那么黏我了。今天他看到厕所了没有卷纸了,赶紧去拿卷纸给换上。平常做事的时候,妹妹来找妈妈,他就会来哄妹妹,让妹妹和他玩。曾经在辰辰的心里,一直认为家人有了妹妹对他的爱会少些,现在他接受了妹妹,不曾在吃这个醋了。现在他兄妹相亲相爱,是我想要看到的。
辰辰现在有很多的想法,也很会和我聊天。说话还是一套套的说得他奶奶哑口无言。
说到辰辰的学校,主张孩子家园共育,有很多我们家庭给予不了,在学校可以完成,然而有很也是学校没法做到,我们要为自己的孩子承担起来。
每天送孩子去学校,老师就和我聊辰辰的进步。真的很感谢孩子韩妈妈。他们韩老师很惊讶的告诉我,“我才发现辰辰的数学这么好,他认识好多字呀。”
我很淡定的想呀,这还是其中的一小部分呢。每天这样的熏陶,无为而为,这是累积的力量!
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