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贞明之家--济宁侯淑芬和贝贝亲子读经日记楼

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楼主: 济宁侯淑芬

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 楼主| 发表于 2016-10-20 16:07:55 | 显示全部楼层
   读经日期:2016年10月19日 星期三(第18周第4天) 累积读经122天  
   读经人员:贝贝、妈妈
   读经方法:137
   读经内容:跟读《易经》剥卦、复卦,《诗词启蒙》(91-100),复习:《孝经》(1-6),《老子》(1-10),《成语接龙》(5)
挑战21天好习惯——第8天

  时间不可遏制的向前行驶,现在的每一天都是那么的平淡、幸福、有规律。女儿已经养成了跟着音频指读的好习惯,虽然有时还会走神,但相对于十年的相约来说,一时的走神也不算什么,因此我也没有去强迫她。孩子也需要时间去适应,我要做的就是做好自己,引导好她,然后慢慢等待就好了。大太阳也因为前段时间太忙没有陪我们,现在有了时间,决定要好好弥补之前缺失的陪伴。可是这一陪伴却先是陪我去医院,之前感冒一直不好,特别是左鼻孔一直在流黄鼻涕。怕在医院等很长时间,我带了两本书,还想着看完病就去接贝贝,也带了贝贝的绘本,满满的一袋子全是书。可没怎么等就到我了,大夫检查之后说已经是鼻窦炎了。听到是鼻窦炎,我非常沮丧。都说鼻炎特别难治,还会头疼,很影响学习和工作的。可是没办法,先吃药再说吧。

  晚饭后觉得头疼,又觉得浑身热,就去床上躺着了。贝贝一个人在客厅玩,大太阳在洗衣服。躺在床上就想大太阳肯定不会带着贝贝读经典的,因为他都不知道读的是什么,读到哪里了。心想要不今天就不读了,实在是不想起来了,就想这样一直睡到第二天吧。可是后来贝贝去我的房间了,我也想出来喝点水,就起来了。出来后看到贝贝的作品:写的自己的名字,画的生日蛋糕,还写了生日快乐,还有一串串的音符,还画了小兔子打电话,并且剪下来了。孩子的表现令我惊喜,也觉得不那么难受了。贝贝要吃柚子,就给她剥了一点,后来爸爸晾衣服,她也要帮忙,可实在是够不着就放弃了。然后给她洗漱完,我们就开始读经典了。读到《老子》我就离开了,告诉爸爸给她换《成语接龙》就行了。回到卧室我把艾灸拿出来准备用艾灸试一下。现在真是多管齐下了。就把艾灸盒放在印堂上,然后系上带子自己就睡着了。后来发现艾灸盒已经掉下去了,而且已经凉了,不知道已经是几点了,不过感觉舒服多了。

  今天早课丽臻老师讲的是《父母,请活出让孩子钦佩的样子》,当时在课程表上一看到这个题目就觉得非常的提振情绪,马上就有了干劲,作为孩子的父母,我要做好孩子的表率,给孩子做好榜样。而对于我来说,就是在自己的专业领域不断突破自己,不安于现状,不人浮于事,要不断学习,让孩子看到自己的努力,以及努力的结果,而这就是最好的教育。

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 楼主| 发表于 2016-10-21 22:08:17 | 显示全部楼层
   读经日期:2016年10月20日 星期四(第18周第5天) 累积读经123天  
   读经人员:贝贝、妈妈
   读经方法:137
   读经内容:跟读《易经》剥卦、复卦,《诗词启蒙》(91-100),复习:《孝经》(1-6),《老子》(11-20),《成语接龙》(6)
挑战21天好习惯——第9天
  非常感谢我们的平台,昨天在淼英老师建的挑战21天抱团成长群里分享了日记之后,家人们就纷纷支招,用莲藕节熬水喝,再加上艾灸,医院开的药,真是多管齐下。原本以为很难治的鼻窦炎,还郁闷要一直留个病根呢,没想到晚上睡觉时就感觉非常清爽了。真是感谢我们的平台,不仅有育儿的交流,还有健康的管理。这次病好之后,一定跟着平台把四大医学宝典都学好了,管理好家人的健康。
  自己加入的本地群这几天讨论一直不断,说育心经典有缺陷,没有自己的理论,《易经》是没有头的经等等。我没有参与讨论,一是我学习经典的时间还比较短,对经典的认识并不深刻,也不系统,关于这方面的理论书籍也没怎么看过;二是我虽没有发言,但亦在思考,《老子》中说“多则惑”。我们大多数都是有工作的人,即使没有工作的,我们的全部精力也不可能放在研究经典上,我们还有家庭要照顾,还有自己的生活等等。而我并不认为把时间、精力放在这上面是明智的,仍像最初选择育心一样,所需要的就是看看自己到底想要什么,想通过经典学习达到什么样的目的,而育心经典能不能帮自己达到这样的目的,如果可以达到自己的目的,那么就没有什么要犹豫和疑惑的,去坚持自己的初心,然后一直走下去就好了。
  晚上贝贝仍旧写了会作业,虽然老师没有布置,但已经养成了习惯。我就在旁边看书,过了一会儿,老公收拾完,也拿着自己的书来了,坐下后说:我和妈妈一起陪着你学习,好好学。贝贝听到很不高兴,拍了一下他的胳膊。我听了也觉得很刺耳。前一两个月,老公一直在忙自己的事情,每天都是我一个人在陪着贝贝学习、读经典,而我在平台的熏陶下,自己的育儿理念已经发生了非常大的变化,和孩子相处非常融洽,很久都没有听到孩子哭闹了。而在我的育儿理念转变的时候老公却还在坚持旧有的思想,现在一听竟觉得异常刺耳。当即就轻声的跟他说:我们不是在陪孩子学习,我在学我的,您学您的,贝贝学她自己的。我们都是为了自己在学习。老公意识到自己说的不恰当,但要马上就转变和孩子的交流方式也是不可能,因此,晚上状况不断,孩子一直在哭。老公的状态非常需要到平台学习,以改变自己的传统教育思维,可是他又不会主动在平台学习,我们在一起时可以多多少少的熏陶一下,可是效果还是慢了些,得好好想个办法才行啊!
  

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 楼主| 发表于 2016-10-22 22:28:29 | 显示全部楼层
   读经日期:2016年10月21日 星期五(第18周第6天) 累积读经124天  
   读经人员:贝贝、妈妈
   读经方法:137
   读经内容:跟读《易经》剥卦、复卦,《诗词启蒙》(91-100),复习:《孝经》(1-6),《老子》(11-20),《成语接龙》(6)
挑战21天好习惯——第10天
  今天在学校看了纪念红军长征胜利80周年大会的直播,听着习总书记的讲话,脑海里红军长征的画面不断浮现。习总书记说,长征中我们征服一切困难,而不被任何困难所征服。从而有了长征精神,而精神是多么重要,人无精神则不立,国无精神则不强;心中有信仰,脚下有力量;石可破不可夺坚,丹可磨不可夺赤。今天我们所生活在和平时期,但精神亦不可缺,没有一种精神,我们很难坚持目标的实现;没有一种精神信仰的话,我们的早课也不会每天早上有那么的多家人齐刷刷的排在麦序上;没有一种精神信仰的话,我们的大地游学也不会旗帜飘飘、队伍浩荡。而我们的精神就来自于赖老师,来自于玉英老师以及其他指导师们大爱的传播,去帮助他人的想法和做法。
  我进入平台学习已经四个月了,虽不能坚持每天听早课分享,但依然是不断吸收,不断学习,不断充实自己。晚上爸爸打来电话,在电话中对我在国庆假期回家时的一点事情有点误会,我不想分辨,但也觉得有点委屈,但依然谈笑风生的结束了电话。挂了电话之后心情就不好了,这时贝贝哭着来找我了,原来是把水杯子弄撒了,水流到了她的画画纸上。我就开始帮她收拾,可能我没有去关注她的需要,她觉得我做的不对,就一直在哭。本来因为老爸的误解心情就很烦,了现在贝贝哭起来没完,一直以来的控制终于功亏一溃,朝着贝贝吼叫起来:不准哭。可贝贝根本不吃这一套,依然在哭。我就离开了。平复了之后,稍微好些,看到贝贝又玩起来了。于是,就跟她说,妈妈刚才发脾气不对,跟你道歉,对不起。
  最近自己的情绪又不淡定了,就像淼英老师讲的那样,作为父母,我们也要不断的修炼。因为一些外在的或别人的原因,就又放任情绪的恶龙跑出来。我要通过不断学习与修炼,提升自己,营造良好的亲子关系,家庭关系。而这种学习和修炼,是没有止境的,一直在路上。

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 楼主| 发表于 2016-10-23 16:25:20 | 显示全部楼层
   读经日期:2016年10月22日 星期六(第18周第7天) 累积读经125天  
   读经人员:贝贝、妈妈
   读经方法:137
   读经内容:跟读《易经》剥卦、复卦,《诗词启蒙》(91-100),复习:《孝经》(1-6),《老子》(11-20),《成语接龙》(6)
挑战21天好习惯——第11天
  今天决定在家好好收拾一下,一个是看着不舒服,再有一个原因是家里乱糟糟的对孩子的教育也不好。玉英老师在蒙卦的讲座中也有讲到,家里乱的插不下脚去,不利于孩子良好的秩序感的培养。正好老公今天休息,就一起准备收拾的更有条理一些。到了快中午时,收拾了也就只有三分之一。老公说,主要是家太小了,东西没地方放,换个大房子就好了。可是换房子也不是一句话的事啊,再说了,房子不大的人多了去了,为什么有的人家还是很整齐的呀。整理东西也是需要智慧的,要想人生有个好的规划,有个大的格局,得先从格物开始。物格而后知至,家里井井有条,不仅心情愉悦,也利于提高效率。
  下午,老公去他朋友看了看他朋友的父母。他的这个朋友前几天因病去世了,才40来岁,刚得知这个消息时,老公好一顿感慨。回来后,老公说他朋友的妹夫在五年前孩子刚出生时因为喝酒身故了,现在他又去世了,一家五年之内先后去世两人,父母非常悲痛,而且说他的朋友是不忠不孝。因为他朋友先是不注意身体,后来检查出有病后又不去治疗。《孝经》中讲“夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。”我们当前的年龄都属于上有老,下有小,照顾好自己的身体,就是对父母最大的孝。对于父母来说,失去孩子的悲痛是无法言说的,失去孩子以后的生活也是无法想象的。对于我们来讲,有平台这么好的资源,只要跟着好好学习经典文化,早睡早起,不任性妄为,我相信我们都能经营好自己的健康、自己的生活。
  
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 楼主| 发表于 2016-10-24 20:51:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 济宁侯淑芬 于 2016-10-24 20:57 编辑

读经日期:2016年10月23日 星期天(第19周第1天) 累积读经126天  
   读经人员:贝贝、妈妈

   读经方法:137
   读经内容:跟读《易经》无妄卦、大蓄卦,《诗词启蒙》(101-110),《新概念英语》lesson 1
   复习:《孝经》(7-12),《老子》(21-30),《成语接龙》(7)

挑战21天好习惯——第12天
  今天按计划是要去参加读书会的,早早的起床,收拾好要带的书和食物,吃完早饭,就和孩子一起出门了。谁知到楼下后才发现下雨了,就抓紧和丽臻联系,丽臻说下雨了,就去家里吧。读书会并没有因为下雨而暂停或推迟,在丽臻一家的热情款待下,读书会如期进行。因为下雨,所以决定开车去,快到丽臻家时雨就下大了,不知道丽臻家的具体位置,还找错地方了,贝贝在车里坐够了,想马上下去。只好跟她说,很快就到了,到了之后就可以和弟弟、哥哥一起读经典了。到了丽臻家小区门口后给他打电话,说建军也在附近,让我捎着他一起进去,给建军打了电话后,他对这附近也不熟,认为还得十分钟呢,说不让等他了。进了小区,因为下雨视线不好,还有树挡着,看了半天也没看到哪一栋是丽臻家。只好先找个地方把车停下来,然后再问问吧。车刚拐过去,就看到一个人打着伞指挥我停车,定睛一看,竟是丽臻,他在那儿站了半天了,我竟没认出来,真是闹了个大笑话。丽臻见我没和建军一块进去,决定先让我们进家,他去门口接建军去。
  因为下雨,路又不熟,所以等建军到了之后,已经9:40了。虽然时间比较晚了,但我们却觉得效果很好,这是我们呢第一次在室内举行读书会,贝贝和证道虽然没有乖乖的坐在凳子上读书,但也没有乱跑,而是在旁边认真的听。今天的交流也很热烈,从易经到中医,跨度很大,范围也很广,最后离开时都快十一点半了,但我们仍然意犹未尽,只是时间的关系不得不离开了。我们都爱上了读书会,孩子经常念叨,大人也热切的盼望着周末的到来。是平台将我们聚在了一起,虽然之前没有任何联系,但见面之后却没有任何的陌生感,有了好的东西就想拿出来和大家一起分享,不是亲人已胜是亲人。
  回去的时候,雨又下大了,视线受到了很大的影响。但是觉得只要自己不快,不随意变道,就没有问题。到市区后,等了得有三四个红绿灯才过去,过去之后才发现车辆追尾了,交警在现场勘察。自己更小心的开着车回家了,终于到家了,怕大家担心,在微信留了言,给老公打了电话。这样今天的读书会就算圆满结束了。
  中午贝贝不睡午觉,我备了一会课,贝贝自己画画、剪纸。后来我跟贝贝说我们一起读经典吧,谁知成语接龙还没读完,小家伙就睡着了。从5点一直睡到了7点。睡了这一觉后,晚上就特别的有精神了,我们一家三口开始一起读经典。爸爸今天特别棒,和我们一起读了。想着从今天把新概念英语给贝贝加上,不知道她读不读,就觉得只是听也可以。然后就开始放音频,没想到我什么都没说,贝贝就跟着读了,因为一课只有半分钟的时间,我们就多读了几遍,没有任何的反感,非常好!
  一件事是否成功,关键在于坚持,坚持是一种非常可贵的品质,我希望能在贝贝小时就帮助她认识到坚持的力量,并且能坚持做一件事情,而不半途而废,这比教她许多的文化知识要重要的多。而能否坚持、如何坚持,则要有赖于父母的良好示范,因此,我们要更加的自律,以身作则。
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 楼主| 发表于 2016-10-25 22:20:48 | 显示全部楼层
   读经日期:2016年10月24日 星期一(第19周第2天) 累积读经127天  
   读经人员:贝贝、妈妈
   读经方法:137

   读经内容:跟读《易经》无妄卦、大蓄卦,《诗词启蒙》(101-110),《新概念英语》lesson 1
   复习:《孝经》(7-12),《老子》(21-30),《成语接龙》(7)

挑战21天好习惯——第13天
  今天下了一天的雨,下午便是我去幼儿园接的贝贝。到了教室接到贝贝后开始换鞋和衣服,这时我便发现贝贝右边脸上有被挖的痕迹,于是就带着贝贝去向老师问情况。老师的回答非常令人失望,她说没见今天阿贝和别人打架,是不是昨天弄的啊?如果是今天弄的,怎么会结痂呢?会不会是阿贝自己弄的呢?还真的拿手在脸上比划看看自己挖的话划痕是什么样子的。这老师怎么能这样说呢?在学习时没学怎么和家长沟通吗?然后我就问贝贝怎么回事,看什么也没问出来就先回家了。
   回家后还是想问问到底发生了什么,可是问贝贝,她只说不疼了,抹点药就好了。后来可能是被我问急了,就哭了。一看这样,我也就算了,没再问,就打开音频,准备和贝贝一起读经典。谁知成语接龙还没读完,贝贝就睡着了。才七点不到啊。平时得十点多才能睡着的啊,看来是哭累了。看着孩子这样,真是非常的心疼。可是短时间内我什么也改变不了。
  就像玉英老师讲的,我把自己的孩子培养的很好,可如果他身边有马加爵、药家鑫这样的人,我们又怎么会放心呢?只能尽己所能,去传播大爱,求的也只是个心安。只有孩子身边的人都好了,环境好了,自己的孩子才能真正的好!而这种情况的变化有赖于自己的努力与奉献,而非事不关己高高挂起。得道不传是为恶,要传播真正的道,尽己所能去净化孩子所处的环境。
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 楼主| 发表于 2016-10-26 11:27:38 | 显示全部楼层
   读经日期:2016年10月25日 星期二(第19周第3天) 累积读经128天  
   读经人员:贝贝、妈妈
   读经方法:137

   读经内容:跟读《易经》无妄卦、大蓄卦,《诗词启蒙》(101-110),《新概念英语》lesson 1
   复习:《孝经》(7-12),《老子》(21-30),《成语接龙》(7)

挑战21天好习惯——第14天
  因为昨天睡得早,所以今天早上贝贝早早的就起床了,洗漱完之后,贝贝看到桌子上放的书,就说我要写作业,呵呵,真是养成好习惯了,主动要写作业了,写完3后,自己写上名字,然后还要我写上评语。小孩子好习惯的养成真是快,而且再加上自己喜欢的话,父母稍加引导就好了。
  早上听玉英老师的讼卦讲座,讲到“小事众议,大事决断”,在以前看玉英老师的《抢麦分享说》说时就看到过这句话,当时就印象非常深刻,觉得对自己的影响就很大。这一次玉英老师通过举例更加丰富了“小事众议,大事决断”的内涵,而小事众议就是为了大事决断,可以说小事众议是大事决断的前提和基础。对于一个家庭来讲,每天的家庭琐事,吃什么饭,去哪儿吃,周末带孩子去哪里玩,等等,这都属于小事,可以一家人商量商量,而像买房子、换工作、孩子上学等等这样的事情就称得上是大事了,就不能再商量来商量去,必须有一个人拿主意,决断。比如,我们当时买房子时,老公一直在犹豫,总想着等他毕业找到工作后再买,而我在陈述了自己的理由后,便带着他去了售楼处,果断的交了定金,签了购房合同。毕业后找到工作,可能资金上会宽裕一些,可房价也是一天一个样。而且有了孩子后,妈妈要过来照顾我,再在公公家就非常的不方便。而且我们现在买的房子离单位非常近,即使下雨下雪走着去也没有多远。等老公工作后,收入是高了,可市区内的房子也已经都卖的差不多了,要买的话就要买比较远的位置的了。所以非常赞同玉英老师的“小事众议,大事决断”这句话。决断需要有较高的明辨力,对时势做出正确的判断,这样才能作出正确的决定。
  下午放学接了贝贝后,带着她去了一趟超市,贝贝喜欢吃柚子,就想着去给她买一个。在超市,贝贝一个人推着购物车,挑选自己喜欢的东西,但并不是无节制的。有限度的自由,还是应当给予孩子,这样孩子才会慢慢的有主见,这也都是需要去慢慢培养的。贝贝自己挑选了一样面包、蟹黄瓜子仁、海苔就完了,我又买了点菜就回去了。回家时正好遇到对门邻居也回家,贝贝就想过去玩,我就让她带着自己刚买回来的瓜子仁和海苔去了,她一个人敲门去玩,而我则在家做饭。慢慢的放手,孩子才会独立。
  晚饭后,依然是一家人围坐在一起读书,贝贝先写的数学作业,我就在旁边读《易经》,等她写完我们一起读了今天的经典。继续读了英语,小家伙兴趣很大,状态非常好。努力做好自己,慢慢引导孩子,经营好家庭,幸福就会在无为而为中降临我们的家。

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 楼主| 发表于 2016-10-27 22:02:34 | 显示全部楼层
   读经日期:2016年10月26日 星期三(第19周第4天) 累积读经129天  
   读经人员:贝贝、妈妈
   读经方法:137
   读经内容:跟读《易经》无妄卦、大畜卦,《诗词启蒙》(101-110),《新概念英语》lesson 1

   复习:《孝经》(7-12),《成语接龙》(7)
挑战21天好习惯——第15天
  由于这几天天气一直不好,就跟爷爷说好,都是我去接贝贝。可能老人家见不到孩子还会想。晚上正和贝贝一起读经典呢,就听到敲门声,贝贝非常积极,无论是在哪听到敲门声,即使不是自己家,也积极的去开门。开门后看到是爷爷,就喊了声爷爷,然后就继续读经典了。现在真是不受打扰了,即使中断了,也会马上接上。爷爷看贝贝在学习,只聊了几句就要走。贝贝看到爷爷要离开,也是很主动的和爷爷说再见。她好像是形成了无论是自己离开还是别人离开都说再见的习惯。在下电梯时,也是主动的和还在电梯里的人说再见,一般大家都会很愉快的回应她,并且称赞她有礼貌。可是今天,我们到家时,电梯里的人还有很多,一电梯的人我们没有一个熟悉的,贝贝仍然习惯的向电梯里的人招手,并且说再见。可能大家觉得不认识我们,没有一个回应的,贝贝没有听到回应就又说了一遍再见,仍然是无声的沉默。呵呵,不过很快电梯门就关上了,为了不打击她的积极性,我就及时的说,贝贝真有礼貌!她好像也是没有受到任何影响,回家后自顾自的玩起来了。在主动打招呼方面,大人有时还不如孩子,孩子没有那么的顾虑,想说就说了,而大人可能会考虑会不会被人笑话啊等等之类的。
  晚上的经典读的很好,今天吃饭、收拾都很快,因此贝贝写作业、读经典的时间都提前了,读完经典,时间还早,也没催着她去睡觉。她看到读书会上的资料,就要再读一遍。我们就一起唱了《育心先锋队队歌》,贝贝领读了《小小学堂在我家》,一字不差。还要读《大易诗》,我让她她继续领读,可能她还不是很熟悉,不愿意,我就领读的。既然愿意读,我来领读也是一样的。只是发现对我们读过的经典,读完一周七遍之后,贝贝并不能背下来,我也不能。当时玉英老师说,我们读经典是为了用,是为了用经典指导我们的生活,因此,也没有必要纠结于孩子是不是指读,是不是能背下来。不过,要能运用经典,也得对经典非常熟悉才行,既然七遍不行,我们就14遍、21遍,直至熟记于心,灵活运用。不过,现在天气冷,我早上都是走着去送她,我们就边走边读经典,用这个方法我们背熟了大易诗,还有一些古诗,现在在读成语接龙。每个人的情况都不一样,关键是找到适合自己和孩子的。
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 楼主| 发表于 2016-10-28 12:21:58 | 显示全部楼层
  读经日期:2016年10月27日 星期四(第19周第5天) 累积读经130天  
   读经人员:贝贝、妈妈
   读经方法:137
   读经内容:跟读《易经》无妄卦、大畜卦,《诗词启蒙》(101-110),《新概念英语》lesson 1-2
   复习:《孝经》(7-12),《成语接龙》(7)

挑战21天好习惯——第16天
  今天早课付瑾老师的《老子》讲座令我受益匪浅。付瑾老师从《道德经》联系到《大学》,解开了我读《大学》时,对“在亲民”是“亲民”,还是“新民”的疑惑。并详细阐述了经典人生的七个开始,和其他家人比起来,我进入育心比较晚,所以对于育心的某些经典理念还不是很了解,通过付瑾老师的讲解,我对育心有了更进一步的认识,对自己将来努力的方向也更加清晰了。付瑾老师还讲到,我们在打开自己心门的时候,也会接触到负能量,而易经中的十大思维正可以让我们透过现象看本质;见贤思齐,见不贤而内自省。并且用易经思维赋予了“变卦”新的含义,原来的路走不通了就要换一种思维。只要坚持自己的初心,不忘初心,有足够的定力,负面的东西反而能更好的让自己成长。因此,对于自己人生道路上的负面的东西,以及孩子成长过程中面临的负面的东西,没必要慌张,把它们变成来成就我们的能量就好了。对此,玉英老师注解,志气就是在逆境中被激发的。顺境提升境界,逆境提升志气。的确是这样,没有一帆风顺的人生。还记得当初单位竞争上岗时,因为前半年在休产假,回来就赶上单位竞争上岗,当时我还从电动车上摔下来,摔到了腰,非常疼,勉强能走路。就到学校开会,参加民主测评。然后就回家复习接下来的笔试了。晚上我们主任给我打电话说我的民主测评分很低,让我别多想,好好复习就行了。第二天接到同事的电话,她的测评分也很低,就跟我抱怨当初还不如不报名呢,太丢人了。我就对她说,现在我们不需要再多想民主测评的分数了,接下来要做的就是全力以赴的复习,争取笔试拿个好的成绩。民主测评我们左右不了什么,可是笔试成绩却全靠我们自己的努力,一定要好好复习,争这口气。因此,接下来的几天,我就开始全力以赴的复习理论知识,没有考试范围,我就把自己认为能考到的内容全都复习了。回学校看到公告栏上贴的民主测评成绩,还是很伤心,但是已经影响不到我了。笔试和面试同一天举行,下午面试成绩出来,笔试成绩也送到了。书记亲自宣读成绩,我笔试考了第一。大家都说我逆袭成功。晚上同事给我打电话,说看到我的成绩,他非常感动,在那么大的压力面前,我竟然还能有这么大的突破。今后在平台的带领下,我将更不怕负面的东西,并能将其转化为促进自己和孩子成长的动力,成长好自己,并引领好孩子。
  
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 楼主| 发表于 2016-10-30 18:53:38 | 显示全部楼层
   读经日期:2016年10月28日 星期五(第19周第6天) 累积读经131天  
   读经人员:贝贝、妈妈
   读经方法:137
   读经内容:跟读《易经》无妄卦、大畜卦,《诗词启蒙》(101-110),《新概念英语》lesson 1-2
   复习:《孝经》(7-12),《成语接龙》(7)
挑战21天好习惯——第17天
  今天下午,按照学校要求,所在支部召开了“两学一做”的会议,会议中,先学习了习总书记在《纪念长征胜利80周年大会》上的讲话,然后支部书记传达了校领导关于“两学一做”的会议精神,此外,还就前几天扶贫工作去我们所帮扶的村子“送温暖”的情况简要的叙述了一下。其中,书记讲到,以前觉得农村穷,是因病致贫,或者是身体有残疾没有办法正常工作才导致贫穷。可是这一次去发现,有的人家贫穷并不是因为这两方面的原因,人很健全,也没有疾病,可就是不愿意工作,太懒了才导致的贫穷,走到院子里,垃圾都没有收拾,踩上去吱嘎吱嘎作响。我们书记因此还说,下次我们再去时最好收拾一下卫生。我们国家既定的目标是,2020年全面实现小康社会,也就是到2020年,这些贫困户要全部摘掉贫困的帽子。可是,自己不劳动,全部靠国家的接济、救助,怎么会达到小康水平呢?
  晚上贝贝幼儿园举行万圣节的活动,开完会便去了幼儿园。万圣节最关键的一个环节是抢糖果,老师们提前给家长们说把糖果准备好,活动时,在操场上家长们围成一圈,孩子们从托班开始引领者排好队拿着南瓜小桶到家长面前要糖果,哈哈,这个环节是孩子们最喜欢的。贝贝到了我面前,看到我也没有要粘着我,继续跟着老师转圈。转了一圈下来,她的南瓜小桶都满了。最后在一曲舞蹈声中结束了万圣节活动。跳舞时我帮贝贝拿着南瓜桶,贝贝跳的很认真。回到家后我说这么多糖果,我们和邻居小朋友一起分享吧。贝贝很爽快的答应了。在她的南瓜桶里装了一半糖果就给邻居家的小朋友送去了。真的要感谢我们的平台,正是有了读书会的美食分享环节,贝贝自然而然的接受了分享。
  晚上继续写作业,经典诵读。感觉现在每天的安排都是这么的充实,有规律。对此真的要感谢育心,尤其要感谢淼英老师,对我不离不弃,引我进入平台。进来后发现竟然是这么大一处宝藏,感恩至极!
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