贞明之家--济宁侯淑芬和贝贝亲子读经日记楼

济宁侯淑芬

   读经日期：2016年10月17日 星期一（第18周第2天） 累积读经120天  
   读经人员：贝贝、妈妈
   读经方法：137
   读经内容：跟读《易经》23卦、24卦，《诗词启蒙》（91-100），复习：《孝经》（1-6），《老子》（1-10），《成语接龙》（5）

  以身融道，方能长久

——挑战21天好习惯（第6天）

  今天听了玉英老师《老子》的第八讲，受益很多。玉英老师先是询问大家自然界中寿命最长久的是什么？后来又问为什么天地最长久。经过不断的推理、发问，最后得出结论：天地为什么能长久，是因为它珍惜每一个机会，每一个让自己心安的机会。而我们自己怎么才能长久呢？要找到一个载体，或者让自己成为载体，和长久的事物绑在一起。伏羲、尧舜禹等为什么能长久的存在并将一直存在下去呢，就是因为他们和大道合为一体了，以身融道了。我们自己一生的时间非常有限，想让我们自己能够天长地久，唯有让自己和到天长地久的事物中去。由此，玉英老师又引申出我们要想长久，要想成为别人的天地，就要能够引领他人飞，能够容下他人停；对于孩子来讲就是，我们要既能引领孩子飞翔，又要能让孩子落脚。而如何做到这一点呢？就是先成长自己，往上增高，往下扎根，上则为天，下则为地。这是多大的胸怀才能发出这样的声音。这两天看了《有奉献精神的父母培养大人物》这本书，深有同感。只有具有奉献精神的、大胸怀、大格局的父母培养的孩子才不会拘泥于一失一得，才会乐于助人，也才会想着去使更多的人获益。而在帮助别人时，一个人最大的能力是什么？是吸引力，而爱可以实现吸引力，可以增强吸引力。有了爱就有了动力，爱就是源泉。因此，一个人最大的气场，不是来自能力，而是来自发自内心的爱。只要是我们是真正的爱，即便现在没有能力，也一定会用心去增强自己的能力，而能力仅是反反复复实践的结果。爱就是一切，从现在开始，要用爱的心去对待自己身边的人和事，提升自己的吸引力。

  今天的晚读经典，贝贝非常值得表扬。今天让我打开音频，自己跟读，后来读到《孝经》时就开始指读，读到自己认识的字还告诉我是什么，能组成什么词，就这样一直把剩下的经典全部指读完。老公在旁边看着，不无感慨的说：真是省心了！所以贝贝今天很值得表扬的，我也没有吝啬自己的表扬，说她今天特别棒，领了很多字宝宝回家，都没有让它们迷路。我就说贝贝可能就是比别的孩子接受一样新事物慢一些，不过自己的自主性生发出来以后就很快了。很庆幸，在平台的引领下，我们坚持了下来，并且坚信一定会越来越好。

济宁侯淑芬

   读经日期：2016年10月18日 星期二（第18周第3天） 累积读经121天  
   读经人员：贝贝、妈妈
   读经方法：137
   读经内容：跟读《易经》剥卦、复卦，《诗词启蒙》（91-100），复习：《孝经》（1-6），《老子》（1-10），《成语接龙》（5）

读万卷书，行万里路——泰安地下大裂谷一日游

挑战21天好习惯——第7天

  这两天大太阳休息，有时间，就想带我们出去玩玩去，昨天就定下了说去泰安大裂谷看看去吧，爷爷也没去过，正好一起去。因为我生病还没好，大太阳开车的技术还不行，我们就报的团。报团的话有一个最大的弊处就是：时间不自由。必须要按照导游定的时间集合。所以早上定的是6:10集合，我们五点四十分就得从家出发。早上简单的吃了点面条，贝贝还在睡梦中就被抱起来了。不过到了楼下贝贝看到天还黑漆漆的，还有月亮，竟然还很兴奋。因为要集合几个不同地方的人，在路上耽误的时间比较多，6点多上车，到10点多了才到景点。在车上贝贝还算乖，就是坐车时间比较长，后来有点烦。到了景点后，就很开心了。

  泰安地下大裂谷是一个旅游度假区，很大，乘坐电瓶车到了地下溶洞，通道狭窄、曲折、黑暗，可贝贝没有丝毫的惧怕，一直开心的往前走，还提醒我要小心。走了有十分钟就要坐皮划艇漂流了，一边漂流，一边欣赏沿途的钟乳石奇观，这里的漂流非常的缓和，坡度和弯度都不大，虽然不是很刺激，但对老人和孩子来说却很安全，而且从贝贝的欢声笑语中可以感受到她非常的喜欢。漂流快结束的时候，有几个下坡，稍微陡一些，溅起了很多的水花，落到了身上，还没等缓过来，就已经到终点了。令我惊讶的是，贝贝没有嫌弃水弄到自己衣服上，依然是开心的欣赏美景。还记得又一次下雨，去幼儿园接她，雨水弄湿了她的小凳子，说什么也不坐，回家后发现裤子湿了，必须马上换上才行。而这一次的表现竟如此的坦然，这是经典熏陶的结果吗？时间仅隔两三个月，变化竟如此大。

  漂流结束，我们继续参观东海龙宫，里面汇聚了各种奇异的石花、石笋、石瀑等等，真是赞叹大自然的鬼斧神工，绘制出如此美妙的人间奇景。虽然贝贝不一定能理解，但是我还是边走边跟他说这些钟乳石是怎么形成的，并一起想想这些钟乳石都像些什么。不知不觉到了中午了，出去溶洞后，我们找了个地方吃饭，是昨天晚上提前准备好的。贝贝坐在石凳上，胃口特别好，比平时吃饭速度快多了，而且也吃得很丰富，我带去的每一样食物都吃了。然后就是贝贝的时间了，去地上游乐场玩。游乐场中设施比较多，但限制也很多，因为不是节假日，也不是周末，有一些设施直接没有开放，开放的有的因为不到10个人不给开；有的是因为贝贝年龄、身高不够，不能玩。可贝贝并没有因为被拒绝，不能玩而哭闹，表现非常好，我们就一起寻找可以玩的，还去了“梦幻星球”，就相当于当地的科技馆，就是利用科技的力量去体验，在一处“水往高处流，球往高处跑”的地方就觉得地不平，很晕，爷爷直接就退出去了，可是小贝贝相当勇敢，没有一丝惊慌，拉着我的手一起走了出去。还和爸爸一起体验了隐形人，走了玻璃迷宫。然后带着3D眼镜去丛林探险，不得不赞叹现在的科技，真是有如身临其境。

  从上午10点多进景区，到下午2:40出景区，贝贝没有喊一句累，也没有让抱一下，自己走完了全程。读万卷书，行万里路，她虽然还说不出来，但是经典的思想已经慢慢的在她的心中扎下了根，自强不息的精神也慢慢萌发。晚上回到家已经快八点了，这时我们还没有吃晚饭，但贝贝也没有喊饿，只是等着到家和我们一起去喝牛肉拉面。帮她盛好面后，自己就开始吃了，没要求任何人喂，最后把汤也喝了，爷爷在旁边不时的说真厉害。

  回到家因为看到他们老师布置了数学作业，写数字3，就告诉了她，本来想今天不写也行，但贝贝还是说写，就给她找出本子来写。虽然洗漱完，已经十点了，但是依然坚持跟着音频读完了经典，还不想睡，就又和爸爸一起看了几本绘本。真是不得不赞叹她的精力，在我给贝贝洗澡时，发现你大太阳已经躺在床上睡着了，可是贝贝却丝毫没有打瞌睡的意思。如果我们父母不成长、不进步，真是要跟不上孩子的步伐了。

  

济宁侯淑芬

   读经日期：2016年10月19日 星期三（第18周第4天） 累积读经122天  
   读经人员：贝贝、妈妈
   读经方法：137
   读经内容：跟读《易经》剥卦、复卦，《诗词启蒙》（91-100），复习：《孝经》（1-6），《老子》（1-10），《成语接龙》（5）

挑战21天好习惯——第8天

  时间不可遏制的向前行驶，现在的每一天都是那么的平淡、幸福、有规律。女儿已经养成了跟着音频指读的好习惯，虽然有时还会走神，但相对于十年的相约来说，一时的走神也不算什么，因此我也没有去强迫她。孩子也需要时间去适应，我要做的就是做好自己，引导好她，然后慢慢等待就好了。大太阳也因为前段时间太忙没有陪我们，现在有了时间，决定要好好弥补之前缺失的陪伴。可是这一陪伴却先是陪我去医院，之前感冒一直不好，特别是左鼻孔一直在流黄鼻涕。怕在医院等很长时间，我带了两本书，还想着看完病就去接贝贝，也带了贝贝的绘本，满满的一袋子全是书。可没怎么等就到我了，大夫检查之后说已经是鼻窦炎了。听到是鼻窦炎，我非常沮丧。都说鼻炎特别难治，还会头疼，很影响学习和工作的。可是没办法，先吃药再说吧。

  晚饭后觉得头疼，又觉得浑身热，就去床上躺着了。贝贝一个人在客厅玩，大太阳在洗衣服。躺在床上就想大太阳肯定不会带着贝贝读经典的，因为他都不知道读的是什么，读到哪里了。心想要不今天就不读了，实在是不想起来了，就想这样一直睡到第二天吧。可是后来贝贝去我的房间了，我也想出来喝点水，就起来了。出来后看到贝贝的作品：写的自己的名字，画的生日蛋糕，还写了生日快乐，还有一串串的音符，还画了小兔子打电话，并且剪下来了。孩子的表现令我惊喜，也觉得不那么难受了。贝贝要吃柚子，就给她剥了一点，后来爸爸晾衣服，她也要帮忙，可实在是够不着就放弃了。然后给她洗漱完，我们就开始读经典了。读到《老子》我就离开了，告诉爸爸给她换《成语接龙》就行了。回到卧室我把艾灸拿出来准备用艾灸试一下。现在真是多管齐下了。就把艾灸盒放在印堂上，然后系上带子自己就睡着了。后来发现艾灸盒已经掉下去了，而且已经凉了，不知道已经是几点了，不过感觉舒服多了。

  今天早课丽臻老师讲的是《父母，请活出让孩子钦佩的样子》，当时在课程表上一看到这个题目就觉得非常的提振情绪，马上就有了干劲，作为孩子的父母，我要做好孩子的表率，给孩子做好榜样。而对于我来说，就是在自己的专业领域不断突破自己，不安于现状，不人浮于事，要不断学习，让孩子看到自己的努力，以及努力的结果，而这就是最好的教育。

济宁侯淑芬

   读经日期：2016年10月20日 星期四（第18周第5天） 累积读经123天  
   读经人员：贝贝、妈妈
   读经方法：137
   读经内容：跟读《易经》剥卦、复卦，《诗词启蒙》（91-100），复习：《孝经》（1-6），《老子》（11-20），《成语接龙》（6）

挑战21天好习惯——第9天

  非常感谢我们的平台，昨天在淼英老师建的挑战21天抱团成长群里分享了日记之后，家人们就纷纷支招，用莲藕节熬水喝，再加上艾灸，医院开的药，真是多管齐下。原本以为很难治的鼻窦炎，还郁闷要一直留个病根呢，没想到晚上睡觉时就感觉非常清爽了。真是感谢我们的平台，不仅有育儿的交流，还有健康的管理。这次病好之后，一定跟着平台把四大医学宝典都学好了，管理好家人的健康。

  自己加入的本地群这几天讨论一直不断，说育心经典有缺陷，没有自己的理论，《易经》是没有头的经等等。我没有参与讨论，一是我学习经典的时间还比较短，对经典的认识并不深刻，也不系统，关于这方面的理论书籍也没怎么看过；二是我虽没有发言，但亦在思考，《老子》中说“多则惑”。我们大多数都是有工作的人，即使没有工作的，我们的全部精力也不可能放在研究经典上，我们还有家庭要照顾，还有自己的生活等等。而我并不认为把时间、精力放在这上面是明智的，仍像最初选择育心一样，所需要的就是看看自己到底想要什么，想通过经典学习达到什么样的目的，而育心经典能不能帮自己达到这样的目的，如果可以达到自己的目的，那么就没有什么要犹豫和疑惑的，去坚持自己的初心，然后一直走下去就好了。

  晚上贝贝仍旧写了会作业，虽然老师没有布置，但已经养成了习惯。我就在旁边看书，过了一会儿，老公收拾完，也拿着自己的书来了，坐下后说：我和妈妈一起陪着你学习，好好学。贝贝听到很不高兴，拍了一下他的胳膊。我听了也觉得很刺耳。前一两个月，老公一直在忙自己的事情，每天都是我一个人在陪着贝贝学习、读经典，而我在平台的熏陶下，自己的育儿理念已经发生了非常大的变化，和孩子相处非常融洽，很久都没有听到孩子哭闹了。而在我的育儿理念转变的时候老公却还在坚持旧有的思想，现在一听竟觉得异常刺耳。当即就轻声的跟他说：我们不是在陪孩子学习，我在学我的，您学您的，贝贝学她自己的。我们都是为了自己在学习。老公意识到自己说的不恰当，但要马上就转变和孩子的交流方式也是不可能，因此，晚上状况不断，孩子一直在哭。老公的状态非常需要到平台学习，以改变自己的传统教育思维，可是他又不会主动在平台学习，我们在一起时可以多多少少的熏陶一下，可是效果还是慢了些，得好好想个办法才行啊！

  

济宁侯淑芬

   读经日期：2016年10月21日 星期五（第18周第6天） 累积读经124天  
   读经人员：贝贝、妈妈
   读经方法：137
   读经内容：跟读《易经》剥卦、复卦，《诗词启蒙》（91-100），复习：《孝经》（1-6），《老子》（11-20），《成语接龙》（6）

挑战21天好习惯——第10天

  今天在学校看了纪念红军长征胜利80周年大会的直播，听着习总书记的讲话，脑海里红军长征的画面不断浮现。习总书记说，长征中我们征服一切困难，而不被任何困难所征服。从而有了长征精神，而精神是多么重要，人无精神则不立，国无精神则不强；心中有信仰，脚下有力量；石可破不可夺坚，丹可磨不可夺赤。今天我们所生活在和平时期，但精神亦不可缺，没有一种精神，我们很难坚持目标的实现；没有一种精神信仰的话，我们的早课也不会每天早上有那么的多家人齐刷刷的排在麦序上；没有一种精神信仰的话，我们的大地游学也不会旗帜飘飘、队伍浩荡。而我们的精神就来自于赖老师，来自于玉英老师以及其他指导师们大爱的传播，去帮助他人的想法和做法。

  我进入平台学习已经四个月了，虽不能坚持每天听早课分享，但依然是不断吸收，不断学习，不断充实自己。晚上爸爸打来电话，在电话中对我在国庆假期回家时的一点事情有点误会，我不想分辨，但也觉得有点委屈，但依然谈笑风生的结束了电话。挂了电话之后心情就不好了，这时贝贝哭着来找我了，原来是把水杯子弄撒了，水流到了她的画画纸上。我就开始帮她收拾，可能我没有去关注她的需要，她觉得我做的不对，就一直在哭。本来因为老爸的误解心情就很烦，了现在贝贝哭起来没完，一直以来的控制终于功亏一溃，朝着贝贝吼叫起来：不准哭。可贝贝根本不吃这一套，依然在哭。我就离开了。平复了之后，稍微好些，看到贝贝又玩起来了。于是，就跟她说，妈妈刚才发脾气不对，跟你道歉，对不起。

  最近自己的情绪又不淡定了，就像淼英老师讲的那样，作为父母，我们也要不断的修炼。因为一些外在的或别人的原因，就又放任情绪的恶龙跑出来。我要通过不断学习与修炼，提升自己，营造良好的亲子关系，家庭关系。而这种学习和修炼，是没有止境的，一直在路上。

济宁侯淑芬

   读经日期：2016年10月22日 星期六（第18周第7天） 累积读经125天  
   读经人员：贝贝、妈妈
   读经方法：137
   读经内容：跟读《易经》剥卦、复卦，《诗词启蒙》（91-100），复习：《孝经》（1-6），《老子》（11-20），《成语接龙》（6）

挑战21天好习惯——第11天

  今天决定在家好好收拾一下，一个是看着不舒服，再有一个原因是家里乱糟糟的对孩子的教育也不好。玉英老师在蒙卦的讲座中也有讲到，家里乱的插不下脚去，不利于孩子良好的秩序感的培养。正好老公今天休息，就一起准备收拾的更有条理一些。到了快中午时，收拾了也就只有三分之一。老公说，主要是家太小了，东西没地方放，换个大房子就好了。可是换房子也不是一句话的事啊，再说了，房子不大的人多了去了，为什么有的人家还是很整齐的呀。整理东西也是需要智慧的，要想人生有个好的规划，有个大的格局，得先从格物开始。物格而后知至，家里井井有条，不仅心情愉悦，也利于提高效率。

  下午，老公去他朋友看了看他朋友的父母。他的这个朋友前几天因病去世了，才40来岁，刚得知这个消息时，老公好一顿感慨。回来后，老公说他朋友的妹夫在五年前孩子刚出生时因为喝酒身故了，现在他又去世了，一家五年之内先后去世两人，父母非常悲痛，而且说他的朋友是不忠不孝。因为他朋友先是不注意身体，后来检查出有病后又不去治疗。《孝经》中讲“夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。”我们当前的年龄都属于上有老，下有小，照顾好自己的身体，就是对父母最大的孝。对于父母来说，失去孩子的悲痛是无法言说的，失去孩子以后的生活也是无法想象的。对于我们来讲，有平台这么好的资源，只要跟着好好学习经典文化，早睡早起，不任性妄为，我相信我们都能经营好自己的健康、自己的生活。

  

济宁侯淑芬

读经日期：2016年10月23日 星期天（第19周第1天） 累积读经126天  
   读经人员：贝贝、妈妈
   读经方法：137
   读经内容：跟读《易经》无妄卦、大蓄卦，《诗词启蒙》（101-110），《新概念英语》lesson 1
   复习：《孝经》（7-12），《老子》（21-30），《成语接龙》（7）

挑战21天好习惯——第12天

  今天按计划是要去参加读书会的，早早的起床，收拾好要带的书和食物，吃完早饭，就和孩子一起出门了。谁知到楼下后才发现下雨了，就抓紧和丽臻联系，丽臻说下雨了，就去家里吧。读书会并没有因为下雨而暂停或推迟，在丽臻一家的热情款待下，读书会如期进行。因为下雨，所以决定开车去，快到丽臻家时雨就下大了，不知道丽臻家的具体位置，还找错地方了，贝贝在车里坐够了，想马上下去。只好跟她说，很快就到了，到了之后就可以和弟弟、哥哥一起读经典了。到了丽臻家小区门口后给他打电话，说建军也在附近，让我捎着他一起进去，给建军打了电话后，他对这附近也不熟，认为还得十分钟呢，说不让等他了。进了小区，因为下雨视线不好，还有树挡着，看了半天也没看到哪一栋是丽臻家。只好先找个地方把车停下来，然后再问问吧。车刚拐过去，就看到一个人打着伞指挥我停车，定睛一看，竟是丽臻，他在那儿站了半天了，我竟没认出来，真是闹了个大笑话。丽臻见我没和建军一块进去，决定先让我们进家，他去门口接建军去。

  因为下雨，路又不熟，所以等建军到了之后，已经9：40了。虽然时间比较晚了，但我们却觉得效果很好，这是我们呢第一次在室内举行读书会，贝贝和证道虽然没有乖乖的坐在凳子上读书，但也没有乱跑，而是在旁边认真的听。今天的交流也很热烈，从易经到中医，跨度很大，范围也很广，最后离开时都快十一点半了，但我们仍然意犹未尽，只是时间的关系不得不离开了。我们都爱上了读书会，孩子经常念叨，大人也热切的盼望着周末的到来。是平台将我们聚在了一起，虽然之前没有任何联系，但见面之后却没有任何的陌生感，有了好的东西就想拿出来和大家一起分享，不是亲人已胜是亲人。

  回去的时候，雨又下大了，视线受到了很大的影响。但是觉得只要自己不快，不随意变道，就没有问题。到市区后，等了得有三四个红绿灯才过去，过去之后才发现车辆追尾了，交警在现场勘察。自己更小心的开着车回家了，终于到家了，怕大家担心，在微信留了言，给老公打了电话。这样今天的读书会就算圆满结束了。

  中午贝贝不睡午觉，我备了一会课，贝贝自己画画、剪纸。后来我跟贝贝说我们一起读经典吧，谁知成语接龙还没读完，小家伙就睡着了。从5点一直睡到了7点。睡了这一觉后，晚上就特别的有精神了，我们一家三口开始一起读经典。爸爸今天特别棒，和我们一起读了。想着从今天把新概念英语给贝贝加上，不知道她读不读，就觉得只是听也可以。然后就开始放音频，没想到我什么都没说，贝贝就跟着读了，因为一课只有半分钟的时间，我们就多读了几遍，没有任何的反感，非常好！

  一件事是否成功，关键在于坚持，坚持是一种非常可贵的品质，我希望能在贝贝小时就帮助她认识到坚持的力量，并且能坚持做一件事情，而不半途而废，这比教她许多的文化知识要重要的多。而能否坚持、如何坚持，则要有赖于父母的良好示范，因此，我们要更加的自律，以身作则。

济宁侯淑芬

   读经日期：2016年10月24日 星期一（第19周第2天） 累积读经127天  
   读经人员：贝贝、妈妈
   读经方法：137
   读经内容：跟读《易经》无妄卦、大蓄卦，《诗词启蒙》（101-110），《新概念英语》lesson 1
   复习：《孝经》（7-12），《老子》（21-30），《成语接龙》（7）

挑战21天好习惯——第13天

  今天下了一天的雨，下午便是我去幼儿园接的贝贝。到了教室接到贝贝后开始换鞋和衣服，这时我便发现贝贝右边脸上有被挖的痕迹，于是就带着贝贝去向老师问情况。老师的回答非常令人失望，她说没见今天阿贝和别人打架，是不是昨天弄的啊？如果是今天弄的，怎么会结痂呢？会不会是阿贝自己弄的呢？还真的拿手在脸上比划看看自己挖的话划痕是什么样子的。这老师怎么能这样说呢？在学习时没学怎么和家长沟通吗？然后我就问贝贝怎么回事，看什么也没问出来就先回家了。

   回家后还是想问问到底发生了什么，可是问贝贝，她只说不疼了，抹点药就好了。后来可能是被我问急了，就哭了。一看这样，我也就算了，没再问，就打开音频，准备和贝贝一起读经典。谁知成语接龙还没读完，贝贝就睡着了。才七点不到啊。平时得十点多才能睡着的啊，看来是哭累了。看着孩子这样，真是非常的心疼。可是短时间内我什么也改变不了。

  就像玉英老师讲的，我把自己的孩子培养的很好，可如果他身边有马加爵、药家鑫这样的人，我们又怎么会放心呢？只能尽己所能，去传播大爱，求的也只是个心安。只有孩子身边的人都好了，环境好了，自己的孩子才能真正的好！而这种情况的变化有赖于自己的努力与奉献，而非事不关己高高挂起。得道不传是为恶，要传播真正的道，尽己所能去净化孩子所处的环境。

济宁侯淑芬

   读经日期：2016年10月25日 星期二（第19周第3天） 累积读经128天  
   读经人员：贝贝、妈妈
   读经方法：137
   读经内容：跟读《易经》无妄卦、大蓄卦，《诗词启蒙》（101-110），《新概念英语》lesson 1
   复习：《孝经》（7-12），《老子》（21-30），《成语接龙》（7）

挑战21天好习惯——第14天

  因为昨天睡得早，所以今天早上贝贝早早的就起床了，洗漱完之后，贝贝看到桌子上放的书，就说我要写作业，呵呵，真是养成好习惯了，主动要写作业了，写完3后，自己写上名字，然后还要我写上评语。小孩子好习惯的养成真是快，而且再加上自己喜欢的话，父母稍加引导就好了。

  早上听玉英老师的讼卦讲座，讲到“小事众议，大事决断”，在以前看玉英老师的《抢麦分享说》说时就看到过这句话，当时就印象非常深刻，觉得对自己的影响就很大。这一次玉英老师通过举例更加丰富了“小事众议，大事决断”的内涵，而小事众议就是为了大事决断，可以说小事众议是大事决断的前提和基础。对于一个家庭来讲，每天的家庭琐事，吃什么饭，去哪儿吃，周末带孩子去哪里玩，等等，这都属于小事，可以一家人商量商量，而像买房子、换工作、孩子上学等等这样的事情就称得上是大事了，就不能再商量来商量去，必须有一个人拿主意，决断。比如，我们当时买房子时，老公一直在犹豫，总想着等他毕业找到工作后再买，而我在陈述了自己的理由后，便带着他去了售楼处，果断的交了定金，签了购房合同。毕业后找到工作，可能资金上会宽裕一些，可房价也是一天一个样。而且有了孩子后，妈妈要过来照顾我，再在公公家就非常的不方便。而且我们现在买的房子离单位非常近，即使下雨下雪走着去也没有多远。等老公工作后，收入是高了，可市区内的房子也已经都卖的差不多了，要买的话就要买比较远的位置的了。所以非常赞同玉英老师的“小事众议，大事决断”这句话。决断需要有较高的明辨力，对时势做出正确的判断，这样才能作出正确的决定。

  下午放学接了贝贝后，带着她去了一趟超市，贝贝喜欢吃柚子，就想着去给她买一个。在超市，贝贝一个人推着购物车，挑选自己喜欢的东西，但并不是无节制的。有限度的自由，还是应当给予孩子，这样孩子才会慢慢的有主见，这也都是需要去慢慢培养的。贝贝自己挑选了一样面包、蟹黄瓜子仁、海苔就完了，我又买了点菜就回去了。回家时正好遇到对门邻居也回家，贝贝就想过去玩，我就让她带着自己刚买回来的瓜子仁和海苔去了，她一个人敲门去玩，而我则在家做饭。慢慢的放手，孩子才会独立。

  晚饭后，依然是一家人围坐在一起读书，贝贝先写的数学作业，我就在旁边读《易经》，等她写完我们一起读了今天的经典。继续读了英语，小家伙兴趣很大，状态非常好。努力做好自己，慢慢引导孩子，经营好家庭，幸福就会在无为而为中降临我们的家。

济宁侯淑芬

   读经日期：2016年10月26日 星期三（第19周第4天） 累积读经129天  
   读经人员：贝贝、妈妈
   读经方法：137
   读经内容：跟读《易经》无妄卦、大畜卦，《诗词启蒙》（101-110），《新概念英语》lesson 1
   复习：《孝经》（7-12），《成语接龙》（7）

挑战21天好习惯——第15天

  由于这几天天气一直不好，就跟爷爷说好，都是我去接贝贝。可能老人家见不到孩子还会想。晚上正和贝贝一起读经典呢，就听到敲门声，贝贝非常积极，无论是在哪听到敲门声，即使不是自己家，也积极的去开门。开门后看到是爷爷，就喊了声爷爷，然后就继续读经典了。现在真是不受打扰了，即使中断了，也会马上接上。爷爷看贝贝在学习，只聊了几句就要走。贝贝看到爷爷要离开，也是很主动的和爷爷说再见。她好像是形成了无论是自己离开还是别人离开都说再见的习惯。在下电梯时，也是主动的和还在电梯里的人说再见，一般大家都会很愉快的回应她，并且称赞她有礼貌。可是今天，我们到家时，电梯里的人还有很多，一电梯的人我们没有一个熟悉的，贝贝仍然习惯的向电梯里的人招手，并且说再见。可能大家觉得不认识我们，没有一个回应的，贝贝没有听到回应就又说了一遍再见，仍然是无声的沉默。呵呵，不过很快电梯门就关上了，为了不打击她的积极性，我就及时的说，贝贝真有礼貌！她好像也是没有受到任何影响，回家后自顾自的玩起来了。在主动打招呼方面，大人有时还不如孩子，孩子没有那么的顾虑，想说就说了，而大人可能会考虑会不会被人笑话啊等等之类的。

  晚上的经典读的很好，今天吃饭、收拾都很快，因此贝贝写作业、读经典的时间都提前了，读完经典，时间还早，也没催着她去睡觉。她看到读书会上的资料，就要再读一遍。我们就一起唱了《育心先锋队队歌》，贝贝领读了《小小学堂在我家》，一字不差。还要读《大易诗》，我让她她继续领读，可能她还不是很熟悉，不愿意，我就领读的。既然愿意读，我来领读也是一样的。只是发现对我们读过的经典，读完一周七遍之后，贝贝并不能背下来，我也不能。当时玉英老师说，我们读经典是为了用，是为了用经典指导我们的生活，因此，也没有必要纠结于孩子是不是指读，是不是能背下来。不过，要能运用经典，也得对经典非常熟悉才行，既然七遍不行，我们就14遍、21遍，直至熟记于心，灵活运用。不过，现在天气冷，我早上都是走着去送她，我们就边走边读经典，用这个方法我们背熟了大易诗，还有一些古诗，现在在读成语接龙。每个人的情况都不一样，关键是找到适合自己和孩子的。