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【贞明之家】番禺唐秋兰亲子成长日记楼

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楼主: 三樱桃

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 楼主| 发表于 2018-1-16 13:13:28 | 只看该作者
本帖最后由 三樱桃 于 2018-1-16 13:14 编辑

学明行日记:杂记
日期:2018年1月15日
读经:诵读《大学》《孝经》

明经:《大学》里讲的:物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。意思是,天地万物皆有本有末,凡事都有开始和终了,能够明白本末、终始的先后次序,就能接近《大学》所讲的修己治人的道理了。这句话,是我第一次读《大学》时最先入脑的一句话。当时正是自己对孩子的教育东抓一把西抓一把,人家说哪种好只要经济能力允许就去尝试一把的一种“无头苍蝇”状态,后来接触育心经典后才知道原来的自己是因为没有找到教育的本、教育的根,因而一直在术的层面下功夫,虽然付出很多,收获却甚微,而且更可怕的是很多时候都是在拔苗助长而不自知!

听课心得:
今天下午玉英老师在提高群演绎《老子》时,告诉我们人生有很多十字路口,而每个十字路口的选择都会直接影响到我们的未来。诚然,选择非常重要,如果对事物认知不清,自己没有正确的知见,一不小心就可能跌入万丈深渊。那么,我们如何才能极力避免选择的失误呢?首先我们需要借助一定的介质,提升自己对事物的认知能力。就像我们通过学习经典,可以了解到任何事物都是有道可循的,只要我们遵循大道,面临人生的十字路口就能不惊不怖不畏,从而做出正确的选择。可不幸的是,往往我们大多数人都如同老子所说“大道甚夷,而民好径”,大道很平坦很好走,而人们却总喜欢抄小路走旁蹊邪径。就好比遵纪守法是轻松简单的生活方式,而大多数人却喜欢铤而走险;好好学习天天向上是通过考试最轻松的方法,而有些人却喜欢作弊;我们培养孩子顺应孩子的成长规律是最安全的方法,而很多人却喜欢拔苗助长,过分注重知识教育忽略孩子的心灵成长。

晚上煜煜告诉我,中午她在校门口碰到睿睿的一个同学,那同学恶作剧跑过来就要把她推倒,第一次没推倒,接着又第二次,第三次把她推倒就赶紧跑走了,她爬起来时才发现左手小指在地上蹭伤流血了。她说还好她自强不息,更重要的是她学习了《黄帝内经》懂得了一点医术很快就把血给止住了。接着她非常自豪地跟我分享了她止血的方法,她说她是利用《黄帝内经》里讲的金木水火土的原理止血的。血是温的,属火。水可以克火,而且冬天的冷水是冰的,所以冰水有止血的效果。今天她跑去厕所用冷水冲洗伤口的同时,发现不仅伤口的沙子洗干净了,而且血一碰到冷水就止住了凝固了。煜煜还说睿睿那个同学好冒失,都三年级了,读书白读了,一点礼貌都没有,还好碰到是我,我能包容他,要是换一个小朋友说不定要找他算账,至少都要向老师投诉他。我说她的《易经》和《黄帝内经》都学得很好,既懂得了自强容人,还学会了医术,只是小伤口用冷水冲洗一下倒无妨,大伤口就不能这样处理了,得去学校医务室找校医处理。

通过煜煜今天告诉我的这件事,又让我想起了前段时间校运会,大太阳有去学校做义工维持秩序,那天有两个低年级的小男孩在沙池玩也被高年级的孩子恶作剧,高年级孩子将沙子从两小男孩的头顶上撒下来,其中一小男孩哭了,对方还不罢手。另一小男孩就作势反抗,结果被高年级的孩子推倒一屁股坐到了沙池正好有积水的地方,这位小男孩也很有韧劲爬起来不服气准备再打过去,高年级的孩子则在一旁双手叉着腰非常得意地说:“有本事就过来打我呀!”。当时我们家大太阳在附近目睹了全程,基于旁边也有其他大人在场,所以他那会也犹豫了一下要不要过去处理的,不过最终他还是过去将两个低年级的小男孩带去厕所把沙子清洗干净了。那天晚上大太阳回来跟我说到这件事时,还说如果不去学校亲自体验一把,还真的无法体会老师的难做,像四五年级的孩子都不懂得把沙子撒在别人头上是不能做的事,的确有点难理解。孩子没有怜悯之心,是父母没引导好孩子,像这样的孩子交给老师,老师也没办法教好呀!

今天玉英老师在提高群讲课时,又再次提到了孩子周围环境的重要性,我们必须为孩子有一个安全的未来而努力,千万不可抱有“事不关己,高高挂起”的心态。目前国家提倡经典教育,事实上也是意识到了,只有经典教育才能从根本上改变社会大环境,真的非常庆幸我们已经走在了时代教育的前沿,接下来就是自己尽良知随分随力地让更多的父母认识到经典教育对孩子人格塑造的重要性。虽然我们的孩子目前还不优秀,对他人来说“说服力”不够,或许还会被他人说:“你家孩子读了经典仍然有很多毛病,好像经典对他也没有用呀!”其实人家不知道,我们的孩子已经通过学习经典克服了很多毛病了,包括我们自己也是一样。有句话说得好,世上没有一样东西,可以保证一个人百分之百变好,经典也不能。但读了经典,总可以给一个人提供最大的向善的机会,尤其是一个孩子从小读经,他接受启发因而向善的机会是很大的。除此之外,还能怎样?一个人担心读了经典不能彻底改变而放弃读经,就如同一个人担心不能成为亿万富翁而干脆游手好闲一样。

行经:这两天是孩子们期末考试,我和大太阳都很平静,煜煜却显得有点兴奋,因为考完试她就放假可以回家乡了。前几天煜煜就开始广而告之,打电话给奶奶、外婆、舅舅舅妈,微信给大伯大妈、姑姑姑爷,请大家祝福她考出好成绩。早上出门前,我也满怀爱心地拥抱女儿,并真诚地祝福她考出好成绩。

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 楼主| 发表于 2018-1-22 15:11:20 | 只看该作者
学明行日记:“声色之于以化民,末也”有感

日期:2018年1月16日
读经:诵读《大学》《中庸》

明经:《中庸》里的:声色之于以化民,末也。这是孔老夫子说的一句话,靠疾言厉色、大声喝斥来治理民众,是为治理之下策。就如同一个公司的老板不用德行教化员工,动不动就发脾气,或大声呵责,或唠唠叨叨,不是造成员工自尊心受损自暴自弃,就是造成员工的反判心理。本来一个做错事的员工,原本心存歉意,老板若有节度的提醒,甚至于批评,员工都会懂得自我反省,乃至会想办法弥补。然而老板若动不动暴跳如雷,毫不留情,被责备的人也会变得无法理性,反而先前犯错的内疚心理亦将随着老板的怒责或惩罚而被赎平。要知道一个有灵气的优秀员工是不会与一个颐指气使的老板长期相处的,通常能够让老板长期当出气筒的员工要么是能力不高,要么是难有去处的人。因此,老板想要留住优秀的员工,首先自己必须得当一个优秀的老板。企业是家的放大版,企业老板管理员工尚且如此,那么我们身为家长教育孩子,不就更是这样吗?

今天玉英老师在早课上讲到,任何一个年代都是拼爹拼娘的年代,虽然我们常说孩子是父母的未来,实则父母更是孩子的未来。孩子生下来白纸一张,要画要涂要染,怎么画怎么涂怎么染全是父母说了算!可是一旦孩子这张白纸上出现了我们不喜欢的图形、颜色时,我们往往都倾向于去责怪白纸有问题,而很少想过要去提高作画者自身的绘画能力,这不是很奇怪的一件事情吗?我想大家都有穿过白色衣服的经历吧,我穿白色衣服的时候,通常都会不自觉地比较注意,生怕把衣服弄脏了……然而我们对于孩子这张珍贵的白纸,却往往是随心所欲,似乎还不如慎重地对待一件白色衣服,这真是值得我们好好反思的一件事情。但凡孩子身上的缺点,在我们父母身上都可以找到,曾经有人对我说“孩子是父母的一面镜子”时,我是不以为然的,如今通过几年的育心,越来越觉得这句话是真理。同时,通过不断地坚持学习,也发现自己身上的毛病越来越多,当然这些毛病并不是现在新生的,而是原本就一直存在,只是曾经的自己没有智慧认识不到是毛病罢了。而当我们发现自己身上毛病越来越多的时候,自然也能发现孩子身上的毛病越来越多,只是智慧的父母会从自己身上着手改进,愚痴的父母则会拿着照妖镜尽去照孩子。

今天玉英老师也讲到,我们常常看到孩子读经典不认真,不喜欢读经典,就忍不住对孩子发脾气或是生闷气,可喜的是玉英老师今天同时也给家人们带来了一剂猛药,药方即是当我们对孩子读经典不满意时,就想想赖老师是如何热爱经典的,对照一下我们自己是否达到了赖老师对经典的热爱程度。如果有,我们的孩子自然会像佳佳一样喜欢经典、受益于经典。如果没有,我们则继续着重于自己身上努力。赖老师对女儿佳佳的慈爱,完全体现于自己的行动之中,正是他对经典的呕心沥血才成就了今日优秀的佳佳。佳佳目前已是社会复合型人才,即将大学毕业面临择业,相信佳佳未来必定会为社会作出一番大贡献!

声色之于以化民,末也!从赖老师培养佳佳的事迹中,让我对这句话有了更深一层的理解,培养孩子就是要给孩子营造一个春天气息的环境。春天到了,草木自然生长,春天的和风细雨方最具生发力量!

行经:今天上午孩子们考完试了,刘艳阿姨邀请煜煜下午跟锐麟
一起拼装超级大型的乐高玩具,煜煜请阿姨先给我电话征求我的同意,于是我愉快地答应了。前一阵,因为中午跑去同学家玩的事情,我非常严厉地批评过她,事后又心平气和地跟她作了沟通,她也意识到了自己的错误。当然,这也有我们大人的问题,大太阳已作出深刻反省,意识到自己以后接孩子放学必须得提早一点到校门口去等着。孩子毕竟还是小,不能完全相信他们的自控能力。别说孩子,即便是我们大人,其自控能力也不见得好到哪里去。

今天煜煜在锐麟家玩得非常尽兴,晚上我们一家都在锐麟家吃的晚餐,感恩能工巧匠的刘艳阿姨为我们精心准备了如此多美食。在回家的路上,煜煜对我们说:“其实我和黄锐麟才是最佳拍档,因为我们俩在一起都不会想着玩游戏,所以我们俩都只说人话,不像整天玩游戏的小朋友鬼话连篇。而且我和黄锐麟都读经典,所以我们俩在一起只会让我们俩的学习变得越来越好!”小妞思考问题越来越有深度了!我告诉她,她和锐麟都要以佳佳姐姐为榜样,首先要
自觉读经典、自觉学习功课、自觉安排好生活起居,做好自己的时间规划,寒假了我们还是要坚持学习,坚持读经典。煜煜说,她明天回家乡,已经想好带什么书了。果然等我们一回到家,煜煜就赶紧收拾自己的衣服和书本。

煜煜说她跟锐麟是最佳拍档,其实我和锐麟妈妈刘艳又何尝不是最佳拍档呢?现在两宝贝在一起玩的时间比较多,我们双方对于孩子们当前出现的一些小毛病,都会非常默契地协助对方一起去引领孩子,该批评时该怎么批评就怎么批评。当然也非常感恩我们的两个宝贝不仅经得起批评,而且也懂得自我反省。至于行为改进方面,有时会立竿见影,有时也只是暂且停留在语言承诺上。但是不要紧,我们愿意用自己足够的耐心去等待孩子们慢慢成长!

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 楼主| 发表于 2018-1-22 15:12:26 | 只看该作者
本帖最后由 三樱桃 于 2018-1-22 15:15 编辑

学明行日记:和光同尘
日期:2018年1月17日
读经:诵读《大学》《老子》1-51章

明经:《老子》第四章:挫其锐,解其纷,和其光,同其尘,是为玄同。这是老子提倡的一种处世态度,入世方法。简而言之,就是告诉人们对别人有宽恕之量,对谤语有忍辱之量,对忠言有虚受之量,对事物要有容纳之量。玄同,个人理解是至高无上的同人、和人、化育人的方式,亦是一种无上智慧的处世境界。俗说话:“金无足赤,人无完人。”我们每个人身上都存在着优点与缺点,优点为光,缺点为尘。何谓“同其光”?以《大学》里讲的“人之有技,若己有之;人之彦圣,其心好之”的心态去赞叹他人的优点,就叫做“和其光”。何谓“和其尘”?以包容和悲悯的心态去看待他人的缺点,就叫做“同其尘”。和光同尘,是人与人之间和谐相处的锦囊妙计,易于携带,方便实施,无比玄妙。

今天的早课是淼英老师带给我们的精彩育儿课程《我们会和孩子聊天吗》,淼英老师家的女儿在经典的熏陶以及智慧妈妈的引领下非常优秀,是经典宝贝们的榜样。淼英老师在课程中通过具体的事例,分享了她与孩子沟通时的技巧,从中我们不难发现,她在与孩子聊天的过程中,总是设身处地站在孩子的立场温言细语、循循善诱,所以孩子非常信任妈妈,自我管理能力强,做任何事情都非常自信!淼英老师就是很好地做到了与孩子“和光同尘”,因而成就了她与孩子亲密无间,和谐如太极的亲子关系。虽然我在与孩子沟通时也会比较注意,但今天经淼英老师这么一说,还是发现了自己有很多言语虽是在表达对孩子的鼓励,实则无意识地透露着对孩子的不信任。因此,今天我总结出一条经验,以后对孩子表达鼓励,少说前缀和后缀,简明扼要最具力量,一句简单的“妈妈相信你”,绝对胜过千言万语!

最近我们家大太阳也越来越爱学习,越来越认识到亲子共同成长的重要性,前几天去逛沃尔玛他在售书区呆了半天,最后买回了三大本厚厚的经典名家讲堂,像昨天回家乡时他就带上了一本《菜根谈》。这几年我和女儿一起读经典,收获最大的就是把大太阳给带动起来了,把曾经那个电视控的大太阳,变得爱上书本了,非常的不可思议!我想这也算是“和光同尘”的效果吧!所以,建议经典美妈们若想让大太阳加入育儿行列,就多夸大太阳有智慧,多赞大太阳爱学习,多让孩子有问题找爸爸,孩子表现好归功于大太阳的引导,总之让大太阳从各方面获得育儿成就感。突然觉得“和光同尘”其实是一个同步的过程,尽管人的优点稀有如太阳,缺点繁多如星星,可是当太阳一出来,星星自然就不见了。

行经:家乡新居准备入火,今天父女俩和大哥大嫂一起回家乡了。本来我也打算请假一起回去的,但想着元旦回去时也请了假,请假太多毕竟是太好。早上女儿很早就起来收拾好自己,还嘱咐我不要害怕,他们很快就会回来,让我害怕时就想《易经》里的自强不息!女儿的这番话,突然让我觉得我与她的身份调换了。的确,近段时间因为遇到一些事情,我变得特别胆小,晚上怕黑不敢独处,以前每天晚上都是我最后一个上床睡觉的,但是最近不行,晚上在我忙完活之前,大太阳都得一直陪着我。在我克服这个心理障碍之前,也只能辛苦大太阳了。其实元旦我是没计划要回家乡的,就是因为晚上我不敢一个人呆在家才跟着一起回家乡了。今天为了给孩子一个良好的示范,我告诉她,妈妈一定会自强不息,克服这个障碍的!于是父女俩都过来拥抱我,说要传送他们的能量给我,女儿还说她是最自强不息的,所以她的能量也是强大无比的!感受着父女俩带给我的能量与幸福,我也相信自己很快能够克服这个障碍,说不定这几天独自在家就是我最好的修炼机会呢!今晚下班回到家,我快速把各种琐事做完,就赶紧进房间做课前准备,网络课程结束后,赶紧写日记,忙碌助力我忘掉了恐惧!不管怎么说至少今晚我在学习与写这篇日记时心是安定的。23点日记完成,祝自己晚安夜梦吉祥!

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 楼主| 发表于 2018-1-22 15:13:30 | 只看该作者
本帖最后由 三樱桃 于 2018-1-22 15:15 编辑

学明行日记:豫奋征途,任重道远!
2018年1月18日
读经:诵读《大学》《老子》1-51章 《孙子兵法》1-5章。

明经:《孙子兵法》计篇第一:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。战争是一个国家的头等大事,关系到军民的生死,不能不慎重周密地观察、分析与研究。“兵者”,可以分解成军备与教育两大部分,亦即武力征伐与文化入侵,通常武力征伐代价甚大,上乘的战争当属文化入侵,用现代语言来表达,就叫做“价值观输出”。随着社会发展带来的高度文明,全世界都纷纷高度重视起教育,并力争寻求教育之本源,因此我们中华优秀的传统文化在当今社会顿时成了举世瞩目的璀璨明珠。

在人类社会中,每一个国家民族都有自己的文化,它是一个国家和民族的命脉与灵魂。同时由于文化差异,就显现出各国文化的特点,这种特点就是支撑这个国家民族的精神力量的源泉。在现代,由于信息科学技术的迅猛发展,空间距离也越来越近,整个地球成为了地球村。因此,各个国家民族文化交流也越来越频繁,并通过交流相互影响,相互吸收异国他邦的优秀文化为本民族所用已是大势所趋。

中华文化是和之文化,自古以来就主张世界大同的政治思想。因此,中华民族也是一个爱好和平的民族,是一个最善于相容并蓄吸收异国民族优秀文化的民族,如吸收印度的释家文化,如今已成为了中国儒释道三大主流文化。中华文化可谓吸收了世界上古今中外最优秀最上乘的文化,是世界文化的结晶,它来自世界,又将服务世界,照亮世界,并被世界各国文化所吸收,使世界走向文明之路,实现世界大同的人类之梦。


听课心得:
今天的早课是伟珍老师的中庸演绎《豫奋征途上》,告诉我们幸福是奋斗出来的。首先,我们不驰于空想、不鹜于嘘声,而应脚踏实地、点滴累积,成长自己。譬如,坚持早起学习、写日记、心得分享、参加读书会、游学等。其次是爱自己,宜好家人、育好孩子,做好工作,并在不断学以致用的基础上,力争更大突破,做一个心中有梦想,肩膀有担当,胸中有责任,此生不辱使命的人。人生三条命,生命、慧命和使命,生命是父母给予的,慧命是明师开启的,而使命则是由上天赋予的。在进入贞明育心之前,没有见识的我是不知道人除了生命之外,还有
另外两条命的,随着坚持不断地学习,方才发现人活着不仅仅只是为了活着,而是要去承担,要去给予,才能体现出自己活在世间的价值。生命代表生存与生活,使命代表责任与承担,慧命代表给予与慈悲。

我们每个人都是带着使命来到人间的,无论它多么的平凡渺小,多么的微不足道,总有它存在的必要。譬如,有些人在属于自己狭小的世界里,守着简单的安稳与幸福,不惊不扰地过一生;有些人则在纷扰繁杂的世俗中,以华丽的姿态尽情地演绎一场场悲喜人生。然而,我们大部分人都不会主动去思考自己的使命,甚至连“使命”两个字都没有听过,更有甚者由于无明与愚痴,过于随心所欲,为所欲为,从而葬送了上天赋予的使命而不自知!那么我们怎样才能找到自己的使命呢?经典内学,
反躬自省,了解自己;尽己所能,拓展视野,了解世界。简而言之,就是读万卷书行万里路。写到这里,突然觉得自己好幸福,进入贞明育心之后,不知不觉自己就多出了两条非比寻常的命!

近段时间跟着玉英老师的脚步挑战“学明行”,很多姐妹关注我的日记,并不断地给我带来高能量鼓励。就像今天中山的玲玲好姐妹跟我说,读着我的日记就见证了我在贞明育心的成长,我的进步对她来说就是一部励志史。这样的鼓励,就是一种巨大的能量推动!在贞明育心这个幸福的学习平台,大家互相提携、互相推动,促使我们只能勇往直前,不敢懈怠!最近我们番禺的姐妹们写心得日记也逐步活跃起来了,在这近距离的能量气氛带动、推动下,软绵绵我不得不打起十二分精神去跟上大家的步伐!记得伟珍老师曾在课程中讲到,引领世界的人都是努力的平凡人,而我们正是这样一群平凡的人,我们在学习中成长,在成长中承担着中华传统文化的传承!曾子说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”我们要有宽广、坚韧的品质,
传承中华传统文化利在当代,功在千秋!我们豫奋征途,任重道远!


行经:晚上8点给大太阳和女儿打电话,女儿当时已经睡着了,虽然有点遗憾没能听到女儿的声音,但是听到大太阳幸福地描述女儿在家乡的状态,心里亦无比欢喜。女儿只要一回到家乡就睡得特别早,通常7点半就上床睡觉了,所以父女俩今天早上5点就起来读经典了,这是真正地做到了早睡早起早读啊!今天大太阳忙了一整天,因为有好多账单还没处理,要一一对照结账,这是个细致活不能分心,因此早餐过后就没时间照顾陪伴女儿了。奶奶大伯大妈各自也都非常忙碌,女儿只能自己找活干,干完活就自己玩。起初还有点盼着她家乡的小闺蜜过来和她玩的,结果小闺蜜没有过来,虽然有点小失望,但还是很快调节过来了,觉得无聊就抱着她的娃娃小狗看故事书,或玩游戏自娱自乐!感恩大太阳向我作详细汇报,电话中我提醒大太阳早点休息。
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 楼主| 发表于 2018-1-22 15:14:55 | 只看该作者
学明行日记:“水因地而制流,兵因敌而制胜”有感
日期:2018年1月19日
读经:诵读《大学》《孙子兵法》6-13章。

明经:《孙子兵法》虚实篇第六:水因地而制流,兵因敌而制胜。这句话是告诉我们凡事要具体问题具体分析,要考虑到各种实际情况,并通过现象看本质。就像医生给病人看病,同样的疾病,一样的药,有的人很有效,有的人却效果甚微,这种情况很常见,因而我们听到医生说得最多的一句话:“这是个体差异!”即便是同一个人在不同时期生了同一种病,再吃同样的药,效果也很有可能不一样。今天的早课是兰清老师带给我们的养生课程《冬季如何护阳》,兰清老师道术结合为我们全面剖析了养阳的重要性以及具体实施方法,其中也讲到了某些方法的应用具体要看个人体质,不能一概而论。的确,有关养生术,自古以来各说各话,估计这也是因时、因地、因人的体质等而异吧。不过个人觉得所有的养生术都绝不可能偏离阴阳调和、身心平衡以致中和的中庸之道。同时,养生重在养心!正所谓天有三才:天、地、人,天清四方明,地灵万物生,人和一家兴。是故,养生之道在于养心;养生之术因人制宜。道适用于所有人,对治本质问题;术则是因人而异,对治病症现象。

那在教育方面,孔老夫子是不是也告诉我们要因材施教呢?摘录一个孔子因材施教的故事:有一次,孔子讲完课,回到自己的书房,学生公西华给他端上一杯水。这时,子路匆匆走进来,大声向老师讨教:“先生,如果我听到一种正确的主张,可以立刻去做么?”孔子看了子路一眼,慢条斯理地说:“总要问一下父亲和兄长吧,怎么能听到就去做呢?”子路刚出去,另一个学生冉有悄悄走到孔子面前,恭敬地问:“先生,我要是听到正确的主张应该立刻去做么?”孔子马上回答:“对,应该立刻实行!”冉有走后,公西华奇怪地问:“先生,一样的问题你的回答怎么相反呢?”孔子笑了笑说:“冉有性格谦逊,办事犹豫不决,所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜,办事不周全,所以我就劝他遇事多听取别人意见,三思而行。”水因地而制流,兵因敌而制胜。如果把“兵”喻作我们的孩子,那么“地”,我们可以理解成“阶段性成长”,所以我们身为父母要用心去了解孩子每个成长阶段的特性,并对孩子实施“因材施教”。像我们家孩子的性情,目前似乎倾向于“子路型”,作为母亲的我要多加学习圣贤智慧,并逐渐地用智慧去调和、中和孩子的性情!


行经:早上6点准时收到大太阳的语音留言,说他们已经早读完,学习了一个小时了,一会吃完早餐,准备带煜煜去亲近大自然,去田野里看风景玩泥巴。我问他今天怎么这么有兴致,他说昨晚他看了一篇育儿文章感触很深,他现在最后悔的事就是以前没有多带孩子走近大自然,大夫山森林公园那么近,都没有去过几回,平常舍近求远去别的地方玩,去的都是游乐场、闹市区,不但对孩子没营养,反而还遭受污染。现在开始要重新规划育儿路线,周末多带孩子亲近大自然,少在家里玩玩具,一个人只有走进大自然,心胸才会更宽广,一个人心胸宽广,世界才会宽广。大太阳的这番话,其实我曾经也跟他说过,但他是特别理性的人,不是我说说他就听了,他是要慢慢地自己认识到了,才会在行为上有所转变的。所以,今天听他这么一说,就感觉他的育儿境界又升华了。很多人都说我们家大太阳特别听我的话,其实他一点都不听我的话,或许在体力劳动方面他非常照顾我爱护我,但是在其他方面,尤其是育儿方面他有他自己的一番定见。曾经的他认为孩子就是开心玩、拼命玩就好,因为他自身小时候也是一个孩子王,非常的爱玩。他现在之所以变化这么大,乃至还跟着我们一起学习经典,我想这都是归功于我的坚持不懈以及孩子的点滴进步,虽然成果不大,但这种坚持力足以憾动他。原来我们家的情况是我少说多做,现在我们家的情况是我说他做。原来大太阳一看到孩子不听话,也是劈头盖脸的一顿怒喝,而现在他越来越会控制自己的脾气了。因此,父女俩最近还经常说一句极具能量的口头禅:“能控制脾气的人,方可控制人生!”


煜煜这一年的性情变化也很大,柔顺了很多,有点趋向女孩子的性格了,尤其是最近突然喜欢上玩布娃娃了,我都有点看不懂了。不管怎么说,一切都在往越来越好的方向发展……记得一年前曾经有一段时间,煜煜挨批评时也会顶撞父母,现在几乎没有这种情况了,当然她现在也越来越懂事,在家挨批评的机会也不多。虽然被批评当时肯定也是心生不快的,但是她的情绪调节能力非常强,跑到一边去静一静,只要一想到自己是被爸爸妈妈当上等人对待的,马上就若无其事了,同时也会很勇敢地承认自己的错误。曾经我跟煜煜讲过上等人、中等人与下等人的故事,我自己都没有内化好,不料孩子都能应用到实际了,说实话煜煜的情绪调节能力非常值得我学习。像刚考完试那天,煜煜和锐麟、碧诚三个小朋友在楼下玩,玩着玩着煜煜就哭着上楼去告诉刘艳阿姨她要回自己家,当时阿姨就跟她说,那你先回去,
一会再和爸爸妈妈一起来阿姨家吃晚饭。煜煜回答说:“我不来了,让我爸爸妈妈也不来了。然后背着书包咚咚咚就跑下楼去了。当时刘艳赶紧给我打电话,告诉我三个小朋友闹别扭了,煜煜哭着回家了。我刚把这件事打电话告诉大太阳,刚挂了电话,就收到刘艳发来的微信,说煜煜又折回去了,这调节能力也太强了。事后了解,据说三个小朋友是在谈论结婚的话题给闹翻了,孩子们婚姻敏感期到了,哈哈!

说到孩子的婚姻敏感期,其实也挺有趣的。曾经有一段时间睿睿常说要跟煜煜结婚,有一次煜煜就回来问我行不行,我说结婚是大学毕业之后才考虑的事,煜煜就说:“难怪我现在还没有想好!”前几天刘艳也跟我说了一件非常有趣的事,有一天锐麟宝贝告诉妈妈,说他虽然很想娶煜煜,但是他觉得煜煜应该不会嫁给他,因为他觉得煜煜很优秀跟睿睿哥哥更合适。而他自己呢,想来想去还是决定娶班上的另外一位小女生,因为那位小女生很喜欢他,什么都听他的,而且还说了长大后要嫁给他。妈妈问他喜欢那位小女生吗?他说其实他挺喜欢煜煜的,可是他明白煜煜喜欢睿睿哥哥,与其这样还不如他也喜欢那位小女生算了。这样决定后,锐麟宝贝就开始每天都在文具盒里放着那位小女生常常向他借的东西,把文具盒塞得满满的,妈妈问他为何装那么多,文具盒都盖不上了,那个胶水就不要带了。结果锐麟宝贝的回答让妈妈大跌眼镜,他告诉妈妈,他喜欢的那位小女生每天都会问他借胶水,所以胶水再大都必须带上。妈妈说,那你喜欢她就把胶水直接送给她不就行了,费事天天带来带去的。锐麟宝贝说,那不一样!妈妈问怎么不一样了?锐麟宝贝说,反正跟你说,你也不懂!孩子们的世界特别纯真可爱,虽然孩子们每个阶段都会带给父母不同的困惑,但我们只要带着发现美的眼睛去看待我们的孩子,通过自身不断地学习与成长用智慧去引领孩子,会发现原来孩子们每个阶段都会给父母带来非比寻常的幸福!基于此,今天忍不住把这件趣事给记录了下来。当然啦,记录孩子的成长也是我们行经的一项大举措!
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学明行日记:精诚所至,金石为开!
2018年1月20日
读经:诵读《大学》《孝经》。

明经:《大学》里的:如保赤子,心诚求之,虽不中,不远矣。意思是,像保护、爱护婴儿那样,诚心诚意、全心全意地去做一件事情,即便不能完全达到我们想要的状态,但也不会相差甚远。这让我突然联想到了“精诚所至,金石为开”的小故事。

相传西汉时期,有一个著名将领叫李广,他精于骑马射箭,作战非常勇敢,被称为“飞将军”。有一次他去冥山南麓打猎,忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙弯弓搭箭,全神贯注,用尽力气,一箭射去。李广箭法很好,他以为老虎一定中箭身亡,次日天亮派人前去查看,未料射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。不仅箭头深深射入石头当中,而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶,他不相信自己能有这么大的力气,于是想再试一试,就往后退了几步,张弓搭箭,用力向石头射去。可是,一连几箭都没有射进去,有的箭头破碎了,有的箭杆折断了,而大石头一点儿也没有受到损伤。

人们对这件事情感到很惊奇,疑惑不解,于是就去请教学者扬雄。扬雄回答说:“如果诚心实意,即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”这便是“精诚所至,金石为开”这一成语的由来,我们常常也说“心诚则灵,有求必应”,其实这些流传下来的古语都是蛮有道理的!心诚求之,虽不中,不远矣!
今天的早课是飞河老师给我们带来的非常励志的一堂课程,她首先克服障碍将留守家乡的孩子带回身边,当她正为孩子的各种问题感到困惑不解、焦虑不安之时,有幸接触到了贞明育心。经过详细了解,紧接着就开始致力于经典育儿,虽然起初遭受到大太阳的强烈反对,但在她心心念念为了孩子的决心下,大太阳的激烈反对,反而成了她在经典育儿路上的努力前行的莫大动力。凡事有阴阳!飞河老师坚定信念,在平台指导师们的引领、带动、鼓励下,化阻力为动力,以一颗空杯之心、赤诚之心坚持在平台学习,并勇于承担,在不断坚持做好的自己的过程中,不仅收获了优秀的经典大宝、带动了大太阳也参与到经典育儿当中,同时身体素质大幅度提高又孕育了全经典二宝。更令人出乎意料的是,竟然在工作上也得到了领导的重视,成了同事们的榜样!

都说:“有规划的人生是蓝图,无规划的人生是拼图!”飞河老师在平台常受这两句话的激励,智慧的她将目标逐步细化,并一步步付诸实践,最终向2017年提交了满意的答卷。基于此,我也该好好思考一下2018年我该如何去实现自己的成长目标。反躬自省回首自己的2017简直是懵懵懂懂、糊里糊涂的,所以说“心诚”太重要了!

行经:中午和晓梅通电话时,晓梅可能开的免提,小泓宇一听到我的声音就对着手机不停地大声喊我:“妈妈、妈妈、妈妈……”已经有三周没见到小泓宇了,听到这么可爱的声音真是太幸福了!晓梅叫我晚上不要加班了,去她家吃饭。于是,就这么定了。下午下班后,我们在楼下相遇,小泓宇远远见到我,就乐颠颠地迎了过来,于是我们来了个大大的拥抱。感叹
孩子的成长真是快啊!尤其是越小的孩子,天天一个样,更何况我有将近一个月没见到小泓宇了。

现在1岁半的他可有主见了,拉着我的手,专挑险道走,走在花坛边上的砖块上一歪一歪地简直乐开了花……回到家,不停地变着方法逗我玩,居然还学会做鬼脸了,一边用两根手指把两下眼睑拉下来,嘴里一边发出“bu”的声音,接着再对着我哈哈大笑。为了配合他,我就用两根手指按着鼻子学小牛叫,于是,我俩又有了新默契,小泓宇时不时在客厅绕一圈,然后再回来对着我做小牛叫,表情煞是可爱!

晚餐过后,小泓宇拉我去画画,晓梅最近给小宝贝添置了一块小黑板,我们来到小黑板面前,我在旁边找了张凳子坐下,他一边涂鸦一边说着1、2,一边回头示意我看他画画,我竖起大拇指说他棒棒棒,他回应我一根小食指说棒棒棒。一会小泓宇又给自己搬了张小凳子过来,一定要把小凳子挪到我的跨下,然后他就靠在我的胸前坐下来,还时不时地头往后面仰,头枕在我的大腿上一边叫我妈妈一边逗我笑,可爱的小宝贝儿真让人爱爱爱,爱不完呀!妈妈笑着说:“泓宇,怎么唐妈妈一来,我就成干妈了!”奶奶也发现了小泓宇特别喜欢唐妈妈,觉得好惊奇!这只能说唐妈妈与全经典宝贝儿小泓宇太有缘了……能让小宝贝儿喜爱,真是三生有幸,可惜时间过得太快,不能多陪伴小泓宇,晚上8点我怀揣着小泓宇带给我的欢乐和幸福,能量满满地回家了。

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 楼主| 发表于 2018-1-22 15:17:33 | 只看该作者
学明行日记:修身从事亲开始
日期:2018年1月21日
读经:诵读《大学》《中庸》。

明经:《中庸》里的:思修身,不可以不事亲。百善教为先、家和万事兴!中华民族是一个孝和民族,《大学》里讲修身、齐家、治国、平天下,修身是基础,是起点,而我们的身体发肤受之父母,父母对于我们的恩情是至高无上的,是我们最需要感恩的人,所以修身必须从事亲开始。

在《孝经》圣治章里也有这样一句话:不爱其亲而爱他人者,谓之悖德;不敬其亲而敬他人者,谓之悖礼。告诉我们爱人要从孝亲、敬亲开始,如果一个人不爱敬自己的父母,而爱敬其他人的,这是有违常理的,是不真实的,也是不可相信的。

在一个家庭里,父母是孩子的根基,根基的坚实与否,决定了家庭的稳固程度。因此,一个家庭的幸福也可以说是建立在孝敬上面的,我们对父母孝敬,我们的孩子才可能对我们孝敬,正所谓上行下效。倘若一个家庭出了一个不孝子,是没有幸福可言的。现在开始,为了收获孝子贤孙,我要好好补上孝道这一课


行经:今天给母亲打电话,我们聊了接近2小时,我发现母亲这两个月在我不断电话,涓涓流水般的浸润下,母亲的心态变化特别大,这期间我也逐渐向母亲忏悔了一些曾经因为不懂事而无意让母亲伤心的事情,不知不觉母女俩的心愈发贴近了,母亲越来越喜欢听我帮她分析一些她想不明白的事情了。母亲虽然没有读过什么书,却非常喜欢听我说佛法里的因果,突然觉得我今生最大的孝,就是带给了母亲一份信仰,让她孤寂焦虑的心从此有了归宿。有次大太阳还开玩笑说:“你现在都成我们家族的心灵导师了!”

早上大太阳电话告诉我,今天奶奶没那么忙了,煜煜说晚上要给奶奶洗脚,后来转念一想又对爸爸说,她决定给爸爸洗脚,让爸爸给奶奶洗脚。因为爸爸也要积福,所以爸爸也要给自己的妈妈洗脚。然后父女俩协商达成一致,晚上如实实施。父女俩行经比我精进,随喜赞叹!

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 楼主| 发表于 2018-1-24 19:08:00 | 只看该作者
学明行日记:希言自然
日期:2018年1月22日
读经:诵读《大学》《老子》1-51章。

明经:《老子》第二十三章:希言自然。少言是大自然最伟大的特征,所以孔子才说:“天何言哉,四时行焉,百物生焉。”天何尝说话呢?四季照常运行,百物照样生长。这就是告诉我们要效仿大自然少说多做才是硬道理,他人也才会因此更加信服于我们。尤其是在我们的亲子关系中,更要谨记“言以希为贵”,话多不如话少,话少还要话好!

今天下午玉英老师在《老子》演绎课程中,一开始就提出了一个发人深省的问题:“
没有教育不好的孩子,只有不会教育孩子的老师。”让家人们思考是否正确。如果纯粹是指学校老师的话,那老师肯定会觉得很冤枉。倘若把老师的范围扩大,把家庭和社会都纳入进去的话,首先父母是孩子的第一任老师,那么这句话就是成立的。因为在孩子小的时候,孩子周围的圈子,父母是可以选择的。即便不能选择,父母也应该想办法去改变,譬如昔时的“孟母三迁”就非常值得我们学习。因此,我们不得不承认最终结论便是没有教育不好的孩子,只有不会教育孩子的父母。

紧接着,玉英老师又举了比尔盖茨和爱迪生的例子,比尔盖茨上大学时辍学了,爱迪生小学三个月就被退学,如果不是因为他们的父母懂得用心去感受他们,发现他们身上的长处,他们能有如此成就吗?如果换作我们是他们的父母,会不会即便不把他们打死骂死都会唠叨死呢?我们一般父母总是倾向于主观判断非好即坏,爱与孩子较劲、爱钻牛角尖,因而莫名地增添了许多焦虑与烦恼。一旦发现孩子有点什么不妥之处,就一个劲地抓住不放,非得让孩子立马按照我们的想法去改变不可,然而由于我们自身的局限性,并不能真正地把握是非对错,因而让孩子被迫错失了很多能够完善、圆满其生命品质的各种体验与经历。

老子讲“善建者不拔”,这是告诉我们凡事用平常心对待,就没有好坏之分,好与坏不在于事物本身,而在于使用者。就如同一把刀,刀本身不存在好坏,善用的人会拿来切菜等为自己服务,不善用者则有可能拿去杀人造业。那每个孩子身上的特点也是一样,阴中有阳,阳中有阴,倘若父母为善建之人,并不会强行去拔除孩子身上的阴,而是善于去转化孩子身上的阴。比如说小孩子喜欢画画画在墙上,我们并不是不让孩子画画,而是应该引导孩子往纸上或是黑板上或是某个固定的地方画。又比如说孩子好动,我们并不是强行不让孩子动,而是应该引导孩子在该动的动态游戏、玩耍中尽情舞动……

每个人身上都有阴有阳,有阴并不可怕,关键是要善于转化。在亲子关系中,只有启用正面言语才能更快速地转化孩子身上的阴,我们要极力避免唠叨说教,以免让孩子对我们的言语产生反感,影响亲子交流沟通。当然,所谓的唠叨并不是说话多就叫唠叨,称得上唠叨的,是那些随口而出的、不断重复的、总是给人带来负面情绪的话语,既没用又不中听。因此,我们要时刻
谨记老子的教诲“希言自然”。这不仅仅适用于亲子之间,与任何人之间的交往亦然,在这方面我要好好修炼!

行经:这两天大太阳和煜煜都在咳嗽,奶奶也挺担心的,真是太对不住奶奶了。今早我给奶奶打了电话,奶奶向我诉说了一大堆,说他们父女俩不听话,去超市买一大堆垃圾食品,天天吃垃圾食品,而煜煜又喜欢吃辣的,大太阳太娇宠孩子了,要吃什么就买什么,衣服也穿得少,吃垃圾食品上火,加上一着凉不咳嗽才怪。我安慰奶奶别担心,等他们明天回来好好教育教育。一会大太阳接过电话,悄声说没有那么夸张,就前天去超市买了零食回来吃,辣的确实是吃得有点多,然后就觉得喉咙有点不舒服,到晚上睡觉咳嗽就有点厉害了,因而导致那天晚上睡觉没睡好。还说昨天早上一起床他们父女俩已经反省过了,就算现在奶奶拿给宝宝吃,宝宝也不敢吃了。


虽然没有奶奶说的那么夸张,但大太阳有时的做法,我也是不认同的,基于我自身没有吃零食的习惯,像他们这样把自己吃出病,还真是让人有点生气。不过
我也不能在电话里把他们数落一顿,只好提醒他们多喝水多吃清淡的东西。在这种爱恨交织的心理状态下转念一想,这回让他们长点记性也好,父女俩的体质都很好,冬天很冷的时候也是穿得很单薄,我提醒他们穿厚点嘛,还老是被他们嘲笑。想想也真是那样,我提醒他们多穿点以防感冒,可是他们少穿也没冻感冒。不是他们不听我的,而是因为他们确实没有经历过,自然对我的话心存疑惑。所以,既然很多事情都担心不来,倒不如干脆放手让对方去经历,心中默默地致以诚挚的祝福,还能让对方感受到自己的温情,岂不是更好?


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 楼主| 发表于 2018-1-24 19:09:18 | 只看该作者
学明行日记:行于大道
日期:2018年1月23日
读经:诵读《大学》《老子》52-81章 《孙子兵法》1-5章。

明经:《老子》第五十三章:使我介然有知,行于大道,惟施是畏。知道是为了做到,为了在道。想要在道,必先行于大道。行于大道之后,最害怕的是自己抵不住路边伪风景的迷惑,不能始终保持在道的状态。如今社会上的教育五花八门,好像什么都很有用,又好像什么都不太有用,让人眼花缭乱,无从选择。因此我们必须了解教育之根本,方才能够让我们及孩子行于大道,真正受益!

今天早上又是玉英老师带给我们的高能量课程,其中让我感触最深的一段话:选择最好的老师,选择最好的学区房,都不是教育路上最好的投资。最好的老师,最贵的学区房,也不如父母对孩子的真正的陪伴和引领。比我们条件好的父母在用财富和时间用心地培养孩子,比我们条件差的父母也在用心地培养孩子,我们岂能无动无衷?给到孩子真正的教育是让孩子德才兼备,因此父母的教育理念是教育的关键,理念不同,付出相同,其效果截然不同。帮助孩子从道到德,从德到才,从才到用,让孩子明白自己的价值所在,用自己的能力去成就更多的人方是在道的培养。
在道的培养才是真教育!

《大学》里讲:有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用。《易经》里讲:厚德载物。这些都是在告诉我们德行为本!韩愈《师说》里也讲到“传道、授业、解惑”,这是教育三步曲。其中的“传道”就是指德行教育,也是基础教育,在这教育三步曲当中,仍以德育为先,其次才是传授学业、技能和解惑。有道是人分四品:有才有德者为正品、有德无才者为膺品、无才无德为废品、有才无德为毒品。司马光在《资治通鉴》里,分析智伯无德而亡时亦写道:“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”

在道的培养才是真教育!实施在道的教育,首先我们要了解谁离道最近,是不是圣贤?学习圣贤文化、圣贤智慧是最能让人们接近道的一种方式。因此,我们很有必要借助圣贤智慧去指导孩子树立正确的人生观、价值观,以及培养他们积极、乐观、豁达的人生态度。尤其在当今纷扰繁杂、人心浮躁、利益至上的世俗中,圣贤智慧有如一潭清澈见底的碧水能够映照我们的心灵,启迪我们的思想;在我们彷徨迷惘焦虑无措之时,犹如一缕清风能够帮助我们吹开眼前的迷雾,吹进我们迷惘无措的心灵,从而让我们顺利回归简单纯朴的幸福人生大道。


行经:
今天趁还记得赶紧完成学校布置的作业,在孩子的成长记录上写下家长寄语——亲爱的宝贝,小学的第一个学期你的表现完全出乎爸爸妈妈的意料之外,首先从上学第一天开始你就自觉做到了早睡早起;其次是适应能力强,发自内心地喜欢上学,爸爸妈妈每天看到你背着书包高高兴兴地出门,真的觉得好幸福!还有因为上小学要做功课写作业,让你突然有了一种强烈的责任感,你开始学会了规划自己的时间,学习非常独立,作业效率也比较高,能保证每天的运动时间以及早晚读经典各半小时,晚上9点准时上床睡觉,早上6点半准时起床早读。这些都是非常好的习惯,希望宝贝能够一直持续下去。
求学道路漫长而艰辛,我们要时刻谨记一句话:越努力越幸运,机会都是留给有准备的人!愿你在学校老师以及爸爸妈妈的关爱、引领下智慧日日增上,未来做个智慧大爱慈悲对社会有贡献之人。

本期班主任老师的寄语:刁煜函,你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀的小干部形象,同学都把你作为榜样。兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的运动能力特强,特别与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,相信你会更棒!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的女勇士,采撷最美丽的鲜花!

感恩老师对孩子寄予厚望,以后继续配合老师引导好孩子。孩子上课说悄悄话的毛病是这学期最后一个月染上的,还好不算严重。第一次被老师批评时,她回家主动告诉我们了,说是同学找她说话她才说的。我当时提醒她要自省,我们不能把责任推给他人,就算是同学上课找我们说话,那我们不搭腔或是提醒同学下了课再尽情说,那悄悄话自然就说不起来了,关键还是我们自己要有控制能力!

这学期期末考试语文98.5分,数学97分。每科考完回来就主动告诉我们,没有满分,根据老师试后给他们对答案,她估计两科都是97分。试卷没有返回,听煜煜说语文丢分在看图说话,不会写的字可以写拼音代替,但她对有的字卷舌不卷
舌,前鼻音还是后鼻音弄不清楚,错了三个字的拼音。煜煜估分时以为一个字是扣1分,错三个就扣3分,实际可能是错一个字扣0.5分,所以语文比她自己估分高了1.5分。煜煜的对策:1.以后要多学写字,尽量不用拼音代替。2.又会拼音又会写字最好。数学错在把要求的数,列式子列在了被减数或被加数的位置,这是个习惯性错误,也只能说她对这种题型还没有完全转过弯。大太阳说煜煜最近几期数学练习考试几乎都是97分,怎么都拿不到满分,专错这种题型,这算是个大题,一题就扣3分。所以数学老师也曾有短信提醒我们,说煜煜的数学成绩有所退步,要我们在家也多加帮忙分析与引导。煜煜的对策:1.让爸爸多出这类题型考她。2.然后她再出这类题型考爸爸。

这次回家乡,大家一见到煜煜就问她有没考双百,她很大方地一一回答大家:“没有双百,只有双97。虽然成绩通知单还没有拿到手,但是我已经知道自己哪几个地方错了,语文数学都只有97分了。”大太阳说煜煜的这种心态特别好,至少这表明她能够诚实地面对自己,同时这也是一种非常好的品质,要好好帮助孩子维护。也许很多人会认为小学低年级如此简单理应拿双百,但也正因为如此,多几分少几分并不代表孩子的未来。我们现阶段要做的就是帮助孩子认识到:分数固然重要,学习态度更重要,学习态度端正了,分数自然也不会差得太离谱!当然,目前最最重要的还在于通过经典教育为孩子培德培福。

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 楼主| 发表于 2018-1-25 17:45:57 | 只看该作者
本帖最后由 三樱桃 于 2018-1-25 17:48 编辑

学明行日记:润物细无声
日期:2018年1月24日
读经:诵读《大学》《孙子兵法》6-13章。

明经:《孙子兵法》虚实篇第六:微乎微乎,至于无形;神乎神乎,至于无声,故能为敌之司命。意思是在任何情况下都不能让敌人看出你的兵形、兵势以及意图,如此你才能够轻易获胜。若将这句话应用到教育中来,那就是一种无痕的教育,我们常常借用两句诗词来形容这种无痕的教育,亦即“随风潜入夜,润物细无声”。

今天的早课是凡辉老师带给我们的《轻松规划寒假生活》,这对我们来说真的是场及时雨,我们常说工作放假,成长不放假,而欲在假期里坚持学习与成长,就很有必要给自己和孩子制定一个学习计划。如果没有一个学习计划,那么我们的成长则势必会大打折扣,毕竟人都容易犯懒惰的毛病,好不容易迎来一个长假,谁都想放松放松懒懒散散舒舒服服的。

今天听凡辉老师分享了小彩虹从量变到质变的点滴事迹,曾经也听过小彩虹在YY500137分享过精彩的早课,以及多期《经典宝贝展思维》无不赞叹小彩虹的才思敏捷及其思维格局,当然更加赞叹的还是小彩虹背后这位谦卑好学伟大智慧的母亲——凡辉老师。假如小彩虹不是因为妈妈将她带入了经典的殿堂,以及妈妈润物细无声般的智慧引领,小彩虹不可能呈现出今日的优秀。

摘录12岁的小彩虹于2017年12月15日作的《爱琴说》
乐陆音乐之曲,可爱者甚蕃。及出乐天才多个,乃贝多芬、莫扎特、朗朗,听其曲乐,耳听其乐,心中涌起琴之美。
自新世纪起,乐器多之甚多。有小提琴、弦小、二胡……予独爱钢琴,清音乐妙,音妙入耳中,自键黑
键,一排弹开。手指轻跃跳动,尽显活动跳脱之气。
予谓琴,琴之乐曲之妙之也;白键,音清重高;黑键,重脱灵动。噫,琴之爱!

在羡慕赞叹凡辉老师有这么一个懂事智慧、才情横溢的宝贝之余,我也在好好反思自己有没给到孩子相应的足够的营养!这个寒假我也要和孩子一起制定好学习计划,并陪伴孩子一起完成。今日听凡辉老师分享了小彩虹的众多佳作,家人们赞不绝口,个个诗兴大发。我也胡乱编了几句来形容才情横溢的小彩虹。

才女彩虹
腹有诗书思如泉涌,
才思敏捷出口成章。
飘逸灵动清新雅致,
匠心独运别具一格。

行经:晚上回到家,煜煜在做手工,我一进门,她就迎了过来送给我一颗小星星,并招呼我赶紧洗手吃饭,说罢她就开始忙着给大家盛饭了。她先给爸爸盛好,再给妈妈盛好,最后再盛自己的。她坐下来之后,告诉我今晚的三个蔬菜都是从家乡带回来的,很好吃,让我多吃点。我非常愉快地说:“奶奶亲自种的,而且还是你们大老远带回来的,我肯定要多吃一点。你们也多吃点,家乡的蔬菜更有营养。”煜煜说那个香菜她就不吃了,她不喜欢那个气味,妈妈也不喜欢吃,那就让爸爸全部搞定啦!

我听煜煜这么一说,赶紧说:“我没有说过我不喜欢吃香菜呀!”说完便夹了一把香菜在碗里。煜煜说:“我看妈妈平时都不夹香菜吃,所以就以为妈妈和我一样不喜欢吃了。”只能说孩子的观察力太强了,我确实也是不喜欢香菜的气味,怎么都觉得很像稻田里的臭屁虫的臭味。曾经我对于香菜的反应还非常夸张,只要一道菜里放了香菜,就感觉整盘菜都被污染了,那道菜我是绝对不会去碰的。但是后来发现大太阳一家人都很喜欢吃,也试着去尝试,慢慢地也接受了,不过还是不喜欢吃。

今晚我主动夹了一把香菜,让煜煜都觉得奇怪,我就笑着跟她说:“这是奶奶亲自种的,又是你们那么远带回来的,就算是草,我也吃了!”煜煜惊讶地瞪大眼睛望着我说:“草都吃?”我说是啊!接着煜煜说:“本来我碗里有根菜心,我感觉比较老都不想吃了,看来还是吃掉吧。”大太阳说:“菜心哪里会有多老,都是可以吃的,不吃给爸爸。”煜煜就果真准备夹给爸爸。我见状说:“不行!自己吃掉!”煜煜说那好吧。我接着又对她说:“爸爸总是把好吃的留给我们吃,那不好吃的,我宁愿你给妈妈也不要给爸爸,我们要把最好吃的留给爸爸。”此时,大太阳乐呵呵地说道:“宝宝,你妈妈好会说话,我都感动得要流泪了。不好吃的,爸爸宁愿你给爸爸也不要给妈妈。”这会煜煜瞪瞪我,又望望爸爸,说:“算了,不好吃的我自己吃。这菜心再老也比草好吃吧。”说完一口就吃掉了。

随喜自己今天学、明、行经一致,做到了言行一致!


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