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【贞明之家】番禺唐秋兰亲子成长日记楼

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楼主: 三樱桃

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 楼主| 发表于 2017-2-28 19:00:16 | 只看该作者
本帖最后由 三樱桃 于 2017-3-1 10:10 编辑

读经周数:第141周(20170227-0305)
读经日期:2017年02月28日(煜煜6岁+5月+21天)
读经人员:煜煜、爸爸妈妈
读经方法:147
读经内容:《黄帝内经》·素问 移精变气论篇第十三、《诗经》大雅02、《文学启蒙》捕蛇者说
          (复习《易经》上下经·每日2卦)


被爸爸修理后


   昨晚煜煜老扯着毛衣袖子玩,被爸爸突如其来地修理了一顿。其实当时我并没有觉得煜煜扯袖子玩是多么大不了的事,还觉得爸爸有点过了。嘘!!!估计煜煜起初还被爸爸吓了一大跳,于是觉得好委屈,边大声说着“哼,我再也不要听爸爸的话了”边跑进卧室生气去了。当时即将开饭,我在忙着也就没即时理她,到吃饭的时间,我去敲门叫她出来吃饭,发现她还把门给上锁了。我让她把门打开,她说她不吃饭了。我说生气可以不吃饭,可以关门,但不要上锁。她说那我得走开,不要站在门口,她就开门。我走开后,她开门了,然后我进去叫她出来吃饭。她说她不吃饭,爸爸就说生气饿肚子是蠢,在我们家是不会求着吃的,爱吃就吃,不吃拉倒。并催促着我赶紧吃饭去,然后我就跟着爸爸吃饭去了。一会就听见煜煜哇哇大哭起来,说:“妈妈和爸爸是一伙的,我也不要听妈妈的话了。明明是爸爸那么凶那么粗鲁,妈妈却不帮我。”说完呜——呜——呜——地继续哭。

   我听了就笑了,说:“我没有跟谁一伙呀!我们是一家人,要说跟谁一伙,那也是我们三个人一伙呀,我们家又不是战场!难道是说我们家要准备开战了?是我和爸爸对付你?还是我和你对付爸爸?还是你和爸爸对付我?”煜煜被我逗笑了,就说:“我只听柔弱的,你们想要对付我的唯一办法,那就是——柔弱。”于是我顺势而为,温柔地说:“小喵喵,出去吃饭吧!”然后煜煜就乖乖地答应了。我悄悄对她说,让她出去跟爸爸说“对不起,我爱你”,她说她又没凶,是爸爸凶她的她才不说。
(煜煜扯袖子玩的事我相信她还是自知不好的,所以我也没再提这件事了。)我说这句话也不是一定要自己错了才能说的呀,而是说了这句话不仅对方心情好,自己也心情好呀!然后煜煜说其实她刚才也有点凶,我说我们不能因为对方凶就跟着凶呀,尤其是小孩子,小孩子是很纯洁很有智慧的,而大人的坏脾气已经成习惯了是比较难改的,所以小孩子更要原谅爸爸妈妈,而且我们不能对爸爸凶,妈妈宁愿你对妈妈凶也不要对爸爸凶。煜煜问我为什么?我说爸爸是我们家的天呀,从来都是见人类尊天敬天的,如果人类对天不敬,那是大逆不道的。煜煜说:“妈妈,我知道了。爸爸是我们家的太阳,太阳是给人类带来光明的,如果没有太阳,那人类就只能生活在黑暗中,是很恐怖的,所以我们要感恩太阳。”一场闹剧就这样轻松化解了!

   
吃完晚饭,煜煜按计划先读经典,再洗澡,在我洗澡的时候她就自己一个人在客厅看绘本。一般到晚上煜煜都不会去打扰爸爸,爸爸也就趁机躲在卧室里上上网看看球赛。最近煜煜从睿睿那借回两本《呆头农场》,每次一看就要看完整本,边看还边忍不住发出笑声,都已经看了好几遍了。我笑着说她都已经成为第二个睿睿了。她却幽默地答道:“我总算跟爱阅读的卢诚睿沾上边了!”
(孩子们都在互相影响互相促进着!)又说也不能总看笑话书,以后要慢慢学着看一些更有能量的书,并让我把《三国演义》和《东周列国》的绘本拿给她。以前我可是读给她听,她听着听着就不太想听了。

   其实在我们家对于引导孩子柔的原素用得比较多,所以孩子不免也会出现得意忘形翘尾巴的情况,这时就免不了要用到“刚”,通常也只有我能治她。煜煜一般见到我比较严肃地对她说话时,虽然当时不免心里有些抵触,但她很快就会调节过来,赶紧去把该做的事情做好。做完之后又会很开心地对我说:“幸好妈妈即时把我拉回轨道了。”我说:“是啊!虽然轨道看似把火车给框住了,但是火车只有在轨道上才能够放心地驰骋。”对于孩子来说,规则下的自由是非常重要的!


昨晚临睡前煜煜又跟我分享了两个智慧:
智慧1
   花是由两刚两柔组成的。花枝是刚,叶是柔;花瓣是柔,里面的花芯是刚。我夸她发现力越来越强了,让她继续用心观察身边的一切小事物。

智慧2
   做事情不能太急躁,越着急越容易出错,出错了反而变得更慢了。要像打战一样,打战前必须静下心来商量好对策再出击。就像我读经典一样,读快了就容易读错字、读漏字,然后再重新读一遍,反而花费更多的时间才能读完。
   我说是的,快就是慢,慢就是快。你听佳佳姐姐读经典,我们感觉有点慢,可是你一不留神就跟不上。又快又好当然好,但是通常快都容易出错,如果完成的效果快而差和慢而好,你选哪个?煜煜说选择慢而好。尔后煜煜又故意说:“那我选择快而差呢?”我说:“如果你选择快而差,说明你很聪明;如果你选择慢而好,说明你很有智慧!”煜煜说:“那还是有智慧好一些吧。”
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 楼主| 发表于 2017-2-28 08:46:54 | 只看该作者
本帖最后由 三樱桃 于 2017-2-28 08:48 编辑

读经周数:第141周(20170227-0305)
读经日期:2017年02月27日(煜煜6岁+5月+20天)
读经人员:煜煜、爸爸妈妈
读经方法:147
读经内容:
《黄帝内经》·素问 移精变气论篇第十三、《诗经》大雅02、《文学启蒙》捕蛇者说
         
(复习《易经》上下经·每日2卦)

何为“小畜”


   我们贞明育心番禺亲子读书会的队伍越来越壮大,如今受到了番禺图书馆的关注,今年有幸被邀请过去开办周六传统文化学习班。目前跟图书馆一起筹划中,预计第一期于3月底进行。我们番禺的家人凝聚力越来越强,家人们群策群力,各司其职,真正实现了“群龙无首”的大吉境界。

   今天下午婉宣问我第一期主持人由我和海龙主持如何?且她打算明天去图书馆看看现场,真的超级感恩婉宣每次都帮我们把后勤工作做得妥妥贴贴的。这让我联想到了《易经》的小畜卦,小畜是积聚之象,象征一个团体,同时也告诉我们一个人在团体中的相聚之道。
  


   风天小畜,外卦为风,为柔顺;内卦为乾,为刚健。一个团体内部刚健,代表内部有一定的原则,有一定的实力,有一定的看法,所谓同志之人必相聚。外顺,表示大家各司其职、和而不同,大家相处得非常愉快。

   而婉宣,则让我联想到小蓄卦的九四爻,近君之爻,柔得位而上下应之,婉宣一直承担着我们番禺家人与总部之间的沟通桥梁。

   风天小畜,外顺内健之象。就我们个人修身立德来讲,则首先是懿文德以充实自己,宜好小家,随好大家;其次是多借助平台的力量发展壮大自己,待到能量小畜时,势必影响千万家。


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 楼主| 发表于 2017-2-28 08:45:14 | 只看该作者
读经周数:第141周(20170220-0226)
读经日期:2017年02月23日(煜煜6岁+5月+16天)
读经人员:煜煜、爸爸妈妈
读经方法:147
读经内容:《黄帝内经》·素问 移精变气论篇第十三、《诗经》大雅01、《文学启蒙》捕蛇者说
          (复习《易经》上下经·每日2卦)


“突破”的智慧

   昨晚煜煜跟我说爸爸打算3月份又带她回家乡看奶奶,问我行不行?我说行,然后提醒她回到家乡不要跟鸡群走得太近,估计下个月天气也会比较潮湿因而病毒也较多。煜煜说那奶奶每天都要去喂鸡,她肯定是要跟着一起去的。我说如果一定要去,那就尽量不要凑太近,当然最好少去。煜煜就问为什么奶奶可以去,她就最好少去,要我解释清楚理由。

   我说小孩子的免疫系统还没发育完善,防御能力没有大人强,所以小孩子要好好保护自己,尽量避免接触那些家禽,因为那些家禽很有可能带有“禽流感”病毒。煜煜说:“小孩子的身体细胞每天新生的比死亡的多,而大人的身体细胞每天死亡的比新生的多,那应该是小孩子的防御能力要比大人更强才对。”我说:“小孩子的身体细胞每天新生的比死亡的多,那正是因为小孩子的身体还没有发育完善,也就是还没有长得很强壮才会这样。而大人的身体细胞每天死亡的比新生的多,那是因为大人已经长得很强壮了,也就是防御功能很强了,强壮了之后呢就要变老,所以老子才会说‘物壮则老’。”煜煜说:“妈妈,我知道了,你的意思就是说,我现在还只是一块基地,还没有装上防护盔甲,所以很容易被突击!对不对?”听着她这样的描述,我笑着说:“你动画片看多了!不过呢,这个比喻还是蛮形象的。”煜煜说:“动画片里还是蛮多智慧的,不过要带着发现智慧的眼睛去看才能发现。”

   接着煜煜说要再给我讲一个关于“突破”的智慧。“突”就是突击,“破”就是击破,合起来就叫做“突破”。比如说在读书会上还不敢上台领读的小朋友,就代表他还没有突破自己。我们每个人身上都有一层保护膜,虽然我们看不见,但是是真的存在的。那层膜是非常坚固的,防御能力非常强,所以别人从外面突击是没有用的,只能自己从里面把它击破。就像我们的牙齿,它们可以从里面把牙龈突破!

   等煜煜讲完上述“突破”的智慧,我就问她“突破”自己是好呢?还是不好呢?煜煜说:“人就是要突破自己的,不突破自己就不知道自己的能力到底有多大!”我说:“明白了,我又跟着你长智慧了!这让我想到了一个关于“鸡蛋”的智慧,想不想听?”煜煜说:“鸡蛋还有智慧呀,快说给我听。”于是,我问她:“鸡蛋我们一般拿来做什么?”煜煜说:“做西红柿炒鸡蛋。”我说:“那就是做菜,也就是把它变成食物对吧。”煜煜说是的。我又问:“那把鸡蛋变成食物,那鸡蛋是我们从外面把它打破的?还是从里面把它打破的”煜煜说当然是从外面把它打破的。我继续问:“那假如把鸡蛋拿去孵小鸡,那小鸡要出来时,是小鸡从里面突破蛋壳自己出来的,还是人从外面把蛋壳击破再把小鸡取出来的?”煜煜说那当然是小鸡从里面突破蛋壳自己出来的。我说:“所以说鸡蛋从外面打破是食物,从里面打破就是生命!那么我们人也一样,如果我们的防护层被‘外物’击破,那么我们就会变成‘外物’的‘食物’,这个‘外物’也包括像手机呀、电视呀、玩具呀或者是别的人。我们变成了‘食物’也就代表我们被‘外物’控制住,不能自主了,就像被人吃掉了的鸡蛋一样什么都没有了。那么如果是自己突破自己,也就是像小鸡一样自己突破蛋壳走出来,就代表着我们是自强不息的生命,这样我们的生命就可以由我们自己做主。”煜煜笑呵呵地说:“我的生命我做主!这不是电视广告吗?不过我很喜欢这个鸡蛋的智慧。”我说:“你说的“突破”也非常有智慧,所以我们要学会去突破,突破什么呢?”煜煜说突破困难。我说:“没错,但是这个困难通常都是由我们的脑袋想像出来的,所以我们要突破就直接突破我们的脑袋,凡是我们的脑袋想着很困难的事情,我们都要用“心”去遥控脑袋告诉它不要光想着‘困难’,要多去想‘办法’,办法总比困难多!”
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 楼主| 发表于 2017-2-22 13:42:44 | 只看该作者
本帖最后由 三樱桃 于 2017-2-28 08:44 编辑

读经周数:第141周(20170220-0226)
读经日期:2017年02月20日(煜煜6岁+5月+13天)
读经人员:煜煜、爸爸妈妈
读经方法:147
读经内容:《黄帝内经》·素问 移精变气论篇第十三、《诗经》大雅01、《文学启蒙》捕蛇者说
          (复习《易经》上下经·每日2卦)


学做“上士父母”


   昨晚在从睿睿家回来的路上煜煜一路都在发现刚柔,真是长了双经典眼睛啊!池塘的框是刚,池塘里的水和莲花是柔;大树是刚,小草是柔;房子是刚,床是柔;石头是刚,空气是柔。正好经过小区电房时,煜煜看到电房的百页门问我知道门为什么要那样设计吗?我说不知道。煜煜告诉我那是“透气门”,因为所有的东西都有生命,都需要空气,空气是最柔的,甚至比水还要柔,只要有缝隙就能穿越。

   讲到这里,遇到一个人牵着一条大黄狗朝我们的方向走来。煜煜就告诉我:“妈妈,有主人牵着的狗就不怕,今天上午我去卢诚睿家时,遇到一条很大的狗是没有主人牵的,所以我就倒回去换了另外一条路,虽然另外一条路是更远的路,但是我觉得安全才是最重要的。反正条条大路通罗马,这条路不通,就换一条路,总有一条是通的。”听她这么说,就让我想到了春节在家乡时也是一样,农村的狗都是散养的,从祖屋到游乐场要经过一条巷子,那条巷子有一条大黑狗,只要见着陌生人就会叫得很凶,虽然我们要经过时主人会出来叫住,但煜煜还是宁愿绕大老远走一条最安全的路。当时煜煜还给我出了一个脑
急转弯:“什么地方的交通最发达?”我发觉煜煜对“脑筋急转弯”总能信手拈来应对当前的场景。

   路上煜煜还说:“刚强也有好坏两面,柔弱也一样。反正就是不能过度,也不能不及,要中和,所以我想中和学堂的名字应该就是这样来的吧。”又说:“明天我要起早一点准备炒饭,我要在炒饭里放点智慧分享给其他小朋友,而且我已经想到炒饭的智慧了,暂时不说给妈妈听。”

   回到家又发现连扫把、热水器、花洒……都有智慧啊!扫把的柄是刚强,扫把头是柔弱;扫把如果没有扫把头只剩一根柄就不能叫做扫把,但没有柄只剩下扫把头还可以叫做扫把,只是扫起地来就没那么方便了。热水器是刚强,里面的水是柔弱,如果热水器不能烧水就不能叫热水器。接着煜煜又说花洒,我们家的花洒是透明的,能看到里面的水和过滤石,煜煜让我拿下来并使劲摇晃看水会不会出来,我摇晃了几下说水不出,煜煜又让我观察花洒的小孔,并问我:“妈妈,你知道为什么明明这里有这么多小孔,居然怎么晃水都不会漏出来吗?”我说没开水龙头当然不会出来啦!煜煜说:“妈妈,你看这花洒里面,本来就有水对不对?水一般都能够从孔里流出来对不对?但是为什么这个花洒需要打开水龙头才会流水出来呢?”我说不知道。煜煜让我帮忙打开水龙头,并让我观察花洒里的那些不停转动的小石头,问我是不是好像有风在吹动。我说是啊,感觉是有风。煜煜最后告诉我答案:“所以我觉得热水器里流出来的水带有空气,水龙头一打开,空气就能把水从花洒里给推出来。所以空气是非常有智慧的。”我说难怪你洗澡洗半天就在研究这些智慧呀!

   说到空气,又让我想到了春节时,一天煜煜问我鸟儿为什么会飞?我说因为有翅膀。煜煜说那鸡也有翅膀,为什么鸡却不能飞?我无言以对。后来煜煜告诉我,是因为鸟儿在飞翔时扇动翅膀产生了气流。

   今天早上煜煜果然兑现承诺一同参与炒饭工作,她说她的炒饭一定是最有智慧的!感叹煜煜说话做事总是很有自信的样子,时常让妈妈我对她产生无比的崇拜!妈妈我
小时候也算是半个“留守”安全感不足,说话做事常常缺乏本有的自信。所以我觉得养育孩子其实就是我们大人自己疗愈的一个过程。

   煜煜告诉我:“米是刚,水是柔,水把米煮成饭,饭是柔,所以柔才是真正的强大!”接着煜煜又去考爸爸,问爸爸:“水和米,谁更厉害?”现在爸爸也学会了煜煜的刚柔思维,结果答对了。煜煜
说:“爸爸你常常煮饭,知道这个答案也很正常。下次再考你一个更难的,要努力哦!”然后煜煜又悄悄对我说:“妈妈,爸爸的进步太大,已经不可小看了,我们要更努力才行!”

   煜煜是个“五行通”,所以常常讲自己是水火混合型属性,其实按八字属性煜煜是金属性。知道金是什么特性吗?金主义、主刚强。金是吸收性最强的物质,即不管是吸收正面的,还是负面的都一样强。如果引导不好,孩子会变得很麻烦。所以说孩子的性格各有优劣,关键看父母如何去发现并即时疏通与引导。我们现阶段主要引导孩子要柔弱、谦让,所以煜煜才自己领悟出那么多刚柔的道理来,即便她现在还做不到,但我相信这势必对她以后的人生起到至关重大的指导作用。而如今事实上煜煜也在一点一点的慢慢地做到,韧性初步显现。前些天我突然领悟到:刚强是自强不息,柔弱是厚德载物;刚强是自己学好本领,柔弱是广结善缘。一个人想要真正地变得刚强而柔,必须先使自己刚强起来,所以《易经》是乾卦第一、坤卦第二。真正的“柔弱”是刚柔并存的,因为刚强是内在,韧是外在一个人只有内在构建好了强大了,才能有余力发展外在,这就是内阳而外阴、内健而外顺的“泰”人。否则就是“否”人,即嘴巴说得再好也什么都不是的空心人,否就是“不口”。像我们大多数成人就是内在不足,总在追求外在,所以心很空很累。如若不希望我们的孩子也这样,我们就要允许孩子表达一切真实的东西,所以我经常跟煜煜说:“只要是你真实的表达,妈妈都喜欢!”

   自从上次去广州儿童公园,我让煜煜带着发现美的眼睛去观察世界,煜煜则自己补充说还要带着发现经典的眼睛去观察世界之后,煜煜总能给妈妈带来惊喜的发现,观察事物因而变得更仔细更经典了。通常我在与煜煜交流时,煜煜处于乾位,我一般都是顺着她的思维偶尔给点总结和启发。孩子的心性与大自然混然一体,因而发现事物更直接、更真实,而我们大人则如同被水气模糊了的镜子,所以我们一定不能隔着雾气去看待孩子,一定要学会在孩子面前谦卑就下,懂得了这个道理,并一点一点的去做到,我们就是孩子的上士父母!

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 楼主| 发表于 2017-2-22 13:40:11 | 只看该作者
本帖最后由 三樱桃 于 2017-2-22 13:41 编辑

读经周数:第141周(20170213-0219)
读经日期:2017年02月19日(煜煜6岁+5月+12天)
读经人员:煜煜、爸爸妈妈
读经方法:147
读经内容:《黄帝内经》·素问 移精变气论篇第十三、《诗经》大雅01、《文学启蒙》捕蛇者说
          (复习《易经》上下经·每日2卦)


《易经》的精髓在于“行”

   今年的目标是参加总部指导师培训以及在“知行合一”方面多下功夫。玉英老师也讲过,我们确实知道的已经很多了,但如果没有将所知付诸所行,那么知道的越多,将活得越痛苦。这也是玉英老师对“绝学无忧”的其中一个解释,也就是我们常说的“初生牛犊不怕虎”吧。

   我们都知道《易经》是可以用于占卜的,那么占卜又是常常与五行联系在一块的,这说明《易经》的精髓在于行,即像天一样行叫做“天行”。天行的前提是“健”,这个“健”就包括了上(向上、向善)、止(止中有上,欲上必有所行,行必有所止——止于至善,所以止中有行,叫做当行则行、当止则止)、正(圆满——循环往复、生生不息),这也是君子自强不息的目标和方向。

   与“天行”相对应的“地行”叫“五行”,五行用金木水火土来代替。行必有方(方向、方法),作为方向:金向内(吸收=学习)、木向外(生发=影响力)、水向下(谦卑=空杯)、火向上(进取、坚持)、土向四方(蓄养、包容承载)。行的方法则是:君子以顺德,积小以高大!

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 楼主| 发表于 2017-2-18 16:38:28 | 只看该作者
读经周数:第141周(20170213-0219)
读经日期:2017年02月18日(煜煜6岁+5月+11天)
读经人员:煜煜、爸爸妈妈
读经方法:147
读经内容:《黄帝内经》·素问 异法方宜论篇第十二、《诗经》颂05、《文学启蒙》陋室铭、谏太宗十思疏
          (复习《易经》上下经·每日2卦)


刚柔合体之美

   前两天我给衣服订扣子,煜煜从自己房间出来看到我在忙针线活,就说她要帮我穿针,我说我已经穿好了,她就说我居然不叫她穿针,真小气。我说我是不想打扰她玩,这和小气没有关系。煜煜说:“我突然发现了针和线的智慧,想知道的话就让我重新穿一遍。”于是我俩成交。

   煜煜把针穿好,就问我知道为什么针和线可以把扣子订好吗?我说我只知道订扣子就要找针线。于是煜煜告诉我:“针是刚,线是柔,把线穿到针里,是不是刚柔合体啦?”我说确实是刚柔合体啦!紧接着煜煜又说:“针线合体之后就开始产生作用,然后不就可以把扣子订上了吗?” 我说:“说的确实有道理!不过我也有产生作用哦!针线合体之后我不用的话那扣子又怎么能订上去呢?”煜煜说:“这样说的话,那我也有产生作用,针线还是我让它们合体的呢?”我说:“是哦!你我都产生了作用,万事万物都有各自的作用,但是要用了之后,它的作用才能表现出来。不用就是没用,所以我们要把自己用好才行。”煜煜说:“妈妈,我忘了告诉你,你回来之前我扫了地不过还没有拖,你可以再检查检查看看我扫得干不干净?”我说:“难怪今天家里这么整齐,地上连一个玩具都没有,我还以为是爸爸拖了地呢?”接着爸爸再次表扬了她扫地扫得很干净,并让她和妈妈一起继续拖地。嘿嘿,爸爸真是狡滑!

   昨晚煜煜让我摸她的手臂,让我用力一点要摸到她的骨头,问我是不是很硬?并告诉我骨头就是“刚”;再让我摸摸她的肉,问我是不是很软?并告诉我肉就是“柔”。我问她是不是又要传授智慧给我啦?她说:“我今天在玩弹珠的时候,你不是让我去发现智慧吗?虽然我这个智慧和弹珠没有关系,但是也很有智慧。”接着问我:“那假如只有骨头或只有肉是不是就变不了人了?”我说是。煜煜继续说:“所以骨头和肉在一起也叫刚柔合体,刚柔合体之后是不是就会变得很美?我说:“不听你说我还真没想过!现在我知道了刚柔合体真是美啊!”煜煜又说:“妈妈,你再摸摸我的脑袋和头发,脑袋是不是刚?头发是不是柔?头发长在脑袋上,人是不是就变得更漂亮了?光头是不是就没那么好看?”我说是。接着煜煜又拉我到阳台去看树,问我:“妈妈,你看树干是不是刚?树叶是不是柔?”我说:“我知道了,刚就是自强不息,柔就是厚德载物;刚就是自己要学好本事,柔就是要广结善缘。所以刚柔合体才是最美的。”煜煜说:“妈妈说的这句话也很有智慧啊!”我说:“都是你教的,谢谢你,我爱你!”

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读经周数:第141周(20170213-0219)
读经日期:2017年02月14日(煜煜6岁+5月+7天)
读经人员:煜煜、爸爸妈妈
读经方法:147
读经内容:《黄帝内经》·素问 异法方宜论篇第十二、《诗经》颂05、《文学启蒙》陋室铭、谏太宗十思疏
          (复习《易经》上下经·每日2卦)

阴谋与阳谋
   晚上,煜煜突然问我:“妈妈,佳佳姐姐现在在美国学习,是不是准备将来回来挽救中国。”我很惊讶她这样问我,并问她为什么这样想?煜煜答非所问:“佳佳姐姐不是会间谍吧!”我大笑着说:“你不会是敌战片看多了吧。”煜煜自己也觉得很好笑,继续说:“那不是在搞阴谋?”我说:“佳佳姐姐不搞阴谋,她搞阳谋!”煜煜说:“我只听说有阴谋,没有听说过有阳谋。”我说:“那我就告诉你什么叫阳谋。佳佳姐姐的阳谋就是准备把我们中国的优秀文化传播到世界各地,让全世界的人都来学习我们的经典,最终全世界的人都被我们的经典文化同化,就变成了世界大同,然后整个世界就会变得非常非常和谐。”煜煜说:“那佳佳姐姐不是要变成第二个周文王了?我还想变成第二个孔子呀!以后我也要收很多弟子!”我夸她的理想了不起,接下来就要好好学习、践行孔子的精神!

人脑与地球

   煜煜又说给我出一个脑筋急转弯:“眼睛是照相机,耳朵是录音机,脑袋是复印机,猜是什么?”我说是人!煜煜一听我说完就自己笑起来了,说:“对不起,是我的问题没问好。眼睛是照相机,耳朵是录音机,脑袋是复印机,猜是什么人?”我说是“骗人”!这个答案可把煜煜给笑坏了!最后我猜不出来,煜煜告诉我迷底是“间谍”,是她自己编的。接着又说,其实人脑像地球,地球把我们人类生出来,那人总要长得有点像它呀,所以我们的脑袋是圆圆的,地球可以装无数的东西,我们人的脑袋也同样可以装无数的东西,谁也数不清!

“着”像只手

   读经典时读到“着”,煜煜说她知道这个字有两个读音,一个读“zhe”一声,一个读“zhuo”二声。并问我知道为什么会读“zhuo”二声吗?我说我不道,反正我是看拼音这样拼就这样读了。煜煜说:“妈妈,你没发现它像一只手吗?所以叫做‘着衣持钵’。”

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 楼主| 发表于 2017-2-15 13:27:37 | 只看该作者
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读经日期:2017年02月13日(煜煜6岁+5月+6天)
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读经方法:147
读经内容:《黄帝内经》·素问 异法方宜论篇第十二、《诗经》颂05、《文学启蒙》陋室铭、谏太宗十思疏
          (复习《易经》上下经·每日2卦)

玩具、刑具、悲剧

   昨天读书会结束后,两宝贝就急着回家收快递,因为煜煜买了个新玩具。我就告诉他们,快递公司刚才打电话来时,因为我们不在家,所以就让他明天再送了。当时两宝贝一听我这样说就有点不高兴了。晓梅就对孩子们说:“玩具始终逃不出你们的手掌心,我们不能因为一个玩具而浪费了眼前的大好时光。我们带你们出来就是想让你们多接触接触大自然,在这里和其他小朋友们一起玩,一起晒晒温暖的太阳,多好啊!”

   见孩子们还是执意要回去,而且我们不带他们回去,他们就自己回去。当时卢爸爸就说:“如果再闹,让快递公司三天后再送过来。”我也这样附和卢爸爸。煜煜就要爸爸去快递公司自提,爸爸就说:“可以。如果安心在这里玩到两点和大家一起回家的话,我今天就去快递公司帮你们拿回来。”煜煜马上就释然了,然后就去小山坡上找哥哥姐姐们一起玩了。

   此时睿睿还没缓过来,还在磨妈妈而被妈妈修理了一顿,从来没有见过晓梅这么直接地修理睿睿,很明显睿睿接受批评的能力有了很大的进步,昨天被妈妈修理后睿睿虽然很不开心,但是没有表现出强烈的反抗或是不声不响的走掉,而是很快就和小朋友们一起玩跑步接力比赛了。确实孩子有时也是需要适当地给他点颜色的!

   下午2点我们打道回府,煜煜和睿睿先到我们家拿新玩具,煜煜迫不及待地打开并熟练地拿螺丝刀装好电池,我知道煜煜肯定对新玩具爱不释手,于是就提前给他们打预防针:“希望你们能一起玩得开心,大家轮流着玩,记住这是玩具,我不希望它变成让你们不开心的刑具。过了一个年,你们又长大一岁了,新的一年里你们要学会包容、谦让与退让,春节回来之后你们一直相处得很和谐,说明你们在这方面真的有进步了!”说完我又回头特意表扬了睿睿现在接受批评的能力是越来越强了。


   两小朋友听我说完,煜煜马上说:“我刚刚装好,所以试了几下,等我试好我就会给卢诚睿玩了。” 睿睿也接着说:“我很耐心地在等煜煜试玩。”后来他们在家里轮流玩了几次,觉得家里太小了,见我也准备收拾卫生,他们就打算到睿睿家楼下的大堂里玩。出门前,我特意再叮嘱一句:“记住这是玩具,请你们保持它的本性,千万别把它变成刑具!”睿睿说:“我们知道了,玩具变成刑具,最后就会变成悲剧!”我夸睿睿真是太有才了!

   晚上8点半左右,煜煜从睿睿家回来,直接提着玩具到卧室来找我:“妈妈,我的玩具还是玩具,没有变成刑具,更没有变成悲剧!我和卢诚睿现在相处得非常和谐!”我表扬了他们,爸爸见我躺在床上懒洋洋的,就对煜煜说:“你妈妈累了想先睡觉了,你到客厅去玩吧,玩一会就去洗澡睡觉。”煜煜就问我还要不要一起读书?没等我回答,就说算了,让爸爸陪她读就好。说完就叫爸爸快点读书,然后爸爸就陪她到客厅读书去了。

   读完书,煜煜说他先给爸爸出一个题就去刷牙,她刷牙的时间就是给爸爸思考的时间,反正不管选择哪个答案,都要说出理由。题目是:如果遇到坏人该怎么办?A.逃跑;B.应对。煜煜刷完牙出来,问爸爸想好了没?爸爸说选择A.逃跑。理由是:打不过要逃跑,打得过更加要逃跑。煜煜问爸爸为什么打得过还要逃跑而不是选择应对?爸爸回答:“假如我打得过坏人,坏人受伤了或是被我打死了,那我也成了坏人,到最后公安抓的却是我。假如要选择应对也行,但是应对要有智慧,尽量不直接应对,能逃跑的时候便逃跑。应对坏人要学圣人,圣人是用德行去感化世人,只有用德行去改善社会风气,才能使坏人越来越少!”表扬一下爸爸,越来越会引导孩子了!

   我也借机补充了一点:“凡事没必要争强好胜,所以《老子》说‘不争’,夫唯不争,故天下莫能与之争。德行高有智慧的人,周围很少坏人,就算遇到坏人,坏人也不容易伤害他。所以《老子》说‘善摄生者,陆行不遇兕虎,入军不被甲兵’。德行高有智慧的人总是能够提前预知风险,并且能够很好的避免风险。所以我们要好好学习经典,学习圣人是怎样趋吉避凶的。” 煜煜说:“原来孔子遇到那么多磨难,遇到那么多坏人陷害他都没有被害死,孔子是自己老死的。老子就更加厉害了!”我说是的,所以学习圣贤之道就可以避免很多人间悲剧!
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 楼主| 发表于 2017-2-15 13:25:36 | 只看该作者
读经周数:第141周(20170206-0212)
读经日期:2017年02月11日(煜煜6岁+5月+4天)
读经人员:煜煜、爸爸妈妈

读经方法:147
读经内容:《黄帝内经》·素问 五藏别论篇第十一、《诗经》颂04(02)、《文学启蒙》送董绍南序

          (复习《易经》上下经·每日2卦)

能顾全大局的睿睿 (文/晓梅)

   
春节过后,睿睿和煜煜天天在一起玩,后来不知怎么开启了陀螺大对战,可是他没有陀螺,也因此让他有一天和王晨哥哥煜煜之间闹得不开心,回来的当晚他就用自己的零花钱买了个陀螺,等到他的新陀螺到了后,就和煜煜开始了疯狂的陀螺大战。昨天也是,和煜煜2人在嘉谦家玩陀螺玩到晚上才回来,回来后2人就再在房间嘀嘀咕咕的,我搞定小泓宇后去到睿睿房间一看,然来他们今天玩的太疯了,煜煜的陀螺绳子都起毛了,睿睿就给她想了办法,用剪刀把起毛的地方给剪掉。煜煜问:“这样剪掉就可以了吗?”睿睿回她:“你放心好了,我觉得这样剪掉的话,绳子平滑了就可以继续用了。”一般他们不找我的时候我是不会主动帮手的,就任由他们自己搞。

   一开始睿睿用一个前面有点秃的小剪刀剪了半天也没有办法把起的毛剪干净,于是他就换了个理发店剪头发的剪刀,前面很尖很细的那种在哪里不停的剪。我没有管他们就带小泓宇去哄他睡觉了,才一会就听到煜煜很不开心大声的说:“哼,你不是说你会剪好的嘛,现在绳子被剪断了,怎么办!”然后煜煜就来找我撒娇的说:“殷妈妈,睿睿把我陀螺的绳子剪断了,你再重新给我买一个吧!”当然对于孩子的请求不能一味的许诺,我就对煜煜说,让她和睿睿去外面想想,我一会把泓宇哄睡了再出去找他们谈这件事情。在这期间睿睿可能也觉得把煜煜的陀螺绳子剪断了有点理亏,所以我一直都没有听到他说话的声音。

   后来泓宇睡觉后,我就去客厅找到他们2个说:“我给你们分析一下哈,陀螺是煜煜玩的起毛了,然后绳子是睿睿剪断的,这应该怎么处理了!”睿睿在我话刚说完就说:“我剪断的绳子,所以我会赔一个给煜煜,这个钱就由我自己出了!”煜煜一听,当然就开心的什么话都不说了,而我也很开心的大赞睿睿说:“哇,妈妈觉得你真是太男人了,这么有担当,也太爽快了,作为男人就应该这样担当起一切责任!”接着睿睿就去算算他今天花了多少钱,他给我300元还有多少钱可以够他使用。

  说到他花钱就让我想起他9号那天请煜煜看电影的事情。那天早上醒来后他一边和小泓宇玩,一边对我说:“妈妈我想今天去看电影,你陪我去看电影好吗?”我当然回他说:“虽然妈妈也想陪你去看电影,但是,我要照看小泓宇呀,难道把小泓宇也带去看电影吗,那肯定是不行的了!”睿睿就想到了让煜爸带他和煜煜去。好,找到陪的人后,接下来他就要我给他买电影票了,我现在也不再对睿睿的要求一概应许,而且我每个月都有给他零花钱,他不用,都攒着也不好呀,自己的钱就应该学着自己计划如何花费,所以我说:“今天又不是什么节日,而且我也不觉得自己有什么理由请你看电影呀,并且你看,一张票要38元,3张票就是100多元,妈妈觉得这么多的钱,我也不舍得,我也要节约,有计划的花钱才行!”睿睿一听我不给他买电影票就有点生气的说:“那也不能让我自己买票吧,我一个月才80元的零花钱,这把电影票一买不是一个月的钱都花光了,还要再帖些钱进去才行了呀!”我说:“是吧,你自己也舍不得一下子花费那么多的钱是吧,那妈妈也不舍得呀,怎么办,如果你不舍得你就不要去看了,想想玩其他的游戏吧!如果你很想去看,你就自己花钱买票吧,再者,你不是有很多零花钱吗,而且现在刚过年,你收了很多压岁钱呀,怎么不把这些钱计划一下,合理利用了?”

  睿睿自己闷不做声的想了想后对我说:“妈妈,我想过了,我还是用自己的钱买票吧,你给的零花钱我如果不花,都攒着也没有意思,毕竟钱是用来花的,只要花的正确就好,所以我觉得我的陀螺和电影票的钱都由我出,你帮我选好电影票,你先垫付,我一会给你现钱。你帮我买3张电影票,因为还要买煜煜和刁爸爸的票,我不可能自己买自己的票,然后让煜煜去买她和爸爸的票是吧,既然是我要去看的,所以就必须要我来买票请他们看才正确!”我表扬他说:“是的,我们既然提出来这样的意见就不能只管自己不管别人!而且妈妈也想着你不会随便乱花钱的,一定会计划好,把钱花在值得该花的地方。”后来睿睿就从他的零花钱中拿出300元给我,并说这些事买电影票和陀螺的钱,剩余多的就赞助给我买东西用,或者留着他下次买东西用。

  中午煜煜来玩,睿睿还特别强调说:“煜煜,今天下午我请你去看电影,是我出的钱哟,不是我妈妈出的钱!”我也附和说:“是的,今天的电影票都是睿睿出的钱,我是一分钱都没有出的!”煜煜一听就说:“那不是要很多钱呀,多少钱一张?”当得知一张票要38元后,她就默默的算开账来,一下子就算出2张票要76元,当然3张票一共多少钱就算不出来了。奶奶说:“煜煜好厉害呀,还没有上学就会算账了!”我说:“是呀,还是2位数的账,真了不起呀!”对于2年级的睿睿3张票钱,他还是很快就口算出来。但是他计算的方法是采用连加的方法。我提醒睿睿说:“睿睿,我们这样想一下,假设一张票是40元钱的话,3张票要多少钱了?”睿睿一听我这样提点就立马说:“哦,我知道了,我们可以采用这样的方法计算,就是先用学过的乘法口诀3*4=12,再把后面的‘0’加上去就是120元,再减去6元,就是114元钱了。其实这个方法还是我以前教给你的了!”我说:“是呀,这确实是你去年教给我的方法,但我们要把学到的东西用出来才算我们真正的掌握了。


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 楼主| 发表于 2017-2-11 09:59:48 | 只看该作者
本帖最后由 三樱桃 于 2017-2-11 10:02 编辑

读经周数:第141周(20170206-0212)
读经日期:2017年02月11日(煜煜6岁+5月+4天)
读经人员:煜煜、爸爸妈妈

读经方法:147
读经内容:《黄帝内经》·素问 五藏别论篇第十一、《诗经》颂04(02)、《文学启蒙》送董绍南序

          (复习《易经》上下经·每日2卦)

学习是为了用

   非常感恩春英老师带来的《挑战21天:我要稳稳的幸福》的分享!我简单地总结了一下自己的听课心得:

学习是为了用,写日记是为了近则记录生活,远则回顾、思考、反省生活。孩子出生后我就不自觉地形成了写日记的习惯,因为我每每看到孩子的成长变化就忍不住想记录下来,我最初最单纯的想法就是想为孩子留下一个完整的童年记忆。所以我没有特意要求自己每天写还是每周写,有时可能一天写了两篇,有时可能一周只写了两三篇,即使在2015年,那是我追剧特别厉害的一年,也至少每周都有写一篇长长的。因为很多东西我是发自内心地想记录下来,否则的话我会感觉到很遗憾。

   今年平台发起挑战21天写日记等的活动,各地的家人都如火如荼地进行着,当时我们番禺的家人也有提出并邀请我一起参与挑战21天写日记,我当时是这样回答的:“不管有没有这样的挑战活动,我都会坚持写日记,但是不是每天写我不能确定,我不想因为写日记而写日记。”平时从平台吸收到的智慧,我都逐渐学会应用到自己的生活,尤其是在与孩子互动时,在引领孩子方面感觉到越来越得心应手,我平时分享的日记也几乎都是源自与孩子的真实互动。所以写日记和读经典对我来说都是非常非常幸福的事。

   赖老师提出的读经、明经、行经是一个系统的、完整的体系,非常感恩遇见育心,遇见贞明,今后我将继续紧跟平台,持之以恒地幸福地读经、明经、行经


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