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【周三】《贞明育心,开启我的幸福生活》(上)

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发表于 2019-6-12 13:58:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 于建玲 于 2019-6-12 14:06 编辑

很高兴与大家如期相约在上午1030分的贞明日课堂,感谢大家的如约守候,感谢贞明为大家打造的成长平台,父母好好学习,孩子天天向上,让我们每天在学习中成长,在成长中进步,在进步中提升,努力成为优秀的智慧父母!
今天我给大家分享的是浙江吴妙娟的《贞明育心,开启我的幸福生活》(上)。

【自我介绍】

真诚的友谊来自不断的自我介绍,我叫吴妙娟,有一对可爱的双胞胎儿子,他们叫圆圆溜溜,今年13岁了,上初中一年级,结缘育心还得益于我家的宝贝儿子,是他们让我与经典相遇,与育心结下今生今世的缘。

【结缘育心】

1、迷茫求索期。我自己虽然是大学生,但自从大学毕业后,就再也没有自主学习的意识了,对国学经典更是知之甚少。

直到20145月,我的生活非常低迷,身体也遇上了一点小麻烦,在家养病,百无聊赖之时遇上了《30分钟改变0-13岁孩子的一生》的微信转发视频,看了以后,感触很深。

当时,两个儿子上小学四年级,学习成绩不好,总是处于班级的倒数5名内,虽然,我总是自我安慰,我和先生都是大学毕业生,孩子的智商没问题,成绩应该会好起来的。

话虽这么说,儿子成绩差,在同事面前都抬不起头,当时同事中同班的家长有两个,他们的孩子都很优秀,与我们家形成鲜明的对比。我很无奈,找不到什么好的办法改变他们的现状,没办法提高他们的学习成绩。

那天儿子放学回家,我把视频播放给他们俩看,还没看完,他们就信誓旦旦地说要学国学。当时视频主要为了推广国学机,所以,我们就从他们推荐的网站上买了一台国学机。

学了个把月,两个孩子就开始不耐烦了,觉得视频上说的很简单,玩玩具的时候都可以吸收的,怎么每天都要读这么多呢。

为了他们俩能坚持诵读,我想尽了办法,那时候没有团队、没有平台,就三个人瞎琢磨,效果很差,除了每天要完成家庭作业外,还要读经典,他们觉得是增加了负担,更加痛苦了。

2、初识育心期。有一天在一位老师的QQ空间里无意间发现了“武义户外读书会”的照片,我兴奋极了,有一种找到家的感觉,原来武义这么小的地方也有读书会,立马打了横幅上留的电话,接电话的是雷老师(也就是现在读书会负责人之一寒妈,她已成为读经路上最好的良师挚友)。

经过寒妈的推荐,我没有再深入了解,618日就背着先生请了全套的育心经典教材。背着先生请书的原因主要是66日公公脑溢血住进了重症监护室,每天几千元的医药费像流水一样,面对高额的医药费,我实在是不敢提教材的事情。

通过国学经典的初步学习,我深深地知道有两件事情不能等,一是行孝;二是育儿,公公病倒后就一直昏迷,不知道什么时候能醒来,所以行孝和育儿我一定要两者兼顾,所以就义无反顾地请了教材。

621日教材还没到我们就参加了武义亲子户外读书会第三期活动,在活动中,读经宝贝们很友爱,争着上台领读,圆圆溜溜也不示弱,很大方地上台自我介绍、领读、表演节目。

在读书会里他们俩居然是老大哥,最小的宝贝才4岁,其他的也都8岁以下,我不禁赞叹这些妈妈们的远见卓识。

第一次参加户外读书会,他们觉得很开心,原以为读经典只是他们俩的事情,发现这么多比自己小的孩子都在读,他们也心甘情愿地读起来。

而且还不忘推广,见人就说读书会很好,有书读、有东西吃、还有礼物发。从此我和圆圆溜溜有了读经典的同伴和一个共同成长的经典之“家”。

3、情系育心期。经典请来没几天就放暑假了,我就在家、医院、单位三点一线奔走着,很忙却和充实。有天儿子问我梦想是什么?我想:小时候,我的梦想很多,有时想当警察、有时想当老师……乱七八糟,什么都想过。

如今已经长大成人,面对现实,作为一名小公务员,我没有梦想,当下努力地只是争取当个副科级干部,应该就已经到顶了。

随着对国学经典的深入学习和了解,慢慢地认识到利己的事情只能叫做“欲望”,而具有崇高意义的、利益大众的事情才称得上是梦想。

我们正好赶上了复兴中华文化的好时代,有幸与育心经典结缘,我觉得传播育心经典、传承中华传统文化将会是我的新梦想。

于是,我开始忙碌起来,主动在育心平台上承担各种义工,积极参与周末的读书会。早上从原来的7点多起床,直接提前到4:30起床,担任平台上5:00开始的早读主持、还有总部的新闻评述整理义工。

每个周末,无论多忙都要参加读书会。开始时候,大太阳很不习惯,由于工作关系,他经常加班很晚,晚上他下班,早就睡觉了,早上他没醒,我早就离开被窝了。双休日,他想带我和儿子出去玩,我每周要参加读书会。

那段时间,他总是问我:你还是不是我老婆啊?我总是笑笑,仍然我行我素。对于育心经典的执著和狂热,让他一度认为我无可救药、走火入魔了。

为了这个梦想,我积极付出,慢慢成为读书会的主要负责人之一,为了更好地系统学习育心经典,更好地带动其他家人学习,我参加了20153月在深圳总部举办的第23届指导师培训,成为武义参加总部培训的第一人。

在培训会上我收获了对总部的初印象,见到了赖老师本人,对育心经典的理念、体系、愿景都有了更深地了解,从而坚定了在育心经典平台学习成长的决心和信心。

总部培训回来后,我带着武义的家人们一起继续打造武义亲子户外读书会,成功举办了100多期,最多时人数达到40多人。

4.遭遇瓶颈期。时间过得飞快,到去年6月,我们加入育心满三年了,三年时间收获了太多太多,收获了坚持、收获了淡定、收获了自主学习,养成了每天早起的习惯,养成了写日记的习惯。

两个儿子的进步也非常明显,诵读经典半年后,很多人都说他们俩变帅气了,从大人们眼中的“混世魔王”变成了书生气十足的帅小伙,从很无理的臭小子蜕变成彬彬有礼的少年。学习成绩也有了明显的提高,从倒数提高了中等水平。

但是儿子对经典还是不接纳,每天要我催着读,我不催就不读,读经典的时候也是满心的不情愿,我不在家,他们就觉得是解放了一样。

先生看着我每天总是忙忙碌碌,而家里总是乱七八糟,也看到儿子学习经典总是不在状态,有时候还帮着孩子一起打马虎眼,明明没读过,也说是读过了。

有些时候被我发现,他就说你们三个天天小和尚念经、有口无心,还不如每天读点英语啥的,三年下来也许英语都很厉害了。每天从早忙到晚的我,周末又忙着去读书会,几乎没有什么时间帮助家里做事,先生也难免对我冷嘲热讽。还好,我始终没有回应他,总是道歉并做自我检讨。

最致命的是,去年6月双胞胎儿子参加本地外国语学校的选拔考试,双双落选,这件事情对孩子的打击很大,虽然他们通过经典诵读,很多习惯已经比原来有了很大的进步,可是终究是因为我自己和孩子开启育心的时机太迟,没有前瞻性,在他们四年级以后才开始诵读经典。

四年级以前,我自己为了工作,放弃了对孩子的最佳陪伴期,把他们放在托管老师家,这是我在育儿路上犯下的最大的错误,而且是不可弥补的错误。

儿子对考不上外国语学校的事情也很痛心,心里落差很大,对经典诵读产生了严重的抵触心里,他们觉得经典读了没有用,对学习成绩的提高帮助不大。

但是我始终坚信国学经典是有作用的,只是现在还看不出来。我和他们分享了“竹篮打水”的故事。故事说的是在20世纪初,山东平原县一户农家里,住着一位老人和小孙子。每天早上,老人都坐在厨房的桌边,带着他的小娃娃,摇头晃脑地读《诗经》《春秋》《三国志》等古籍,书声琅琅。

一天,小孙子问道:"爷爷,我试着像你一样读《道德经》,但是不知怎么回事,我都猜不透那里面的意思。有时,我似乎理解了一丁点儿,可是一合上书,脑袋中又立刻忘记了。这样读这些书有什么收获呢?

"老人安静地将一些煤投入火炉,然后说道:"用这个装煤的篮子去河里打一篮子水回来。"孩子照做了,可是篮子里的水在他回来之前就已经漏完了。孩子一脸不解地望着满脸沧桑的爷爷。

老人看看他手里的空篮子,微笑着说:"你应该跑快一点儿。"说完让孩子再试了一次。这一次,孩子加快了速度,但是篮子里的水依然在他回来之前就漏完了。

他对爷爷说道:"这没有用,拿篮子打水是不可能的。"“你真的认为一点儿用处都没有吗?"老人微笑着说,"你看看这篮子。"孩子看了看篮子,发现它与先前相比的确有了变化。篮子十分干净,已经没有煤灰沾在竹条上面了。连提手也变得更加光滑有泽了。

“孩子,这和你读古典书籍一样,你可能只记住了只言片语,它的意思或许你一点儿也不理解,但是,在你阅读的过程中,那些文字以及你朗诵时的气氛,它会影响你,会净化你的心灵。”

小孩记住了这句话。后来,他一直本着这样的信念,终生与书籍为伴,不断进取,最终成为我国宗教学的泰斗——他就是已故国学大师、原中国国家图书馆馆长任继愈先生。

他们对这个故事似懂非懂。当时是我自己智慧不够,对他们不能主动诵读经典而纠结,并且花了很多时间和精力去鼓励他们,想法设法引起他们的兴趣,比如学经典积分银行、经典诵读完可以奖励积分卡,可以兑换零食、奶茶等,而且这样他们还总是跟我讨价还价。

读经典这件事情似乎成了我们家的心病。孩子害怕、我担忧,每天一提“经典”两个字,气氛似乎就紧张起来。

去年暑假一过,读书会的家人好多没有回来参加活动,从原来二十多户家庭济济一堂的景象,一下子减少到七八户,我心灰意冷,却找不到破解的方法。

我深知家长不学习不成长,孩子读经典的效果就出不来。本想在2017年秋学期里好好管理读书会的我,心里直发虚:到底哪里出了问题?这时我的育心生涯遇到了瓶颈期。

《大学》告诉我们:事有不得,反求诸己。我开始反省自己,并通过挑战日记100的方式激励家人们,当日记写到30多篇的时候,我的孩子依然不怎么喜欢读经典,只是看着我这么重视经典,他们怕我伤心,所以跟着我读。

我们读书会的家人们依然是7-8户来读书会,有时更少。我试图努力邀请大家继续进频道学习,继续参加读书会,可是效果甚微。慢慢地,我陷入了深深地困境中无法自拔。我自己好累,能量匮乏,不能带动儿子、不足以带动更多的家人。

在我苦恼万分的时候,迎来了第40届指导师培训会,上海的黄爱萍老师感觉到我能量下降、状态不佳,所以提议我回深圳亲师,见一见赖老师、见一见玉英老师。于是我踏上了回家亲师的路。

时间关系,今天的分享就到这里。感谢大家的幸福陪伴!

让我们一起,每天学习一点点,进步一点点,积小成高大。我们也期待更多智慧父母的加入,君子学以聚之,问以辩之,让我们多学习,多正音,多交流,多碰撞!

整理:于建玲

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