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君子以永终知敝 /☆总指导师玉英G8G3

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发表于 2019-4-18 11:11:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
☆总指导师玉英G8G3
亲爱的家人们,大家上午好!
我分享一篇学明行日记哈!
学经:易经,诗经,黄帝内经。
明经:“君子以永终知敝”。
这句话出自易经的归妹卦。归妹是什么呢?就是娶亲。出嫁。
我记得刚开始常常和孩子爸爸说,我不知道哪根筋出问题了,自己生活好好的,自己养活自己多么轻松。然后自己给自己找罪受,把自己送到了一个坑里。一下子多了好多负担。为了孩子,每天都忙的团团转。我开玩笑说,自己被他毁了。人家也不示弱,笑着说,自己又被谁毁了呢?以前他也是自己养自己就可以了现在也是一下子一大家子,他比我更忙。但是大家有没有发现,自从我们被毁了后,我们的劲头更大了。真是有压力才有动力啊!成家才能更好地立业啊!身份变了,心态也不一样了。我们为何要结婚呢?大家思考过吗?为何要生子呢?只是为了找罪受吗?其实,如果不是学习经典,自己也不会去思考。反正年龄大了,改结婚生子了。从结婚生子的观念上,可以体现出中国人一贯的思维:太和和危机意思。说太和,是因为合作精神一直是我们的精髓。说到合作意识,从我们的图腾就可以感受到。我们的图腾是什么呢?龙.
现实社会存在龙吗?当然不存在,为何我们要找个不存在的事物作为图腾呢?
角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛。
我们学习乾卦的时候,有没有感受到六条龙?
1.在深海中的龙。
2.在陆地上的龙,
3.在天空中的龙。
4.介乎大海和陆地之间的龙。
5.介乎陆地和天空之间的龙。
6.天空之上的龙。
天地人三才,海陆空一体。龙真的是无所不能啊.如果没有合作精神,没有集众家之所长,龙能够如此强大吗?最好的合作方式是什么?
最牢固的合作方式是什么?血脉相融!喝着相同的水,留着相同的血。
分不出你我。我曾经看过一个新闻,说日本有几位单身老人一起养老。她们相处的非常非常好!很多人羡慕她们,但是做不到。大家知道为什么吗?因为她们都没有子女。她们自己舒服了就可以了。而有子女的人不一样,大家一定会有私心在自己的子女上。时间,精力,经济,关注点……其实,一个家庭的子女,就是两个家族众多人合作聚强的那条龙。中国人天生渴望合作。所以,一定渴望有深入合作的作品。只有全身心的融入,才能有最好的作品。人生谁不渴望自己拥有最好的作品?所以,潜意识中,我们渴望找一个比较合适的人一起完成自己的作品。这是合作精神的体现。那么忧患意识呢?
人生苦短,神龟虽寿,犹有竟时。我们自己也一样,一辈子下来,我们多多少少会有一点点成果。我们一定渴望我们的成果能够继续发扬光大,而不是跟着自己走进坟墓。所以,我们渴望有传人,有继承人。而最好的继承人是谁呢?
自然是自己一手创造的作品。因为我们能做到的只有做好自己,我们能够无比用心的,只有我们自己的孩子。虽然我们有格局,有情怀。
但是,别人家的孩子,一定会受到别人家父母的影响,别人家家庭环境的影响。
我们永远无法逾越。
孩子教育需要家庭,社会,和学校三者共同努力!我们再厉害,那怕可以给孩子后面的两个条件。但是,家庭的条件,必须孩子所在的家庭去完成。所以,为了自己凋敝后不至于完全一场空,我们选择了归妹。
行经:
最近自己的内心有些累。马上要期中考试了。而他们班因为第一次有九个孩子水痘,第二批11个孩子水痘。在现在大家都争分夺秒学习的背景下,一个班,这么多孩子缺课,作为老师来说,不可能不担心。为了让成绩不太糟糕,所以,只能通过布置作业来弥补。所以,作业量大的惊人。我都好怕。自己每天内心都忍不住着急。生怕孩子太晚了影响休息。但是,自己又不敢表现出来,如果自己表现了,孩子估计更加不淡定了。为了孩子更长久的成长和幸福,我只能给孩子调整计划。让孩子有更多的时间把作业完成,另外在饮食上多用些心,希望孩子能够身体健康,每天晚上睡觉的时候,多陪陪孩子。让孩子多和自己交流下。
昨天晚上,要睡觉的时候,我告诉睿睿,检查下窗子,拉好窗帘,关了灯,打开他自己做的小灯泡。孩子说,学习科学真好,可以让自己掌握这么多知识,还可以自己线路,点亮灯泡。这个灯泡太实用了。着急于事无补啊,只能越来越遭。
睿睿说作业好多的时候,我就顺着孩子说,要不早点睡吧,明天早点起来再做,睿睿又舍不得不做完。昨天晚上,做完作业,玩了一会都十一点了。
本来让睿睿作业前洗澡,孩子说先做作业。做完作业那么玩了,我就让孩子早点睡,不用洗澡了。如果没有读经典,如果自己的心不定,肯定会大喊大叫孩子怎么那么慢?怎么不洗澡?现在想想,孩子最需要的不是洗澡,而是休息。不是身体的干净,而是内心的健康。因为昨天睡的晚,今天早上自然起晚了。我听到了爸爸催他刷牙洗脸。这时候,早课已经结束,我就走出来给爸爸说:
你告诉孩子时间就可以了,刚才他太困没有睁开眼睛看时间,睿睿都那么大了,男子汉了,一定可以自己安排好!爸爸不管孩子了,没想到,睿睿去沙发上趴在那里眯了一会。我拿出睿睿爱吃的早餐面包告诉让他吃面包。
睿睿说,妈妈,我还没有刷牙。我就告诉孩子,这还不简单,大宝两分钟的事。
妈妈先吃八宝粥,你忙完过来陪妈妈一起吃面包。
睿睿很快洗漱完毕,从我身边绕过去,坐到了自己的位置上吃早餐。
我笑着说,大宝定位真扎实,时间这么紧张,还坐到了爸爸妈妈中间的位置,成为爸爸妈妈的桥梁。孩子吃完早餐,告诉我,妈妈,走吧!不是我催孩子,而是孩子催我了。是啊,生活中难免遇到让自己不淡定的事情。相信自己以后离开孩子了,孩子怎么办呢?没有人催促了,孩子怎么办呢?
让孩子形成依赖了,孩子怎么办呢?
刚捡到一个故事,故事是这样写的:
有个女人她勤奋、善良,打拼出一片天地,让家人过上了好日子。她是一个孝顺体贴的好女儿,是一个贤慧的好妻子。 然而,她没有兼顾好自己的身体而大病离去,老天也并没有因为她是一个所有人眼中的好人而放过她。最终还是把他带到了另外一个世界。 女人想,我生前也积德行善,死后应去天堂,可是被上帝一脚踢到了地狱。女人百思不得其解,于是去天堂找上帝问清原委。
上帝将她带到一个可以看到人间百态的‘’三片窗‘’,女人从窗口往下看,清楚的看到了:第一片窗口,由于自己的生病离开,年迈的老母亲不得不去捡垃圾糊口。第二片窗口,丈夫开心的搂着年轻的老婆再也不管孩子的学习生活。
第三片窗口,看到心爱的2个孩子,因为无人管教学习也越来越差,还因为无力支付高昂的学费,遭受着同学们的排斥与嘲笑。女人将这一切看在眼里,心却在滴血。 这时,上帝说话了:"因为你的离去,你的至亲至爱陷入极度痛苦之中,在人间过着地狱般的生活,凭什么你该进天堂?"
这是一个老故事,前几天亲人们也都在分享。
我不希望自己的孩子在离开自己后让自己的心滴血。
我渴望用自己的耐心,慢慢地陪着孩子真正的长大,而不是为了所谓的快节奏短效果而让孩子形成依赖的习惯。只为了在自己离开后,孩子能够系统全方位地让自己更好。所以,我渴望给到孩子思维,智慧,精神,能力等真正属于自己的东西,让这些条件让孩子自己有自己的成果,而不是他除了摘我现成的果子,却不会自己长果子。也许我的孩子好慢,也许我的孩子现在不够好,扎根本来就需要一个漫长的过程啊!但是,哪有一种植物没有经过根茎叶的培育过程的等待而直接结果的呢?
所以,在原本应该属于根茎叶的时期,自己不应该总是着急着成果。马上期中考试,期末考试了,相信这种现象不只是我家会有,很多的孩子身上也都会有。所以,今天分享出来和大家共勉。
希望我们都能够给孩子充分成长的机会,不要扼杀了孩子的未来!
好,日课时间到了。我的分享也结束了。

【整理:马月芬】

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