贞明之家——小溪和妈妈的智慧之旅读经日记楼

上海小溪妈妈

读经日期:2016年12月16日 周五
读经周期:第29周第6天总209天
读经人员:爸爸，妈妈，小溪

亲子学习内容:
1.《易经》家人卦，睽卦 2.《诗经》王风 3.《黄帝内径》阴阳离合论篇第六
复习《大学》
妈妈学习内容:
1.素读《易经》上经，《黄帝内径》7-10节
《手上开出智慧花》
小溪的幼儿园特别注重英语教学，几乎所有的课程都是英语的，回来还有英语的作业，老师也会定期和家长通过微信的方式测试，英语我是没教过的，目前的状态特别满意，一边感慨学校对英语的重视程度，一边庆幸自己和她一起学习国学经典，双语对孩子的逻辑思维能力有很好的锻炼，国学经典给孩子奠定坚实的基础，对她的理解能力，表达能力，阅读能力，沟通能力，都是特别好的塑造。
学校在英语方面花了很多心思，配套的教材，网络课程，我结合137累积法，她学的很轻松。
国学经典方面学校完全没有涉及到，我们就在家里，每天30分钟，全家一起读经典，她这个年龄的特征，有时候坐不住，有时候她想领读，但是识字量有限，也不能全文背诵，有的时候难免会气馁。
用带字宝宝回家找妈妈的方法，开始蛮灵的，认真的指读，过一阵后，她说字宝宝都长大了，可以自己回家了，自己的事情自己做，画笑脸，兑换礼物，每次的礼物都是巧克力。小家抗拒不了糖果的诱惑，因为她没有看到小虫子咬她的牙齿，只是咳嗽的时候不能吃，我就不主动给她机会吃糖了。
君子无所不用其极，我得时不时换点新招，最近想到做三颗智慧树，看谁的长的快，无奈自己画画水平太次，昨天在画的时候，她把手伸出来，让我画她的手，画着画着，我突发奇想，反正我也不会画智慧树，就画手吧，把五个手指打开，画好三个人的手，然后写上名字，手指头上在伸出枝桠，每个枝桠上面有三个片子，或三个球球。
晚上一起读经典的时候，读易经读到一半，她跑过去，玩她的狗狗了，读完后，我拿彩笔给爸爸的叶子和妈妈的叶子涂上颜色，小溪拿自己的那张说妈妈我也要，我说不行，因为你读书不认真，小红花是给认真读书的人的奖励，
她唰唰唰的流眼泪，说不给爸爸，给她好不好，我说读完一样就有给一朵小花，她委屈得不得了，爸爸在边上特别嘚瑟的笑，说他做事认真了才有小花，如果你要妈妈奖励给小红花该怎么办呢？哭一个能哭出来吗？爸爸这么一说，哭的更惨了，边哭边说哭不出来了。
我给她擦眼泪，问她那小溪想要小红花怎么办？她把大书的易经翻到下一页，我认真读经典，妈妈能奖励吗？我点头。后面每读一样，就催我给她画小红花，说她的手上开了许多花。
我问她读经典能长什么呢？她说长智慧，变漂亮，那你的手上，开的什么花，她说是漂亮的智慧花，我说，这么聪明的小溪真是太棒了。因为我读长智慧书啊，所以聪明。

上海小溪妈妈

读经日期:2016年12月15日 周四
读经周期:第29周第5天总208天
读经人员:爸爸，妈妈，小溪
亲子学习内容:
1.《易经》家人卦，睽卦 2.《诗经》王风 3.《黄帝内径》阴阳离合论篇第六
复习《大学》
妈妈学习内容:
1.素读《易经》上经，《黄帝内径》7-10节
《小溪妈妈辛苦了》
晚饭后，公公婆婆都出去锻炼身体了，老公窝在沙发里，小溪说，爸爸，你的肚子怎么这么大啊，老公逗她，你的弟弟妹妹在肚子里面，小溪赶紧去听听，弟弟妹妹有没有讲话，我指着钟，他最近要去锻炼身体，每天顺着小区跑三圈，挑战一万步，以前纯粹不愿意动的一个人，任由自己长个成大胖子，小溪天天和爸爸争论，关于哪个是我们家第一胖的问题，自从那天我和他讨论长寿的秘诀和生命的质量后，最近每天不要催促的，自己主动去锻炼了。我和他说，长寿的秘诀是只有身心健康的人才能活的久，才能让自己的生命有质量，80岁时可以钓鱼爬山是活着，卧床不起也是活着，就看你现在怎么选了。按着小溪的话，爸爸最近读了很多经典，长了智慧了。开始管住了自己的嘴，也迈开了自己的腿，每天都主动去走路，跑步，虽然我不太赞冬天的晚上跑出一身汗，我想如果他能晨起锻炼就好了，但是毕竟现在也是动起来，比不动强百倍，一旦养成习惯了，就放弃比坚持难了。
小溪就开始玩过家家的游戏，让我配合她，她是小溪妈妈，她有两个宝宝，小鸭和小狗，他们在睡觉的时候不小心发烧了，我是医生，她带着她的小鸭和小狗到这边看病，这是她设定的游戏场景。
我们开始玩了，她把小板凳上铺上毛巾，让小鸭和小狗在上面睡觉，给他们盖了被子，小鸭子睡醒了，我说小鸭子需要上厕所，她赶紧带小鸭子去上厕所，给它擦屁屁，带他去洗手，要给他喝水，她说鸭子今天不想喝水，我告诉小狗狗醒了，在哭着找妈妈了，她把小鸭子托付给我，抱起小狗狗说，妈妈来了，妈妈抱抱你 。这是我又说，小鸭子头好烫，她赶紧把小狗狗放下来，抱着小鸭子，摸摸她的头，发烧了 ，带小鸭子去医院，找医生，还去买了药，这个过程中，她就跟个小陀螺一样，一会去挂号，去排队药房拿药，喂她喝水，小狗狗还时不时的哭一下，她又的哄狗狗，小鸭子摔跤了，衣服掉了，等等状况百出，她跟着后面收拾处理，我在边上出问题，她跑到后来，说太累了，我不想做他们的妈妈了，我夸张得问，你要抛弃自己的孩子吗？如果你的妈妈不要你了，怎么办？她说妈妈不要不要我，我告诉她，妈妈会照顾我的小溪 ，但是小溪现在也是妈妈，小溪也照顾好自己的孩子，她赶紧再把小狗狗放到板凳上，把小鸭子也放好，给小鸭子做了一个退热贴贴在头上，说，我要唱摇篮曲，你们睡觉吧，乖乖睡觉，乖乖喝水就能好了。
哄好他们后，让我抱她一会 ，说过家家好累啊，我说怎么累啊，她说带小鸭子去医院特别累，带个小孩好累啊，你看我都出汗了，我一摸，果然背上汗淋淋的，我说小溪妈妈，辛苦了，她笑嘻嘻的说，小溪妈妈，你也辛苦了。然后哈哈哈大笑，我们俩怎么都成小溪妈妈了！
这个时候爸爸回来，她指着爸爸肚子说里面的弟弟和妹妹我们三个都做妈妈吧，要不然爸爸一个做妈妈太累了。我笑的肚子疼，蹲在地上半天起不来。

上海小溪妈妈

读经日期:2016年12月14日 周三
读经周期:第29周第4天总207天
读经人员:爸爸，妈妈，小溪

亲子学习内容:
1.《易经》家人卦，睽卦 2.《诗经》王风 3.《黄帝内径》阴阳离合论篇第六
复习《大学》
妈妈学习内容:
1.素读《易经》上经，《黄帝内径》7-10节
第4轮抱团成长挑战21天计划之第1天
今天的丽臻老师的爱的密码本，还有QQ群的日记分享，和日课分享，结合抱团成长坚持写了3轮60篇日记和之前一直慢慢盖的日记楼，有个强烈的想法在心中慢慢浮现，就是给孩子写成长日志，专门记录孩子的成长轨迹，隔一段时间总结一下，虽然每天的日记也会记录孩子的点点滴滴，但是中间有很多自己的生活，工作，学习和心路历程，毕竟孩子不是自己生活的唯一。
现在想专门拿个本子，给她做记录，包括今天下午为了鼓励她好好读经典画的智慧树，都可以贴在本子上。隔一阵拿出来，读给她听听，让她自己读读，肯定特别的有意思，等到她长大一点，即使会自己写日记了，我也是想给她记录，这样，就可以知道小时候是什么样子的了。
比如今天晚上的趣事，等到明年，翻出了让她自己看到，或者让我读给她听的时候，不知道会出现什么样搞笑的画面，晚上她坐在床上看玛蒂娜过生日，我在看黄帝内经，她突然说，妈妈我不想叫SISSI了，这不是个英文名字？我问她想要什么名字，她说想叫dog，我说你知道dog的中文意思吗？她说知道，是小狗，我说，那以后我就你小溪小狗狗了好吗？她摇头，说不要，我就是要dog做英文名字，你可以打电话告诉外教老师吗？她每天都叫我SISSI,我问她，你的中文叫什么名字啊，“何晨熙。”她说，那妈妈叫你什么呢？“妈妈叫我小溪”，那以后你的外教老师叫你SISSI,妈妈叫你dog可以吗？她还是表示抗议，还是坚持要叫dog，她觉得SISSI不好听，我说可以的，明天你自己去和外教老师说，dog溪小朋友，你现在可以睡觉了，她说dog妈，晚安，然后咯咯的笑。
小孩子的脑子里装满了奇思妙想，临睡前和我说，妈妈我今天特别开心，你下班的时候，我说不开心，是逗你玩的，我可以吃糖啦，我终于可以吃一个糖啦，我特别开心。
她断断续续的咳嗽了两周，不严重，也没有彻底见好，天天喝秋梨膏，但是冷风一吹，就会继续咳，这两天终于一声不咳了。爸爸的朋友很早之前送了四盒说是补充维生素的糖果，她一直想吃，但是因为知道自己咳嗽，不能吃，一直忍。今天我下班到家后，她问我，妈妈你带礼物给我了吗？我说有，来亲一口，她说还有吗？我说你猜，她说，巧克力，我说没有。她说，棒棒糖，我说没有，她说，气球，我也没有，我抱你一下带礼物吧。她说肯定是有礼物的，你想想是不是，草莓味的小熊糖，我说小熊糖，你不能吃的啊，她说我今天一点都没咳嗽，你昨天说了，如果两天都不咳嗽，就可以吃一个小熊糖了。这是礼物，对不对，我点头，她赶紧把糖拿出来，蹦起来，妈妈同意了，让爷爷给他她打开罐子，拿了一颗糖，享受的不得了。

上海小溪妈妈

读经日期:2016年12月13日 周二
读经周期:第29周第3天总206天
读经人员:爸爸，妈妈，小溪

亲子学习内容:
1.《易经》家人卦，睽卦 2.《诗经》王风 3.《黄帝内径》阴阳离合论篇第六
妈妈学习内容:
1.《易经》系辞传-大易诗.2.《黄帝内径》7-10节
第3轮抱团成长挑战21天计划之第21天

昨天晚上小溪的晚睡，导致她早上起不来，今天叫她起床，费了老大劲，衣服穿了一半，说要去爸爸被子里暖暖，好冷，老公被子一裹说我今天请假，上午不去上班了，早上就听到婆婆说，半夜还起来煮方便面吃，
真是“新仇旧恨”集在一起了，我立刻抱着我的被子，也堆着他身上，不是喜欢裹被子吗？那就做个蚕宝宝吧，

跟着起哄的小溪，搬过来枕头，拖过来她的被子，小溪说把爸爸堆成一个大山了，那你就去爬爸爸山吧，闹腾了一会，小溪是彻底清醒了，那位说负伤了，要眯一会疗伤。
我带着小溪去刷牙洗脸吃饭，这个过程还比较顺畅，时间到了8点半，爸爸才起床，还在刷牙，冬天我们都是8点半开始送幼儿园的，我催爸爸快点，过去还要10分钟，还动不动堵个车，再磨蹭就9点了，幼儿园就关门。
小溪要我帮她扎辫子，刚做下来就提要求，要上面扎一个，编起来，然后下面扎两个，绕成一个葡萄在合在一起，没听太懂，但是头顶上扎一个，听明白了，按着我的理解，把头顶扎一个，分一了半，绑在下面的头发上，在辫成小麻花，我觉得自己太能干了，这头发扎的真好看，可是小溪摸了摸，立刻扯了下来，说我要的是葡萄，我说什么样的葡萄，她说一个圈一个圈的，我就再扎了一个圈，她又扯下来，然后第三次扎好了，又扯下来。
我有点生气了，小溪，你到底要什么样的辫子，你真的要迟到了，她特别委屈，眼泪吧嗒吧塔的掉下来，说就要把两个葡萄合在一起，我说换一个，这个我扎了你总是扯下来，她哭着说，这是合理要求，你说答应的，你是骗人吗？
我把婆婆找来，说这个要求我真的不会，让奶奶帮你扎，最后成型的发型我觉得特别奇葩，但是她说 ，奶奶扎的是对的，在奶奶扎辫子的时候，我就在催老公快点，小溪真得迟到了，老公慢吞吞的说，一个早上就听到你像个麻雀，一直不安静，我说错，我的早上是从5点钟开始的，你的早上是从8点半开始的。
路上很想和他理论一下的，但是小溪在车上，也不方便和他理论，就算了，但是我提出一个要求，就是每天要比小溪早几分钟起床，还有不许半夜偷吃东西，要不就不要吃，要不就是了不让我发现。他让我读孙子兵法给他听，想学学怎么不战而屈人之兵。
今天晚上8点还差10分钟，就很自觉的关电脑，一起读经典，还非要有感情的去读诗经，说我的诗经读的干巴巴的，一点都不抑扬顿挫。
我准备拍个读经典的视频的，结果两个人都不同意，让我认真的读，我表示赞同，拿手机的时候，看到昊妈给我留言，说带孩子读经典孩子的表现，和她头疼的事情，等我们的内容结束后，我直接给打电话过去，详细了解了一下，孩子读读玩玩，不认真，她们要照顾生意，时间又赶，明明半个小时读完的，有时候好久都读不完，拖拖拉拉的。
我和她一起分析了原因，开始没有养成读经典的习惯，看到读经典对他的有帮助，有点急功近利，让她学会淡定，并举例子，我们家昨天晚睡，今天还有后遗症，孩子读经典，坐不住，就先让他读一样，听两样，慢慢的加上去，这样和作业的时间也不冲突。。。
电话里聊了很多，昊妈特别开心我能打电话给她出主意，让她心里踏实了许多，特别感激我，其实我特别感激她，觉得自己有搞不定的问题，会想到找我帮忙。

就写到这里，睡觉了，晚安，其实还想写一节，可是真的点困了。

上海小溪妈妈

读经日期:2016年12月12日 周一
读经周期:第29周第2天总205天
读经人员:爸爸，妈妈，小溪

亲子学习内容:
1.《易经》家人卦，睽卦 2.《诗经》王风 3.《黄帝内径》阴阳离合论篇第六
妈妈学习内容:
1.《易经》系辞传-大易诗.2.《黄帝内径》7-10节
第3轮抱团成长挑战21天计划之第20天
下班到家后刚进家门，婆婆准备出门，小溪要跟着去，公公连忙拦着，说妈妈回来了，我们一起吃饭再出去，我问小溪爸爸呢？小溪说爸爸晚点回来，奶奶给他留饭了，婆婆最近特别迷恋广场舞，冬天改早了半个钟头，每天都是我们刚到家，她就要出去了。
一家人好不容易聚成的晚饭时间，也变成了三个时间，我赶紧去洗手换衣服，小溪和爷爷一起把菜和饭摆好了。
我边吃饭边问小溪经典三问，第一问刚说出来，她就立刻说，我今天特别开心，今天妮娜老师奖励了我一个贴贴纸，我帮助张熙冉拽衣服了，明天我要帮韩嘉乐拽衣服。然后特别快速的吃饭，看到爷爷放下碗，立刻说我吃饱了，抽了一张纸，就往鞋柜哪里跑，还指着沙发说，妈妈你可以做那边的沙发，这边我理整齐了，别坐乱了。
我点头答应了，最近爷爷奶奶说她整理家务比妈妈做的好 ，我夸她是家务小能手，每天都特乐呵的收拾沙发，把沙发布拽的整整齐齐，然后不让别人坐。
我洗好碗后，就窝在沙发里吃水果，一个人挺无聊的。就迷迷糊糊，睡着了，一觉醒来，老公在吃饭，我去煮水泡茶，小溪和爷爷散步回来了，说茶好香，要和爸爸分享。
小溪说喝香香的茶，读长智慧的书，读经典的时候，我不知道是不是睡的那会着凉了，总是咳嗽，小溪读读就不读了，说我咳嗽吵她，拿着我的手指指读，第一卦，读完后，我说爸爸这边表现特别好。小溪立刻很生气，说以后第一亲爸爸，我说谢谢你第一亲我的老公，她忿忿不平，说以后一定最后一个亲妈妈，不和你做好朋友了，读完易经后，奶奶跳舞回来了，喊她过去，因为奶奶答应回来教她跳舞，她要去跟奶奶学，老公赶紧把电脑打开，要最近有空就想玩一会的游戏。
我继续读诗经，老公跟着后面读，我特别愤怒，不许他读了，他赶紧说自己错了，我非常不开心，说，你这个榜样做的太牛了，要不了十年，你家小溪就会一边看电视，一边写作业，一边打游戏一边阅读的。他赶紧道歉，立刻把电脑关了，可能我的声音大了，小溪马上冲过来说，妈妈，爸爸干坏事了，你要给他罚站吗？昨天你错了，爸爸都没给你罚站，我们大家都是好朋友。
我瞪着他爷俩，小溪一脸迷茫的望着我，爸爸赶紧说，是他错了，先去泡脚回头在好好读书，气呼呼的读完了，也长不了智慧。
等洗刷刷好了后，再继续读经典，都到了9点40分了，小溪平时这个时间都睡着了。今天也不知道是不是喝了两杯茶的原因，就是睡不着，一会去上厕所，一会要喝水，还偷偷告诉我 一个秘密，爸爸不让我和妈妈说，我们俩一人吃一个一个巧克力。
我彻底无语了，把老公按在被子里打了一顿，两个小屁孩，我恶狠狠的说，关灯，睡觉，都不许说话，明天起不来，我挨个打屁屁。

上海小溪妈妈

读经日期2016年12月11日 周日
读经周期:第29周第1天总204天
读经人员:爸爸，妈妈，小溪
亲子学习内容:
1.《易经》家人卦，睽卦  2.《诗经》王风 3.《黄帝内径》阴阳离合论篇第六
妈妈学习内容:
1.《易经》系辞传-大易诗.2.《黄帝内径》7-10节
第3轮抱团成长挑战21天计划之第19天

今天是第7期读书会了，之前一直心中期盼着读书会，真正坚持下来，也就成为习惯了，和读经典一样，是生活中必不可缺的一部分了，而所有的困难都是自己想象的，都是假想敌，比如昨天下班后，老公刚把车开出车位，我说，哎呀，我准备明天带到读书会的板栗忘了拿，他把车停下来，我往回跑，电梯停了，我爬楼爬上去，拿回了板栗，气喘吁吁的，他继续出发，我说不对，我好像又忘了什么东西，他继续往前开，出去大概400-500米了，我说想起来，是给读书会小朋友们，准备的贴贴纸，他不吭声的调头，我继续爬楼，有点不太好意思了，跑的更快，回到车里，喘不过气了，他说跑那么急干嘛，我摆摆手，拉好安全带，过了好大一会，才说话，你4点多就喊肚子饿了，走之前还提醒我不要忘了拿东西，结果我竟然回去了两次，太不好意思，他说你自己的东西，第二次我是不会拐回去带你拿的，反正你丢三落四的也习惯了。然后他安静的开车了，我窃喜。
老公是个不善言辞的人，但是对读书总是默默的支持，因为工作的原因，周末总是要上班的，从我想办读书会，和他沟通好后，每一期都会送我们过去，即使我身体的原因不能参加的那期，也是把音响和垫子送到读书会现场，然后自己再去上班，每次提醒我不要迟到，如果别人到了，你还没到，人家满心喜悦和期待的去，结果到现场人也看不到。时间来得及的时候，总是把我们送到场地，时间来不及了也会把车开车离广场最近的大门，让小溪帮妈妈拉东西，因为去停车场要更多的时间。
全家读经，更是其乐融融，比一比哪个读音准，哪个指读的好，晚上7点半，我收拾好家，小溪要 用电脑做英语作业，老公看新闻，爷俩坐在书桌前一人一台电脑，我和小溪说，到19点55分的时候，关电脑，8点钟时候我们读经典的时间，这个时间我读易经100的内容 ，小溪说55分啦，然后立刻把电脑盖上，爸爸也是把电脑合上。
拿好播放器，一人拿一本易经，小溪说要领读，爸爸也要领读，我说今天换了新的内容了，必须都跟佳佳姐姐读，小溪特别得意的和爸爸说今天在读书会，她领读了师卦第七，说到读书会感动于孩子的坚持，从第一期的期待，到每一期的期待，周日是她最喜欢的日子，孩子在读书会上的成长是惊人的，第一期和嘟嘟俩就对上了，每一次都要PK一下，不分享好吃的，不做 好朋友，互相生气，到这次，嘟嘟拿出了饼干，小溪拿出面包，他喂她一块饼干，她喂他一口面包，我和娟儿相视而笑，孩子们慢慢磨合，知道了怎么相处。
今天出门前，小溪说她想做主持人，还是没有主持稿，但是和妈妈配合的非常好，自我介绍环节，小朋友都比较熟练了，上期结束前来的孕妈妈，带着老公和大宝一起过来，也大方的做了介绍，嘟嘟抢了领读小小学堂在我家，读的特别好，声音洪亮，小溪说她要领读易经的，就不能去抢小小学堂在我家了，在家里提前练习的师卦，后面还是记不住，妈妈领读了，她特别认真的跟读，没有像在家里一样，执着于非常做佳佳姐姐，晚上和她说，佳佳姐姐也是每天认真的读，才能做佳佳姐姐的，想绕口令一样的话，她自己明白了，和爸爸比赛，哪个读的好，哪个就佳佳姐姐。
读书会上的大姐姐佩慈还是领读中庸，小溪表示特别羡慕，因为中庸可以读很长的时间，佩慈姐姐都会读，佩慈姐姐怎么长大的，她也想领读最长的。
成语接龙是胡佳煜的爸爸领读的，感恩我的大太阳，一家四口（小的在妈妈肚子里），第一次参加读书会，就这么积极主动。
接下来的才艺展示，按着排队的顺序来表演的，小嘟嘟没抢到第一还哭鼻子了，小溪抢到第五，她说自己的鞋太难穿了，从第一期往后躲，到现在大大方方的表现自己，孩子们就这样成长起来了。我们跟佩慈学跳舞，给小朋友鼓掌，游戏的时间，都玩成小疯子，丢手绢丢到帽子里面，小朋友们都想自己被丢到，我最喜欢拍在 排队时候的集体照，各种造型都有。
提前和她们商量了 ，春节前准备一次全家总动员的大地游学，感恩贞明育心，让我们彼此间结下纯纯的友谊。

上海小溪妈妈

读经日期2016年12月10日 周六
读经周期:第28周第7天总203天
读经人员:爸爸，妈妈，小溪

亲子学习内容:
1.《易经》晋卦，明夷卦2.《诗经》卫风3.《黄帝内径》阴阳应象大论篇第五（4）
妈妈学习内容:

1.《易经》系辞传.2.《黄帝内径》7-10节
第3轮抱团成长挑战21天计划之第18天
下班回家，刚出电梯口，就听到小溪的声音，妈妈妈妈，你答应送我的礼物呢？我从兜里拿出了几个白色的气球，她一看，顿时更乐了，眉飞色舞的，谢谢妈妈，是不是我今天表现特别好，给我奖励了，我有点疑惑，她说你明明答应我送我2个气球，现在是3个，不是奖励吗？你发现我们家是不是变得特别整齐？
我一听就知道她肯定做了点家务，我说是的，今天我们家怎么这么整齐啊。是哪个人收拾的呢？肯定是爷爷？肯定是奶奶？小溪连忙说肯定是小溪。是我收拾的。客厅，鞋子，还叠了衣服，这时公公也说，今天特车做了很多家族，小溪接着说，奶奶说我比妈妈会收拾，我说，好小溪，是家务小能手，我把围巾拿下来，她马上去叠好，特别得意的说，看我的围巾叠的是不是特别整齐。
爷爷继续说，还有件特别不乖的事情，今天下午去玩滑滑梯，她挡在滑滑梯中间不让别的小朋友玩，然后爷爷去抱她，她赖在滑滑梯上不起来。爷爷的腰拧了一下。
我问她为什么不是大家一起玩？她不吭声，吃饭了，我也没有继续纠结这个问题。吃完饭后我把气球吹起来，给老公使个眼色，我把球拍给爸爸，爸爸把球拍给我，小溪两边跑怎么都拿不到，急得都要哭了。我问她想要吗？她说想要，我说，但是我不给你，她说我生气了，我说你想生气就生气吧。继续和老公玩得特别开心，她特别着急的去要。两边追，哭，耍赖，我们就是不给她，我问她拿不到气球难不难受？伤不伤心？她说难受，伤心，爸爸妈妈能不能分一个给我，我继续问她那小朋友在滑滑梯下不来难不难受？伤不伤心？她说难受，伤心，我问她以后还能不能挡在滑滑梯中间，她十分不情愿的说不能，然后又说十分不服气的说，明明是我先抢到的，我知道了症结，因为她先跑到滑滑梯中间，所以她不愿让小朋友，小朋友越着急，她就越得意，然后又理直气壮的因为她先跑去，她是第一名。
说完这些后，我和老公继续拍球，她立刻哇哇大哭，说妈妈不听话，我说妈妈很听话，因为球是我先拿到的，我是第一名。他说我特别想要球。我说好吧，那我分享一个给你，我们3个可以一起拍，她破涕为笑了，说好妈妈。我说好小溪，那以后滑滑梯梯要不要分享给别的小朋友一起玩呢？她说要的，她今天先错了，妈妈也错了，我们俩个都错了。我说错了改正就是好孩子。
想到下午帅君老师给我们说的经典三问，把每一问，都剖析开来，我继续说，我知道你今天做了家务，因为小溪帮了大忙，家里变得特别整齐，我好开心，她立刻又特别得意，引我去看她的成绩，鞋柜她收拾的，把每个人的鞋都排整齐，拿抹布擦了电视柜，一点灰尘都没有了。拉我回房间，指给我看她叠好的衣服，并且抱到床上了。
我勾勾手，说过来我亲你一下吧，我特别开心，小溪是个乐于助人的好孩子，她接着说，我在幼儿园也帮助老师拉桌子了，我说，真是太好了，以后每天我们都帮忙做一点事情吧，她接着说，这样就会很漂亮，头发长的更长，我点头，不过会变的更漂亮，头发长长，还得多吃蔬菜。

上海小溪妈妈

读经日期2016年12月9日 周五
读经周期:第28周第6天总202天
读经人员:爸爸，妈妈，小溪
亲子学习内容:
1.《易经》晋卦，明夷卦2.《诗经》卫风3.《黄帝内径》阴阳应象大论篇第五（4）
妈妈学习内容:
1.《易经》系辞传.2.《黄帝内径》7-10节
第3轮抱团成长挑战21天计划之第17天

今天晚上读经典的时候，太阳说他想领读，今天不跟着音频了，但是小溪也要领读，我们就让她领读了，晋卦，她还不怎么会读，把会的地方串起来，她是前面跟读了五天，能记下几句，我们都觉得很厉害了，我和太阳读的是正确的，小溪一听，和她读的不一样，就知道自己读错了。有点不开心，这时爸爸说，他领读，小溪哇的一下，就哭了出来，你们都想做主持人领读，我也想做主持人领读。
我说，只有读的熟的人才能领读啊，她蹭蹭蹭跑过去，把大学抱出来，说我会读大学，她还和爸爸说，我们读大学吧，大学中庸是特别好的书。
自己领读了大学第一，第二小节。爸爸说和夏天比进步不大吗？那会就有读第一节了，是不是要反复的复习，直到都会背呢？我说没有必要，我们一边正音一边复习，她开始是纯粹是记住了，现在慢慢的认识很多字了，以后是真的会读了。累积法看似一周读一个内容比较慢，坚持下来却是最快的。再复习就完成顺畅了，小溪昨天读老子就特别好。
太阳说要领读中庸，虽然没有正过音，但是勇气精神可嘉，我就跟读了，并表扬他，声音洪亮，吐字标准，他说少拿对付小溪那套，安在他身上，但是还是笑咪咪的。
全家读经，真是其乐无穷，有爸爸在，孩子更容易被激发，老公也愿意一起读，一开始，我是问他，难道每天不能拿出20分钟来陪我们读书吗？不能分20分钟给我和孩子吗？他觉得好像这20分钟真得能是可以拿出来的，也就从旁观到参与了。
小溪这边，因为年龄还小，状态也是一天一天的，但是自己把读经典溶于到每天的生活中了，每一天都是要读经典的。做的每一件事都是在行经。
处无为之事，行不言之教。我翻到以前的日记，这句话，出现的最多，那时是期盼小溪有一天可以认真的跟读，指读。
现在我还是很喜欢这句话，但是心中没有小溪读经典读的怎么样，用什么方法去读，而且
更喜欢这样的状态，经典就是生活，生活就是经典，他们本身就是一体的，没有彼此。

上海小溪妈妈

读经日期2016年12月8日 周四
读经周期:第28周第5天总201天
读经人员:爸爸，妈妈，小溪
亲子学习内容:

1.《易经》晋卦，明夷卦2.《诗经》卫风3.《黄帝内径》阴阳应象大论篇第五（3）
妈妈学习内容:
1.《易经》系辞传.2.《黄帝内径》7-10节
第3轮抱团成长挑战21天计划之第16天

昨天易经换了新内容，从系辞传上到大易诗，这1/3。昨天是分段读的，早起时读了一会，中午读了一部分，下午读了余下的部分，我计时了，用了38分钟。看到有人说，只用20分钟，我感慨太快了，太快了，要换不过气会憋出内伤的。

中午的时候，我也想试一下，一口气读下来需要多长时间，一起是37分钟，比昨天快了一分钟，但是真是分分钟憋死的节奏。丁兰姐说，这是大量了，得慢慢累积，可是通读上经，就没有这个感觉，下经虽没有那么流畅，但也还行，现在的这部分，今天读的真有点辛苦。

我们在分析，我也是1/7读一次的一步一步累积过来的，也不是第一次读这么多，后来听丁兰姐读，我找到症结了，丁兰姐读的特别熟炼，又快又准确，我如果一味的求快，就读不准，读不准，就换不过气。所以正音基础打牢真得特别重要，丁兰姐在此之前是每节音频都7遍正音，而我是为了能顺利易经100，匆匆的正音了一遍，还不是一节音频，好几节合在一起正音的。

感慨137累积法，大道至简，累积是大道，可是如果不走大道，去走旁门左道，自己要吃亏的，这就是为什么，我通读上经，很享受，通读下经稍稍吃力，通读系辞传到大易诗分分钟憋死的感觉。

玉英老师分享过她妈妈曾说过，说话是要耗散一个人的中气的，所以要尽量少说话，只说有意义的话。现在想来我这种话唠中气不足太正常了。
耳口王为圣，控制好耳朵和嘴巴的人才能为圣人，人长了两个耳朵和一张嘴巴，就是让我们多听少说，说有意义的话，少去抱怨，少去发牢骚，少说不必要的话，保存自己的中气，不能时时给自己漏气，而且是时刻冲气。
多听多行少不去说，语言虽然最具感染性。，和可是行动面前却显得苍白无力。
昨天的日记，写到这里的时候，小溪要睡觉，我就拿着手机上床，靠在床头，准备继续写的，小溪说，妈妈你不要靠厚被子，要不然，你的脖子又得疼了，我的小溪那么关心妈妈，所以就只有这么多了。

上海小溪妈妈

读经日期2016年12月7日 周三
读经周期:第28周第4天总200天
读经人员:爸爸，妈妈，小溪
亲子学习内容:

1.《易经》晋卦，明夷卦2.《诗经》卫风3.《黄帝内径》阴阳应象大论篇第五（3）
妈妈学习内容:
1.《易经》系辞传.2.《黄帝内径》阴阳别论篇第七，灵兰秘典篇第八，六节藏象篇第九
第3轮抱团成长挑战21天计划之第15天
《蝙蝠的故事》

晚上快9点了，老公还没有到家，小溪说爸爸怎么今天还没回家，我说爸爸要工作，爸爸特别辛苦，小溪有点不高兴，早上起床的时候，爸爸已经走了，晚上等了现在，都要睡觉了，爸爸还没回来。
我们俩读易经，因为小溪想和爸爸比赛，看哪个声音洪亮的，易经留着没读，一直等爸爸的。
读了一卦后，她突然问我，外面这么黑，有蝙蝠吗？蝙蝠会咬人吗？会不会咬爸爸？我怕蝙蝠。我本来想等把下一卦读完后再和她聊这个话题，看她明明困的不行，又一脸疑惑的盯着我，于是我们俩就开始讨论蝙蝠。
我问她：蝙蝠喜欢吃什么你知道吗？
小溪说：蚊子，
我:蚊子是什么时候有的？冬天还是夏天？
小溪:夏天。
我:现在是什么天？冬天还是夏天？
小溪:冬天，
我:那现在有蝙蝠吗？
小溪:没有，
我:蚊子会不会咬我们？我们和蚊子是不是好朋友？
小溪:蚊子会把我们咬的一个包又一个包，特别痒，蚊子不是好朋友。
我:那么帮我们消灭蚊子的蝙蝠是不是好朋友呢？
小溪:是的，蝙蝠和我们是好朋友。
我:所以不怕蝙蝠，因为我们是好朋友。
看她好像送了半口气的样子，但是还是一脸纠结，
我继续:明白这个道理了吗？首先这个季节没有蝙蝠，而且蝙蝠也不会咬爸爸，你老爸在车里，蝙蝠喜欢黑暗的地方，也不会到车里去的。
小溪迷糊了一会，好像想明白了。
问我:公蚊子不咬人，母蚊子才咬人，对吧？
我:是的，母蚊子咬人.
小溪:蝙蝠吃母蚊子。
这个神逻辑，好像也能通，
我说:有点道理。
她总结了:蝙蝠不吃公蚊子，不吃公苍蝇，所以也不会咬爸爸。
我抱着肚子，笑到不行，这娃也太搞了，爸爸和公蚊子苍蝇一个级别的，但是分析的也能讲的通。
我:放心了吧。
然后小溪催我，把经典读完，她去找蝙蝠的书，然后我们家再一起读。
《100的房子》是漫画书，蝙蝠这一页画的蝙蝠都是倒立的。
我和她看图说画了。她已经困得要把眼睛闭着上了，问我能不能今天跟我睡，等爸爸回家后，把她抱回自己的床，她想听蝙蝠的故事睡觉。
于是，我们俩就编故事了。
我:亲爱的大朋友们。
小溪:亲爱的小朋友们。
我:现在有个关于蝙蝠的问题想问大家，谁能描述一下，蝙蝠是什么样子的吗？
小溪:我知道。
还把手举起来。
我:请小溪回答这个问题。
小溪:蝙蝠的耳朵长长的，像小白兔一样，蝙蝠的脸圆圆的，像小老鼠一样，蝙蝠的鼻子红红的，圆圆的，像小丑一样。蝙蝠的翅膀是不圆的，像有一种蝴蝶一样，蝙蝠的身体直直的，蝙蝠的脚上有三个爪子，蝙蝠喜欢头朝地脚朝天，特别有意思。
我:小溪回答的太棒了。那小溪小朋友知道蝙蝠是益虫还是害虫？
小溪:妈妈好搞笑，蝙蝠又不是虫子，蝙蝠是吃虫子的，是我们的好朋友。
我:妈妈说错了，不好意思，那小溪还怕蝙蝠吗？
小溪:不怕了，我以后见到蝙蝠，会和他说，你好的。
说着说着，睡着了。