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贞明之家--新疆顾红梅和宝贝潘炫羽亲子读经日记楼!

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楼主: 顾红梅

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 楼主| 发表于 2016-12-19 11:49:22 | 只看该作者
巩固21天成果之第20天
题目:加油!
日期:2016-12-12星期一 晴
读经人员:妈妈  女儿听 儿子听
读经内容:
《易经》萃卦第四十五  升卦第四十六
《笠翁対韵》十一真
《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五第二节
复习《孝经》7-11章
妈妈内容
《易经》系辞传
《大学》一遍
《中庸》42页-52页
《老子》13-24章
最近,孩子生病了,打破原来的计划,一下子感觉忙忙乱乱,幸亏有妈妈在,我只管孩子,其它都不用管,早上女儿去上课了,还想早上可以补日记,网站上有好几天的日记都没有上传了,每天能抽空把读的经典内容读完,看来第2个21天是我的困,能脱困而出,我就是生!

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 楼主| 发表于 2016-12-19 11:50:44 | 只看该作者
巩固21天成果之第21天
题目:做好自己,成为家庭的老师
日期:2016-12-13  星期二  雾
读经人员:妈妈  女儿听 儿子听
读经内容:
《易经》萃卦第四十五  升卦第四十六
《笠翁対韵》十一真
《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五第二节
复习《孝经》7-11章
妈妈内容
《易经》系辞传
《大学》一遍
《中庸》42页-52页
《老子》13-24章
早上用手机听课,电脑就没敢打开,昨晚儿子又发烧了,就怕姐姐的感冒传染给他,姐姐在家时,挡着他不要和姐姐靠的太近,可是根本挡不住,姐姐放学回家,他都会跑过去拥抱姐姐说:姐姐我爱你!看姐姐躺在床上,他也凑过去说:姐姐,你怎么啦?姐姐咳嗽他仍然凑过去找姐姐玩,一天的时间,用在挡着他,但他还是发烧了。
晚上给他推了两次天水,烧到39度,一会儿退一点,反反复复的,听早课没有ppt,手底下也是飞速记着,听到云老师讲赛龙舟时,孩子又难受的哭了,边哄他边听,后面的没记住多少,到玉英老师说:今天的课程就到这里,感谢大家的聆听,怎么这么快就完了?
以前自己对数字没有很多忌讳,对国学经典也没什么概念,我有个叔叔会算命,我觉得他很神奇,但也不知道他学习《易经》,因为像这样的“机密”,他只会传给他的儿子,不会给我讲,7月份回家一次,去看他,给他讲我现在学国学,正好口袋装了《易经》让他看,他一下子特别惊讶,连连说:丫头,这是好东西,好好学,他特别厉害…他给我讲一下怎么算命,我才读了三个月,根本不懂是什么意思。
现在,看到数字就想看看这个数字在《易经》中对应哪一卦!孩子上一年级分到七班,我就给孩子讲:你们班非常厉害,集合了你们年级最厉害的人,两位老师是年级最优秀的老师,你们将是最棒的!女儿疑惑的说:为什么呢?我问她:7在《易经》中是哪一卦?她说:师卦!我说:什么样的人才是师呢?她说:我们杨老师,马老师呗!我笑着说:你们马老师,杨老师会带领你们成为最优秀的班级,率领你们成为最棒的学生,上天注定了你们很优秀,只要你们能努力,坚持,你们肯定很棒!女儿被我绕了进入,每次说起她们班,她都非常得意!
只有在这里,每周二玉英老师如数家珍给我们讲《易经》的奥秘,把“天书”,深入浅出的给我们讲解,通过玉英老师的引领,原来我们的137累积法,更有神奇之处,13是同人,7是师,同于师,最好的服务是无服务,让我们学习的家人变得和玉英老师一样优秀,成为每个家庭的优秀的指导师,12是否卦,人们常说否极泰来,否卦走一圈才能到泰卦,但是向前走一步,迈过13卦,就是大有卦,全面大有,随心所欲,大有卦更高的境界是,自天佑之,吉无不利!所以13卦非常厉害。
天地是一个大公司,父母是人事部负责人,圣贤是天地间的高层,起草了天地的规章制度,这个规章制度就是《易经》,孩子是这个公司的职员,只有让孩子明白天地规律,让孩子去适应,才不会被炒掉,每个公司的,老板都渴望员工,去承担,特别是没有人去做的时候有人承担了,老板都会为他当助理,自助才能天助只有承担才能成长的更快。
从师卦的卦象上看,一根阳阳,其余都是阴爻,不管周围人怎么样,只要做好自己,做好每一根阴阳爻,就可以引领其他阴阳走向道。
育心没有放在新华书店,没有找销售商去卖,没有打广告,而是通过直接让人们用,去体验,通过人用过人的口碑,1传十,十传百,到现在,千千万万都来学国学,育心人将成为人类的标杆,做人,做人做事,只抬头看看育心人,育心人成为天下人的老师。


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 楼主| 发表于 2016-12-19 11:51:52 | 只看该作者
巩固21天成果(二)第天1天
题目:因为爱化育一切
日期:2016-12-14 星期三 晴
读经人员:妈妈  女儿听 儿子听
读经内容:
《易经》萃卦第四十五  升卦第四十六
《笠翁対韵》十一真
《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五第二节
复习《孝经》7-11章
妈妈内容
《易经》系辞传
《大学》一遍
《中庸》42页-52页
《老子》13-24章
听完俪臻老师的课,俪臻老师那铿锵有力的声音又是那么温柔,却又像闪电划过我的心,静静的听课,静静地感受,虽然做了很少的笔记,可是在静静感受中,我和孩子的点点滴滴都涌现在我的脑海中!
俪臻老师分享了一篇《牵一只蜗牛去散步》,此时此刻,让我慢下来,体会慢的感觉,走进孩子的世界:女儿写作业,坐不正,有时头都快栽进她的作业本里,她用所有的力量去握那只笔,想随心所欲去驾驭那支笔,可发现那支笔怎么也写不出她想写的字,不自觉,头埋得更低,想看清楚,笔是怎么动的?我呢?只是粗暴地说:坐正身,脚放好!此时,她的脑中的思索,让我一句话打断了,她生气的说:怎么还写不好,气的哭了起来,说:妈妈这个字好难,我写不好!我却说:这么简单,怎么写不好?我总是站在我的角度去想,没有蹲下身来去理解女儿,没有用心去观察她!
上次开家长会,她的老师给我讲了她很多优点,尤其数学杨老师说:她性格大气,他非常喜欢女儿!作为孩子的妈妈,我总是想,女儿最近又有这个毛病了,又出现了一个新的问题,总把时间花在挖掘她的缺点上,妈妈没有智慧,太可怕了!
爱要去感知孩子,《易经》咸卦:艮下兑上,山托着水,水依着山,就是感知世间万物,感知孩子的一切,无心之感,无为而为的感,发乎情,止于理!俪臻老师在生活中把这一卦用的太好了,给女儿一个《爱的密码本》,当她读写给女儿的内容时,我的脑海中出现,她的女儿一睁开眼睛,就看见这个本子,那是多么幸福的感觉呀!
我女儿之前有一个小日记本,每天我给她代记她学校的事情,记了半个月,她不记了!因为我把这件事也列在她的任务栏里,她觉得在任务里的事很累,之后悄悄的在也不提日记的事情了!
今天俪臻老师的课刚结束,我想起女儿的日记本,写下了我给她记录她优点的第一篇日记,更多的是对自己的反思,对女儿优点的肯定,给女儿讲了科比的故事,我想把对女儿的爱,记录在她的这个本子里,让女儿幸福的感觉,多一点,在多一点!
因为爱化育一切,因为爱春暖花开!


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 楼主| 发表于 2016-12-19 11:59:55 | 只看该作者
巩固21天成果(二)第2天
题目:听课二三事
日期:2016-12-15  星期四  晴
读经人员:妈妈  女儿听 儿子听
读经内容:
《易经》萃卦第四十五  升卦第四十六
《笠翁対韵》十一真
《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五第二节
复习《孝经》7-11章
妈妈内容
《易经》系辞传
《大学》一遍
《中庸》42页-52页
《老子》13-24章
以前自己买过一本《孙子兵法》,我觉得这部书太厉害了,只要学会它,可以统帅千军万马,但我不会去领兵打仗,但学会它,至少可以统领老公和孩子吧,可自己肤浅的认为《孙子兵法》就是后面的三十六计,读了几遍,一计也用不上,我也是仰天长叹呀!
现在我和孩子还没开始读这部兵书,昨天整理日记时,秋兰老师分享她和煜煜开始读《孙子兵法》,晕,老师点评,孩子读得太早了,根基没有打牢的时候就读,后续机制有余,沉稳不足,在我心目中,孩子不只是现在优秀,更要一生成就,要对孩子扬长补短,甚至避短。
从玉英老师的点评中,我感觉这部兵书火候不到,不能随便读,今天听了郭川老师的课,谋攻篇先讲道。道:是-- 表示阴爻,一是阳爻,阴阳就是天地规律,遵循天地规律,做好自己,就是道,谋攻篇,用了阳的一面就是谋攻,用来阴的一面就是阴谋!
所以,玉英老师让孩子先不读兵法,虽然孩子悟性好,可是毕竟是孩子,单纯如白纸,孩子需要大人的引领,做父母在道上,才能引领孩子入道,这个入道的过程也是累积的过程,累积一定时间,就像酿酒,一定等到酒曲发酵,一定时间,才能酝酿出芬芳四溢的美酒,时间达不到揭开,早早就泄了香气!
《孙子兵法》中谋攻最高的目标:不战而屈人之兵,用兵是不得已为之,上策是谋攻,玉英老师点评:无痕更厉害,不攻而谋,玉老师把兵法用到了极致,教育孩子,家庭幸福,事业方面,玉英老师做的都是“神”一样的!赶紧抱住玉英老师的腿,潜心跟她学习!
郭川老师对谋攻的三个启示:一是学会思考!自己也是刚开始写日记,词语句子总是在脑子里挤了又挤,蹦出来几个,拼凑出一看,又不是自己想表达的,参加挑战21天写日记,现在也是第三轮了,先,写日记时不怕没有词句,只是又觉得这些词句不够好,昨天整理丽红的日记时,玉英老师点评:高能量的日记,关于丽红日记里的一切的一切,希望大家细细品味!非常棒的一篇日记,昨天整理日记,虽然很忙,也忍不住和丽红聊了几句,虽然自己也在挑战《易经》100,她很热心的给我分享,玉英老师分享过,如何挑战《易经》100计划,鼓励我大胆突破自己!分享日记!今天早上,她又发了一段觉得日记中不好的地方,修改一下,真是特别用心,这样热心用心的丽红,不成功都难!
第二点,善于沟通,同样一句话,表达方式不同,效果也不同,郭川老师在去参加指导师培训前,就是给她老公写了一封信,才让他老公同意,到现在也是非常支持她学经典,和孩子一起读经典,郭川老师的那封信我也看过,我也是给老公写了一封信,效果甚微,让我想起“东施效颦”的故事,沟通是一门是很深的学问,要建立自身的修养,语言表达等等,只复制她的形是不够的,重要的是“神”!郭川老师在平台学习的,笃信笃行,承担付出,这些都是我没有复制到的,就像玉英说她复制了赖老老师,所以贞明才这么短的时间发展的这么好,而她也把同样的方法告诉其他人,网络上有很多“复制品”,可只有一个玉英老师成功了,其他都成了赝品,她复制的时候,通了师心,把赖老师的神形都复制了,有效的沟通不是简单的复制,是一种吸引力!
第三是长智慧才是根本,万物都有道,道就是根本规律,《大学》中讲物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣!昨天丽珍老师的课程我也深切的感觉一个智慧型妈妈,才能去引领孩子,智慧型妈妈才能让孩子幸福快乐成长,智慧的妻子才能让家庭和美!
我一直觉得自己是蜗牛,很慢,很慢,不怕慢,只怕站,每天累积一点点,和大家一起进步!

巩固21天成果(二)第2天
题目:听课二三事
日期:2016-12-15  星期四  晴
读经人员:妈妈  女儿听 儿子听
读经内容:
《易经》萃卦第四十五  升卦第四十六
《笠翁対韵》十一真
《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五第二节
复习《孝经》7-11章
妈妈内容
《易经》系辞传
《大学》一遍
《中庸》42页-52页
《老子》13-24章
以前自己买过一本《孙子兵法》,我觉得这部书太厉害了,只要学会它,可以统帅千军万马,但我不会去领兵打仗,但学会它,至少可以统领老公和孩子吧,可自己肤浅的认为《孙子兵法》就是后面的三十六计,读了几遍,一计也用不上,我也是仰天长叹呀!
现在我和孩子还没开始读这部兵书,昨天整理日记时,秋兰老师分享她和煜煜开始读《孙子兵法》,晕,老师点评,孩子读得太早了,根基没有打牢的时候就读,后续机制有余,沉稳不足,在我心目中,孩子不只是现在优秀,更要一生成就,要对孩子扬长补短,甚至避短。
从玉英老师的点评中,我感觉这部兵书火候不到,不能随便读,今天听了郭川老师的课,谋攻篇先讲道。道:是-- 表示阴爻,一是阳爻,阴阳就是天地规律,遵循天地规律,做好自己,就是道,谋攻篇,用了阳的一面就是谋攻,用来阴的一面就是阴谋!
所以,玉英老师让孩子先不读兵法,虽然孩子悟性好,可是毕竟是孩子,单纯如白纸,孩子需要大人的引领,做父母在道上,才能引领孩子入道,这个入道的过程也是累积的过程,累积一定时间,就像酿酒,一定等到酒曲发酵,一定时间,才能酝酿出芬芳四溢的美酒,时间达不到揭开,早早就泄了香气!
《孙子兵法》中谋攻最高的目标:不战而屈人之兵,用兵是不得已为之,上策是谋攻,玉英老师点评:无痕更厉害,不攻而谋,玉老师把兵法用到了极致,教育孩子,家庭幸福,事业方面,玉英老师做的都是“神”一样的!赶紧抱住玉英老师的腿,潜心跟她学习!
郭川老师对谋攻的三个启示:一是学会思考!自己也是刚开始写日记,词语句子总是在脑子里挤了又挤,蹦出来几个,拼凑出一看,又不是自己想表达的,参加挑战21天写日记,现在也是第三轮了,先,写日记时不怕没有词句,只是又觉得这些词句不够好,昨天整理丽红的日记时,玉英老师点评:高能量的日记,关于丽红日记里的一切的一切,希望大家细细品味!非常棒的一篇日记,昨天整理日记,虽然很忙,也忍不住和丽红聊了几句,虽然自己也在挑战《易经》100,她很热心的给我分享,玉英老师分享过,如何挑战《易经》100计划,鼓励我大胆突破自己!分享日记!今天早上,她又发了一段觉得日记中不好的地方,修改一下,真是特别用心,这样热心用心的丽红,不成功都难!
第二点,善于沟通,同样一句话,表达方式不同,效果也不同,郭川老师在去参加指导师培训前,就是给她老公写了一封信,才让他老公同意,到现在也是非常支持她学经典,和孩子一起读经典,郭川老师的那封信我也看过,我也是给老公写了一封信,效果甚微,让我想起“东施效颦”的故事,沟通是一门是很深的学问,要建立自身的修养,语言表达等等,只复制她的形是不够的,重要的是“神”!郭川老师在平台学习的,笃信笃行,承担付出,这些都是我没有复制到的,就像玉英说她复制了赖老老师,所以贞明才这么短的时间发展的这么好,而她也把同样的方法告诉其他人,网络上有很多“复制品”,可只有一个玉英老师成功了,其他都成了赝品,她复制的时候,通了师心,把赖老师的神形都复制了,有效的沟通不是简单的复制,是一种吸引力!
第三是长智慧才是根本,万物都有道,道就是根本规律,《大学》中讲物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣!昨天丽珍老师的课程我也深切的感觉一个智慧型妈妈,才能去引领孩子,智慧型妈妈才能让孩子幸福快乐成长,智慧的妻子才能让家庭和美!
我一直觉得自己是蜗牛,很慢,很慢,不怕慢,只怕站,每天累积一点点,和大家一起进步!



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 楼主| 发表于 2016-12-19 12:01:27 | 只看该作者
巩固21天成果(二)第天3天
题目:我的小不点辛苦了!
日期:2016-12-16星期五  晴
读经人员:妈妈  女儿听 儿子听
读经内容:
《易经》萃卦第四十五  升卦第四十六
《笠翁対韵》十一真
《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五第二节
复习《孝经》7-11章
妈妈内容
《易经》系辞传
《大学》一遍
《中庸》42页-52页
《老子》13-24章
昨晚儿子翻来翻去睡不着,睡不踏实,一会儿哼哼唧唧的,摸摸头也没发烧,快五点了,还是难受的哭了,我又抱起她满地转悠了,一会儿睡着了,一看快5点半了,开始读我的读经计划内容,又怕吵醒孩子听课的时候就用手机听了,一会儿,她开始哭了,摸了摸额头,有点低烧,自己不淡定了,抱着他转悠,他睡着,我开始听课,吉毓老师讲《黄帝内经》的课程,想着好好听一下,可脑子不自觉想小孩子怎么又发烧了,才好三天怎么又烧了?
吉毓老师讲治病必求于本,那这次怎么回事?你喝中药每天也去按摩,怎么就又发烧了?满脑子想这个问题,孩子就会很难受的哭几声,越想自己开始,越来月烦躁起来。以前嘴巴里总是爱长溃疡,学了黄帝内经,慢慢关自己身体,一段时间身心要是非常和谐心理,所下身体去力行,身体力行,那必是心之所想的,这个状态下,嘴巴也长溃疡,尤其是自己,心里有话,却想不能发表面上自己柔情似水,结果内心的话伤到了自己,尤其表现在嘴巴不停长溃疡。
自然界中阴阳是对立的,就是相互可以转化的。太极图是对阴阳最好的诠释,白云和黑云组成一个整体,黑云和白云是相互分开的,也是阴阳的对立性,太极图中。两条龙须又可以此消彼长,黑色鱼中有白色眼,白色眼睛,白色中有黑色眼睛,你中有我,我中有你也是阴中有阳阳中有阴,无法分割。
我们的身体也是一个和谐的太极图,当达到黑白和谐,身体自然健康,当阴静,阳燥,有一方此消彼长,身体就会生病。
年轻人喜欢去酒吧宣泄一下自己的“火”,让自己静下来,而老人偏静,以静收藏阳气,早晨去公园,舒适的环境中锻炼身体,以防耗散阳气。
男孩为阳,女孩为阴,阳中有阴,阴中有阳,我家女儿从小像男孩特别好动,根据她的情况,我会选择一些让她静一点的运动,读经典是最好的方式!虽然女儿读经典,总是闲不住,这摸摸,那边动动,现在她的班主任老师也讲女儿上课时,一节课她都能很专注的听,所以现在我也不强求她,我只管到时间我开始读经典,最近她感冒,发烧,我没在崔着她读,今天早上她就自己拿了大书,和我一起读!虽然读的过程中还是会有小动作,但我自己知道了每个孩子都有成长的时间,我只静静等待她长大就好。
中午婆婆回来,知道panda病了,在她反问她自己的时候,我也知道,昨天中午孩子吃了过多的抓饭,凉拌菜,粉条!奶奶又给孩子一次“糊涂”的爱,看到奶奶那么自责,我也没说什么,只是辛苦了我的小不点!


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 楼主| 发表于 2016-12-19 12:02:27 | 只看该作者
巩固21天成果(二)第天4天
题目:杂记
日期:2016-12-17 星期六  晴
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《易经》萃卦第四十五  升卦第四十六
《笠翁対韵》十一真
《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五第二节
复习《孝经》7-11章
妈妈内容
《易经》系辞传
《大学》一遍
《中庸》42页-52页
《老子》13-24章
周六的课程,都能看到一位普通妈妈,通过在平台上学习,华丽的一个转身,收获自己成长,家庭幸福,和孩子的成长,真是让我羡慕不已。
想起自己请经典,还算顺利,老公不同意,也没有反对,我也刷了他的卡,请经典,之后他还是一贯的不反对,不支持,但也应为去读书会,和他吵过架,就像人的手的两面,阴的一面,阳的一面,老公的态度,说是不支持,不反对,其实他骨子里是反对,最大的问题是教材太贵了!
就像张媚老师讲,我老公也只是看到教材,这3%的价值,97%的价值,我也没很好的利用,他又怎么知道呢?
但现在我的一些变化,让老公也开始转变,他不读,但会督促孩子去读,我也特别期待,一家人坐在一起,读经典,真是一副和美的画面!


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 楼主| 发表于 2016-12-19 12:03:36 | 只看该作者
本帖最后由 顾红梅 于 2016-12-19 12:09 编辑
巩固21天成果(二)第天5天
题目:承担就是成长,付出就有收获
日期:2016-12-18 星期日 晴
读经人员:妈妈  女儿听 儿子听
读经内容:
《易经》困卦第四十七  井卦第四十八
《笠翁対韵》十二文
《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五第三节
复习《孝经》12-18章
妈妈内容
《易经》上经
《大学》一遍
《中庸》53-61页
《老子》25-36章
周五永娜微信我,这周我和女儿主持读书会,她家多多宝贝去绘画过级考试,我正好带儿子在医院看病,儿子又发烧了,我想赶周日肯定好了,就没有犹豫,路过她家取了音响,第一次见了多多的爸爸,我妈也说,小两口子长的很像,真真的夫妻像!
到昨天下午儿子还在发烧,老公不淡定了,说:明天孩子还要发烧,就不去了吧!我说:已经定了,在想想其它办法!他说:那我们一起去,我带儿子!真的很感谢老公,在关键时刻,他还是和我一条心!
今天早上,老公第一件事,就是问我孩子还在发烧吗?我说晚上就开始出汗了,好了!他一边起床一边说:今天可是周末呀,我真的不能在睡会吗?我心里偷笑,没说话!对我来说,早起就像每天吃饭一样简单,对他来说,尤其周末的早上,能离开温暖的被窝,真的很难,慢慢来,只要我们的心意相通,为了我们共同的目标,去努力!
老公开车,我们不到十点就到了,取钥匙,开窗通风,老公陪儿子玩,我和女儿又练习了主持稿!一会赵姐和葛振坤也来了,我和赵姐聊了起来,女儿和葛振坤也是好久不见,从窗户向下又看到其他人也来,激动的两人跑下去说要迎接她们!十点半大家都到了!
我们读书会正式开始,开始前,女儿说:小朋友们,我今天准备了特殊的奖品,等会读书会完了,我发给你们!现在我们的读书会开始了,大家请坐好!
妈妈:尊敬的家长朋友们。
女儿:可爱的小朋友们。
合:大家上午好。
妈妈:我是潘炫羽,panda两个宝贝的妈妈顾红梅,我来自昌吉,今天很开心,能在这里和大家相聚。
女儿:我叫潘炫羽今年快七岁了,我是周实验小学一年级的一名学生,很开心今天我来为大家主持本期读书会。
妈妈:有一种活动叫读书会。
女儿:有一种爱叫陪我成长。
妈妈:有一种精神叫为了孩子,我可以。
女儿:有一种责任叫文化传承是我们的责无旁贷!
合:诵读国学经典,与良师为友,与圣贤为伴,让我们的灵魂得到升华,让自己的精神得到升华,育心经典贞明之家新疆昌吉第79期,亲子读书会现在开始。
妈妈:我来讲一下这次活动的流程:
第一项由新来家庭自我介绍。
第二项,小朋友们集体上台领读《读经规范歌》,《小小学堂在我家》,《大易诗》,合唱《育心经典先锋队队歌》。

第三项,读经环节,《易经》比卦第八《老子》第一节  《诗词启蒙》第四节
《成语接龙》下第三节
第四项,家长集体诵读《学说集》经典次第说。
第五项,才艺展示。
第六项集体合影留念。
现在我们的读书会正式开始!
之后的活动由女儿主持,赵姐负责场记,张姐负责照相,我本想给小朋友们贴红花,发一下单子,维持一下纪律,明俊,蛋蛋,葛振坤也来帮忙,单子,红花都让他们承担了,读书会结束时,有的孩子额头上贴满了小红花,俗话说,三个臭皮匠顶一个诸葛亮,赶永娜过来,我们的读书会也到了尾声,家长读完《学说集》,孩子们开始才艺展示,一直担心儿子会来找我,他和明诚,蛋蛋一起玩的开心的,把我也忘了,他爸爸说,早知道,他就不来了,来了也是多余的!不过,今天他在,我们照了一张全家福,不然总有一个人要照相!
读书会是孩子们的舞台,他们是乾,我们是坤,配合她们,给她们提供她们需要的,让她们尽情的发挥,给孩子们一个不一样的周末,收获不一样的成长!



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 楼主| 发表于 2016-12-21 19:44:45 | 只看该作者
巩固21天成果(二)第天6天
题目:我和女儿的经典三问
日期:2016-12-19  星期一 雪
读经人员:妈妈  女儿  儿子听
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《易经》困卦第四十七  井卦第四十八
《笠翁対韵》十二文
《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五第三节
复习《孝经》12-18章
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《易经》上经
《大学》一遍
《中庸》53-61页
《老子》25-36章
女儿下学回家,就喊着肚子饿了,我给她做好饭,她吃饭,我用经典三问问她,“今天在学校开心吗?”她说:开心呀!我每天都很开!妈妈,我今天拼音本没了,我拿我的零食换了一个,我把作业就在学校写了一部分!我说:看来你今天确实很开心呀!她又给我讲她是怎么换的本子,我问她:那今天有帮助别人吗?她有点想:她失落的说:我帮别人铺她的桌布,她还嫌弃我!我问她:为什么呢?她说:她嫌我没铺好,有个边卷起来了!我有点想笑想:她是怎么感觉出别人嫌弃她呢!说:她心里一定是感谢你的!她又说:我同桌就不这样,我两互相帮助,有男生欺负我,我同桌直接来帮我,我们一起分享好吃的,我和我同桌特别好!她又说了很多男生怎么欺负女生!她的同桌怎么和她一起解决!吃完饭,我问她,她先写字,还是先和panda玩,我写日记,我正好打开微信看了一下大家的日记,她问我写的是什么?我就给她读了向丽姐的一篇,她说:哦!你们发到这,让大家帮忙想办法的?我说:是呀!妈妈也是,把有些问题说出来,大家就给我很多建议!她说:还有吗?我又给她读了张姐的日记,她 说:蛋蛋很棒,他妈妈写的真好!读了李燕的日记,问她还记得芽芽吗?她说:记得,就是上次我们妈,你写的给我读一下吗?我又给她读了玉英老师的《长寿说》,有点长,我不知道她听明白了没有,以后每天给她读两篇挺好,不然她总是问我,读经典有什么用,给她说的用处,对她来说未来太遥远,她没办法理解,听别人的日记,她慢慢的能体会到!
之后她开始写作业,写了一会,她突然兴奋的说:妈,你猜我们今天学了什么?特别好玩!我说:是什么?她说:你算算9+4是多少?我说:13,她问我:怎么算出来的?我说:就脑子里直接蹦出来的!她说:怎么算出来的?算式?我说:你是怎么算出来的?她说:凑10法,9凑成10,从4拿来1,4就成3,10加3就是13,简单吧,好玩吧!又给我举了几个数字的加法,都能很快得出答案!她兴奋不已!说完,又开始写她的作业!
每天和孩子们的对话,让我有种紧迫感,自己得加快速度学习,不然跟不上她的节奏,真是庆幸自己遇到最简易的方法!去快速提升自己!!


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 楼主| 发表于 2016-12-21 19:46:05 | 只看该作者
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题目:上天给我一个机会,让我可以做一个学而知之的人
日期:2016-12-20   星期二 晴
读经人员:妈妈  女儿  儿子听
读经内容:
《易经》困卦第四十七  井卦第四十八
《笠翁対韵》十二文
《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五第三节
复习《孝经》12-18章
妈妈内容
《易经》上经
《大学》一遍
《中庸》53-61页
《老子》25-36章
玉老师通过师卦卦象,坎为下挂,为内卦,坤为上卦,为外卦,卦象从下往上,开始都不当位,但是圣人就是土了又土的人,是把每件小事都做好的人,把每个不当位都做好了,就成为了师,天下事本无难易,为之则易矣,凡事去做了,就不难!
内卦为坎,外卦为坤,从坎变为师,坎就是把自己掏空,空杯心,最好空桶心,只有空杯心时,才会发现自己的不足,才能去接受其他的能量,用自己的这个坎去接受土,接受水,有了土,才能大地郁郁葱葱,有生机,有水才能去滋养土地!因为有了土,有了水,这个坎才会变了,变成大地,大海,坎也就成为了师。
我们渴望孩子成为大地,作为父母的我们就要成为那个坎,真正的坎就是“吃不了我帮你兜着”,不像沙漠是没有坎的,作为父母要做孩子强有力的后盾,放手去让孩子做,孩子,第一次走路第一次吃饭,第一次上学等等。做好引领,孩子自然就花开了!
昨天女儿放学回家,她吃饭我和她聊天,我就用经典三问问她,问到有没有帮助他人?他有点失落地说:我帮同学铺桌布,我同学嫌弃我!我有点想笑,我想:这么小怎么感觉到同学嫌弃她的!就问她:怎么嫌弃你?她说:我帮同学铺桌布桌布,桌布一脚没有拉平,卷边了!同学说:你看,你都没铺平!她又帮忙给铺平,那个同学说,这还差不多!我看看她说:哦,这样呀!她又说:我同桌就不这样。我们俩互相帮助,哪个男生欺负我,他就来帮忙…对于女儿帮助别人,还受到同学嫌弃,我没有给她正面的回答,自己就像沙漠一样,孩子虽然是个小小的失落,想着在妈妈这能有所帮助,可妈妈不是坎,没有水,没有智慧,没法给她想要的,等孩子在大一点,也许就不会和我去讲她的事,就像我和我的妈妈,我的妈妈足够相信我,支持我,可她没办法理解我做的是什么事!
生而知之,学而知之,困而知之,我就是属于最后一种:困而知之。总是羡慕别人怎么那么幸运,能有这么好的孩子,自己的孩子就怎么这么让人头疼,女儿的问题,我也是黔驴技穷时,等着老虎吃,可是上天又给了我一个机会,让我遇到育心,开始和孩子一起学习,孩子都是生而神灵的,看一看,优秀孩子和不优秀孩子的父母都在做什么?以前自己遇到问题,伤心难过一段时间,又开始追剧,看小说,真的是只想坐等天上掉馅饼!在平台上学习后自己明白,临渊羡鱼不如退而结网,先做好自己,不管以前自己是什么样的妈妈,现在我,有机会成为一个学而知之的妈妈,只要自己坚持去学习,即便现在孩子不优秀,但孩子一定可以越来越优秀,我也更渴望,通过自己言传身教,孩子能把妈妈的精神传承下去,兴旺我们这个家族!
玉英老师讲到圣诞节的礼物,送孩子礼物,是因为爱他,能给他这个礼物是因为妈妈一直努力工作,有这个能力,去成就他!
我也想到:一是送孩子礼物,初心一定是爱孩子,而不是交换,二是孩子想要什么,都要通过努力得到,孩子以后做什么,都不会觉得苦,都会觉得那是必须的!反思自己,每次给孩子们礼物都是条件,比如这次两个孩子都感冒了,要喝中药,她俩想尽办法不喝,我就答应他们喝完五天的药,就给他们买一个他们想要的,昨天我也在网上买了她俩的玩具,虽然自己不想买玩具,又答应他们了!还是自己没有引导好!


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 楼主| 发表于 2016-12-21 19:51:30 | 只看该作者
巩固21天成果(二)第天8天
题目:冬至,大脑身体一起补补补!
日期:2016-12-22  星期三 晴
读经人员:妈妈  女儿  儿子听
读经内容:
《易经》困卦第四十七  井卦第四十八
《笠翁対韵》十二文
《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五第三节
复习《孝经》12-18章
妈妈内容
《易经》上经
《大学》一遍
《中庸》53-61页
《老子》25-36章
今天又是我整理微信的日子。早上把一切准备就绪,9点半女儿和老公出门。外面天还没亮,我开始整理日记,和儿子说好,妈妈今天要工作啊,他就乖乖的坐在我怀里,估计是看的无聊了,一会儿睡着了,建娜老师的日记已经分享完了,整理的一遍,加上了一些老师的点评,真是太赞叹她的思维了,经典宝贝小芮,非常棒,还不到一岁,已经听完了好多部经典,《大学》累积了28遍,不到一岁大学上了28回,建娜老师,真的是一个非常用心的妈妈!
昨天朋友来我家玩,和他聊起来,我和孩子现在学国学经典。她一听经典这么好,就说把她妹妹加群,让她妹妹跟着我们学习,她妹妹非常有耐心!对她来说看书学习是非常痛苦的事,她的孩子才六个月,不需要他,去教孩子什么?妹妹的孩子已经四岁了,妹妹正在给孩子教《三字经》,花同样的时间做一些更有效率的事,不是更好?我这个朋友不愧是做生意的,什么都要算账,是个生意经,但和见到老师的投资相比,逊色很多了,经常觉得孩子优秀或不优秀,看看孩子的妈妈是怎么做的?这就是差距呀!
整理完日记,也快中午1点半了,正好和婆婆一起开始包饺子,今天是冬至,昨天微信群就开始发消息,冬至要吃什么进补些什么,昨天玉英老师也讲了十二生肖,十二节气对应的卦象,怎么去养生,微信也有一篇冬至的养生的文章,一元复始之日,万象更新,我们也特别重视这个节日气养生,因为健康是一切的基础!
今天早课,也进补了一堂高能量高能量的精神大餐,吴老师带我们跳诗句看诗人,跳出名人去看名人,带我们去看了诗圣杜甫的一生,杜甫给我们后人留下了很多经典的诗句,但他的一生也是颠沛流离,最后穷困潦倒。
《中庸》中讲:大德者必得其禄,必得其名,必得其寿。品德是微风,吹开才能的蒲公英,杜甫很有才情,但一生颠沛流离,我想他肯定是德行不够,辞官回家,却听到的是他的幼儿饿死的消息,他自己也是因为饥饿无天,却最后因暴食撑死了,这也是对他的一个讽刺呀!
平台上的好几个老师,因为他们心系天下人,传播大爱,老天也为他们让路了,赖老师十年如一日编教材,几次因身体透支,面临生命危险,只因他做的事利千秋
,造福苍生。一次次老天爷都为他动容,现在他的身体很健康!
所以我们的孩子,不是因为让他学习好去学经典,而是用经典养孩子的志,希望她是一个善良,勇敢,有一颗感恩的心去帮助他人,做一个幸福的人!


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