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孩子的思维发展说【育心经典国学育儿-贞明王玉英老师】

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发表于 2018-2-11 11:32:22 | 显示全部楼层 |阅读模式

孩子的思维发展说
王玉英
整理:霍卫华  初审:程娟娟  终审:蒋大军

好,我说一下早上吃早餐的感受哈!

昨天晚上,婆婆做了耙,就是用粘米粉包馅的一种食物。孩子爸爸吃了好几个,姑姑都吃了6个。只有我,比较喜欢吃馒头和饺子的我,只吃了3个。
今天早上,又是做的粘米粑和花生奶。我吃了两个后,就去寻找馒头了。我宁愿馒头蘸酱,也没有办法多吃那种食物。

然后,孩子爸爸开玩笑说,你好像就喜欢吃馒头!包子也不怎么吃。我也趁势来了一句:包子里面有馅,都被你们限制死了。我要吃,只能吃里面的馅。馒头不一样哦!我想就什么菜,就就什么菜。

这让我想到了有个姐妹问我:孩子学习经典,要不要去找资料,看翻译。

我告诉对方,不要看。不看的时候,您自己会想办法思考。

好奇之心人皆有之,孩子天天读经典,一定想知道是什么意思,里面是什么奥秘。他们就会想啊想!最终,伴随着思考,孩子的十大思维被培养出来了。

如果看翻译,孩子学到的只是知识。并没有锻炼自己的思维。就像吃包子的时候,您把馅都准备好了。我还如何发挥自己味觉的潜能呢?

当我们味觉潜能被挖掘出来,自然就渴望吃更多的美食。如果孩子读书的味觉挖掘出来了,自然渴望品更多的书。
2017年12月26日

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