贞明之家—冉冉和妈妈的亲子智慧读经之旅日记楼

太原陈凤玲

读经时间：2015-11-01，星期日   第1周第7天6：50
读经人员：冉妈，听经：冉冉
读经方法：137累积法
读经内容：
1.《易经》乾卦第一的第一小节
2.《黄帝内经》上古天真论篇第一（上）
3.《大学》第一节
4.《新概念英语》第1课
                     
                     自己付出的，老天会还给你的
    昨天起晚了没有听到张彩霞老师的课程，今天有时间打开微信一边听，一边拉筋两不误。听彩霞老师的课程，一直都赞叹不已，听到她给家里80岁老人磕头拜年，更是流下了感动的泪水。赞叹彩霞老师的温柔，体贴，善良，贤惠，坚强，坚持，执着，都是我们学习的美好品质。同时我也在反省自己，知道以后该怎么做。
    时时处处为他人着想，帮助需要帮助的人，把老人的菜全盘收下来，真的是处处都可以行善，不是说非要去养老院，非要去孤儿院。酒店里为减轻服务员的工作量，不用换洗床单；家里为老公准备一杯茶，为他着想；给婆婆洗脚，我想大部分媳妇是很难做到的，自己现在是逾越不了那道坎。看到电动车司机家里有躺在床上的病母，家里拮据，就决定不要那笔赔偿款，那个数字已经很大了，却没有问他们要，这是何等大的慈悲心啊。彩霞老师现在的幸福都是她的付出感召来的，她对别人付出了真心，收获的只有是真心，诚心。
    她多少年来的打拼，靠的就是自己的真诚，拼搏的劲头，坚持不懈的努力，这些优良品质值得我学习。来到育心，结识贞明让我知道了这么多有能量的妈妈们，有这么多的好方法育儿，更加坚定了我一定要学习他们的优良品质，坚持自己的读经，将经典生活化，生活经典化。
    这里让我想起了今天洗抽油烟机的时候，我问了下价格，老公下去叫师傅来给拆洗，他没有问价格，我问他也没搞下价，他随即就说人家也不容易了搞什么价，我听到这话后，真是激动而兴奋，他能为他人考虑，我真的很高兴。因为家里并不富裕，所以好多用钱的地方我变得谨慎，计较起来，他的这种态度我很感谢，希望他的品质能够继续生根开花结果。还有一件事情就是夏天我出了月子回娘家住，期间去镇里买衣服回来的路上，跟妈妈说衣服买贵了，也不跟搞价就买了，爸爸听到后，就说人家赚钱也不容易，也给便宜不了多少钱，咱们家做生意顺顺利利没出现个大纰漏，就很好了，不用计较那么多的，钱都是明走了暗来的，爸爸的这番话让我很感叹，给我上了很好的一堂课。其实从小爸爸的很多言行都影响着我，让我知道感恩孝顺，我会记住的，会把您的优良传统继续下去。
    我要在这几点上加强自己的言行：
1.语善，2.行为善，3.闭嘴闭嘴再闭嘴，微笑微笑再微笑，4.感恩，5.不抱怨。抱怨和责备是婚姻的杀手,做好自己，身边的人会跟随的，自己改变了，你的世界就会改变。

太原陈凤玲

读经时间：2015-11-06，星期五   第2周第5天
读经人员：冉妈，听经：冉冉
读经方法：137累积法
读经内容：
1.《易经》乾卦第一的第二小节
2.《黄帝内经》上古天真论篇第一（下）
3.《大学》第二节
4.《新概念英语》第3课


    转眼读经已经到了第2周啦，这周都没有写读经日记，光是看别人的日记分享,感觉热血沸腾。今天看了丽君分享的日记，其中有一句是这样的“只要心灵干净无尘，你才能全方位的吸收营养，否则再高级的心法，再智慧的书籍给到你，你也吸收不到位，因为心不够空，太满了，一倒水就溢出了。”这句话让我认识到自己的心还是不够空，很多心法真的是吸收不到位，或者是自己做的不够好，时刻谨记空杯心态去吸收更多的养分。
    所以今天也仍不住在大群里分享了自己的第一篇日记，信愿行。得到玉英老师的鼓励和赞扬，我会突破自己，坚持写日记，分享给大家的。成长是自己的事情，跟着老师们，坚持下来，没有不成长的道理。
    那天在群里听到家人们在讨论说2015是个困年，当时一头雾水，不明要说什么，然后抛出了对困年的解释，让我开始对汉字有了新的认识，带我到了一个新的天地，赞叹中国文字的博大精深，赞叹家人们的领悟能力。困字里面是个木字，木属于生发，是长在地里面的，如何才能长大呢，那必须的破土而出，才能生发。而困的外面是个口字，那就需要突破这个口字，突破束缚的口子，层层剥开，开口突破，去丑见光。开口就是突破，突破就是成长！打开困字的口，木才能长大和生发！所以要敢于开口，敢于突破，将困年赶走。
    自己要向家人们学习，坚持读经，分享，成长。
   
    小宝这几天非常粘我们，看到我们上班走的时候，就想着让抱呢，等我们走了以后还不高兴，真是揪心，如果能自己带孩子就好了。争取能有时间多多陪伴孩子，育儿先育己，育己先育心。听经读经打坐站桩拍打拉筋，先把自己的内心调伏好，以及身体调理好，才能更好的去育儿。妈妈好好学习，孩子天天向上。冉仔，妈妈会好好学习的，会做好自己的。
    心善，语善，微笑微笑再微笑，闭嘴闭嘴再闭嘴。
    复杂的事情简单做，你就是专家。
    简单的事情重复做，你就是行家。
    重复的事情用心做，你就是赢家。

太原陈凤玲

学经时间：2015.12.2  学经第6周第3天  星期三

学经内容：复习《易经》屯卦第三；《黄帝内经》第三节；《中庸》第一节；《老子》第16-30章；新概念lesson7，通读大学一遍。

学经人：冉妈，冉冉听为主；

学经方法：137累积法；

听《大学》第14讲有感

安身立命之启发

《大学》已经读完，并复习了一周半，听完玉英老师讲的第14讲，也是最后一讲，听的心潮澎湃，几度为她的大爱感动的热泪盈眶。是啊，这个没有围墙的智慧父母平台给了多少人感动和鼓舞，重拾读书，写日记，回归家庭，让自己的小家变得更加温馨。

跟着平台中已经身心俱安的家人们学习，那自然也会身心俱安的。这次课程对“仁”的理解更加深刻，之前只是停留在仁慈，仁爱的字面意思上，而忘却它还可以组合成“果仁”，那不就是果核吗？果核也可以当种子，种在地里，经过精心的培养就可以长成果实，既可以利益自己，也可以利益别人。

果核只要不是坏的，就都能长出果实，那么人只要心不死，一定也会有突破自己的一天。所以“仁”可以生发一切，仁人就是生发自己，并且能够生发他人的幸福的人。

人生最高的境界是天下无敌，怎么才能做到呢，做一个仁人志士。正所谓也有仁者无敌之说。首先要做到心中无敌，要海纳百川。我们希望别人怎么对自己，那么我们首先要这样对别人。

玉英老师道出了天性和人性的区别。人性是同情 ，而天性是助强者，有物竞天择，适者生存。我们要顺应天道，得到天地的支持，那首先要做的就是自强，当一个人不需要被别人同情，帮助时，就是真正的自强，那时可以海纳百川，不在意是否会被他人容纳，因为自己就是大海，有大海的胸襟可以包容一切，因此要做最好的自己，要自强，要做大海。

最后玉英老师用两个字对《大学》做了总结，一个是“仁”，一个是“容”。

有仁便能生发一切，有容便能承载一切。

感谢玉英老师搭建的这个平台，感谢一切有缘人。

太原陈凤玲

学经时间：2015.12.3  学经第6周第4天  星期四

学经内容：复习《易经》屯卦第三；《黄帝内经》第三节；《中庸》第一节；《老子》第16-30章；新概念lesson7。

学经人：冉妈，冉冉听为主；
学经方法：137累积法；
《听付瑾老师早课有感》
今天开始突破自己，用电脑开始听课，将学习环境搬离卧室。用手机听课不能及时把自己当时的感想记录下来，之后就会遗忘，非常佩服每天坚持写日记总结的家人。
付老师的讲课是第一次完整的听完（之前的早课坚持的不是很好），给我的感触特别大，尤其是无和有，利和用，受益匪浅。
之前就挺喜欢道德经，喜欢读，朗朗上口，可能是被其中的德和善打动了吧。
听到付老师问：从无到有需要什么呢？我写下的是创造。然后继续听付老师对第11章内容的讲解，我更深刻领悟到无和有是相互依存，相互转化的。其实之前对这一章内容并不是很理解，更别说应用了。
创造固然可以让无形的东西变成有形的东西。但是一个器皿，看似是一个空间，是空的，是无，但是它却可以装东西，能说它是无吗？这让我从另外一个视角更加了解了无为而为。
第11章：三十辐共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。
再者就是利和用。比如：育心这个教材，这个没有围墙的网络平台，如果只是了解到她的好处，没有去实践学习，那怎么能够在生活中运用呢？如果我们学习了经典，却只是为了学而学，不去明经，行径，那能知道经典的好处吗？只能是停留在理论的水平。 因此在经典中学到一点，就在生活中进行实践运用，时间久了，一定会是一个全新的自己。改变自己从读经典开始。

太原陈凤玲

经时间：2015.12.4  学经第6周第5天  星期五

学经内容：复习《易经》屯卦第三；《黄帝内经》第三节；《中庸》第一节；《老子》第16-30章；新概念lesson7。

学经人：冉妈，冉冉听为主；



题目：《坚持不懈是成功的关键》

不是看到希望才坚持，而是坚持了才看到希望。善珍老师早课的这句话引起了好多家人的共鸣，她的坚持也确实让她看到了希望，实现了全家读经，全家成长，开满幸福之花，并播撒幸福的种子。

善珍老师语气平和，幽默，风趣，娓娓道出了她是如何影响爱人一起加入育心读经行列，并与她一起挑起了户外读经的重担。刚开始自己读经，反思自己，强化自己，淡化孩子，并把爱人也当做孩子来淡化。其实是自己的言行在慢慢影响着家人，先让孩子喜欢上读经典，喜欢去户外读经，然后有孩子的支持，已经有很大的信心，爱人看到孩子一天天的变化，也会一步步了解育心，支持读经，从而实现全家读经。我们太阳很多都是这样被一步步被引入到育心中，其中的过程充分发挥了妈妈们的智慧，也可以说学了经典之后，妈妈们的情商越来越高，沟通能力也越来越好，情感引导也越来越有效果啦。

有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。之前我一直是用手机听课，有时候就过了时间，听课也是断断续续，不能好好坚持，其实就是自己的内心在作乱。脑袋里有两个自己在打架，起还是不起，虽然也在听早课，但是不想其他家人听课那么振奋。我想我是梦想不坚定的，现在我要挑战自己早起听课，不是有人说好习惯是21天养成的吗？我要挑战这21天，形成一个早起的好习惯。

第一天在贞明育心听早课，不知道为什么已经搜到频道号可就是进不去，就在2群中问了一下，然后立马就有家人小窗我，告我怎么弄，我也按着方法操作了可还是进不去，后来孩子醒了，我就下YY了。上班后我想别的频道可以进去，为什么唯这个进不去，就又试了，结果就进去啦。这时我出于礼貌就告了下那位家人，说我可以进入YY听课啦，她那份热情真的感染了我，让我心里暖暖的，对这个平台产生了浓浓的好感。大家应该也猜出来了，这位家人就是我们贞明的顶梁柱彭大将军。

后来我才知道她是贞明的义工，为贞明付出很多，各个角落都有她的身影，怪不得成长那么多，原来付出的多。这里为她点赞。

之后我有问题就去问她，每次都会耐心的帮我，并给我打气，加油，她也是我的引路人，让我对读经典更加充满了信心。

今天听了玉英老师给推荐“父母如何更好的成长自己”这个音频，我听了两次，还做了笔记，更加树立了自己的信心，以后要更加合理的去读诵经典，更多地去平台与家人们碰撞。很后悔为什么不早点去看群文件的内容呢，这里都是宝藏。不过现在听了也不晚，从当下开始。

现在我找对了方法，找对了平台，剩下的就是坚持，只要在道上，只要行进，一定会结出圆满的果实。

太原陈凤玲

2016年12月24日

读经周期：第62周第1天 星期六    农历：十一月二十六  晴天
读经人员：妈妈，冉冉（听）
亲子共读：
1.《易经》三十七家人卦，三十八睽卦；
2.《孙子兵法》第五节；
3.《笠翁对韵下》一；
4.《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五（第二节）；
巩固期第5天

妈妈学习内容：
《易经》1-10卦，《孝经》1-6章，《大学》全文，《中庸》5页，《老子》1-12章。

题目：《承担》



尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师早上好，亲爱的主持人早上好，台前幕后默默付出的义工家人们以及在平台上学习的全球家人们大家早上好，我是山西冉冉妈妈陈凤玲。

今天天气终于不像前几日那么严重的雾霾，周末可以外出了，先生回老家接婆婆来帮我们看孩子，我陪妈妈和冉宝一起上街逛逛。进到一家孕婴店，刚进去就有一位圣诞老人热情的过来，要抱冉宝，然后还要合影，把冉宝都惊呆了，又好奇圣诞老人的装扮，又有点害怕，不过在鼓励之下还是让抱了，同时收到了圣诞老人的礼物。店里还有一位光头强装束的大哥哥，冉宝一直想看人家，跟人家握手，让光头强抱，之前真没有这么大方的。没有合适我们需要的东西就出来了。

本来中午撑着冉宝睡着要去火车站取票（元旦去河南大地游学，为了方便提前把票取好），结果哄她睡觉的时候我也睡着了，我醒来之后看到组里姐妹们给经典宝贝准备的礼物和写的信，真的是有爱的妈妈们，为您们点赞。保倩还列了她17年的书单，我看见那么多真心的头疼，我看书特别慢，扣字眼，还记不住几个，一目十行的看书对我来说也只是谈谈别人的速度罢了。都是小时候没有养成阅读的习惯，看过的长篇小说还是在高中的时候看过的《平凡的世界》，虽然读书慢，但还是有必要按照自己的情况给自己规划下。

取票的路上，拿出奉献精神的父母培养大人物的书来看，这句话深深地被震撼了。“不要只培养孩子的才华，更要注重培养他的品格，让他成为喜欢帮助别人的人。”一下子让我的思绪回到了前两天在组里说到的，我们每天对孩子经典三问，何不对自己进行经典三问呢？后来帅君老师又说到我们做义工也是在帮助别人啊，帮助别人有直接的，也有间接的，跟自己的工种有区别。

我们的义工工作都是抢的承担，承担就会有成长，因为在承担的过程中自己会去学习一些技能，技巧，使之从不会变成会，从不懂变成懂，从不熟练到相当精通的过程，那么我们在承担的同时就会成长自己，在帮助别人的同时也成就了自己的才华。

全慧星的六个孩子都是那么的出众，就是因为她教会了孩子们要做一个喜欢帮助别人的人，在帮助的过程中，他们会用业务时间出动学习相关领域的知识，了解更广的内容，成就了他们的才华。而我们平台上的义工何尝不是这样呢，只有去承担，去帮助平台，帮助需要的家人们做自己力所能及的事情，不但帮助了别人还成就了自己。我知道好多家人为了承担，原先不会使用电脑的，现在也会用了，原来不会打字的也慢慢开始打字了，实现了一次又一次的突破。

这里非常感恩平台上默默付出的义工们，因为有您们，这里才变得温暖，有爱，我们要珍惜平台上的一切，尽自己最大的努力去承担，去成长。

坐上公交刷完卡就踩到一张广告纸上，差点摔倒，果断把广告纸捡起来放到纸篓中，以防后面的乘客滑到。

太原陈凤玲

2016年12月25日

读经周期：第62周第2天 星期日    农历：十一月二十七  小雪
读经人员：妈妈，冉冉（听）
亲子共读：
1.《易经》三十七家人卦，三十八睽卦；
2.《孙子兵法》第五节；
3.《笠翁对韵下》一；
4.《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五（第二节）；
巩固期第6天

妈妈学习内容：
《易经》1-10卦，《孝经》1-6章，《大学》全文，《中庸》5页，《老子》1-12章。

题目：《从孝敬上面看人品》



尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师早上好，亲爱的主持人早上好，台前幕后默默付出的义工家人们以及在平台上学习的全球家人们大家早上好，我是山西冉冉妈妈陈凤玲。

现在自己要改变一下，有什么想法能说出来最好，改善婆媳关系。昨天婆婆刚来，家里还有个她的婆婆八十多岁了需要照顾，一直是公公一个人在家里照看，难为他了，一个大男人在家里照看老人，做饭洗漱都的自己。晚上吃完饭我问婆婆奶奶在家的情况，奶奶有间歇老年痴呆，有时候能记一点事，我觉得她主要是生活单纯，长期住在楼房，跟人沟通的比较少造成的。

现在在家里经常做一些出格的事情，给她看电话，听戏，不久就烦了不想听。她的牙齿特别好，至今还没有掉一颗牙，用牙齿把被套的线弄断给拆下来了，要不就是在院子里边走边唱（哭），要不就待在家里半天都不出来，有一次给她喝奶，她没喝全给洒到地上，还有很多很多事情，弄的公公也特别消瘦。

公公还有其他4个兄弟姐妹，由于历史原因有三个兄弟姐妹都是正式工，唯有他跟一个年龄相仿的姐姐留在了村里。他刚成家不就父亲就去世了，他成家里唯一的男劳力，老婆婆为了安稳家里（据说那时候叔叔才8岁，），没有让公公接顶工作，对公公的打击特别大，如果当时能够顶了工作，现在情况就会更不一样了。当初他们有正式工作，没法看孩子，奶奶给每个姑娘家的孩子们都看大，一个孙子都没给看。现在自己老了，没法在姑娘家里待了，当时在村里的二姑家里待了大半年，冬天的时候摔了一跤，脚给骨折了，在医院住了一段时间，出院后商量出钱顾保姆在县城租房子，两年下来，她也老了，一直这样也不是回事，平时还得公公过去照看帮忙。别人因为有工作平时忙顾不上，只有公公是农民，有时间，二姑不管老人，而且好多做法作为子女都很不能理解。

说了这些后，我觉得一个人做事总是要凭良心的，如果连小孝，孝敬生你养你的母亲都做不到，甚至会利用她的，那么小家也不会经营好。怎么不想想以后儿媳妇会怎么对你，姑娘会怎么对你，自己就没有个老了吗？据说她家的家庭条件相当好，后来不知道怎么一步步走的，现在很一般，我就想有这样的想法条件能好就奇怪了真是。

同时也特别敬重公婆的为人，自己受了太多的委屈，婆婆算是比较讲理的，公公特别老实厚道。之前就因为这个事，婆婆在这哭成泪人了，我又是给递纸巾，又是递水的，听了半天倾诉，好多了。他们也算是给老人尽孝，同时也在用身教来教育我们吧，以后我肯定会孝敬您们的！

小时候被爸爸的很多举动感染着，可能是因为我家是两个姑娘，在奶奶眼里不待见，姑姑们都是重男轻女的人，叔叔被爷爷奶奶惯出来的，他们总是有啥都给他，我爸自己心里知道，但是他还是要加倍对他们好，因为爸爸的自立自强，家里的日子也过的红红火火，他是老大，对弟弟妹妹们也特别好，并没有因为他们做的事情而抱怨，而是以德报怨，对爷爷更是，我家的事情基本他们就没有怎么出力出钱，而叔叔家的都是他们出钱整。现在我爸给爷爷的钱最多，叔叔对爷爷也一般，这些都让我看在眼里，做人不能过分。

如果连生你养你的人都看不起来，谁又能看的起你，连小孝都做不到，怎么可能做到中孝，更不用谈大孝，在社会上又怎么能立足，自己的老年也可能会过的很凄凉。现在就是从当下做起，从小事做起，从自己这里把原来的习惯等都做一个终结，开启优秀家族的优良习惯，做优秀家族的祖先，传承好的家道，家风。

太原陈凤玲

2016年12月27日

读经周期：第62周第4天 星期二    农历：十一月二十九  晴天
读经人员：妈妈，冉冉（听）
亲子共读：
1.《易经》三十七家人卦，三十八睽卦；
2.《孙子兵法》第五节；
3.《笠翁对韵下》一；
4.《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五（第二节）；
巩固期第8天

妈妈学习内容：
《易经》1-10卦，《孝经》1-6章，《大学》全文，《中庸》5页，《老子》1-12章。

题目：《听师卦第四讲有感》


尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师早上好，亲爱的主持人早上好，台前幕后默默付出的义工家人们以及在平台上学习的全球家人们大家早上好，我是山西冉冉妈妈陈凤玲。

玉英老师的《师卦》已经讲到第四讲了，卦象里面透露出太多的信息，每个人的经历不同，所以感受也会有所不一样。坎下坤上，坎是一个平台，只有自己去实践才能突破，一边学习一边实践，一边输入一边就要输出，否则如果没有一个空杯心，空桶心，学习也不会注入新鲜血液，没有输出也换不了新鲜血液，还是死水一池，还会导致大贞凶，多藏必厚亡的结果。

比我们优秀的人还那么努力，我们有什么资格懒惰呢？赖思佳的同学才19岁，将来想要从政，现在就已经开始涉及政坛，想办法接触自己仰慕的人与之交谈，一个人的影响力是行出来的，一定要敢于实践。

黄河和长江的源头都是青藏高原，但是径流的地方不同，导致最终的成就也不相同。我们的孩子也是一样，一个母亲生下的几个孩子，个个都是相同的引领，成就肯定会很大，就像全慧星一样，六个孩子都非常出色。如果对几个孩子的引领不同的话，最终的结果自然也是不一样的。所以我们要做最清澈的源头，父母要好好学习，正本清源，学习自强不息，厚德载物的精神，将这种精神进行传承，那么不管孩子以后走什么样的路都不会偏离轨道，不会被伪风景所迷惑。

以前的孩子都是抢着吃偷着吃，外面玩也是挖土，到天地里撒野，现在的孩子们根本不可能去玩这些去，一点都不接地气，所以出现了不爱吃饭，脾胃不调。对大自然的破坏都转嫁到了人身上，越来越多的孩子喜欢宅在家里，兴趣被各种电子产品所迷惑，运动少。这些也跟家长有很大关系，如果家长就在家里宅着，休息下就玩电子产品，孩子也会被这种氛围所影响。如果我们在家庭营造一个读书的环境，孩子们也同样会喜欢上阅读。还有就是孩子的生病跟父母也有很大的关系，尤其是心里疾病。

再有就是系统读经的重要性是不言而喻的，睿睿宝贝学习音乐也特别有天赋，一通百通，上道了学什么都不难，他们抓住了学习的本质，音乐的本质。以前会听到有孩子学什么都学的很快，还学的很好，主要还是他们上道了，睿睿的成长就是最好的实例。掌握了音乐的规律无非就是那7个音律，一个电器学会了，家里几年不用的电子琴搬出来，很快也能上手弹。所以我们是通过系统读经逐步打开大人，孩子的思维，用全局，系统的观点看待问题，使得学习成为简单的事情。

唯有坚持全面系统的学习，养成经典的思维，习惯用经典的思维，圣人的思维来分析看待问题，才能将自己的格局一步一步打开，行径才是最重要的。

太原陈凤玲

2016年12月28日

读经周期：第62周第5天 星期三    农历：十一月三十  晴天
读经人员：妈妈，冉冉（听）
亲子共读：
1.《易经》三十七家人卦，三十八睽卦；
2.《孙子兵法》第五节；
3.《笠翁对韵下》一；
4.《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五（第二节）；
巩固期第9天

妈妈学习内容：
《易经》1-10卦，《孝经》1-6章，《大学》全文，《中庸》5页，《老子》1-12章。

题目：《如何防止空心病的产生》


尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师早上好，亲爱的主持人早上好，台前幕后默默付出的义工家人们以及在平台上学习的全球家人们大家早上好，我是山西冉冉妈妈陈凤玲。

蒋老师今天对现在“空心病”现象进行了深刻的剖析，为我们带来一堂精彩的课程。让我知道了所谓的空心病是如何产生的，怎样预防才能使我们的心踏实，安心。

空心病的成因主要是有社会，学校，家庭以及自身四个因素，社会的快速发展，整个风气是我们所主宰不了，也改变不了的，因为社会要发展，要在国际立足，必定会带来一些不利的附属品；学校的利益化也是我们所没法改变的，唯有我们说了算的就是家庭教育和孩子自身的因素。

焦虑的母亲和缺失的父爱，培养出来的孩子就容易得“空心病”，每天奔波在各个辅导班，孩子累，家长也累。孩子找不到学习的目标和方向，每天被家长牵着走，心里空虚，当有一天心里失衡或者是累积的负能量爆发后就会做出看似怪异的行为，让人无法理解，父母更加痛心，其实这一切都是有原因的。父母根本不知道孩子想要什么，需要什么，没有给孩子更好地引导，而是一味的给灌输，填鸭式的喂养，只能导致孩子消化不良，甚至呕吐！

所以父母就得通过学习改变自己的心态，不能再焦虑下去，而是从中找到原因，然后寻找解决办法，让孩子从小就打下坚实的基础，教给他们自强厚载的精神，不会迷失自我。首先要做一个有方向，不迷失自我的父母，跟家人，跟孩子真诚的交流，了解他们的所需，然后再去解决。

我们现在接触到了育心经典，就是在育父母的心，就是在给孩子打地基，学习经典的思维，跳出文字，行在生活中，激发孩子的内动力，让我们牢记教育孩子的初心，用爱营造家庭氛围，用爱来化育一切！

上午在成长小组讨论2017年的成长计划，被大家的智慧所折服，笑的我们都肚子痛，大家都提出自己的建议，以及挑战的项目，随后对自己挑战《易经》100做了详细的计划，17年是自己的突破年，跟上大部队的节奏，做不一样的自己！

太原陈凤玲

2016年12月30日

读经周期：第62周第7天 星期五    农历：腊月初二  晴天
读经人员：妈妈，冉冉（听）
亲子共读：
1.《易经》三十七家人卦，三十八睽卦；
2.《孙子兵法》第五节；
3.《笠翁对韵下》一；
4.《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五（第二节）；
巩固期第11天

妈妈学习内容：
《易经》1-10卦，《孝经》1-6章，《大学》全文，《中庸》5页，《老子》1-12章。

题目：《珍惜当下，做好当下》


尊敬的大家长赖老师，亲爱的玉英老师早上好，亲爱的主持人早上好，台前幕后默默付出的义工家人们以及在平台上学习的全球家人们大家早上好，我是山西冉冉妈妈陈凤玲。

善珍老师的课程真是催人奋发，在这辞旧迎新的日子，安排善珍老师的这堂《人生不设限，育心开启无限可能》，感恩玉英老师的用心。

人生不设限，只要你去做就会有无限可能，路是走出来的，只有大胆去尝试，才有可能走出自己的一片天。昨天伟珍老师讲的《中庸》自强和聚强，也是非常受鼓舞。自强是根本，自己最大的敌人是自己，先战胜自己才能战胜一切。首先要有自信，如果自信过头，会被冲昏头脑，太自卑也是很难突破自己，达不到自强，所以自信是第一步。自己就一直处于自卑的状态，总是突破不了自己。17年就要突破自己，让短板成就自己。

自强是聚强的基础，聚强是趋势。只有自己强那不是强，如果身边周围的人都很强的话才是集聚了很大的力量改变身边的环境。以后再平台上多展示自己，多活跃，有付出才有成长，一定要行出来才是自己的。也只有去行动了才能获得自信，平台上的家人们有的才读经不到一个月就再抢麦成长自己了，特别赞叹他们的速度，自己也要精进追随，不能掉队。只要每天都在进步，走在大道上，进步一点点， 收获一点点。

聚强，提升个人能力，紧跟明师，为玉英老师的三愿（一愿苍生幸福！二愿贞明蓬勃！三愿小家和美！）去努力！

今天善珍老师给出的那个视频中力克胡哲的励志故事，看了之后更加觉得没有什么不可以，也没有人能随随便便成功，只要自己有希望，去努力，一定会到达想要的状态。他失去了双臂双腿，却没有失去希望，睡下后练了多少次自己要站起来，最终找到了最佳的办法能够起来，只要去想办法，就能找到合理的办法。

力克胡哲不能站起来的人都站起来了，我们能站起来的人没有理由不站起来，在光鲜亮丽的背后，全是心酸，何人能知。只有战胜了自己内心的恶魔，然后去行动，一定能够自立自强。

你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天！当我们抱怨没鞋穿的时候，还有很多人没有脚，当我们浪费粮食的时候，还有很多人遭受痛苦的饥饿和战争。我能做的就是珍惜当下，做好当下。

昨天单位组织去看电影《长城》，影片非常震撼，我的感受这个片的主题是：信任，贪婪，学习！

因为人类的贪婪，出现了饕餮这样非人类的庞然大物，他们吃了食物后就会更快的繁殖，致使有特别特别多的后代，他们要报复人类。现在为了适应新城市，新时代的发展，破坏大自然特别严重，人类已经感受到了，比如现在的雾霾，沙尘暴等等，就是大自然在报复人类。由于过度开发，导致人与自然失衡，必定会收到严重的惩罚。昨天晚上陈老师到达郑州机场后，呛的几乎出不上气来，紧接着看到当地因为雾霾天气要听课到5号。我们不应该为这几天的假期而欢呼，而是应该反思我们做了什么，让大自然这样来报复，更是教育孩子保护环境重要性的真实教材。

人类也特别的聪明发明了一系列攻击的方法，有火球，麻药，旋转刀，黑火药以及飞人，直升球，可是饕餮特别多，而且在60年的人时间一直在学习新的攻击办法，人们修筑了长城阻止了它们去汴京的道路，他们也在学习进步最终打通长城底下跑到汴京。只有不断学习才能取得想要的成绩。

在攻击饕餮的时候，一直在强调信任，他们不是为了吃的喝的而打战，而是为了更多人的幸福而与饕餮做斗争，就是这个信念感动了另一个人，留下来帮忙战胜饕餮。是啊，信任是互相的，但是自信是前提，自己都没有信心，别人的信任只能让自己死亡的更快，所以还是需要先成长自己，在行动中找到信心，在贞明育心开启无限可能。