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2017年4月8日 星期六 农历三月初十二 天气：小雨 读经典第16周6天 自已读经典 挑战21天第二轮第2周 读经典内容：正音部分：《周易下经》59~64卦 《黄帝内经》灵柩 2章 《孙子兵法》11~13篇 强化部分：《周易上经》（1、3、5、7）《周易下经》（2、4、6、7） 《老子》7天读1遍《黄帝内经》素问7天读1遍 《大学》《中庸》（1、3、5、7） 《孝经》《孙子兵法》（2、4、6、7） 《选择需要智慧》 尊敬的大家长赖老师、亲爱的玉英老师早上好！台前幕后默默付出的义工老师及全球精进早起学习的家人们大家早上好！ 人的一生都要面对很多次的抉择，特别是一些大的事情，如择校，择业，选择结婚对象，它关乎到一个人一生的走向和命运，所以抉择时就更需要智慧了。很多时候，我们常会感叹一切都是命运吧，其实静下心来想想，我们在做决定的时候，是不是给自已设限了呢？一个人若把自已框在一定的范围内，思维和格局就容易被限制了，在抉择的时候就会因为自已不自觉的设限而做出错误的抉择，无论是我们自已还是在教育孩子的过程当中，都有这样的情况发生。 这两天，孩子出现了一些状况，昨天我以日记的形式写了出来发给了帅君老师，因为孩子年纪相近，我希望得到她的一个点评和指导。晚上帅君老师就用语音及时回复了我，真的非常非常的感谢她。里面就谈到“设限”一词，因为当时家里有客人，不方便交流，我就想着第二天再和帅君老师好好的交流一下。好巧合噢，今早在和丁兰通话的过程中，谈到写日记的内容时，也无意中提到了“设限”两个字。之后，我和帅君老师做了好长时间的一个交流，她用她和孩子的一些经历给我做了详细的分析，也让我对自已身上存在的问题有了更清醒的认识。 1、首先，对我自已的一个认识：每个人都会有闹情绪的时候，也许孩子只更清醒地认识是一时的情绪问题，我在没有完全搞清楚状况的情况下，自已首先就陷入了一种焦虑中，除了对解决问题没有任何正面的帮助，反而让孩子从我们的细微表情或行为上感受到我的一个焦虑，增加了孩子的心理负担。 2、我们经常说的：条条大路通罗马，一人一条路，是没有固定的模式的，每个人都有属于自已的一条路，也许有的人会比较顺利，也许有的人就必须要经过一些弯路才能到达。生活本来就不是单行线，一条路走不通，可以转个弯嘛，找另一个出口啊，没有人从一开始就是完全正确的，总是在前进过程中做不断地调整。 作为家长，心里也明白，平常也会和孩子交流，一个人的学历很重要，但一个人的能力才是最重要的。考大学不能说明什么，学历也不能证明什么，世界上有很多有才华的失败者，也有很多高学历年无业游民，生活中有很多这样的例子，但是当这件事搁在自已身上时，就忘记了这些说教，毕竟现实里学历是敲门砖啊，由于受自已固有的一些老观念和思维的限制，我们又用常规的思维去要求和给孩子设限了。在引领孩子的过程中，需要做一些决定的时候，就会因为考虑不全面而出现偏差。 其实想想，无论是我们自已还是在引领孩子时，只要有正确的人生观、价值观、世界观，并以此为主线，人生目标最终的实现是有各不相同的途径的，只是在遇到挫折和困难时要有自制的力量，保持冷静的头脑，和对未来充满希望和信心，就是对孩子最好的引领。 3、面对亲子问题，即便是自已的孩子，也不是完全真正了解的。我要把孩子看作一个独立的一个人，平等的交流，和他建立亲密关系，真心地和他做朋友，他也才会把他内心真实的想法告诉我们。只有了解了孩子真实的想法，尊重他，同时用自已收集到的比较全面的信息，把自已的观点呈现出来，让孩子自已去思考，最终做出正确的抉择。 4、提升自已与人交流和沟通的能力。在平台学习了这么长时间，我和家里人的互动不是特别的多，也就是用经典来指导生活还运用的不是特别好，以后要加强交流和沟通，先和谐小家庭。交流沟通的能力我是严重欠缺的，所以要走出家里，和不同的人、形形色色的人接触、交流、沟通，只有阅人无数，他人的一言一行，一举一动，甚至是一个表情或眼神，都会传递出一些信息，这些信息也反映着他当时的一些真实的心情及真正的一个性格，才能增强彼此间的了解，交流沟通的桥梁才通畅，才能正确处理好人际关系，协调好各方面的关系，沟通能力提升了，也才能更好地去帮助他人。 帅君老师的分析，真的让我清醒了很多，非常地感恩她！自已也要在平台多多多分享，多多碰撞，多多承担，多多付出。今天就分享这么多吧，感恩家人们的聆听！
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