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贞明之家--深圳罗良娣和宝贝刘诗涵、刘诗晴亲子读经日记楼!

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楼主: 深圳罗良娣

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 楼主| 发表于 2017-5-21 22:04:07 | 只看该作者
2017年4月13日     星期四  天气   小雨 (第71周第4天累积第494天) 挑战日记第11天
诗涵5岁4个月13天    诗晴3周岁19天         
亲子共读内容:《易经》 系辞上传第5—6章  《黄帝内经》灵枢第10—11章01    《诗经.大雅》 09   《中国古典长诗精选》第5节
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
妈妈读:《易经》噬嗑卦第21- 解卦第40    《道德经》第17-32章      《孝经》通读9-13章      《大学》 通读1遍         《中庸》第2节
经方法:147累积法
题目:妈妈和你一起种草

早上是郭川老师的《孙子兵法》系列课程演绎,很喜欢郭川老师的孙子兵法课程,同时也特别赞叹她的智慧,短短的两年时间在平台上成长为一位优秀的国学讲师。孙子曰,昔之善战者,先为不可胜,以待敌之可胜。不可胜在近可胜在敌,故善战者,能为不可胜,不能使敌之可胜,故曰:胜可知,而不可为。不可胜者首页,可胜者,工业,守则不足,攻则有余。善守者藏于九地之下,善攻者动于九天之上,故能自保而全胜也。亲子关系如何进退?什么时候有原则引导?什么时候给孩子自由、自主?哪些该管、哪些不管,谋攻最简单的表现就是一种思考,一种智慧,当我们遇到一件事时,学会思考,理性判断,就会做出正确选择;这些需要我们的智慧。人生看似很长,实则短暂,人生是为成就自己而来,不能得过且过,孩子的一生需要我们为他们把握人生的方向,教育孩子就是我们一生的事业。教育孩子如此,做任何事都是如此,都需要我们的思考、判断、选择。教育孩子是一张单行票,重新开始的机会。我们对孩子的教育选择,要慎之又慎,要思考,孩子的教育更不能等。爱孩子并不是把一切的路给他铺平,要让他自己学着处理一问题。

《孙子兵法》云:守也,攻也。意思是自己没有条件,可以利用敌人的条件,以逸待劳。君子藏器于身,待时而动。与《易经》中的潜龙勿用,飞龙在天是相通的,经经相通,这就是系统学习经典的好处。我觉得的意思是平台上所说的在位尽位,各谋其位,做好自己,行有不得,反求诸己。教育孩子在于家长的心态,想把孩子教育成什么样的人。有一句话叫:青出于蓝而胜于蓝。我们都想把孩子教育优秀,方法却不对,努力白费!我们是否总是拿自己的孩子与别人家的孩子做比较呢?谁家的孩子很优秀,要孩子向优秀的孩子学习,那我们有看到优秀孩子的父母的用心吗?我们有向优秀的父母学习了吗?育儿先育己,育己先育心,我们看不到孩子身上的优点,是因为我们没有育心。我们学习了《孙子兵法》,在生活中就要少说孩子身上的缺点,多发掘孩子身上的优点,多赞美孩子;人人爱赞美,多说好话,存善念,行好事,这就是兵法中善胜者的智慧。

下午到学校去接女儿看到婷婷还在教室里面,婷婷跑过来扑到我怀里说:阿姨,你带着刘诗涵她们去我家做作业可以吗?我:可以的,婷婷:我妈妈还没有来接我,你可以在楼下操场等我吗?我:好的。婷婷和诗涵两个宝贝是同班同学我们还住同一个小区,两个孩子每天在学校形影不离感情特别好,两个孩子每天都相约一起手拉着手去上学,一路上就像快乐的小天使。问了一些老师孩子最近在学校的情况,蒋老师跟我说诗涵最近在数学算数和吃饭上面有进步非常大。诗涵宝贝听到蒋老师对她的表扬很开心,回来的路上姐妹两问我:妈妈,我们是不是已经坚持写了好多天的日记了呢?我:是的,写日记就是在种草,晴晴:那我也要坚持每天种草(写日记)。诗涵:妈妈,你到现在为此写了多少日记了呢?我:因该有两百多篇了吧!妈妈会把你们姐妹俩的成长点滴用日记的形式记录下来,等到你们长大了就可以通过妈妈的日记来回忆你们小时候的成长事迹哦!涵涵:妈妈,那我也要一直坚持写日记,等我长大了就可以把我的日记读给你听哦!我:那我们一起写日记种草,让我们的这块草地变得绿油油的,好吗?姐妹俩开心的说:好的。两个女儿的这种坚持让我特别感动,都说孩子是父母的成人之师,孩子是来的成就我的。因为有了你们,妈妈一直在不断不断的寻找教育之道;因为有了你们,妈妈才能有幸结缘贞明育心,继续学习,提升自己。感恩两个女儿让我第二次学习成长的机会,感谢女儿们的无私包容我的不完美。

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 楼主| 发表于 2017-5-21 22:04:52 | 只看该作者
2017年4月14日     星期五  天气   阴(第71周第5天累积第495天) 挑战日记第12天
诗涵5岁4个月14天    诗晴3周岁20天         
亲子共读内容:《易经》 系辞上传第5—6章  《黄帝内经》灵枢第10—11章01    《诗经.大雅》 09   《中国古典长诗精选》第5节
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
妈妈读:《易经》噬嗑卦第21- 解卦第40    《道德经》第17-32章      《孝经》通读9-13章      《大学》 通读1遍         《中庸》第2节
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题目:和晴晴去图书馆
     
      送完涵涵去幼儿园上学回来的路上晴晴说:妈妈,你好久都没有带我去图书馆了,要不等会你把家里收拾好了之后我们一起去图书馆看书可以吗?我:那你是想去图书馆做什么呢?晴晴:我想去看书呀!我:最最有智慧的经典我们家不是都已经有了吗?而且家里还有好多你和姐姐的故事书呢!晴晴:图书馆的书籍比我们家的多,我就是想去图书看书了吗?妈妈你可以带我去吗?我:那好吧,等妈妈把衣服洗完,家里的卫生打扫干净就带你去看书可以吗?晴晴:妈妈,我来扫地,你来拖,这样我们一起合力效果更快。我笑着说:好呀。回到家里晴晴特别积极拿着扫把和扫帚有模有样的扫地,我则把昨天换洗下来的衣服弄出来清洗,晴晴看到我洗衣服很快速的把地板扫完跑过来说:妈妈,我也来洗自己的小裤子可以吗?我:嗯,晴晴:妈妈,这么多衣服什么时候才能够洗完呢?我:半个小时之后吧,晴晴:半个小时是多久呢?我:你可以自己去感受时间有多久呀!晴晴很喜欢自己拿着衣服用洗衣液放到裤子上用小手慢慢的搓洗着,然后又放到水里清洗接着又用洗衣液涂上去洗,每个孩子都喜欢玩泡泡水,自己动手在玩的过程中可以体验到玩的乐趣。

家里收拾好了之后用水壶装好水就带着晴晴去友谊书城,最开心的莫过于晴晴了,来看书一直以来是她们姐妹两最开心的事情,来到图书馆晴晴到儿童区自己挑选了两本童话书让我给她读,给她读完两篇童话故事之后她就自己坐在那儿静静的看童话故事书,有时嘴里也嘴里不停的问这个是什么东西呢?这个字宝宝读什么呢?我也选择了一本书籍就这样和晴晴静静的坐在楼梯旁边各自看着自己的书,晴晴的定力特别好每次来图书馆看书她都能够安静的坐下来手来拿着自己挑选的书籍认真的看着。也不知道看了多久晴晴就说:妈妈,我肚子有些饿,要不我们回家去做饭吃好吗?我拿出手机来看时间已经是十一点半,我说好吧,那我们回家吧,今天我又收获两本自己喜欢的书,晴晴看到我有要买书的意向就对我说:妈妈,我可以买一本吗?我问她:你在家里不是有好几本书籍了吗?晴晴:你不是也买了吗?我也想买。我:是不是妈妈买了,你没有买是不是心里有些难过对吗?晴晴:是的,我也很喜欢书籍。我:那好吧,妈妈就给你买一本,你自己去挑选一本可以吗?晴晴挑选了一本名人传记开心的拿到柜台告诉我她就要这边书。

母女俩回到家里已经是十二点了,晴晴说:妈妈我们不煮饭吃了,锅里还有一些剩饭要不你洗一些青菜切点肉做肉丝炒饭吧。我说好的,做好了晴晴最爱吃的青菜肉丝饭小家伙吃两碗,以前自己总是认为孩子中午不爱吃饭,因为中午和晚上晴晴都是以吃青菜为主到最后就把米饭给剩下。而每次只要做肉丝青菜炒饭晴晴的胃口特别好,不是孩子不爱吃饭而是自己做的米饭没有合孩子的胃口,就如我们教育孩子也是如此,很多父母都觉得经典太难了孩子读不懂,不喜欢读经典,是因为我们没有找到合适的方法。而我们大道至简的累积法就是最合适孩子学习的科学方法,每天轻松半个小时的亲子的共读时光也是我们最快乐的享受。吃完午饭晴晴洗过小手后把经典书籍拿出了说:妈妈,我们一起长智慧好吗?我很诧异孩子这么积极的想要自己长智慧,自己一直思考着如何引导晴晴指读经典,宝贝愿意跟着我们正音跟读,就是不愿意用手指指读,不过看到孩子能够静下来跟读这已经是很大的进步了,相信孩子会越来越好的。

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 楼主| 发表于 2017-5-21 22:05:29 | 只看该作者
2017年4月15日     星期六  天气   阴(第71周第6天累积第496天) 挑战日记第13天
诗涵5岁4个月15天    诗晴3周岁21天         
亲子共读内容:《易经》 系辞上传第5—6章  《黄帝内经》灵枢第10—11章01    《诗经.大雅》 09   《中国古典长诗精选》第5节
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
妈妈读:《易经》噬嗑卦第21- 解卦第40    《道德经》第17-32章      《孝经》通读9-13章      《大学》 通读1遍         《中庸》第2节
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题目:满满的感动

边听早课边准备着去读书会的食物,两个女儿没有让我喊就自觉的起床了,每次到周六参加读书会的时光姐妹俩都会早早的起来自己洗漱完毕,还会帮助收拾东西和准备经典书籍放到我的背包里面,出门的时候也会帮忙提垫子,自读书会的开办让姐妹两都学会了承担。今天做了青菜炒饭带到读书会上,回想以前自己刚开始带着两个孩子去参加凤凰山的读书会的时候都是带一些水果之类的,很多时候自己觉得带水果简单而又方法,几个月之后我也买了个保温桶学会自己动手制作美食,通过坚持参加的读书会,坚持自己动手制作美食,自己会尝试做各种食物。买的东西和自己做美食的区别就在于动手做的是有份爱心在里面,而孩子们在读书会美食分享环节吃着经典妈妈们准备的爱心美食,脸上流露出幸福的笑容就像我们带着孩子读经典一样,陪伴孩子一起诵读的过程也是父母和孩子共同成长的幸福时光,让孩子感受到妈妈的爱,同时我们和孩子一起学习的过程也是让我们的亲子关系变得如同学那般亲密无间。

出门的时候接到伟婷打来的电话问我们出发了没有,伟婷说他们母子现在已经到达松岗潭头路口让我赶过去和她汇合,我们一起去松岗读书会这样的话就可以帮助我提音响和其他东西了,听到伟婷的话语心里满满感动,在读书会上我们收获了不是一家人胜是一家亲的感情,伟婷带着啸天宝贝坚持从沙井赶到松岗参加读书会,感动于伟婷和啸天宝贝的坚持。当我们走到天桥的时候啸天宝贝已经来接我们,两个孩子看到啸天哥哥到来开心极了。啸天宝贝看见到我接过我手中的音响还抱着晴晴,在读书会结束之后带着弟弟妹妹们一起游乐玩,我们坐上公交之后晴晴和涵涵都坐在我旁边,两个女儿问:妈妈,为什么司机伯伯身上系上了安全带而我们没有呢?小轿车上都是有安全带的,而乘坐公交车则除了司机位上有系全带,其他的都是没有呢?坐车不是要系上安全带的吗?我:这个问题我也不知道如何回答你们,你们自身的安全的防范意识妈妈表扬你们,出门在外安全第一。晴晴:妈妈车上没有安全带的话,我来保护你吧!说着女儿用自己的双手把我抱住,诗涵看到妹妹保护我自己也扑到我怀里,被女儿们的这种举动而感动不已。

相遇是缘份,相聚是福份,相遇又相聚成为一家人是难得的情缘让我们珍惜这美好的时光与天使共享。每周一次亲子读书会让我们聚会在景色宜人的松岗公园,这里是我们共同学习成长的小舞台,期待孩子用好这个小舞台不断的成长。到达读书会的亭子之后把垫子铺好,静静的等候家人们的到来,我作为读书会的发起人首先自己做到守时,因为守时是一种文明,是一种美德,也是一种原则。这是对他人的一种尊重,也是对他人时间的尊重。守时之人必懂得惜时,而时间就是金钱,更是生命。做一个守时的人,不仅是对他人的尊重,更是对自己的尊重。同时期待我们读书会上的家人们都遵守时间的约定,给孩子们树立榜样的作用,我们自己做到守时用身教的力量引领孩子,孩子们自然就会跟随的。佩服喜玲带着两个孩子风雨无阻一期不落的坚持,而我们喜玲家的经典二宝特别的乖巧懂事从未有过哭闹,在读书会上安静的吸收着经典的能量,周玉带着六六宝贝从沙井赶过来参加读书会的这种精神特别特别的赞叹,妈妈的用心坚持六六宝贝也越来越喜欢读书会了。读书会上因为有了家人们的积极参与变得多姿多彩,期待跟多的孩子我们这个温馨大家庭。读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。经典书籍就是望远镜,经典书籍就是一盏明灯,让我们看得更远、更清晰。

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 楼主| 发表于 2017-5-21 22:06:03 | 只看该作者
2017年4月16日     星期日  天气   阴(第71周第7天累积第497天) 挑战日记第14天
诗涵5岁4个月16天    诗晴3周岁22天         
亲子共读内容:《易经》 系辞上传第5—6章  《黄帝内经》灵枢第10—11章01    《诗经.大雅》 09   《中国古典长诗精选》第5节
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
妈妈读:《易经》噬嗑卦第21- 解卦第40    《道德经》第17-32章      《孝经》通读9-13章      《大学》 通读1遍         《中庸》第2节
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题目:去凤凰山读书会

风和日丽,阳光和煦,带上美好的心情期待着与凤凰山家人们相聚,自己有两个周末没有去凤凰山参加读书会内心特别想念家人们,女儿们嘴里还念叨着自己好久都没有见到芸夕姐姐他们,上两个周末在松岗开办读书会,做了凉拌海带丝用小丽的保温桶装着,带着两个女儿一起去凤凰山,出门到潭头路口坐公交车算是比较顺利,又发现乘坐436可以直接到达凤凰村总站,很久没有过晕车现象的我,竟然因为堵了半个小时车程的而晕车了,诗涵宝贝看到我下车之后呕吐她也跟着吐了。晴朗的天气最适合爬山踏青,感受青山绿水的优美,自然来凤凰山这座风水宝地游玩的人流络绎不绝,我和两个女儿来到凰山草莓园遇到了伟珍老师在找位置停车,眉清目秀的风影妹妹承担着提音响、垫子好几包东西,诗涵和晴晴赶紧跑上去和风影姑姑大招呼还帮助提垫子,看到两个女儿通过读书会的历练小小年纪的她们也学会承担自己内心非常开心,来的读书会的场地上,晴晴还一直问我妈妈怎么我们的垫子没有带过来呢?我告诉凤凰山这边有好多的垫子所以不需要带。没过多久姐妹俩说口渴了要我带着她们去小店买水,遇到了杨燕带着乖巧懂事的杨洋宝贝来参加读书会,杨燕的拿手好菜就是地道的四川凉拌菜超级好吃,每次杨燕做的美食都是一抢而空。

等我们买好水之后小丽和李欣宝贝也来了,精进上进、美丽大方的小丽见到我就来个大大的拥抱,差不多有一个月没有见面了,我们彼此之间都相互牵挂着对方,李欣宝贝的脚也已经好了很开心,我、风影妹妹、小丽三个人聚在一起打开话匣子敞开心扉聊育儿、养生保健特别开心,读书会是宝贝们和妈妈共同成长的加油站。远处看到气质优雅、行事干练的程芳穿着一袭黑色的长裙子带着女儿慢慢的走来,主持人的风采热情洋溢特别赞叹程芳的用心准备。记得去年的时候家人们都因为害怕写读书会的分享稿而不敢突破自己,现在呢?读书会一开始的家人们纷纷积极踊跃的抢着做主持,现在都已经排到一百八十二期了,承担就是成长,分享的就是进步。在易经领读环节中幼儿园的宝贝们集体诵读讼卦第六,诗涵宝贝原本是想抢读的易经的,因为名额有限没有机会最后直接跟着袁媛姐姐一起跟读,在读的过程中发现孩子的眼睛不停的看姐姐,我问她在看什么,诗涵:我在看姐姐有没有认真读呀!我:你自己看着书认真读就好了,怎么要去关注姐姐有没有认真读呢?诗涵听到我的话语脸上有些不开心,我知道孩子有这样的表现原因在我这里,自己在家里陪伴孩子读经典的过程中不自觉的会用眼睛去看她有没有认真指读,有没有指到字宝宝,是自己没有做好。孩子都是生儿神灵的,当我们自己真正做到喜欢上读经典,爱上读经典了,为自己而读的时候,孩子自然而然就会被引到道上的。

两岁的小明易积极上台领读诗经,声音洪亮,吐字清晰,明易的成长和进步特别开心而这背后离不开风影的用心引导。孩子们才艺表演的环节宝华家的陈晨宝贝跳的舞蹈真的是让我们大开眼界,那优美妙曼的舞姿、灵动的身体把舞蹈表演的惟妙惟肖。我拿着易经小书去请教刘娟,我们都特别佩服刘娟的悟性,听她柔美的声音就是一种听觉上的享受。最喜欢听她给我们讲如何才能够读懂易经了,自己读易经纯粹是在读文字,玉英老师也曾经说过学习易经我们要跳出文字,发现自己的思维很难进行发散到生活当中,如何才能够让易经的思维为我所用呢?这个是我们大家最最关心的,刘娟告诉我们要先看卦象来进行发散,然后结合彖曰、象曰就可以把握整卦的方向,感谢刘娟的讲解,我相信自己不断的坚持紧跟平台学习一定会有所感悟的。

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 楼主| 发表于 2017-5-21 22:06:41 | 只看该作者
2017年4月17日     星期一  天气   晴(第72周第1天累积第498天) 挑战日记第15天
诗涵5岁4个月17天    诗晴3周岁23天         
亲子共读内容:《易经》 系辞上传第7—9章  《黄帝内经》灵枢第10—11章02    《诗经.大雅》 010   《中国古典长诗精选》第6节
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
妈妈读:《易经》乾卦第1- 观卦第20    《道德经》第1-16章      《孝经》通读1-8章      《大学》 通读1遍         《中庸》第1节
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题目:家里大扫除

习惯了早起可以利用这段时间给孩子们准备早餐,还可以手捧着《易经》这部最有智慧的经典静静的晨读,自己亨受这个美丽的清晨没有人来打扰我,这段时间是完全属于我的,可以做着自己喜欢的事情,例如在贞明平台跟着义工老师们做137手指操、颈椎保健操既锻炼了身体又生发了阳气。还最喜欢平台上的那句当别人还在被窝做梦时,我们育心贞明的家人们已经奔跑在为梦想拼搏的路上。 南怀瑾先生曾经说过:能控制早晨的人方能控制人生!在这里我们每个人的人生都可以自己主宰,我的人生,就像刘娟曾经说过的每天坚持早起听课之后,就汲取高能量,一天的精神都精神抖擞!就算是自己这一天把钱弄丢了也会觉得很开心,因为我们在平台吸收了能量内心是喜悦的。

周一早上是指导师培训课程,因为玉英老师去大地有些昨晚回来的太晚了,只好暂停今天的培训课。特别巧的是帅君老师说今天原本是播放录像的,结果因为录像没有处理好就现场给我们讲了《有奉献精神的父母,培养高情商的孩子》,感恩帅君老师的精彩的课程整整讲了一个半小时。课程中讲到做为父母,要有井一样的奉献精神,井养而不穷,井有四德,井水甘甜、坚贞、满而不溢、恒温。什么是情商,就是情感的交流,一、是认识自身的情绪,只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。 二、是能妥善管理自己的情绪,即能调控自己。 三、是自我激励,人有情绪高潮和低潮,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。 四、是认知他人的的情绪,这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础。作为父母,想要培养高情商的孩子,首先我们要做好自己,具有奉献精神;二、是学会认识自己的情绪,管理自己的情绪。从而更好地引领我们的孩子,把他们培养成为高情商的的人。情绪管理能力五要素:情绪自我觉察的能力、情绪自我调控的能力、情绪自我激励的能力、识别他人情绪的能力、处理人际关系的能力。想要提高自己的情商唯一的办法就是在生活的点滴中不停的锻炼,把学到的知识用行动去生活中不断的练习。

送完孩子回到家里晴晴已经醒过来,爸爸陪伴着他在床上读故事书,见我进家门立刻从床上下来扑到我怀里,宝贝的眼睛有点湿润我问她是不是哭了呀?晴晴:妈妈,你去哪里了,怎么没有带着我一起去呢?我:妈妈送姐姐去上学了,看到你在睡觉就没有叫醒你,想让你多睡一会儿。晴晴:妈妈,我想你了,下次带我去可以吗?我喜欢和姐姐一块去上学,喜欢听姐姐给我讲故事。我:好的,吃过早餐了吗?晴晴:妈妈,我还没有刷牙呢?我:那我们一起去刷牙可以吗?晴晴:好的。刷过牙之后给老公和晴晴盛了碗小米粥,父女俩坐在桌子旁边说说笑笑可开心了,晴晴:爸爸,你今天是不是要去别的地方去上班了呢?老公:是的,晴晴:那你每天都回来吗?老公:不会来,周日才能回来,晴晴:爸爸,你不想和我们住在一起了吗?老公:爸爸上班的地方离家里比较远来回要好几个小时,所以要周末才能回来陪你。晴晴:我会想你的,每天给你打电话可以吗?老公:爸爸会每天给你打的。晴晴:那好吧!孩子和爸爸相处的这段时间以来彼此之间的习惯了每天在门口等待着爸爸的回家,爸爸忽然要到其他地方去工作孩子有些不适应。

爸爸陪着孩子在房间里玩耍,我则清理厨房墙壁上的油污,夏天悄悄的要来临了,说来很惭愧自己家里的格物一直不是做的很好,每次老公回来都会说我没有把家里收拾好,今天自己下定决心好好格物,家里不需要的东西也是时候清理出来,把没有一些不经常用的物品全部都整理出来让它去该去的地方。有些比较重的东西可以让老公帮忙弄,晴晴见到我在厨房搞大扫除屁颠屁颠的拿着扫把过来帮忙,小家伙看到妈妈搞卫生自己也积极参与,老公不想让晴晴参与说她不会弄,晴晴说:不会做的事情我可以学着做呀!老公被孩子的回答逗乐了,没过多久晴晴叫爸爸给她洗苹果吃,洗好之会自己把苹果切成三块,给了爸爸一块,妈妈一块,最后自己一块。经过一上午里里外外的收拾家里瞬间变得格外干净、整洁,老公说:家的整洁了感觉舒服多了,老婆辛苦了。感谢老公的积极付出,感谢晴晴分享苹果给我吃。

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 楼主| 发表于 2017-5-21 22:07:18 | 只看该作者
2017年4月18日     星期二  天气   晴(第72周第2天累积第499天) 挑战日记第16天
诗涵5岁4个月18天    诗晴3周岁24天         
亲子共读内容:《易经》 系辞上传第7—9章  《黄帝内经》灵枢第10—11章02    《诗经.大雅》 010   《中国古典长诗精选》第6节
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
妈妈读:《易经》乾卦第1- 观卦第20    《道德经》第1-16章      《孝经》通读9-13章      《大学》 通读1遍         《中庸》第1节
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题目:就是要买鞋子

美丽清晨迎来了玉英老师易经系列课程比卦第2讲,师卦的卦象坎下坤上,地水师,地中有水,比卦的卦象是坤下坎上,从卦象上看水在地的上面,水是水,地是地,两种不同的物品相互成就的结果,有了大地的承载成就了江河湖泊,地是因为有了水才让它有了生生不息欣欣向荣的繁盛景象,双方是相互成就的。就像教育中学生和老师之间,父母和孩子彼此之间互为成就,比,和比,比=匕+匕,匕就是利器,(君子藏器于身,待时而动)比卦给到我们的启示是双剑合并,两个利器加在一起1+1大于2。我们常说孩子是成人之师,因为孩子的到来让我意识到自己性格的缺陷,脾气暴躁、焦虑不安,因为自己是妈妈不懂得如何教育孩子,因为孩子的渐渐长大让我不断的寻找育儿的方法,感谢孩子让我寻寻觅觅中找到了育心贞明平台,找到了教育的真谛,立德树人的根本方法,育儿先育己,育己先育心。通过在平台不断的学习,自己在培养晴晴的过程中懂得了放手,在没有安全隐患的前提下让她自己尽情的尝试,晴晴六个月开始就自己锻炼用手抓菜吃,一岁两个月自己会走路,一岁半自己会去洗手间大小便、刷牙、用筷子吃饭,两岁自己会煮饭、自己穿衣服裤子、穿鞋子,三岁的她会切菜、拍大蒜、摘菜、洗菜、洗碗、亲手做酿豆腐。现在的她坚持了用口述写日记、坚持睡前听故事(要是哪天没有读故事,半夜睡醒还会让我读完才能够睡觉)、每天坚持和姐姐一起读经典(有的时候以听为主)感恩神奇的137累积法让我带着孩子系统学习国学经典,陪伴孩子学习的过程见证孩子成长的点点滴滴,同时收获了自己的成长。

把姐姐送幼儿园上学带着晴晴去菜市场买菜,路过一家新开的卖鞋子的店自己进去观看里面的凉鞋款式还不错,自己挑选了一双高跟凉鞋试穿,晴晴见到我试穿高跟鞋问我:妈妈,你是不是要买凉鞋了呢?我:晴晴,妈妈穿这双鞋子好看吗?晴晴:妈妈,很好看,你就把这双鞋子买了吧!听完女儿的建议自己感觉也不错就用微信支付了,另外还看上了一双平底小皮鞋,夏天快到了每天穿着运动鞋难免有些热,晴晴见到我有想买第二双鞋子的意识,晴晴:妈妈你不是已经买了一双了吗?怎么还要在买呢?我:妈妈,没有鞋子了所以想买两双。晴晴:我才买了一双凉鞋,你为什么要买两双呢?我:妈妈的运动鞋穿的很热,而这双鞋子现在这个天气穿很舒服呀!晴晴和我说完话之后脸上的表情变得有些不开心,我问她怎么了呢?晴晴:我也想买鞋子。我:等到这个周末爸爸发工资在给你买可以吗?晴晴:我就想今天买鞋子,你也买了两双。我:要是妈妈告诉你今天不买,你是不是会很难过呢?晴晴撅着小嘴很生气的眼神望着我,没有理会她的不开心自己还是把这双平底鞋买了穿在脚上,在穿鞋子的过程中晴晴用小手打了我好几下,我:为什么要打妈妈呢?你这样做妈妈心里很难过。晴晴:坏蛋妈妈,我就要买鞋子。我:昨天不是已经给你买过了一双凉鞋了吗?晴晴哭闹着怎么好言相劝也听不进去。就是要我给她买鞋子,面对孩子的无理要求自己克制心中的怒火没有对她发脾气,而是选择沉默不语,静静的听着她不停说我坏蛋妈妈,晴晴见我不理她越哭越大声,小手紧紧的拽着我的衣服让我去超市,我告诉她哭是没有用的,问她要不要回家,她就说要买鞋子,我直接自己走到前面,就这样孩子一路追着我回到了家门口。

当我拿出钥匙要开门时晴晴抱着我的脚不让我进门,自己的情绪感觉瞬间就要爆发出来心里一直压抑着不想发泄在孩子身上,回到家里就把晴晴关到门外面,此时此刻我需要自己冷静下来,晴晴在门口不停的喊妈妈开门我要进来,平复自己的心态之后把孩子抱进来,宝宝在我怀里伤心的哭着,十分钟之晴晴或许是哭累了就睡着,等到吃中午饭的时候把她叫醒,吃过午饭我就问她:晴晴,因为妈妈没有给你买两双鞋子,你就打妈妈,这样做行吗?晴晴:对不起妈妈,我做错了,请你原谅我可以吗?我:知道自己错在哪里吗?晴晴:我不应用手打你,是要用嘴巴来说。我:如果一个小朋友用打人的方式来解决问题,你喜欢个这样的小朋友吗?晴晴:不喜欢,打人是不礼貌的行为。我:那你下次还要用这种方式吗?晴晴:不会了。晴晴:妈妈,你不喜欢我打人这种行为对吗?我:妈妈相信你是爱妈妈的对吗?我相信你下次不会这样做了对吗?晴晴:是的,感谢妈妈原谅我。我:知错能改就是好孩子。

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 楼主| 发表于 2017-5-21 22:08:08 | 只看该作者
2017年4月19日     星期三  天气   晴(第72周第3天累积第500天)
诗涵5岁4个月19天    诗晴3周岁25天         
亲子共读内容:《易经》 系辞上传第7—9章  《黄帝内经》灵枢第10—11章02    《诗经.大雅》 010   《中国古典长诗精选》第6节
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
妈妈读:《易经》乾卦第1- 观卦第20    《道德经》第1-16章      《孝经》通读14-18章      《大学》 通读1遍         《中庸》第1节
经方法:147累积法
题目:家庭是孩子的第一所学校

家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,人必有家,家必有训,家道是一个家庭乃至一个民族的精神传承。家是最小国,国是千万家,家文化需要我们每个家庭去学习。家训所传授的生活态度是良好的生活习惯,从小孩子在幼儿时期家里正确生活态度和生活习惯的熏陶,孩子受益终生。古人云“孩提知爱,稍长知敬,此生性之良也。知识开而习操其权,性失初矣。古人重蒙养正,以慎所习,使不漓其性耳。今日儒子转盼便皆长成,此日蒙养不端,待习惯成性,始思补救,晚矣!”孩子的习惯要从小养正,等到孩子长大了没有养成好的生活态度习惯,再去纠正就晚了,纠错大预防错。而我们现在每天用大道至简的137累积法每天在家陪伴孩子诵读半个小时的经典培养孩子良好的读书会习惯,每周一次相聚的读书会就是给孩子最好的学习环境氛围。感谢这伟大神奇的平台让我和孩子养成学习的习惯,未学养子而后嫁者也,很少有父母天生就会教孩子,也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。父母是原件,家庭是复印机,孩子就是复印件;孩子的一言一行都能照出父母的形象,所以说家庭是孩子的第一个“学校”,父母是孩子的第一任“老师”。

谈的家训我的内心在思考父母给到我的家训是什么呢?爸爸妈妈他们虽然没有上过什么学但是他们都是用自己的身教行出来的,爸妈教会我们要自强、自立、勤劳、善良,记得小时候爸妈教我们别人的东西不能拿,自己有的要学会分享给别人。我如今也是两个孩子的母亲应该给到孩子怎么的家训呢?大军老师在课程中分享到古人人的家训第一条是立德树人,就如我们在平台早起学习懂得了父母是孩子永不毕业的老师,平台上的教育理念就是:育儿先育己,育己先育心,养树重在养根,养人重在养心,我们懂得了用经典来养正孩子的心,对于孩子的学习成绩看淡了。2.身教为贵,平台上的老师引导我们每天早上坚持早起听课学习、坚持写读经日记、坚持参加周末的亲子户外读书会给到孩子的就是一种身教的力量,学习经典我们明白想要孩子变得优秀唯有自己想成长起来不断的提升自己的能力才成为孩子人生路上的助力3.强调环境的影响,亲子户外读书会、父母陪伴孩子共同诵读经典的过程给到孩子的就是最好的学习氛围环境。4.一以贯之,5.循循善诱,6.潜移默化,7.知行合一,感恩平台让我和孩子学会了坚持累积诵读经典的习惯,紧跟平台不断的坚持学习,教会孩子尊老爱幼,诚信做人,踏实做事,友善待人,自信自强,成为孩子的榜样而努力。

诗涵今天没有去上学,她们学校组织去东莞动物园旅游,是孩子和老师一起出去游玩出于安全考虑就没有让孩子,姐妹两吃过中午饭因为我下午要分享凤凰山读书会分享稿,跟两个孩子沟通好,妈妈分享的时候他们可以在身旁看着,也可以自己在房间里面玩。姐妹俩很乖巧的配合我,在我分享的过程中孩子们一点都没有来打扰我。在分享的过程中让我有学习了程芳的文字稿,感受都程芳对我们凤凰山家人们和孩子们满满的爱,程芳姐是位特别有大爱智慧的妈妈,对两个孩子的教育有自己实践育儿方法,同时也是我们公认的育儿实践家,越来越觉得自己在贞明之家这个大家庭里学习是特别幸福的。平台上的老师和家人们都无私的把自己的育儿智慧分享给我们;我们都是一群有福的人;一个善良的人,就像一盏明灯,既照亮了周围的人,也温暖了自己,善良无需灌输和强迫,只会相互感染和传播。每天都可以通过对生活的细心和用心感受,从中找到自己和孩子的提升空间;将生活经典化,将将经典生活化,让生活和经典结合在一起,这样读经典,经典就活了;每天都像一位智慧老人一样,在引领着自己!把自己带向美满的未来!生活中每个当下都无所谓好坏。每个当下,都是自己未来的基础!

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 楼主| 发表于 2017-5-21 22:08:45 | 只看该作者
2017年4月20日     星期四  天气   晴(第72周第1天累积第501天)
诗涵5岁4个月20天    诗晴3周岁26天         
亲子共读内容:《易经》 系辞上传第7—9章  《黄帝内经》灵枢第10—11章02    《诗经.大雅》 010   《中国古典长诗精选》第6节
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
妈妈读:《易经》乾卦第1- 观卦第20    《道德经》第1-16章      《孝经》通读1-8章      《大学》 通读1遍         《中庸》第1节
经方法:147累积法

题目:日记是美好的回忆

家是最小国,国是千万家,齐家是治国的先决条件。家齐就是父慈子孝、兄友弟恭、夫妻和顺。看着很简答的几个字,做到却不容易,单从家庭教育的根本来看,父母相亲相爱就是最好的教育。俗话说牙齿和舌头还会有打架的时候呢,更何况是夫妻相处。那怎么样去做呢?《大学》就是给我们指引的,主张修身、齐家、治国、平天下,其实是一个递进式关系,其根本要从自己,从修身开始,处理自己与自己的关系。“故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣!”生活中时刻保持一颗不偏不倚的心,也就是中庸之道。“如保赤子”,赤诚的心,始终保持这样的赤诚之心,与自己相处,与家人相处,时间是检验真理的,和谐共处不是不到,只是时候未到。这样的法则用到孩子身上也是一样的。随着时间的推移,孩子也在成长,每个不同时期的问题也都不一样。

刘英老师在课程中讲到写日记也是家风传承的最好方式,还有就是定期举办家庭会议,也能使家庭运转更加和谐。岁月是一场有去无回的旅行,好的坏的都是风景;每当静下来的时候,我们回忆那“过去了”的,像熄灭的灯留下的余光,像冷却的茶散开的余香。不论是收获还是遗憾,都是成长!而孩子的成长日记是最珍贵的礼物,等他们长大了,在来看看孩童时期的日记,他们也许会觉得童年太美好了,无忧无虑的生活,为什么会这么快长大呢?等他们老年的时候在来看看孩时的日记又会是怎样的一番美景。日记不单是成长日记,更是我们最深刻的教育,我们写日记就是在不断的成长自己,反省自己,提升自己。美好的日记,温情的回忆,最深刻的爱。孩子在成长的过程中会遇到不同的的问题和困惑,但我们不知道如何去处理的时候可以通过文字的方式记录下来及时分享到QQ群里,平台上的指导老师们会根据我们遇到的困惑进行指导疏通,通过借助老师们的智慧可以是我们解决问题的能力得到提升,夫妻关系、亲子关系也会越来越和谐。写日记可以让我们关注自己的内心,认识到自己的不足之处,在犯错中修正自己的心性。

中午吃过午饭之后晴晴说:妈妈,今天我来洗碗可以吗?我说当然可以呀,宝贝把桌上的碗筷收拾到厨房,然后搬个高凳子到厨房去自己慢慢的爬上洗手台上,静静的看着孩子体验动手的过程,晴晴的动手能力很强,有的时候我想去帮助她孩子却说:我要自强不息,自己的事情自己做,别人的事情帮着做,不会的时候学着做。三岁的女儿内心就有了自强不息的这种观念相信以后不管遇到什么挫折她都能够勇敢的去面对;有的时候我坐在电脑旁边写日记女儿也会很贴心的给我倒一杯热水过来。在教育孩子这条路上我们要做的就是给孩子做出榜样,孩子就会以我们为参照,做的更好,甚至会承担和帮到我们。我们就是一颗大树,要想让孩子这棵小树也长成大树,就不能让他总生活在我们这棵大树的阴凉下,这样我们不但遮挡住了狂风,同时也遮挡住了小树成长需要的阳光雨露,而是要让小树回归自然,让大地拥抱他,让太阳普照他,让雨露滋润他,他才会茁壮成长,才能尽请的伸展自己,奔向天空。

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 楼主| 发表于 2017-5-21 22:09:28 | 只看该作者
2017年4月21日     星期五  天气   阴(第72周第5天累积第502天) 挑战日记第19天
诗涵5岁4个月21天    诗晴3周岁27天         
亲子共读内容:《易经》 系辞上传第7—9章  《黄帝内经》灵枢第10—11章02    《诗经.大雅》 010   《中国古典长诗精选》第6节
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
妈妈读:《易经》乾卦第1- 观卦第20    《道德经》第1-16章      《孝经》通读9-13章      《大学》 通读1遍         《中庸》第1节
经方法:147累积法
题目:爱孩子,艾身柱

早上是智勇老师的黄帝内经养生课程之《爱孩子,艾身柱》,看到这个标题是不是很期待呢?一直特别喜欢智勇老师的养生课程,时隔一个月智勇老师通过自己对中医的学习累积又将给我们带来怎么的养生智慧呢?最近春夏交替的流感季节很多孩子难免会有感冒发烧的症状出现,回想两年前的那个我每次遇到晴晴感冒发烧或者拉肚子、出疹子第一时间就是抱着孩子到处寻医,有的时候深更半夜晴晴发烧自己就得抱着孩子去医院挂号排队,自己的无知让晴晴深受其累,看着医院里面很多和六七个月大的宝贝要打吊针因为血管细而在身上到处用被针扎的痛苦感到触目惊心。因为自己在知道预防保健的常识孩子也是因感冒发烧而受了很多苦,在我们贞明平台上慧玲老师曾经分享的黄帝内经之《好妈妈胜过好医生》系列艾灸课程让我们这些宝妈们受益匪浅非常,自己通过在平台学习学会了做艾灸,平时没事的时候就给宝宝们做做艾灸预防,在我们贞明育心我们学习了黄帝内经懂得不治已病治未病。遇到孩子感冒发烧因为有老师们无私分享的艾灸、按摩、捏脊、推拿等方法来处理好,我们家两个女儿也爱上了中医的绿色疗法,不打针不吃药轻轻松松的让孩子度过感冒发烧期。

智勇老师通过自己几个月的学习为我们带来了这节艾灸养生课程分享,智勇老师从在群里妈妈们的日记分享中知道春夏交替的季节容易很多孩子已经感冒发烧很困扰。智勇老师的早课分享就如一场及时雨让我们捡到了宝贝,利用艾灸身柱穴来保养身体和预防疾病,身柱穴归属督脉,有补气壮阳、益智健脑、治疗感冒咳嗽、气喘等作用。身柱穴的位置:位于后背部,当后正中线上,第三胸椎棘突下凹陷处,可以选择艾艾贴、麦粒灸、回旋灸三种艾灸方式,艾艾贴的方法既简单又方便操作,用这方法还可以去做别的事情;回旋灸能给以较大范围的温热刺激,会产生比较大的烟,做这种艾灸需要妈妈十分用心专注,而孩子感受到的不只是艾的能量,还有妈妈的爱的能量也跟着一起进入孩子的身体。麦粒灸是增强人体抵抗力最好的艾灸方法之一,灸热力直达深部,激发调节免疫功能,可以累积而持久的效果。麦粒灸对于小的孩子来说有些家人们可以根据自己的情况来选择以上三种给孩子们在家里进行实践操作,特别感谢智勇老师的精彩分享让我们受益匪浅。

晚上女儿放学回到家里独自把作业写完,我问她今天怎么这么积极的写作业呢?诗涵:妈妈,明天不是要开读书会吗?我提前写完作业就可以有时间和您一起排练明天的主持稿。晴晴问我她可以做小小主持吗?我告诉她机会是要靠自己争取的哦,你表现好了自然就可以承担做小小主持。晴晴开心的说妈妈,那是不是我要好好读经典长智慧,才有机会抢到承担做小主持人。我说是的,吃完晚饭诗涵宝贝则把桌子擦干净,妹妹则把碗筷收拾好,我给她们倒热水洗脸,姐妹两洗干净脸和小手,晴晴最积极的从房间把经典书籍拿出了,还说妈妈,我要读大书,你和姐姐读小书可以吗?我说好的。本想着我拿着晴晴的小手来指读的,晴晴说:妈妈,我要自己指读,你用自己的小书读可以吗?因为晴晴的手指指不到字宝宝,就引导她来拿着我的手指读,告诉她用金手指来领字宝宝回家脑袋家里。晴晴开心的说好,发现晴晴在读的过程中手指不停的动来动去,像是个好奇宝宝嘴里不停的这个是什么字呢?怎么读呢?孩子对经典上面的字宝宝感兴趣了,相信晴晴一定会爱上读经典的。

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 楼主| 发表于 2017-5-22 05:29:01 | 只看该作者
2017年4月23日     星期日  天气   小雨(第72周第7天累积第504天) 挑战日记第21天
诗涵5岁4个月23天    诗晴3周岁29天         
亲子共读内容:《易经》 系辞上传第7—9章  《黄帝内经》灵枢第10—11章02    《诗经.大雅》 010   《中国古典长诗精选》第7节
读经人员:妈妈、诗涵、诗晴
妈妈读:《易经》乾卦第1- 观卦第20    《道德经》第1-16章      《孝经》通读1遍      《大学》 通读1遍         《中庸》第1节
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题目:虚惊一场

中午我在厨房炒菜发现家里少了两个碗,刚好妹妹今天也是休息在家了,于是就有了让小妹帮忙去买碗,老公也在房间里面看手机,姐妹俩在客厅里画画,小妹放下手中的手机出去买碗就出门。自己没有太在意继续在厨房炒菜,等我把三个菜炒好端出来放在桌上,忽然发现两个孩子不在家里,问老公有没有看到孩子,老公这才放下手中的手机从房间走出来说孩子跟着我妹买碗去了。十分钟过去之后我妹一个人回来了,我问她怎么没有把两个小的带回来呢?小妹说她没有看到她们姐妹俩跟出去呀,孩子出去这么久没有回来不知道是不是她们自己在外面玩呢?自己心里有点慌不确定孩子是不是跟着小妹出去了,两个女儿平时就有自己到外面去玩的习惯。于是我们三个人赶紧分头出去到外面找,妹妹去超市的方向找,我则去小公园里面去找,老公则在小区里面找,我们在这些地方找了好久也没有找到女儿们,内心特别的焦虑不安会不会走丢呢?过来好久之后给小妹和老公他们打电话说也是依然没有找到两个女儿,心里多少有埋怨自己没有把孩子看好。

心想两个女儿平时自己到小区游乐场玩都知道回家,自己还是走回家门口去等待说不定有希望可以找到她们姐妹俩,我会的小区找了好几条巷子正当心里想放弃的时候看到诗涵带着妹妹从一栋房子后面钻出来,看到孩子们赶紧把她们俩抱在怀里的那一刻自己的这个悬着的心终于定下来。给老公和小妹打电话告诉他们孩子我已经找到了,晴晴可能是感受到我内心的不安和焦虑,用她那弱弱的小手拍拍我的背安慰我说:妈妈,没事的,我想和小姨一起出去买碗的,可是小姨走的太快了我没有追上她,后来我和姐姐在小区到处找没有找到,我还摔了一跤把手臂给摔破皮了。说完就把小手伸出来给我看,胳膊肘那儿摔伤了好大一块皮,前几天摔伤的还没有好,旧伤加新伤让胳膊肘的伤口面积更大了。我此刻内心的着急已经渐渐平息下来就问她们俩:宝宝,你们姐妹俩去哪里了?妈妈没有找到你们心里很着急,爸爸和小姨都去找你们到现在还没有回来。

诗涵:妈妈,妹妹摔了一跤把手臂给摔破皮了,有两个姐姐特别好,看到妹妹的手受伤一个帮助妹妹用纸巾止血,另外一个姐姐就给妹妹贴创可贴。我:看到你们回来了就好了,晴晴,手臂那儿一定很痛吧!妈妈带你到楼上去擦点药吧!希望你们下次出去的时候跟妈妈说一声可以吗?晴晴:妈妈,我一点也不疼,感谢那个姐姐给我贴上创可贴。老公看到两个女儿开心的说:回来了就好,我们回家了吃饭吧!你们姐妹俩的肚子是不是饿了呀?妈妈给我们做了椰汁鸡汤吃哦!女儿们听到有好吃的手舞足蹈往家里跑,有一个星期没有跟爸爸一起在家吃饭了,两个孩子特别怀恋天天可以与爸爸在一起的时光,吃饭的时不停的给爸爸夹菜,小嘴不停的问爸爸问题,从女儿们与老公的交流中感受的对爸爸的那份爱。吃过午饭老公带着女儿们一起玩游戏,父女三人乐此不彼的玩着游戏开心极了。

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