贞明之家——广西小敏成长日记楼

广西小敏

读经时间：2017年11月15日 星期三
读经周数：第88周第4天（总共619天）
读经内容：
《易经》乾卦第一、坤卦第二（复习）
《黄帝内经》异法方宜论篇第十二
《孙子兵法》九变篇第八
《少年儿童诗词启蒙》111~120
读经人员：小敏
读经方法：147累积法

题目：干活第一，学习第二

今天早上是蔡长丽老师的精彩早课，分享主题是《二十年后我们再看这个家》，一看这题目给了大家很多感受和启发。
长丽老师给我们回顾了之前的三讲，三讲里很多多育儿法宝，我有空赶紧去网站补课了，今天是我第一次听长丽漏出很多法宝。
今天早上我也抢麦了分享了，我首先说一说我抢麦分享的情况，平台什么都靠抢，慢一秒钟，都已经千里挤到门外了，5：03进到yy，一下哗啦啦，我已经排到二十几了，真的不容易了，我在分享时，分享得不是很好，今天爱人不用加班，他在休息，为了不打扰他休息，我只能跑到厕所分享了，我主要是讲了几句：看到长丽老师的标题时，自己回想了自己的20年前，干了很多的家务。在幼儿园上班时，经常教孩子自己的事情自己做，曾经因为让孩子误导了，而今天长丽老师，是这样说的：自己的事情自己做，改为宝宝这是你应该做的。所以让我学到一招了，我在以后教育中也会好好引导孩子。现在孩子干活第一，学习第二，培养孩子做家务，自立，自强，紧跟平台向优秀的老师们学习。
我分享出来，一脸懵逼，我爱人重复我说一句话：“干活第一，学习第二”。我在分享时他听到了，呵呵！现在的社会，父母们比较宠孩子，这也不给做，那也不给做，真的颇得了孩子的动手能力，后面爱人说：以后我们的孩子，不能那么宠，学一招，干活第一，学习第二。从他今天出门前，我都不知他说了几次了？今天的课程真的点醒我，我现在有这样的一个习惯，吃完饭不太愿意洗碗，我爱人在的话，碗是他洗，如果不在我会勉强洗了。看来爱人今天这样说，以后我慢慢学会干活了。
小时候的长丽老师以“人找活，不是活找人，不干活的人是傻子”这句话鞭策自己要多劳动。说得真好，做父母的我们也要舍得让孩子做些力所能及的家务活，从小事做起，会做事才会做人，会做人才能做好事。
长丽老师说到：对于孩子来说，家庭就是他最好的投资，是他的港湾，有自己付出的家，孩子会倍加珍惜。的确，父母是孩子的终身老师，家庭是他终身的课堂。
长丽老师说到：“干活干活：干了才能活！活动活动：动了才能活！”太牛逼了，中国的文字博大精深，老祖宗在遣词造字上非常的智慧。所以，我们以后要多干，多动。
最后，长丽老师的儿子用英文说了一句，更让人激动人心啊！yes i can,  yes  we  can .天乐宝贝的生活座右铭也送给这里的我们，行就是行，不行也行。如果觉得自己不行，行也变成不行了。只有不断地行，才会不断地知，不断地得。连一个小小年纪的孩子，说出这样的话，很了不起啊，所以以后请不要说：我不行，我不会，这样的标签了。把不可能的变成可能的，加油吧！
幸福不是看人家房子有多大，而是看笑声有多少，希望未来二十年后，每个家庭中都能笑声充满园，让我们父母好好学习，孩子天天向上。亲们，撸起袖子努力干呀，向平台智慧的姐妹们学习。
非常感恩长丽老师的精彩分享，让我今天收获了很多，我把今天的课程一些话记录下来了，让我这个大宝贝好好去体会吧！
我的日记分享完了，谢谢大家的倾听！

广西小敏

读经时间：2017年11月16日 星期四
读经周数：第88周第5天（总共620天）
读经内容：
《易经》乾卦第一、坤卦第二（复习）
《黄帝内经》异法方宜论篇第十二
《孙子兵法》九变篇第八
《少年儿童诗词启蒙》111~120
读经人员：小敏
读经方法：147累积法

题目：真的用“心”学习了吗？
常常把话挂在嘴边，却不去行动？自己都做不到，还能要求别人去做到，这是什么理呀？
非常感恩付瑾老师带来了精彩的课程，我今天早上抢了几次麦，结果掉麦了，后面没有时间去分享了，我以为日记的方式分享今天听课的心得：
今天付瑾老师的早课中分享到：陪孩子写作业=变成家长的噩梦？虽然我现在没有孩子，我以一个老师的角度分享一下，孩子写作业的情况，随着时代发展，现在越来越多孩子很小就开始写字了，特别有的幼儿园小班已经开始写字了，这是明显违背了孩子成长年龄特征。其实，培养孩子写作业，首先家长做好榜样，需要有耐心一点，孩子自己在写作业时，不要一直在在和孩子说话，让他安静完成，有的孩子反应慢，一次学不会，要用心去引导，切忌说：你好笨；你什么不会；再不会写，把你抛出去……说这些气话，让孩子失去了自信，伤了孩子的自尊心。很多时候，孩子不会写作业，都是被父母惯出来的。所以，陪孩子写作业，换一种心态看，和孩子一起学习，大人跟着孩子一起成长，有了第二次学习机会，感恩孩子！
付瑾老师还说到：梁启超教育子女是因才施教的典范：一门三院士，九子皆才俊。一家子是书香门第，作为父母，把孩子教育好了，才是成就了一番伟大的事业。梁启超用传统文化的精神去引领自己的孩子，用传统文化去滋养孩子，他一直把经典精神贯穿在生活中，把孩子的生发挥到了极致。这名人，太值得我们去学习了，教育孩子需要父母用心去引导，真正的教育是春风化雨，上行下效。

孩子的教育，不是一说而成，孩子可是祖国的花朵，请父母好好“爱”孩子，而不是宠爱孩子，孩子要给什么就给什么。前两天看了一段新闻：一个初中的女孩，因为在期中考没有考好，成绩出来了，妈妈问她：你考试怎样？女孩说：没有考好，有点科目没有及格。然后妈妈啪啪啦啦骂她，后面孩子受不了，就找家里的喝了百草枯（农药），结果送去医院，无法抢救了。这位妈妈很伤心，干嘛当初这样说孩子呢？世界有很多药卖，但唯有后悔药是没得卖，错了就错了，后悔也弥补不了一切。父母不要老是关注孩子的成绩，更多需要关注孩子的心理情况。我看到了这样的新闻，心里好难过啊！请大家引起注意，所以作为父母，需要好好考虑一下，如果父母认真学习了，父母关心孩子了，那么孩子还会出现这样问题吗？

假如父母选择了学习国学经典，每天利用半个小时来陪伴孩子，那么我们的孩子就不一样了。我这个大宝贝都觉得学习国学经典，给我太多不可思议的事了，我常常想，自己不知道哪里有那么大的耐心在这里和大家学习呢？因为我选择在这里，不是为了别的，只为自己而学。有家人问我：您怎么那么有心学习呢？还经常写日记，太佩服您了！我在这里告诉大家：我每天写的日记，就像山里的小溪一样，一直往下流，如果水源断了，下岸的伙伴就没有水喝了，所以我每天做好小溪，一天抽出一点时间来完成自己该做的事情。写日记，不像在考试写的作文有规定的题目，日记日记：一日一记，把自己最想说的话记录下台就好了。因此，心在哪里收获就在哪里。
我的日记分享完了，谢谢大家的倾听！

广西小敏

读经时间：2017年11月17日 星期五
读经周数：第88周第6天（总共621天）
读经内容：
《易经》乾卦第一、坤卦第二（复习）
《黄帝内经》异法方宜论篇第十二
《孙子兵法》九变篇第八
《少年儿童诗词启蒙》111~120
读经人员：小敏
读经方法：147累积法

题目：家是什么？

今天早上，是来自上海的俞保倩老师，将经典的思维融入到生活中，为我们带来她的课程《幸福真经之家庭幸福》。这堂课，给我一场及时雨的课程，让我体会到家最重要的是什么？结合保倩老师的课程，接来，我来说一说家是什么？

首先保倩老师举了她亲身经历的故事，与大太阳的“幸福吵架”，严重道出吵架也是需要智慧的，更从中收获更美好合谐的夫妻关系。太佩服保倩老师了，吵架还运用上《易经》的十大思维，夫妻在生活中，多多少少都会有吵架，其实吵架不算什么，在吵架后双方，相互包容，不是有一句话吗？床头吵架床尾和。
保倩老师说到，家是一个讲爱的地方，一个爱的港湾，不是讲理的场所，多少夫妻败在为争一个“理”之上。 做为我们自己，不要抓其外因，转向自己，内省内求，当我们合乎道上，我们的夫妻之道并也不偏倚。
保倩老师给我们美满婚姻的法宝：1、爱他多去了解他！2、发自内心的喜爱和赞美。3、建立亲密的关系！4、用心的聆听！5、构建共同的目标！这五个法宝给我在夫妻关系处理中，太重要的提醒了。我和老公结婚也不久，但我们有时也经常吵架，是因为大家交流得比较少，要不然他的做法不合我意，就吵起来了，按他的话来说：我们吵架不会超过一天和好了，就是吵时说得都是气话，跟您吵总是您赢了，其实也没有输赢的说法，就是让一步就海阔天空了。

保倩老师提到家庭中最难相处的是婆媳关系，保倩老师和婆婆相处得很好，让我们捡宝了。比如公婆不带孩子是本分，带了是情分。因为他们的责任和义务，是养育他们的孩子成人。和谐幸福是根本装不出来的。学会感恩婆婆，一切的恩恩怨怨都将被融化，用爱去化育婆婆就行了，婆婆是我们的贵客。用婆婆喜欢的方式交流，矛盾就会减少。对于婆婆我们的嘴巴甜一点，眼睛盲一点，耳朵聋一点。太感恩保倩老师了，又让我学到怎样和婆婆相处了？
说实话吧，我和婆婆相处不是很好，我很嫌弃她太唠叨了，她每次打电话都说她以前那些陈旧历年的事儿，经常带着悲伤，经常抱怨这，抱怨那。所以我就不愿和她聊天。就前两天，我们因为一点小事吵闹了，当时，我对她说话的语气非常不好，老家铺水泥路，公公婆婆不同意，就差他们两不同意，顾虑重重，怕他们的儿子被坑钱了，大家都同意了，就差他们俩不同意，婆婆打电话叫我劝她儿子，不要费心整大路了。我和婆婆聊聊生气挂电话了，后面婆婆在群里说，小敏生气了。婆婆找到爱人诉苦。作为爱人夹中间比较难的。

后来爱人找我谈话了：
爱人：家庭成员需要彼此信任，体贴，大家以后都在一个屋里生活，抬头不见低头见的。您和我家人之间没有血缘关系，您嫁过来了，要明白自己的位置，该怎样去做，当然了，我爸爸妈妈可能不像您爸爸妈妈那么宠爱您，唯一的纽带就是我（爱人），如果单靠我一个人，想要您和我的家人成为一家人，那是远远不够的，我不是法官，也不是裁判，家不是法庭，更不是赛场，您们不能一碰到什么事，都到我这儿来告诉吧？等着我给您们来主持公道吧！一定要记住，家是什么？家不是用来主持公道的。再说了，国有国法，家有家规。以后遇到什么事？需要大家彼此信任，不能互相纵容。
过后，我反思了自己，的确是自己做得不对，我不能因为自己的过错，影响今后的相处，我写了一封信给了家婆道歉。非常感恩爱人的一番话，后面家婆说了：你们夫妻真同心吧。
非常感恩保倩老师带来了一堂关于家庭教育的课程。让我明白家庭最重要的处理好人与人的关系，嘴巴学会甜一点，让家人一点，家就少了一点争吵，家庭就和睦了。
今天的课程满满的爱满满的能量 ，满满的幸福，满满的收获。人生就是一场修行，让我们读最高能量的书籍，经营幸福美满的生活。
我的日记分享完了，谢谢大家的倾听！

致婆婆的一封信
妈妈，我知道前几天您打电话来，我发脾气，在这向您道歉：妈妈，对不起！是我做得不好。我不是故意挑破您，我只是不太喜欢您经常说您过去的事，既然过去了，就让过去了，虽然过去的事让您很辛苦，但干嘛老是提到嘴边呢？我真不希望您活在过去啊，现在生活那么好了，希望您以后少说一点过去，少抱怨，希望您开心一点。
我知道我自己也有很多不足，但我会慢慢改过来，我从来没有真正关心过您们，我这个对父母也是很难表达的，所以请您谅解。
我以这样的方式，和您说这些了，我加您微信，加不了，所以用啊勇的发比您了，天气冷，您和爸注意身体，多吃一点，注意保暖！
写信人：小敏

广西小敏

读经时间：2017年11月18日 星期六
读经周数：第88周第7天（总共622天）
读经内容：
《易经》乾卦第一、坤卦第二（复习）
《黄帝内经》异法方宜论篇第十二
《孙子兵法》九变篇第八
《少年儿童诗词启蒙》111~120
读经人员：小敏
读经方法：147累积法

题目：孩子的兴趣来自于父母的培养

学习本来是自己的事，可是孩子小不懂，那么需要父母去引导了，现在的孩子压力过大，周末一点时间没有，父母一句话：为了你好。帮孩子报了很多补习班，兴趣班。前两天小学同学和我诉苦：花了那么多力气报一个钢琴培训班，一节课200块，刚开始孩子愿意去，到现在孩子越来越找借口不去了，钱都交了，孩子说不想去了，怎么骂？怎么哄？甚至打，也不愿意去，心里真苦，都不知道怎么办？听完后，我问她：您有没有了解过孩子真正喜欢学钢琴吗？她说：没有，是我太喜欢钢琴了，我小时候家里条件不好，现在条件好了，想让孩子去实现我小时候的梦想。我说：怎么您自己不去学呢？她说：唉唉！我现在学没有什么用处了？让孩子学多一点，以后有多一样爱好。我说：首先，需要了解孩子，问问孩子的感受，不要把自己的心里想法强加给孩子，善于发现孩子的学习，看看还有喜欢什么？针对孩子比较喜欢的去培训。

昨天，看了一篇访谈，访谈的主人公是新生代人气插画师肖楚杰。肖楚杰，24岁，已是麦当劳、华润集团、北京少儿出版、SONY等国际知名公司争相合作的插画师。
说起自己的成长经历，肖楚杰却自称是插画界的“顶级笨鸟”，初中时才发现自己喜欢画画，才开始学画，他的画经常被人笑话为“鬼画符”。幸运的是，肖楚杰有两位崇拜他的超级粉丝——他的父母。父母的鼓励和引导让他坚持了下来，在学画的路上越走越远，半路出家的他以优异的成绩考上了中国美术学院。
2013年，20岁的肖楚杰被选入湖南省美术家协会，成为最年轻的会员。他的作品《生活》入选有中国邮政限量发起的“50位设计师500张明信片”主题活动。现在的他靠着自身的努力和勇气实现了儿时的梦想：做自己喜欢的事。

确实，孩子能否早日成才，关键是父母能否早日发现并引导孩子的兴趣稳定的发展。孩子对任何事物的兴趣不是与生俱来的，而是后天培养的。很多父母望子成龙心切，总是强迫孩子学这个、学那个，结果事与愿违。正确的做法应该是尊重孩子的意愿，根据他们的兴趣特长理性地进行选择和培养。
美国社会家庭学家康斯坦丁·尼诺说：家庭教育定向的一个关键，是要让自己与孩子在平等关系中来认识、研究、对待和决定，其中，家长去发现孩子的兴趣，比家长让孩子去产生兴趣重要的多。也就是说，家长不能刻意去培养孩子的兴趣。

俗话说：兴趣是最好的老师，如果让一个人去做他感兴趣的事情，那么他的主动性将会得到充分发挥。但孩子的兴趣会由于年龄的关系，表现出不确定性，很容易今天对这个感兴趣，明天又对那个感兴趣，又会很容易被各种各样的挫折打败，而因此放弃。
家长不必急于求成，要给孩子充足的时间来探索自己究竟想要什么，当然，这并不是放纵孩子任性选择和放弃，而是允许孩子尝试，并且在孩子身边帮助孩子搞清楚自己想要什么。发掘孩子的兴趣爱好，主要还是依靠父母的慧眼，因为和孩子接触最多、最了解孩子的是父母，孩子有什么兴趣、天赋，家长最容易发现。
家长一旦发现孩子的兴趣，要耐心引导，当孩子因为枯燥的练习或者日复一日的重复想放弃时，家长要鼓励孩子坚持下去。优秀的父母，一定要做孩子梦想的助推师。孩子走什么样的路，路走得怎么样，父母起着保驾护航的作用，父母适当的引导与督促，对孩子的成长非常重要。
我的日记分享到这里了，谢谢大家的倾听！

广西小敏

读经时间：2017年11月19日 星期日
读经周数：第89周第1天（总共623天）
读经内容：
《易经》屯卦第三、蒙卦第四（复习）
《黄帝内经》移精变气论篇第十三
《孙子兵法》行军篇第九
《少年儿童诗词启蒙》121~130
读经人员：小敏
读经方法：147累积法

时间：2017年11月19日  
题目：《读书感悟》——对人生三种境界的认识
冬天的雨终于来了，天气也渐渐地变冷了许多。而且这阴沉沉的天空，多少也会让人感到不悦。但对我来说，并不碍事，正好可以静下心来读一点书了。
昨日读了王国维先生引用三句诗词来概括的人生三种境界，今早又读了女作家池莉的散文《人生有三重境界》。可想，一诗一文，颇有异曲同工之妙！
先说王国维的人生三种境界：第一境界，是讲人生初时的理想，立志不应该是平原式的，而要有登高望远“一览众山小”的气魄，这便是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；到第二境界，说人在治学奋进中的苦苦追寻时，总要遇到一些艰难困苦。治学犹如登山，爬到半山腰中是最痛苦的时候，此时却不要退下来，而需要坚持不懈的努力才能攀上顶峰，这就是有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着。但也有一些人，就在这“半山腰”中退了下来，成了半途而废的懦夫；最后，第三境界说到，当一个人有了抱负和追求，正如但丁的诗篇里说的：“路途艰难而险阻，地狱一出即光明”。无论从学术上还是人生境界上达到高处时，往往是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的领悟。
再看池莉的人生三重境界：池莉用一段充满禅机的语言来说的，这就是：
       看山是山，看水是水；
       看山不是山，看水不是水；
       看山还是山，看水还是水。
从第一境界说，即人之初，比较纯洁，初识世界，对万事新鲜，人说什么，就是什么。
而到了第二境界，人经世渐多，也知世事变化复杂，是非混淆，就心中充满了疑问。于是，人就有了争强好胜，机关算尽，永无满足的心理。又谁知，天外有天，人外有人，追求一生，亦不达理想，便抱恨终生。想想，许多人到了人的第二境界就到了人生的终点。
第三境界是要有恒心的，更要有一个好的心态。但可以通过修炼，提升自己，使之茅塞顿开，又回归自然。任你红尘滚滚，我自清风朗月。而对芜杂世俗之事，一笑了之。所以，这时候，看山又是山，看水又是水了。
王维国与池莉两个人对人生境界看法有些相似，其实很多事，主要是看自己的心态。我们学习的目的是不忘初心，方得始终。学习别人的理念，思考自己的人生，以后我会不断多看看书，读书，来提升自己，人生莫过于此，唯有时间对人比较公平的，所以怎样利用时间那要看个人了。珍惜利用好时间做有意义的事，给自己留下深刻的意义。如果利用时间去做一些无所事事的事，给自己留下毫无意义了。人需要有目标，理想，去好好奋斗。
我的日记分享到这里了，谢谢大家的倾听！
菊华老师的点评：
学而不思则罔，思而不学则怠，我们的小敏老师勤学习，勤思考，勤动笔，勤分享，
我是谁？
我从哪里来？
我到哪里去？
这是人生三个哲学命题。
小敏经过几年经典的学习，以及长时间的写日记的思考和坚持，再读白话文，其感觉已经是一览众山小！
正因为有深厚的国学功底，所以对王国维和池莉的文学作品可以很快领悟和通达，真的是厚积薄发，一通百通！
其实很多事，主要是看自己的心态。我们学习的目的是不忘初心，方得始终。学习别人的理念，思考自己的人生，以后我会不断多看看书，读书，来提升自己，人生莫过于此，唯有时间对人比较公平的，所以怎样利用时间那要看个人了。珍惜利用好时间做有意义的事，给自己留下深刻的意义。如果利用时间去做一些无所事事的事，给自己留下毫无意义了。人需要有目标，理想，去好好奋斗！（我的原话）
小敏所言极是，句句入心坎。
人们常说，四十不惑，可是我们的小敏老师，才25岁，就对人生有如此透彻的领悟，多少人，是活了一辈子，也没活明白！
随喜赞叹小敏老师的飞速成长和进步！
人生为成就自己而来，诚者，自成也！
我（菊华老师）觉得自己差不多到第三个境界了！
第三个境界，其实就是《易经》里面讲到的大人的境界！
夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶。
   黄帝曰：余闻上古有真人者，提挈天地，把握阴阳，呼吸精气，独立守神，肌肉若一，故能寿敝天地，无有终时，此其道生。

        中古之时，有至人者，淳德全道，和于阴阳，调于四时，去世离俗，积精全神，游行天地之间，视听八远之外，此盖益其寿命而强者也，亦归于真人。

        其次有圣人者，处天地之和，从八风之理，适嗜欲于世俗之间，无恚嗔之心，行不欲离于世，被服章，举不欲观于俗，外不劳形于事，内无思想之患，以恬愉为务，以自得为功，形体不敝，精神不散，亦可以百数。
     其次有贤人者，法则天地，象似日月，辨列星辰，逆从阴阳，分别四时，将从上古合同于道，亦可使益寿而有极时。
《黄帝内经》上古天真论篇第一，也对人生的境界进行了划分。
真人乃最高境界，其次是至人，接着是圣人，最后是贤人。
其实圣贤在《黄帝内经》里，还是最低的层次！
贤要比圣低一级。
我们要做真人和至人！
在寒冷的冬日，为大家送去温暖和能量！
用自己的真心、真情和真爱，融化大家渴望爱和温暖的心！
我说过，我要做火炬，推己及人，传播大爱！
我要做木材，燃烧自己，点亮别人！温暖他人！
                                 

广西小敏

读经时间：2017年11月20日 星期一
读经周数：第89周第2天（总共624天）
读经内容：
《易经》屯卦第三、蒙卦第四（复习）
《黄帝内经》移精变气论篇第十三
《孙子兵法》行军篇第九
《少年儿童诗词启蒙》121~130
读经人员：小敏
读经方法：147累积法

题目：“汇”起来吧！
今天下午三点是玉英老师的文字课，文字课能跟上大家的节奏，每次玉英老师带来如此精彩的课程，让我受益匪浅。
首先，玉英老师问大家第一个问题：有看过三国志或者三国演义的家人们请打137。我以前看过，但是忘得一清二楚了。有一些人物还是记得。
玉英老师第二个问题：好，那我问一下，三顾茅庐我们知道吗？我就记得是有诸葛亮，刘备，这两个人物，我总觉得自己学习的很容易忘了，看一遍过，今天听了玉英老师的课，自己感觉有找到了学习历史的劲头。
接下来，玉英老师分析诸葛亮：
玉英老师问大家：诸葛亮最大手笔的一次，大家感觉是什么呢？玉英老师答：最让我佩服的是隆中对。未出茅庐,已定天下三分。后续所有的战局，都只是隆中对计划的一部分而已。
玉英老师问：看到这里，大家觉得，什么最牛呢？答：思维最牛，思维为王！
玉英老师问：大家有没有去找找诸葛亮竟然有这么厉害的策略的原因呢？
在百度娘，诸葛亮的信息是通过这样几个渠道得到的：一，诸葛亮隐居的襄阳是一个四通八达的地方，又是荆州的首治所在地，消息本来就比较灵通；二、刘表统治下的荆州社会治安相对稳定，所以中原的许多知道分子纷纷来到这里，躲避战乱。这些人对时局相当了解，他们的到来也带来了外面的信息；三、诸葛亮在身边还有一个相对固定的交游网，这个网里有许多当世知名的大学者、大名士，他们也诸葛亮信息的一个重要来源。正是因为诸葛亮有了这样多的信息来源，再加上他对这些信息加以分析，才使得他能够“未出茅庐而知天下三分”。
玉英老师通过了一个诸葛亮的故事做了总结：
1.读书奠定了思维格局；
2.游走把握了当时的时局；
3.交友做到了知己知彼。
4.开悟规划了天下格局。
所以，诸葛亮应该是学，行，汇，明的结果。当然，学是学经。行是带着经典的思维去行走，去感受。汇就是大家的交流和碰撞。
玉英老师的引导对大家，很用心，感受到了满满的大爱，下半年在平台学习，经常和大家交流、碰撞，自己学到了很多，怪不得大家都很喜欢这里热闹的“家”，学习他人的经验，思考自己的人生，在学习过程中学会扬长避短。
玉英老师跟我们说：我刚开始读道德经地47章的时候，读到不出户，知天下；一下子想到了：运筹帷幄之中，决胜于千里之外的诸葛亮。当是感觉，诸葛亮足不出户，还没有走出茅庐，就定了三分天下。所以我们学经典也是一样。我们学习经典的目的是什么？1.今天的有为，是为了将来的无为；2.今天读经典，是为了将来不读经典。3.今天行万里路，是为了将来可以足不出户。

我非常幸运的，明智选择了学习国学经典和进入贞明这个大家庭，在还没孩子前，提前学习了，让自己以后育儿路上少走一点弯路。一群人在这里学习，各有各的好，需要学习姐妹的好，在贞明这个大家庭，我不知用什么语言来表达合适啊？一辈子跟对团队，想要掉队都难啊！我坚信着，每天做好自己该做的事情，读经，听早课，写日记等，我觉得读经典这个事情，每天按时完成就好了，不需要大量读读……通过了今天的课程，深深浅浅明白，学习是自己的，用一双勤快的眼睛，一双勤快的小手，两只精灵的耳朵，听，看，动，这三者结合起来，让自己不断去成长吧！学习不要再有借口，每天学习一点，进步一点，以小积高大。
今天早上我翻阅以前自己写的日记，跟现在相比，自己一点一滴成长起来了，虽然有点慢，我真的为自己高兴了，特别这几个月来，马上2017年将要过去了，感觉自己每天的时间不够用呢，因为需要学习的东西太多了。这是一分耕耘，一分收获。我今后还得继续努力，和大家“汇”起来！
非常感恩玉英老师的精彩课程，让我这小白菜，渐渐的成长了，努力和大家一起嘉之汇也！汇学，汇行，汇碰，会悟(明）！
我的日记分享到这里，谢谢大家的倾听！感恩一切因缘！

广西小敏

读经时间：2017年11月21日 星期二
读经周数：第89周第3天（总共625天）
读经内容：
《易经》屯卦第三、蒙卦第四（复习）
《黄帝内经》移精变气论篇第十三
《孙子兵法》行军篇第九
《少年儿童诗词启蒙》121~130
读经人员：小敏
读经方法：147累积法

题目：教育是什么？
教育是什么？在今天一般中国人眼中，其实“教育”只被理解成一个字：只有“教”，没有“育”。“育”是什么？我们可以联想到孕育、哺育、养育……，都跟生命有关。如果我们把这个“育”当成“教育”的重心，就可以想到“教育”从来都不是一个结果，“教育”是一个过程，是一个生命展开的过程，就像一棵树，从一粒种子到参天大树，这是一个过程，而不仅仅是结果。如果你只看到结果，那不是教育。所以，当我们理解“教育”这个词的时候，只把重心放在前面那个字，那就是注重结果的教育；而事实上，教育是一个开放的过程，它永远都不会有结果，它永远面朝未来，不会结束。
孩子的第一任老师是父母，孩子最早学校是家庭。那么父母是孩子的终身老师，我认为父母不单单要“教”，而且也要“育”。在平台，有一句名言“育儿先育己，育己先育心”，这句话强调了首先要育父母的心，在平台学习的家人都知道，做好自己才是重要的。贞明平台可以说拯救了很多家庭，我真的太喜欢这里的课程了，每天在熏陶着正能量。所以作为父母要明白教育的真理，您想要孩子成为怎样的人，那么就给孩子播下怎样的种子。
在教育孩子的路上是一个漫长的路，不要忘记初心，找对方向。要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。在平台感受到了，家人们对孩子的各种各样引导，让我学到了很多，更一步了解孩子的心理。验证一句话：大家好才是真的好！把自己教育孩子的点滴分享给大家，让大家学习借鉴，用他人的方法如何去教育自己的孩子。平台的价值不菲啊，用再多的钱也买不来。一群里志同道合的家人在一起学习，收获满满的“爱”。
很多人说教育一个孩子太难了，我相信很多人在没有进入平台时，有这样的想法。我虽然没有孩子，我知道养育一个孩子不容易，生怕孩子一点出现小问题。在平台学习了，很多家人都想要再生一个孩子呢，这是在平台学习后，整个人思维格局不一样了。教育孩子，每天父母抽出半个小时陪伴孩子读经典吧，不要小看半个小时，学习需要有系统，有计划，有目标，日积月累，孩子慢慢养成了习惯，父母用心，孩子省心。
我非常感恩父母对我的教育，爸爸是比较严格，妈妈是比较温柔，爸爸是高中毕业，妈妈小学没有毕业，爸爸是常年在外，妈妈陪伴着我们初中毕业了，她也出去工作了。在家里，爸爸妈妈要求在做人做事方面有很高要求，比如刚开始用筷子，用筷子，学了很久才是像样的，但爸爸妈妈每次都提醒，怎样使用？还有礼貌方面，父母是一对很热情的人，所以爸爸交到了很多朋友。现在我不得不佩服也爸爸，做人做事很真诚，虽然我有点怕他，但我非常仰慕他。他们的付出，我会一直记在心里的，我现在尽自己的能力去帮助他们。
我常常给自己一句鼓励话：“I  HEAR，I  FORGET。I  SEE，I  KNOW。I  DO，I  UNDERSTAND！”（我听了，我忘了。我看了，我知道。我做了，我懂了！）
所以，这世上需要大树、鲜花、小草，我们教育需要做的是，让大树成为大树——郁郁葱葱；让鲜花成为鲜花——美不胜收；让小草成为小草——装点大地。 我们教育要做的是让大树、鲜花和小草都不卑不亢积极快乐地成长；在价值意义上，让整个社会认识到，做好大树有意义，做好鲜花有意义，做好小草也同样有意义。
我的日记分享到这里，谢谢大家的倾听！

广西小敏

读经时间：2017年11月22日 星期三
读经周数：第89周第4天（总共626天）
读经内容：
《易经》屯卦第三、蒙卦第四（复习）
《黄帝内经》移精变气论篇第十三
《孙子兵法》行军篇第九
《少年儿童诗词启蒙》121~130
读经人员：小敏
读经方法：147累积法

题目：爱+智慧=一把钥匙
“爱”是一个动词，用行动去“爱”一切，爱可以改变一切，爱是一把金钥匙。那么怎样用爱和智慧结合在一起呢？
今天早上董校长给我们分享《爱+智慧……一把钥匙》，一看到这个标题，就知道太有智慧了。董校长的课程很特别，运用几个历史的小故事引出今天的课题，每个故事讲都有它的寓意，太喜欢这样的课程了，在几个故事中，教我们学会做人做事的道理。
第一故事是陶行知“四块糖果”，陶行知先生利用四块糖果教育犯错误的学生，教育方法方式很重要，善于用恰当的方法去有教育引导孩子，这样不会伤到孩子的自尊心，陶行知做到了学会观察孩子，了解孩子，用四块糖，让学生王友知道守时，有正义感，尊重他人，一个知错能改的孩子，这样的处理方式，让学生王友得到了一种很好的教育。陶行知先生智慧地从学生自我认识，自我提升，自我教育的过程来引导教育学生，真所谓教育的最高境界了。值得我们学习！
第二个故事是“曾子杀猪”，讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。说出的话，就要在行动上做到，要不然不说，我对小朋友也是一样，如果我不到，一般不会给他们承诺。
第三个故事是“季札挂剑”，故事里的季札守信用，答应别人的事情就一定会做到，即便徐君已经死了，他仍然遵守承诺，把自己的剑送给他。这个故事告诉我们学会诚实守信，答应了他人的事，必须的话去完成。父母对孩子的教育也是一样，答应了孩子的事，守时信用去兑换孩子的事情，别以为孩子不懂，其实孩子会把一切记在心里的。我们从自身做起吧，爱自己，爱他人。
第四个故事：“孔子尊师”，这个故事告诉我们人人是平等了，每个人都值得我们去尊重，尊重别人是一种境界，一种修养，是一种善念。所以从当下开始，尊重领导是一种天职！尊重同事是一种本分！尊重下属是一种美德！尊重客户是一种常识！尊重对手是一种大度！尊重强者是一种欣慰！尊重弱者是一种智慧！尊重师长是一种伦常！尊重晚辈是一种关爱！尊重家是一种幸福！尊重同学是一种缘分！尊重所有人是一种基本教养......”
第五个故事：“负荆请罚”，这个故事告诉我们做事要顾全大局，为大家着想，犯了错误也应该即时改正，做到宽容大度，知错就改。
董校长通过一个个耐人寻味的小故事给我们讲述育儿的大道理，可以从故事中得到育儿的真理，这几个故事太实用了，有高人引导学习就是不一样了。
董校长告诉我们，讲好中国故事是我们共同的责任。我们通过学习国学经典，再去学习历史，经典和历史结合起来一起学习，那么会收获很多智慧哦！
通过今天董校长的课程，深深明白了，爱是一种信任，是一种宽容，是一种尊重，爱更是一种能触及灵魂动人心魄的教育过程，利用“爱”去感化孩子，利用“智慧”去引领孩子，慢慢的把孩子深处心灵钥匙挖掘出来，所以作为父母是前行者，给孩子在路上引导好方向，爱孩子，那么教会孩子学会做人做事。
我的日记分享到这里了，谢谢大家的聆听！

菊华老师的诗：
红装美女踏大步
轻盈舞出美和福
才美全家把经读
小敏日记有高度

广西小敏

读经时间：2017年11月23日 星期四
读经周数：第89周第5天（总共627天）
读经内容：
《易经》屯卦第三、蒙卦第四（复习）
《黄帝内经》移精变气论篇第十三
《孙子兵法》行军篇第九
《少年儿童诗词启蒙》121~130
读经人员：小敏
读经方法：147累积法

题目：身教>言传
时间过得好快，一醒起来就五点半了，马上打开yy抢麦，结果抢麦到了二十几，对我来说，能抢到就好了，慢慢开口突破自己，每次开口有一点点收获，我心里是无比的高兴。
今天早上是菊华老师的《孝经》课程第29讲，分享的主题是：行在《孝经》之“身教的力量（二）”，菊华老师的课程深受大家的喜欢，每次听了能量场多了一层磁性。

今天听了菊华老师的精彩早课，我反思了一个问题：作为父母该留给孩子什么？（车，金钱，房子……）今天让我见证了一位伟大的爸爸，留给孩子的是一笔难得可贵的精神财富，这笔精神财富是他身教的力量。
菊华老师的爸爸在上周过世了，作为长女的她，在叔叔生病期间全心全意照顾，但还是没有让叔叔的生命延续。菊华的父亲去世后，菊华老师为父亲写悼词时，回忆起来和父亲在一起的美好时光，写出了一个女儿最后对爸爸说的心里话。菊华老师对爸爸的评价非常高，菊华老师的爸爸在每个角色中做好自己，并乐于助人，深受家人，领导，同事等人的喜爱，真是一位伟大的爸爸啊！菊华老师分享出爸爸各种各样的好，让我心里满满的感动，满满的“爱”，有些爱不是说出来的，而是行出来的，这身教胜过言传啊，值得我们去学习！

同时，菊华老师传承和发扬了父亲身教的精神，菊华老师是一位花见花爱，人见人爱的家庭优秀指导师，我和菊华老师在qq聊天认识的，认识快要两年了，我和菊华老师并没有见过面，她非常热情帮助他人，说起来，我对菊华老师的评价也许三天三夜说不完，她就是我的引路人，在我背后默默的支持我，鼓励我，在此，我非常感恩菊华老师，菊华老师，您辛苦了，愿意花时间来和我聊各种各样的问题，我现在慢慢学会释放自己了，成长自己，做好自己！

菊华老师分享到一篇小学生写的作文《我的妈妈是个没用的中年妇女》，看了这篇文章，感到很惨重啊！被孩子这样评价，作为妈妈太失败了。孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从，所以作为父母，给孩子留下形象很重要的。 孩子是父母的缩影，孩子身上的某些潜质恰恰是家长问题的折射。作为父母，身教大于言传，以身作则，以行动去给孩子做榜样，往往更有力度更有作用呢。所以很多时侯，我们要少说多做，以实际行动，以耳濡目染的方式让孩子看在眼里，记在心上，慢慢地孩子也会采取行动哟！

其实孩子需要的不是太多，在孩子成长阶段，用心去陪伴孩子，用心去做好自己，我们不会就学，世上无难事，只怕有心人。需要孩子做到，那么自己先要做到，父母是孩子永不退休的班主任，我们作为父母只有一直去成长自己，不停地去种草，全力以赴地做好自己，吸引和引领自己的孩子，这样我们在孩子的眼里才是最有魅力和吸引力的人！
最后，菊华老师发了五大愿：
1.全民读经
2.全民皆师
3.全民皆诗
4.全民皆医
5.全民无疾
这五大愿，也是我们的意愿，当下我们开始读好经典，行好经典；学好四大医学宝典，做好自己身体的主人，最好的医生就是自己，愿家人们生活幸福美满，身体健康！
今天是感恩节，我感恩爱过我的人，我感恩帮助我的人，感恩一切因缘！祝大家感恩节快乐！
我的日记分享到这里！谢谢大家的倾听！

广西小敏

读经时间：2017年11月24日 星期五
读经周数：第89周第6天（总共628天）
读经内容：
《易经》屯卦第三、蒙卦第四（复习）
《黄帝内经》移精变气论篇第十三
《孙子兵法》行军篇第九
《少年儿童诗词启蒙》121~130
读经人员：小敏
读经方法：147累积法

题目：挑战自己
从2017年10月12日开始加入“21天挑战群”，至到昨天（10月23日）已经挑战完第二轮，这个时间过得太快了，我来总结一下，这两轮挑战的情况：
1.在这21+21=42天里，坚持读经典，没有一丝偷懒，坚持完成读经典的任务。
2.每天早上坚持6点前签到，精彩的早课当然不要错过，早课是我们语音yy课的精华一部分，听别人的故事，思考自己的人生。
3.坚持每天写日记，规定日记是晚上11点前发，我基本上做到了，这太佩服自己了，日记是自己的一天中文字记录，把一天中总结记录下来，让自己有着反思和思考。
4.在二轮中，开始着抢麦突破自己，这一共抢了6次，虽然有点少，我接来慢慢去突破自己，只要去努力了，才有收获。
通过两轮挑战自己，我明白了，学习是靠自觉，学习环境也很重要，只要自己去珍惜了，才能成长自己。“坚持”不是靠一天，一个月，一年……来坚持的，坚持做好一件事，是自己的本能，我希望不断的坚持下去，从量变到至质变的过程。
我用了简单的话来总结一下：
两轮挑战，
我成长了，
坚持不懈，
样样做好，
唯有珍惜，
感恩丽丹，
辛苦承担。
群里姐妹，
继续加油！
看好您哦！
我的目标是不断去挑战自己，人生是一场修行，走好每一段路，无限度向前方走……

我之前是浪费了很多时间，我想错过当下时间了，学习就要快、准、狠。等将来，等不忙，等下次，等有时间，等有条件，等有钱了…等来等去，等没了缘分，等没了青春，等没了健康，等没了机会，等没了选择，等没了美丽。谁也无法预知未来，很多事情可能会一等就等成了永远。想要做的事就赶紧去做，别让一生输在一个“等”字上。

很多人问我，每天那么忙，哪里有时间来写日记啊！时间对上天是公平的，时间是挤出来的，而不是“等”出来的。
有一首诗词大家可能很熟悉吧！它就是《明日歌》：明日复明日，明日何其多？我生待明日， 万事成蹉跎。 世人苦被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流， 暮看日西坠。 百年明日能几何？ 请君听我明日歌！
这首诗七次提到“明日”，给人的启示是：世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留。人的生命只有一次，时间永不回头。反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。从当下开始珍惜时间来做好该做的事。
只要自己的内心强大了，外因都打动不了自己，不要有太多借口了，行动起来吧！跟着平台一起学习，每天读经典，写日记……一个人的路难坚持，一群人的路才走得远！加油吧！继续挑战自己，我是最棒的！
我的日记分享日记到这里了，谢谢大家的倾听，感恩一切因缘！