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读经日期:2016.8.9日,
读经方法;157
读经内容:易经:小畜卦第九、老子:第十一到二十章、笠翁对韵:十灰;
诗词启蒙:第十一到二十首,新概念英语第三课; 复习易经坤卦第二。
读经人:程芳,张炫,张燊(妈妈和哥哥读,妹妹听)
妈妈;演讲集
听玉英老师的《易经》总73讲讼卦第三讲课程有感,我总结以下几点心得分享给大家。
一、首先玉英老师告诉我们学习易经的目的是什么?就是要找到自己在天地间的定位,举而措之天下之民,所做之事能惠及民众。如何达到呢?要先舍才有得,先放才收。孩子教育也是,要先打好地基,做结构,再装修。
其次玉英老师讲到在家庭中,男人是乾,女人是坤。在现有的宝藏中, 要最大化地去吸收和利用,不要浪费资源。玉英老师再次提出了乾坤定位,把我们自己定位为坤位。这也让我想到了我们老话说的;男主外,女主内,男人是乾,为什么说男人是乾呢?一般的不管是家里还是外面的脏活,累活,苦力活都是男人在干,男人在外赚钱,女人为坤,在家收钱,一个成功的男人的背后一定是有一个默默支持着他的女人,让男人没有后顾之忧的在外面拼搏,在他累了第一个想到去的地方就是家,因为家里是他倾诉,放松的港湾,(夸下自己啊,这点我感觉我现在已经在慢慢做到了,我家孩子的爸爸说他现在最累和出差结束的第一件事就是想回家抱老婆和孩子,因为家里是他最放松的地方。)
二、我们教育孩子从讼卦的卦象来看,当我们看到别人的孩子优秀的时候,我们要想想别人是怎样付出的,孩子的优秀是父母的付出多少决定的。我们要用经典中保合太和的态度来对待,要从经典中找到自己的定位。我们在教育孩子的时候,要有居安思危的思维。我们陪孩子一起诵读经典,放大孩子的格局和思维,孩子走入社会就不会被困难打倒。我们在这里请到的是一套教材,却收获了一个智慧优秀的孩子、和谐幸福的家庭。我们要把经典中自强不息、厚德载物的精神世世代代传给我们的子孙。
三、当我们输入了之后,一定要输出,多藏必厚亡。我们藏的东西太多的话,对自己是没有好处的,就不会进步。我们只有在平台上不断的学习,让自己感觉到自己身上的使命,这样才能让自己每天不断的坚持早起。简繁对照中的繁体字可以对孩子起到的一个发散思维的引领,比如繁体字的爱是有心的,简体的爱是没有心的,就像我们现在大家都在锻炼身体,一直都是在锻炼四肢和幅度较大的动作。这样的锻炼是不健康,因为我们一切的都应该以养心为主。锻炼的方式也应该选择以和我们心率一样的频率为佳,比如游泳、慢走等。孩子的身体是需要健康的,但更重要的是孩子的心灵健康。我们最重要的是把孩子的心育好,孩子是在静中生慧的。
四、玉英老师说到;现在的四等人;一等:有能力,没脾气!二等:有能力,有脾气!三等:没能力,没脾气!四等:没能力,有脾气!(感觉自己就是第四等的人)这让我想到了玉英老师在凤凰山群里引领我们的一些话:小事靠众议,大事靠决断。小事给大家锻炼和碰撞,大事自己马上做出来判断和决定。不然,机会一去不复返!不够决断是因为我们没有足够的信心和把握。当目标清晰,方向明确后,马上就知道应该怎么做了。立即拍板!多读经典,我为什么敢于决断,就是因为我每遇到事情,都会想这件事情在经典中对应的是哪个场景,这个场景的后果是什么?一般都是吉凶参半。所以,我要做的就是如何往吉的方向走?而避免凶!
玉英老师还说:我们平时抢麦提升大家快速总结和沟通的能力,也就是培养大家有的放矢,高度浓缩和表达的能力,这是作为领导必备的能力!所以只要我们跟紧平台跟紧玉英老师的脚步以后我们都有做领导的能力!也能成为孩子成长路上更好的引领者!我要努力加油抢麦和多分享日记。
我今天的心得就分享到这里,感谢大家的鼓励和聆听!
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