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贞明之家-山西灿妈丁兰亲子成长日记楼

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楼主: 山西丁兰

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 楼主| 发表于 2017-5-2 22:04:14 | 只看该作者

2017419,星期三,农历三月二十三,天气:晴。

读经典第五十九周。

读经典内容:《周易》下经、《老子》

自己读经典。


我们的爱是真爱吗?


尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,台前幕后的义工家人们早上好,全球早起学习的精进的家人们大家早上好!

今天是三宝期中考试的第一天,又是几家欢乐几家愁的时候了,一早送三宝去上学时,她一路的说: “好怕呀!”我则和她开玩笑的唱道:“看见蟑螂我不怕不怕啦!”而且还和她一路说说笑笑的,不就是考试嘛,干嘛那么紧张呢?但是她的心理素质算是不好的,紧张极了。看到她这个样子,就想起灿璨小的时候,每到考试前准时生病,一直以为是她身体不好,现在才知道是我给孩子的压力过大,承受不了压力的时候只能通过生病来发泄一下。现在知道了原因,这段时间极力让三宝放松再放松,但是太阳不自觉的说出的言语之中也有让人紧张的感觉,以至于今天早上三宝不让太阳送她去上学,让我去送她,大概想在考前好好的呼吸一下新鲜不紧张的空气吧!

说到心态,很想分享一下三宝前几天的一件事情。前天中午我去学校接三宝,看见她情绪不好,问她什么情况?她说:“算了,没事!”一看就是有事,还口是心非的,干脆不问了,让她主动和我说吧。当我东扯西扯的跟她说别的事情的时候,她终于憋不住了:“气死我了!”“不是没事吗?怎么会气死你?”“好好的,她们两个人又不理我了。”

原来是班里的两个好朋友,这两天又不知什么原因合伙不理她了,她莫名的受伤害。说:“我对心如那么好,放学晚了,还经常让爸爸开车把她送回家,她怎么这样对我呢?”多么似曾相识的话啊!就象我之前对灿璨说过的话:“我含辛茹苦的把你养大,供你吃喝供你上学,你就不知道懂事点?”就象太阳队三宝说过的话:“我为了你付出多少,你还不好好学习?”我们的付出难道就是为了别人的回报吗?为了得到回报的爱是真爱吗?这种有条件的爱是多么的虚,多么的伪!

终于想起来了,有一天下午去接三宝,有一个女同学和她在一起,当我和三宝说话的时候,那个女孩突然走了,我说怎么了?三宝说:“心如的爸爸妈妈离婚了,她妈妈又生了一个孩子,没时间接送她,我看见她很可怜,就想让你送她一下,可是她不好意思,就一个人走了。”我当时不太赞成三宝这样做,毕竟都已经是初二的学生了,已经有自己上下学的能力了,三宝是因为扭了脚才接送的,但是我的这一态度引起了三宝的不满。于是,后来太阳每次晚上接三宝时总要绕路去送心如,回来晚了我问原因,两个人还瞒着我,我当时还一直在想:难道是我这个人太冷血了?没有爱心吗?

我们继续聊着,我才发现三宝和这两个同学为什么关系好,三宝说:“我学习也不怎么样,也没有什么朋友,她们两个学习不好吧,但是愿意和我做朋友!”友谊就这样开始了,但是这样的友谊就象浮萍似的,飘摇不定,因为没有任何的根基。

于是,我开始给她分析:我们交朋友也有一定的标准,比如说志同道合,能和你有共同的爱好、兴趣、话题,你们才可以共同学习、共同进步;而且你自己要有吸引力,别人才愿意和你在一起,你甩都甩不掉的,而不是你去求别人和你做朋友。

我又问她,接下来准备怎么办?她说我不理她们了,我说先别着急下结论,你要考虑清楚:哪一个简单?哪一个让你舒服?是你自己努力学习,做好自己,让自己成为一个德才兼备的人简单,还是和现在一样,自己不够努力,每天求着别人施舍给你友谊简单?是你优秀让你舒服,还是别人对你置之不理舒服?三宝不置可否的说,我努力学习做一个优秀的人简单也舒服。

之前的我也是这样,没有自己的思维,没有自己的主见,爱心泛滥,但是却不知道自己的这份爱是不是真正的爱?在平台上的学习让我收获很多,思维的变化让我更是受益,我可以帮着给太阳提一些小的建议,可以给孩子们为人处世出谋划策,让更多的人明白我们应该付出什么样的真爱,而我们需要做的除了感恩,还有不断的行动!

我的分享结束了,感恩家人们!


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 楼主| 发表于 2017-5-2 22:06:17 | 只看该作者

2017420日,星期四,农历三月二十四,天气:晴。

读经典第五十九周。

读经典内容:《周易》下经、《老子》

自己读经典。


润物细无声


尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,台前幕后的义工家人们早上好,全球早起学习的精进的家人们大家早上好!

“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”,杜甫的《春夜喜雨》中的“润物细无声”正好可以表达我现在的心情。

昨天晚上太阳下班回来对我说了一番话:“你以后得好好的教我怎么表达,怎么说话,在什么场合说什么话,说什么样的话才能有效?”我很奇怪他怎么这样说,他告诉我最近医院里人员调整,两个科室合并了,人员增加一倍多,面对的人多了,言语上、行为上也要有所改变,“言行,君子之枢机。枢机之发,荣辱之主也。”这句话也正好能表达他的心理吧?看来人的改变都是阶段性的,太阳也不例外。

想想大概就是去年的这个时候,太阳知道了我请教材的事情,当时在北京学习的他大发雷霆,主要是怪我当时没有格好时间,刚进入故事组抢了一个讲故事的机会,十年没动过电脑,PPT一点都不会的我,开始了蹒跚学步,自然家里的很多事都没有安排好,太阳当然会生气了。太阳学习回来后,我更是“战战兢兢,如履薄冰”了,很长一段时间没有当着他的面学习,早上早起的时间、他上班的时间、我做饭的时间都是我见缝插针的读经典,写日记的时间,虽然时间比较紧张,但是整个人是非常的充实而快乐的,因为目标是清晰的,所以整个人是积极向上的。其实太阳也知道我在背着他学习,后来他看到我每天坚持早起,也再没有耽误家里大大小小的事情,所以才对我说:“我不反对你学习了”,此时的我才慢慢的开始当着他的面读经典了。

想突破我的不善于沟通,不善于表达,才开始了抢麦分享,而在这期间太阳也是阴晴不定,情绪好时他不会说什么,但是情绪低落时他会不赞成,说读这些能带给你什么?能让三宝的成绩提升吗?每天学习教育,自己的孩子教育好了吗?自己的孩子还管不好,还要去管别人家的孩子?各种的挖苦讽刺就顺势扔了过来,男人是只看结果不看过程的,他们觉得你今天播种明天就得收获,你今天浇花明天就得开花,你今天学习明天就得有好成绩,他根本不知道花是有花期的,我们需要做的就是用心的播种、浇水、施肥,然后静待花开;也不知道有的植物永远不会开花,因为它是一棵参天大树。

这个时候我只能默默的接受,因为我还没有说服他的结果,就象玉英老师在课程中讲到的,我们要隐忍,要潜,等到时机成熟时再一飞冲天。直到有一次我们在吃饭时,聊起了我每天的抢麦分享,我说我愿意抢早麦,因为这可以不断的突破我自己,锻炼我的思维,让我在最短的时间里、表达出最有效的心得。太阳对我说的话很感兴趣,说:“这个方法好,真能锻炼人!”

接下来就是另一个突破了,去年我承担早课下的主持,因为他们都不在家,所以感觉还能正常的发挥一下,但是一过完春节,主持组有调整,我承担早课上的主持,一直担心时间错不开,时间和太阳的上班时间冲突,有时候我在主持,太阳会在我身边走来走去的,让我不知该说些什么,紧张的不得了。一次次的硬着头皮在主持,虽然他并不影响我,但我还是突破不了,后来干脆横下心来,不管他在不在,当他是棵大白菜吧,结果我又突破了自己,比以前都好很多。

也许是他也在用心的听我的主持和点评,也在用心的感悟吧。59周在平台的浸润让我有所改变,太阳也在我的“润物细无声”的影响下期待改变了,所以他会让我教他怎么和别人沟通,怎么说话。我说:我的收获是我不断学习的结果,是每天坚持在平台学习、承担的结果,我教你一句你只能学一句,你学到的只是有限的方法,而你的思维如果没有改变的话,还是会维持现状的。要想有好的沟通能力你必须跟着我一起来听课、学习,学习思维并且运用出来才行。

今天一早太阳没有早起,不知道他心里怎么想,我也没有催他,想改变就需要有行动,赖老师和苏老师的恩爱,赖老师的成就,以及全家人的和谐,是行出来的;玉英老师全家人各行其位,各司其职,也是行出来的,我现在一点点的收获也是行出来的。期待太阳的“童蒙求我”吧。

我的分享结束了,感恩家人们。



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 楼主| 发表于 2017-5-2 22:07:22 | 只看该作者

2017421,星期五,农历三月二十五,天气:晴。

读经典第五十九周。

读经典内容:《周易》下经、《老子》

自己读经典。


我的健康我做主


尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,台前幕后的义工家人们早上好,全球早起学习的精进的家人们大家早上好!

这几天女儿开始了晚上出去锻炼,昨晚我们一起出去跑步。从小区出来之后就开始大步向前跑,跑了大概有一百多米的距离,我就开始出现不适反应了,喉咙口特别的不舒服,就象小时候在学校体育测试时跑完的感觉,好像吸入大量烟尘的不适感,这才有多远啊? 以前也常跑步,但是很少有这样的感觉,看着女儿越跑越远了,边跑边等我,一下子觉得年纪真的是大了,体力跟不上了。

于是赶紧停下跑的节奏,进入走路的状态,从容中道,稍作调整再慢跑吧。心里想着:学习经典何尝不是这样,要循序渐进。有些国学机构提倡让孩子大量读经,一天读十几个小时,或者24个小时听经典,曾经看过这样的视频,孩子们摇头晃脑的读着只有他自己听的懂的经典,目光呆滞,脸色发青,丝毫没有了孩子的灵性,看着祖国的花朵被所谓的“伪老师”教成这样,心里好痛。“少则得,多则惑”,这样的结果真的是太可怕了!

当孩子们出现性格等问题时,他们还会把责任推到家长身上、孩子身上,说孩子读的还不够,100遍不够,要1000遍;几年不够,要10年,10以后也许有更多的措辞了。试想:孩子能有几个10年?就这样痛苦的方式,家长心痛的方式还要进行多久?10年后的孩子会成为什么样子?岂不是成了他们的试验品吗?我们的家长敢让孩子做这样的试验吗?

赖老师的《大量读经有害说》里也提到了类似大量读经的可怜的孩子们,提到了爱孩子,希望教育好孩子但却走在错误道路上的家长们、老师们。他们根本没有弄清楚,真正的教育目标是什么?教育根本不是靠数量,而更注重的是质量。孩子感兴趣的学习,与完全没兴趣的学习有着天壤之别。但是多少中毒的人却不懂得反省,对育心经典的努力和成绩更是视而不见。说是假的,骗人的,多少孩子、家庭都受益了,但他们还会不屑一顾,宁愿去上当受骗,也不愿静下心来去多了解。

幸运的是我们结缘了育心,结缘了大道至简的“137”累积法,大道累积,一天一遍,大道累积,趣味多样,大道累积七日循环。它是系统的、全面的解决经典教育的科学方法,是符合大道的方法,为什么这么说呢?累积法,简称137学习法,从五行理论方面观察,137包含三个层面,1为水,3为木,7为火,“1”代表道,代表简单,是简易;“3”代表多样性,代表生生不息,是变易;“7”代表规律,是不易。

137”,包含了五行的三个方面,为水、木、火,还有土、金在哪里呢?累积法,大道简易,适合最广大的人民群众,不管是平民百姓还是学校老师,企业精英均可使用。民为本,为土。 137”累积法,唯其简易,所以容易坚持;能够坚持,所以贞在其中,利在其中,利者,义也,金也。有亲则可久,有功则可大,所以, 137”累积法五行俱全,是完全符合大道的、真正的、利于千秋万代的科学教育方法。

137累积法,我一个已进入朽木期的妈妈,经过一年的学习,现在也能脱口而出一些经典语句了,也能用经典语句来有感而发的写日记了,虽然没有很多的悟性,虽然是象蜗牛一样前行着,但我还是收获颇丰的。想着如果时光能够倒退30多年,我用137累积法来学习的话,一定会有一个更不一样的人生!

而且育心经典从不要求背诵,但是背诵是自然达到的,达不到也没有关系,孩子们享受的是这个成长的过程。因为这个过程是循序渐进、春风化雨、潜移默化的,是无为法,这才是育心经典教育的成功之处。

女儿还在前面跑着,我也慢慢的跟着她一起前行,慢慢的累积着速度,慢慢的累积着能量,身体健康,思维健康才能达成全民皆医的目标!在这里我可以自豪的说:我的健康我做主!

我的分享结束了,感恩家人们!


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 楼主| 发表于 2017-5-2 22:08:19 | 只看该作者

2017422,星期六,农历三月二十六,天气:晴。

读经典第五十九周。

读经典内容:《周易》下经、《老子》

自己读经典。


行不言之教,处无为之事


尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,台前幕后的义工家人们早上好,全球早起学习的精进的家人们大家早上好!

早上刚从早市买菜回来,老妈已经把自己收拾利索了,只等出门了。自从去年腿受伤后,再也没有一个人出过门,一个是因为天气的原因,另一个是担心她一个人出去不方便,上厕所受限,拿东西受限,过马路受限,每次出去都有人陪着。这几天天气终于放晴了,气温也回升很多,我们也同意让她自己出去走走了,一大早就起来做饭,吃饭,就等着出门了。

我老妈是一个比较自立自强的女人,以前腿没受伤之前,总是早早起床去菜市场买菜,而且是骑自行车跑很远的路,用她的话说就是既锻炼身体,又买了菜,一举两得的事情。受伤后,老妈出门很少了,能感受到她无奈的心,有时我在电脑前忙的时候,看到她从窗户往外看,还叹着气,知道她想出去,赶紧劝她:“天气暖和了,咱们再出去啊,你一个人出去溜达溜达。”也许等这句话等了很久了。今天终于可以自己出去了,虽然她的身体有些受限,但是她自强的心和行动给到我们力量,我们也会象她一样自强不息的。

不知从什么时候开始,我发现了老爸的变化。我老爸在爷爷家里是第一个男孩,当时虽然经济等条件不好,但是也是集万千宠爱于一身的,以至于后面的弟弟妹妹们都没有他曾经的待遇,但是阴的一面就是家里很多的事情都不会做,让他弟弟妹妹们挖苦嘲笑。等到结婚后,我妈又比较勤快又心疼他,所以这样的宠一直在延续着,导致他不会心疼我妈,更多的就是索取而很少的付出。最近我发现老爸又变了,更加知道心疼我妈了,早上早早就给老伴打个电话:“吃饭了吗?吃什么饭?今天早上冷啊,多穿点衣服。”半上午还要打电话问:“中午吃什么饭?”晚上吃饭时电话又准时打了过来:“吃饭了吗?什么饭?早点休息啊!”

70多岁的老爸也在改变着,我们有什么理由不改变呢?

也许很多人认为这是普通的不能再普通的问候了,质朴的不能再质朴的问候了,但是在我们来说简直是巨大的改变,听着两个人沉浸在互相关爱的问候中,我们的心里也是暖暖的。有这样的老榜样,我们也会跟着做的,孩子们也会有样学样的跟着做的,家里男人和女人就是那两把利剑,只行使其中的一把剑总是有欠缺,唯有双剑合璧才能真正的发挥家的无形作用,这也是比卦的运用吧?心中有爱,一切的问题都不是问题,小家和美,大家才能和谐!

上周有一天,太阳下班回来了,给了我一个大大的拥抱,正好三宝从卫生间走了出来,看到了这温馨的一幕,马上叫了起来:“儿童不宜!你们两个虐单身狗!”太阳马上不好意思了,我却很淡定的问:“谁是单身狗啊?”三宝半天躲在卧室里不出来。

昨天太阳躺在床上看手机,我过去坐在床边和他说话,这时三宝推门进来叫我去送她上学,看着我和太阳挨的比较近的说话,马上就出去了,还大叫:“你们又虐单身狗!”我马上把她叫了回来,还当着她的面抱了太阳一下,说:“这是我们正常表达情感的一种方式,以后你也可以当着你孩子的面抱你的老公,因为你们是最亲密的一家人!爱,就要表达出来!”

有时候我们的表达方式非常的含蓄,让孩子不知该怎么样表达她的情感,当我们做父母的正确的表达出来的时候,孩子才知道自己该怎么做,这也是我们所欠缺的,需要改进的

在一个家庭中,只有父母真正的行出来,真正的表达出来,孩子们才可以跟着正确的引领方向去做。“行不言之教,处无为之事”,古圣先贤早已经告诉我们了,我们只需要去做就OK了,行了,就行了。

我的分享结束了,感恩家人们!



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 楼主| 发表于 2017-5-2 22:10:06 | 只看该作者

2017423,星期日,农历三月二十七,天气:晴。

读经典第五十九周。

读经典内容:《周易》下经、《老子》

自己读经典。


笃信笃行


尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,台前幕后的义工家人们早上好,全球早起学习的精进的家人们大家早上好!

周四的时候突然想起要去买一些读书会用的小凳子,当时已经下午快五点了,大批发市场需要开车过去,而且还得找车位,所以就想着先去附近的一个小的批发市场看看,电话联系了好姐妹桂花,她也往那边走,然后在市场会合。结果那个市场比较小,没有我们想用的凳子,本想着放弃,第二天再说,结果桂花一直主张去那个大的市场,我没有开车,桂花只是骑着自行车,我又担心时间来不及,还要去接三宝放学,桂花坚定的说:“怎么来不及?我用自行车带上你,一会就到了!

于是我们边看着时间边往大市场赶,平时看着挺远的地方居然才用了五、六分钟就到了,看来是我为自己设限了,觉得比较远,来回需要时间,去挑凳子需要时间,还得带着十几个凳子返回来,去接三宝也需要时间,而且我们只有半个小时的时间,对于我来说真的是不可能的事情,但是我们居然做到了。

第二天下午本来计划睡一觉起来写日记,然后读经典,谁知道桂花的电脑出现了问题需要去做系统,这次去的电脑店更远,而且做系统也需要一个小时左右的时间,但是比起前一天的时间我们这次就相对淡定了,不仅做好系统还去水果批发市场买了些枣回家,回来之后马上写日记,读经典,感觉时间也没那么紧了,人也感觉从容了。

非常佩服桂花的果断,在我的印象中她一直是一个“凡事预则立,不预则废”的人,什么事情都要做在前面。记得在上班的时候,她主要从事一线工作,在施工前她总是把工作提前安排好,等到进入工作时她就相对淡定很多,而且还能及时发现一些出现的问题并及时改正,这也是我们现在常提到的《黄帝内经》中的“不治已病治未病”吧?所以这样工作的差错就会避免很多。原来桂花虽然没有接触经典,但是她早已将这些经典运用出来了,实在是佩服她!

在我看来我觉得更多的是她的笃信笃行,一个坚定的信念,因为从小到大,受到原生家庭的影响,她一直在这样做着,越坚信越去行,行出来之后越坚信,所以在这样良性循环的激励下,她也同样把这种信念用到生活、工作中,其实她现在每天非常的忙碌,每天早起听课,然后还要去早市买菜,顺便去公园锻炼、走路,回来之后还要写日记、读经典,做饭、做家务,她家太阳也不太支持她读经典,所以她只能在太阳上班时利用一切时间来学习,太阳在时她还要宜家。我们经常在一起感叹:老祖宗给我们留下来的这么好的经典,很多人不但不学习,而且还阻止我们去学,还要说一些风凉话给我们,说学那些有什么用?能吃还是能喝,还是能多挣些钱?当年要是有这个劲头早考上大学了!我们还得遮遮掩掩的,象做了什么见不得人的事情一样,偷偷摸摸的学习。

好羡慕那些共同学习、共同进步的夫妻,正所谓“夫妻同心,其利断金”,但是太阳们总是站在负能量的角度看我们,认为都是骗人的,都是骗钱的,能有什么发展空间?他们认为我们这样的年龄就在家相夫教子,做好后勤工作,宜好家就行了,还要不断的去学什么?还美其名曰的紧跟时代,与时俱进的学习“国学”,国学是我们能学的懂的吗?那些专家研究一辈子也不一定有什么成果,我们算什么?即便是学到一些国学的皮毛又能怎么样?能安邦治国吗?能让家庭生活更好吗?看你们能扑腾多久,到最后还不是乖乖的放弃,重新坐到家里?

也许很多人都是这样的想法,整个社会大环境就是如此,也难怪太阳们这样想,这就是“二八定律”,任何社会的变革都是20%的人走在时代的前沿,用坚定的信念,笃信笃行,最后获得成功的。我们的大家长赖老师一家用了十年的时间验证了这一切,我们的玉英老师也在用自己六年的时间为我们展示了她的变化,我们更多的草根妈妈也在用孩子的变化,自己家庭的变化告诉我们:学习国学经典,从我做起,从孩子做起,从笃信笃行开始。

周二玉英老师讲到了《比卦》,提到了比,比=+匕,合比,合璧,比为两个匕首,一个匕首是利剑,可以独当一面,但是两个合在一起则可以增加不止一倍的力量,是倍增的力量,是双刃剑。让我想到了笃信和笃行也是两个匕,只有笃信没有笃行,相当于只有理论而无实践,是空谈;而只有笃行没有笃信,则象无头的苍蝇一样毫无方向感,没有方向感的人生是什么样的人生?是迷茫的人生,忙、茫、盲,最后就是亡的结果,就象之前的我一样,浑浑噩噩的打发时间,毫无意义可言的生活。只有笃信加笃行,双剑合璧,既有正确的方向,又有坚定的步伐,理论联系实践才可以行出一条真正的大道。这也是比卦的运用了。

人生的道路上我们一直在行,但是我们更要在正确的方向上笃信笃行才可以走出光明大道,迈向幸福的大有人生。

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 楼主| 发表于 2017-5-2 22:10:59 | 只看该作者

2017424,星期一,农历三月二十八,天气:晴。

读经典第六十周。

读经典内容:《周易》下经、《老子》

自己读经典。


生生不息读书会


尊敬的大家长赖老师、玉英老师早上好,台前幕后的义工家人们早上好,全球早起学习的精进的家人们大家早上好!

“道生一,一生二,二生三,三生万物”,昨天迎来了我们第3期户外读书会,迎来了我们生生不息的读书会。时间过的飞快,不知不觉我们也有了自己的读书会,并且已经举办了3期了。今天应该是人数最多的一期了,玥玥邀请了两位小朋友的家庭来参加,但是到快结束时才来了一家,小朋友起不来,所以只能下一次再来了,看来我们没有把读书会的重要性再说清楚些。

经历了两期读书会,也总结了两次的经验,第一期由于在室内,面对的还是熟悉的那几个人,环境也是熟悉的,所以根本体会不到

户外的情况,照本宣科的按照程序往下走,最后蛋糕买回来了,大家 开开心心的吃蛋糕,后面的程序居然都省了。第二期终于移到了户外,结果发现我们选好的位置被别人占了,匆忙中又在附近找了一个地方挂起了横幅,玥玥请的一个小朋友和玥玥两个人跑来跑去的,我们提前没有准备好小凳子,大人和孩子们站在那里肯定会不专注的。

有了两次的经验,这一次准备的比较充分,而且事先也想到了有可能出现的问题,所以提前安排。比如说凳子的问题,我和桂花提前去买回来。比如说纪律问题,提前和玥玥说好,不断的鼓励玥玥,要给小朋友一个榜样,让孩子做好自己。比如说时间问题,我们自己的家人们一定要提前十分钟到场。结果我们准时开启读书会,没有因为其他小朋友的很多原因来不了而影响我们,特别感谢我们的家长和孩子们,家长守时孩子才能守时,家长遵守纪律孩子才能遵守纪律。在开场时,我还特意又重申了一下,每个人都要遵守读书会的纪律,而且对表现好的小朋友还有奖状,攒够四个奖状还有小奖励:可以去下面的白沙滩玩一次。两个孩子好开心,别提有多听话照做了。

因为今天要开读书会,所以半夜突然醒了,睡不着了,想着怎么样能让孩子们融入读书会,让读书会办的更好,当然这需要一个累积。我们的乾宝贝墨墨大一些了,很多的环节都能很自如的承担下来,在学校就承担很多,所以在这里非常的驾轻就熟,而且墨墨做什么都非常的执着,喜欢什么就会什么也不做的钻研,唱、跳、游戏、魔术样样精通,是个全才。来到读书会更是施展自己的才能,每次的才艺展示更让我们赞叹不已。我们的坤宝贝玥玥还不到四岁,在家里读经典还可以跟的上,但是一出去就蔫了,不肯上台,要和墨墨哥哥一起上才行。想起我准备的奖状,于是就想着一定要用上,激励一下孩子们。

这一周玥玥生病了,只上了一天的幼儿园,但是每天还是和妈妈坚持读经典,这次的发烧是生长性的发烧,好了之后居然开始指读了,也许是平时看到大人们在指读,也许是读经前的励志语中的一句话:“我每天都要大声指读经典”影响到了她,读书会上玥玥也在指读呢。

连我妹妹都还很欣喜的对我说:“宝宝生病好了之后开始指读了,也认得几个字了”,我们的经典宝贝们在生发的季节里就这样慢慢的开始生发了。

今天也终于找到了一个适合我们大人和孩子都能玩的游戏,小时候经常玩的一个游戏:丢手绢,去年国庆节去晋城参加读书会时玥玥学到的一首歌,本来这期的读书会要表演的,但是临时又改成了《小星星》,但是丢手绢启发了我们,于是坐在凳子上围成一圈开始玩,玥玥对游戏规则是似懂非懂,只知道围着我们跑,但是真正开心的成了我们家长们,边拍手边唱歌边笑,好像是我们回到了童年时代,是我们在回味童年。这个时候我突然有一种感觉:我爱上了读书会。为了让更多的孩子,更多的家长有这样的感觉,我更要努力开好读书会。

之前看到家人们在分享读书会时觉得感觉特别好,但是他们说爱上了读书会我却没有感觉,因为自己没有亲身去体验当然没有感觉,只有自己经历了才深深的悟到这句话的含义。

我们在最后总结时还是发现了一些问题:下一次要准备一个签到本,更为完善一些。

今天终于把读书会的整个流程进行了下来,总算是为生生不息的第3期读书会划上一个完美的句号。

我的分享结束了,感恩家人们!


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2017425,星期二,农历三月二十九,天气:晴。

读经典第六十周。

读经典内容:《系辞上下传》《说序杂卦传》《孙子兵法》

自己读经典。


您有掌控好自己的情绪吗?


今天是女儿灿璨的生日,所以一大早我还是兴致很高的叫她去吃早餐。她最近的生物钟有些紊乱,黑白颠倒了,她也意识到这样不好,为了帮助她调整到原来的作息状态,我们商量好每天早起出去遛弯,然后吃早餐,已经坚持了三天,但是今天她却怎么也不想出去了,而且手里捧着手机在忙着,我问她在干什么?她说和同学联机玩游戏,我催她出去吃饭,她不耐烦的说不想去了,也不想吃了。刚坚持了几天就要放弃了,我突然又不淡定了,严厉的说了她几句,就自己出门了。

边走边想我今天怎么又发火了?昨天还为自己的静和定力窃喜呢,很久没有发火了,但是今天又怎么了?看来自己的定力还是差很多,还需要更多的修炼。一遍遍的回味刚才和女儿的对话,有一句话出现问题了:“我特意腾出时间是为了陪你出去”,这句话明显的带有索取性,和之前我常说的话同出一辙:“为了你我付出那么多你却不领情!” “言行,君子之枢机,枢机之发,荣辱之主也。”是我自己的表达不正确,所以引起了女儿的反感,这是需要自己以后改正的。想到这里心静了,找到原因下次改进,这同样也是一个反复其道的过程的。

在外面边吃饭边想,接下来该怎么做?是给女儿带饭回去呢还是不带呢?后来还是决定不带了,吃饭是她自己的事,养身体也是她自己的事,我只需要提醒就够了,其他的事情需要她自己来做,身体养不好的后果需要她自己来承担。感觉这样的想法是有些冷酷了,但是我一直追在后面的效果肯定没有她“童蒙求我”的效果好。当我回到家的时候,女儿居然起来在找吃的东西了,还问我吃点面包和喝点奶做早餐行不行,我肯定的告诉她当然可以。看来我没带早餐是正确的,要让她自己意识到身体是自己的,要自己来爱惜的。

想到今天早课上的那段鸭子爬楼梯的视频,非常的有感触,有启发。鸭妈妈淡定的在前面走着,没有关注自己的孩子有没有上来,只是在做好自己,淡定的妈妈才能培养出从容不迫、肯坚持的孩子。妈妈始终是在给孩子树立榜样,因为做好的榜样比帮孩子上楼梯更有益。

昨天期中考试成绩公布了,心想着太阳和三宝是不是又开始闹别扭了?三宝说有的科目没考好,太阳又该阴转多云了,果然不出我所料,两个人回来都不高兴,太阳一进门就对我说:“赶快和杨老师联系,这周就去补英语!”三宝则是噘嘴挂油瓶,不想去杨老师那补课,,想和同学一起去补课。我什么都说不上来了,一个是拼命的追求成绩,一个是拼命的反抗,两个不在同一频率上的人能找到共同的目标吗?我说成绩不能代表一切,而太阳则说我不管孩子,所以我只能关注,只能私下里开导三宝,释放她的压力。

今天早上不知两个人在说了些什么,三宝一路上不高兴,这样的情绪在学校能专心听课吗?补课、成绩充斥了大脑,还有心情听课还有空间放下知识吗?太阳是非常情绪化的人,想起一出是一出,有时候真的是让人难以接受,这几天家里肯定又是阴雨连绵了。

太阳把送我到我妈家,他刚走,我突然想起车上还有些舅舅送的玉米面,打电话问他有没有时间送回来,他满口答应送回来,但是对这边的路况不熟悉,所以绕了很大一圈才过来,当车停下来时,我看到他满脸的不开心,还说着:“到底是什么重要的东西?让我跑这么远!”我很理解他的这种心理发泄,由于三宝考的不好,所以现在有任何的小事都引起他的不满,从而发泄出来。我只能告诉他回去时路上慢点,注意安全。

“育儿先育己,育己先育心”,越来越觉得赖老师的这句话说的太正确了,只有育好自己的心,定好自己的心,才能去教育孩子,引领孩子,引领家人。进入育心前,如果是刚才太阳那样说话,我肯定会和他理论一番,较量一番谁是谁非,争个脸红脖子粗的。但是进入育心后,我的心也在逐渐的趋于静的状态,定的状态,他进我则退,在一个人处于情绪中,就如同处于酒后状态,能争辩出什么结果?这样的争辩有意义吗?没有意义的争辩为什么还要继续下去?反而会两败俱伤的。

所以看到太阳焦虑时,我必须定;看到三宝反抗时,我必须定;看到灿璨不爱惜自己时,我更得定。因为我是这个家的定海神针,我才是一切的根本,唯有做好自己让自己定,才能慢慢的影响到他们,虽然这样的影响也许如蜗牛般前行,但我更需要有足够的信念来静待花开。

我的分享结束了,感恩家人们!



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 楼主| 发表于 2017-5-2 22:12:50 | 只看该作者

2017426,星期三,农历四月初一,天气:晴。

读经典第六十周。

读经典内容:《系辞上下传》《说序杂卦传》《孙子兵法》

自己读经典。


我们有足够坚定的信念吗?


晚上坐公交车回家,因为已经天黑了,有一趟直达车停发了,所以只有走一段路去坐另一趟车,走到十字路口时,我看到我要坐的那趟车已经要拐弯了,我离站点还有五十多米,怎么办?等下一趟还需要一段时间,而且我也担心没车了,不敢再多想了,脑子里只有一个字“冲”!不知从哪里来的那么大的力量,我手里掂着袋子,向车站飞奔,而且一直有一个声音在告诉我:“你一定可以赶的上这趟车!一定可以!”我看着公交车也是在飞速的往前开着,马上公交车就要进站了,我还有一截距离,但是我的速度丝毫没有减下来,反而更快了,因为我坚信我可以赶得上。终于看到车减速了,因为它前面有一辆出租车挡在前面,趁这个空档我又前进了一些,车进站了,我还有十几步的路程,我放心了,因为上车的乘客比较多,我有充足的时间冲过去。终于我气喘吁吁的上了车,可以坐下来好好的歇一歇了。

我今天的冲刺和十年前所经历的一件事有得一拼,当时是几个人去北京的两个地方参加培训,但是培训结束后要一起坐汽车返回山西,我们先培训完的一拨人去买票,另一拨人往车站赶。但是事情并没有我们想象的那样简单,刚坐上公交车就堵车了,看到龟速前行的车我们心急如焚,但是着急也没用,手机一直在想,在问我们到哪里了,催我们快点,再快点,但是我们根本掌控不了北京的交通,唯一能做的就是坚信可以赶上车。在车站等我们的人,一直不断的在和司机沟通,说我们就快到了,公交车却是在一点一点的往前挪,我闭着眼睛不断的告诉自己,我们一定可以来得及。 “人有善愿,天必佑之”,最后整车人等了我们四个小时,我们才赶到车站。现在想起来也觉得不可思议,不知道我们是怎么熬过那艰难的四个小时的!也许只有一个词可以解释:那就是坚定的信念!

有时候我们可以做到的事情却因为我们的信念不坚定而放弃了,错过了很多的机会,事后再后悔。就像我在请经典之前有很多的顾虑,担心自己不能早起,担心不能坚持,担心读不懂等等,所以错过了一年的时间,等自己真正的融入平台之后才发现,我错过了一年的大好时光,让自己落后很多。

试想如果当年赖老师的信念不够坚定,有反对的声音出现,资金不够、出版处处碰壁等各种的困难出现,他就放弃了编教材,能有育心经典的产生吗?如果赖思佳的信念不够坚定,就放弃了做录音,能有现在天籁般的童音跟读、童音领读吗?如果玉英老师的信念不够坚定,放弃建立贞明平台,能有我们现在这个相亲相爱的大家庭吗?能有听早课人数接近1000人,而每天的人数还在递增的喜讯吗?能有全国乃至全球的家人因着一根网线早起听课学习的劲头吗?

今天下午代张家港的俞雷分享指导师培训的心得时,被她的坚定信念所打动。在缺少指导师,缺乏平台的情况下,在孤独中坚持着笃信笃行,苦苦坚持了6年,读书会坚持了177期,这是一种怎样的大爱呢?是一种足够坚定的信念在支撑她,所以才有她今天的成就:苏州市优秀民间阅读组织、张家港市优秀全民阅读组织、张家港市优秀志愿服务队,作为创始人的她也多次代表组织在省市各级会议上做交流发言等等。还有全国各地如雨后春笋般开启的读书会,让成千上万的孩子越来越优秀,成千上万的家庭越来越幸福!这都源于有足够坚定的信念推动着他们不断的前行!

如此多优秀的明师们通过足够坚定的信念成就了自己,成就了很多幸福的家庭,我们还有什么理由不去拥有呢?从现在做起,从我做起,拥有足够坚定的信念去拥抱我们幸福的人生!

我的分享结束了,感恩家人们!


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 楼主| 发表于 2017-5-2 22:13:41 | 只看该作者

2017427,星期四,农历四月初二,天气:晴。

读经典第六十周。

读经典内容:《系辞上下传》《说序杂卦传》《孙子兵法》

自己读经典。


原来学会放手,做好自己才是道


最近一直在为一件事而纠结,那就是自己的反复,总感觉自己的情绪不稳定,时好时差,情绪好时,天大的事都不是事,都可以一笑而过,但是情绪不好时,芝麻大的事都比天大了。我也明白这是情绪的反复期,就象易经中所说的反复其道,就象人的心电图一样,有高峰也有低谷,但这就是人生前行的轨迹,行道的轨迹。

女儿灿璨坚持了三天的锻炼计划夭折了,又回归到之前的状态,黑白颠倒,这两天又迷上了联机手游,晚上几乎没有时间睡觉,白天休息时间也少,看来兴奋期正在进行中……看到她这个样子,我之前的期待值又完全归零了,失落感倍增,同时看见什么事情也想发火,虽然我一直在忍着,但是却又担心哪一天会爆发出来,此时的我尽力在安抚内心极度受伤的小人,尽力在和我的情绪和平共处,尽力在平稳的过渡这次的情绪关。

而三宝和太阳的关系也是处于一个对立期,三宝的英语成绩每次都在下滑,所以太阳希望她能补一下欠缺的地方,三宝始终不想去,但是自己又不愿意努力去学,基本上三宝处于一个半放弃的状态,处于破罐子破摔的状态,走一步说一步,但太阳是决定不允许这样的情况发生,于是两个人经常为学习的事争吵,最后的结果就是三宝泪雨涟涟,但是不服气,太阳气的直抽烟,也毫无办法。昨天下午三宝又跟我说前天晚上太阳给她补数学的事情,本来说好补一个小时,但是太阳非常急,想把一个问题补完,但是一个小时的时间根本不够用,于是拖到两个小时。结果可想而知了,课是补完了,但效果怎么样就真不知道了,我太清楚这样的效果了,三宝能吸收半个小时的课程已经不错了。

晚上当着三宝的面和太阳谈心,每天晚上补课的时间一定要控制在一个小时,一定要有效的补课,不然的话是白补。太阳当时是答应了,但三宝丝毫不相信他能做到,还说每次爸爸说话都不算数,时间一拖再拖,我告诉她:以前的事情过去了,从今天晚上开始一定要遵守时间,信守承诺,要互相信任。

这三个宝贝啊,每天都会有一些小状况,每天在锻炼我解决问题的能力,锻炼我的思维能力,锻炼我的忍耐力。

我最近也有一些小小的问题出现,很长时间没有抢麦分享了,不抢麦听课质量下降了,总结能力也随之下降了,最近在主持时感觉口生了,有时候居然卡壳了,这可是我从来没有过的现象啊!从未有过的恐惧感油然而生,向一位姐妹求助,让她帮我分析一下原因。她的回答真是说到我的心里:第一,指导师培训回来后对自己的要求更高了,无形的力量非但没有给我带来动力,反而成了我的阻力,所以现在当务之急是要放下对自己的期待值,做回那个本真的我。第二,看到很多家人们在分享时或主持时总结到位,引经据典,对经典信手拈来,自己则是很普通的总结,而且一直以来也没有什么变化和进步,对自己的不满造成自己内心的焦虑,越焦虑越糟糕,所以现在要对自己放手,我就是我,那个有我的独特魅力的我。做回自己,做好自己。听君一席话,胜读十年书,有明师的指导让我受益匪浅,收获颇丰。

不论是家里的三个宝贝还是我自己,肯定都会有这样或那样的问题出现,但是出现问题不可怕,可怕的是不解决问题,或者是不知道怎么解决问题。当我放下焦虑时,感觉自己神清气爽,眼前的问题已经不是问题,灿璨依旧在追剧或者是玩游戏,或者黑白颠倒,太阳和三宝依旧在争执,在有矛盾出现,但我依然是做好我自己,每天坚持读经典,每天坚持写日记,每天影响和帮助更多的人,行不言之教处无为之事,坚信我正确的开始和坚持能有静待花开的一天。

听了家人给我的一番分析之后,我突然悟出一句话:原来学会放手,做好自己才是道!

我的分享结束,感恩家人们!



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 楼主| 发表于 2017-5-2 22:14:28 | 只看该作者

2017428,星期五,农历四月初三,天气:晴。

读经典第六十周。

读经典内容:《系辞上下传》《说序杂卦传》《孙子兵法》

自己读经典。


让我们的孩子都长成参天大树


今天的早课是彩霞老师的《我如何培养你这棵参天大树?》,昨天看到预告之后就计划着要抢麦分享,一大早4:50准时起床准备开抢,很久没有抢麦了,感觉手生了,开麦后我丝毫不敢犹豫,用自己最快的速度点击抢麦,还不错,抢到了第8位,哈哈,运气还不错嘛!谁知没高兴两分钟掉麦了,就这样再抢再掉,折腾了两次已经7:30了。今天还要去社区开证明,昨天跑了两次都没找到办事人员,今天得早点去,要不明天放假了就会耽误事情。想着还是先去社区吧,办了事回来再安心的分享也行,当我拿到那份证明时已经11点多了,早课分享早结束了,还是把心得写出来吧。

看到3岁惠惠宝贝的自强不息、与众不同,不得不赞叹彩霞老师的用心和智慧,从怀孕7个月就开始了经典胎教,到宝贝现在3岁时,每天半个小时的诵读经典已经成了她生活的一部分,孩子到底能背诵多少经典连妈妈都不知道,而且现在已经认识了200多个汉字,每个汉字都有自己独特的解释。经常看到彩霞老师在晒孩子对汉字的解释,印象最深的是“必”字,是妈妈开车时系的安全带,因为开车时必须要给心系安全带,宝贝的看象思维也太厉害了!只要是宝贝自己能做的事情一定是自己做,自己吃饭,自己去洗衣机里取衣服,自己帮妈妈推车,一个自强不息的宝贝不仅自己成长着,还推动着妈妈在成长。

看到惠宝的优秀让我想到了孩子的成长,在每个孩子刚出生时都是一样的,都是生而神灵的,但是后期不同的浇水、施肥、修剪,就会有不同的结果,有的长成了小草,而有的则长成了参天大树。

这又让我想到了毛竹的故事。在中国的东部生长着一种竹子,叫毛竹,那里的农民到处播种,每天精心培育等待着种子的萌芽,即使农民几年来一直精心照顾,毛竹4年也只不过长3cm。在这样的情况下很多人表示不理解:花这么长时间种它做什么,既浪费时间又浪费精力。

但是,毛竹在5年以后以每天30cm的速度飞速生长,6周就可以长到15米,瞬间播种的地方就可以变成郁郁葱葱的竹林,这样的变化真的是不可思议。而且在生长初期的4年间,毛竹将根在土壤里延伸了数百平米。

一棵大树是怎样成长起来的呢?时间、屹立不动、根基、向上生长、面向阳光。彩霞老师3年多以来,每天半个小时的音频播放,让惠宝在无为而为的接受着高能量经典的浸润,妈妈用时间来精心的播种,宝贝靠时间来接受浸润,3年后宝贝有了如此多的让人赞叹的变化。建娜老师家的芮宝是一个全经典宝贝,从胎教开始,到现在一岁多,我们看到的是妈妈用心的培养,宝贝茁壮的成长,当看到芮芮坐在床上拿着小书在有模有样的指读时,在读书会上咿咿呀呀时,除了赞叹还是赞叹,年轻的妈妈们更是萌生再生一个的念头了,宝贝们的优秀同样也是要通过时间来考证的。如果种毛竹的农民在几年间看不到毛竹的生长而放弃时,估计现在我们也听不到这个励志故事了。

赖老师创立的大道至简的137累积法源于生活,并指导生活,让学习变的简单、容易,是真正的大道之法。这种方法积的是小,但成就却大,是真正的“小往大来”,是“圣人终不为大,故能成其大”,同时更是在给成千上万的经典宝贝们打根基,根基夯实了,就象毛竹一样的扎根既深又远,我们的赖思佳宝贝和很多的经典宝贝才会如此的优秀和如此的让人赞叹。

让我们的经典宝贝在经典的浸润下,由小幼苗慢慢的长大,慢慢长成参天大树。

我的分享结束了,感恩家人们。



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