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陪伴共成长

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发表于 2018-1-13 11:01:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
2017年11月1日星期三晴
这几天大宝看到我还在电脑旁听早课时,会自己拿手机在抱团挑战群发录音了,这也算是小小的进步,以前大宝只是会等着我陪他一起读的。
现在小宝每天下午第一时间回来,都会很自觉地完成幼儿园的操作册再让我带去小区玩,这也是好习惯养成的表现,值得表扬。我觉得我要让自己有双发现美的眼睛,放大俩宝身上的优点,相信他们在我的鼓励下会变得越来越优秀。
今天早课是俪臻老师带来的《生命的延续,爱的传递》的课程。
俪臻老师提到教育,就是孩子生命成长的教育,有效的教育是先严后松,有一种教育叫守望。
印象最深刻的是那张PPT:一个轮回的对视,我曾是你,你终会是我!曾经我走过,世界我来过,人生我来过,教育孩子我参与过。是呀,我们投资教育不是要投多少钱,而是要投时间,我们无法选择父母,但一定可以选择让自己成为好父母。
全世界给我,我也不会再离开孩子。缺失的亲子爱,是无法挽回的一种爱,爱是可以传递的,原生父母给于的爱是影响孩子的一辈子,并会轮回下去,这也是原生态家庭的力量,并且胜于一切的力量。别等孩子长大了不需要你的的时刻候,你才意识到这个道理。人生最大的憾事莫过于错过孩子的成长,孩子成长的路我们不容缺席。
最近东莞的姐妹们苑林和祖芬老师她们抱团成长的热情度实在是太高涨了,赞叹精进成长的姐妹们,这也是陪伴孩子成长最好的榜样!成长自己、成就孩子,还有什么比这更吸引人,更令人向往的呢!
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 楼主| 发表于 2018-1-13 12:11:37 | 只看该作者
学明行经日记第6篇
日期:2018.1.11星期四晴
学经:诵读《中庸》一篇

明经:“忠恕违道不远,施诸已而不愿,亦勿施于人。”一个人能做到忠恕的程度,那离成功就不远了。如果一件事我们不喜欢,就不要用同样的方式对待别人。就像我们育心提倡的理论是全家读经,如果大人不读,又如何能够让孩子高兴地读经呢?这也是我们经常说的“己所不欲,勿施于人”的意思。所以想要让孩子读经,首先要我们自己读。

行经:今天早上是付瑾老师带来《老子》的精彩课程。
道是德的内在动力,德是道的内心表现。得道多助,失道寡助。
“道”的核心是自己,道字中间有个自,就是告诉我们做好自己言行。自己先在道上,再引领孩子也在道!道就在生活,一阴一阳之谓道,道靠我们行动行出来,知道,做到才能得到。

衡量一个人成功的标志,不是看他登到顶峰的高度,而是看他低谷的反弹力。相信不断克服的过程中,我们会实现蜕变!

这两天看到玉英老师日记中知行合一为了感恩和孝顺婆婆,而投其所好的事例,让我们看到了“知可以和美而想办法和美者更是人生的大赢家”,这种智慧和气概,真是值得同为媳妇儿的我们好好学习!感恩!
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 楼主| 发表于 2018-1-13 12:11:17 | 只看该作者
学明行经日记第5篇
日期:2018.1.10星期三晴
学经:《孝经》《大学》用时27分钟。

明经:“天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。”天地万物之中,以人类最为尊贵。人类的行为,没有比孝道更为重大的了。都说人生有两件事情不能等,一件是教育孩子不能等;还有一件就是孝敬父母不能等。我们都希望达到我已长大,您还未老,
我能报答,您还健康,积善成德,回馈双亲的状态。因为随着年龄的增长,子女孝敬父母的机会逐渐减少,失去父母健在的孝敬机会,就会时不再来遗憾终身。

行经:吃晚饭时,楼下传来救护车的声音。小宝马上道:妈妈,是要我们快让路,病人需要急救的声音,对不对?我说:对呀!大宝接着问:很急的病吗?他们为什么会生病?我说:生病很正常的呀,等我老了,抵抗力差了也会生病!
大宝又说:老了就会生病吗?那为什么乡下的姥姥怎么不会生病?呵呵,说起姥姥我的奶奶已经九十高龄了,身体确实还很不错的!除了有时候会因血管老化大脑供血不足,会引起弦晕需要躺下休息会儿,没有什么其它问题。
我趁机引导大宝说:我们《黄帝内经》里提到的基本规律,姥姥都做好了,所以她不生病。“法于阴阳,和于术数,食饮有节,起居有常,不妄作劳”。大宝问:难道姥姥也学习过经典?我说:没有,是圣贤把简单的天地间需要遵行的规律,告诉老百姓了,老百姓只需听话照做。而今天我们能学习古贤先贤留下的经典是非常非常幸运和幸福的,这都要感谢赖老师辛苦编写了育心教材,所以我们要好好珍惜并用心学习。
小宝听了:妈妈,我也要长寿,所以我也要好好学习经典(黄帝内经)。我说:好,我们一起学习,一起加油!感恩一切!
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 楼主| 发表于 2018-1-13 12:11:01 | 只看该作者
学明行经日记第4篇
日期:2018.1.9星期二阴
学经:《孙子兵法》6-13章。

明经:“凡先处战地而待敌者佚,后处战地而趋战者劳,故善战者,致人而不致于人。”凡是先到战场等待敌人的,就从容、主动,后到达战场的只能仓促应战,一定会疲劳、被动。所以,善于指挥作战的人,总是调动敌人,而不是被敌人调动。这就告诉我们凡事预则立,不预则废。我们要学会规划明天,未雨绸缪,才能收获精彩人生。

行经:1.今天玉英老师早课中提到父母应当给到孩子好的物质,还是给孩子压力?两个成语可以解释:破茧成蝶还是作茧自缚?生活中所有的条件都是茧,同样的条件不同的人用结果不同。所以最大的区别源于孩子自身的内动力,源于孩子的心。当孩子有强烈的求生欲,觉得自己活着有价值时,孩子自己便会谷神不死、自强不息!
2.最近两天,天气突然变得很冷。今天早上轮我值班,带着女儿早早来到幼儿园门口,还没有开门。我随口来了句:不是吧,还没有开门!其实我心里是想着又要在门口吹冷风受冻了。谁知小宝也来了一句:那就是我们第一啦!我顿时震惊,真是自赞不如呀!自己和女儿的两种不同想法,不正代表了阴和阳两种思维吗?女儿积极乐观,向阳的心态,把阴(受冻)的思维化解了,取而代知的是阳(第一)的喜悦。这不正是今天早课玉英老师提到的源于内动力,源于我们的心吗?只要我们心中有阳光,阳光之所至,阴霾尽去;阳光之所向,万物勃发。我也要学习孩子这样积极的心态不断地完善自我,丰富自己的人生。感恩一切!
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 楼主| 发表于 2018-1-13 12:10:43 | 只看该作者
学明行经日记第3篇
日期:2018年1月8日
学经:《老子》52-81章,《孙子兵法》1-4章,各诵读一遍
用时:33分钟

明经:“ 天下难事必作于易,天下大事必作于细。是以圣人终不为大,故能成其大。”天下的难事都是从容易的时候发展起来的,天下的大事都是从细小的地方一步步形成的。因此圣人始终不直接去做大事,所以能够成就大的功业。这就是告诉我们做大事、难事要从小事、易事做起。

行经:1.今天大宝做完作业跟小宝在一起搭积木,可是当小宝看到自己搭得没有哥哥高时,硬要拉我过来帮她,也要搭很高。我问大宝:为什么妹妹的会搭不高呀?大宝回答说:妈妈,她的底层都不结实,肯定会跨下来的!我问:妹妹听明白了吗?如果你也像哥哥一样,把底层地基搭得够宽、够牢固,那么你也可以像哥哥那样搭得很高。
接着我跟俩宝说:我们读育心经典就好比是在打地基,只有把地基打好了,我们才能建万丈高楼,你们俩想要建万丈高楼吗?俩宝争先恐后地说:想。我说:那你们可要好好用心读好我们的经典哟!哥哥点了点头,妹妹大声地说:知道了!
2.今天刚好学习到赖老师的聊天说:聊天跟聊人是有很大区别的。我们聊天,应当通过观察社会现象找出规律,然后按这个规律去做事;而不是聊家长里短,讲完以后就愤愤然,然后什么也不做。所以我们一有空闲,就到群里爬楼学习,我们就是去寻找和学习规律,然后再到人身上应用规律,这就是“观乎人文以化成天下”。学习了,感恩生活带来的一切!
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 楼主| 发表于 2018-1-13 12:10:21 | 只看该作者
学明行经日记第2篇
日期:2018年1月7日
学经:《道德经》第1-50章,用时:36分;
明经:“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。” 最高大上的善就是应当像水那样,帮助万物而不与万物相争。水的七个善:1.愿意呆在别人不愿意呆的地方,比如:臭水沟。没有抱怨,目标是奔流大海;2.像大海一样深又广,包容、容纳万物;3.滋养万物,万物都需要水才能生存;4.不管您是否需要,水都会在那,井养而不穷、守信;5.水的德行是不断修养自己;6.水的用途非常广泛;7.水在寒冷的地方结冰,热的地方蒸发,择机而行。
我们学习了水的精神,七个善那么当我们遇到困难时,也要像水一样去处理天地万物以及所有的事情。我们要拥抱困难,与困难相处,让困难成为我们的垫脚石,成就我们自己。

行经:今天我给大宝续交学围棋的费用了,以前我认为孩子去围棋老师那里认真上课学习就好了,没必须再花钱在电脑上让孩子练习围棋对弈类游戏了。所以当围棋老师说交费有优惠是直接
减价格还是送围棋练习卡,我毫不犹豫地选择了直减价格。
后来孩子一期学下来,我看到了自己孩子与别人的差距,我顿时觉得自己有点丢西瓜捡芝麻的感觉,我认识到了练棋的重要性。这和玉英老师强调的我们学习经典是为了用经典,是为了让经典指导我们的生活如出一辙了。
是的,读经不在于大量,关键是你每天坚持明经和行经了吗?感悟这件事情对应经典的场景,我们应该怎么做呢?我家大宝没有在课后再练习和对弈,就好比学习了知识并没有学以致用,学了并没有用(行)出来一样。
所以这次的优惠反馈我的选择当然是赠送半年的练习卡,大宝也高兴极了。下午看到妹妹还在睡觉时,大宝主动提出自己走路过去学棋,我想了想走路大概20分钟的路程不是很远,刚好可以好好锻炼孩子,于是交代过注意事项后同意了。
很多时候我发觉自己真的不如孩子,没有孩子的那种单纯质朴,怕这怕那,畏首畏尾的。突然明白了《老子》推崇我们学习“复归于婴儿”,是因为婴儿有那种无知、无虑、无邪,专心致志成长的自然之气。我也要像婴儿那样,发自内心地坚守至静至柔地成长自己!感恩一切!
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 楼主| 发表于 2018-1-13 12:09:42 | 只看该作者
学明行经日记第1篇
日期:2018年1月6日
学经:《中庸》一遍,用时:24分;
明经:“在上位不陵下,在下位不援上,正己而不求于人则无怨。上不怨天,下不尤人。故君子居易以俟命,小人行险以侥幸。”不欺负在下位的人;不过分地讨好在上位的人;自己身正、心正,不求人,对他人没有抱怨。生活中出现了不顺心的事,这是学习最好的机会,反之如果抱怨会失去学习机会,我们需要的是不断反求诸己。

行经:今天下雨几乎整天都呆在家里,刚好可以做自己需要做的很多事情。本学期已接近尾声,幼儿园也要开始写学期评定了。虽然网上可以搜索大致版本,但也要根据每个幼儿的性格特征才能对号入座,总不可能将内向的孩子写成性格活泼、调皮好动吧!这让我想到我们教育孩子也应该从孩子的性格入手,使孩子性格中的优点得到发扬,弱点得到克服。这也是孔子先生提出的因材施教。
为什么说父母才是孩子最好的老师,因为这可以让我们最充分并且时时刻刻可以对自己的孩子实施一对一的个性化教育,所以当下言传身教也成为了父母陪伴孩子最好的教育。
父母好好学习,孩子天天向上。成长自己,才能给到孩子更好的引领。加油!感恩一切!
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 楼主| 发表于 2018-1-13 12:08:56 | 只看该作者
2018年1月5日星期五阴
题目:珍惜当下
今早的早课是丽娟老师的《诗经》系列讲座第一讲。
诗经可以很好地提升一个人的气质,古人还用来做胎教,周文王的母亲太任中国的第一胎教就是诗经。诗无邪之养正教育,兴于诗之圣人诗教。为什么要读诗经?不知《诗经》,不足以言吾国文学之流变;不知《诗经》,不足以言中华文华之根源。
《诗经》离我们远吗?我们读,就是流淌在我们身体里的基因,不读,就是离我们遥远的远方。所以我们要读好诗,用好诗,依托《诗经》的志气,做一个有魂魄的中国人。
今天中午和大宝一起分享巧克力糖,可当大宝吃完糖时,再吃了块苹果,感觉淡而无味。他问我:为什么吃苹果感觉一点也不甜?我说:如果我们先吃苹果,会觉得苹果也很甜,只是吃比苹果更甜的糖在先,所以才觉得苹果不甜了!
如果把这个现象搬到我们读经典上来,我们觉得文言文难不难,答案是肯定的。但如果我们把经典读好了,文言文又算得了什么呢?所以我告诉大宝,我们有幸接触并学习我们中华文华是非常非常幸福的,我们站在了巨人的肩膀上,可以实现一览众山小。我们当下要懂得好好珍惜,认真读好我们的经典,小时候不努力长大后就要花大于一百倍的付出!玉英老师也说了,平台再好,不好好珍惜利用也会白白浪费,只有懂得珍惜的人才会步入快乐与幸福的殿堂!感恩与珍惜,从做好每一天开始!
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 楼主| 发表于 2018-1-13 12:07:43 | 只看该作者
2018年1月4日星期四晴
题目:加入百篇挑战群
今天早上想要上班时,婆婆打电话来说,明天她没空让我跟同事调整一下轮值时间,今天让大宝先回去她家里,明天才回我们这边。
这么突然,大宝已经去上学了,而且我也已经告诉他今天回自己家里的。所以最后我只好打电话给表姐(老师)让她帮我去大宝班里通知他改变了计划。去到上班地方跟自己的搭档商量调换的事,她也很快同意了。感恩表姐,感恩搭档,有您们真好,再次感谢你们!
今天早课是郭川老师带来的《孙子兵法-避实而击虚》的精彩课程。水往低处流,避高而趋下,我们也要像水一样避高而正直趋下,不能硬碰硬,以卵击石。
战争不同,要根据当时的不同形势而决定。敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追。所以我们引导孩子也要根据孩子的年龄阶段的不同特点来对应。想要给到孩子正确的、正向的引领,我们自己也得好好学习,不断成长,无为而为!
避实击虚是需要智慧的,它给到我们的生活的启示:1.我们不要哪壶不开提哪壶;2.避免过度批评孩子的缺点。要多关注优点,以后自己也要多多鼓励孩子。
今天下午回家里看到信息,好姐妹苑林邀请自己加入经典百篇挑战群。有一群好姐妹们相互抱团相互进步,自己当然也不想错过啦!感恩苑林!只是昨天自己第一次成长就已经超时了,明天加油,按规定时间完成任务!感恩一切!
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 楼主| 发表于 2018-1-13 12:07:19 | 只看该作者
2018年1月3日星期三晴
题目:成长自己,成就孩子
今天中午,大宝放学回家,一进家门就告诉我:妈妈,我把数学作业带回来做了,四面的卷子我要全部做完,晚上我就不用做了。我心里想可不要呀,那中午肯定不用睡觉了。但是我嘴上还是没有打消他的积极性,应和着说:你能这么积极主动地想完成作业,太棒了!
于是接下来,叫了不止三次才放下笔来吃饭,菜都凉了。睡觉也是拖到一点时我才问他:要不躺下午休会儿,下午才有精神,反正四面的卷子也做不完,晚上再做吧!他勉强同意了,于是我也陪着躺下了,他又跟我说了会话,最终我们俩个也没睡着,1点45分我送他上学去了。
在路上他跟我说想吃巧克力。巧克力对大宝的诱惑力实在是太大了,只要是巧克力味的食物都是最爱。我满足了他买了块小的巧克力,他高兴坏了。看着他高兴的笑容我反省,自打有了小宝之后,对大宝的耐心,包容,陪伴都少很多,这是自己做得不好的地方。大宝不是很自信,我想这跟自己平时缺少对他鼓励和肯定的结果。每个孩子都是一块玉,以后我要多多地发现和放大孩子的闪光点。
今天帅君老师在早课中也提到了,亲子关系的三个阶段,0-3依赖关系;3-12陪伴关系;12岁之后平等关系。大宝现在还处于陪伴关系的阶段,我们要试着逐步放弃自己的权威,逐渐转化与孩子之间为平等关系;发自内心地感恩孩子;无条件接纳孩子等。当然无条件,不是纵容甚至没有基本的底线,而是接纳孩子的不优秀。这就告诉我们平时我们陪伴孩子的时候,要用心陪伴!
和谐亲子关系之理念先行,父母
的意识很重要,父母三观系统的高度决定孩子成长的宽度。只要我们有坚定的信念,真诚的心,愿意投资时间,愿意成长自己,我们定能够将自己好的人生状态展现给到孩子,给予孩子正确的引领。
感恩老师的能量课程,成长自己,成就孩子!用心陪伴,好好加油!一切都会变得完美,感恩一切!
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