今天早上是我很熟悉和欣赏的俪臻老师的精彩早课,《生命的延续,爱的传递》,当我看到这个主题时,我在想今天她会从哪些角度给我们分享呢?当我听到看到早课最后一张PPT“一个轮回的对视“图片时,我仿佛看到了四五十年后的自己坐着轮椅上深情的看着我的重孙辈座在小推车上的情形。
生命就是这样的轮回,一代一代,生生不息,对于来到人世走一回的自己,是精彩还是遗憾?很大程度上取决于自己对于子孙的教育是否成功,每次听俪臻老师的早课,都让我有一种醍醐灌顶的震憾感,今天的早课我有以下几个感悟: 一:爱是一种能力 这种能力不是与生俱来的,包括动物也是一样,它必须来自我们所有人的亲子关系,是一种有效的良性互动,是一种亲情的传递。 我也曾经看过一个故事,有一个孩子从小被仇人收养,仇人对孩子从来不管不问,将他禁锢在一个小房子里,断绝与外界的一切联系,只是不让他饿死,不准任何人和他说话,也不准人与他眼神交流,最终那个孩子长大后真是变成了废人,没有思想,没有生活能力。真是很残酷的一个故事。 但是在我们现实的生活中,我们许多的父母也缺少这种爱的能力,与孩子之间的交流沟通缺少耐心和爱心,也没有好的办法和技巧,导致了亲子关系非常的紧张。家庭中缺失的爱是一种无法换回的爱,原生父母的爱是会影响孩子一辈子的。 现在社会上“空心病”的人群很多,大人,孩子都有,所谓的空心病,就是价值观缺陷导致了心理障碍,感觉对未来迷茫,觉得人生没有意义,不知道自己要做什么。而父母的空心病势必对孩子造成巨大的影响。教育必须从孩子抓起,让孩子从小就要有良好的价值观,明白自己此生的责任和使命。 二:父母的五大层次 1:舍得给孩子花钱;2;舍得给孩子花时间;3;家长开始思考教育的目标问题;4;家长为了教育孩子而提升和完善自己;5;父母尽自己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。 我作为父母目前处于哪一个层级呢?我舍得给孩子花钱也舍得花时间,结缘育心平台后也渐渐的学着去思考教育的目标问题,自己现在应该是处于在努力的提升和完善自己的过程中,近期我己经开始抢麦分享去突破成长自己,也在学习PPT制作和思维导图课程,希望提升自己的总结和思考能力,让自己可以更好的去引导孩子,帮助他人。只有自己真正的去行动了,去坚持了,孩子才会跟随。 三:守望教育 教育是有有效期的,3岁前后,需要的是无为的放任型父母,9岁前后,需要的是积极权威型父母,13岁前后,需要的是民主型父母,任何阶段,父母的引领是不一样的,但必须有自己的规则,有效的管理应该是先严后松。 我的孩子现在己经13岁了,这个时候正是孩子自我意识的形成时期,我们需要做民主型的父母,静等花开,而这个静待花开的过程应该是以父母积极有效的自我教育为前提,用心的去耕耘,没有用心就属于是守株待兔的行为,等一万年也不可能会开花。所以我们做父母的在守望孩子成长的过程中一定要执着的去栽培自己,让自己与孩子共同成长和进步。因为父母的高度决定了将来孩子的成长高度。
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